flash基本动画制作教案
FLASH动画教学设计
FLASH动画教学设计篇⼀：《制作flash动画》教学设计《制作flash动画》教学设计[教材分析][教学⽬标分析]1．知识⽬标⑴启动并认识flash8的操作界⾯；⑵初步理解动画制作中的基本概念,并尝试制作简单的flash动画。
2．能⼒⽬标⑴学会使⽤flash⼯具箱绘制动画的基本元素；⑵培养学⽣⾃主探索、团队合作的意识。
3．情感⽬标⑴让学⽣通过欣赏优秀作品，激发良好的创作欲望和学⽣学习计算机的浓厚兴趣；⑵通过对动画结构及层次的分析，培养学⽣从整体到局部，再到整体的系统认识事物的习惯和能⼒。
[教学重难点分析]重点：动画⾓⾊移动的制作⽅法。
难点：界⾯的理解与认识；对帧的初步理解。
[教学⽅法分析]任务驱动教学法：上课之前先让学⽣知道本节课的知识任务是制作⼀个⼩球从⾼处落下，着地后再反弹回去的flash动画。
演⽰法：给学⽣演⽰本节课的知识要点。
[学⽣分析]本节课的学习对象是初⼆学⽣，这些学⽣⼀般都接触过⽹络，对flash动画不是很陌⽣，但是对这些动画是如何制作出来的有很⼤的神秘感，所以学习起来会有很⼤的兴趣。
另外我校学⽣在⼩学阶段的学习中已经掌握了画图软件的使⽤⽅法，所以在学习flash图形绘制⼯具的时候不⽤讲得太多，学⽣就可以初步掌握这些软件的使⽤⽅法。
[教学设计思路]本教学设计是以制作模拟游戏“打地⿏”和制作模拟运动“撞球”flash动画作为任务，让学⽣体验flash动画制作的⼀般步骤，初步理解flash动画制作中的⼀些基本概念，学会创建和调⽤图形元件，尝试制作简单的补间动画。
通过对制作过程的了解，让学⽣消除动画制作的神秘感，激发学⽣学习flash动画制作的求知欲。
[教学过程]⼀、导⼊欣赏两段经典flash动画：⑴简单爱mv⑵⼩⼩系列武打动画。
[设计意图]第⼀段动画让学⽣欣赏丰富多彩的动画画⾯，让学⽣体会动画所带来的乐趣，激发他们的创作欲望，第⼆段动画则点燃学⽣创作的热情，调动他们的兴趣。
⼆、新授⑴启动flash8软件。
flash引导动画教案
flash引导动画教案一、教学目标1、让学生了解 Flash 引导动画的基本概念和原理。
2、使学生掌握 Flash 引导动画的制作方法和技巧。
3、培养学生的创新思维和实践能力，能够独立创作简单的引导动画作品。
二、教学重难点1、教学重点引导层和被引导层的概念和关系。
引导线的绘制方法和技巧。
如何让对象沿着引导线运动。
2、教学难点引导线的合理设计，以实现复杂的运动效果。
解决对象在引导线上运动时可能出现的偏离问题。
三、教学方法1、讲授法：讲解 Flash 引导动画的相关知识和操作步骤。
2、演示法：通过实际演示制作过程，让学生更加直观地了解操作方法。
3、实践法：让学生亲自动手制作引导动画，巩固所学知识和技能。
四、教学过程1、导入（5 分钟）展示一些有趣的 Flash 引导动画作品，如飞舞的蝴蝶、飘落的雪花等，激发学生的学习兴趣。
提问学生这些动画中物体的运动轨迹是如何实现的，引导学生思考。
2、知识讲解（10 分钟）介绍引导动画的概念：引导动画是通过绘制引导线来控制对象的运动轨迹，使对象按照指定的路径运动。
讲解引导层和被引导层的关系：引导层用于绘制引导线，被引导层中的对象将沿着引导线运动。
引导层中的内容在播放时不会显示。
强调引导线的要求：引导线必须是连续的、平滑的，不能有断开或交叉的地方。
3、演示操作（10 分钟）打开 Flash 软件，新建一个文档。
在图层 1 中绘制一个对象，如一个小球。
新建一个引导层，在引导层中使用铅笔工具绘制一条引导线。
选中图层 1 中的小球，在第一帧将小球的中心吸附到引导线的起点，在最后一帧将小球的中心吸附到引导线的终点。
在图层 1 的中间帧创建补间动画，测试动画效果。
4、学生实践（20 分钟）学生按照老师的演示步骤，自己动手制作一个简单的引导动画，如让一个小飞机沿着曲线飞行。
教师巡视，及时指导学生解决遇到的问题。
5、作品展示与评价（10 分钟）选择一些学生的作品进行展示。
学生互相评价，指出优点和不足之处。
关于Flash动画制作的教案设计
关于Flash动画制作的优秀教案设计一、教案设计概述1. 教学目标：（1）让学生了解Flash动画制作的基本概念和特点；（2）培养学生运用Flash软件制作简单动画的能力；（3）提高学生创新意识和审美能力。
2. 教学内容：（1）Flash动画制作的基本概念；（2）Flash软件的基本操作；（3）动画制作的基本技巧；（4）动画作品的欣赏与评价。
3. 教学重点与难点：（1）Flash软件的基本操作；（2）动画制作的基本技巧；（3）作品的创新与审美。
二、教学方法与手段1. 教学方法：（1）任务驱动法：通过完成具体任务，让学生掌握Flash动画制作的方法与技巧；（2）分组合作法：引导学生分组合作，培养团队协作能力；（3）案例教学法：分析优秀动画作品，提高学生审美意识和创新能力。
2. 教学手段：（1）多媒体课件：展示Flash动画制作的过程和示例作品；（2）Flash软件：实践操作，让学生亲手制作动画；（3）网络资源：分享优秀动画作品，拓宽学生视野。
三、教学安排1. 课时：（1）理论课：2课时；（2）实践课：4课时。
2. 教学过程：（1）第1-2课时：讲解Flash动画制作的基本概念和特点，介绍Flash软件的基本操作；（2）第3-4课时：学生分组实践，制作简单动画；（3）第5-6课时：讲解动画制作的基本技巧，学生分组实践；（4）第7-8课时：讲解作品的创新与审美，分享优秀动画作品；（5）第9-10课时：学生分组合作，创作动画作品，进行作品展示与评价。
四、教学评价1. 过程评价：观察学生在实践过程中的操作熟练程度、创新意识和团队协作能力；2. 作品评价：评价学生作品的创意、画面、动画效果等方面；3. 综合评价：结合学生的过程表现和作品质量，给予综合评价。
五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的Flash动画制作教材；2. 多媒体课件：制作精美、清晰的Flash动画制作教程课件；3. Flash软件：安装Flash专业版软件，确保学生可以随时进行实践操作；4. 网络资源：收集国内外优秀Flash动画作品，用于欣赏与借鉴。
《Flash动画制作课程》课程内容教案
《Flash动画制作课程》教案4.1 文本的输入1、静态文本的输入1）、Flash 中文本的类型：静态文本，动态文本，输入文本2）、静态文本输入、编辑与修改。
4.2常用的字效：1、晕光字效关键的技术要求：1）、设置好影片背景和尺寸大小并输入文字；2）、将文字选中并将其打散为离散图形；3）、在选中离散文字的前提下，将文字图形进行柔化边缘填充；4）、在边缘柔化了的文字图象中，将内部填充色删除即可。
2、空心字关键的技术要求：1）、设置影片尺寸大小和背景颜色；2）、输入文字；3）、将文字打散；4）、用墨水瓶工具对打散的文字图形进行描边；5）、最后将文字的内部填充色删除即可。
3、立体字关键技术要求：1）、设置影片尺寸大小并输入文字；2）、按照制作空心字步骤做出空心字效果；3）、将空心字复制并粘贴到相同位置；4）、将复制的空心字往右平移2-4个像素并向上平移2-4个像素，初步造成叠影；5）、将看不到的线条删除，并将文字的各对角相连；6）、同理删除被遮掉的线条，即完成立体字。
4、双色（多色）字关键技术要求：1）、制作此类文字效果，只要将文字打散成离散的图形；2）、然后用选取工具选取其中部分，再对选中部分进行颜色填充；3 3）、选取次数可以随意定。
5、彩虹字关键技术要求：1）、将输入的文字打散；2）、对第一种情况来讲，只要文字的填充色直接通过混色器进行编辑即可；3）、对第二种情况，需要用到油漆桶工具，在选中文字图形并设置好油漆桶的颜色值（渐变色）后，点击被选文字，然后使用颜色填充变形工具将颜色的变化方向改变即可。
综合实例：雪花字、图案字、镜面字、风景字。
《flash教案》课件
