北师大考研试题

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北京师范大学历年硕士研究生入学考试试题(自然地理学)

北京师范大学历年硕士研究生入学考试试题（自然地理学）2012年北师大807自然地理学试题一、名词解释（每题5分）1、水圈2、板块构造说3、土壤空气4、生物多样性二、简答题（每题15分）1、请简述自然地理学的分科？2、请简述温带季风气候与温带海洋性气候的区别？3、请简述地球冰川的分布？4、请简述温带草原气候的特征及成因?三、论述题（任选两题作答，每题35分）1、综合论述西北干旱区人与自然的关系（至少要有一个框图）2、综合论述自然地域分异的原因（至少要有一个框图）2009年北师大资源学院自然地理学考研真题一、名词解释（每个5分，共30分）1、山麓面2、沃克环流3、土壤质地4、季风5、生物地球化学循环6、地带性二、简述下列问题（每个10分，共60分）1、西太平洋副热带高压的季节变化及其对我国气候的影响；2、简述大气降水过程；3、滑坡的形成条件与触发因素；4、构造运动的一般特点与基本形式；5、中国河流的主要类型及其各自显著特点；6、什么是自然区划？说明其与类型划分的异同。

三、论述题（每个20分，共60分）1、谈谈我国常见的气象灾害类型、基本特点和现成原因；2、试述不同气候带的风化作用及其主要成土过程；3、论述影响陆地生物群落区(biome)的地理因素，并举例说明这种影响。

北京师范大学2002年地遥学院人文地理学一、名词解释（4分/个）形式文化区刺激扩散地理物象同语线汤因北的文明起源说二、论述1、简述人口转变模式，并分析中国人口转变的特点。

（25分）2、试从人文地理学的角度评价中国乡镇企业的发展。

（15分）3、试用政治地理的理论分析阿富汗的地理位置特点。

（20分）4、任选一个人文地理问题，针对该问题设计一个实证主义的论证方法。

（20分）北师大2006年人文地理试题一、名词解释（6个）城市空间内部结构倒u性理论城市感知恩格尔系数地域经济结构二、简答题（20分）1、建树怎样建设社会主义新农村2、区域空间发展理论模式的特点及内涵（好像是这样，答的就是增长极，点轴，网络，还有被师教材上的什么地域产业组合体）还有一个记不住了，简答题的第一道好像特容易回答，作了就忘了三论述提（20分）1、产业集群的特点，机制，即对区域发展的影响（2、按照我国实际情况，论述区域的协调发展3、据一个例子，经验主义方法在人文地理学中的应用。

北京师范大学考研科目及真题

北师大文学类考试科目北京师范大学2007年考研文学院专业课真题中国文学史（古代部分）名字解释（每题5分）：2 唐宋八大家3 杂剧简答题（每题15分）：1 《诗经》中赋、比、兴手法的运用，并各举一例说明。

2 陈师道在《后山诗话》中说：“子瞻以诗为词,如教坊雷大使之舞,虽极天下之工,要非本色。

”谈谈你对此的认识。

论述题（二选一，30分）：1 比较王维和孟浩然的诗歌2 《水浒传》和《三国演义》在人物塑造上的异同中国文学史（现当代部分）名字解释（每题5分）：1 《财主底儿女们》2 《雅舍小品》3 《会唱歌的鸢尾花》简答题（每题15分）：1 新月派的艺术主张2 京派的整体风貌论述题（二选一，30分）：1 老舍的《四世同堂》的艺术风格2 以《屈原》《蔡文姬》说明郭沫若历史剧创作的特点和局限外国文学史名字解释（每题5分）：2 套话3 东方文学简答题（每题15分）：1 莫里哀的《伪君子》对古典主义的运用和突破2 高尔基的《母亲》对奠定社会主义现实主义创作方法的重要意义论述题（30分）：论述哈代的长篇小说的悲剧特色文学理论（含比较文学）名字解释（每题5分）：1 隐含的读者2 视角3 简化简答题（每题15分）：1 形式创造对于文学作品的重要意义2 文学消费和文学接受的区别论述题（30分）中国古代文论话语的三大传统2008年北京师范大学中国文学史考研试题古代文学史一.名词解释1.骚体赋2.江西诗派3.才子佳人小说二.简答题1.结合实例谈谈庄子寓言的特点。

2.试述《西厢记》的结构特色。

三.论述题（二选一）1.李白诗歌的艺术特色2.《红楼梦》在人物塑造上的艺术特色现代文学史一.名词解释1.大河小说2.“独幕喜剧圣手”3.“雨巷诗人”二.简答题1.什么是“鲁迅风”杂文？2.结合实例试论郭小川和贺敬之的政治抒情诗的异同。

三.论述题（二选一）1.以《上海屋檐下》为例分析夏衍戏剧的艺术特色。

2.以《传奇》为例分析张爱玲小说的艺术风格特色。

北京师范大学教育学考研真题之考研真题及答案

北师大教育学考研真题之考研真题及答案一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

对于题目的答案有疑义的，可以进入论坛提问或者关注的微博。

1.关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是A. 制度教育学B. 改造主义教育理论C. 存在主义教育理论D. 批判教育学【参考答案】D【解析】批判教育学是20世纪70年代之后兴起的一种教育思潮，主要代表人物是鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔、吉鲁，法国的布厄迪尔等。

