人口与环境PPT课件

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人口、资源与环境 ppt课件

人口、资源与环境  ppt课件
1、严重影响我国经济建设步伐和全面 建设小康社会的进程
2、制约人们生活水平的提高,威胁人 类社会的生存与发展。
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三、直面中国的环境问题
中国环境问题的现状、影响、对策
(现状)环境污染日益加剧
生态破坏:水土流失、土地荒漠化 环境污染:“三废”污染
1、坚持保护环境的基本国策 2、加大对环境的综合治理的力度
环境问题的危害:制约我国经济发展,影响社 会安定,危害人民健康,威胁中华民族生存与发 7 ppt课件 展。
1、预测我国60岁以上人口在总人口中的比重
时间 百分比 2000 9.8% 2010 11.7% 2020 15.5% 2030 21.9% 2040 25.1% 2050 27.4%
上表的数据直接反映我国人口问题的现状的是( C ) A、人口基数大,新增人口多 B、人口素质低 C、人口老龄化加速 D、农村人口分布不平衡
(1)0 —14岁人口比倒下降,65岁及以上人口比例上升。 (1)材料一反映了我市人口年龄结构出现了怎样的变化 ?其中0一 计划生育 14岁人口比例的变化是因为我市实施了哪一项基本国策?(4分) 材料二:公众科学素养,是指社会公众对科学知识、科学方法 和科学技术在社会和个人发展过程中所产生影响的基本了解程度。 经调查,2006年温州市公众科学素养达标率只有3.16%。为改变这 一现状,我市全面实施《科学素质纲要》,开设了宣传科普知识的 专题网站,还开展青少年科普知识讲座、劳动力职业技能培训等活 动。 人口素质 (素养)偏低。写出人口素质对经济、环境、资源、社会生 (2)材料二反映了哪一人口问题 ?它可能会对温州的社会发展带来怎 活等方面的影响均可。如;这一问题会阻碍我市经济的发展。 样的影响?(4分) (3)为配合《科学素质纲要》的实施,请你写出一项自己的行动措 开放性试题,言之有理,均可。如:每天读一些科普读物;参 9 ppt课件 施。(2分) 观科技馆;上街宣传科普知识等。

第九章 人口、资源与环境协调发展的评价 (《人口资源与环境学》PPT课件)

第九章  人口、资源与环境协调发展的评价  (《人口资源与环境学》PPT课件)
1、介绍人资环协调关系的研究
20世纪80年代末以来,随着可持续发展观的提出,人们对 人口、资源与环境关系的认识逐渐趋于理性,人口、资源与 环境协调发展模式成为必然的选择。
2、介绍人资环协调发展评价的研究
资源环境承载力/人口规模调控/定量测度研究。 对人口、资源与环境构成系统及其指标体系的测度是评价
第三节 中国人口、资源与环境协调发展评 价:对中国发展协调性评价(发展状态的 协调性和发展方式的合理性)
第一节 人、资、环协调发展评价理论基础
人口、资源与环境的协调发展反映了人类 社会与自然界和谐共处的内在要求。
一、协调发展评价的意义 二、协调发展评价的理论基础 三、协调发展评价的基本思路
步骤:首先,通过对指标初始数据进行无量纲化处理,采用“极值标准化” 方法,分别计算正向指标和负向指标,其次,采用SPSS统计分析软件,分 别对人口、资源与环境标准化后的数据进行主成分分析,计算出人口综合 发展指数和资源环境综合利用指数,最后,再利用协调度模型计算人口、 资源与环境的协调发展度。
第三节 中国人口、资源与环境协调发展评价
(一)协调发展评价指标体系的构建原则
1. 目的性与导向性相结合 2. 科学性与可操作性相结合 3. 独立性与关联性相结合 4. 系统性和层次性相结合 5. 全局性和区域性相结合 6. 动态性与静态性相结合
二、协调发展的评价指标体系
目标层
约束层
指标 类型
人口数 量质量 结构 X1
人口、资 源与环境 协调发展 的协调度
城市人均住房面积 农村人均住房面积 城镇居民家庭恩格尔系数 农村居民家庭恩格尔系数
基尼系数 城市人均日生活用水量
人均 GDP 人均财政收入 人均粮食占有量 人均猪牛羊肉占有量 人均禽蛋占有量