《Flash教案》PPT课件第一章：Flash基础知识1.1 Flash概述介绍Flash的发展历程和应用领域讲解Flash的特点和优势1.2 Flash基本操作界面布局和功能介绍创建和保存Flash文件舞台和工作区的设置第二章：Flash绘图工具2.1 线条和几何图形讲解线条的绘制和属性设置介绍几何图形的创建和编辑方法2.2 填充颜色和渐变讲解颜色选择器的使用介绍填充工具和渐变效果的创建第三章：Flash动画制作3.1 动画原理讲解Flash动画的基本原理介绍帧的概念和动画的时间轴3.2 制作简单动画实例讲解动画的制作流程练习制作简单的位移动画和形状动画第四章：Flash元件和库4.1 元件的类型和创建讲解元件的概念和作用介绍如何创建和使用图形元件、影片元件4.2 库的使用和管理讲解库的概念和功能介绍如何管理和调用库中的元件第五章：Flash ActionScript编程5.1 ActionScript基础讲解ActionScript的语法和基本概念介绍ActionScript的数据类型和运算符5.2 制作交互式动画实例讲解如何使用ActionScript控制动画的播放和停止练习制作简单的交互式动画效果第六章：Flash声音和视频6.1 声音的应用介绍Flash中声音的导入和属性设置讲解声音的播放控制和事件处理实例制作：为动画添加背景音乐6.2 视频的应用讲解Flash中视频的导入和属性设置介绍视频的播放控制和事件处理实例制作：嵌入视频剪辑第七章：Flash滤镜和混合模式7.1 滤镜的应用讲解Flash中滤镜的作用和类型介绍如何给图形和元件添加滤镜效果实例制作：制作发光文字效果7.2 混合模式的应用讲解Flash中混合模式的概念和作用介绍混合模式的类型和应用场景实例制作：利用混合模式制作图像融合效果第八章：Flash组件和事件处理8.1 组件的应用讲解Flash组件的概念和作用介绍如何使用组件库和创建自定义组件实例制作：制作滑动图片展示组件8.2 事件处理讲解Flash中事件的概念和类型介绍事件监听器和事件处理函数实例制作：制作按钮触发动画播放的事件处理第九章：Flash作品的发布和优化9.1 作品的发布讲解Flash作品发布的格式和选项介绍如何设置作品的输出和发布参数实例制作：发布适用于不同平台的Flash作品9.2 作品的优化讲解Flash作品优化的方法和技巧介绍如何提高作品的性能和加载速度实例制作：优化Flash动画的性能第十章：Flash动画项目实战10.1 项目分析讲解如何分析Flash动画项目的需求和目标介绍项目策划和设计的重要性实例制作：分析并设计一个简单的Flash动画广告10.2 项目制作讲解Flash动画项目的制作流程和步骤介绍团队协作和时间管理的方法实例制作：制作一个完整的Flash动画广告10.3 项目总结讲解如何对Flash动画项目进行总结和评估介绍项目经验和教训的总结的重要性实例制作：总结并评估Flash动画广告项目的成果和不足重点解析本文档为您提供了一整套完整的Flash教案，覆盖了从基础知识到高级应用的各个方面。
信息科技五年级下Flash动画制作教案
1
19
6.19-6.23
期末检测
1
第1课认识动画和Flash软件
教学目标
1.了解动画与“视觉暂留”原理
2.认识动画制作软件Flash，认识Flash界面。
3.掌握Flash软件的打开退出及文档关闭方法。
教学重、难点
重点：了解动画原理
难点：认识Flash软件及各部分名称
教学准备
梦娃祝福.gif等动画素材
制作单动画对象的情景动画
1
12
5.01-5.05
多个运动对象的补间动画
1
13
5.08-5.12
多个运动对象的补间动画
1
14
5.15-5.19
单动画对象沿引导线运动动画
1
15
5.22-5.26
多个动画对象沿引导线运动动画
1
16
5.29-6.02
遮罩动画
1
17
6.05-6.09
为动画添加声音
1
18
6.12-6.16
使用绘图工具
1
5
3.13-3.17
绘制动画对象
1
6
3.20-3.24
利用绘制的图形制作逐帧动画
1
7
3.27-3.31
形状补间动画——制作补间动画
1
8
4.03-4.07
ห้องสมุดไป่ตู้形状补间动画——图层
1
9
4.10-4.14
用绘制的图形制作运动补间动画
1
10
4.17-4.21
用导入的素材制作运动补间动画
1
11
4.24-4.28
生：打开最近的项目，新建新的项目，从模板创建项目
高中信息技术《Flash动画制作》教案6篇
高中信息技术《Flash动画制作》教案6篇High school information technology "flash animation productio n" teaching plan高中信息技术《Flash动画制作》教案6篇前言：信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。
本教案根据信息技术课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高中信息技术《Flash动画制作》教案2、篇章2：高中信息技术《Flash动画制作》教案3、篇章3：高中信息技术《Flash动画制作》教案4、篇章4：高中信息技术《Flash动画制作》教案5、篇章5：高中信息技术《Flash动画制作》教案6、篇章6：高中信息技术《Flash动画制作》教案篇章1:高中信息技术《Flash动画制作》教案课题：Flash动画制作——绘制七巧板教学目标：熟悉Flash软件的操作界面运用Flash软件绘制七巧板教学重点：绘制七巧板教学难点：如何选用合适的工具正确绘制七巧板教学方法：讲授法，演示法教学过程：一、打开Flash 软件“开始”菜单―――“程序”―――Flash MX 2004Flash可以用来制作静态图像和可互动的动画，可以任意缩放不失真，文件体积不大，适宜网络图形和动画的制作。
二、认识Flash 8操作环境1.菜单栏2.工具栏3.面板属性三、绘制七巧板操作步骤：1.绘制一蓝色边框，红色填充色的矩形。
选择矩形绘图工具，调整好边框及填充颜色，按住Shift键绘制正方形。
2.使用线条工具，按住Shift键绘制正方形的两条对角线。
最完整的Flash动画制作教案
最新最完整的Flash动画制作教案第一章：Flash动画制作基础知识1.1 Flash动画概述介绍Flash动画的概念、特点和应用领域解释Flash动画的基本组成：帧、图层、元件、色彩、滤镜等1.2 Flash CS6界面操作熟悉Flash CS6的工作界面：工具箱、时间轴、舞台、属性面板等掌握新建、打开、保存和关闭Flash文档的方法了解Flash CS6的基本快捷键1.3 Flash动画制作流程讲解Flash动画制作的整个流程：构思、设计、制作、测试、发布等强调每个环节的重要性以及如何有效地进行协作和沟通第二章：Flash绘图基础2.1 绘图工具的使用介绍Flash中的基本绘图工具：线条工具、铅笔工具、刷子工具、钢笔工具等讲解如何绘制直线、曲线、矩形、椭圆等基本图形2.2 色彩填充与描边学习Flash中的色彩填充方法：纯色填充、渐变填充、图案填充等掌握如何设置描边样式、宽度和颜色2.3 元件与实例讲解Flash中的元件概念：图形元件、影片元件、按钮元件掌握创建、编辑和应用实例的方法第三章：Flash动画制作技巧3.1 帧与时间轴介绍Flash中的帧类型：关键帧、空白帧、过渡帧等讲解如何使用时间轴进行动画制作：插入、删除、移动帧等3.2 动画补间与传统补间讲解Flash中的动画补间和传统补间的区别与使用场景掌握如何创建和编辑动画补间和传统补间动画3.3 运动引导线与缓动介绍Flash中的运动引导线概念及其作用讲解如何使用缓动效果制作平滑的动画第四章：Flash交云设计基础4.1 交云元件与交云实例讲解Flash中的交云元件概念：动态元件、动态文本元件、交云按钮元件等掌握创建、编辑和应用交云实例的方法4.2 交云动作脚本基础介绍Flash中的动作脚本概念及其作用讲解如何编写简单的动作脚本：播放、停止、跳转帧等4.3 交云组件与交云库介绍Flash中的交云组件概念：Alert、Confirm、Prompt等讲解如何使用交云库进行交云设计第五章：Flash动画发布与输出5.1 动画测试与调试讲解Flash动画测试的方法：测试动画、测试影片、测试交云等掌握如何调试动画中的错误和问题5.2 