基本观点是：第一，当代资本主义的学校教育不是一种民主的建制和解放的力量，而是维护现实社会的不公平和不公正的工具，是造成社会差别、社会歧视和社会对立的根源；第二，教育是与社会相对应的，有什么样的社会政治、经济和文化，就有什么样的学校教育机构，社会的政治意识形态、文化样态、经济结构都强烈低制约着学校的目的、课程、师生关系、评价方式等，学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构；第三，批判教育学的目的就是要揭示看似自然事实背后的利益关系，帮助教师和学生对自己所处的教育环境及形成教育环境的诸多因素敏感起来，即对他们进行“启蒙”，以达到意识“解放”目的，从而积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略；第四，教育现象不是中立的和客观的，而是充满着利益纷争的，教育理论研究不能采取唯科学主义的态度和方法，而要采用实践批判的态度和方法。

从题干的角度出发，选择D。

2.如下现象属于教育范畴的是A. 爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者B. 妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己C. 老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负D. 小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处【参考答案】B【解析】教育的定义具有广义和狭义的区分，广义的教育指的是，凡是有目的的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。

北师大心理学考研试题及答案解析

北师大心理学考研试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的首要任务是（）A. 探索心理现象的规律性B. 描述心理现象C. 解释心理现象D. 预测和控制心理现象答案：A2. 下列哪项不是心理学研究的方法？（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构分为哪三个部分？（）A. 自我、本我、超我B. 意识、潜意识、无意识C. 认知、情感、意志D. 知、情、意答案：A4. 认知心理学的主要研究内容是什么？（）A. 情绪和动机B. 感觉和知觉C. 思维和语言D. 人格和行为答案：C5. 以下哪个不是学习理论的类型？（）A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 遗传学习答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些是心理学的主要分支？（）A. 生物心理学B. 社会心理学C. 发展心理学D. 教育心理学E. 工业心理学答案：ABCDE7. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？（）A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会支持D. 个体的应对策略E. 个人经历答案：ABCDE8. 以下哪些属于心理测量的范畴？（）A. 智力测验B. 人格测验C. 职业倾向测验D. 情绪状态评估E. 行为观察答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述心理学研究的伦理原则。

答案：心理学研究的伦理原则主要包括尊重个体的自主性、保护参与者的隐私和保密、确保研究的真实性和公正性、避免伤害参与者等。

10. 描述认知失调理论的主要内容。

答案：认知失调理论由莱昂·费斯汀格提出，主要内容包括：当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生心理不适感，即认知失调。

为了减少这种不适，个体会尝试改变其中一个或多个信念、态度或行为，使之与其他信念、态度或行为保持一致。

四、论述题（每题25分，共50分）11. 论述心理测量在教育领域的应用。

北师大广电考研真题

北师大广电考研真题北师大广电考研真题一向备受考生关注。

通过解析和练习真题，考生可以更好地了解考试要求和考点，提升自己的备考效果。

本文将为大家汇总北师大广电考研真题，并根据题目类型进行分类和解析，帮助考生全面掌握备考要点。

一、阅读理解类真题阅读理解是北师大广电考研中常见的题型之一，主要考察考生对于广电相关文章的理解和分析能力。

以下是一道典型的阅读理解真题：Passage 1(1) Remote-controlled vehicle design company, Horizon Robotics, unveiled its latest project at the 2021 Consumer Electronics Show (CES) in Las Vegas: a self-driving race car named Thunder Tiger. (2) Thunder Tiger is powered by Horizon’s new processor chip, which the company claims is the world’s most powerful chip for autonomous racing vehicles.(3) The Thunder Tiger race car is capable of speeds exceeding 300 kilometers per hour. (4) With cutting-edge sensors and advanced artificial intelligence algorithms, the vehicle can navigate complex racetracks and avoid obstacles with ease. (5) Moreover, the team at Horizon Robotics has designed a smartphone app that allows users to control the Thunder Tiger remotely, providing an immersive and interactive racing experience.(6) Thunder Tiger represents a significant breakthrough in autonomous vehicle technology. (7) By leveraging advanced processors and AI algorithms, Horizon Robotics is at the forefront of the self-driving carrevolution. (8) The company aims to further develop Thunder Tiger and plans to introduce it to the professional racing circuit within the next few years.(9) During the CES presentation, Horizon Robotics demonstrated the Thunder Tiger’s capabilities, including its high-speed performance and obstacle avoidance system. (10) Industry experts were impressed by the vehicle’s agility and praised its potential to revolutionize both the racing and consumer autonomous vehicle markets.根据上述短文，回答以下问题：1. What is the name of the self-driving race car developed by Horizon Robotics?2. According to the passage, what makes Thunder Tiger stand out?3. How does the smartphone app enhance the user's racing experience?4. Based on the passage, what are Horizon Robotics’ goals for Thunder Tiger?解析：1. The name of the self-driving race car developed by Horizon Robotics is Thunder Tiger. (答案：Thunder Tiger)2. Thunder Tiger stands out due to its world's most powerful chip for autonomous racing vehicles. (答案：the world’s most powerful chip for autonomous racing vehicles)3. The smartphone app allows users to control the Thunder Tiger remotely, providing an immersive and interactive racing experience. (答案：by allowing users to control the Thunder Tiger remotely, providing an immersive and interactive racing experience)4. Based on the passage, Horizon Robotics aims to further develop Thunder Tiger and plans to introduce it to the professional racing circuit within the next few years. (答案：further develop Thunder Tiger and introduce it to the professional racing circuit within the next few years)通过解析以上真题，我们可以看到，在阅读理解题中，考生需要仔细阅读文章，从中提取关键信息来回答问题。

北京师范大学1999―2021考研生物化学真题

北京师范大学1999―2021考研生物化学真题北师大生物化学历年考研真题1999一、解释名词（3分/题）1.增色效应2.蛋白质的变构作用3.米氏常数4.转换数5.迟留时间（TR）6.空体积（V0）7.衰减调节8.DNA的半不连续复制9.糖异生作用二、填空（1分/空）1.DNA的二级结构为______________。

