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文学概论 第一章、文学本质论

文学概论 第一章、文学本质论

《在延安文艺座谈会上的讲话》
人民生活本来存在文学艺术原料中的矿藏,这 是自然形态的东西,是粗糙的东西,但也是最生动、 最丰富、最基本的东西;在这点上说,它们使一切 文学艺术相形见绌,它们是一切文学艺术的取之不 尽,用之不竭的唯一源头…过去的文艺作品不是源 而是流,是古人和外国人根据他们彼时彼地所得到 的人民生活中的文学艺术原料创造出来的东西。我 们必须继承一切优秀的文学遗产,批判地吸收一切 有益的东西,作为我们从此时此地的人民生活中的 文学艺术原料创造作品时的借鉴…但是继承和借鉴 决不可变成替代自己的创造,这是决不能替代的。

A. B.
文学不是客观世界的纯然展示,而是注入 了作家主体的主观评价。 事物的价值属性和非价值属性。 与科学不同,文学反映的是事物的价值属 性,是从价值关系上把握生活,因而总是 从主体的角度对生活中的事物作出某种主 观评价。
三、文学从审美价值的角度反映生活
1.
事物价值系统的多样性:
宗教属性(宗教) 实用 属性
价值属性:以人和人类的存在为前提条件,
如实用属性和审美属性。(玫瑰做香料和玫 瑰的美) 非价值属性:不以人的存在为前提条件,是 生理和物理的自然属性。(玫瑰的颜色)
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从古人各种著作里收集自己诗歌的材料和词句,
从古人的诗里滋生出自己的诗来,把书架子和 书箱砌成了一座象牙之塔,偶尔向人生现实居 高临远的凭栏眺望一番。内容就愈来愈贫薄, 形式也愈变愈严密。偏重形式的古典主义发达 到极端,可以使作者丧失了对具体事物的感受 性,对外界视而不见,恰像玻璃缸里的金鱼, 生活在一种透明的隔离状态里。 ——钱钟书,《宋诗选注· 序》 人民文学出版社2002,14.
二.文学高于生活
1.
文学源于生活,却不是机械地复制生活,而是 对生活进行概括和提升。 例证:《骆驼祥子》由两个拉车人的故事到对 社会黑暗和个人奋斗的反思。 毛泽东:“人类的社会生活虽是文学的唯一源 泉,虽是较之后者有不可比拟的生动丰富的内 容,但是人民还是不满足于前者而要求后者。 这是为什么呢?因为虽然两者都是美,但是文 艺反映出来的生活却可以而且应该比普通的时 间生活更高,高强烈,更有集中性,更典型, 更理想,因此更待普遍性。”

本体论认识论与价值论课件

本体论认识论与价值论课件
和公平性等。
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价值论在道德和社会评价中的应用
道德和社会评价中的价值 论
价值论是哲学的一个分支,研究道德、伦理 和社会评价等问题。在道德和社会评价中, 价值论可以帮助我们更好地理解和评估各种 行为的善恶、是非和正义性等。
价值论在道德和社会评价 中的应用
在道德和社会评价中,价值论的应用可以帮 助我们更好地理解和评估各种行为的善恶、 是非和正义性等。例如,在道德评价中,我 们可以使用价值论的方法来评估某个行为的 道德标准和质量;在社会评价中,我们可以 使用价值论的方法来评估社会现象的正义性
科学研究中的本体论应用
在科学研究中使用本体论的方法,可以帮助我们更好地理解和描述客观实体及其属性和关系。例如, 在生物学中,我们可以使用本体论的方法来描述生物物种的分类、结构和功能等;在物理学中,我们 可以使用本体论的方法来描述物质、能量和力的本质和属性。
认识论在思维和决策中的应用
思维和决策中的认识论
它关注的是研究实在 、本质和存在本身的 本质和特征。
本体论的历史发展
01
02
03
04
古希腊哲学家最早涉足本体论 ,他们讨论了实在、本质和存
在本身的问题。
中世纪基督教哲学家也探讨了 本体论,尤其是关于上帝的存
在和本质。
近代哲学家如笛卡尔、康德等 也对本体论有重要贡献。
当代哲学依然在探讨本体论的 问题,如存在论、形而上学等
智慧的体现。
价值论在哲学体系中同样占据了 重要的地位,因为它涉及到人类 行为的目标和意义,是人类价值
观的体现。
本体论、认识论与价值论在现代哲学中的发展
现代哲学对于本体论的研究主要集中在语言和实在的关系上,探讨语言的本质和实 在的存在方式。

