中学课间跑操评比细则

合集下载

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则（4篇）

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则阳光大课间跑操是学校开展的一项重要身体锻炼活动，它旨在增强学生的体质，培养良好的运动习惯。

为了确保跑操的质量和效果，学校需要制定相应的要求和检查评分细则。

以下是初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则的具体内容。

一、要求1.时间要求：每节课间操的时间约为15-20分钟，其中包括热身、拉伸和跑步等环节。

每次活动结束后，还要留出5分钟的时间供学生进行必要的休息。

2.身体动作要求：（1）站姿：身体挺直，双脚并行，双手自然放置于身体两侧。

（2）跑动：姿势端正，手臂摆动自然，大步跑或小步跑均可，但不允许有拖沓的跑步动作。

（3）落地：重心稳定，双腿降落平稳，尽量避免脚跟着地或踮脚尖着地。

3.呼吸要求：使用口鼻交替呼吸，保持呼吸节奏的稳定性，避免过度喘气或呼吸过缓。

4.跑操环境要求：选择场地平坦、空气流通、环境安全的区域进行跑操，确保学生的安全。

5.跑操服装要求：学生穿着适合运动的服装，鞋子要有良好的支撑和缓震功能。

不得穿着过于紧身或不透气的衣物，以免影响跑步效果和舒适度。

6.跑操教师指导要求：（1）教师要具备一定的跑步技巧和健康知识，并能正确指导学生的运动动作。

（2）教师要关注学生的身体状况，并根据实际情况进行差异化指导。

（3）教师要注重鼓励和引导，激发学生的积极性和参与度。

二、检查评分细则1.出勤评分：（1）按时参加跑操的学生得满分，迟到10分钟以内扣2分，超过10分钟扣4分。

（2）请假的学生不得得分。

2.动作评分：（1）姿势正确、动作规范的学生得满分，姿势稍有偏差或动作不规范扣0.5-1分。

（2）跑动轻盈、有力的学生得满分，跑动姿势不端正或跑步缓慢扣0.5-1分。

（3）落地平稳、重心稳定的学生得满分，脚跟着地或踮脚尖着地扣0.5-1分。

3.呼吸评分：（1）呼吸稳定、节奏规律的学生得满分，喘气过度或呼吸不顺畅扣0.5-1分。

4.纪律评分：（1）认真听从指挥、秩序井然的学生得满分，坐立不安或违反指令扣0.5-1分。

中学早操与课问操做操评比细则要求

中学早操、课间操做操要求及评比细则抓好每天的早操和课间操活动是学校体育工作的重要组成部分，是关系到全体学生的身体健康的大事。

必须高度的重视，有足够的认识。

为进一步做好我校早操与课间操的工作，特定出以下做操要求与评比细则要求。

请各班认真组织学习，贯彻执行。

一、做操要求：㈠自觉参加每天的早操和课间操。

㈡服装整齐，（穿夏装校服要扣好钮扣，穿冬装校服要拉好拉链。

）认真做操，动作正确、幅度到位。

凡广播操动作考核不合格的同学，要加强练习，必须补考合格，人人到标准要求。

㈢必须在播《运动员进行曲》音乐的时间内到达指定位置准备做操，在音乐停后方到达指定位置，则算迟到处理。

㈣各班设立班做操管理员，负责本班的做操纪律、做操质量和本班的考勤工作，向校做操评分员报告本班出操的人数。

㈤每天由学校做操评分员负责把各班做操缺席和迟到的名单在当天内报告各年级级长。

二、评分细则要求㈠评分操作：错级安排各年级的评分员负责各年级每天的做操评分。

高一的评分员负责评高二年级，高二的评分员负责评高三年级，高三年级评分员负责评高一年级。

由各年级体育部定期召开工作会议，总结、改进、提高操质量。

㈡评分细则：⒈根椐各班的出操人数、集队情况、迟到现象、做操质量进行评分。

各项分值如下：出操人数占20%、集队情况占20%、做操质量占40%、迟到现象20%⑴出操人数：全勤满分。

无故缺席一人扣2分，直至扣全本项分值为止。

请假者必须持本班班主任或本级级长批准的请假条。

否则一律作缺席处理。

⑵集队情况：在播放完《运动员进行》曲后，根格各班的队伍进行评分。

队伍整齐满分。

队伍未站好的扣10－12分；纵队基本对正，横队未看齐扣8－10分。

司口令后若有亠人未站好的扣1分，二人未站好的扣2分，类推，直至扣全本项分值为止。

⑶做操质量：（根椐动作正确、身体姿势、动作幅度、动作整齐评分）①动作正确占50%（正确20分、80%正确16分、50%正确10分、类推）②身体姿势占20%（正确8分、80%正确6.4分50%正确4分、类推）③动作幅度占10%（到位4分80%到位3.2分50%到位2分、类推）④动作整齐占20% （整齐8分较整齐6.4分基本整齐4分、类推）⑷迟到现象：凡一人迟到扣2分，直至扣全该分值为止。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则范本

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则范本我的建议是简化篇幅并提供一个500字左右的范本。

如需更多详细的信息，请告诉我。

以下是一个简化的范本：
初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则范本（二）要求：
1. 准备充分：学生在跑操前应做好准备活动，包括慢跑、热身运动等；
2. 姿势正确：学生在跑操过程中应保持良好的姿势，包括挺胸抬头、手臂动作得当等；
3. 动作协调：学生应掌握跑操的基本动作，并能够流畅地运动；
4. 跑操时长：跑操时间应根据学生的年级和身体状况来确定，一般为10-15分钟；
5. 跑操强度：跑操的强度应适中，既能够起到活动身体的作用，又不能太过劳累；
6. 注意安全：学生在跑操时应注意安全，避免碰撞和摔倒等意外。