2.在真核细胞中DNA的三级结构为__________________结构。

它由140bp的DNA缠绕于由______________组成的八聚体外，又依60bp的DNA及___________形成的细丝相连组成串珠状结构__________。

3.__________酶具有极高的专一性，识别DNA上特定位点，将两条链都切断，形成粘末端或平末端。

4.组成DNA的基本单位是___________，组成RNA的基本单位是____________。

5.一般来说，DNA分子中G-C含量高，分子较稳定，融解温度Tm___________。

6.蛋白质二级结构包括______，_______和________等结构单元。

7.糖酵解途径又叫________途径。

8.一分子反式CH3CH=CHCOOH完全分解成CO2和H2O共产生______分子ATP。

9.有机体从头合成嘧啶核苷酸时先利用分子物质形成带有嘧啶环的_________，再与____________生成_____________，再转化成UMP。

10.脱氧核苷酸的生物合成是在___________的基础上还原生成的。

11.在真核生物中DNA复制后组装成核小体时的组蛋白是________的组蛋白。

12.真核生物RNA聚合酶III负责转录_________。

13.在真核生物中蛋白质合成起始时________和_________复合物，再和_____形成40S 起始复合物。

14.根据原癌基因产物在细胞中的位置，可分为3大类：第一类是____________包括______________，第二类是_________包括______，第三类是____________包括__________。

2013-2019年北师大体育教育训练学考研真题

2013-2019年北师大体育教学训练考研真题
2019 北师大考研真题
（一）学校体育学（5 个判断 5 个选择）
名词解释
1 夸美纽斯
2 体育课堂常规
3 练习密度
4 体育课堂密度
5 体育评价
简答
1 体育课程内容选择的标准
2 课余体育的特点
3 体育教学过程的特点？
4 单元教学设计的步骤与方法？
5 简述学校体育有哪些隐形课程
论述
1 你认为一名合格的体育老师应具备哪些品质特质？
2 论述学校体育与竞技体育的区别
（二）运动训练学（10 个选择）
简答
1 简述运动训练手段的含义及构成要素及基本手段。

北师大740教育学考研历年真题(含统考前教育史真题)

北师大740教育学考研历年真题(含统考前教育史真题)北京师范大学（北师大）教育学统考前历年真题2006年一、名词解释。

1、人的发展2、社会本位论3、活动课程论4、非指导性教学5、道德情感6、全民教育二、简答题。

1、教育的社会功能主要表现在哪些方面？2、现代学制的类型。

3、认识教学过程中智力因素与非智力因素之间的关系。

三、论述题。

1、党的十六大报告提出“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

”请结合建国以来我国教育方针的转变，评论这段话。

2、联系当前我国基础教育改革实际，比较分析赫尔巴特和杜威的教学过程理论。

3、联系中小学教育实际，分析自我教育在学校德育中的地位和作用。

2005年一．名词解释：1、实验教育学2、学科基本结构3、掌握学习4、教育目的5、德育过程6、教师专业化二．简答1、教育怎么样遵循年轻一代的发展规律？2、教育的政治功能？3、教学过程中，如何认识智力发展和知识掌握的关系？三．论述1、评述杜威的实用主义教育思想2、论述现代教学模式多样化的必然性原因3、评述当前我国中小学德育教育存在的问题及对策2004一、教育学名词解释1。

教育价值2。

教育的相对独立性3。

单轨制4。

形式教育论5。

校本课程6。

集体主义教育原则二、简答题1。

为什么说教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用？2。

美育的功能？3。

民族传统文化对现代教育理论和实践的影响意义？三、论述题：1。

辨析“教育”，“灌输”，“传播”，“训练”间质的差别。

2。

结合实际说明德育的适应性和超越性间的关系。

案例分析：根据材料（一个教师的教案）分析该教师的教学观，教学目的观，和教学方法--------------------2003 教育学一.名词解释（6分/个）1.学制2.活动课程3.陶冶法4.终身教育 5 遗传决定论二.简答（15分/个）1.简述现代教育的基本特征2.简述教学过程中直接经验与间接经验的关系。

(完整版)北师大细胞生物学历年考研真题

1990年试题一、名词解释: (每题6分，共30分)1.cDNA library以mRNA为模板，经反转录酶合成互补DNA构建而成的基因库是以特定的组织或细胞mRNA为模板，逆转录形成的互补DNA（cDNA）与适当的载体（常用噬菌体或质粒载体）连接后转化受体菌形成重组DNA克隆群，这样包含着细胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织或细胞的cDNA文库2.Aritotic apparatus3.跨膜信号transmembrane signal4.促有丝分裂原mitogen5.Nuclear lamina二．论述题: (每题30分，共120分)1.细胞有丝分裂后期染色体分离趋向两极的机理是如何证明的?2.Kinetochore是由哪几种主要蛋白组成，用什么方法研究其定位、分子量及机能?3.举例说明oncogene、growth factors 及受体之间的联系4.试述横纹肌、细胞内粗细丝两分子的结构、各种主要蛋白成分在肌肉收缩中的作用。

