一堂有趣的美术课_小学生
一节有趣的美术课：小班幼儿画出精美的蝴蝶作品
我很高兴今天能给大家分享一节有趣的美术课，我们的小班幼儿在这堂课上画出了精美的蝴蝶作品。
这堂课由我们的美术老师主讲，她首先向孩子们介绍了什么是蝴蝶以及它的特点和生活习性。
孩子们听得津津有味，尤其是当老师用生动有趣的语言形象地描述蝴蝶的飞行姿态时，孩子们更是兴奋不已。
接着，老师开始向孩子们介绍蝴蝶的外形特征，她向每个孩子示了一幅蝴蝶的图片，并告诉孩子们仔细观察蝴蝶的颜色、身体形状、翅膀花纹等细节。
老师带领孩子们开始绘画。
她给每个孩子分配了一幅蝴蝶的简单轮廓图案，要求孩子们用自己的想象和创意来填充细节。
孩子们可以选择填充颜色、图案、纹路等，每个孩子的创作都独特而精彩。
在孩子们绘画的过程中，老师始终在他们身边提供指导和帮助，她鼓励孩子们发挥自己的创意并且给每个孩子提供了一些技巧。
例如，如何涂抹颜色，如何画出逼真的翅膀花纹等等。
当孩子们完成他们的作品时，老师展示了它们所有的蝴蝶画。
每个孩子的作品都非常美，令人惊叹。
有些画作朴素而可爱，有些画作色彩斑斓，而有些画作则很细腻逼真。
此外，老师还让孩子们在底部写上自己的名字，这让孩子们感到非常自豪。
他们可以带回自己的班级，展示给其他孩子看，并把它们和自己的家人分享。
这节有趣的美术课不仅为孩子们提供了一个积极的学习体验，而且鼓励了他们的想象力和创造力。
他们不仅创作了美丽的蝴蝶画，而且收获了符合他们年龄组的绘画技巧。
至此，这节有趣的美术课便圆满结束了。
我们期待着更多这样的学习体验，鼓励孩子们在未来更加优秀地发挥他们的创造力和才华。
有趣的一节美术课作文
有趣的一节美术课作文有趣的一节美术课作文1今天在美术课上，老师叫我们用橡皮泥做水果。
我和我的同桌，还有坐在我前后的同学都围在一起学着做，不一会儿我们就做了几样水果，有红润润的樱桃，有黄橙橙的香蕉，有紫盈盈的葡萄我们拿着这些做好的水果，小心翼翼的放在盘子里，送给美术老师看，老师却突然说：“做得好的同学可以出去玩。
”我们几个做的不好的同学都很失望。
而我仍不放弃，坚持重新做好给老师看，这次老师赞许的说：“不错，很好。
”我才安心的出去玩了。
今天的这节美术课可真有趣啊！江西宜春宜丰县新昌二小一（3）班一年级:伍慧欣有趣的一节美术课作文2“叮！叮！叮！”随着上课铃声响起，同学们兴高采烈地走进了教室。
一脸笑容的美术老师――黄老师走了进来，卖起了关子：“我们这节课有新的内容哦。
”同学们叽叽喳喳地讨论起来：“难道今天有什么特别节目吗？”这时，老师揭晓答案了：“今天我们来画模特。
我要请一位同学来当模特。
”我们听了，七嘴八舌地讨论开了，有的说：“让之鲁同学来当吧。
他最搞笑了。
”有的说：“选我吧，我最喜欢当模特了。
”大家争先恐后地举起了手，我心想：“做模特肯定非常容易，非常有意思。
”于是，我把手举得高高的。
老师终于选我了，我兴奋地冲上讲台。
老师要求我摆一个造型，并且保持３０分钟。
我想了想，摆了一个最近非常流行和搞笑的“骑马舞”造型。
同学们见了，哈哈大笑起来，有的还跳起了骑马舞，气氛变得非常活跃。
一开始，我还洋洋得意，心想：“哈哈！一位全新的模特诞生啦！”可过了十几分钟，我就开始感觉全身酸痛，时不时还很痒，忍不住动了几下。
同学们说：“不要动！”我只好咬着牙坚持着。
过了一阵子，我已经累得不行了，心中暗暗叫苦：“唉，早知道就不举手了！当模特还真辛苦啊！”老师鼓励我说：“再坚持一下！还有几分钟就好了。
”我深呼吸了一下，继续坚持，终于看到许多同学陆续画好了。
“叮叮叮！”终于下课了，我连忙甩甩手臂，全身活动活动，然后迫不及待地跑去看同学们把我画得怎么样。