检查评分细则：
1. 准备活动（满分10分）：
- 是否做好了准备活动（5分）
- 是否热身充分（5分）
2. 姿势正确（满分20分）：
- 挺胸抬头是否正确（5分）
- 手臂动作是否得当（5分）
- 身体姿势是否正确（5分）
- 脚步是否稳定（5分）
3. 动作协调（满分30分）：
- 是否掌握了基本动作（10分）
- 动作是否流畅（10分）
- 是否跟上了节奏（10分）
4. 跑操时长（满分10分）：
- 是否按时完成（5分）
- 是否跑满了指定时间（5分）
5. 跑操强度（满分20分）：
- 是否适当活动身体（10分）
- 是否适当调节强度（10分）
6. 安全注意（满分10分）：
- 是否注意安全（5分）
- 是否避免意外发生（5分）
总分：100分
请根据实际情况进行适当的调整，并与学生进行充分的沟通和指导。

初中跑操比赛规程与评（四篇）

初中跑操比赛规程与评一、比赛规程1. 比赛时间和地点比赛时间：根据学校的具体安排确定比赛时间，一般在早晨进行。

比赛地点：校操场或校体育馆。

2. 比赛项目和规则(1) 团体参赛项目：规定每个班级组成一支跑操团队参赛，队员人数不少于20人。

(2) 比赛形式：以团体为单位进行整体跑操展示，要求队员按照统一的动作、节奏进行跑操表演。

(3) 跑操内容：根据学校的实际情况确定跑操内容，包括跑步、伸展、踢腿、转身、挥手等动作。

(4) 比赛时间：每支队伍的比赛时间为3分钟，其中包括插手时间。

(5) 裁判员：由学校体育教师担任裁判员，负责计时和评分。

(6) 评委打分：根据评分模板，对每个参赛班级进行评分，综合考虑团队的整体协作、动作的准确度、节奏的一致性等因素。

(7) 评分规则：根据评分模板，最高分为100分，最低分为0分，分数计算到小数点后两位。

二、评分模板1. 协作性(40分)(1) 队伍整体协作：队员之间协调一致，配合默契。

评分标准：整体动作协调、整齐度。

(2) 队长带领能力：队长能够有效地指挥队员完成跑操动作。

评分标准：语言指令清晰、动作示范准确。

2. 动作准确度(30分)(1) 动作标准：队员能够准确地完成规定的跑操动作。

评分标准：姿势标准、肢体协调。

(2) 动作连贯性：队员能够流畅地完成各项跑操动作的衔接。

评分标准：动作转换流畅、无明显断档。

3. 节奏一致性(20分)(1) 跑操节奏：队员能够按照统一的节奏完成跑操动作。

评分标准：呼吸节奏一致、动作齐步。

(2) 音乐节奏：选用适合的音乐伴奏，配合队员完成跑操动作。

评分标准：音乐与动作相配合、节奏明确。

4. 综合加分项(10分)(1) 团队形象：队员穿着整齐、精神饱满，队旗、队徽等形象标识鲜明。

评分标准：服装整洁、形象良好。

(2) 创新表现：队员可以根据实际情况进行一定程度的创新表现，但不能改变跑操的基本动作。

评分标准：创意新颖、舞台效果较佳。

三、总结初中跑操比赛规程及评分模板为学校组织跑操比赛提供了具体的指导和标准，可以促进学生体育锻炼和团队合作精神的培养。

中学早操、课间操跑操要求及评分

中学早操、课间操跑操要求及评分中学早操、课间操和跑操是体育课程中的重要组成部分，旨在促进学生身心健康发展。

以下是它们的要求和评分标准。

一、中学早操要求和评分1. 要求：中学早操是每天开始上课前进行的集体体操，要求学生按照老师的指导进行规定的动作。

早操时间一般为15-20分钟，主要目的是锻炼学生的协调性、灵活性和耐力，提高学生的注意力和精力。

2. 评分标准：（1）动作准确度和规范性（40%）：学生能够正确地完成早操的每个动作，包括身体姿势、手臂和腿部动作等。

动作要求规范、流畅、协调。

（2）动作协调性和灵活性（30%）：学生能够按照音乐的节奏进行早操动作，具备良好的节奏感和时空协调能力。

同时，学生的身体灵活性和柔韧性也是评分的重要因素。

（3）注意力和精力（20%）：学生在早操过程中必须保持良好的注意力和精力，积极参与，不懈怠。

评分主要考察学生对早操的投入程度和表现。

（4）团队合作（10%）：早操是集体体育活动，需要学生间的协作和团队合作精神。

评分将考察学生对集体活动的积极参与和互相配合的表现。

二、课间操要求和评分1. 要求：课间操是学生在上课中间休息的时间内进行的体操活动，目的是让学生活动一下，缓解长时间坐姿带来的不适。

课间操一般持续5-10分钟，要求动作简单易学，适合所有学生参与。

2. 评分标准：（1）动作规范性和准确度（40%）：学生能够准确地完成课间操的基本动作，包括步伐、手臂摆动等。

动作要求规范、简单易学。

（2）动作协调性和灵活性（30%）：学生能够按照音乐的节奏进行课间操动作，展现良好的节奏感和时空协调能力。

学生的身体灵活性和柔韧性也是评分的重要因素。

（3）积极参与度（20%）：学生在课间操过程中应积极参与，不懈怠。

评分主要考察学生对课间操活动的投入程度和表现。

（4）团队合作（10%）：课间操同样需要学生间的协作和团队合作精神，尤其是做集体动作时。

评分将考察学生对集体活动的积极参与和互相配合的表现。

中学早操、课间操跑操要求及评分标准

中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校常见的身体锻炼活动，旨在促进学生身心健康发展、增强体质和培养团队合作精神。