《人口资源与环境》课件

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为了激励人们更加积极地参与生态保 护和修复工作,可以建立生态补偿机 制。通过给予生态保护和修复者一定 的经济补偿或奖励,提高其参与的积 极性和可持续性。同时,生态补偿机 制还可以促进生态保护和修复工作的 市场化和社会化运作。
PART 05
人口资源与环境的协调发 展
人口资源与环境政策的制定与实施
1 2
PART 03
资源问题
自然资源概述
自然资源定义
指自然界中能提供人类利用,满 足人类生产和生活需要的各种要
素的总和。
自然资源分类
包括土地、水、森林、矿产等。
自然资源特点
有限性、不可再生性、分布不均 等性。
自然资源的利用与保护
资源利用方式
开采、利用、回收等。
资源保护措施
立法、执法、宣传教育等。
资源可持续利用
城乡结构问题
城乡人口比例失衡,城市 化进程加速,对城市基础 设施、生态环境等方面带 来挑战。
人口素质问题
教育水平问题
教育资源分配不均,教育 水平差异大,影响人口素 质的提升。
健康素质问题
健康状况不均衡,慢性病 、传染病等健康问题依然 存在,影响劳动力生产力 和生活质量。
道德素质问题
道德素质滑坡,社会风气 不良,影响社会稳定和和 谐发展。
在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足需 求的能力。
资源短缺与可持续发展
资源短缺原因
01
过度开采、不合理利用、浪费等。
可持续发展概念
02
既满足当代人的需求,又不损害后代人满足需求的能力的发展

可持续发展策略
03
节约资源、保护环境、促进经济与社会的协调发展等。
PART 04

第一单元-人口与环ppt课件

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• ◇经济因素: 价高者得

举例:城市中心区交通便利,对商业活动吸引力大,商业活动
愿意付价高于其他经济活动,所以城市中心一般发展商业区
• 直接影响地租高低的因素:距离市中心的远近、通达度

(从市中心向郊区,功能区的分布:商业区、住宅区、
工业区)
• ◇社会因素

影响住宅区分化的主要原因是:收入(常见原因),知

①我国人口多、耕地少,农村多剩余劳动力

②1984年推出“允许农民进入小城镇落户”政策

③城乡和地区之间巨大的收入差距(根本原因)
第二单元 城市的地域结构 第一节 城市地域功能分区 • ☆知识要点: • 1、城市的三种基本功能区:商业区、住宅区、工业区 • ※难点解析: • ★①功能区的形成:同种经济活动需要的发展条件一致,所以同种
• ※难点解析:卫星城的作用——分散城市的职能,起到大城市人口 分流作用
• 第二节 城市地域功能分区的成因
• ☆知识要点:
• 1、影响城市地域功能分区的因素
• ◇历史因素
• ※难点解析:

文化历史较悠久的地区,一般继承和保持城市的原有特色

历史较短,以前土地利用形式未形成较大影响的地区,可以完
全改变昔日的土地利用方式
统;化学方面,化学物质会致癌变、致病变;生物方面,病毒、病
菌、寄生虫卵使蚊子大量繁殖,引起疟疾、乙型脑炎等疾病的流行)
• ※难点解析三:社会经济因素范围比经济因素广,经济因素从属于 社会经济因素。
• 2、人口科学文化素质对环境的影响

文化素质高,资源观(资源利用充分、同时开发新的资
源)、环境观(发展经济的同时注意环 保)、发展观(可

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“农”是农业社会财富 职业选 “全民
优则
化步伐加快,工商业成为
的创造者;工商业者被 择 皆商”
仕”
重要产业
认为不是财富的创造者
现代观
传统观念
原因
影响
原因

在中国传统农业社会,
改革开放使封闭保守的
定居是进行农业生产
社会环境被彻底打破,
人口 “四海
安土重迁 活动的基本要求,自给
各地区之间的交流日益
流动 为家”
答案: (1)唐朝为生产力水平较低的农业社会,人口相对不足,早婚早育有 利于劳动力的增加;当代中国人口压力十分沉重,早婚将进一步加大人口压力。
(2)计划生育的基本国策深入人心;随着社会的发展,我国经济水平的提高及 社会竞争力的加大,广大育龄妇女将更多的精力放在接受教育、学习和事业上, 晚婚、晚育渐成风气。
因素 主要国家类型
对人口发展的影响
生育时间延长,亲子年龄差距缩
早婚早育 发展中国家
初婚年
短,人口增长加快
婚 龄 晚婚、晚育乃
降低人口出生率,延缓人口增长,
发达国家