第一讲文学本体论

第一讲文学本体论

引论一、感性思考:1、你认为文学是什么?2、你认为文学是怎么产生的?3、你喜欢阅读文学作品吗?你是怎么选择作品的?4、在你读过的作品中有没有一部作品使你至今难忘?5、你如何看待作家?你认为作家与现实世界有无关系?有你最喜欢的作家吗?…………二、文学理论的基本内容1、文学本体论★文学起源★文学发展★文学的本质及其定义2、文学形态论★文本层次论★作品体裁论及其审美特征,如诗歌、小说、散文等文体及其审美特征★文学风格与文学流派★文学思潮及作品类型论如浪漫主义、现实主义、现代主义等及其审美特征★文学形象论,如典型、意象、意境等3、文学创作论★作家论及文学创作基本原理4、文学接受论★文学传播★文学欣赏★文学批评美国当代学者艾布拉姆斯(1912——)在《镜与灯——浪漫主义文论及其批评传统》建立了一个研究文学的坐标系:世界↑作品↙↘艺术家欣赏者艾氏坐标提出了作品研究的四要素,根据作品与其他三者的不同结合形成了不同研究内容,艾氏理论对人们理解文学和研究文学产生了深远影响。

三、文学理论的学科归属文学理论文艺学→文学批评→相互依存,关系密切文学史学补充:区分狭义文艺学、广义文艺学,此处是狭义文艺学文学理论:是文艺学的分支学科,它与文学创作、文学批评、文学史等关系密切,它通过对诸多文学现象的审视,侧重于研究文学活动中的一般规律。

它力图指导、制约文学批评及文学史的研究,而它自身的发展又离不开作家、作品、文学批评、文学史研究等诸多文学现象的启迪与支持。

(学生记)第一章文学本体论文学理论要以文学整体为对象,通过讨论文学的存在根据、基本性质和主要特征,来回答“什么是文学”的问题。

所谓的文学整体,是指文学理论对各种类型、各种形态和各个时代的文学现象的抽象和概括。

从文学理论学习的角度来说,重要的并不是一个结论,而是探讨问题的思路和方法,这只有通过各种文学观的比较方可见出。

第一节文学观念与文学起源一、文学观念从历史上看,人们对“什么是文学”的认识是多种多样的。

本体论认识论与价值论课件

本体论认识论与价值论课件
本体论认识论与价值 论课件
xx年xx月xx日
• 本体论 • 认识论 • 价值论 • 本体论、认识论与价值论的关系 • 本体论、认识论与价值论的应用
目录
01
本体论
本体论的定义
01
02
03
本体论定义
本体论是探究存在本质的 哲学分支,主要研究现实 世界的本质、特性和意义 。
探究存在本质
本体论关注存在的本质, 探究现实世界的根本性质 和构成要素,以及它们之 间的关系和规律。
近代本体论
近代哲学家如笛卡尔、康 德等对本体论进行了重新 审视和批判,提出了新的 本体论观点和论证。
本体论的主要观点
存在本质
存在与本质关系
本体论探究存在的本质,包括存在的 定义、特性和意义等。
本体论探究存在与本质的关系,探究 现实世界中存在的本质属性和规律。
存在类型
本体论探讨存在的类型,如物质、精 神、意义等,以及它们之间的关系和 转化。
性。
本体论为认识论提供基础和指导 ,认识论在本体论的基础上探讨
知识的获取和认识的过程。
本体论和认识论共同构成哲学的 重要组成部分,对人类思维和认
识的发展具有重要意义。
本体论与价值论的关系
本体论关注存在的本质和意义,而价 值论研究价值的来源和性质。
本体论和价值论共同构成哲学的重要 组成部分,对人类思维和价值观念的 发展具有重要意义。
认识论的应用
定义
01
认识论是探究知识的来源和可靠性的哲学分支,主要研究人类
如何认识世界。
科学方法
02
认识论在科学研究方法中,用于指导科学实验和观察的设计,
以及解释和评价科学证据。
人工智能
03
认识论在人工智能领域中,用于构建解释性和透明性强的智能

第一讲比较文学价值论、本体论PPT课件

第一讲比较文学价值论、本体论PPT课件

.
16
比较文学本体论
比较文学的定义: 比较文学是一种开放性的文学研究,它从 比较的立场和国际视野,对跨文化、跨语 言、跨民族和跨学科的各种文学现象进行 的整合性研究。既考证不同民族文学之间 的事实联系,也比较它们之间的审美关系, 不仅具有比较的自觉意识,也带有研究的 跨越性、宏观性和文学性等特点。
.
18
比较文学本体论
三个属性: 1、跨越性:跨民族、跨语言、跨文化、跨学科。 跨民族:李白与苏东坡之间,不存在比较文学关系。 跨语言:美国文学和澳大利亚文学比较,则属比较
文学。 跨文化:东西方文学之间比较,是比较文学。西方
文学内部比较,也是比较文学。 2、文学性。 法国学派的影响研究、当前的文化热现象。
a阿Q意识。 b 萨特:他人就是地狱。 C仁与恕。
.
12
比较文学研究的几个层面
价值论:学习比较文学有何意义。 本体论:比较文学是什么。 发展论:比较文学从何处来,向何处去。 方法论:比较文学有哪些方法。
(实践论,范畴论,范例论,学派论)
.
13
比较文学本体论
一个定义 两个目标 三个特性与三个客体 四个学派 五种方法 六种类型
人生代代无穷已,江月年年只相似 。
——张.若虚
9
比较文学价值论
日本人爱把自己与月亮本身结合起来: 山头月落我随前,夜夜愿陪尔共眠 。 心境无翳光灿灿,明月疑我是蟾光。
——明惠上人
.
10
希腊神话中的月亮女神阿尔特弥斯
.
11
比较文学价值论
3、培养学习者的包容心态。 现代教育出了问题, 忽视人文教育。
D美国支持以色列,而不支持阿拉伯世界, 其中也有一定的文化因素。
.