有趣的美术课三年级作文
有趣的美术课三年级作文“叮铃铃……”上课铃响了，这节是美术课，我可太喜欢美术课啦。
美术老师像个神奇的魔法师一样走进教室，手里还拿着一个神秘的大盒子。
老师把盒子放在讲桌上，眼睛亮晶晶地看着我们说：“同学们，今天咱们来玩个特别的画画游戏。
”一听到“游戏”这两个字，我们的眼睛一下子就亮了起来，就像一群小馋猫看到了小鱼干似的。
老师先从盒子里拿出了一堆奇奇怪怪的东西，有小树枝、树叶、彩色的毛线，还有一些小贝壳。
我心里直犯嘀咕：“这些东西能用来画画？”老师仿佛看穿了我们的心思，笑着说：“今天咱们不用画笔来画画，就用这些小玩意儿。
”哇，这可太新鲜了！老师把我们分成了几个小组，每个小组发了一张大白纸。
然后就开始让我们自由发挥啦。
我们小组的成员们你看看我，我看看你，都有点不知所措。
突然，我的同桌小明眼睛一亮，说：“咱们可以用树枝拼个小房子呀！”大家一听，都觉得这个主意棒极了。
于是，我们就开始动手了。
我负责用树叶给小房子做屋顶，我挑了一些绿色的大树叶，一片一片地铺在树枝搭成的框架上，就像给小房子戴上了一顶绿色的帽子。
小红呢，拿着彩色的毛线在房子周围绕来绕去，她说这是给房子围上的彩色篱笆。
小刚最搞笑了，他把小贝壳贴在房子前面，还一本正经地说：“看，这是小房子的游泳池，小贝壳就是在里面游泳的小生物。
”我们听了都哈哈大笑起来。
别的小组也都创意满满。
有的小组用树叶拼出了一只超级大的蝴蝶，那蝴蝶的翅膀就像两把彩色的扇子，仿佛下一秒就要飞起来了；还有的小组用树枝和毛线做出了一个小帆船，看起来就像在波涛汹涌的大海上航行一样。
就在我们都沉浸在自己的创作中时，突然听到“哎呀”一声。
原来是邻组的小李不小心把胶水弄得到处都是，他的手上、脸上都沾上了胶水，头发也被粘住了几缕，看起来就像个滑稽的小丑。
我们笑得前仰后合，他自己也不好意思地笑了起来。
快下课的时候，老师让每个小组把作品展示在黑板前面。
看着那一幅幅用奇奇怪怪的东西拼成的画，我觉得我们就像一群小艺术家。
有趣的美术课300字作文_三年级作文
有趣的美术课300字作文_三年级作文有趣的美术课300字作文_三年级作文无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的有趣的美术课300字作文_三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的美术课300字作文_三年级作文1今天下午第一节课，我们班上了一节美术课，非常有趣，我也有很大的收获。
我们开始上课了，美术老师对我们说今天要画人物，题目是《那一刻的我》。
接着老师讲了人物的基本比例和要注意的事项，然后就让我们画了起来。
我拿起铅笔就画起来，我以为很好画，可是事实却不是这样的。
我开始画人的头部，可是怎么也画不圆，没办法，突然灵机一动，我向同桌借了一个瓶盖。
可是用瓶盖来画，仍然达不到自己想要的效果，我才深刻的体会到什么是眼高手低，也只好将就一下了。
画完头部我开始画人的身体部分，可是画完之后，才发现比例失调了，我只好擦了重画，画了重擦。
不是身体太胖了，就是身体太长或太短了。
看着面前的人物画像一塌糊涂，我心理又是着急，又是生气。
可是光着急、生气也不能解决问题呀，想到这我开始心平气和了，用心的画了起来。
经过反复修改，终于初见眉目。
画完了人物，我又开始画背景，几经修改，终于大功告成。
看着自己辛苦的劳动成果我不禁欣慰的笑了。
通过这节课，我明白了，做事情不能心急，需要耐心、认真和仔细的做事。