1991年试题一、名词解释:1.着丝点与着丝粒2.核纤层3.多线染色体4. cdc2 (cell Division)5.受体介导的内吞作用6.蛋白印迹法(western blotting)7.2G蛋白8.同源盒9.原位杂交10.原癌基因二、论述题:1.简述细胞连接的儿种类型及共功能2.简述微管、微丝组装的动力学不稳定模型1992年试题1.胞内体2.信号肽与导肽3.跨细胞转运4.微管组织中心5.踏车行为6.核纤层7.驱动蛋白8.成虫盘9.桥粒和半桥粒10.周期素二、论述题：1.膜离子通道的类型及其调节机制2.糖蛋白的加工部位及其转运4.细胞有丝分裂过程中染色体的运动及其机理5.以果蝇举例说明动物体节分化的基因调节6.核仁组成结构与功能的分子学基础1993年试题二、论述题：1细胞质膜的主要功能2.试述鉴别动物细胞各周期时相群体的方法3.试述非肌肉细胞中肌球蛋白和肌动蛋白相互作用的调节机制4.如何用实验证明细胞被决定5.缁类激素调节基因表达的机制1994年试题一、名词解释：1.荧光原位杂交2.内含子、外显子、原初转录体的关系3.southwestern（blotting）4.编程性细胞死亡5.中心体6.受体介导的胞吞作用7.小核糖核蛋白颗粒（snRNPs）8.同源异形突变9.联会复合体10.转基因动物二、论述题：1.试述高尔基体对蛋白质的加工及分选功能2.粘合斑的结构与功能3.细胞周期中G1至S期、G2至M期调控事件4.亲脂类和肽类外信号分子细胞信号传导的异同1995年试题一、名词解释：1.细胞粘附分子2.钙调素3.离子通道4.Rb和p53蛋白5. 限制点6.分子伴娘7.细胞因子8.细胞被9.胚胎诱导10.PKC和PKA 二、论述题：1.蛋白质磷酸化和去磷酸化在分子水平上对细胞周期运行的调节作用（举例说明）2.细胞融合技术3.细胞内吞与外排的异同点及其生理功能4.TA TA box、Enhancer及转录因子在基因转录中的调节作用1996年试题一、名词解释 1.重组DNA 2.细胞克隆 3.PCR 4.PCC早熟染色体凝集 5.转录因子Ⅱ（TFⅡ） 6.IP3和DG 7.胸腹复合物基因8.笼型蛋白或者包涵素9.泛素10.细胞凋亡二、论述题（25分每题，共100分）1、试述cAMP信号通路2、试述cyclin和CDK对细胞周期的调控3、focal contact（点状接触）的结构及其在细胞移行运动中微丝和微管的作用4、动粒（着丝粒）在细胞分裂中的作用1997年北京师范大学细胞生物学试题一、名词解释（每题5分，共50分）1.通用转录因子2.MAPK 有丝分裂原活化蛋白3.离子通道4.细胞分化的单能性,多能性和全能性5.细胞凋亡6.微管组织中心7.联会复合体8.脂质体9.钙粘蛋白10.多聚酶链式反应二、论述题（25分每题，共100分）1、试述MPF的组成和在G2/M进程中的作用2、简述细胞信号传导的几条通路3、试述有丝分裂过程中染色体的运动和该运动产生的分子机理4、试述不同的分子伴侣在蛋白从细胞溶质输入到线立体和内质网前后所起的作用1998年一、名词解释（每题3分，共30分）1、质膜氧化还原系统2、相变和相分离3、成斑和成帽4、钙粘蛋白5、桥粒6、间隙连接7、泛素降解途径9、驱动蛋白10、CDK二、论述题（20分每题，共120分）1、试述P型、F型及V型H+-ATPase（质子泵）的主要类型2、溶酶体是怎样形成的？其基本功能是什么？3、怎样用实验证明染色体三个关键序列的主要作用4、秋水仙素、紫衫酚及细胞松弛素对细胞质骨架有何影响？5、推动细胞周期运行的“引擎”是什么？简述它的作用机制6 、何为细胞全能性？举例说明1999年1999年北京师范大学细胞生物学试题一、名词解释（每题3分，共30分）1、氧化磷酸化系统2、蛋白酶体3、基体4、粘着斑5、钙粘蛋白6、核孔复合体7、细胞转染8、核小体9、细胞周期限制点10、胚胎诱导二、论述题（20分每题，共120分）1、新生的多肽链折叠成蛋白质分子受哪些因素控制？2、动物细胞外基质的主要成分有哪些？试述其中糖蛋白合成途径3、试述细胞变形运动与细胞质骨架的关系4、试述细胞有丝分裂中染色体正确分离的机理5、MPF是如何通过实验发现的6、试述细胞信号传导中细胞表面受体的主要种类和基本特点2000年北京师范大学细胞生物学试题一、名词解释（每题3分，共30分）1、主动运输2、应离纤维3、胞质动力蛋白4、细胞株5、流式细胞术6、成斑和成帽7、核孔复合体8、CDK抑制因子9、细胞粘附分子10、联会复合体二、论述题（20分每题，共120分）1、试述细胞膜的主要特征以及这些特性的生物学意义2、举例说明分子伴娘的作用3、线立体的功能是什么？如何用实验证明？4、试述细胞表面的三聚体G蛋白在信号传导中的作用5、试述细胞间的相互作用对细胞分化的影响6、试述细胞凋亡的主要特征及其研究方法2001年一、名词解释（每题5分，共60分）1、内吞与外排作用2、免疫细胞化学3、信号肽和信号斑4、细胞凋亡5、自溶作用6、化学渗透假说7、肌钙蛋白8、核纤层9、整合素10、内分泌信号11、抑癌基因12、体节缺口基因二、论述题（15分每题，共90分）1、请阐述动物细胞怎样合成ATP 2、举出观察微丝的两种方法，说明什么药物可使微丝解聚。

北师大考研无机化学复习题

北师大考研无机化学复习题第 5 章酸碱和酸碱反应一、基本要求1．理解布朗斯特酸碱、路易斯酸碱和软硬酸碱理论的意义和要点；2．掌握一元弱酸、弱碱的pH的计算公式；3．掌握缓冲溶液pH的计算；4．盐的水解及其溶液pH的计算。