动画发布与输出设置介绍Flash动画发布与输出的相关设置：格式、品质、尺寸、背景颜色等讲解如何将Flash动画发布为SWF文件、GIF图像、视频文件等5.3 动画作品的展示与推广讲解如何在网络上展示和推广Flash动画作品强调Flash动画作品的版权保护问题第六章：Flash动画中的文本和滤镜应用6.1 Flash文本属性与使用介绍Flash中的文本类型：静态文本、动态文本、输入文本讲解文本属性的设置：字体、颜色、大小、样式等掌握文本对象的创建与编辑方法6.2 滤镜的应用讲解Flash中的滤镜效果：模糊、锐化、对比度、颜色过滤等掌握如何为图形、文字和影片应用滤镜第七章：声音和视频在Flash动画中的应用7.1 Flash中的声音概念介绍Flash中的声音格式：MP3、WAV等讲解如何在Flash中导入和编辑声音掌握声音属性的设置：播放、循环、淡入淡出等7.2 视频在Flash动画中的应用讲解Flash中视频的概念和格式：FLV、MP4等掌握视频的导入、剪辑和属性设置方法讲解如何为Flash动画添加视频元件和视频播放控制第八章：Flash动画中的交云应用8.1 动态交云元件的使用讲解如何创建和编辑动态交云元件：动态文本、动态图像等掌握动态交云元件的事件处理和脚本编写8.2 交云库的制作与使用讲解如何制作交云库：创建交云元件、组织交云元件等掌握如何导入交云库到Flash动画中，并使用交云元件第九章：Flash动画中的ActionScript编程9.1 ActionScript基础语法介绍ActionScript的基本语法：数据类型、运算符、流程控制语句等讲解如何编写简单的ActionScript脚本9.2 ActionScript事件处理讲解Flash动画中的事件类型：鼠标事件、键盘事件、影片事件等掌握如何使用ActionScript处理事件响应第十章：Flash动画项目的实战演练10.1 商业Flash动画案例分析分析商业Flash动画的特点和制作技巧讲解如何从实际项目中提取关键技术和设计理念10.2 综合实战项目制作流程讲解Flash动画项目的整体制作流程：需求分析、设计稿、动画制作、测试、发布等强调团队合作和沟通在项目制作中的重要性10.3 实战项目案例解析分析具体Flash动画项目的制作过程和难点解决方案讲解如何运用Flash动画技术实现项目目标第十一章：Flash动画高级技巧11.1 遮罩动画的制作讲解遮罩动画的概念和原理掌握创建和编辑遮罩层的方法学习如何利用遮罩制作动态效果11.2 骨骼动画与反向运动学介绍Flash中的骨骼动画和反向运动学讲解如何为角色创建骨骼并进行动画制作学习利用反向运动学模拟更真实的人体运动第十二章：Flash游戏开发基础12.1 Flash游戏设计概述介绍Flash游戏开发的基本概念和流程讲解Flash游戏中的常见游戏类型和设计原则12.2 游戏中的交互与逻辑讲解Flash游戏中用户交互的设计与实现学习游戏逻辑的编写和游戏状态管理第十三章：Flash动画优化与性能提升13.1 动画性能的影响因素分析Flash动画性能的影响因素：文件大小、帧率、渲染效果等讲解如何优化动画的性能13.2 动画优化的技巧介绍动画优化的方法和技巧：减少位数、合并图层、使用精灵等学习如何提高Flash动画的加载速度和运行效率第十四章：Flash动画的发布与传播14.1 动画的发布格式讲解Flash动画发布的常见格式：SWF、HTML5、WebGL等学习如何选择合适的发布格式14.2 动画的传播与推广介绍Flash动画传播与推广的方法：社交媒体、视频平台、广告等学习如何提高Flash动画的知名度和受众范围第十五章：Flash动画的未来趋势与展望15.1 Flash动画技术的发展趋势分析Flash动画技术的未来发展趋势：HTML5、WebGL等新技术的出现讲解Flash动画技术在未来的应用场景15.2 行业案例分析与职业规划分析行业中Flash动画应用的成功案例学习如何规划自己的Flash动画制作职业道路重点和难点解析本文主要介绍了最新最完整的Flash动画制作教案，涵盖基础知识、绘图基础、动画制作技巧、交云设计基础、动画发布与输出、声音和视频应用、交云应用、ActionScript编程、实战演练、高级技巧、游戏开发基础、动画优化与性能提升、动画的发布与传播以及未来趋势与展望等十五个章节。
flash制作逐帧动画教案
Flash 制作逐帧动画教案第一章：Flash 逐帧动画概述1.1 教学目标了解逐帧动画的概念熟悉逐帧动画的特点和应用场景掌握逐帧动画的基本制作流程1.2 教学内容逐帧动画定义逐帧动画与传统动画的区别逐帧动画的应用场景逐帧动画的基本制作流程1.3 教学活动引入逐帧动画的定义和特点通过实例展示逐帧动画的应用场景演示逐帧动画的基本制作流程学生实践：制作简单的逐帧动画第二章：Flash 基本操作2.1 教学目标掌握Flash 软件的基本操作熟悉Flash 工作界面学会创建和管理Flash 影片2.2 教学内容Flash 软件的基本操作Flash 工作界面介绍影片的创建和管理2.3 教学活动介绍Flash 软件的基本操作引导学生熟悉Flash 工作界面演示如何创建和管理Flash 影片学生实践：创建并管理一个简单的Flash 影片第三章：Flash 动画原理3.1 教学目标了解Flash 动画的基本原理掌握关键帧和逐帧动画的制作方法理解帧率和播放速度的概念3.2 教学内容Flash 动画的基本原理关键帧和逐帧动画的制作方法帧率和播放速度的设置3.3 教学活动讲解Flash 动画的基本原理演示关键帧和逐帧动画的制作方法介绍帧率和播放速度的设置方法学生实践：制作具有帧率和播放速度控制的动画第四章：Flash 逐帧动画制作4.1 教学目标掌握逐帧动画的制作方法学会使用Flash 工具箱中的工具熟悉图层的概念和应用4.2 教学内容逐帧动画的制作方法Flash 工具箱中的工具介绍图层的概念和应用4.3 教学活动讲解逐帧动画的制作方法介绍Flash 工具箱中的工具引导学生熟悉图层的概念和应用学生实践：制作一个具有多个图层的逐帧动画第五章：Flash 逐帧动画实例解析5.1 教学目标学会分析逐帧动画实例掌握逐帧动画的制作技巧能够独立完成逐帧动画的制作5.2 教学内容逐帧动画实例解析逐帧动画的制作技巧独立完成逐帧动画的制作5.3 教学活动分析逐帧动画实例讲解逐帧动画的制作技巧学生独立完成逐帧动画的制作展示并评价学生的作品第六章：Flash 逐帧动画角色设计6.1 教学目标学习角色设计的基本原则掌握Flash中角色设计的工具与方法能够设计出具有个性化的动画角色6.2 教学内容角色设计的基本原则Flash中角色设计的工具与方法角色设计实例分析6.3 教学活动讲解角色设计的基本原则演示Flash中角色设计的工具与方法分析角色设计实例学生实践：设计一个简单的动画角色第七章：Flash 逐帧动画背景设计7.1 教学目标学习背景设计的基本原则掌握Flash中背景设计的工具与方法能够设计出符合动画风格的背景7.2 教学内容背景设计的基本原则Flash中背景设计的工具与方法背景设计实例分析7.3 教学活动讲解背景设计的基本原则演示Flash中背景设计的工具与方法分析背景设计实例学生实践：设计一个简单的动画背景第八章：Flash 逐帧动画音效与配乐8.1 教学目标学习音效与配乐的基本知识掌握Flash中音效与配乐的添加与调整方法能够为逐帧动画添加合适的音效与配乐8.2 教学内容音效与配乐的基本知识Flash中音效与配乐的添加与调整方法音效与配乐实例分析8.3 教学活动讲解音效与配乐的基本知识演示Flash中音效与配乐的添加与调整方法分析音效与配乐实例学生实践：为逐帧动画添加合适的音效与配乐第九章：Flash 逐帧动画发布与输出9.1 教学目标学习Flash动画的发布与输出格式掌握Flash动画发布与输出的设置方法能够正确发布与输出逐帧动画9.2 教学内容Flash动画的发布与输出格式Flash动画发布与输出的设置方法发布与输出实例分析9.3 教学活动讲解Flash动画的发布与输出格式演示Flash动画发布与输出的设置方法分析发布与输出实例学生实践：正确发布与输出逐帧动画第十章：Flash 逐帧动画创作与评价10.1 教学目标学习Flash逐帧动画的创作流程与方法掌握Flash逐帧动画的评价标准与方法能够独立完成Flash逐帧动画的创作与评价10.2 教学内容Flash逐帧动画的创作流程与方法Flash逐帧动画的评价标准与方法创作与评价实例分析10.3 教学活动讲解Flash逐帧动画的创作流程与方法演示Flash逐帧动画的评价标准与方法分析创作与评价实例学生实践：独立完成Flash逐帧动画的创作与评价重点和难点解析本文主要介绍了Flash逐帧动画的制作过程，从基本概念、操作、原理到实际制作，以及角色设计、背景设计、音效与配乐、发布与输出等方面进行了详细的讲解。