以下是一般情况下中学早操、课间操和跑操的要求及评分标准：
1. 中学早操：
- 要求：学生按照学校统一编排的操操进行训练，包括基本的慢操、快操、舞蹈等。

学生应认真参与、积极配合，注意规范动作和呼吸。

- 评分标准：根据学生的参与态度、动作准确度、呼吸有序性等方面进行评分。

通常分为满分、良好、及格、不及格等。

2. 课间操：
- 要求：学生在每节课间休息时间进行短暂的体操锻炼。

活动形式可以是站立、坐位或者足球等活动，时间一般为10-15分钟。

- 评分标准：通常不进行评分，鼓励学生主动参与，并在活动中放松身心，以准备好接下来的课程。

3. 跑操：
- 要求：学生进行跑步训练。

跑操通常分为长跑、短跑、跳绳等形式，时间一般为20分钟以上。

学生必须穿着适合的运动服装和鞋子，注意保护自己的安全。

- 评分标准：根据学生的跑步成绩、参与态度和表现进行评分。

通常根据跑步的距离、时间使用百分制进行评分。

请注意，具体的要求和评分标准可能因学校和地区的不同而略有变化，以上是一般情况下中学早操、课间操和跑操的要求及评分标准，可供参考。

学校常会根据实际情况来具体制定要求和评分标准。

课间操评比细则

课间操评比考核细则为贯彻落实体育工作条例，提高我校课间操（跑操）质量，增强学生的集体主义观念、团结协作精神，进一步全面提高教育教学质量，经校务会研究决定特制订本细则：一标准要求：跑操要求各班班号按从小到大的顺序站队，要做到快、静、齐。

快：即集合要迅速，要在规定时间到指定地点集合。

静：即从集合到解散，以及到教室途中不讲话、不打闹、保持安静。

齐：即服装统一、队伍排面整齐、步调一致、口号响亮。

二考评细则（总分100分）1、集合:满分15分分值标准:以9:20为限,快5分、静5分、齐5分。

2、出勤:满分15分.分值标准:全勤15分、缺五人以内5分。

3、跑操:满分35分分值标准:佩带标志5分、队列整齐10分、口号一致5分。

班距适中3分，纪律（无打闹、喧哗）6分，服装统一6分。

4、毕操：满分15分分值标准:队伍整齐3分，纪律（无打闹、喧哗）6分，不提前退场6分。

5、年级组主任出勤：实行年级主任在岗签名。

在岗签名10分。

6、班主任出勤：实行班主任在岗签名制。

在岗签名5分,跟操5分。

三实施要求：1、成立检查小组，由两名教师和8名学生代表（A、B组各4名、），C组1名学生代表组成，学生代表轮流执勤，一周一轮换。

学生代表检查员各站操场一角，检查各班跑操情况，做到公平打分。

2、班主任监督，体委具体负责，完成集合、跑操、礼貌退场，并协助完成各项检查。

3、提倡班主任随本班级跑操。

4、提倡学生在跑操前后看书。

5、汇总检查情况，评定班级所得积分。

6、对积分进行一周一汇总，一月一上报，计入班级评比总分。

7、对于因身体原因确实不能参加跑操的同学，须持班主任假条统一在指定位置观习或看书。

8、无故未参加跑操及在校园游动的学生均被视为旷操，扣除个人积分、班级及年级积分。

课间操评比考核细则2009—2010学年度阿尔乡九年制学校体育组。

中学学生跑操管理条例

中学同学跑操管理条例为严格执行学校体育卫生工作条例，确保同学天天在校活动1小时，使跑操起到真正锻炼同学身体、强化同学体质、提升学习效率的作用，从而能让同学形成合格的生活习惯、学习习惯，进而建立合格的校风、学风。

特提出如下跑操要求：一、跑操要求：1、听到下课铃声后，马上整队下楼；下楼梯时注意安全、不拥挤堵塞；下楼后要迅速赶到集合地点，按要求排成整齐的方阵，下楼到集合这个过程要做到快、静、齐；2、各班选择一名领跑员，手执班牌，控制好速度，班级之间应坚持5米以上的距离；3、各班必须队形整齐，由领跑员统一指挥〔吹口哨、喊口号〕，听到口令后，各班级先原地跑步走，后再一起跑步走；各班在跑操过程中做到慢跑、不停、不走、不冲，匀速前进，横排对齐，随时坚持队列整齐、步调一致，班级之间不比速度、比整齐；4、跑操时由体育委员叫口令调整、约束步伐，领呼口号，班主任必须到现场监督，可以跟随班级队伍同跑；5、在跑步过程中同学要抬头挺胸，目光凝视前方，严正认真，不讲话，不东张西望；各班要注意安全，同学之间不互相打闹、推操，如有同学鞋带松落，不能原地蹲下系鞋带，必须离开队伍，在边上系好鞋带以后再返回队伍；6、各班级要依据自己本班的实际，制定出有特色、积极、健康向上的班级口号，口号有说服力、感染力、更能触及到同学的心灵深处，并且能体现本班特色：跑操过程中要求口号声整齐、宏亮；〔如踏踏实实，奋力拼搏；敢立壮志，誓夺第一。