二、要点1．酸酸是(1)含氢的化合物，在适当的条件下产生氢离子（阿累尼乌斯理论）；(2)质子受体（布朗斯特-劳瑞理论）；(3)能够接受电子对的原子、离子或分子，形成共价键（路易斯理论）。

2．碱碱是(1)在水溶液中能够产生氢氧根离子的化合物（阿累尼乌斯理论）；(2)质子接受体（布朗斯特-劳瑞理论）；(3)能够给出电子对的原子、离子或分子，形成共价键（路易斯理论）。

3．中和中和反应是指酸和碱作用生成水和盐的反应。

4．共轭酸布朗斯特-劳瑞碱得质子产生共轭酸，相对每一个碱都有其共轭酸。

5．共轭碱布朗斯特-劳瑞酸失质子产生共轭碱，相对每一个酸都有其共轭碱。

6．强、弱酸水溶液中可完全离解成离子的酸是强酸，而部分解离的酸是弱酸。

7．强、弱碱水溶液中可完全离解成离子的碱是强碱，而部分解离的碱是弱碱。

8．酸性常数，θa K是指弱酸质子转移反应的平衡常数。

又叫酸的解离常数。

9．碱性常数，θb K是指弱碱质子转移反应的平衡常数，又叫碱的解离常数。

10．两性现象是指一些氧化物和羟基化合物既可作酸也可作碱。

11．水合氢离子水溶液中质子的存在形式。

12．水的质子自递常数在纯水或水溶液中，氢离子浓度与氢氧根离子浓度的乘积称作水的质子自递常数，它仅随温度的变化而变化，25 ℃时，K= 1.0 × 10-14，又称作“水的离子积”。

w13．自身解离自身解离是一类酸碱反应，其中一个分子作为酸提供质子给另一个作为碱的分子而完成中和反应。

14．区分效应基于酸碱质子理论，较溶剂水而言，以难于接受质子的溶剂可分辨出物质酸性强弱。

对于要区分的物种，该溶剂称作分辨试剂，其作用具有区分效应。

15．含氧酸的分类在水溶液中能给出羟基质子的布朗斯特酸，均含有氧原子，因而叫含氧酸，其按组成可分为三类：1. 水合酸–水合酸的酸质子处在与金属离子配位的水分子中；2. 羟合酸–羟合酸的酸质子处在相邻位置上没有氧基的羟基上；3. 氧合酸–氧合酸的酸质子也处在羟基上，但与羟基相连的中心原子上带有若干个氧基。

北师大生态学 2000-2003考研真题

北师大生态学 2000一、填空题1、短日照植物通常是指日照时间——一定数值才——。

短日照动物是指动物总是随着——的到来而进入——期。

2、有利于产生单配偶制的资源是——-——。

3、为了维持恒定的渗透压，————通过鳃摄入盐，通过————排出水，————通过————加强吸收水。

4、土壤中————和————常会导致植物根呼吸抵制。

5、陆地群落的分层与——的利用有关，动物分层与——有关。

6、群落结构主要表现在群落的————————。

————是群落的三维结构。

7、群落镶嵌性是指两层片在————中的不均匀配置，其产生原因是由于环境因子的————。

8、食物网越复杂，生态系统越稳定，抗干扰能力————一旦被破坏，其恢复————。

二、判断题1、臭氧空洞是由光化学烟雾造成的。

（）2、草原生态系统能量流主要通过牧草食食物链。

（）1、生物群落是生物种群的集会体，是一些种的任意组合，包括植物、动物和微生物种群。

（）2、种内竞争促使两物种生态位接近，种间竞争使两物种生态位分开。

（）3、海洋大陆架沿岸藻类随海水涤度增加，分带次序是绿藻—红藻—褐藻。

（）4、生活在温带地区的兽类，至死温度下限冬季低于夏季。

（）5、内稳态生物的耐受范围决定于生物体内酶系统发挥作用的范围。

（）6、遗传溧变是指种群内荃？？因频率随机增减的现象。

（）7、阳地植物比阴地植物的光补偿点位置高。

植物群体对光能的利用效率比植物个体要高。

（）8、生物群落的排序和分类分别反映了群落的连续性和间断性。

（）三、名词（或术语） 1.IBP（International Biological Program） 2.Ａcclimatigation 3. Territory 4. Ecotone 5.Principle of competive exclusion四、简答题 1.ＥＳＳ对策是指什么？2.举出两种类型的典型食物链。

3.图示次级生产过程。

4.什么是可更新资源？5.什么是景观生态学？6、列出香农一威纳指数公式，说明各参数含义。

北京师范大学2024年文学类考研真题和答案解析

北师大2024年文学类考研真题精解（答案仅供参考）北京师范高校2024年招收攻读硕士学位探讨生入学考试真题部（院、系、所）：文学院科目代码：723科目名称：中国文学史（全部答案必需写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上的一律无效）第一部分：中国古代文学史（75分）一、填空（每题1分，共15分）1、中国古代四大神话女娲补天、共公触山、后裔射日、嫦娥奔月都保存在《＿＿》中。