最完整的Flash动画制作教案
《Flash动画制作》授课计划
变成“笑脸”？
教
，它的作用是锁定渐变填充的区域。
如果
关键的技术要求：
关键的技术要求：
1）、设臵影片尺寸大小和背景颜色；
2）、输入文字；
关键技术要求：
关键技术要求：
1）、制作此类文字效果，只要将文字打散成离散的图形；关键技术要求：
按钮使用变形工具
引导层中可以放臵一些文字说明、元件位臵参考等，此时，引导层的图标为
通层图标，系统会自动把遮罩层下面的一层关联为图层轮廓按钮
∙
·版本：指定导出的电影将在哪个版本的Flash Player上播放。
单击下拉列表框中的下拉箭头，打开版本下拉列表，选择Flash播放器版本。
flash基本动画制作教案
第7章Flash 8基础与实例（2）——常见动画的制作知识点：1、逐帧动画的制作。
2、形状补间动画的制作。
3、动作补间动画的制作。
4、遮罩动画的制作。
5、引导路径动画的制作。
学时分配：2学时教学内容：1、逐帧动画的制作。
2、形状补间动画的制作。
3、动作补间动画的制作。
4、遮罩动画的制作。
5、引导路径动画的制作。
教学重点：1、形状补间动画的制作。
2、动作补间动画的制作。
3、遮罩动画的制作。
4、引导路径动画的制作。
教学难点：形状补间动画与动作补间动画的区别。
教学方法与手段：讲授法，多媒体展示教学过程：（一）创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：教师展示几个Flash实例，然后引导学生一个一个亲自动手制作。
引入新课程：（二）新课教学（讲解法、提问法、示范法、实验法）本次课开始学习用Flash制作动画效果，在Flash中共有5种动画形式：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画、引导路径动画。
逐帧动画的制作逐帧动画是一种常见的动画手法，它的原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是每一帧中的内容不同，连续播放而成的一种动画。
优点：与电影播放模式相似，适合于表演很细腻的动画，如3D动画、人物或动物急剧转身等效果。
缺点：每一帧的序列内容都不一样，增加制作负担，文件存储容量过大。
一、逐帧动画的概念和在时间帧上的表现形式在时间帧上逐帧绘制帧内容称为逐帧动画，由于是一帧一帧的画，所以逐帧动画具有非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的内容。
逐帧动画在时间帧上表现为连续出现的关键帧，如图7-3-1所示。
图7-3-1 逐帧动画二、创建逐帧动画的几种方法1．用导入的静态图片建立逐帧动画用jpg、png等格式的静态图片连续导入Flash中，就会建立一段逐帧动画。
2．绘制矢量逐帧动画用鼠标或压感笔在场景中一帧一帧地画出每一帧内容。
3. 文字逐帧动画用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效。
4. 导入序列图像可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第三方软件（如swish、swift 3D等）产生的动画序列。
最完整的Flash动画制作教案
最新最完整的Flash动画制作教案第一章：Flash动画制作基础知识1.1 Flash动画简介1.2 Flash动画制作流程1.3 Flash动画基本概念1.4 Flash工作界面及工具栏第二章：Flash图层与帧的使用2.1 图层的概念与操作2.2 帧的概念与操作2.3 图层与帧的综合应用2.4 动画的预览与测试第三章：Flash基本动画制作3.1 逐帧动画制作3.2 补间动画制作3.3 引导动画制作3.4 遮罩动画制作第四章：Flash元件与库的使用4.1 元件的概念与类型4.2 库的管理与应用4.3 元件的实例化与修改4.4 元件的动态属性应用第五章：Flash滤镜与效果5.1 滤镜的基本概念与使用5.2 动画效果的添加与调整5.3 滤镜与效果的综合应用5.4 动画的渲染与输出第六章：Flash ActionScript 3.0基础6.1 ActionScript 3.0简介6.2 ActionScript 3.0语法基础6.3 变量、数据类型与运算符6.4 控制结构：条件语句与循环语句第七章：ActionScript 3.0高级编程7.1 函数与事件处理7.2 类与对象7.3 继承、多态与封装7.4 泛型与数组第八章：Flash动画中的声音与视频8.1 Flash声音的使用8.2 声音的导入与编辑8.3 视频的导入与播放8.4 声音与视频的同步与控制第九章：Flash动画的优化与调试9.1 动画性能的优化9.2 Flash动画的调试技巧9.3 常见问题与解决方案9.4 动画的发布与预览第十章：Flash动画项目的实战与案例分析10.1 动画项目的策划与设计10.2 Flash动画制作的流程与技巧10.3 案例分析：小型Flash动画制作实战10.4 案例分析：大型Flash动画项目制作流程重点和难点解析一、Flash动画制作基础知识解析：掌握Flash动画的制作流程对于理解整个动画制作过程至关重要。
flash动画教学策划书3篇
flash动画教学策划书3篇篇一《Flash 动画教学策划书》一、教学目标1. 让学生了解 Flash 动画的基本概念和特点。
2. 掌握 Flash 动画的基本操作和技巧。
3. 培养学生的创造力和想象力，提高学生的动手能力。
二、教学内容1. Flash 动画的发展历程和应用领域。
2. Flash 动画的基本原理和工作界面。
3. Flash 动画的绘图工具和颜色处理。
4. Flash 动画的元件、实例和库。
5. Flash 动画的帧、时间轴和动画制作。
6. Flash 动画的声音、视频和交互设计。
三、教学方法1. 理论讲解与实践操作相结合。
2. 案例教学与项目实践相结合。
3. 小组合作与自主学习相结合。
四、教学过程1. 导入（5 分钟）通过播放一些优秀的 Flash 动画作品，引起学生的兴趣，激发学生的学习热情。
2. 知识讲解（30 分钟）（1）介绍 Flash 动画的基本概念和特点。
（2）讲解 Flash 动画的基本操作和技巧，如绘图工具、颜色处理、元件、实例和库等。
（3）结合案例，详细讲解 Flash 动画的帧、时间轴和动画制作。
3. 实践操作（20 分钟）让学生根据所学知识，自主创作一个简单的 Flash 动画作品。
4. 小组讨论（10 分钟）组织学生进行小组讨论，分享自己的创作思路和经验，互相学习和借鉴。
6. 布置作业（5 分钟）布置课后作业，让学生进一步巩固所学知识。
五、教学资源1. Flash 动画软件。
2. 教学案例和素材。
3. 多媒体教室。
六、教学评估1. 学生的作品。
2. 学生的课堂表现。
3. 学生的作业完成情况。
七、注意事项1. 教学过程中要注重学生的实际操作能力，多让学生进行实践练习。
2. 及时解答学生的问题，帮助学生解决遇到的困难。
3. 鼓励学生发挥创意，创作出有个性的作品。
篇二《Flash 动画教学策划书》一、教学目标1. 让学生了解 Flash 动画的基本概念和特点。
2. 掌握 Flash 动画的基本操作和技巧。
Flash动画制作基础篇 全本教学设计
FLASH动画制作教学设计第一节Flash概述1、舞台就是工作区，最主要的可编辑区域。