相信自我，潜力无穷；自强不息，我要成功。

〕7、跑操结束后必须排队依次返回教室，上楼不得抢先，在楼道内不得拥挤、打斗，宁静而有序地进入教室；8、无特别状况，全班同学必须准时参加跑操锻炼，不得缺席、迟到、早退等违纪状况。

二、量化管理扣分说明：1、人数：每班跑操人数＝〔每班总人数--同学会体育部干部--特别同学--1人〕，具体由政教处统一核准，特别同学在政教处备案。

每缺一人扣0.5分，盘点人数时间为下课铃响后7分钟。

2、质量：无领操员扣1分，跑操质量为5分，包括班级呼号、队形整齐，扣完为止。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则(5篇)

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操活动，特制订大课间跑操要求及检查评分细则。

一、课间操跑操要求：1、周一至周五：每天上午大课间，各班按体育组要求，及时迅速地进场；八、九年级学生必须身穿校服跑操，并且拉链拉上，不得出现有上衣敞开现象。

到操场北部中段指定区域集合整队；进场后听从体育老师指挥，各级部一、二、三班从操场西出入口进入，其他班级从东出入口进入；结束后，按原出入口跑步退出操场。

2、跑操过程中各班整体保持队形整齐，中速行进(迈小步，要求30厘米)，不能太快，也不能太慢；行进途中原则上不准停顿，若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步；跑步时做到铿锵、整齐、有力，全脚掌着地。

摆臂时前不露肘，后不露手，即前后一臂距离。

弯道时内道跨小步不减步，外道同学加步幅不增步，始终保持横竖排面整齐，整体前进速度不变，无停走、推挤他人和中途离队现象。

如有男女生人数不等，应先补齐排面，切勿空缺。

3、每班方阵原则上六路纵队，均匀分布在跑道上。

安排体育委员或班长负责领跑，与第一排学生对齐，主要控制跑步速度和节奏；班主任主要管理班级纪律、规范跑步行为；领跑者在方阵内侧跑步。

跑操前，班主任要跟班进场；跑操后，班主任要组织有序退场。

班主任要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

二、课间操跑操检查评分细则：1、学生出勤情况：每班留五名学生清扫校园、教室卫生；班内跑操每缺一人次扣____分。

确有学生因特殊情况不能参加跑操的，须写个人请假申请，经班主任签字、政教处批准后方可生效、不予扣分。

2、队伍集合情况：主要包括按规定要求集合，及时迅速，队伍整齐，按规定要求有秩序地进退场。

集合不及时、不整齐的酌情扣0.5—____分。

3、跑操整齐情况：班与班之间要保持____米左右的距离。

所有同学必须跑步前进，不得走走跑跑，跑步时双手握拳，两臂曲臂随前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则范文

初中阳光大课间跑操要求及检查评分细则范文前言：初中阳光大课间跑操是对学生体质健康的一次全面检查，旨在提高学生运动能力与身体素质，增强学生体魄。

为了规范阳光大课间跑操的要求和评分细则，我们制定了以下范文，希望能对广大教师和学生有所帮助。

一、阳光大课间跑操要求：1. 指导老师应确保场地安全，确保学生跑操时不受伤害。

2. 在进行阳光大课间跑操前，学生应做好充分的热身准备，包括拉伸和简单的运动活动，以防止受伤。

3. 学生应按照指导老师的要求，保持整齐划一的队形，让每个学生能够充分参与跑操。

4. 跑操的时长一般为15-20分钟，学生应尽力跑完整个过程，不得中途停下或离开队伍。

5. 学生应根据自己的身体条件选择适宜的跑操强度，不要过分追求速度和成绩，以免造成身体不适或受伤。

6. 跑操的内容可以根据学生的实际情况进行调整，如进行短跑、长跑、迎面奔跑等不同形式的运动。

7. 跑操结束后，学生应进行适当的拉伸活动，以减少肌肉酸痛和损伤。

8. 跑操的目的是提高学生的运动能力和健康水平，学生应以积极的态度参与，不得推搡、打闹等不文明行为。

二、阳光大课间跑操检查评分细则：1. 跑操姿势得分：评判学生的跑操姿势是否正确、规范、俐落，姿势是否优美自然，是否出现扭曲或松懈。

2. 跑操持久度得分：评判学生的跑操持久度，即学生是否能够坚持跑完整个过程，是否有中途停下休息的情况。

3. 跑操速度得分：评判学生的跑操速度，即学生是否能够按照要求保持稳定的速度，不慢不快。

4. 跑操规则得分：评判学生是否按照指导老师的要求，保持整齐划一的队形，是否有错位或混乱的情况。

5. 跑操表现得分：评判学生在跑操过程中的表现，包括是否积极主动、配合老师指令、与队友互动等。

6. 跑操协作得分：评判学生在跑操中的协作能力，即学生是否与队友配合默契，是否能够互相鼓励、支持。

7. 跑操后勤得分：评判学生在跑操后的整理和整顿能力，包括是否及时归队、整理跑操服装等。

课间操评比细则范本(2篇)