我爱这节有趣、富有收获的美术课。
有趣的美术课300字作文_三年级作文2这个星期四的美术课上，娄老师和我们做了一个好玩的游戏。
这个游戏规则是这样的：先单数小组玩，再双数组玩，单数小组的第一个同学在十秒钟内画一个长方形，然后传给后面一个同学，也要求在十秒钟内画一些东西，接着传给后面的同学，依次类推，直到最后一个同学，一副完整的画在整个小组同学的合作下完成了。
接下去由老师对每个小组的画做比较，排出名次；双数小组也是一样的规则，只不过第一个同学画的是圆形和半圆形。
小学二年级作文一堂有趣的美术课
小学二年级作文：一堂有趣的美术课
今天是周五，我和同学们在学校上了一堂非常有趣的美术课。
在这节课上，老师教我们如何绘画一只漂亮的小狗。
首先，老师向我们展示了一张小狗的图片，并告诉我们该如何观察细节，如小狗的眼睛、鼻子、耳朵和毛发等等。
接着，老师向我们展示了如何在画纸上勾勒出小狗的形状和轮廓。
我们在老师的指导下，逐渐学会了如何进行绘画。
在画小狗的过程中，我遇到了一些困难。
我不知道该如何表现小狗的毛发和眼睛，但是老师不断地鼓励我，并给了我一些建议。
我尝试了几次之后，最终成功地画出了一只漂亮的小狗。
整节课下来，我们学会了不少绘画技巧，也学会了如何观察和表现细节。
这堂有趣的美术课，不仅让我们学到了知识，也让我们感受到了绘画的乐趣。
总之，这节美术课让我收获颇丰。
我相信，在今后的学习和生活中，这些绘画技巧会对我有很大的帮助。
感谢老师的教导，让我们度过了一堂愉快的课程。
一节有趣的美术课作文范本十份
一节有趣的美术课作文范本十份一节有趣的美术课作文 1这节课，是美术课，教室里飘荡着缤纷的色彩――满地都是颜料。
下课了，铃声宛若救命的游丝。
――终于下课了，赶快收拾颜料，不然班主任的河东狮吼还真的受不了。
我的校服上，一点纯白，宛若繁星点点――校服上沾了白色的颜料。
555。
我的校服。
手指的五彩缤纷，仿佛是那草原和海洋的交汇――手指上各色的颜料，颜色对比反差巨大，好难洗。
桌面，一点淡绿散开，晕开了时间的长流――桌子上是淡绿色的颜料，不一*方毫米一*方毫米的死抠根本擦不干净，耗费我大量的时间。
深蓝与翠绿融合成太极图，仿佛一个漩涡，慢慢旋转。
――桌上蓝色和绿色的颜料交汇，擦的我双眼发晕。
嘴边划过一个忧伤的弧度，无奈而郁闷――我的桌子，我的衣服，我的手。
而眼睛分明闪烁着幸福，发出珍珠般璀璨的光芒――美术作业被老师表扬了，总算有一点成果。
一节有趣的美术课作文 2今天下午，我们上了一节有趣的美术课。
上课了，美术老师走进了教室，让我们制作拼图。
在老师的指导下，同学们都动手做起来。
我制作的是小白兔。
我先把它的样子在纸上画好，它有一张圆圆的脸，小小的眼睛，可爱的小嘴，还有一双长长的耳朵，可爱极了。
然后我将双面胶贴在画好的小兔子上面，接下来我就要给小兔子打扮啦。
我拿出从家里带的材料，粘上黄豆做它的两只耳朵，分别用几粒红豆做它的两只眼睛，再用几粒黑米做成小嘴巴，最后在脸部沾满大米，小白兔拼图就做好啦。
再看其他同学的作品，也都完成了，有的是大螃蟹，有的是小鱼。
它们形态各异，但都做得惟妙惟肖。
回家后，我把完成的作品拿给妈妈看，妈妈夸我做得很好，我听了心理美滋滋的。
一节有趣的美术课作文 3中午，我去上学的时候，突然忘记带橡皮泥了，我又跑回家去拿。
说到橡皮泥，我还不知道今天的美术课该做什么呢！做一个人？又太简单了，做一棵树？又没有太多的橡皮泥。
走着走着，我的眼前出现了一些七星瓢虫，它虽然很小，但是我看见它去帮那些庄稼捉虫，这让我很震惊，一只小小的虫子，竟有这么大的用处，我想，如果用橡皮泥做七星瓢虫，一定会得高分的。