至不婚不育
人口甚至出现零增长或负增长
婚姻稳 稳定 发展中国家 离婚率低,出生率较高
定程度 不稳定 发达国家
离婚率高,出生率低
为了扩大势力,世界上的主要宗
气压带、风带的形成是全球性大气环流的结 果,由于大气环流的规律性,使得地球上气压带、 风带的分布也具有明显的规律性。从全球看,气 压带与风带是相间分布的,即两个气压带之间必 定存在一个风带。(如下图,以北半球为例)
【真题1】 (2013·四川)读下图,回答(1)~(2)题。
各气压带的高低性质主要取决于各气压带气 流在垂直方向上的运动方式,即上升和下沉,凡 盛行下沉气流的区域,必定为高气压带,而盛行 上升气流的地区,则必定为低气压带。

人口资源与环境经济学 ppt课件

人口资源与环境经济学  ppt课件

一、关于人口、资源与环境经济学
➢人口、资源与环境经济学的学科定位
经济学
理论经济学:研究社会经济中的基本理论问题,揭示 经济活动的一般规律的科学,主要包括微观经济学、 中观经济学、宏观经济学、国际经济学和计量经济学 等。
应用经济学:运用理论经济学的一般原理和方法研究 某一具体领域或特定经济问题的科学。
1.1中国历史上可持续发展思想的历史渊源பைடு நூலகம்
中国古代思想家的忧患意识:东方的思想家洪亮吉(1746-1809)与 稍晚的西方学者马尔萨斯(1766-1834)对人口问题进行了类似的思 考(比马早5年)。在《治平篇》和《生计篇》中写道,户口“视三十 年以前增五倍焉,视六十年前增十倍焉,视百年、百数十年以前不只 增二十倍焉”,而田地、房屋“亦不过增一倍而止矣,或增三倍、五 倍而止矣”,使得“田与屋之数常处不足,而户与口之数常有余”, “为农者十倍于前而田不增加,为商贾者十倍于前而货不增加”,因 此产生了“终岁勤动,毕生皇皇,而自好者居然有沟壑之忧”和为非 作歹之徒,酿生“攘夺之患”。
人口、资源与环境经济学
《人口、资源与环境经济学》通识课程授课内容一览表
序号
授课内容
教师
1 第一讲 人口资源与环境经济学体系 2 第二讲可持续发展的人口资源与环境战略 3 第三讲环境保护与环境经济管理 4 第四讲环境经济评价 5 案例分析:低碳经济的深思与慎思 6 案例分析:当今世界循环经济四种模式 7 第五讲资源环境动态及其理论 8 案例分析:对新时期推进污染减排的初步思考 9 小组讨论 10 小组讨论 11 小组讨论 12 小组讨论 13 小组讨论 14 小组讨论 15 小组讨论 16 通识课程总结
1.1中国历史上可持续发展思想的历史渊源

我国人口、资源、环境问题及对策 ppt课件

我国人口、资源、环境问题及对策  ppt课件

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我国人口受教育程度与其它国 家的比较
中国 2000 年
大学程度 3.6 以上(%)
美国 1994 年
46.5
加拿 大91 年
21.4
日本 1990 年
20.7
阿根廷 1991 年
12.0
文盲半文 6.72 0.6 1.0 0.3 5.7 盲(%)
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环境相互作用,相
互制约,三者应处于和谐发展状态,
其中任何一个环节过度都会导致整个
人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互 作用、相互影响、相互制约的,任何时候发展经 济的同时,一定要注意保护好环境,合理利用好 资源。为了正确处理好人口、资源、环境与经济 发展之间的关系,我们必须走可持续发展之路。
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人口、资源、环境和经济发展有什么关系?
人口
影响
经济发展
资源
环境
相互作用,相互 影响,相互制约
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阅读课本P91的漫画及小字,说说 我国存在哪几类环境问题?我国生 态环境的基本状况是什么?
一类是:污染环境——大气污染、食品污染、水 质污染、噪声污染等。 另一类是:破坏环境——不合理开发利用资源。
状况:总体在恶化,局部在改善,治理的能 力远远赶不上破坏的速度,生态赤字逐渐扩 大
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造成资源形势严峻的原因?
经济发展、 人口增长、 开发不合理、 利用率低、
资源浪费严重……
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触目惊心的环境污ppt课染件
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全球已有30%的土地退化,森林面积缩 小1/3,在过去的4个世纪中,人类活动引起

