部编一年级上册语文声母韵母

2024年部编人教版一年级语文上册拼音全册教案

2024年部编人教版一年级语文上册拼音全册教案一、教学内容1. 拼音字母表：学习23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

2. 声调发音：掌握四个声调的正确发音。

3. 拼音书写：学会正确书写拼音字母和音节。

4. 拼音词语：学习拼音词语的认读和书写。

二、教学目标1. 让学生掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，能正确拼读音节。

2. 培养学生准确发音和识别四个声调的能力。

3. 提高学生拼音书写能力，做到规范、整洁、美观。

4. 培养学生运用拼音进行阅读和书写的兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：声母、韵母、整体认读音节的正确发音；声调的掌握；拼音书写规范。

2. 教学重点：拼音字母和音节的认读；拼音词语的认读和书写。

四、教具与学具准备1. 教具：拼音卡片、教学挂图、录音机、磁带。

2. 学具：拼音练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个有趣的故事，引入拼音的学习，激发学生的学习兴趣。

2. 新课内容：讲解声母、韵母、整体认读音节的概念，学习拼音字母表，引导学生正确发音，掌握四个声调。

3. 实践情景：分发拼音卡片，让学生进行认读和拼读练习，加强巩固。

4. 例题讲解：以拼音词语为例，讲解拼音的书写方法和注意事项。

5. 随堂练习：让学生在练习本上书写拼音字母和音节，教师及时纠正错误。

六、板书设计1. 拼音字母表：列出23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

2. 声调示意图：展示四个声调的发音方法。

3. 拼音书写示例：展示正确的拼音书写方法和示例。

七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写拼音字母表，每个字母写一行。

（2）抄写下列拼音词语：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。

2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后进行拼音阅读，提高拼音运用能力。

组织拼音比赛、拼音故事会等活动，激发学生学习拼音的兴趣。

小学语文部编版一年级上册语文拼音知识点汇总

一年级语文上册拼音知识点汇总汉语拼音口诀一、单韵母（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐i i i嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨üüü二、声母（23个）读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f左下半圆 d d d ，雨伞把子 t t t，一个门洞 n n n ，一根小棍l l l9字加钩g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h hi下加钩j j j，像个9字q q q ，一个“X”字x x x像个2字z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字s s sz加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。

*其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

y 字好像小树杈，挂件衣服yyyw 字好像小屋顶，乌龟小屋www三、复韵母（9个）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。

ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。

ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。

ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。

ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。

iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。

ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。

üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。

er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。

*注：er 独立自成音节，不和任何声母相拼。

四、鼻韵母（9个）鼻韵母不难学，前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。

（前鼻韵母）ɑn\ɑn\ɑn\ ɑ+n 阿姨登上天安门。

en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。

部编版一年级上册语文拼音知识点汇总

部编版一年级上册语文拼音知识点汇总目录汉语拼音口诀大全 (1)一、单韵母：（6个） (1)二、声母：（23个） (1)三、复韵母：（9个） (4)四、鼻韵母：（9个） (5)五、整体认读音节：（16个） (6)汉语拼音口诀大全汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。

一、单韵母：（6个）单韵母很重要，发音口形要摆好嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆o o o嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü二、声母：（23个）读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍 f f f 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍 l l l9字加钩 g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h hi下加钩j j j，像个9字q q q ，一个“X”字 x x x像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8字 s s sz加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。

*其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s 是平舌音。

y 字好像小树杈，挂件衣服yyyw 字好像小屋顶，乌龟小屋www三、复韵母：（9个）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

ɑi\ɑi\ɑi\ ɑ+i 阿姨和我比高矮。

ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。

ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。

ɑo\ɑo\ɑo\ ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。

ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。

iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。

ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。

üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。

有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。

拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。

1、nà shì yì bǎ yǐ zi。

2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。

3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。

部编版小学语文一年级上册拼音aieiui完整

复韵母
.
14
ēi éi ěi èi l—èi lèi
bēi péi fēi gěi wéi hēi
.
15
méi huā 梅花
.
16
fēi jī
飞机
.
17
bēi zi 杯子
.
18
méi 草莓
.
19
bèi zi 被子
.
20
ui u
复韵母
.
21
ui上ī u标í调u去ǐ u掉ì点，
i、u并排标后边。
29 of 40
mèi mei 妹妹
nǎi nɑi
奶奶
.
29
.
30
bái
wěi zuǐ
zài
.
31
mèi nǎi bái pí 妹奶白皮
妹（妹妹）（小妹）
奶（奶奶）（牛奶）白（白天）（白兔）皮（皮袄）（皮球）
.
32
标调歌
ɑ o e，i u ü，
标调时按顺序。有ɑ在，把帽戴；
ɑ不在，o、e戴；要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。
ǎi ǎi ǎi 姐姐高，弟弟矮。
ài ài ài
我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。
.
7
nǎi nɑi
.
8
g—u—āi guāi g—āi gāi
tái kāi cāi
huài kuài
.
9
dà hǎi 大海
.
10
bái cài
白菜
.
11
dài shǔ 袋鼠
.
12
xī shuài 蟋蟀
.
13
ei e
t—uǐ tuǐ