一堂有趣的美术课_四年级日记
一堂有趣的美术课
在一节美术课上，老师教我们做“不倒翁”。
我们认真听完老师的讲解，立刻兴致勃勃地动手做了起来。
我按照老师说的方法，先把沙子细心地从蛋尖敲开的小孔中灌进去，并轻轻摇动，直到沙子平平实实地沉在蛋壳底部。
然后点燃蜡烛，让蜡油通过小孔滴进去，与沙子溶合、凝固。
最后我把蛋壳竖立在桌上，它却斜向一边，好像歪着头在生我的气，怪我没把它做好。
问题出在哪儿呢？经过仔细观察，我发现壳内的蜡烛油滴得不够均匀。
我毫不气馁，动手重新加工。
我再次点燃蜡烛，小心翼翼地把烛油滴进去摇匀。
当我再次松开手时，哇，大功告成了！蛋壳稳稳地站在了桌上！我高兴得跳了起来。
但当我平静下来，看着拿光秃秃的蛋壳，总觉得似乎缺了点什么。
对，给它画一张漂亮的脸。
于是，我用彩笔在上面先画了两只笑眯眯的眼睛，又画了两片粉红的嘴唇，最后用彩纸剪了一块红头巾扎上去。
嘿，一个漂亮的小姑娘出现了！我轻轻把它一推，它立即左右摆动起来，还一个劲冲我微笑呢，仿佛在感谢我把它打扮得这么美呢！
我抬头看四周，同学们都在忙乎着呢。
有的在一丝不苟地灌蜡油，有的在认真地给“不倒翁”画脸，有的正喜滋滋地欣赏着自己的杰作……每个人的脸上都挂着愉快的笑容。
--来源网络整理，仅供学习参考。
有趣的美术课作文400字300字200字
有趣的美术课作文400字300字200字有趣的美术课作文400字300字200字篇一：有趣的美术课今天，我们上了一节十分有趣的美术课！上课铃响了，我们都安安静静的扒下静息，等待黄老师的到来。
过了一会儿，黄老师手上拿着用盒子拼成、做成的东西走进教室。
我心里想：这是盒子吗?是怎样拼成的呢？会是黄老师做的还是同学做的？是用哪几种材料做成的呢？我似乎想得入了迷，老师开始讲解时，我却仍在发呆。
直到同桌捅了我一下，我才惊醒。
黄老师。
老师说，鹰。
上课的时候，老师先教我们画猫头鹰的轮廓，然后再让我们用五颜六色的水粉给猫头鹰画上羽毛。
画画的时候，我最喜欢的就是调色彩的过程。
当我看到深蓝色配红色变成紫色的时候，我感觉非常神奇，老师说这就是调色，是色彩的魅力。
后来我们还用白色配彩色，调出了许多浅一点的颜色；比如我用红色加白色就变成了浅红色，蓝色加白色变成浅蓝色，以此类推，很好玩的。
经过我的努力，两只五彩缤纷的猫头鹰就画好了。
我觉得这节美术课真有趣啊！有趣的美术课今天上午第三节课是美术课，这节课真有趣啊！我们学的是12课《猫儿哪去了？》，老师让我们画的主要内容是：小猫哪去了？它在干什么？说完要求，老师让我们分成男生和女生进行比赛，看谁画的好。
比赛开始了，我们都积极动脑，讨论，看怎样画才更好。
男生们很快就低头画了起来，超过了我们，我们也不甘示弱，也认真画了起来。
过了一会儿，我们都画好了。
老师让我们互相交换看，只见有的画的小猫像老虎，瞪着大眼睛；有的画的小猫脸很大，可是忘记了画上胡子；还有的画的四不像......逗得我们哈哈大笑。
我画的是小猫正在河边钓鱼，有清清的河水，里面的小鱼在欢快的游动，还有两条小鱼从水面跳起，小猫的鱼竿上还钓着一条小鱼呢！岸上还画了小草，远处有山，还有白云，真漂亮，受到了老师的表扬。
最后，老师评比，宣布结果，女生画的更好，女生赢了！这节美术课，我们既动手又动脑，发挥想像，真有趣啊！我喜欢美术课！有趣的美术课这是一堂有趣的美术课。
【三年级】一节有趣的美术课 写美术课作文200字
【三年级】一节有趣的美术课写美术课作文200字一节有趣的美术课
今天是一节特别有趣的美术课，老师带我们学习了绘画。
当我走进教室时，才发现老
