部编本八年级上册人教版语文如梦令李清照ppt

如梦令·昨夜雨疏风骤ppt课件

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据《嫏环记》载，赵明诚接到后，叹赏不已，又不甘下风，就闭门谢客，废寝忘食，三日三夜，写出五十阙词。他把李清照的这首词也杂入其间，请友人陆德夫品评。陆德夫把玩再三，说：“只三句绝佳。”赵问是哪三句，陆答： “莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。” 然而好景不长，朝中新旧党争愈演愈烈，一对鸳鸯被活活拆散，赵李隔河相望，饱尝相思之苦。
公元1127年，北方金族攻破了汴京，徽宗、钦宗父子被俘，高宗南逃。李清照夫妇也随难民流落江南。
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飘流异地，多年搜集来的金石字画丧失殆尽，给她带来沉痛的打击和极大的痛苦。第二年赵明诚病死于建康（今南京），更给她增添了难以忍受的悲痛。后来金人铁蹄南下，南宋王朝腐败无能，自毁长城。赵明诚胸怀满腔热血，可却出师未捷身先死。目睹了国破家亡的清照“虽处忧患穷困而志不屈”，在“寻寻觅觅、冷冷清清”的晚年，她殚精竭虑，编撰《金石录》，完成丈夫未竟之功。金兵的横行肆虐激起她强烈的爱国情感，她积极主张北伐收复中原，可是南宋王朝的腐朽无能和偏安一隅，使李清照的希望成为幻影。
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李清照纪念馆：
在济南趵突泉公园内漱玉泉北侧、柳絮泉东，有中国历史上杰出的女作家，婉约派词人的卓越代表李清照的纪念堂。
因她有《漱玉集》在世，后人便依此确定她的故居就在漱玉泉畔。纪念堂系仿宋建筑，大门上挂着郭沫若写的“李清照纪念堂” 匾额，堂前还有他题定的楹联：“大明湖畔趵突泉边故居在垂柳深处；漱玉集中金石录里文采有后主遗风。”清朝乾隆年间著名作者任宏远曾有《柳絮泉访李易安故宅》诗： “为寻词女舍，却向柳泉行。秋雨黄花瘦，春流漱玉声。收藏惊浩劫，漂泊感生平。往昔风流在，犹传乐府名。”李清照的词也是婉约派的，诗是豪放的。

人教部编版八年级语文上册第六单元课外古诗词诵读《如梦令》课件 (共15张PPT)

兴尽晚回舟，误入藕花深处。 “误入”显示了词人忘情的心态。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”，所以“惊起一滩鸥鹭”，栖息在洲渚上的水鸟都吓飞了。“惊”字既暗写出了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。至此，词戛然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。
小组研讨
1.依据圈画的地点、时间、事情和心情的词句，用自己的话说说体现的内容和所表达的情感。
2ห้องสมุดไป่ตู้赏析“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
小组展示
1.以图表形式梳理诗词的地、时、事和情。
2.赏析“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
“常记”明确表示追述，地点在“溪亭”，时间是“日暮”。“沉醉”二字却显露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传达出作者流连忘返的情致。
对子交流 1.对子间互相听读诗词，明确字音，注意节奏。
2.对子间发挥想象，用生动的文字描绘词中的画面。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
我常常记起有一次在溪边的亭子里游赏，直到太阳落山的时候，因为喝得大醉而不知道回家的路。尽情地游乐过后，天黑往回划船，却不小心划进了荷花深处。抢着划呀，划呀，却惊动满滩的水鸟，成群的从水面飞起。
作者简介
李清照，号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。
写作背景
这首《如梦令·常记溪亭日暮》是李清照的早期之作，较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前。这段时间李清照身居闺中，不免会回忆起少时游玩的情形，对那些生活的怀念之情与日俱增，使得作者感到诗兴大发，于是写下了这首流传千古的小令。

如梦令李清照(共8张PPT)