在这里可以直接绘图，或者导入外部图形文件进行安排编辑，再把各个独立的帧合成在一起，以生成电影作品。
2、时间轴窗口用它可以调整电影的播放速度，并把不同的图形作品放在不同图层的相应帧里，以安排电影内容播放的顺序。
3、绘图工具栏放置了可供图形和文本编辑的各种工具，用这些工具可以绘图，选取，喷涂，修改以及编排文字，还有些工具可以改变查看工作区的方式。
在选择了某一工具时，其所对应的修改器(Modifier)也会在工具条下面的位置出现，修改器的作用是改变相应工具对图形处理的效果。
4、标准工具栏列出了大部分最常用的文件操作，打印，剪贴板，撤消和重做，修改器以及控制舞台放大比例的图标和选项，便于进行更为快捷的操作。
5、图库窗口用以存放可以重复使用的称为符号的元素。
符号的类型包括有图片(Graphics)，按钮(Button)和电影片断(Movie Clip)。
其调用的快捷键为Ctrl-L。
6、控制器面板控制电影的播放操作的工具集合，一般不大常用，处于隐藏状态。
例1：使用工具制作“鱼”或“眼睛”思考:如何让“鱼”变成“眼睛”？例2：小球的直线运动。
讲述层的概述时，可结合前期学习过的Photoshop中层的概念，这样学生头脑中就有了印象。
请学生注意动画制作的过程，并能自己制作上述两个动画。
第二节绘图基础课时安排1课时教学目标掌握绘图基础知识；掌握选择工具的使用；掌握线条工具、椭圆工具、矩形工具和刷子工具的使用；掌握图形修饰工具和查看工具的使用教学重点绘图工具的使用和图形修饰工具的使用教学难点选择工具的使用教学方法讲授演示法，任务驱动学习法和协作学习法教学资源多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、ppt 等。
教学过程备注一、复习巩固练习：动手制作苹果二、导入新课打开绘制好的flash的图像，让学生欣赏，说明Flash 有一个功能强大的绘图工具，可以绘制出完美的图形。
flash动画课程设计
flash动画课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Flash动画的基本概念和原理，理解动画制作流程；2. 使学生掌握Flash软件的基本操作，包括绘图、帧动画、补间动画等功能；3. 引导学生了解并运用动画设计的基本元素，如色彩、形状、符号等。
技能目标：1. 培养学生运用Flash软件制作简单动画的能力；2. 培养学生独立思考和解决问题的能力，能在动画制作过程中进行创意设计；3. 提高学生的团队协作能力，学会与他人共同完成一个动画项目。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对Flash动画制作的兴趣，培养其学习积极性；2. 引导学生关注动画作品的艺术性和创新性，提升审美能力；3. 培养学生尊重他人意见，学会在团队中沟通、协作，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重培养学生的动手操作能力和创新思维。
学生特点：六年级学生具有一定的计算机操作基础，对动画制作感兴趣，但需引导和激发。
教学要求：教师需关注学生的个体差异，因材施教，以学生为主体，注重实践操作，提高学生的综合能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到课程目标，制作出具有个性和创意的Flash动画作品。
二、教学内容1. Flash动画基础知识：包括动画原理、Flash软件界面及功能简介；- 了解动画制作流程；- 掌握Flash软件的基本操作。
2. Flash绘图技巧：学习使用Flash绘图工具进行基本图形绘制；- 熟练使用绘图工具；- 掌握图形的编辑与修改。
3. 动画制作：学习帧动画和补间动画的制作方法；- 制作简单的帧动画；- 掌握补间动画的创建与优化。
4. 动画元素设计：运用色彩、形状、符号等元素进行动画设计；- 学习动画设计的基本原则；- 创作富有创意的动画元素。
5. 动画项目实践：分组进行动画制作，培养团队协作能力；- 完成一个完整的动画项目；- 学会在团队中分工合作，共同解决问题。
教学内容依据课本章节进行安排，确保学生能够系统地掌握Flash动画制作的各项技能。
最完整的flash动画制作教案
最完整的flash动画制作教案《Flash动画制作》授课计划第２周绘图基础第 3 周编辑图像复习旧课指出上周实训中出现的问题。
强调做⽂字特效时，⼀定要将⽂字打散。
复习⼀下，矩形⼯具，填充⾊的应⽤导⼊新课展⽰⼏个绘图实例，要完成这些实例，必须掌握FLASH中有些⼯具使⽤的技巧，这样才能增加动画设计的美感。
讲述新课〔讲授法演⽰法〕调整对象1、排列对象单击菜单中“窗⼝”|“对齐”命令，出现“对齐”⾯板。
对齐；分布；匹配；间隔2、形状的切割融合组合叠放顺序的更改1）形状的切割Flash中将使⽤绘图⼯具绘制的图形称为形状。
Flash 8新增了“对象绘制”按钮，在创建对象时如果选中“对象绘制”按钮，将创建独⽴的对象，与其他对象互不影响。
相反，如果在绘制图形时没有选取“对象绘制”按扭，则对象之间将会产⽣影响，对象能够被切割或融合。
举例：直线分割椭圆矩形打孔2）形状的融合融合是将两个形状连在⼀起，此功能可创建绘图⼯具⽆法绘制的形状。
使⽤时要注意，进⾏融合的形状的颜⾊要相同，没有边框，并且不是独⽴的对象（即在绘制对象时没有按下“对象绘制”按钮）。
3）组合对象组合是将多个对象当作⼀个整体进⾏处理，可以更⽅便地对对象进⾏移动、变形等操作，还可以防⽌因为重叠⽽产⽣的切割和融合。
在编辑组合时，其中的每个对象均保持各⾃的属性以及与其它对象的关系。
创建组合 Ctrl+G编辑组合，注意组合编辑环境4）对象的叠放顺序单击菜单中“修改”|“排列”命令Flash中，组合对象或实例等独⽴对象在叠放时，有上下顺序之分，上⾯的对象可以覆盖下⾯的对象。
对象的上下顺序与创建时的次序有关，后创建的对象在先创建的对象上⾯。
绘图⼯具创建的⾮独⽴的形状没有上下顺序之分，不能进⾏叠放顺序调整。
例1 风景画例2 镜⾯字变形⾯板、缩放和旋转对话框1、变形⾯板单击菜单中“窗⼝”|“变形”命令，可打开“变形”⾯板。
⽐例缩放调节旋转⾓度调节：：扭曲⾓度调节4.2.2 缩放和旋转对话框选定对象后，单击菜单中“修改”|“变形”|“缩放和旋转”命令，出现“缩放和旋转”对话框2、翻转对象和对象的扩展与柔化第 4周⽂字第 5 周元件、实例复习旧课1、图层区：⼀个场景可以由若⼲层组成，⼀般来说，不同的对象放在不同的层上，以便于修改,也避免互相⼲扰。
小学信息技术教案主题一制作Flash动画
小学信息技术教案主题一制作Flash动画信息技术教案主题一：制作Flash动画引言：随着时代的进步，信息技术在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用。
小学阶段是培养学生信息技术技能的关键时期。
本教案将引导学生通过制作Flash动画，掌握基础的信息技术技能，并培养他们的创造力和团队合作能力。
一、教学目标：1. 了解Flash动画的基本概念和用途；2. 学会使用Flash制作简单的动画效果；3. 发展创造思维和设计能力；4. 培养团队合作精神和互助学习的意识。
二、教学准备：1. 计算机设备和Flash软件；2. 示例Flash动画；3. 相关学习资源的收集；4. 分组活动的准备。
三、教学过程：第一步：了解Flash动画的基本概念和用途（10分钟）1. 跟学生们解释Flash动画的概念和常见用途，比如网页设计、游戏开发、教育资源等。
2. 展示一些实例，让学生们对Flash动画有直观的了解。
第二步：学习使用Flash制作简单的动画效果（40分钟）1. 分发Flash软件给学生们，并简单介绍软件的界面和工具栏。
2. 教学学生 Flash 动画基本操作和常用功能，比如绘图工具、图层管理和时间轴的使用等。
3. 指导学生们制作简单的动画效果，如形状的变化、文字的飞入等。
第三步：发展创造思维和设计能力（30分钟）1. 引导学生们思考如何运用Flash制作有趣的动画效果，并鼓励他们发挥创造力。