2、《诗经》除了305篇，另有6篇有目无辞的＿＿。

3、《庄子》作为创作方法的“三言”是指卮言、重言、＿＿。

4、东汉抒情赋主要有＿＿和述志赋两类。

5、东汉最早的完整五言诗是班固的《＿＿》。

6、李商隐、温庭筠、段成式皆长于骈文，一时齐名，号称“＿＿”。

7、欧阳修在《六一诗话》中对＿＿等人的“雄文博采，笔力有余”表示赞许。

8、＿＿的17首词自注有工尺谱，是今存唯一的宋代词乐文献。

9、范成大的《＿＿》是描写出蜀见闻的闻名笔记散文。

10、“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”出自＿＿的五古《颖亭留别》。

11、白朴的《墙头立刻》故事源自白居易诗《＿＿》。

12、揭露阉党论政的《＿＿》是明代一部以反面人物为主角的时事小说。

13、冯梦龙所编辑的两部明代民歌专集是《＿＿》和《山歌》。

14、汪中的《＿＿》是清代骈文的代表作。

15、“春夜难过坐画屏,不如放眼入青冥”出自近代闻名诗人＿＿的《夜坐》。

二、材料分析（每题15分，共30分）1、陈祚明《采菽堂古诗选》：“子建既擅凌厉之才，兼饶藻组之学，故风雅独绝，不甚法孟德之健笔，而穷态尽变，魄力厚于子桓。

要之三曹固各成绝技，使后人攀仰莫及。

”如何理解陈对三曹的评价？结合作品加以简析。

2、朱权《太和正音谱》：“关汉卿之词如琼筵醉客。

观其词语乃可上可下之才。

盖所以取者初为杂剧之始，故卓以前列。

”“王实甫之词如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣，极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦”。

简述朱的主要观点，你是否认同？结合作品加以赏析。

北京师范大学考研试题

北京师范大学考研试题北京师范大学2005年中国文学考研试题一、填空1、文学史上的中古期是指到中叶这段时间。

2、“善养吾浩然之气”，语出“有德者必有言”语出。

3、《史记》五种体例是表、书、列传、、。

4、杜丽娘是明朝戏剧家的剧作中的人物。

5、“别是一家”的词论是提出的。

《词源》的作者。

6、五四时期的周作人在理论上突出的贡献之一是以来概括新文学的内容，标示新文学区别于旧文学的本质特征。

7、现代文学的第一个十年以创作题材而言，不管哪种流派的作家，大量描写的都是和。

8、三十年代的海派小说中，穆时英，刘呐鸥等人的“小说”和的心理分析小说，具有较典型的现代主义风格。

9、在曹禺的“生命三部曲”中以“损不足以奉有余”的现代大都市为背景，则表达了与“爱”交织在一起的“复仇”主题。

10、赵树理以传统说唱文学为基础，创造了一种体的现代小说形式。

11、后期新月派诗人特别强调以区别同时期中国诗歌会诗人对外部世界的叙事的偏重。

12、作为奴隶丛书出版的萧红的反映了“九。

一八”事变前后东北农村市镇的生活图景。

二、简答20分各5分1、举例说明山水诗和田园诗是区别。

2、简述《三国演义》的语言特点。

3、为什么说矛盾的《子夜》是对三十年代中国社会“全方位”的正面描绘？4、简要说明鲁迅小说中的乡土中国与沈从文小说中的乡土中国有什么不一样？读古诗写一篇500字左右的鉴赏短文10分回车驾言迈，悠悠涉长道。

回顾何茫茫，东风摇百草。

所遇无故物，焉得不速老？盛衰各有时，立身苦不早。

人生非金石，岂能长寿考？奄奄随物化，荣名以为宝。

北京师范大学99年文学理论（含马列文论、文学概论）一、名词术语解释(每小题6分，共30分)1、艺术家的勇气2、期待视野3、共鸣4、情感把握5、叙事的构成二、简答题(每题10分，共40分)1、简论文学消费的二重性2、谈谈叙事作品中的时序问题3、如何理解抒情中的自我与社会的关系?4、谈谈文学概念三义三、论述题(30分)试论文学的审美意识形态性质北京师范大学99年文艺理论试题一、名词解释（每小题5分，共20分）1、形象思维2、第一文本3、审美批评4、共鸣二、简答题（每小题15分，共30分）1、如何认识文艺创作中的灵感现象？2、简述文艺流派，文艺思潮与风格之间的关系。

北师大心理考研题库答案

北师大心理考研题库答案北京师范大学作为国内心理学研究的重要基地，其心理学考研题库涵盖了心理学的多个分支领域，包括但不限于基础心理学、应用心理学、发展与教育心理学等。

以下是一些可能的题目和答案示例，以供参考：一、单项选择题1. 心理学研究的首要任务是（）A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要由哪三个结构组成？A. 意识、前意识、潜意识B. 认知、情感、意志C. 自我、超我、本我D. 感知、记忆、思维答案：C二、多项选择题1. 下列哪些属于心理学研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响个体的学习动机？A. 个人兴趣B. 成就需求C. 外部奖励D. 社会文化背景答案：ABCD三、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案：马斯洛的需求层次理论认为，人的需求可以分为五个层次，从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当较低层次的需求得到满足后，个体才会追求更高层次的需求。

2. 什么是认知失调理论？答案：认知失调理论是由费斯汀格提出的，它认为当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生一种心理不适感。