开头两句，写沉醉兴奋之情。最后一句，纯洁天真，言尽而意不尽。
喝的大醉而不知
玩够了玩到很晚才划船向回走，
归路。到回家的路。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。
小船竞相从荷花丛中冲出来沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处，
结语
这个爽性的女孩，这一幅生动的画面，这一幕美丽的情趣，无不在显露她率真、率性、爽快而多情的个性，细腻动人，别是一家。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。接着写“兴尽”归家，又“误入”荷塘深处，别有天地，更令人流连。
兴尽晚回舟，玩够了玩到很晚才划
船向回走，
误入藕花深处，却误走入荷花丛中
争渡，争渡，小船竞相从荷花丛中
冲出来
惊起一滩鸥鹭。惊得满河滩的水鸟都飞
了起来。
开头两句，写沉醉兴奋之情。兴尽晚回舟，
误入藕花深处，
误入藕花深处，
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。兴尽晚回舟，
误入藕花深处，
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。沉醉不知归路。接着写“兴尽”归家，又“误入”荷塘深处，别有天地，更令人流连。接着写“兴尽”归家，又“误入”荷塘深处，别有天地，更令人流连。常记溪亭日暮，
寥寥数语，似乎是随意而出，却又惜墨如金，句句含有深意。开头两句，写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家，又 “误入”荷塘深处，别有天地，更令人流连。最后一句，纯洁天真，言尽而意不尽。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。
作者简介初步感知
如想梦象令联想李清照
欣赏感悟

人教部编版语文八年级上册第六单元课外古诗词诵读《如梦令》课件

二、文化常识
词牌名——如梦令
《如梦令》就是词牌。词牌之下，一般另有题目，然而，这首《如梦令》仅有词牌，并未题名。
写作背景
李清照与赵明诚婚后，前六年居于汴京。后近十年隐居山东青州，直至李清照三十四岁，赵明诚再度入仕，两人方才离别。这首词当作于此段时间。
三、朗读诗歌
相见欢
李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕（ǒu）花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭（ōu lù）。
如
人教部
编
梦版语文来自令八年级
上
册
• 李清照
目
录
壹贰叁肆
作
文
朗
细
者
化
读
读
简
常
诗
文
介
识
歌
本
1 了解“词”把握文学体裁、词类分类，体味词作情感基调。
2 认识作者，反复朗读。如此方能准确流畅地背诵此诗。
3 通过品味词人的生平与词作的具体内容，探其情感流露。
教学目标
词，古代一种文体，产生于（唐），兴盛于（宋）。词本来是配乐演唱的诗，所以被称为曲词、曲子词；后来演化为一种与诗相对的文体，又被称为诗余；因为词的句式字数长短不一，所以也被叫做长短句。
流落他乡之时，她多年来搜集的珍宝字画荡然无存，带来的打击和痛苦难以言喻。翌年，赵明诚病逝建康（今南京），令她的悲伤愈发深重。目睹国家覆灭、家破人亡的李清照“虽处忧患穷困而志不屈”，在暮年“寻寻觅觅、冷冷清清”之际，她仍竭尽心力编撰《金石录》，完成丈夫未竟
作者简介
宋词有“婉约”和“豪放”两派。“婉约派”的代表人物之一。她的作品被后人编辑成《李清照集》和《漱玉词》 “漱玉”二字，恰如其分地展现了李清照作品的独特风姿。其词文华美清雅，如珠玑吐出，清澈如泉，翠绿如玉，明澈玲珑，秀丽晶莹。早期的作品以细腻的韵律见长，多描绘作者闲适的闺阁生活；后期的作品则流露出浓重的哀愁，展现作者落寞的心境。

