学校安全工作培训课件
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2、报告的程序： 能处理的及时处理，不能处理的及时报告
学校监管人员及政教处，还处理不了的报告校长， 再由校长处理或上报。 3、报警：
遇到行凶、暴恐直接打派出所电话110，再 汇报
（五）、巡
1、课间： 下课时段，要特别加强对校园内的巡逻。
对违纪学生进行批评教育，化解学生间矛盾 纠纷，严防打架斗殴事件发生 2、门卫：
人员。 2、防盗：
加强巡查，对周边出现的可疑人员要关注，从校 内带出物品要加强盘查、上报。 3、外侵：
防止外来人员骚扰、侵犯师生、校园
（七）、救
所有在校教职工都应该学会一些简单的 急救知识、急救办法 （严重的直接送医院）
接下来就给大家分享一些简单常用的 急救知识
wk.baidu.com
（七）、救
1、止血： 指压止血法、捆绑止血法、绑带止血法
特别是校内物品不能随便带出校园。
（二）、记
1、记人： 进出人员、时间、理由等详实记载
2、记物： 带进带出物品，特别是带出校园物品
3、安全隐患： 发现安全隐患第一时间上报，同时做好
记载。
（三）、规
语言文明 举止规范 着装严格
（四）、报
1、报告的内容： 复杂情况报告、安全隐患、重大事件
（七）、救
4、触电者： 抢救的成功率高 立即切断电源，用干燥的木棒、皮带等
绝缘物品挑开触电者身上的带电物品，然后 立即就地进行抢救，若患者的呼吸极为微弱 甚至停止时，立即实施心肺复苏术
（七）、救
5、蜂蜇伤：
（七）、救
5、蜂蜇伤： 蜜蜂：应小心地将残留的毒刺拔出，涂一点苏打水或肥
皂水，蜜蜂毒是酸性的, 所以用碱性的肥皂水中和毒素是最 好的；
一、安全工作重要性 二、校园安全工作的意义 三、学校安保力量的组成 四、学校安保工作怎么做 五、班级老师安全工作怎么做 六、食堂安全工作怎么做 七、寝室安全工作怎么做
一、安全工作重要性
1.安全工作是其他一切工作的前提， 安全教育就是生命教育。
2.安全是影响一个乃至一群人的行为。 3.安全教育是对安全隐患最大的防范
四、学校安全工作怎么做
六个字：
1、查 2、记 3、接 4、报 5、巡 6、救
（一）、查
1、查人： 要从进出人员的身份、陈述、行为、 表情、
携物、痕迹等方面进行观察，对有疑点者应重点 查验。
可根据以下三点进行判断：一是反常性，
即违反行为常规的现象。例如：陈述紧张、语无 伦次，采取了遮掩性、躲避性、畏惧性等举止，
马蜂，学名“胡蜂”，又称为“蚂蜂”或“黄蜂”。 马蜂的毒是碱性的，所以要用偏酸的东西来中和，比如醋就 非常好。
不用挤压，反而会增加水肿面积。
不要用嘴吸！！！蜂毒吸收入体内，可引起过敏反应、 喉头水肿，特别严重的会造成死亡。
观察20分钟，看有不有如头昏、恶心、起疙瘩、胸闷、 呼吸困难、面色潮红或青紫、呕吐者，证明患者对蜂毒很敏 感，每有这种情况，过敏反应。
或有失态、疲惫、困倦等异常表现。二是矛盾性，
即言行诸方面表现出不一致的现象。如穿着与身 份不符，口音与自述的籍贯不符,等等。三是疑 似性，即疑似通缉犯罪嫌疑人，携带的物品疑似 凶器、作案工具、赃物，身上的痕迹疑似血迹等。
（一）、查
2、查物： 对于携带违禁物品（易燃易爆、有毒物
品、锋利的、棍棒或不明液体等）的，要坚 决制止其进入学校，并及时报告校园警务人 员。如有的家长买的刀具、剪刀、锄头等， 不得带进校园；
2、中暑： 表现：中暑一般表现为出汗、口渴、头晕、
无力、耳鸣、胸闷、心慌、面色苍白、恶心呕吐、 血压下降、体温升高等。最简单的判断方法是：喝再 多的水都大汗淋漓，
急救方法：（降温）迅速移到阴凉或有空调的 地方，用凉水或冰水毛巾敷在患者的头部、颈部、腋 下、 大腿根，而不是大家通常以为的手心、脚心。有 条件的还可以用冰袋、冰枕头为患者冷敷。
学生进出校门时加强安全管理，要有请 假条，班主任签字。发现校门周边有可疑人 员要积极盘问，特别隔着护栏卖零食的小商 贩要严厉禁止，以确保学生的人身安全。
（六）、防
1、防火： （1）、排查隐患，平常要加强安全管理，防止火