2. 分组活动：将学生们分成小组，让他们协作设计一个Flash动画，体现自己的想法和创意。
3. 每个小组选择一个主题，并展示他们的动画设计构思。
第四步：培养团队合作精神和互助学习的意识（30分钟）1. 学生们在小组内共同商讨，分工合作，每个成员负责一部分的动画制作。
2. 鼓励学生们相互帮助和解决问题，提高团队合作的能力。
3. 每个小组展示他们的Flash动画，并相互分享制作过程中的经验和困难。
四、巩固与拓展：1. 布置学生们继续巩固和拓展Flash动画制作技能的任务，可以通过完成更复杂的动画或尝试新的功能和效果来提高自己的能力。
初中信息技术《Flash软件制作简单动画》教案
初中信息技术《Flash软件制作简单动画》教案教学目标：1. 了解Flash软件的基本功能和操作界面。
2. 学习制作简单的Flash动画，包括图形动画和补间动画。
3. 掌握Flash动画的制作流程，提高创新能力和动手能力。
教学内容：第一章：Flash软件概述1.1 Flash软件简介1.2 Flash软件的功能1.3 Flash软件的操作界面第二章：Flash图形动画制作2.1 图形动画原理2.2 绘制基本图形2.3 图形动画制作流程2.4 练习：制作简单的图形动画第三章：Flash补间动画制作3.1 补间动画原理3.2 创建补间动画3.3 补间动画的制作技巧3.4 练习：制作简单的补间动画第四章：Flash动画的制作流程4.1 动画策划与设计4.2 动画制作与调试4.3 动画作品的输出与发布4.4 练习：完成一个完整的Flash动画作品第五章：Flash动画创作案例分析5.1 案例一：简单动画的制作5.2 案例二：复杂动画的制作5.3 案例三：交互式动画的制作5.4 讨论与总结教学资源：1. Flash软件安装包2. 教学PPT3. 教学视频4. 练习素材教学方法：1. 讲授法：讲解Flash软件的基本功能、操作界面和动画制作原理。
2. 演示法：展示Flash动画制作的流程和技巧。
3. 实践法：让学生动手制作Flash动画，提高操作能力。
4. 案例分析法：分析Flash动画创作案例，引导学生思考和创新。
教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况等。
2. 练习完成情况：检查学生制作的Flash动画作品，评价其创意、技术和实用性。
3. 课后反馈：收集学生对课堂教学的反馈意见，不断优化教学方法。
教学计划：1课时：介绍Flash软件的基本功能和操作界面。
2课时：学习制作简单的图形动画。
3课时：学习制作简单的补间动画。
4课时：讲解Flash动画的制作流程。
5课时：分析Flash动画创作案例，总结经验。
初中生flash教案
初中生flash教案课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解Flash动画的基本概念和制作流程。
2. 培养学生运用Flash软件制作简单动画的能力。
3. 提高学生创新意识和审美能力。
教学内容：1. Flash动画的基本概念2. Flash软件的界面及基本操作3. 帧的概念及使用4. 图层的概念及使用5. 简单动画的制作流程教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍Flash动画的概念，引导学生对Flash动画产生兴趣。
2. 展示一些简单的Flash动画作品，让学生初步了解Flash动画的制作过程。
二、教学内容讲解（15分钟）1. 讲解Flash软件的界面及基本操作，包括菜单栏、工具箱、舞台、时间轴等。
2. 讲解帧的概念，包括关键帧、普通帧和空白帧。
3. 讲解图层的概念，包括普通图层、引导图层和遮罩图层。
三、实践操作（15分钟）1. 让学生打开Flash软件，进行实际操作，熟悉软件界面和基本操作。
2. 指导学生制作一个简单的Flash动画，包括创建角色、设置关键帧、添加图层等。
四、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生巩固所学知识。
2. 提醒学生在制作Flash动画时，注意创新和审美。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 回顾上节课所学内容，检查学生掌握情况。
2. 展示一些学生制作的Flash动画作品，让大家互相学习、交流。
二、教学内容讲解（15分钟）1. 讲解Flash动画的制作流程，包括角色设计、动画制作、音效添加等。
2. 讲解补间动画的概念及制作方法。
三、实践操作（15分钟）1. 让学生根据所学内容，制作一个完整的Flash动画。
2. 引导学生运用补间动画和音效，使动画更加生动有趣。
四、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生巩固所学知识。
2. 鼓励学生在课后继续练习Flash动画制作，提高自己的制作水平。
教学评价：1. 课后收集学生的Flash动画作品，对作品进行评价，给予鼓励和建议。
关于Flash动画制作的教案设计
关于Flash动画制作的优秀教案设计第一章：Flash动画制作概述1.1 教学目标了解Flash动画制作的基本概念掌握Flash动画制作的基本流程1.2 教学内容Flash动画制作的定义和特点Flash动画制作的基本流程1.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画制作的基本概念和流程演示法：展示优秀的Flash动画作品，让学生了解Flash动画的特点和魅力1.4 教学评价学生能回答Flash动画制作的基本概念和流程学生能分析优秀的Flash动画作品的特点和魅力第二章：Flash动画制作的基本技能2.1 教学目标掌握Flash动画制作的基本技能学会使用Flash软件进行动画制作2.2 教学内容Flash软件的基本操作帧的类型和操作图层的使用和管理2.3 教学方法讲授法：讲解Flash软件的基本操作和帧的类型实践法：让学生动手实践，掌握图层的使用和管理2.4 教学评价学生能熟练操作Flash软件进行动画制作学生能正确使用帧的类型和图层进行动画制作第三章：Flash动画制作的基本技巧3.1 教学目标掌握Flash动画制作的基本技巧学会制作简单的Flash动画效果3.2 教学内容补间动画的制作引导动画的制作遮罩动画的制作3.3 教学方法讲授法：讲解补间动画、引导动画和遮罩动画的制作方法实践法：让学生动手实践，掌握基本的Flash动画效果制作3.4 教学评价学生能制作简单的补间动画、引导动画和遮罩动画学生能分析优秀的Flash动画作品中运用的动画效果第四章：Flash动画制作的高级技巧4.1 教学目标掌握Flash动画制作的高级技巧学会制作复杂的Flash动画效果4.2 教学内容动作脚本的编写和应用音频和视频的嵌入与编辑鼠标和键盘事件的处理4.3 教学方法讲授法：讲解动作脚本、音频和视频的嵌入与编辑，以及鼠标和键盘事件的处理方法实践法：让学生动手实践，掌握复杂的Flash动画效果制作4.4 教学评价学生能编写简单的动作脚本，实现基本的动画控制学生能嵌入和编辑音频和视频，处理鼠标和键盘事件第五章：Flash动画制作的案例分析5.1 教学目标学会分析Flash动画制作的案例能够独立完成Flash动画的制作5.2 教学内容分析Flash动画制作的案例完成一个简单的Flash动画制作5.3 教学方法讲授法：讲解如何分析Flash动画制作的案例实践法：让学生动手实践，完成一个简单的Flash动画制作5.4 教学评价学生能够分析Flash动画制作的案例学生能够独立完成一个简单的Flash动画制作第六章：Flash动画制作的角色设计6.1 教学目标学会Flash动画角色设计的基本方法能够设计出具有个性化的动画角色6.2 教学内容角色设计的基本原则角色设计的方法和技巧角色动作的设计和实现6.3 教学方法讲授法：讲解角色设计的基本原则和方法演示法：展示优秀的角色设计案例，分析其设计思路实践法：让学生动手实践，设计并实现一个动画角色6.4 