如梦令-李清照PPT课件

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声声慢（李清照）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚（ q ī ）戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
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19
李清照“虽处忧患穷困而志不屈”，在南渡初期，还写过一首雄浑奔放的《夏日绝句》。在“寻寻觅觅、冷冷清清”的晚年，多年的背井离乡，贫困忧苦，飘泊无依，最后寂寞地在江南去世。她被誉为“词国皇后”，曾“词压江南，文盖塞北”。自明朝以来，中国出现了四处“李清照纪念馆(堂 )”和多处“藕神祠”。山东章丘纪念馆，山东青州纪念馆，山东济南纪念堂，浙江金华纪
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昨天夜里雨点虽然稀疏，但是风却使劲吹不停，我酣睡一夜，醒来之后依然觉得还有一点酒意没有消尽。于是就问正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她只对我说：“海棠花依旧如故”。知道吗？知道吗？应是绿叶繁茂，红花凋零。

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一剪梅（李清照）
红藕香残玉簟(diàn) 秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
早期诗词反映了她的闺中
生活和思想感情。代表作《一剪梅》、《如梦令》、《醉花阴》等。晚期有《声声慢》等。
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5
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6
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
常常想起在溪亭玩到天黑时的情
景喝得大醉而不知道回家的路。
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7
兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
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如梦令李清照教学课件PPT

号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。
创背作
景
这首《如梦令·常记溪亭日暮》是李清照的早期之作，较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前。这段时间李清照身居闺中，不免会回忆起少时游玩的情形，对那些生活的怀念之情与日俱增，使得作者感到诗兴大发，于是写下了这首流传千古的小令。
赏诗析
句
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
【赏析】 "常记溪亭日暮，沉醉不知归路"。词的开篇，用了"常记"二字，不仅表明作品是追忆往事之作，而且表明所追忆的内容，在词人的脑海中留下了非常深刻的印记。"溪亭"，点出地点是溪边的亭子;"日暮"，点出时间是一天的傍晚。"沉醉"一句，出现了作品的抒情主人公，即词人自己。
诗
鉴词
赏
诗词鉴赏
如梦令
李
清 RU MENG LING
照
讲解人：王某某时间：20xx.xx.xx
诗
鉴词
赏
壹品读诗歌
目
贰知人论世
录
叁写作背景
肆赏析诗句
伍课后任务
品诗读
歌
如梦令
李清照【宋代】
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

第六单元课外古诗词诵读《如梦令(常记溪亭日暮)》课件(共27张PPT)部编版语文八年级上册

如梦令·常记溪亭日暮李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
1、两首词，在语言风格上有什么相同点？ 2、在表达情感上有什么不同？
对比阅读
1、两首词，在语言风格上有什么相同点？语言通俗易懂，生动自然。
2、在表达情感上有什么不同？《如梦令》表达了作者年少时的天真活泼，对自然美
字正腔圆读
如梦令
宋·李清照
常记溪亭日暮，
沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
兴 xìnɡ
如梦令
宋李清照
常记/溪亭/日暮，沉醉/不知/归路。兴尽 /晚 /回舟，误入/藕花/深处。争渡，争渡，惊起/一滩/鸥鹭。
• 常记：时常记起。
• 溪亭：小溪边的凉亭。 • 日暮：太阳将要下山，时间已经
景的热爱，淡泊清雅的情怀。《声声慢》表达了作者因物是人非，家国不同往昔，
夫君不在，而愁情伤感。
作业布置
1.《乱世中的美神》 ——梁衡
2.阅读李清照的其它作品，了解李清照的传奇人生。《点绛唇》、《一剪梅》、《醉花阴》、《声声慢》......
小结
本词运用多种意象，以美为原点，以情感变化为横轴，以回忆为纵轴,景色迷人，构成了一幅欢乐自然却又简单明了的画面。
课外拓展
如梦令 ·昨夜雨疏风骤
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。
全词委婉地表达了作者怜花惜花的心情，充分体现出作者对大自然、对春天的热爱，也流露了内心的苦闷。
如梦令·常记溪亭日暮
宋·李清照
大河百代，众浪齐奔，