部编版一年级语文上册《语文园地三》图文讲解(附练习卷)

部编版一年级语文上册《语文园地三》图文讲解（附练习卷）知识点一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1. 小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。

三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。

2. 一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。

接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。

伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。

3. 月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。

大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。

4. 蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

5. 桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。

你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。

图文解读一年级汉语拼音知识汇总一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。

记住字形读音（形象记忆）Ua像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo. e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu. ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.二、声母像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，9字加钩g gg ，机枪向上k k k，一把椅子h h h 。

i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。

部编版一年级上册语文汉语拼音教案

部编版一年级上册语文汉语拼音教案一、教学目标1.熟练掌握26个汉语拼音字母的读音和书写；2.能够准确地读出12个声母和20个韵母；3.能够正确拼读和书写一些简单的汉字和词语；4.培养学生的听说能力，提高语感。

二、教学重难点重点:1.26个汉语拼音字母的读音和书写；2.12个声母和20个韵母的发音和应用。

难点：1.音的基本功的学习和熟练运用；2.韵母的精读和听辨的提高。

三、教学内容1.拼音与发音（1）学生可诵读26个汉语拼音字母的读音，入门声母和入门韵母读音和运用，大声拼读。

（2）带着发音口型寻找汉字拼读，合起来读。

（3）三个字音节的拼写组合及其读音。

（4）通过拼读单字，树立正确的拼写习惯。

2.课文朗读和模仿（1）引导学生理解汉语横向、竖向书写的规则，逐渐熟悉常用的基本词汇。

（2）通过朗读短文，提高学生的语调，语速，并让学生模拟跟读，以培养学生的语感。

3.阅读与理解（1）通过课文的阅读，引导学生理解并使用拼音表和注音符号，学会辨认生疏汉字。

（2）通过配合阅读提高学生的情景理解和表达能力，以及鼓励学生阅读课外英语读物。

4.听力训练（1）听力训练让学生感受生活中汉语的声音，提高听力和语感。

（2）利用歌曲、儿歌、学校电视台音乐节目等多媒体资源，让学生通过听觉刺激入门和记忆汉语。

四、教学方法1.教师引导和解释法2.仿读法3.小组合作学习法4.活动游戏法五、教学过程1.第一节 26个汉语拼音字母及其读音教师讲授汉语拼音字母的读音，学生看着拼音注音表，读出汉语拼音字母音、加上韵母组合成音节。

2.第二节听见声音，寻找汉字听老师念，学生找出对应的汉字。

3.第三节快速识字训练通过拼音、部首、笔画等方式加深学生对一些简单汉字的记忆。

4.第四节说说词语多练互联网上的语音识别，练习拼读与发音。

5.第五节发音训练培育学生对基本汉字和词语的发音、声调音位的把握。

六、教学反思本节课教学理念为以学生为主体，培养学生的口语表达能力，提高语感。

部编版一年级语文上册知识要点归纳(汉语拼音)

部编版一年级语文上册知识要点归纳（汉语拼音）部编版一年级语文上册知识要点归纳部分：汉语拼音3个声母b、p、、f、d、t、n、l、g、、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、注意：①平舌音：以zcs为声母的音节翘舌音：以zhchshr为声母的音节②zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

个韵母单韵母a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母an、en、in、un、ün后鼻韵母ang、eng、ing、ong注意：分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.特别注意“ou和er”，很容易出错。

介母：iuü个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、u、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：整体认读音节不能拼读，要直接读出。

分解开需注意：yuyuɑnyun音节的拼读能直接成音节的有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er二拼音节：声母+韵母。