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经济因素 (务工、经商)
20世纪80年代以来的人口迁移主要方向是由农村到城市,由内地到沿海,从而出现了规模浩大的民工潮现象。请搜集相关资料分析民工潮给我国带来哪些有利影响和不利后果?
【知识拓展】
?
中国的“民工流” 影响对迁入地: (1)为城市提供大量剩余劳动力,解决城市劳动力的不足 (2)许多民工承担了建筑、环卫、服务业等方面的工 作,为城市繁荣和发展起到了积极作用 (3)民工的劳务收入,文化水平的调高,改善农村经济水平的发展 (4)增加城市公交、卫生、教育、环保、治安等方面 的问题(不利)……..
解析答案
解析 地球上资源数量的有限性,导致环境人口容量的有限性。
2.环境对人口的容量是有限度的,主要原因是( ) A.科技发展速度很慢 B.地球上资源的数量是有限的 C.人口的消费水平在不断增长 D.现有资源的总量是确定的
解析答案
人口问题是目前人们关注的焦点问题。根据有关知识,回答3~4题。 3.以某地的四类要素测得的该地所能供养的人口数量分别为:8 000人、10 000人、6 000人、4 500人,则该地的人口容量为( ) A.8 000人 B.10 000人 C.4 500~6 000人 D.4 500人
人口迁移特点
人口迁移方向
人口迁移原因
新中国成立后到80年代中期
80年代以来
比较中国80年前后人口迁移的特点
意愿性迁移少
从东部向中部以及从东部中部向西北、东北、西南(内地、边疆)迁移
国家政策和户籍管理制度影响
自发性迁移增多
中部向东部,西南、西南向中部和东部迁移(农村→城市;内地→沿海)
答案
三、人口的合理容量
最高人口数量
环境
最大经济效益
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截至2013年底,全 国城镇化率已达53. 7%。与此同时,我 国城市数量也从改 革开放初期的193个 增加到662个 。
至今我国城市化滞
后,工业化水平和同
等国家城市化水平
约15个百分点左
右。
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中国人口密度分布图
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二、人口预测模型
➢人口预测的必要性和可能性 ➢人口预测模型
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人口预测就是指根据一个国家、一个 地区现有人口状况及以预测到的未 来发展变化趋势,测算在未来某个时
即P0=38.6;K=2%;n=27年。 即Pn=38.6×e0.54=38.6×1.716=66.2。
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三、人口增长对环境的影响
➢人口和经济 ➢人口、粮食与耕地 ➢人口对能源与资源的消耗
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人口和经济
如前所述,人类人口发展的历史表明,人口数量在按指 数增长,高时达到2%以上,人口倍增的时间在缩短。世 界经济的增长率大致在7%左右.总的看来,经济的增长 比人类的增长来的快.但据世界10个人口最多的国家的 统计,发达国家人口增长率低,经济增长速度快,而发展 中国家人口增长率偏高,经济增长速度慢。这种趋势继 续下去,将使富国和穷国的绝对差距越来越大。
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7
一、人口增长
(一) 世界人口现状
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而世 且界 增人 长口 速一 度直 越在 来迅 越速 快地 。增
长 ,
8
(一) 世界人口现状
1.人口数量
联合国人口基金会1999年初公布的统计 数字向人们展示了全球人口增长的历程 :1804年世界人口只有10亿,1927年增 长到20亿,1960年达到30亿,1975年达 到40亿,1987年上升到50亿,1999年10 月12日,世界人口达到60亿。截至2013 年1月,世界人口已达70.57亿。
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3、低、低、低阶段(低出生率、低死亡率、低 增长率) 由于各种原因,欧美发达国家中人口的自然 增长率呈现了下降的趋势,有些国家出现了人 口零增长甚至负增长现象,但发展中国家的人 口依然继续增长从全球来看,人口增长速度开 始减缓,但全世界每年仍能增加近1亿人。
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世界人口分布状况
➢ 人口分布极不均衡 ➢ 主要分布在发展中国家 ➢ 世界人口问题就是发展中国家的人口问题
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9
(一) 世界人口现状
2.人口增长速度
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10
1900
2050
-
2100年
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(一) 世界人口现状
3.人口与人口过程
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(一) 世界人口现状
3.人口与人口过程
通常以年为单位计算,用千分比来表示, 计算公式为:
人口自然增长率=
-
13
(一) 世界人口现状
3.人口与人口过程
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14
世界人口变化阶段分析
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例如:假设我国1964年人口为7亿,年自然增长率 为2.6%,即每年净增人口为0.18亿,则1990年为7+ (0.18×26)=11.68亿人。
从以上计算可知,用算术级数法预测人口,方法 简单,计算方便。但由于影响人口增长变化的因素 很多,不可能在一个比较长的时间内,每年的人口 都按照一个绝对量增加。所以,此法预测短期的人 口变化是可行的,预测较长时间的人口增长则误差 较大。
1、高、高、低阶段(高出生率、高死亡 率、低增长率) 自从人类诞生以来,直到工业革命以前, 世界人口发展绝大部分处于这个阶段。 据估算,本阶段人口总数很少,每 200km2少于1人,平均每千年增长20‰。
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2、高、低、高阶段(高出生率、低死亡率、高 增长率) 工业革命之后,人类社会的生产力水平迅速 提高,人们生活和医疗卫生水平也有显著改善 ,世界人口于公元1600年达到了5亿。到1800年 ,经过200年人口达到10亿。尤其是第二次世界 大战后,世界人口增长达到了历史高峰,出现 了人口爆炸的局面。
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2、几何级数法:
一般情况下,经过长期的观察,人们注意到一个 地区、一个国家的人口数量是比较平衡的均匀地增 长,而且这个增长数量基本上和原有的人数成比例 ,可以按一个不变的自然增长率增加,对于这样增 长的人口,可以用几何级数法来预测未来各年的人 口。此法公式如下:
Pn=P0(1+K)n
式中:Po——基年的人口总数;Pn——预测年的
间人口的状况。
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人口预测模型
1、算术级数法: 假定历年人口增长的绝对数相同,只要把上一年的人
口总数加本年度人口增加数,就等于下一年初的人口总数 。其表达式为:
Yt=a+bX
式中,X——时间(a);
Yt——各年人口预测值; a——x=0时的人口数;
数)
b——逐年人口增加数(即X变动一年Yt的增加
第九章 人口与环境
Population and environment
授课教师:梁安娜 2015年11月17日
第九章 人口与环境
一 人口的增长
二 人口预测模型
三 人口增长对环境的影响
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印度的火车,你敢“站”吗?
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4
中国春运时的火车站,你敢挤吗?
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人口排名前十的国家
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联合国2011年2月28日发布人口报告,2050年世界人口将达到93亿。
人口总数;K——每年的人口自然增长率; n——年