教学评价学生能够理解角色设计的基本原则学生能够设计出具有个性的动画角色学生能够实现角色的动作设计第七章：Flash动画制作的场景设计7.1 教学目标学会Flash动画场景设计的基本方法能够设计出富有创意的动画场景7.2 教学内容场景设计的基本原则场景设计的方法和技巧场景切换的设计和实现7.3 教学方法讲授法：讲解场景设计的基本原则和方法演示法：展示优秀的场景设计案例，分析其设计思路实践法：让学生动手实践，设计并实现一个动画场景7.4 教学评价学生能够理解场景设计的基本原则学生能够设计出富有创意的动画场景学生能够实现场景的切换设计第八章：Flash动画制作的音效与配乐8.1 教学目标学会Flash动画音效与配乐的基本方法能够为动画添加恰当的音效与配乐8.2 教学内容音效与配乐的选择与运用音效与配乐的剪辑与合成音效与配乐的调整与优化8.3 教学方法讲授法：讲解音效与配乐的选择、剪辑、合成与调整方法演示法：展示优秀的音效与配乐案例，分析其运用效果实践法：让学生动手实践，为动画添加合适的音效与配乐8.4 教学评价学生能够理解音效与配乐的选择与运用原则学生能够为动画添加恰当的音效与配乐学生能够调整和优化音效与配乐的效果第九章：Flash动画制作的输出与发布9.1 教学目标学会Flash动画输出与发布的基本方法能够输出和发布高质量的动画作品9.2 教学内容动画输出的格式与设置动画发布的平台与设置动画发布后的传播与推广9.3 教学方法讲授法：讲解动画输出的格式与设置，动画发布的平台与设置实践法：让学生动手实践，输出和发布一个动画作品9.4 教学评价学生能够理解动画输出的格式与设置方法学生能够掌握动画发布的平台与设置技巧学生能够进行动画发布后的传播与推广第十章：Flash动画制作的评估与反思10.1 教学目标学会Flash动画制作的评估与反思方法能够对动画作品进行客观评估与反思10.2 教学内容动画作品的评估标准与方法动画制作过程中的反思与改进动画作品展示与评价10.3 教学方法讲授法：讲解动画作品评估的标准与方法，制作过程中的反思与改进实践法：让学生动手实践，评估与反思一个动画作品讨论法：组织学生进行动画作品展示与评价10.4 教学评价学生能够理解动画作品评估的标准与方法学生能够对动画制作过程进行反思与改进学生能够进行动画作品的展示与评价第十一章：Flash动画制作的项目管理11.1 教学目标学会Flash动画制作的项目管理方法能够有效地规划和管理动画制作项目11.2 教学内容项目规划与目标设定任务分配与时间管理资源整合与风险控制11.3 教学方法讲授法：讲解项目规划、任务分配和资源整合的方法实践法：让学生动手实践，完成一个小型动画项目的规划和管理11.4 教学评价学生能够理解项目规划和管理的基本原则学生能够有效地规划和管理动画制作项目第十二章：Flash动画制作的团队协作12.1 教学目标学会Flash动画制作的团队协作技巧能够与他人协作完成动画制作项目12.2 教学内容团队沟通与协调角色分工与协作项目进展与反馈12.3 教学方法讲授法：讲解团队沟通、角色分工和项目进展的方法实践法：让学生动手实践，与他人协作完成一个动画制作项目12.4 教学评价学生能够理解团队协作的基本原则学生能够与他人协作完成动画制作项目第十三章：Flash动画制作的商业应用13.1 教学目标了解Flash动画制作的商业应用领域能够根据市场需求进行动画制作13.2 教学内容Flash动画在广告、游戏、教育等领域的应用市场需求与动画制作的关联商业动画制作的案例分析13.3 教学方法讲授法：讲解Flash动画的商业应用领域和市场需求案例分析法：分析商业动画制作的案例，了解其成功要素13.4 教学评价学生能够了解Flash动画的商业应用领域学生能够根据市场需求进行动画制作第十四章：Flash动画制作的趋势与创新14.1 教学目标了解Flash动画制作的发展趋势能够创新动画制作的方法和技巧14.2 教学内容Flash动画制作的新技术和新工具动画制作的创新思维和方法行业动态与趋势分析14.3 教学方法讲授法：讲解新技术、新工具和创新思维的方法实践法：让学生动手实践，尝试创新动画制作的方法和技巧14.4 教学评价学生能够了解Flash动画制作的新技术和新工具学生能够运用创新思维和方法进行动画制作第十五章：Flash动画制作的未来展望15.1 教学目标了解Flash动画制作的未来发展趋势能够适应动画制作行业的变化15.2 教学内容动画制作行业的未来趋势和挑战跨平台动画制作技术的发展动画制作职业规划与成长15.3 教学方法讲授法：讲解动画行业的未来趋势、挑战和跨平台技术讨论法：组织学生讨论动画制作职业规划和发展方向15.4 教学评价学生能够了解动画行业的未来趋势和挑战学生能够制定适合自己的动画制作职业规划重点和难点解析本文主要介绍了关于Flash动画制作的优秀教案设计，内容涵盖了Flash动画制作的基本概念、基本技能、基本技巧、高级技巧、角色设计、场景设计、音效与配乐、输出与发布、评估与反思、项目管理、团队协作、商业应用、趋势与创新以及未来展望等十五个章节。
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第7章Flash 8基础与实例（2）——常见动画的制作知识点：1、逐帧动画的制作。
2、形状补间动画的制作。
3、动作补间动画的制作。
4、遮罩动画的制作。
5、引导路径动画的制作。
学时分配：2学时教学容：1、逐帧动画的制作。
2、形状补间动画的制作。
3、动作补间动画的制作。
4、遮罩动画的制作。
5、引导路径动画的制作。
教学重点：1、形状补间动画的制作。
2、动作补间动画的制作。
3、遮罩动画的制作。
4、引导路径动画的制作。
教学难点：形状补间动画与动作补间动画的区别。
教学方法与手段：讲授法，多媒体展示教学过程：（一）创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：教师展示几个Flash实例，然后引导学生一个一个亲自动手制作。
引入新课程：（二）新课教学（讲解法、提问法、示法、实验法）本次课开始学习用Flash制作动画效果，在Flash中共有5种动画形式：逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画、引导路径动画。
逐帧动画的制作逐帧动画是一种常见的动画手法，它的原理是在“连续的关键帧”中分解动画动作，也就是每一帧中的容不同，连续播放而成的一种动画。
优点：与电影播放模式相似，适合于表演很细腻的动画，如3D动画、人物或动物急剧转身等效果。
缺点：每一帧的序列容都不一样，增加制作负担，文件存储容量过大。
一、逐帧动画的概念和在时间帧上的表现形式在时间帧上逐帧绘制帧容称为逐帧动画，由于是一帧一帧的画，所以逐帧动画具有非常大的灵活性，几乎可以表现任何想表现的容。
逐帧动画在时间帧上表现为连续出现的关键帧，如图7-3-1所示。
图7-3-1 逐帧动画二、创建逐帧动画的几种方法1．用导入的静态图片建立逐帧动画用jpg、png等格式的静态图片连续导入Flash中，就会建立一段逐帧动画。
2．绘制矢量逐帧动画用鼠标或压感笔在场景中一帧一帧地画出每一帧容。
3. 文字逐帧动画用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效。
4. 导入序列图像可以导入gif序列图像、swf动画文件或者利用第三方软件（如swish、swift 3D等）产生的动画序列。
三、绘图纸功能1．绘图纸的功能绘图纸是一个帮助定位和编辑动画的辅助功能，这个功能对制作逐帧动画特别有用。
通常情况下，Flash 在舞台中一次只能显示动画序列的单个帧。
使用绘图纸功能后，你就可以在舞台中一次查看两个或多个帧了。
如下图所示是使用绘图纸功能后的场景，可以看出，当前帧中容用全彩色显示，其它帧容以半透明显示，它使我们看起来好像所有帧容是画在一半透明的绘图纸上，这些容相互层叠在一起。
当然，这时你只能编辑当前帧的容。
2．绘图纸各个按钮的介绍（1）【绘图纸外观】按钮：按下此按钮后，在时间帧的上方，出现绘图纸外观标记。
