三年级语文瀑布PPT优秀课件

《瀑布》ppt课件

美国著名的旅游景点
VS
详细描述
尼加拉瓜瀑布是位于美国纽约州和加拿大安大略省之间的边界的著名旅游景点。它是北美最著名的瀑布之一，高约53米，宽约76米。尼加拉瓜瀑布的水流从高处倾泻而下，形成了一片白色的水雾，景色十分壮观。游客可以在瀑布下方观赏到水雾弥漫的美景，也可以乘坐游船近距离观赏。
鱼类
两栖动物
在瀑布下游的缓流区域，鱼类可以获得丰富的食物和适宜的栖息环境。
瀑布周边的湿地和陆地环境可能吸引两栖动物栖息。
水生植物
瀑布周边的水域可能生长着各种水生植物，如藻类、水草等。
瀑布对周边环境的影响
水质影响
瀑布使得水流加速，有助于改善水质，同时瀑布的落差产生的能量也可能对水质产生一定影响。
瀑布的形成
01
02
03
地形变化
随着地壳运动和河流侵蚀作用，地形逐渐发生变化，形成了落差，为瀑布的形成提供了条件。
水流作用
水流在遇到陡峭的地形时，会加速并集中，形成强大的冲击力，从而形成瀑布。
冰川作用
在冰川地区，冰川的侵蚀作用和堆积作用也可以形成瀑布。
瀑布的分类
瀑布还可以根据形态分为单级瀑布、多级瀑布和跌水等。
03
瀑布的生态与环境影响
Chapter
瀑布对河流生态系统的影响
调节水流
瀑布的出现可以调节河流的水流速度，有助于保持河流生态系统的稳定。
促进物质循环
瀑布的落差使得水流产生强大的能量，有助于物质在河流中的循环和传递。
栖息地提供
瀑布周边的水域和岩石区域为生物提供栖息地和繁殖场所。
瀑布地区的生物多样性
秋季和冬季虽然水量较小，但可以欣赏到瀑布结冰的美景，别有一番风味。

《瀑布》PPT课件9 (共25张PPT)

挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

小学语文三年级S版《瀑布》课件PPT

好伟大呀,一座
珍珠的屏! 时时来一阵风,
把它吹得如烟，
如雾，如尘。
瀑布
远看瀑布，好似白银青山挂；近临瀑布，又似珍珠连玉屏。听其声，浪涌风吹响山谷；观其形，如烟似雾胜仙境。
世界上最宽的瀑布伊瓜苏瀑布
------
世界上最高的瀑布-----安赫尔瀑布
世界第一的瀑布----维多利亚瀑布
世界第二的瀑布----尼亚拉加瀑布
世界第三的瀑布----中国贵州黄果树瀑布
黄河壶口瀑布
瀑布》和《云雾》一文。
2
瀑
布
辽宁省大石桥市向阳小学孙凤仙
我会读
叠叠比喻屏风
我会认
叠
喻
屏
自学提示
1 请同学们自由读诗歌，把句子读通顺； 2 边读边思考，这首诗歌都写了瀑布的什么？
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上
岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
一叠
叠叠
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上
岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的
全身! 这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座
珍珠的屏! 时时来一阵风,
把它吹得如烟，如雾，如尘。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座
珍珠的屏! 时时来一阵风,
把它吹得如烟，
如雾，如尘。
站在瀑布脚下仰望,

语文s版三年级语文下册《瀑布》PPT课件

同学们，今天我给大家带来了一位新朋友，它很调皮，想让大家先听听它的声音，猜猜它是谁？
对，是瀑布的声音
瀑布涌上比喻屏风
叠叠岸滩衬托仰望
你认为瀑布的声音像什么？像叠叠的浪涌上岸滩。像阵阵的风吹过松林。
让我们一起去欣赏瀑布的美景吧！
瀑布给你留下了什么印象？
看看文中是怎么描写瀑布的。
自由读，说说你读懂了什么。
瀑布很美，气势磅礴。把瀑布比作白银
齐读这一节，说说你的收获。
把瀑布比作珍珠的屏，风一吹，它如烟、如雾、如尘。
时时来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘。
学到这，你心情怎么样？
让我们怀着激动的心情，再来读
读课文吧！
朗读诗歌背诵诗歌
为什么第二节与第三节描写的瀑布不一样呢？
因Hale Waihona Puke 观察的角度不同。搜集有关瀑布的知识，与同学交流，并制成板报。

《瀑布》语文教学PPT课件(5篇)

