《哲学与生活》第一单元 哲学基础知识

第一部分：哲学概况

二、自主学习

1.哲学是什么

（1）哲学源于生活：哲学的智慧产生于_____________________。哲学源于________________________哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。哲学的任务就是___________________________________________。

（2）哲学与世界观和方法论：哲学是关于_____________的学说，是____________________的世界观；哲学是

_____________________的统一；哲学是对自然、社会和思维科学知识的_______________。世界观和方法论是_______ _____________________。世界观_____方法论，方法论_____世界观，不存在_______________________，也不存在___ ________________________。

（3）哲学与具体科学：①区别：研究的范围（对象）不同。具体科学揭示的是_______________________________；哲学是对个别规律和特性进行______________，从中抽象出__________________________（一般和个别，共性和个性，抽象和具体）②联系：具体科学是__________________________________________；哲学为________________________ __________________。

2. 哲学的基本问题

（1）是什么？___________________________________________。它有两个方面内容：①________________________ ________（这是划分________________和_______________的唯一标准）；②__________________________________ （这是划分_________和_____________的标准）。

（2）为什么？（依据）①人们生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题；②一切哲学都不能回避、必须回答的问题。

3. 哲学的两大基本派别

（1）是什么？_____________________________。（是围绕_______________________________问题展开的）（2）唯物主义

观点：______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________。

基本形态：①古代朴素唯物主义。基本观点：认为金、木、水、火、土等具体的物质形态是世界的本原。进步性：____________________________________________________________________________________________。局限性：_______________________________________________________________________________。代表人物及其观点：生成万物的基本元素是金、木、水、火、土（五行说）；天地合而万物生，阴阳接而变化起（荀子）；形存则神存，形谢则神灭（范缜）；气着，理之依也（王夫之）；水是万物的始基（泰勒斯）②近代形而上学唯物主义。基本观点：把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原。进步性：_________________________________ ______________________；局限性：___________________________________________________。代表人物及其观点：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成（狄德罗）；万物的基础是原始物质，是基本元素（培根）。③辩证唯物主义与历史唯物主义。基本观点：世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。进步性：_______ _____________________________________________________________________________________________________。

（3）唯心主义

观点：______________________________________________________________________________________。

基本形态：①主观唯心主义。观点：_______________________________________________________________ ____________________。代表人物及其观点：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________。②客观唯心主义。观点：___________________________________________________________________________________________

_______________。代表人物及其观点：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________。

4.马克思主义哲学

（1）哲学与时代的关系：①哲学是时代精神的总结和升华。哲学属于思想文化的范畴。任何哲学都是____________ _______________________的反映。②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。它反映了________________________，把握了_______________，总结和概括了_________________________________。③哲学是社会变革的先导。它可以通过_________________________________________________________________；它可以____________________________ _________________________________；它可以____________________________________________________________。

（2）产生的历史条件（基础）：①阶级基础是_____________________________。②自然科学基础是_____________ _______________________________。③直接理论来源是_____________________________________________________。

（3）基本特征。三统一：_____________________________________________________________________________。

5. 马克思主义中国化

（1）___________________。

（2）______________________。就是包括_____________________________________________________________。

三、课堂检测

1.(2012·江苏高考)在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了 ( )

A.世界观决定方法论

B.哲学来源于人们形成的世界观

C.方法论影响世界观

D.哲学是对具体生活的概括和升华

2.(2012·上海高考)对哲学是“科学之科学”这一说法理解正确的是( )

A.哲学是包罗万象的、凌驾于一切科学之上的科学

B.哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的科学

C.哲学是研究特定领域问题并揭示其特殊本质和规律的科学

D.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学

3.(2012·天津高考)2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处”。他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是( ) ①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

4. (2010·江苏高考)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明 ( )

A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用

B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用

D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务

5. (2010·山东高考)有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ( )

①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④