《如梦令》教学课件(15张ppt)

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早期作品,韵调优美,多写闺中生活和离别相思.公元1127年，北方金族攻破了汴京，徽宗、钦宗父子被俘，高宗南逃。李清照夫妇也随难民流落江南。南渡不久,其夫病死,她精神上受到沉重打击.1129年金兵南下,她又在浙东亲历变乱,生活颠沛流离.多年的背井离乡，她那颗已经残碎的心，又因她的改嫁问题 (张汝州,妄增举数 )遭到士大夫阶层的污诟渲染，受到了更严重的伤害。此后即在孤寂中度过晚年.南渡后，深厚的故土之思, 凄苦的身世之感,一并抒发在她的作品里,风格突变,社会意义也大了.
注释：
①如梦令：词牌名。
②雨疏风骤：雨点稀疏，风声急骤。
③浓睡：沉睡。 ④残酒：残余的酒意。 ⑤卷帘人：这里指侍女。 ⑥绿肥红瘦：绿叶多而红花少。
译文：
昨夜雨小风急，我从沉睡中醒来，酒醉没有全消。试问卷帘的侍女，她却说海棠花依然如旧。知道吗？应是绿叶更加茂盛，红花却已凋零。
绿肥红瘦 : “花瘦，人瘦，因何而瘦？应是春愁”。
雨夜浓睡-----无忧无虑
主仆问答-----怜惜花叶
纠正误语------活泼多情
惜花伤春
借对酒醒后询问花事的描写，曲折委婉的表达了词人的惜花伤春之情。
李清照两首《如梦令》的异同
应是绿肥红瘦
知却试否道问海卷知棠帘否依人旧
浓昨睡夜不雨消疏残风酒骤
如梦令· 昨夜雨疏风骤 · 李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！
作者简介写作背景
注释译文
鉴赏
相关图片
李清照（1084～约1155），宋代杰出女词人，号易安居士，婉约派代表词人。与济南历城人辛弃疾合称“济南二安”。她写的词也独具一格，称“易安体”，是中国历史上唯一一位名字被用作外太空月球环形山的女性。李清照早年生活优裕。父李格非，北宋齐州人(驻所在今山东省济南市历下区)，齐鲁著名学者、散文家。母王氏是状元王拱宸的孙女，很有文学修养，知书善文。十八岁时，李清照与赵明诚结婚,夫赵明诚，为吏部侍郎赵挺之子，历任州郡行政长官。金石考据家。他们的生活很优裕,收集了大量的书画金石, 共同从事学术研究.

李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》PPT课件

• 3.绿肥红瘦：“绿”字代指绿叶，“红”代指花朵， “肥”暗含“多”意，“瘦”暗含“少”意，营造出了一个全新的意境。而更深一层，绿肥红瘦微妙地道出了感伤的情怀：爱花惜春，伤感红颜易老，惜别怀人的烦闷，就于这灵动的句段中流露出来。不需直言，不假雕饰，却更令人心动。
如梦令昨夜雨疏风骤，浓手不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
却字同时写出了主人公原有的心思和听到回答后的意外之情还道出了卷帘人不了解主人公的心思和回答时的漫不经心
如梦令·昨夜雨疏风骤
一.作者简介
李清照（1084—1155？），
南宋著名女词人，号易安居士。
李清
宋词有“婉约”、“豪放”两大派，她 “婉约派”的代表人物之一。李清照的父亲李格非，丈夫赵明诚都是当时
“知否、知否？应是绿肥红瘦”，“绿肥红瘦”，形容绿叶繁茂、红花萎谢的情景。“应是”
也包含着女主公复杂的心理，你能替她就出来吗？
明确：你哪里懂得，娇嫩的海棠花怎么能经得起狂风骤雨呀。表明词人对窗外景象的推测与判断，暗含着“必然是”和 “不得不是”之意。含有不尽的无可奈何的惜花情在，可谓语浅意深。
（1）这首词记叙了一件什
么事？词人的一次郊游
（2）词人写作的是当天的
事吗？不是节？
夏天，“藕花深处”
（4）词人是一个人去的吗？
（5）为什不是么，“会争渡误”入？
（6）为什么词人会常想“沉醉起”
这件事呢？
有趣，值得回味
地点：溪亭
常时间：日暮
情节：沉醉回舟误入惊起诗情
简评：
这首小词委婉地表达了作者怜花惜花的心情，也流露了内心的苦闷。词中着意人物心理情绪的刻画。以景衬情，委曲精工。轻灵新巧而又凄婉含蓄。极尽传神之妙。