师已经为我们准备了好多美术材料，有色铅笔、水彩笔、颜料等等，简直太丰富了！
老师首先向我们介绍了一种绘画技巧——蜡染画。
蜡染画是一种在布上用蜡涂出图案，然后上颜色，再去掉蜡的绘画方法。
老师示范了一下，他先用蜡涂了一个漂亮的花朵图案，然后用水彩笔轻轻地染上了红色。
接着，他用湿的布轻轻地擦掉了花朵上的蜡，只留下了
美丽的花朵，真是太神奇了！
我们迫不及待地开始动手了。
我选择了一个简单的图案，涂上了蜡，然后用颜料轻轻
地涂上了颜色。
当我用湿的布擦去蜡，瞧！我的图案也出现了，它像童话世界里的花朵一
样美丽。
接下来，老师又让我们学习了剪纸。
他向我们展示了各种各样的剪纸作品，有动物、
花草、人物等等，它们真的太美了！老师说剪纸是中国传统的手工艺，是用剪刀将纸剪出
各种各样的图案，再贴到纸上制作艺术品。
我们都被这种独特的艺术形式所吸引。
我们开始亲手制作剪纸，我选了一只可爱的小熊作为我的图案，小熊的手脚憨态可掬，看起来非常的可爱。
我慢慢地用剪刀小心地剪出了小熊的轮廓，然后用胶水将它贴到纸上。
看着自己亲手制作的作品，我感到非常的满意。
这节美术课真是太有趣了！通过绘画，我学到了很多新的技巧和知识。
我感到美术是
一门非常神奇的学科，它能使我们的想象力得到发展，也能让我们的生活更加丰富多彩。
我真希望以后还有更多这样精彩的美术课！。
【三年级】一节有趣的美术课 写美术课作文200字
【三年级】一节有趣的美术课写美术课作文200字
今天是我上小学三年级以来，参加的最有趣的一节美术课。
老师首先给我们放了一段关于哈利波特的视频，让我们感受色彩和场景对于电影表现的重要性。
随后，老师请我们画自己喜欢的动物。
我选择了可爱的小狗，老师鼓励我们发挥想象力，发挥创意，用自己的方式去表达。
我仔细看着我的小狗，发现除了棕色的毛发和黑色的鼻子，我并不知道该如何去突出它的可爱，于是我开始在纸张上涂涂画画。
我用了橙色涂出了小狗的耳朵，用黄色画出它的小舌头，用白色画出它的小牙齿。
我开心地发现自己画的小狗变得更加有生气了。
我的同桌还画了带纹理感的虎斑猫和水彩画般的金鱼，每个人的作品都不尽相同，但都展现出了小学生们的想象和创造力。
我发现，美术课不仅仅是学习画画，更加重要的是让我们学会了如何用自己的方式去表达自己的感觉和想象。
我非常喜欢这种自由发挥的感觉，我想在今后的美术学习中，我会更多地展现出我自己的特色和风格。
有趣的美术课作文五年级
有趣的美术课作文五年级
今天，我在学校上了一堂有趣的美术课。
给我们上课的是新换的王老师，一位美丽又风趣的老师，她一进教室我们就感受到她带来的“春风”。
王老师首先发给我们每人两张“黑纸“和一根小木棒。
当我们看到两张黑漆漆的纸时，都呆住了，这黑纸怎么画画呢?我拿起黑纸左看右看却怎么也看不出门道?
王老师看出我们都很好奇，就对我们说:“这是刮画纸和刮画笔，也就是魔纸和神笔，你们一会就都可以变成马良的……"说着就开始给我们讲解刮画的步骤。
首先老师拿出了一张刮画纸，并告诉我们这种画法很难，一定要小心，如果刮错了，就没有机会改正了;然后老师拿出小木棒，在那黑漆漆的纸上，小心翼翼地刮着，渐渐地，刮花纸上就出现了彩色的图案，简直太神奇了!最后，老师让我们大胆尝试，自由发挥。
于是我马上开始按照老师教的步骤操作起来，神奇的一幕在我手中出现了，一幅彩色的图画映入眼帘。
我画的是两只正在抓鱼的小花猫。
一只小猫已经将爪子伸进了鱼缸，开心地想着即将捉到的小鱼，眼睛都笑了。
另一只则蹲在它的旁边，紧紧地盯住缸里的小鱼，生怕惊扰了它们。
而缸里的小鱼们竟没有发现危险即将来临，它们还在愉快地玩耍，似乎在比赛谁吐的泡泡多呢!