．三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o。

拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

．按照六个单韵母的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

易错点易写错的字母：①声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。

②f的笔写反，t的笔写反，j的笔写反，成了右弯，s 写反。

③ai-uiei-ieui-iuou-iuie-ｕeun-ün几组韵母的字形要分清。

④整体认读音节：yuyeyueyuanyun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。

易错的知识点：①整体认读音节只有16个，不要把yan,you,o,ya,er 等误认为整体认读音节。

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总

人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。

有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。

拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yī wū yā lǐ yú mǎ yǐyù mǐ yā zi bù wá wɑ yá chǐjī wō ā yí zhī bù xǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔ yā lí wà zi zhuō zizhuō yǐ yā zhe mù wū1、nà shì yì bǎ yǐ zi。

2、ā yí 在xǐ wà zi。

3、小鸟在zhuó yù mǐ lì。

bà bɑ mā mɑ bó bo pó po pá pō pù bù dà fó mā bù dà mǐ mù fámù mǎ bǐ mò mó mò fā bù1、bà bɑ pá 山pō。

2、mā mɑ mó mò。

ní tǔ dà mǎ dù pí dá tíè dú dì di ná lí dī dānǔ lì nǎ lǐ dà dù tú dìdì tú lǎ bɑ là bǐ lù dìtà bù tǔ dì dǔ bó dǎ dǔfǎ lǜ mǎ tí dǎ qì dú lì1、dì di ná lí。

人教版(部编版)小学语文一年级上册三拼音节名

通过练习绕口令，锻炼学生的口齿清晰度和语音准确性。
引导学生挑战自我，提高口语表达能力。
儿歌欣赏与学唱
选择含有三拼音节的儿歌，如《小星星》、《两只老虎》等。
让学生欣赏儿歌，感受音乐的韵律美。
教授学生学唱儿歌，通过歌唱的方式巩固三拼音节的发音。
小组合作拼读比赛
01
02
03
04
将学生分成若干小组，每组选出代表进行拼读比赛。
拼写名字
有些孩子的名字中可能包含三拼音节，家长可以教孩子如何正确拼写和发音，让他们更好地掌握这部分知识。
唱歌、朗诵
在唱歌、朗诵等活动中，孩子会接触到很多优美的诗歌和歌曲，其中不乏三拼音节的词语，通过这些活动可以让孩子更好地感受语言的韵律美。
阅读中遇到三拼音节如何处理
借助拼音
在阅读中遇到不认识的三拼音节词语时，孩子可以借助拼音进行拼读，逐渐熟悉和掌握这些词语
的发音。
上下文推测
在阅读中，孩子可以通过上下文推测出三拼音节词语的意思和发音，提高阅读理解能力。
查字典
对于不认识的三拼音节词语，孩子还可以查字典了解它们的准确发音和意思。
提高孩子对三拼音节敏感度
多听多读
家长可以引导孩子多听一些标准的普通话发音，多读一些优美的诗歌和文章，提高孩子对语言的
声介合母与后随韵母连读法
声介合母是指声母和介母（即韵头）的组合。
在拼读时，先将声介合母与后随韵母分开读，再将它们连起来读
。
注意声介合母与后随韵母的发音要连贯、流畅。
拼读注意事项与技巧
01
在拼读三拼音节时，要注意声、介、韵三者的发音位置和发音方法。
02
声母要读得轻而短，介母要读得快而准，韵母要读得响亮清晰。

2024年部编版一年级上册语文汉语拼音教案

2024年部编版一年级上册语文汉语拼音教案一、教学内容本教案依据2024年部编版一年级上册语文教材，主要涵盖第一、二章内容，详细内容包括拼音的声母、韵母及声调的学习。

具体章节为：第一章《拼音王国》，包含字母表的认识，音节拼读；第二章《声母韵母大会》，深入学习声母、韵母及其组合。

二、教学目标1. 让学生掌握汉语拼音的基本知识，包括声母、韵母、声调。

2. 培养学生正确拼读音节的能力，为日后的阅读和写作打下基础。

三、教学难点与重点教学难点：声母、韵母的组合拼读，声调的掌握。

教学重点：字母表的认识，音节的拼读，声母韵母的辨别。

四、教具与学具准备教具：拼音卡片、挂图、黑板、PPT课件。

学具：拼音练习本、彩色笔、字母卡片。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示拼音王国的故事，引导学生进入拼音学习情境。