课间操评比细则范本为进一步提高学生做操质量，规范课间操管理，特制定本检查评比细则：(一)集合整队集合要求：1、下课后____分钟内，要在指定地点集合完毕。

2、学生前后、左右间隔各一臂。

3、不得说话、打闹。

4、集合要迅速、整齐、安静。

评分标准：1、有迟到现象的扣____分。

2、队列不整齐扣____分。

3、如有说话、打闹者，扣____分。

(二)做操做操要求：1、队列整齐(前后对正、左右看齐)。

2、动作规范、到位，整齐划一。

3、精神饱满，动作舒展、大方，有力度。

评分标准：1、发现说笑、打闹现象的扣____分。

2、做操态度不认真，同学动作严重不齐的扣____分。

3、旷操每人次扣____分。

(三)班主任到场指导、督促。

(____分)(值日班主任除外)(四)总分为____分，扣完为止。

本细则自____月____日起开始实施，望各班认真遵守、执行。

安溪沼涛中学政教处____年____月____日课间操评比细则范本（2）一、评比目的课间操评比活动是学校丰富课余生活，促进学生身心健康发展的一种形式。

通过开展课间操评比，可以激发学生对体育锻炼的兴趣，培养团队合作精神，提高学生的身体素质和综合能力。

因此，制定一套科学合理、公正公平的评比细则至关重要。

二、评比时间课间操评比活动至少每学期举行一次，根据学校实际情况，可以适当增加评比次数，但每学期不得超过三次。

三、评比内容1. 动作准确性：评委根据动作的标准要求，对参与评比的队伍进行动作准确性评分。

2. 动作流畅性：评委根据参与评比的队伍动作的连贯性和流畅性，进行评分。

3. 队形和配合：评委根据参与评比的队伍的整体队形和队员之间的配合情况，进行评分。

4. 创意和表现力：评委根据参与评比的队伍的创意和表现力，进行评分。

5. 精神面貌：评委根据参与评比的队伍的队员精神面貌的表现情况，进行评分。

四、评分标准1. 动作准确性评分标准：满分10分，根据动作的标准要求，评委给出从0到10不等的分数，以10进制计分。

中学早操、课间操跑操要求及评(3篇)

中学早操、课间操跑操要求及评一、跑操流程及要求1、侯操：各班主任必须按规定时间，到达本班指定跑操集合位置等候学生。

2、集合：起床铃或下课铃响后，全体学生必须以最快速度到达指定位置集合，并按要求站位。

有伤病学生，高一年级站于主席台北侧台阶；高二年级站于南教学楼前；高三年级站于北教学楼前中庭，有序整齐站位，等各班全部撤离后，即可撤离操场。

3、操前小读：学生进入操场时要随身携带操前朗读卡片，到达本班集合位置后，成立正姿势，双手上举卡片，开始大声朗读，朗读内容由英语老师和语文老师在前一天布置好，内容一定要具体，容量要适中(一、三、五为英语，二、四、六为语文)，班主任和体委现场督察，小读后小读资料不得乱丢，任课老师要检查学生背诵情况。

4、跑操：跑操时间到(早操高一6:10、高二6：05、高三6:00；课间操9:50)，由体育教师指挥开始跑操，跑操时，学生左手持小读资料，各班必须保持匀速行进，要步伐一致，队形紧凑，排面整齐，班与班间距得当，各班自始至终应有统一口令，每圈至少呼四次本班自编口号，口号短促洪亮有特色，要有气壮山河和舍我其谁的势气；学生要精神饱满、精力集中、不做违规动作；班主任尽可能跟随学生一起跑操，以便及时处理跑操中出现问题。

5、总评：跑操结束，体育教师要及时对当次跑操情况做出点评，点评要客观、公正、到位，切实做到发现问题及时解决。

6、各班点评:时间原则上不少于____分钟。

总点评结束后，各班开始自评及操会，要针对本班跑操过程中存在问题进行总结分析并及时进行处理；同时对本班前一天工作进行总结并宣布当天工作重点。

操会时学生姿势要统一、规范。

7、撤离：操会结束，各班学生两路纵队快速有序跑步离开场地。

二、评分标准(满分____分)执行扣分办法(一)集合小读1、行动迟缓，迟到；2、没带小读资料，小读声音小；3、集合、小读时站姿不规范、队形不整齐说笑打闹，4、班主任未到场，以上均为每人次扣____分。