PPT《如梦令》李清照常记溪亭部编版初中语文八年级上册古诗词详解

注释
藕花：荷花。争渡：奋力把船划出去。惊：惊动。起：飞起来。一滩：一群。鸥鹭：这里泛指水花美，清新别致。
“常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境。
赏析
“常记”明确表示追述，地点在“溪亭 ”，时间是“日暮 ”，作者饮宴以后，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。
能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
原文
时常记起溪边亭中游玩至日色已暮，沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。尽了酒宴兴致才乘舟返回，不小心进入藕花深处。奋力把船划出去呀！奋力把船划出去！划船声惊起了一群鸥鹭。
而“误入藕花深处”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。
盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡。舟上是游兴未尽的少年才女，这样的美景，一下子跃然纸上，呼之欲出。
呼应
一连两个“争渡 ”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。
正是由于“ 争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。
部编版初中语文八年级上册古诗词详解
如梦令
常记溪亭日暮
李清照〔宋代〕
李清照（1084年3月13日～1155年5月12日）号易安居士，汉族，山东省济南章丘人。宋代（南北宋之交）词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。

语文人教版(部编)八年级上册《如梦令(常记溪亭日暮)》课件1 (共23张PPT)(优质版推荐)

赏菊
叹惜图
意象
却道海棠依旧。风
东篱把酒黄昏后，相有暗香盈袖。思
知否，知否? 酒莫道不销魂，图
应是绿肥红瘦! 花帘卷西风，
人比黄花瘦。
归纳小结
如梦之旅
情感基调（找关键文字）
品
情
想象意境（抓景物特征）
感
知人论世（结合作者经历）
课外练习：
1、李清照被人称作“李三瘦”，原因是三首词中的三个瘦字极有代表性，今日已学两首，请你收集她另一首带“瘦”字的词句。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做

部编版八年级语文上册第六单元如梦令李清照课件

武陵春
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，
国破
欲语泪先流。
家亡
闻说双溪春尚好，夫死
也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，词风凄苦
载不动许多愁。
虞美人
李煜
（937年七月初七—978年七月初七）
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中！
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水
李清照的人生，一前一后泾渭分明。一半火焰，一半海水；一半明媚，一半忧伤。
如梦令·常记溪亭日暮
宋李清照
如梦令宋·李清照常记/溪亭/日暮，沉醉/不知/归路。兴尽/晚/回舟，误入/藕花/深处。争渡，争渡，惊起/一滩/鸥鹭。
点绛唇少女纯情
活泼可爱调皮多情
蹴（cù）罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。
她凭借自己惊艳才华，填的一手温婉缠绵好词，被后人称为“婉约词宗”。
在那个男尊女卑的封建集权社会里，杀出一条血路，自豪的以女子身份与大文豪苏东坡、辛弃疾和柳永并称为“宋词四大家”。
宋代女词人李清照，被誉为“词国皇后”，曾“词压江南，文盖塞北”。易安词在群花争艳的宋代词苑中，独树一帜，自名一家，人称“易安体”。
一路写尽诗情画意，半世过完颠沛流离。
后人评李清照
• 仆祯
• 男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李。 ——沈去矜
• 清照以一妇人，而词格乃抗轶周柳，虽篇帙无多，固不能不宝而存之，为词家一大宗矣。
——《四库提要》
无计可消除，才下眉头，却上心头。
别离的思念
相思
醉花阴
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

