3农业是人类文明的摇篮
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明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
端午
【唐】文秀
节分端午自谁言, 万古传闻为屈原。 堪笑楚江空渺渺, 不能洗得直臣冤。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家!
<<农业是人类文明的摇篮>> 请用一句话或简洁的三言两语向大家介绍最喜欢的一个节日或 一种美食吧!
★请有兴趣的同学可以在周末或节假日去了解或试
着做一做莆田特色的“卤水豆腐”。
★请把课上的这些展板整理成电子版发送给我们学校《微官 网》或校刊《筱文坛》上发表。
我们学校的微官网
我们学校的饮食文化
请用一句话或简洁的三言两语向大家介绍最喜欢的一个节日或 一种美食吧!
。
牧区 北方地区 南方地区 沿海和靠近河湖的地方
水产品 米 肉和奶 面食
1、下列传统节日中,哪个来源于二十四节气.( ) A.元宵节 B.中秋节 C.端午节 D.清明节 2. 中秋节与农业生产密切相关,体现在哪一方面 ( ) A祈盼 B耕耘 C丰收 D播种 3、以下哪个民俗是在端午节( ) A.游灯 B.赛龙舟 C.扫尘 D.贴窗花 4、下列选项不是少数民族节日的是( ) A.古尔邦节 B.那达慕节 C.感恩节 D.芦笙节 5、石锅拌饭是哪个国家的传统美食( ) A. 韩国B.德国 C.丹麦 D.泰国
《农业是人类文明的摇篮》 ------寄托着希望的传统文化
城厢区筱塘小学 朱媛斌
<<农业是人类文明的摇篮>>
自学课文,查找资料
内容
列举 我最喜欢的节日
我最爱的美食
三个
节日
说说它们与农业的关系
汉族的 传统节 日(含本地 一个)
少数民族 的传统节日
外国的 传统节日
元日
【宋】王安石
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。
除夕夜,家人团聚,—起热热闹
闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着 手机。爸爸妈妈批评他,他却说: “年年都围在一起吃年夜饭,有什么 意思,还不如玩手机呢!” 看来弟 弟不理解丰富多彩的传统文化寄托着 什么意义,你能告诉他有关的节日文 化吗?
☆你知道吗?莆田的豆腐也是特色饮食。莆田人在外经商打工 的很多,他们每次出远门都喜欢从莆田带些豆腐,那是为什 么呢?
。
1、请各组派代表上来选“节日” 主题。 (如 “春节、端午、中秋……) 2、小组合作,挑选相关的图文资料进行编排。 3、展板做好后,请小组代表上台对本组节日主题进行解 说,重点要根据选到的节日与饮食、民俗、农业生产的发展 的关系来说,要是能用本地的节日特点来说就更好了。
如果你们是选作少数民族或外国的节日主题,就简单说说哪个民 或国家过什么节日,与农业生产的发展有什么关系等。
端午
【唐】文秀
节分端午自谁言, 万古传闻为屈原。 堪笑楚江空渺渺, 不能洗得直臣冤。
十五夜望月
【唐】王建
中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家!
<<农业是人类文明的摇篮>> 请用一句话或简洁的三言两语向大家介绍最喜欢的一个节日或 一种美食吧!
★请有兴趣的同学可以在周末或节假日去了解或试
着做一做莆田特色的“卤水豆腐”。
★请把课上的这些展板整理成电子版发送给我们学校《微官 网》或校刊《筱文坛》上发表。
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。
牧区 北方地区 南方地区 沿海和靠近河湖的地方
水产品 米 肉和奶 面食
1、下列传统节日中,哪个来源于二十四节气.( ) A.元宵节 B.中秋节 C.端午节 D.清明节 2. 中秋节与农业生产密切相关,体现在哪一方面 ( ) A祈盼 B耕耘 C丰收 D播种 3、以下哪个民俗是在端午节( ) A.游灯 B.赛龙舟 C.扫尘 D.贴窗花 4、下列选项不是少数民族节日的是( ) A.古尔邦节 B.那达慕节 C.感恩节 D.芦笙节 5、石锅拌饭是哪个国家的传统美食( ) A. 韩国B.德国 C.丹麦 D.泰国
《农业是人类文明的摇篮》 ------寄托着希望的传统文化
城厢区筱塘小学 朱媛斌
<<农业是人类文明的摇篮>>
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内容
列举 我最喜欢的节日
我最爱的美食
三个
节日
说说它们与农业的关系
汉族的 传统节 日(含本地 一个)
少数民族 的传统节日
外国的 传统节日
元日
【宋】王安石
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。
除夕夜,家人团聚,—起热热闹
闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着 手机。爸爸妈妈批评他,他却说: “年年都围在一起吃年夜饭,有什么 意思,还不如玩手机呢!” 看来弟 弟不理解丰富多彩的传统文化寄托着 什么意义,你能告诉他有关的节日文 化吗?
☆你知道吗?莆田的豆腐也是特色饮食。莆田人在外经商打工 的很多,他们每次出远门都喜欢从莆田带些豆腐,那是为什 么呢?
。
1、请各组派代表上来选“节日” 主题。 (如 “春节、端午、中秋……) 2、小组合作,挑选相关的图文资料进行编排。 3、展板做好后,请小组代表上台对本组节日主题进行解 说,重点要根据选到的节日与饮食、民俗、农业生产的发展 的关系来说,要是能用本地的节日特点来说就更好了。
如果你们是选作少数民族或外国的节日主题,就简单说说哪个民 或国家过什么节日,与农业生产的发展有什么关系等。