为了减少这种不适，个体可能会改变其信念或行为，使之一致。

四、论述题1. 论述情绪智力对个体社会适应的影响。

答案：情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪以及他人情绪的能力。

高情绪智力的个体通常能够更好地调节自己的情绪反应，理解他人的情感需求，建立和维护人际关系，从而在社会适应中表现出更高的能力。

情绪智力与领导力、团队合作、冲突解决等社会技能密切相关，对个体的职业发展和个人幸福都有积极影响。

请注意，以上内容仅为示例，实际的北师大心理考研题库答案可能会有所不同。

考生应以官方发布的题库和教材为准，进行复习和准备。

北师考研文学试题(混合版)

i试题说明：北师大03年以前是分专业命题，04年的命题方式是综合命题，05年以后一直是稳定的文学综合的命题形式。

2004年文学类考研试题综合卷一、填空（每空1分，共40分）1、______认为，艺术家作为摹仿者并非由于无能，而是天性使然。

2、文艺的审美意识形态性质是对文学活动的特殊性质的概括，指文学是一种交织着无功与功利、______、______等综合性的______活动。

3、审美意象的本质特征是______。

4、什么是文学的叙事？简单地说，就是用话语______社会生活事件过程。

5、“原始意象”说的提出者是瑞士的心理学家______。

6、______提出了“陌生化”的著名概念。

7、“文学本体论”这一新术语的提出者是______。

8、关于“有我之境”与“无我之境”的观点是______提出的。

9、“帝子降北兮北渚，目眇眇兮愁予。

袅袅兮秋风，______。

”10、“采菊东篱下，悠然见南山，______，飞鸟相与还。

”11、“春水碧色，春水淥波。

送君南浦，______！”12、“关山难越，谁悲失路之人？______，尽是他乡之客！”13、“______，寒山一带伤心碧。

暝色入高楼，有人楼上愁。

”14、“人生到处知何似？就似飞鸿踏雪泥。

______，鸿飞那复计东西。

”15、“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井残垣”出自著名剧作《______》。

”16、《西湖七月半》的作者是著名小品文作家______。

17、《红楼梦》又名“石头记”、“______”。

18、《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《老残游记》与《______》并称清末四大谴责小说。

19、1923年胡适、徐志摩、______、陈西滢等人在北京发起成立了“新月”诗社。

20、作为一个文学理论家______在三十年代的批评文章大都收在《咀华集》、《咀华二集》里。

21、1927年______创作的话剧《潘金莲》受到田汉徐悲鸿等人的热烈称赞。

22、师陀最为成熟、最富有代表性的作品是1946年出版的小说集______。

北师大文学院各科考研试题(二)

北师大文学院各科考研试题〔二〕中文系外国文学史外国文学史2003年一、名词解释伊阿宋清新诗派玛卡梅百喻经诗艺日本战后派俄国自然派席勒式非个人化(艾略特)陌生化二,问答1,比较东方文学与西方文学的总体特征,并说明形成这些特点的原因.2,比较欧洲自然主义与现实主义的区别与联系.三,论述西方现代文学中有哪些思潮流派,作家作品是受到中国文学影响的?请举两个以上(含两个)例子说明.2002年一，名词解释1往事书2谣曲3拜伦式英雄4古典主义5解冻文学6魔幻现实主义7流浪汉小说8新喜剧二问答题〔共28分，每题14分〕1，印度古典文学中有没有悲剧？为什么？有人说中国古典文学中没有悲剧，你对这个问题怎么看？2，在欧洲文学中，现代主义与后现代主义有什么区别与联系？三论述题〔共40分，每题20分〕1，浪漫主义为何会成为一种世界性的文艺思潮？2，请举出英，法，俄，美，日，印等国古典文学中的爱情悲剧主人公，并从社会学，历史学，美学的角度分析人物的民族特征2001年1，印度两大史诗2，俳句3。

狂飚突进运动3，14行诗5，湖畔派6，多余人7，黑色幽默二，请答复以下问题〔每题15分，共45分〕1，有人说，“中国人研究外国文学，无论如何也比不上外国人对本国文学的研究”。

你同意这种看法吗？为什么？2，你细读过哪些外国文学名著?哪部作品给你留下的印象最深刻?为什么?3,请以英国的王而德和日本的谷崎润一郎为例,谈谈惟美主义与现实主义的根本对立论述题(27分)请以文学传统比较悠久,文学比较发达的几个国家(如英,法,德,俄,印,日)为例,从宏观的,比较文学的角度,论述宗教文化,民族性格,思维方式,地理环境等因素,如何影响着一个民族的文学面貌. 比较文学专业一名词解释1 英雄传说2 人文主义3 狂飙突进运动4 《克伦威尔》序言二简答1 1848年革命后，法国文学出现了怎样的变化2 什么是巴尔扎克的人物再现法，它的意义是什么3 19世纪40年代的俄国出现的自然派是怎样是文学流派4 惠特曼的《草叶集》在形式上有那些创新5 在《德伯家的苔丝》中，作者赋予主人公这样的品质三论述题1结合具体的作品论述表现主义的创作倾向2 论《尤利西斯》在写作技巧上的创新1999年欧美文学史：〔专业：文艺学。