语文人教版八年级上册《如梦令》课件1 (共22张PPT)

李清照的人生际遇
到李清照43岁，金兵大举入侵，夫妇二人流离失所，行至乌江，在当年项羽兵败自刎之处，李清照写下了豪迈的“生当作人杰，死亦为鬼雄” 的诗句。
北宋灭亡，沿途风霜劳顿，使赵明诚旧病复发，病死南京。此时的李清照孤苦伶仃，四处飘泊，她也病倒了。突然一个叫张汝舟的人，大献殷勤，二人结婚。可他娶她是为了侵吞李清照的财物，一旦到手，对李清照百般虐待，她只好向官府申诉离婚。
朗读，感词之画面美
1、自由朗读，这次经历一直萦绕在词人心中？你能找出来吗？表达了词人怎样的情愫？
2.“常记” 把读者不由自主地引到了词境。词人常常记起哪些情景，哪些画面呢？结合词句，发挥想象，描绘一处扣人心弦的记忆。
赏读，品词之语言美
哪个字最能表达李清照的心情呢？
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
• 根据乐调的变化，发展出长短不同的篇章，可分为：
• 小令：58个字以内 • 中调：58——90个字 • 长调；9记起有一次在溪边的亭子里游赏，直到太阳落山的时候，因为喝得大醉而不知道回家的路。尽情地游乐过后，天黑往回划船，却不小心划进了荷花深处。抢着划呀，划呀，却惊动满滩的水鸟，成群的从水面飞起。
后期的诗词
“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
《一剪梅》
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。” 《醉花阴》
后期的诗词
守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”
——《声声慢》
• 人生无常，不如意十有八九，但我们心中一定要像李清照那样留下最美的回忆，要永存那最美好的梦想。让我们永远常记那美丽善良、和谐安详的传世之作——《如梦令》

《如梦令》ppt课件

李清照常记溪亭日暮沉醉不知归路
如梦令
李清照
学习目标
1.反复朗读，理解词意以及作者的思想感情。 2.融入诗情画意之中，探究诗词的情趣和意趣。
走近李清照
李清照（1084-1155），南宋女词人，号易安居士。父亲李格非是苏轼的学生，夫赵明诚是著名金石考据家。早年生活优越，和赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入侵中原，流寓南方。明诚病死，境遇孤苦。前期多写悠闲生活，后期多悲叹身世感伤情调。李清照是诗、词、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅长的，成就最高的还是词。她的词在两宋词坛上独树一帜，被称为“李易安体”，把婉约词推向了高峰。有《漱玉词》、《李清照集》。
生活感受一“喜”一“愁”。
积累描写雨后花草树木的古诗词
花重锦官城…… 天街小雨润如酥……
译文：经常记起到溪亭游玩的事，一玩就玩到日暮时分，深深地沉醉其中，而忘记归路。一直玩到兴尽而返，却迷路进入藕花的深处，怎样才能划出去，船儿抢着渡，惊起了一滩的鸥鹭。
思考与讨论
1 这首词写的是什么季节？具体什么时间？分别从词中哪个词语可看出？
(夏季.黄昏 (“藕花”“日暮”) ) 2 哪个词说明是在回忆往事？哪个字说明这件事难忘？ (常记) (愉快.欢乐) (常 ) （沉醉）
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 “知否？知否？应是绿肥红瘦”。
起首两句，如何理解颇有争议。盖推以事理逻辑：既然是“浓睡不消残酒”，又何以知道“昨夜雨疏风骤”，这岂不是自相矛盾？其实对这两句词，是不能用生活中的简单事理去体会理解的，因为词人的本意实不在此，而是通过这
厚
薄
绿暗红稀春已暮，燕子衔泥，飞入垂杨处。