开篇点出了描写的事物——瀑布。诗人想象力丰富，将瀑布的声音比作“浪涌上岸滩”“风吹过松林”，形象地写出了瀑布声音的大、响，突出了瀑布有柔有刚的特点，给人身临其境之感。
拓展 “叠叠的浪”“阵阵的风”两个叠音词，体现出了
瀑布的声音的特点。你能再写几个这样的搭配吗？
飒飒的秋风袅袅的炊烟徐徐的清风凉凉的秋雨
3．“千丈青山衬着一道白银”中的“一道白银”指的是 __瀑__布____。
4．这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？ _这__首__诗__歌__表__达__了__作__者__对__瀑__布__的__喜__爱__和__赞__叹__之__情__。______
第二单元 · 第5课
瀑布
激趣导入
同学们你们见过瀑布吗？瀑布就是从高山陡壁上或突然降落的地方流下来的水，远看好像挂着的布。瀑布的水气势磅礴，非常壮观。从古至今有许多文人墨客写了很多赞美瀑布的诗篇。今天让我们一起来读读著名文学家叶圣陶老先生笔下的瀑布是什么样的吧？
站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！
“一座珍珠的屏”指的是什么？为什么会这么写？
指的是瀑布。因为瀑布的水珠在阳光的照耀下，就像一颗颗珍珠，许许多多连在一起，如同一座珍珠做成的屏风，美丽晶莹。
品析：时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。比喻、排比
运用比喻和排比，语言形象、生动。有风吹过， “珍珠的屏”被吹散了，水花四溅，像烟一样飘飘悠悠，像雾一样朦朦胧胧，像尘一样四处飞散。
远远望去，那平整的草地如_一__块__巨__大__的__地__毯______。 2．瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩。
瀑布的声音好像_阵__阵__的__风__吹__过__松__林______________。

《瀑布》ppt课件

抒发情感
瀑布的潺潺流水和奔腾气势常常被用来抒发情感，成为诗歌、散文等文学作品中的重要元素。
寓意人生
瀑布的跌宕起伏和奔腾不止也被赋予了人生的意义，成为对拼搏、奋斗和不断前行的精神象征。
艺术中的瀑布
绘画与摄影
瀑布是艺术创作的重要题材之一，画家和摄影师们通过捕捉瀑布的动态和光线，创作出了许多优美的作品。
02
瀑布的物理属性
水流动力学
定义
01
瀑布是水流从高处跌落而形成的流水景观。
水流特性
02
水流在跌落过程中会形成高速水流，并可能产生漩涡和飞溅的
水滴。
能量的转换
03
水流在跌落过程中会从势能转换为动能，导致水流的流速增加
。
瀑布的能量转换
01
02
03
势能转换为动能
当水流从高处跌落时，重力势能转换为动能，导致水流的流速增加。
瀑布的形成：瀑布的形成原因多样，主要与地壳运动、火山活动、冰川作用等自然因素相关。此外，瀑布的形成也与河流的流速、流量、地形等因素有关。当河流流经的地形突然变化，如遇到断崖或峭壁，河流就会跌落而下形成瀑布。
瀑布的分类：根据瀑布的形态、落差、水量等因素，可以将其分为多种类型。如根据形态，可以将瀑布分为直瀑、悬瀑、叠瀑等；根据落差，可以将瀑布分为高瀑、低瀑、连瀑等；根据水量，可以将瀑布分为大瀑、小瀑等。不同类型的瀑布具有不同的特点，给人们带来不同的感受和体验。
发展前景
未来，随着旅游业的不断发展和人们对自然环境的关注度提高，越来越多的游客将前往世界各地的瀑布景点旅游。为了满足游客的需求和提高旅游质量，许多景点将加强旅游设施和服务建设，同时加强环境保护和管理措施。此外，随着科技的发展和应用，未来还将出现更多的创新旅游产品和服务模式，为游客提供更加便捷、安全和舒适的旅游体验。

《瀑布》PPT

S 版小学语文三年级下册
瀑布
声音
瀑布
样子
瀑布
声音好像叠叠的浪涌上岸滩
又像阵阵的风吹过松林
千丈青山衬着一道白银
样子
瀑布
声音好像叠叠的浪涌上岸滩
又像阵阵的风吹过松林
千丈青山衬着一道白银
样子一座珍珠的屏
瀑布
声音好像叠叠的浪涌上岸滩
又像阵阵的风吹过松林
千丈青山衬着一道白银
样子一座珍珠了瀑布的美。一是声音美，“如叠叠的浪涌上岸滩”，“似阵阵的风吹过松林”；二是样子美，远望像“千丈青山衬着一道白银”，近看像 “一座珍珠的屏”；三是变化之美，“时时来一阵风，把它吹得如烟、如雾、如尘”。