2. 例题讲解（15分钟）通过挂图和拼音卡片，讲解字母表的认识，声母、韵母及声调的概念，并进行示范拼读。

3. 随堂练习（10分钟）学生分组，利用拼音卡片进行声母、韵母的配对游戏，加强记忆。

4. 音节拼读（15分钟）教师带领学生进行音节拼读练习，鼓励学生大胆开口。

5. 互动环节（10分钟）学生上台演示，拼读正确的同学可以获得奖励。

六、板书设计1. 字母表2. 声母、韵母、声调表3. 音节拼读示例七、作业设计1. 作业题目：(1) 抄写字母表，每个字母写5遍。

(3) 选择题：找出下列词语中的声母（）韵母（）。

2. 答案：(1) 略(2) 略(3) 声母：m、f；韵母：a、i、u、e八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集生活中常见的词语，用拼音进行标注，加强实践应用。

同时，可开展拼音接龙游戏，提高学生的学习兴趣。

重点和难点解析1. 教学内容的安排与选择2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程的实施5. 板书设计6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸的实践应用一、教学内容的安排与选择教学内容的选择应紧密结合教材，确保教学内容的系统性和连贯性。

人教部编版一年级语文上册拼音第12课《五个前鼻韵母》

亲吻问题
pīn yīn
拼音
jìn tóu huánɡ hūn chūn tiān
尽头黄昏春天
qún shān xún zhǎo jūn rén
群山寻找军人
qīnɡ chén
清晨
nín hǎo
您好
zhǔn shí
准时
shī rùn
湿润
课堂作业
yun ɑn yin en yuɑn ün in un
祖国就是我们的家。
课堂作业
蓝天
树林
小河
泥土
祖国
我们
鱼儿
白云
小鸟
种子
我会认
bái
cáo
shì
jiā
白草是家
课堂作业
自由读一读。
wān qū
弯曲
rén mín
人民
yǐn liào
饮料
tǎo lùn
讨论
nán shòu dì tǎn zhàn dòu
难受地毯战斗
qīn wěn wèn tí
整体认读音节：
yun yin yuɑn
韵母： ɑn en ün in un
课堂作业
juǎn
hùn
quǎn
gùn
xuǎn
dùn
课堂作业
hǎi t_ú_n t_á_n_ qín bái y_ú_n_ zì di_ǎ_n_
课堂作业
tiān ān mén wǒ ài
wǒ ài tiān ān mén.
juān quān xuān
ü上两
点省略
音节
拼读音节
ɡ－u－ɑn→ɡuɑn k－u－ɑn→kuɑn h－u－ɑn→huɑn

部编一年级语文拼音梳理

部编一年级语文（上）拼音知识梳理第一部分：汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

（3）介母：i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。

3．三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

易错点1、易写错的字母：①声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

部编版一年级语文上册(全册)知识点总结

部编版一年级语文上册（全册）知识点总结第一部分：拼音复习知识要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

（2）能背诵《声母表》。

熟悉《韵母表》、和整体认读音节。

（3）能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

（4）能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

具体复习内容一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

（2）分清b和d、p和q.（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。

（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）an en in un ün（前鼻音韵母5个）ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuan(y——ü——an) yun(y——ün)二、标调规则：1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a 就找o e,i u并列标在后。

2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。

三、去点原则：1．小ü见到y时，一定去掉两点。

如：yu2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。

部编版语文一年级上册全册汉语拼音教学课件PPT(附教案+课堂练习)

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j
母鸡抬头j j j
发音方法：舌面前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条窄缝，让气流挤出来。
拼一拼，读一读
ji
jī jí jǐ jì
jiɑ
jiā jiá jiǎ jià
q
左上半圆q q q
发音方法：发音部位、方法跟j大体相同，只是送出的气流较强。
拼一拼，读一读
xǖ xū jú jǘ
j ql x 2 笔
2笔
2笔
拼音朗读
拼音儿歌
大家认识了淘气的“j、q、 x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢？原来是“z、c、s”。它们三个较特殊，为什么呢？你自己去探秘吧！
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z
像个2字zzz，
娃娃写字zzz
发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来。
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一声平平左到右，
āāā
二声就像上山坡，
ááá
三声下坡又上坡，
ǎǎǎ
四声就像下山坡，
àààΒιβλιοθήκη ā 阿姨好！á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
o
太阳出来红通通，公鸡一叫 o o o。
发音方法：口微开，唇拢圆，舌头略后缩，舌面后部隆起。

(统编版)部编版一年级语文上册小学一年级语文上册必学汉语拼音知识要点

23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

（3）介母：i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu（y—ü）yue（y—üe）yuan（y—ü—an） yun（y—ün）音节的拼读拼音的标调规则有a先找a，没a再找o、e，i、u并列标在后。

1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上,以此类推。

2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

易错点1、易写错的字母：①声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

②f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

③ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。

④整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。