拉动外观标记的两端，可以扩大或缩小显示围。
（2）【绘图纸外观轮廓】按钮：按下此按钮后，场景中显示各帧容的轮廓线，填充色消失，特别适合观察对象轮廓，另外可以节省系统资源，加快显示过程。
（3）【编辑多个帧】按钮：按下此按钮后，可以显示全部帧容，并且可以进行“多帧同时编辑”。
（4）【修改绘图纸标记】按钮：按下此按钮后，弹出菜单，菜单中有以下五个选项：●“总是显示标记”选项会在时间轴标题中显示绘图纸外观标记，无论绘图纸外观是否打开。
●“锚定绘图纸”选项会将绘图纸外观标记锁定在它们在时间轴标题中的当前位置。
通常情况下，绘图纸外观围是和当前帧的指针以及绘图纸外观标记相关的。
通过锚定绘图纸外观标记，可以防止它们随当前帧的指针移动。
●“绘图纸2”选项会在当前帧的两边显示两个帧。
●“绘图纸5”选项会在当前帧的两边显示五个帧。
●“绘制全部”选项会在当前帧的两边显示全部帧。
上面，我们全面介绍了逐帧动画的特点和创建方法，现在，我们来动手制作两个逐帧动画实例，以加深对逐帧动画的认识。
【实战练习】闪动的小球（1）新建一个文件，背景色为黑色。
（2）在第1帧绘制一个黑色到绿色放射渐变的小球，调整到合适的大小与位置。
（3）在第2帧插入关键帧，将小球的大小、位置、颜色都调整到合适的情况。
（4）同样制作其第3帧到第6帧。
最终时间轴如下图所示。
（5）测试存盘执行【控制】|【测试影片】命令，观察本例swf文件生成的动画有无问题，如果满意，执行【文件】|【保存】命令，将文件保存成“闪动的小球.fla”文件进行存盘，如果要导出Flash的播放文件，执行【导出】|【导出影片】命令保存成“闪动的小球.swf”文件。
形状补间动画一、形状补间动画概述1．形状补间动画的概念在Flash的时间帧面板上，在一个时间点（关键帧）绘制一个形状，然后在另一个时间点（关键帧）更改该形状或绘制另一个形状，Flash 根据二者之间的帧的值或形状来创建的动画被称为“形状补间动画”。
2．构成形状补间动画的元素形状补间动画可以实现两个图形之间颜色、形状、大小、位置的相互变化，其变形的灵活性介于逐帧动画和动作补间动画二者之间，使用的元素多为用鼠标或压感笔绘制出的形状，如果使用图形元件、按钮、文字，则必先“打散”再变形。
3．形状补间动画在时间帧面板上的表现形状补间动画建好后，时间帧面板的背景色变为淡绿色，在起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头，如下图所示。
4．创建形状补间动画的方法在时间轴面板上动画开始播放的地方创建或选择一个关键帧并设置要开始变形的形状，一般一帧中以一个对象为好，在动画结束处创建或选择一个关键帧并设置要变成的形状，再单击开始帧，在【属性】面板上单击【补间】旁边的小三角形，在弹出的菜单中选择【形状】，此时，时间轴上就出现一个淡绿色的形变动画效果，一个形状补间动画就创建完毕。
5.认识形状补间动画的属性面板Flash的【属性】面板随鼠标选定的对象不同而发生相应的改变。
当我们建立了一个形状补间动画后，点击时间帧，【属性】面板如下图所示。
【实战练习】小球与文字的相互转变制作步骤如下：（1）创建新文档执行【文件】|【新建】命令，在弹出的面板中选择【常规】|【Flash文档】选项后，点击【确定】按钮，新建一个影片文档，在【属性】面板上设置文件大小为550*400象素，【背景颜色】为黑色。
（2）创建一个小球在图层1的第1帧创建一个黑色到绿色放射渐变的小球。
选择工具栏上的椭圆工具，去掉边线，在场景中画一个椭圆，调整到合适的大小与位置。
（3）创建文字“变”在第20帧处插入一个关键帧，选择“刷子”工具，设置需要的颜色效果，然后书写一个文字“变”。
（4）设置小球到文字的形状补间动画单击第1帧，在【属性】面板中将【补间】设置为【形状】。
（5）设置文字再到另一个小球的形状补间动画用同样的方法制作文字到另一个小球的形状补间动画。
（6）测试存盘执行【控制】|【测试影片】命令，观察本例swf文件生成的动画有无问题，如果满意，按需要将其保存为“变形的小球.fla”文件或者导出为“变形的小球.swf”文件。
如下图是其中几个变形过渡帧。
动作补间动画1．动作补间动画的概念在Flash的时间帧面板上，在一个时间点（关键帧）放置一个元件，然后在另一个时间点（关键帧）改变这个元件的大小、颜色、位置、透明度等等，Flash 根据二者之间的帧的值创建的动画被称为动作补间动画。
2．构成动作补间动画的元素构成动作补间动画的元素是元件，包括影片剪辑、图形元件、按钮等等，除了元件,其他元素比如位图、文本等等都不能直接创建补间动画，必须首先将它们转换成元件才行，换句话说，只有把这些形状“组合”或者转换成“元件”后才可以制作“动作补间动画”。
3．动作补间动画在时间帧面板上的表现动作补间动画建立后，时间帧面板的背景色变为淡紫色，在起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头，如下图所示。
4．形状补间动画和动作补间动画的区别形状补间动画和动作补间动画都属于补间动画，前后都各有一个起始帧和结束帧。
二者之间的区别如下表所示。
表5-1 形状补间动画与动作补间动画的区别区别之处形状补间动画动作补间动画在时间轴上的表现淡绿色背景加长箭头淡紫色背景加长箭头组成元素形状，如果使用图形元件、按钮、文字，则必先打散再变形。
影片剪辑、图形元件、按钮，不能是形状作用实现二个形状之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等的变化。
实现一个元件的大小、位置、颜色、透明度等的变化。
5．创建动作补间动画的方法在时间轴面板上动画开始播放的地方创建或选择一个关键帧并设置一个元件，一帧中只能放一个项目，在动画要结束的地方创建或选择一个关键帧并设置该元件的属性，再单击开始帧，在【属性面板】上单击【补间】旁边的“小三角形”，在弹出的菜单中选择【动作】，或者直接右击，在弹出的菜单中选择【新建补间动画】，就建立了“动作补间动画”6.认识动作补间动画的属性面板在时间线“动作补间动画”的起始帧上单击，帧属性面板会变成如下图所示。
【实战练习】制作一个小球由大逐步变小的动画。
操作步骤：（1）新建一个动画文件。
（2）新建一个图形元件，绘制一个小球。
（3）将元件库中的元件“小球”拖到舞台上，根据需要改变其实例大小。
（4）在第30帧处插入关键帧，并将实例“小球”缩小。
（5）打开第1帧的属性面板，设置补间方式为“动作”，创建动作补间动画。
（6）然后按【Ctrl】+【Enter】测试动画，效果如何？试试看吧。
最后将文件存盘。
【实战练习】让小球产生旋转及淡出的效果。
操作步骤：（1）打开前一实例文件，在时间轴第55帧插入关键帧。
（2）选中舞台上的“小球”实例，将小球调大；设置实例的透明度（即调整颜色属性Alpha值）为0。
在第30关键帧与第55关键帧之间建立“动作补间动画”。
（3）设置第30帧（关键帧）的属性为：顺时针旋转3次。
（4）按【Ctrl】+【Enter】测试影片，效果如何？【提示】与“形状补间动画”不同的是，“动作补间动画”的对象必须是库中的“元件”。
其它的位图、文本等都必须要转换成元件，才可以生成“动作补间动画”。
●遮罩动画1．遮罩的概念遮罩动画是Flash中的一个很重要的动画类型，很多效果丰富的动画都是通过遮罩动画来完成的。
在Flash的图层中有一个遮罩图层类型，为了得到特殊的显示效果，可以在遮罩层上创建一个任意形状的“视窗”，遮罩层下方的对象可以通过该“视窗”显示出来，而“视窗”之外的对象将不会显示。
2．遮罩的作用在Flash动画中，“遮罩”主要有两个用途：第一个作用是用在整个场景或一个特定区域，使场景外的对象或特定区域外的对象不可见，第二个作用是用来遮罩住某一元件的一部分，从而实现一些特殊的效果。
3.应用遮罩时的技巧●遮罩层的基本原理是：能够透过该图层中的对象看到“被遮罩层”中的对象及其属性（包括它们的变形效果），但是遮罩层中对象的许多属性如渐变色、透明度、颜色和线条样式等却是被忽略的。
比如，我们不能通过遮罩层的渐变色来实现被遮罩层的渐变色变化。