《瀑布》PPT课件3 (共13张PPT)

西师大版三年级语文上册第二单元
瀑布
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。
好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。
又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！
我是这样记的……
请你欣赏
这些瀑布姿态万千，你更喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄果树瀑布：中国最大瀑布加拿大尼亚加拉瀑布：世界上最宽瀑布九寨沟瀑布：最洁净的瀑布群德天瀑布：亚洲最大跨国瀑布银练坠瀑布：最柔美的瀑布
画出自己心中的瀑布吧！
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这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
屏
一座珍珠的屏！
如烟，如雾，如尘站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！

像时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。
把这如诗如画的瀑布美景永远留在脑海中吧!
听……好像……又像
……望见…… 站在……仰望……
挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

小学语文三年级S版《瀑布》课件PPT

唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
望庐山瀑布
三年级语文上册第三单元
Pù
读一读瀑布叠叠的浪涌上岸滩比喻衬着屏风
自学要求：
1、自由读两遍课文，把课文读正确，读流利。想一想：瀑布给你留下了什么印象？ 2、请同学们仔细默读这首诗，找出你最喜欢的一节诗，想一想，你为什么喜欢这节诗？ 3、读全文，思考：三节中，作者看瀑布的位置有什么变化?
瀑
课文诵读
布
瀑布欣赏
第一节
第二节
第三节
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林.
1、瀑布声音的特点
瀑布的声音,好像又像
(叠叠的浪涌上岸滩)
。（阵阵的风吹过松林）
2、思考：这样写的好处是什么？
突出瀑布声音响亮，气势雄伟；把抽象的声音形象化，使人觉得生动、真切。
最诗意的瀑布庐山瀑布
世界第一黄色瀑布壶口瀑布
展开想像，用几句话写出你心中的想像
瀑布
远看瀑布，好似白银青山挂；近临瀑布，又似珍珠连玉屏。听其声，浪涌风吹响山谷；观其形，如烟似雾胜仙境。
黄果树瀑布
中华名瀑
世界著名三大瀑布
维多利亚瀑布
伊瓜苏瀑布
尼亚加拉瀑布
亚洲最大跨国瀑布德天瀑布中国最大瀑布黄果树瀑布
最柔美的银练坠瀑布
最细腻的流沙瀑布
最洁净的瀑布九寨沟瀑布
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银.
瀑布
水从峭壁上流下来，远远望去，好像。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!

《瀑布》PPT 图文

人的生命总是有限的，时间也不能停滞，但是我们可以驻足。人生路上，一路行走，一路都是风景，路上，你会遇到很多美的人，美的事，美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿；不要忘了去看一看路边盛开的花朵，嗅嗅花儿散发出的香气。在人生的风景里有春夏秋冬，会有不同景致，春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净，都显得很美丽，你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里，有的柔和，有的热烈，有的凄美，还有的悲壮，只要你放慢脚步，多看看沿途的风景，多收藏些快乐的心情，人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候，你就能看见生活的笑容。不同的人生体验，才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地，这一路上，心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中，最重要的不是结果，而是过程，也不是他经历了什么，而是他以何种心态去面对生活。
作者简介：谈笑在指尖文章，诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴如同一次旅行，一次不清楚哪里是终点的旅行。在人生的旅程中，有些人走的很从容，一边走一边欣赏着沿途的风景，春天踏青，感受万物复苏时生命的萌动；夏日赏荷，嗅闻花儿的芳香，聆听悠扬的蝉鸣；秋时听风，欣赏落叶在秋风中忘情的舞动；冬日品雪，品味银装素裹的晶莹，让自己的人生如四季绚烂，多姿多彩。有些人却是步履匆匆，他们只顾埋头盯着脚下的道路，拼命的赶完余下的旅程，一路上，只顾疲于奔跑，疲于生存，疲于生，看不见路边花儿的美丽，也注意不到蔚蓝天空中白云的漂浮，一心只忙于到达目的地，一程又一程的奔跑，将自己置于永不停歇的劳碌之中，错过了欣赏身边许多美丽的风景。