灾发生，同时要加强巡查，发现隐患，如用电、用气。 （2）、处置火情，会用灭火器，能扑初期起火。 （3）、疏散人员，能够高效、安全、有序地疏散
（七）、救
6、鼻出血： 堵塞法：即用纱布卷,脱脂棉或吸水好的纸卷,先
用冷水或麻黄素滴鼻药水浸湿,轻轻塞进鼻出血的鼻孔, 可以有效的起到止血作用；
冷敷法：让鼻出血者尽快平卧床上,然后用冷毛 巾放在额部和鼻部,用药棉蘸醋或明矾水塞鼻,再用热 水洗脚,两手高举,每2～3分钟换一次冷毛巾,很快就可 以止住鼻血；
（七）、救
3、心肺复苏术： （1）开放气道：将患者平放到硬床上或地上，如
果患者在软床上，在背后垫上一块儿硬板；使患者 躺好后，将其头部偏向一侧；用纱布或者干净毛巾 清除口腔里的异味、分泌物、假牙等；打开患者的 口腔，使其呼吸保持顺畅。 （2）人工呼吸：每次至少坚持1分钟，1分钟做 10~12次，保证每次吹气后，患者的胸部都抬起。 （3）胸外按压：找准位置，将双手交叠放在两乳 头连线与胸骨的交界处，双臂绷直，不能打弯，用 上半身的重量往下压；按压与呼吸的比例是30∶2， 即呼吸2次，就要按压30次。
二、校园安全工作意义
没有安全的学校，学习就不可能发生 1、保证师生们生命财产的安全和完整，这
是学校应有的社会责任和应尽义务。 2、能让学生更安心的学习，良好安定的环
境让他们更加投入到学习中去。 3、引导大家更积极的对待生命，珍爱他人，
创建和谐校园。
三、学校安保力量组成
1、派出所警务人员 2、学校安保人员 3、学校教职员工 4、学校护校队
指压法：用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部 (软鼻子处)
鼻出血时仰头，非但止不住鼻血，反而会导致鼻 血被吸入口腔和呼吸道。
（七）、救
7、腿抽筋： 伸直腿坐下，用手抓住大足趾向后拉
8、踝扭伤： 冰敷，有利消肿、止痛、缓解肌肉痉挛，
24小时后才能用热水敷
（七）、救
9、烫伤： 应立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续
学校监管人员及政教处，还处理不了的报告校长， 再由校长处理或上报。 3、报警：
遇到行凶、暴恐直接打派出所电话110，再 汇报
（五）、巡
1、课间： 下课时段，要特别加强对校园内的巡逻。
对违纪学生进行批评教育，化解学生间矛盾 纠纷，严防打架斗殴事件发生 2、门卫：
人员。 2、防盗：
加强巡查，对周边出现的可疑人员要关注，从校 内带出物品要加强盘查、上报。 3、外侵：
防止外来人员骚扰、侵犯师生、校园
（七）、救
所有在校教职工都应该学会一些简单的 急救知识、急救办法 （严重的直接送医院）
接下来就给大家分享一些简单常用的 急救知识
wk.baidu.com
（七）、救
1、止血： 指压止血法、捆绑止血法、绑带止血法
特别是校内物品不能随便带出校园。
（二）、记
1、记人： 进出人员、时间、理由等详实记载
2、记物： 带进带出物品，特别是带出校园物品
3、安全隐患： 发现安全隐患第一时间上报，同时做好
记载。
（三）、规
语言文明 举止规范 着装严格
（四）、报
1、报告的内容： 复杂情况报告、安全隐患、重大事件
（七）、救
4、触电者： 抢救的成功率高 立即切断电源，用干燥的木棒、皮带等
绝缘物品挑开触电者身上的带电物品，然后 立即就地进行抢救，若患者的呼吸极为微弱 甚至停止时，立即实施心肺复苏术
（七）、救
5、蜂蜇伤：
（七）、救
5、蜂蜇伤： 蜜蜂：应小心地将残留的毒刺拔出，涂一点苏打水或肥
皂水，蜜蜂毒是酸性的, 所以用碱性的肥皂水中和毒素是最 好的；
一、安全工作重要性 二、校园安全工作的意义 三、学校安保力量的组成 四、学校安保工作怎么做 五、班级老师安全工作怎么做 六、食堂安全工作怎么做 七、寝室安全工作怎么做
一、安全工作重要性
1.安全工作是其他一切工作的前提， 安全教育就是生命教育。
2.安全是影响一个乃至一群人的行为。 3.安全教育是对安全隐患最大的防范
四、学校安全工作怎么做