“哇塞，太美了!“我的同桌张子汉说。
我不禁兴奋起来，，原本以为刮画很难，自己可能不会成功，没想到在王老师耐心指导下，我也成功了!
这是我上过的最开心，最有趣的美术课，。
小学四年级作文《一堂有趣的美术课》1400字
再看第二幅图：人物的面部表
情比较平静。这时，老师说：
同学 “请
们注意一下这两幅图的
人物表情。他们的眼睛、嘴巴、
眉毛有什么变化？”我细细一比
较，原来人物的表情变化主要体现在 眼睛、嘴巴、眉毛上：眼睛眉毛弯弯
嘴角 的、
向上翘起，这是高兴的
表情；
关键词：第二幅,人物,面部,表
小学四年级作文《一堂有趣的美术 课》
画藏”我立刻把
起来，又画了张
新的画，
老师走过来，一看说：“王
星宇同学，你怎么撕掉了一页图
画纸呢？”我说：“我画了一张
饶有风趣的画像。”美术老师
说：“不妨拿出来看看？”我说： “行。”
关键词：立刻,画藏,起来,老师,
过来,王星宇,同学,怎么,撕掉,一页, 图画纸,一张,饶有风趣,画像,美术, 老师,不妨,出来,看看。
小学四年级作文《一堂有趣的美术 课》
同桌一看，说：” 美术老
师，画的就是美术老师，对吧？”
我说∶“是的！”
“哇！不错呀！”同桌惊讶
说。
我说∶“那是天分的喱！”
“你？你还有画画的天分，
小气 真是搞笑！”同桌
的说。
关键词：同桌,美术,老师,就是,
美术,老师,不错呀,同桌,惊讶,天分, 还有,画画,天分,真是,搞笑,同桌, 小气。
小学四年级作文《一堂有趣的美术 课》
“你呢，难道你比我画的还好 看？”我说。
“嗯，我虽然没你的好看，但是，
人 肯定能比你画出更惟妙惟肖的
物来。”他说，接着就画了一个五
角星。
干嘛 我说：“画五角星
？”
同桌一边画一边说：“这是
表示吵架的符号。
有趣的美术课作文
有趣的美术课作文有趣的美术课。
美术课是我最喜欢的一门课程，因为在那里我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力。
每当美术课的铃声响起，我就迫不及待地跑进教室，迎接着一堂又一堂有趣的美术课。
在美术课上，老师总是给我们带来各种各样的有趣的艺术活动。
有时候，老师会给我们一些简单的素描题材，让我们用铅笔和橡皮擦来表现自己的想法。
有时候，老师会带我们去户外写生，让我们感受大自然的美丽，用画笔来记录下来。
还有时候，老师会给我们一些临摹作业，让我们学习大师的作品，从中汲取灵感和技巧。
在美术课上，我最喜欢的就是色彩斑斓的绘画活动。
老师会给我们一些颜料和画笔，让我们自由地发挥想象，创作属于自己的作品。
我喜欢在画布上挥洒着各种颜色，看着一幅幅美丽的画作慢慢呈现在我的眼前。
有时候，我会画一幅美丽的风景画，用色彩来表现大自然的美丽；有时候，我会画一幅生动的动物画，用线条和色彩来表现动物的神态；有时候，我会画一幅充满想象力的幻想画，让我的内心世界得到释放。
美术课不仅让我学会了绘画技巧，更重要的是让我学会了用心去观察和感受世界。
在美术课上，我学会了发现身边的美，学会了用画笔来表达自己的情感和想法。
我喜欢在美术课上与同学们一起讨论作品，分享彼此的创作灵感。
在这个过程中，我不仅学会了欣赏他人的作品，也学会了尊重和理解他人的创作。
美术课给了我一个展现自己的舞台，让我可以尽情地发挥自己的创造力。
在美术课上，我可以忘记一切烦恼，全身心地投入到创作中。
每当我看着自己的作品，我都会感到一种莫名的满足和快乐。
美术课不仅让我学会了绘画技巧，更重要的是让我学会了用心去观察和感受世界。
总的来说，美术课是我最喜欢的一门课程。
在那里，我可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，感受到艺术的魅力。
我相信，在美术课的陪伴下，我会变得越来越有艺术细胞，创作出更多更精彩的作品。
希望美术课可以一直伴随着我，让我在艺术的海洋中不断探索，不断进步。
一节有趣的美术课作文
一节有趣的美术课作文一节有趣的美术课。
今天，我们班上有一节非常有趣的美术课。
老师宣布了一个特别的任务，让我们用自己的想象力和创造力来创作一幅独特的艺术作品。