北师大哲学考研题目及答案

北师大哲学考研题目及答案一、名词解释（每题5分，共30分）1. 形而上学形而上学是哲学的一个分支，主要研究存在的本质、宇宙的根本原理以及超越感官经验的抽象概念。

它试图回答诸如“什么是存在？”、“世界的本质是什么？”等问题。

2. 辩证法辩证法是一种逻辑和认识论的方法，它强调事物的相互联系、变化和发展。

在哲学中，辩证法通常与黑格尔和马克思的思想联系在一起，它认为矛盾是事物发展的动力。

3. 现象学现象学是一种哲学思想，由胡塞尔创立，主张直接研究意识经验中的现象本身，而不是通过理论或假设来解释它们。

现象学强调对直接经验的忠实描述。

4. 伦理学伦理学是哲学的一个分支，关注道德行为、价值观和道德判断。

它探讨什么是善、什么是恶，以及人们应该如何行动。

5. 知识论知识论是哲学的一个分支，研究知识的本质、起源、范围和限制。

它探讨我们如何知道我们知道的，以及我们的知识是否可靠。

6. 存在主义存在主义是一种哲学思想，强调个体的自由、选择和个人责任。

它认为人的存在先于其本质，并且人们必须在没有先验意义的世界中为自己创造意义。

二、简答题（每题15分，共30分）1. 请简述柏拉图的“理念论”。

柏拉图的理念论认为，现实世界是不完美、变化的，而理念世界是永恒、不变的。

理念是事物的原型，是真实的存在。

我们所感知的物质世界只是理念的不完美复制。

2. 请简述康德的“先验”与“后验”的区别。

康德区分了先验和后验知识。

先验知识是指不依赖于经验的知识，它是理性的先决条件，如数学和逻辑规则。

后验知识则来源于经验，是我们通过感官接触世界后获得的知识。

三、论述题（每题40分，共40分）1. 论述庄子的“逍遥游”思想及其对现代人生活的影响。

庄子的“逍遥游”思想主张顺应自然，追求精神自由。

他认为人应该超越世俗的束缚，达到内心的宁静和自由。

在现代生活中，这一思想鼓励人们追求内心的平和，减少对物质的依赖，寻找生活的真谛。

2. 分析尼采的“超人”概念及其对现代文化的影响。

北京师范大学教育心理学历年考研真题(1995-2005)

9. 态度的内化与品德
10.社会学习理论
(二)简答题(30分)
1. 如何正确看待学校教育中的惩罚问题。(7分)
2. 实际教育工作中，如何应用有意义学习的不断分化(progressive differentiation)与综合贯通(integrative reconciliation)的原则。(7分)
8、简述成人晚期智力退化问题9简述有关语言发展内在机制的理论
三、论述题
1、用实例说明为什么知觉要比感觉复杂得多?
2、请综合分析人在推理过程中发生错误的可能原因
3、内隐记忆与外显记忆的不同表现在那些方面
4、结合小学儿童注意发展特点，谈谈你对小学教学的建议
5、试论述如何运用行为主义理论去改变儿童的攻击性行为。
3. 学习定势(learning set)
4. 学习迁移的关系转换理论(transposition theory of learning transfer)
5. 任务分析(task analysis)
6. 控制点(locus of control)
7. 桑代克的学习律
8. 内在动机与外在动机
如何运用奥苏伯尔的认知同化论来分析教学任务?
(四)下面一段教材选自小学数学课本(六年制)第九册。请你运用教育心理学中知识掌握的原理对立进行分析,并写出简要教案。
3.梯形的认识
登高用的梯子、堤坝和沟渠的横截面等，都是只有一组对边平行的四边形。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。在梯形里，互相平行的一组对边，分别叫做梯形的上底和下底;不平行的一组对边叫做梯形的腰，从上底的一点向下底引一条垂线，这点到垂足间的线段叫做梯形的高。
1、无意识 2、声音的掩蔽 3、驱力 4、内倾性 5、行为的塑造 6、首要特质 7、内导信息 8、离差智商

北师大历年语言学考研真题

2020年北京师范大学对外汉语专业综合考研试题专业综合古代汉语&中国文学（899）好不容易找到的，考对外汉语的有什么问题能够加我q，3.希望能够更好的帮到大伙儿。

古代汉语部份一、说明术语：偏义复词经传释义本义（举例）异体字（举例） 36字母二、说明句中带下划线的字，并翻译全句：1、大叔完聚，缮甲兵，具卒剩，将袭郑2、师进，次于陉3、鬼神非人实亲，惟德是依4、既东封郑，又欲肆其西封5、宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之6、人不难以死免其君，我戮之不详。

赫之，以劝事君者7、苟无岁，何以有民8、此时鲁仲连适游赵，会秦围赵9、（阳货）归孔子豚。

孔子时其亡世而往拜之10、有为神?┲哉咝硇小Ｗ猿?三、简答题：1、古代汉语中名词做状语的情况有哪些？2、现代汉语中的一个词素在古代汉语中是否也一定是一个词素？请举例说明四、断句并翻译整段话：古者赏不以爵禄邢不以刀锯赏之以爵禄是赏之道行于爵禄之所以加而不行于爵禄志所不加也刑以刀锯是刑之威施于刀锯之所及而不施于刀锯之所不及也先王知天下之善不胜而爵禄不足以劝也知天下之恶不胜刑而刀锯不足以裁也是故疑则举而归之于仁以君子长者之道待天下使天下相率而归于君子长者之道故曰仁厚之至也古代文学部份一、填空：1、“，吾将上下而求索”是屈原在《离骚》中的句子。

2、班固的是中国第一步断代史3、曹操的《蒿里行》中表现了开阔的胸襟的句子是“日月之行，若出其中。

，若出其里”4、开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界5、摩诘是指唐代的诗人6、是宋词人周邦彦的词集7、严羽在《》中提出“妙悟”说，主张作诗以盛唐为法8、陈独秀在《文学革命论》中倡导建立新文学，强调真实，提出“”的口号9、《》杂志是现代文学史上第一个以散文创作为主的文学刊物10、爱姑是鲁迅小说《》中的人物形象，是“病态社会的不行的人们的”代表11、1926年，郭沫若在其三部历史剧《聂》《王昭君》《》中塑造了三个叛逆的女性形象12、“在雨的夜里，/… …,消散了，… …/丁香般的惆怅”是现代派诗人的诗作《雨巷》中的诗句13、1937年后，沦陷区活跃着两位被称作是“南张北梅”的女作家，其中，“梅”是指14、巴金40年代厂做的长篇小说《》是其现实主义创作艺术深化的一个新标志二、名词说明：《关雎》《牡丹亭》“京派”小说新歌剧三、简要回答下列问题：1、苏轼词的艺术成就2、简要回答“新月派”的艺术主张四、读下面一首诗，并作出简要的赏析：杜甫《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。