六个字：
1、查 2、记 3、接 4、报 5、巡 6、救
（一）、查
1、查人： 要从进出人员的身份、陈述、行为、 表情、
携物、痕迹等方面进行观察，对有疑点者应重点 查验。
可根据以下三点进行判断：一是反常性，
即违反行为常规的现象。例如：陈述紧张、语无 伦次，采取了遮掩性、躲避性、畏惧性等举止，
马蜂，学名“胡蜂”，又称为“蚂蜂”或“黄蜂”。 马蜂的毒是碱性的，所以要用偏酸的东西来中和，比如醋就 非常好。
不用挤压，反而会增加水肿面积。
不要用嘴吸！！！蜂毒吸收入体内，可引起过敏反应、 喉头水肿，特别严重的会造成死亡。
观察20分钟，看有不有如头昏、恶心、起疙瘩、胸闷、 呼吸困难、面色潮红或青紫、呕吐者，证明患者对蜂毒很敏 感，每有这种情况，过敏反应。
或有失态、疲惫、困倦等异常表现。二是矛盾性，
即言行诸方面表现出不一致的现象。如穿着与身 份不符，口音与自述的籍贯不符,等等。三是疑 似性，即疑似通缉犯罪嫌疑人，携带的物品疑似 凶器、作案工具、赃物，身上的痕迹疑似血迹等。
（一）、查
2、查物： 对于携带违禁物品（易燃易爆、有毒物
品、锋利的、棍棒或不明液体等）的，要坚 决制止其进入学校，并及时报告校园警务人 员。如有的家长买的刀具、剪刀、锄头等， 不得带进校园；
2、中暑： 表现：中暑一般表现为出汗、口渴、头晕、
无力、耳鸣、胸闷、心慌、面色苍白、恶心呕吐、 血压下降、体温升高等。最简单的判断方法是：喝再 多的水都大汗淋漓，
急救方法：（降温）迅速移到阴凉或有空调的 地方，用凉水或冰水毛巾敷在患者的头部、颈部、腋 下、 大腿根，而不是大家通常以为的手心、脚心。有 条件的还可以用冰袋、冰枕头为患者冷敷。
学生进出校门时加强安全管理，要有请 假条，班主任签字。发现校门周边有可疑人 员要积极盘问，特别隔着护栏卖零食的小商 贩要严厉禁止，以确保学生的人身安全。
（六）、防
1、防火： （1）、排查隐患，平常要加强安全管理，防止火
灾发生，同时要加强巡查，发现隐患，如用电、用气。 （2）、处置火情，会用灭火器，能扑初期起火。 （3）、疏散人员，能够高效、安全、有序地疏散
（七）、救
6、鼻出血： 堵塞法：即用纱布卷,脱脂棉或吸水好的纸卷,先
用冷水或麻黄素滴鼻药水浸湿,轻轻塞进鼻出血的鼻孔, 可以有效的起到止血作用；
冷敷法：让鼻出血者尽快平卧床上,然后用冷毛 巾放在额部和鼻部,用药棉蘸醋或明矾水塞鼻,再用热 水洗脚,两手高举,每2～3分钟换一次冷毛巾,很快就可 以止住鼻血；
（七）、救
3、心肺复苏术： （1）开放气道：将患者平放到硬床上或地上，如
果患者在软床上，在背后垫上一块儿硬板；使患者 躺好后，将其头部偏向一侧；用纱布或者干净毛巾 清除口腔里的异味、分泌物、假牙等；打开患者的 口腔，使其呼吸保持顺畅。 （2）人工呼吸：每次至少坚持1分钟，1分钟做 10~12次，保证每次吹气后，患者的胸部都抬起。 （3）胸外按压：找准位置，将双手交叠放在两乳 头连线与胸骨的交界处，双臂绷直，不能打弯，用 上半身的重量往下压；按压与呼吸的比例是30∶2， 即呼吸2次，就要按压30次。
二、校园安全工作意义
没有安全的学校，学习就不可能发生 1、保证师生们生命财产的安全和完整，这
是学校应有的社会责任和应尽义务。 2、能让学生更安心的学习，良好安定的环
境让他们更加投入到学习中去。 3、引导大家更积极的对待生命，珍爱他人，
创建和谐校园。
三、学校安保力量组成
1、派出所警务人员 2、学校安保人员 3、学校教职员工 4、学校护校队
指压法：用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部 (软鼻子处)
鼻出血时仰头，非但止不住鼻血，反而会导致鼻 血被吸入口腔和呼吸道。
（七）、救
7、腿抽筋： 伸直腿坐下，用手抓住大足趾向后拉
8、踝扭伤： 冰敷，有利消肿、止痛、缓解肌肉痉挛，
24小时后才能用热水敷
（七）、救
9、烫伤： 应立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续