D. a≠±2
5.√3-2的绝对值是()
A. 2−√3
B. √3−2
C. √3
D. 1
6.下列命题的逆命题成立的是()
A. 两直线平行,同旁内角互补
B. 如果a=b,那么a2=b2
C. 若两个数相等,则这两个数的绝对值也相等
D. 对顶角相等
7.下列各式正确的是()
A. ±√0.36=±0.6
B. √9=±3
C. √(−3)3
3=3 D. √(−2)2=−2
8.解方程x
3=1−x−1
4
时,去分母,可得()
A. 4x=1−3(x−1)
B. 4x=3−(x−1)
C. 4x=12−3(x−1)
D. x=1−(x−1)
9.已知x+1
x =6,则x2+1
x2
=()
A. 38
B. 36
C. 34
D. 32
10.如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证
明△ABC≌△DEF的是()
A. AB=DE
B. DF//AC
C. ∠E=∠ABC
D. AB//DE
11.衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场
需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?
设原来平均每亩产量为x万千克,根据题意,列方程为()
A. 30
x −36
1.5x
=10 B. 30
x
−30
1.5x
=10 C. 36
1.5x
−30
x
=10 D. 30
x
+36
1.5x
=10
12. 如图,△ABC 中,点D 是边AB 上一点,点E 是边AC
的中点,过点C 作CF ∥AB 与DE 的延长线相交于点
F .下列结论不一定成立的是( )
A. DE =EF
B. AD =CF
C. DF =AC
D. ∠A =∠ACF 13. 下列四个数:-3,-√3,-π,-1,其中最小的数是( )
A. −π
B. −3
C. −1
D. −√3
14. 如图,OA =OB ,∠A =∠B ,有下列3个结论:
①△AOD ≌△BOC ,
②△ACE ≌△BDE ,
③点E 在∠O 的平分线上,
其中正确的结论是( ) A. 只有①
B. 只有②
C. 只有①②
D. 有①②③ 15. 如果代数式x−2x 2+1的结果是负数,则实数x 的取值范围是( )
A. x >2
B. x <2
C. x ≠−1
D. x <2且x ≠−1
16. 三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度
数是( )
A. 90∘
B. 120∘
C. 135∘
D. 180∘
二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
17. 若分式x 2−4
2x−4的值为零,则x =______.
18. 如图,把△ABC 的中线CD 延长到E ,使DE =CD ,连接AE ,
若AC =4且△BCD 的周长比△ACD 的周长大1,则AE =______.
19. 若√x −83和√y −83互为相反数,则x +y 的平方根为______.
20. 若1a +1b =3,则a+b 2a−ab+2b 的值为______.
三、计算题(本大题共2小题,共24.0分)
21. (1)计算:(1-1x−1)÷
x 2−4x+4x 2−1; (2)解方程:2x x−2=1-12−x .
22. 定义:如果一个分式能化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式,则称这
个分式为“和谐分式”.如:x+1x−1=
x−1+2x−1=x−1x−1+2x−1=1+2x−1,2x−3x+1=2x+2−5x+1=2x+2x+1+−5x+1=2+−5x+1
,则x+1x−1和2x−3x+1都是“和谐分式”. (1)下列分式中,属于“和谐分式”的是______(填序号); ①x+1x ;②2+x 2;③x+2x+1;④
y 2+1
y 2 (2)将“和谐分式”
a 2−2a+3a−1化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式为:a 2−2a+3a−1=______+______;
(3)应用:先化简3x+6x+1-x−1x ÷x 2−1x 2+2x ,并求x 取什么整数时,该式的值为整数.
四、解答题(本大题共4小题,共36.0分)
23. 已知一个正数的两个平方根是m +3和2m -15.
(1)求这个正数是多少?
(2)√m +5的平方根又是多少?
24. 如图,点B ,F ,C ,E 在直线l 上(F ,C 之间不能直接测量),点A ,D 在l 异侧,
测得AB =DE ,AC =DF ,BF =EC .
(1)求证:△ABC ≌△DEF ;
(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.