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例如,假设我国1964年人口数为7亿,每年的人口 自然增长率为2%,则1990年为
P26=7×(1+2%)26=11.71人。
3、指数增长方式计算: Pn=P0ekn
例如,1973年世界人口38.6亿人,其每年增长率 为2%,到2000年时,世界人口是多少?可按上式计 算:
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我国人口总特征: ➢ 人口基数大,总量增长迅速; ➢ 增长率变化明显; ➢ 年龄结构属年轻型,但已开始向成年型
过渡,并已出现一定的老龄化趋势; ➢ 农村人口比重大; ➢ 人口分布不均衡; ➢ 人口素质有所提高。
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我国历次人口普查情况
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我国35至45岁妇女生育子女数
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上海市
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18
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19
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世界人口主要聚居在地球的四个地区:
✓ 西部和中部欧洲 特别是英国、法国、比利时、卢 森堡、德国和意大利;
✓ 北美东中部 即美国东部和加拿大东南地区; ✓ 南亚次大陆 包括巴基斯坦、印度、孟加拉和斯里
兰卡;
✓ 亚洲的远东部分 特别是中国东部、朝鲜、日本等 地区。
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我们可以从人口密度的分布来看世界人口分布的情况。一般把人口 的密度分为几个等级: 第一级 人口密集区 >100人/平方千米(例如:中国、韩国、日本) 第二级 人口中等区 25~100人/平方千米(例如:巴西、埃及) 第三级 人口稀少区 1~25人/平方千米(例如:蒙古) 第四级 人口极稀区 <1人/平方千米(例如:加拿大、格陵兰)
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