孙老师课堂
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第24课
分词
导言
分词在英语中是非常活跃的语言现象。在学习分词的过程中
语与从句加以比较,对于理解分词有很大的帮助。因此我们在设计练习时,为同学准备相应的练习,请多加注意。
▲ 分词的构成
现在分词──动词原形+ing
过去分词──动词原形+ed(部分分词有不规则变化)
分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词通常含有主动和进行两个概念。过去分词通常含有被动和完成两个概念。
▲分词做表语
●The film we saw yesterday was really
我们昨天看的那场电影确实感人。
(电影使人感动,所以用现在分词)
●They were hearing the news.
听到这个消息,他们很激动。
(他们为消息而激动,用过去分词)
●The story is very
这个故事很有意思。
●
(故事使他们感兴趣,他们是承受者,用过去分词)
注:现在分词和过去分词做表语时,因为它们很像形容词,很多词典已经把它们例为形容词或某种习惯,用法如to be interested in,to be excited on.
▲ 分词做定语
1. 单独一个分词做定语通常放在所修饰的名词前面。
●
一个能理解别人的人。
(现在分词表示主动)
●country
=
发展中国家。
(现在分词表示进行)
熏鱼。
(过去分词表示被动和完成)
●
发达国家。
(过去分词表示完成)
2. 分词短语做定语往往放在所修饰的名词之后,实际上是一个定语
从句的省略,但要注意不是所有的定语从句都能用分词代替。关键在于定语从句的时态。下面举例说明。
She is the girl (who is) standing there.
This is the book (which was ) written by our teacher.
●
(现在分词短语做定语时表示的是进行)
●
(将which省略,将leads改为现在分词。从上面句子可以看出,现在分词短语做定语也可以表示与谓语动作同时发生)。
●
注:上面的句子只能用不定式做定语因为从句所表达的意思是将来时。因此,现在分词短语做定语时,动作必须同谓语动作同时发生。否则不能用现在分词做定语。
●The proposal
上句所定名词proposal是make动作的承受者,所以用过去分词。我们可以从定语从句中看出。过去分词含有被动含有完成也就是该分词的动作发生在谓语动词之前。
●
从国外定的货很快就会被送来。
注:过去分词做定语含有被动和完成的概念,即分词的动作发生在谓语动词之前,因此,不是所有被动语态的定语从句都可省略成过去分词。请看例句。
of
该句的written发生在谓语动词know之后,所以不能省掉which will be。如果省略意思就变了。请看例句。
●
know the name of the book
你知道我们老师写的那本书的书名吗?
(意思是该书已写出来了)
▲ 分词做状语
分词做状语实际上就是一个并列句或状语从句的省略,并对句子稍做改动。
注:上句用过去分词,因其是一个从被动语态的从句省略而来,有时我们可以保留一些连词,像when, while等。
the machines will save
the machines will save farmers much
如果将这些机器用于农业,就可以省去农民很多劳动。
注:如果连词是if,我们通常保留。
After I have dinner I will go to see a film,
= (After) Having dinner, I will go to see a film.
▲ 现在分词做宾语补语 可以用于这种结构的动词有hear, see, notice, watch等感官
动词。
●I saw
我看到那个孩子在爬树。
注:在这种结构中我们也可以用省略to的不定式,I saw the boy climb the tree.现在分词表示进行,而不定式表示有这么一回事。
●
●
第二句我听到有人敲门。(强调有这么一回事)
▲ 过去分词做宾语补语
have sth. done或get sth. done表示让别人做某事。
●
●
我要去理个发。
▲ 现在分词的时态
现在分词的完成时主要用于状语从句,强调分词的动作发生在谓语动作之前,简单地说,当状语从句的时态是完成时,我们在省略时,也用分词的完成时。
After his father dies, he will get a lot of money.
After his father has died, he will get a lot of money.
I know little about the
I know little about the
因为没去过中国,我对那个国家知道的很少。
▲ 现在分词的被动语态
意下列每对句子中分词与从句的时态和语态。
the 孩子们在室内呆了一上午,开始坐不住了。
● I heard the noise of furniture
=I heard the noise of furniture
▲ 独立主格结构
独立主格结构看起来很乱,实际上我们只要把它看成一个从句的省略,就容易明白了。
● Because he is ill,he will not go to school.
he will not go to school.
he will not go to school.
he will not go to school.