(二)排面1、排面不齐；2、倒数第二排未满____人，每排扣____分。

课间操评比细则

棋盘山中学间操评分细则一、考评形式：采用扣分的形式，扣分少的班级列前。

二、考评细则（一）、进、退场与队列1、各班听到下课铃响后，迅速下楼到做操位置集合。

进行曲结束后还未到做操位置的学生（每人扣0.2分）2、退场时要有秩序，无故提早退场的班级或退场时出现乱的班级，扣班级1分。

3、各班体育委员组织本班同学在本班做操位置上成三路纵队站齐，注意与其他班级保持队型的整齐。

做操时，以各班的排头为标准纵队和横队，成一条直线，如有倾斜，凹凸出来的扣0.5分。

（二）、动作质量：1、各班同学做操动作要有力，幅度要到位，如不到位的，每人次扣0.2分。

2. 动作要整齐划一，如参差不齐的班级扣1分。

（三）、纪律：1、做操时精神饱满，动作规范力度恰当，边做边讲话的，每人次扣0.2分2、经劝告还继续讲话，每人次扣0.5分。

3. 站在原地不做的每人扣1分。

(后转入的学生自行学习,两周内不给扣分)（四）、仪容仪表：1、衣着整齐，不拉拉链每人次扣0.5分。

2、有携带耳环、耳钉、项链等违禁物品出操，一经查处，每人次扣1分；头发不合规定，每人次扣0.5分。

（五）、出操人数：1.班级人数以值周教师当天给体育组人数为准。

2.体育委员有较强的组织指导能力，口号宏亮、准确，认真负责，大胆管理。

3.跑操时，掉队者每人次扣0.2分，随意说话者扣0.2分，每圈呼号四次以上,口号不响亮的班级扣0.2分，无口号班级扣0.5分,无故不上操者扣0.5分，请假者除外（必须有班主任批的假条）.4.跑操时按四路纵队,要求四人一伍对齐.跑操乱的给班级扣0.5分5.请假者自动站成两路纵队,在操场走步锻炼,出现随意说话,打闹,队伍不齐者每人次扣0.2分.(六).对体育老师在要求.1.提前到位,认真抓迟到学生,站队不迅速的班级,对不认真做操和不做操的学生必须请出队列,并按上述标准及时扣分.跑操时出现队伍混乱班级直接按标准扣分.2.做到认真负责,公平,公正,及时公布检查情况.(七).对班主任要求1.提前组织班级上操,跑操,.2.做操时要在本班级队伍里进行巡视,及时提醒做操不认真.不做操或说话的学生.3.跑操时要跟在本班后面跑步,要及时要求学生.。

中学早操、课间操跑操要求及评分范本(二篇)

中学早操、课间操跑操要求及评分范本中学早操、课间操和跑操是学校生活中非常重要的体育活动，旨在促进学生的身体健康和全面发展。

对于这些操练活动的要求和评分标准，可以基于以下方面进行考虑。

一、中学早操要求及评分范本1. 动作规范性（25分）- 姿势正确，动作出现有力感，协调性好。

- 与音乐节拍配合默契，节奏感强。

- 能够认真参与并完成动作。

2. 灵活性和柔韧性（20分）- 拉伸能力好，能够完成不同身体部位的灵活性动作。

- 身体柔韧性好，能够完成各种规定的体操动作。

- 能够迅速适应不同的体操组合和难度。

3. 肌肉力量和耐力（20分）- 能够保持体操动作的稳定性和连贯性。

- 有一定的肌肉力量，能够完成一些力量训练动作。

- 表现出良好的体力耐力，不易出现疲劳。

4. 协同性和团队合作（15分）- 能够与队友协同配合，整齐划一地完成操练动作。

- 在整体操练中保持团队合作和集体意识。

- 对于集体操练中的节拍、节奏和队形变化有良好的适应能力。

5. 参与度和积极性（10分）- 能够主动参与早操活动，不懈怠。

- 在操练中表现出积极的态度和精神面貌。

- 提出合理的建议和意见，为操练的改进做出贡献。

6. 纪律性和安全意识（10分）- 在操练中遵守纪律，服从指挥。

- 具备一定的安全意识，操练中不出现危险行为。

- 能够正确使用体操器械和选择合适的活动场地。

二、课间操要求及评分范本1. 动作规范性（25分）- 姿势准确、规范，动作幅度适中。

- 能够按照指导老师的要求完成各种动作。

- 能够与音乐的节奏相匹配，体现出良好的节拍感。

2. 灵活性和柔韧性（20分）- 能够完成一些简单的拉伸动作，提高身体柔韧性。

- 能够完成身体各个部位的扩展和拉伸动作。

- 在各种动作中展现出灵活的身体控制能力。

3. 肌肉力量和耐力（20分）- 能够完成一些需要较大肌肉力量的动作。

- 在操练中展现出良好的耐力和持久力。

- 能够完成规定时间内的操练，不中途退出。

课间操评比细则(7篇)

课间操评比细则一、指导思想为了强化学校对课间操质量的监管，继续提升课间操质量，达到高标准，严要求，打造我校大课间特色，初中部决定即日起开展对课间操检查，并对检查结果进行评比和公布，现将具体事宜通知如下：二、检查内容：1、集合速度—集合动作快，迅速站好队伍，站立姿态正确，安静整齐，遵守规范，遵守纪律；2、参加人数—要求全体同学必须参加。

3、校服穿着情况—要求全体学生着校服。

3、高质量完成课间操—队列整齐、动作规范；三、实施步骤：1、检查以各班级自律自查为主（班长负责），学生会纪律部____专门人员进行抽查（每周____次），对各班进行检查评比；2、检查结果报各年级组，作为评比依据每月评出____个优秀班级报德育处。

4、检查评比细则：课间操检查得分权重____分。

其中。

①集合速度（____分）队形保持（____分）口号（____分）②参加人数（____分；每缺____人扣____分，____分扣完为止）、服装（____分；每少穿____人扣____分，____分扣完为止）③高质量完成课间操（____分），、队列整齐（____分）四、工作要求：1、将课间操作为学校日常重要工作抓好，检查小组成员中各班班长负责管理，纪律检查员负责检查，____部负责全面监督是否公平公正。

各司其责不得越权。

2、体育组全体体育教师系各年级课间操的第一责任人，对各年级课间操的情况进行监督、管理。

对做操质量差的班级利用体育课时间进行重点培训。

3、各班班主任是本班课间操的第一责任人，要随学生按时到达指定地点，全程管理课间操活动，有事提前向年级组请假，并安排好其他教师临时负责本班课间操活动。

课间操活动评比结果纳入班级考核。

五、奖惩制度：1、依据检查评比结果，定期进行评比，作为评选优秀班____依据。

2、体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。

3、对违反课间操规定，没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评，并在学生个人体育课成绩中扣分。