《瀑布》PPT课件8

左右结构
比喻家喻户晓
结构
部首
组词
chèn
衤
左右结构
衬衣映衬
结构
部首
组词
píng
尸
半包围结构
屏幕屏风
我会认
瀑布
阵阵
景象
比喻
千丈青山
白银
仰望
珍珠的屏
伟大
涌上岸滩
衬着
吹过松林
1.读拼音，写词语。pù bù àn tān yǎng wàng zhēn zhū( ) ( ) ( ) ( )bǐ yù sōng lín yǒng shàng( ) ( ) ( ) 2.在括号里填上合适的量词。一( )屏一( )风一( )松林一( )白云一( )闪电
1.瀑布声音的特点：（1）齐读这一节诗，瀑布声势浩大，通过朗读表现出来。（2）瀑布的声音，好像（），又像（）。思考：这样写的好处是什么？
学习目标（二）
（说明瀑布声音响亮，气势雄伟；把声音写的好像能看见，使人觉得生动、真切。）
山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
涌
咏
泳
勇
摊
摊
滩
滩
喻
郁
愉
愉
2.照样子完成练习。一朵朵朵例：天上（一朵）白云也没有。蓝蓝的天上飘着（朵朵）白云。一叠叠叠一道道道（任选一）一座座座
3.根据课文内容填空. 还没看见瀑布,先听见( ),好像( )的浪涌上( ),又想阵阵的风吹过( )。站在瀑布脚下( ),好伟大呀,一座( )!时时来一阵风,把它吹得( ),( ),( )。
瀑布
岸滩
松林
涌上
比喻
珍珠

三年级下册语文课件-2瀑布∣语文S版 (共22张PPT)

第一单元 · 第二课
瀑布
语文S版三年级 | 下册
新课导入
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
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检测预习
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初读课文，整体感知
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语文S版三年级 | 下册
1、瀑布声音的特点瀑布的声音，好像（叠叠的浪涌上岸滩），又像
（阵阵的风吹过松林）。
2、思考：这样写的好处是什么？突出瀑布声音响亮，气势雄伟；把抽象的声音形象化，使人觉得生动、真切。
山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银.
最柔美的银练坠瀑布
语文S版三年级 | 下册
中国最大瀑布黄果树瀑布
最细腻的流沙瀑布
最洁净的瀑布九寨沟瀑布最诗意的瀑布庐山瀑布
语文S版三年级 | 下册
世界第一黄色瀑布壶口瀑布
语文S版三年级 | 下册
展开想像，用几句话写出你心中的想像
语文S版三年级 | 下册
1、自由读两遍课文，把课文读正确，读流利。想一想：瀑布给你留下了什么印象？
2、请同学们仔细默读这首诗，找出你最喜欢的一节诗，想一想，你为什么喜欢这节诗？
3、读全文，思考：三节中，作者看瀑布的位置有什么变化?
品读课文，理解内容
第一小节还没看见瀑布，先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林.
语文S版三年级 | 下册
总结全文，拓展延伸

《瀑布》(语文S版三年级下册)PPT课件

语文S版三年级语文下册第一单元
我会认第一节第二节
瀑布
第三节图一
图二
图三
图四
退出
学习目标
1.有感情地朗读课文，注意读出诗歌的节奏、韵律，背诵课文。
2.会认本课的生字，理解重点诗句表达的意思，体会比喻写法的好处。
3.感受瀑布雄伟壮丽的画面，获得美的熏陶，体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情。
2.为什么把瀑布比成“珍珠的屏”？
（从全貌看，像一座屏风；从小珠看，形似珍珠；颜色光泽与珍珠相似，晶莹透明。）
为什么说被风吹过的瀑布如烟、如雾、如尘？
（如烟：轻柔飘逸，弥漫如雾：白茫茫一片，朦朦胧胧如尘：纷纷扬扬的落下。）
谢谢大家
（从背面听声音大，现在转到正面声音就更大了，感受到瀑布的声势巨大，一定雄伟壮观。）
瀑布什么样?作者是怎么打比方的？为什么先说没法比喻？后面又说 “千丈青山衬着一道白银？”
站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。
1.“仰望”是什么意思？为什么站在山脚下仰望？（用诗句中的语句回答）从这个词中你感受到什么？
（2）瀑布的声音，好像（），又像（）。思考：这样写的好处是什么？
（要点：突出瀑布声音响亮，气势雄伟；把抽象的声音形象化，使人觉得生动、真切。）
（3）瀑布声势浩大，通过朗读表现出来。
山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
从“忽然一转”这几个字中，你能想到作者刚才是在瀑布的哪一面听到声音的？你从中感受到了什么？

我会认涌上岸滩千丈青山珍珠的屏吹过松林
景象白银伟大瀑布
比喻仰望阵阵衬着