这个任务让我们非常兴奋，因为我们可以自由发挥，不受任何限制。
首先，老师给我们讲解了一些艺术作品的基本知识和技巧，比如色彩搭配、构图等。
然后，她向我们展示了一些著名艺术家的作品，让我们从中汲取灵感。
接着，老师给我们分发了一些绘画工具，包括颜料、画笔、画板等，让我们开始动手创作。
我决定画一幅关于自然的作品。
我选择了一幅美丽的风景图片作为参考，然后用自己的想象力来丰富和改变它。
我用了各种不同的颜色和笔触来描绘树木、花草和湖水，让整幅画面看起来更加生动和丰富。
在画画的过程中，我感到非常放松和愉快，仿佛置身于大自然之中。
在课堂上，同学们的创作也各具特色。
有的人画了抽象的图案，有的人画了动物和人物，还有的人画了城市风景。
每幅作品都展现了同学们丰富的想象力和独特的风格，让人眼前一亮。
当我们完成作品后，老师邀请了每个人来展示自己的作品，并分享创作的灵感和心得。
大家纷纷站起来，用自己独特的方式来描述自己的作品，有的人用诗歌、有的人用故事，还有的人用音乐。
每个人都充满了自信和自豪，因为他们的作品都是用心创作的，展现了自己独特的艺术才华。
最后，老师对我们的作品进行了评选，并给予了一些建设性的意见和指导。
她鼓励我们要继续努力，保持对艺术的热爱和追求，不断提高自己的绘画技巧和创作能力。
这堂美术课让我们收获了很多，不仅学到了绘画的技巧和知识，还培养了我们的想象力和创造力，让我们更加热爱艺术。
通过这节有趣的美术课，我深深体会到了艺术的魅力和力量。
它不仅可以让我们放松心情，释放压力，还可以激发我们的创造力和想象力，让我们更加热爱生活。
我相信，艺术将会成为我人生中重要的一部分，我会继续努力学习和创作，让自己的艺术梦想变成现实。
三年级话题作文：有趣的美术课_300字
有趣的美术课_300字
“丁零零，丁零零。
”上课了，这节课是美术课，老师匆匆忙忙地走进教室，说：“这节课，大家来做一个立体迷宫。
”老师给我们做了示范，就让我们大家来做，我们十分高兴。
组长组织我们这个大组把书摆在地上来建造我们的“立体迷宫”，然后就派一个同学把我桌子底下的一大堆书，都拿来当制作迷宫的材料了，我们的迷宫显得很乱，组长却说：“越乱越好，乱点就没有人走得出去了！”真拿他没办法，无药可救！他还在迷宫上放尺子，“现在好了吧！有通道了，好走一些了吧！”我说：“这还差不多”！我看了又看，别人的比我们好得多，怎么办？组长慢条斯理的把书整理好，果然好看多了，可是没有难度，于是我们用橡皮当障碍，哈哈，难多了，老师开始评比了，虽然我们做的“书屋”迷宫没有得到第一名，但我们心里十分高兴。
通过这件事我懂得了：做什么事情都要动
脑筋、用心。
有趣的美术课_二年级日记
有趣的美术课
有趣的美术课_100字今天上午第三节课，我们去多媒体教室上美术课。
主题是“大家一起来想象，画画虾和蟹”。
王老师给我们看了几张变形了的蟹的图片。
有的是加了钉子的机器蟹，有的是拿着厨具的厨师蟹，有的是拿着红缨枪的卫兵蟹。
我开始想象了，我画的是“飞碟螃蟹”，我在纸上先画蟹的外壳，是飞碟的身体，接着画螃蟹的八条腿，是飞碟的降落器，然后画蟹的两个大大的鳌，是飞碟的攻击器，最后再加上背景。
一副美丽的画就完成了。
今天的美术课可真有趣呀！
江苏省江阴市实验小学二年级：吴子进
1有趣的数学日记_100字今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。
所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？
妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。
哇！比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。
我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。
我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒！