初级中学课间操跑操考评标准及实施细则

课间操跑操考评标准及实施细则为进一步提高课间操跑操水平，全面提升开发区初中办学质量，特制订课间操跑操考评标准及实施细则。

一、考评小组：组长：副组长：成员：办公室教务处考核办各级部主任学生干部二、标准要求跑操要求各班按从小到大的班序站队，要做到快、静、齐。

快：即集合要迅速，要在规定时间到指定地点集合好。

齐：即服装统一、队伍排面整齐、步调一致、口号响亮、有气势。

静：即从集合到解散，以及到教室途中不讲话、不打闹、保持安静。

三、考评细则（满分100分）1、集合要做到快、静、齐，每项不达标扣1分。

2、跑操人数要齐，否则每缺一人扣1分，请假（以级部请假条为准）每人扣0.5分。

3、跑操行进途中应步调一致，列排整齐，口号响亮，班距适中，着装统一，精神风貌好，每项不达标扣1分。

4、体育委员口令应正确、清晰、响亮，每项不达标扣1分。

5、解散位置在教学楼前，且正好队伍后再解散，解散过程中，无说话打闹现象，违者扣2分。

6、班主任需跟操，违者按缺席人次扣分。

四、跑操集合地点及跑操顺序路线1、集合地点：初三在本级部教学楼前，自东向西，按有小到大的班级顺序排列。

初二在本级部教学楼西甬路自南向北按由小到大的班级顺序排列。

初一在本级部教学楼西甬路自南向北按由小到大的班级顺序排列。

2、跑操时间：9:40——10:003、跑操地点：学校操场五、计分办法1、班级跑操成绩算法：①日得分为所有检查考评小组，成员记录得分去掉1个最高分、一个最低分后的平均值。

②终得分为所有日得分取平均值后的名次分，即标准分。

2、级部得分为各班级得分的平均值。

中学生两操(跑操)检评细则

中学生两操（跑操）检评细则为了真正把“每天锻炼一小时”落实到具体工作当中，切实增强学生体质，打造良好班风、校风，塑造六中良好形象，把“两操”制度化、规范化、科学化，力争使“两操”成为我校的特色和亮点，成为我校良好形象的“窗口”。

特制定本细则，望各班认真组织学习和落实，并遵照执行。

一、具体要求和评分标准（以下每项满分10分，共100分）1、集合迅速：要求在集合信号发出后体育委员迅速督促全体同学集合，在走下教学楼后跑步进入本班集合地点，体育委员提前整理队列队形。

凡拖拉懒散、集合缓慢的班级酌情扣分，在规定时间内未集合整队完毕影响全校上操的，该项得0分。

2、服装统一：要求按规定穿着统一校服，全身不穿校服的每人次扣2分，半身不穿校服的每人次扣1分。

3、出勤到位：要求能出操的同学要全部上操，缺一人扣1分，扣完10分为止。

因特殊情况不能上操的，班主任要提前说明，此种情况不扣分。

班主任要求全程跟操，班主任不跟操的班级本项扣2分；4、排面整齐：要求六名同学横成行、纵成列，有整体感，凡不合要求的酌情扣分；5、间距合理：要求班级内部之间、班级与班级之间间距合理，特别是间距不宜过大，凡不合要求的酌情扣分。

6、步调一致：跑步时凡步调和指挥口令不一致的，每人次扣1分；7、口号响亮：要求每圈跑到检评人员处至少要呼一遍口号，口号要响亮，凡不呼口号的该项不得分，口号不响的酌情扣分。