福建泉州丰泽区第三实验小学一年级:徐悦
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有趣的美术课作文400字_周记作文
有趣的美术课作文400字_周记作文篇一：有趣的美术课今天下午的第一节课是美术课。
上节美术课，老师就布置我们今天带的工具是双面胶、牙签、作业本、课本。
老师还一再提醒我们要把工具带齐。
午休完后，我们就迫不及待的等着上美术课，心理想，这节美术课，不知老师让我们带这些工具倒底是要做什么，想着想着，老师来了：“上课，起立，敬礼！”班长高声喊着，把我们都吓了一跳。
坐下后，老师就开始上课了，老师说：“同学们先把尺子和牙签拿出来，再用尺子量出牙签的长度，然后，用牙签拼出自己设计出来的图案，贴在作业本上。
”我想拼出一条小鱼，拼的时候，发现牙签不够用，我想了想，想出了一个好办法，我从书包里拿手出彩笔，用心的画着，我画些什么呢？原来，我要用水彩画背景，我画的背景很丰富，有小章鱼，小海澡……画完了背景，我才发现没有给小金鱼的身体上颜色，就连忙再次拿出彩笔给小金鱼描五彩的颜色，检查的时候，我发现小金鱼还缺点什么，最后，我终于发现了，原来是忘记画眼睛了，没有了眼睛，小金鱼就像没有生命一样，我连忙拿出黑色的彩笔给小金鱼加上一双明亮的眼睛，这一切都完成后，我把自己的作品交给老师看，老师很高兴，说我今天有很大的进步，得到了老师的表扬，我真高兴。
今天的美术课很好玩，我希望今后的美术课和今天这节课一样有趣。
篇二：难忘的美术课前几天，我们上了节令人难忘的美术公开课。
记得那节课是美术龚老师上的。
我们全都带了材料：三到五种水果、小刀、牙签。
开始上课了，龚老师拿出了一部茄子做的“手机”，看着它那外表，我们全班都目瞪口呆，随即长叹一声“哇”！“没见过吧！这就是超越苹果5的新智能手机！瞧，它那超大屏幕深受大家喜欢。
”龚老师得意地说。
这时，有一位同学问：“老师，这怎么做的？”“这位同学问得好，有谁来回答一下？”顿时，小手齐刷刷地举了起来，我也把手举得高高的。
“好，你来回答！”老师叫了一位同学起来回答。
“这用了切的方法，利用了它本身形状、颜色，我们还可以用撕、剥、拼等方法。
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一堂有趣的美术课
上课铃响了，美术老师快步走进教室，神秘地对我们说：“今天我们来一节想像课，看谁的想像力最丰富，胜利者还有奖品哦！”
语音刚落，教室里顿时炸开了锅，小丽同学喜笑颜开，一副胜券在握的模样，自信地说道：“爸爸妈妈常夸我有想像天赋，我肯定能赢！”小晶担心地说：“我在想像方面可不咋样，这可咋办。
”还有的同学迫不及待地追问老师究竟想像些什么东西，只见老师一边用粉笔在黑板上画了一个圆圈，一边问我们：“这是什么？”同学们都争先恐后地把手举起来，“五彩泡泡”、“娃娃的脸蛋”、“方向盘”……同学们五花八门的答案让老师乐开了花。
我也不甘示弱，像机关枪扫射一样说了一连串：“奥运五环、东方明珠、放大镜……”我的回答让老师喜上眉梢，他大声宣布我和小红、小丽进入决赛。
这次的题可真不简单，只见老师在黑板上画了一个三角形，又在三角形的尖角顶端画了一个长方形，并在三角形下方画上一条曲线，这下，可把我们给难倒了，我绞尽脑汁，使劲想了许久。
终于小丽先开口了，她说：“曲线像一条蛇，三角形就像一块奶酪，长方形再添几笔就成了一个老鼠夹，老鼠出来偷奶酪不幸被老鼠夹夹住，这下可乐坏了在一旁寻食的蛇。
”同学们听了都拍手叫好。
正在这时，我不紧不慢地开口了：“三角形是一座山，长方形的旁边添上一个小正方形就成一面旗子，曲线是长柱。
我们站在高高的山顶上欣赏着祖国的大好河山，祝福祖国的明天更加美好。
”我的言语博得了全场的喝彩，老师一边大声宣布我
是冠军，一边把奖品——炫彩棒递给我，还语重心长地对我说：“愿你用你的智慧和想像力画出更美好的东西。
”
啊，这是多么有趣的一节课，这节课让我们开动了脑筋，开发了想像能力，也激发了我们学习美术的兴趣。