8、神采奕奕：要求全体同学精神饱满、有激情，抬头挺胸，动作规范，凡不合要求酌情扣分。

9、退场有序：跑操结束后，各班级要集合整队有序跑步带回，凡拖拉懒散，班级同学提前出现混乱的、影响到后面班级退场的酌情扣分。

10、指挥有力：根据体育委员指挥情况酌情赋分；二、检评实施与奖惩跑操检评每周至少检评一次，采取百分制，成绩纳入当周班级检评。

三、检评人员组成检评人员由各班级班长、学生会成员、班主任、政教处人员、体育教师与学校教干组成，检评之前提前通知。

四、请假说明1、因特殊情况长期不能出操的同学（生病、残疾、特异体质等）各班级应提前向年级备案，可以不上操、不扣分。

中学课间跑操评比细则

中学课间跑操评比细则大课间跑操是校园文化的重要组成部分，是学生精神面貌的重要体现。

为使我校大课间跑操进一步规范化、标准化，达到规范行为、培养习惯、锻炼身体、调节身心的目的，结合学校实际，特制定如下职责和标准，请各部门认真执行。

一、政教处职责1、督导、检查班主任跟操工作和班级到位情况。

2、协调政教处、级部、学生会对课间操的日常检查、评比工作，及时汇总公布检查结果。

3、把各班大课间跑操检查结果纳入对级部和班主任的考核内容。

二、艺体处职责1、积极与级部、政教处沟通、协调，做好全校大课间跑操的组织工作。

2、根据实际情况，制作、调节跑操音乐，与电教中心协调好音乐、音响播放工作。

3、督促体育教师做好课间操的训练、操前站队、跑操跟操、操后疏散工作。

三、级部职责1、负责督促各班班主任、学生及时到位集合。

2、与政教处配合检查大课间各班集合、跑操、疏散等工作。

3、与艺体处配合做好大课间跑操训练、组织工作。

4、检查各班出操人数，如实记录汇总。

四、班主任职责1、班主任是大课间跑操的具体组织者、管理者和责任人。

2、课间跑操，班主任要随班跑操督促，对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

3、班主任要根据《大课间跑操评分标准》严格要求学生。

4、班主任要把课间操学生的管理纳入本班级学生量化管理体系中。

五、大课间跑操评分标准（满分100分）（一）入场、退场及队列（20分）1、各班听到下课铃响后，要立即按照指定路线下楼，快步到操场指定位置集合。

要求做到“快、静、齐”。

集合音乐结束后还未到达指定位置的，每迟到一人扣1分。

有不齐、拥挤、散乱、喧哗等现象的，视情节轻重扣1—10分。

2、各班体育委员指挥本班学生按要求整队，保持队形前后、左右整齐。

整队不及时、队形不整齐的酌情扣1—5分。

3、按照规定路线退场，退场要有秩序，不准拥挤，做到“快、静、齐”，出操场后方可解散。

有不齐、拥挤、散乱、喧哗等现象的，视情节轻重扣1—10分。

课间操评比细则模版(3篇)

课间操评比细则模版操评分细则一、考评形式。

采用扣分的形式，扣分少的班级列前。

二、考评细则(满分____分)(一)、进、退场与队列(共____分)1、各班听到下课铃响后，迅速下楼到做操位置。

进行曲结束后还未到做操位置的学生(每人扣____分)2、退场时要有秩序，无故提早退场的班级，并扣班级____分。

3、各班体育委员____本班同学在本班做操位置上成两路纵队站齐，注意与其他班级保持队型的整齐。

做操时，以各班的排头为标准，成一条直线，如有倾斜，凹凸出来的扣1~____分。

(二)、动作质量：(____分)1、各班同学做操动作要有力，幅度要到位，如不到位的，每人次扣____分。

2.动作要整齐划一，如参差不齐的班级扣____分。

(三)、纪律：(____分)1、做操时到精神饱满，动作规范力度恰当，边做边讲话的，每人次扣____分。

2、经劝告还继续讲话，每人次扣____分。

3.站在原地不做的每人扣____分。

(四)、仪容仪表：(____分)1、衣着整齐，不拉拉链每人次扣____分。

2、有携带耳环、耳钉、项链等违禁物品出操，一经查处，每人次扣____分；头发不合规定，每人次扣____分。

(五)、出操人数：(____分)1、各班如实汇报班里做操的人数，如故意不出操的(旷操)，每人次扣____分。

2、各班如特殊原因未能及时出操的同学，应预先写好请假条，由班主任签字，学生在教室自习，无请假条以旷操处理。

3、请了假的学生，在做操期间在教室自习，不得在走廊上随意走动，否则每人次扣____分。

4、每班必须选一名学生领操，无领操员的每次扣____分。

安溪沼涛中学课间操检查评比细则为进一步提高学生做操质量，规范课间操管理，特制定本检查评比细则：(一)集合整队集合要求：1、下课后____分钟内，要在指定地点集合完毕。

2、学生前后、左右间隔各一臂。

3、不得说话、打闹。

4、集合要迅速、整齐、安静。

评分标准：1、有迟到现象的扣____分。

中学课间操跑步评分标准

中学课间操跑步评分标准为了提高我校课间操(跑操)质量,增强学生的集体主义和田结协作观念,促进学生全面发展,经学校研究决定在全校开展以班级为单位的大课同操(跑操)评比活动,特制定如下评分标准1、出勤(10分)①下课铃响,各班自觉按秩序下楼到指定的跑步地点集合。

在5分钟内,全班学生全部到位集合过程中真正做到快、静、齐,②学生不得无故不参加课间跑步,因病不能参加课间操要请假并由班主任签字,签字后要在教学楼东侧等待常规检査人员登记,无故不参加跑步,躲在教室、厕所里,一人扣3分2、班主任(10分)课间操要及时到场(特殊情况可指定科任老师替代),整理好队形(每班5纵队),组织班级有序的进行活动3、领队(10分)服装整齐,跑步姿势优雅。

注意速度控制好前后距离4、跑步(55分)①跑步过程中,必须保持安静,若出现乱讲话、打闹等不良现象扣5分;②跑步时,要求各班喊跑操口号。

在跑到升旗台前操场西处各呼喊,口号宏亮并具有班级特色。

呼号响亮得4-5分,有呼号但不响亮,得2-3分,不呼号,得0分。

③在跑步过程中,要求各班步代整齐有节奏感,每个同学前、后、左、右都要照顾到,做到方阵中横看成行,竖看成排。

整个队伍,班与班间隔适中。

步伐很整齐,得15-20分;步伐较整齐,得10-14分;步伐不太小盛:整齐,得5-9分,步伐不整齐得0分,跑步过程中,要求各班保持自己的队伍匀速、流畅。

凡出现队伍杂乱的(主要为队伍人数不均匀,队伍松散,队伍前后拉得过长,有学生队等情况)扣5分;跑步过程中,遇到堵塞等情况,无法续跑步时,应以原地跑的形式等待,凡出现停下来或走的情况扣5分5、结束(10分)结束跑步时,要求保持队形整齐,不说笑,不打闹,按指定路线和指定秩序,进入指定位置,解散时集体喊口号(从我做起文明守纪为校争光为国出力)x中学体育组20xx年9月。