本体论、认识论与价值论(ppt 16页)

本体论、认识论与价值论(ppt 16页)
第五讲 价值论
一、本体论、认识论与价值论
1、本体论是认识论和价值论的基础 2、价值论超出本体论 柏拉图的理念论到康德,善超出存在。
二、康德的价值论:自由
1、绝对的“善”:在动机而不在结果 2、价值与意志自由、自由欲求 3、意志自由是从直接的理性出发决定我
的行为、我的动机
三、尼采的价值论:创造
(1)“消极自由” negative
“在什么样的限度以内,某一个主体(一 个人或一群人),可以或应当被容许做 他所能做的事,或成为他所能成为的角 色,而不受别人的干涉?”
外在的自由
(2)“积极自由”(positive)
是“什么东西、或什么人,有权控制或 干涉,从而决定某人应该去做这件事、 成为这种人,而不应该去做另一件事、 成为另一种人?”
本讲思考题
1、本体论、认识论与价值论是何关系? 2、如何理解康德关于最高的善与意志自
由的思想? 3、如何理解尼采对康德价值论的批判? 4、如何理解尼采“自由就是创造”的思
想?
内在自由
“消极自由”(negative)界定为“免 于···· 的自由(free from)”。
“积极自由”(positive)与之相反, 是“做····的自由(free to)”。
(3)两种自由的后果
“消极自由” 被柏林认为是真正的自由, 是好的,即一个人的行为不必服从别人 的干涉或强制,才是自由。所以,“消 极自由”应当予以肯定。
要理解自由,一个有效的途径是从相反 的方面着手,即从不自由来把握 。
从人的外部环境来看,是否受外界束缚
从人本身看 ,有无自我控制权
综合这两个方面,自由是这样一个问题 “
对于自由有两个不同的提出问题的方式: 一是: “我不受限制的空间有多大?” 二是:“我自己做决定的范围有多大?”

兰塞姆 文学本体论

兰塞姆 文学本体论

兰塞姆文学本体论
文学本体论是由兰塞姆创造的一个术语,认为文学活动的本体在于文学作品而不是外在的世界或作者。

这一理论强调了文学作品的本体地位,认为文学作品自成一类,具有本体地位。

兰塞姆的“本体论”概念有两层互有矛盾的意思:一是说诗自身是本体存在,文学作品自成一类,具有本体地位;一是说文学是一种抽象的、普遍的活动,不是具体的、特殊的现象。

在文学活动中,主体和对象的关系始终处于发展与变化之中。

一方面是主体的对象化,另一方面是对象的主体化,正是在主体对象化和对象主体化的互动过程中,才生动地显示出了文学所特有的社会的和审美的本质属性。

《文学本体论》课件

《文学本体论》课件

总结词
风格和特点是文学作品个性化的表现,是作 者个人风格的体现。
详细描述
风格和特点是文学作品个性化的表现,是作 者个人风格的体现。风格和特点的形成与作 者的个人经历、文化背景、审美观念等因素 密切相关。通过风格和特点的运用,文学作 品得以呈现出独特的魅力和价值。
03
文学作品的解读方法
文本解读的步骤
《文学本体论》ppt课件
contents
目录
• 文学本体论概述 • 文学作品的构成要素 • 文学作品的解读方法 • 文学本体论在文学创作中的应用 • 文学本体论的意义与价值
01
文学本体论概述
文学本体论的定义
文学本体论的定义
文学本体论是指对文学的本质和本体进行探讨和研究的一种理论。它探讨文学的本质属 性、文学的存在方式和文学的发展规律,旨在回答“文学是什么”的问题。
03
作家还需要根据作品的主题、风格和读者需求,选择合适的语言 风格,如平实、华丽、幽默等,以增强作品的艺术效果和感染力

文学创作中的形式探索
形式是文学作品的外在表现,对作品的表达和意义产生重要影响。
在文学创作中,作家需要关注作品的形式要素,如结构、情节、人物塑造 等,并对其进行深入的探索和创新。
作家还需要根据作品的主题和内容,选择合适的表现形式,如小说、诗歌 、散文等,以更好地展现作品的内在意义和艺术魅力。
05
文学本体论的意义与 价值
对文学理论的影响
01
文学本体论为文学理论提供了新的研究视角,拓展 了文学研究的领域。
02
文学本体论强调文学本身的独立性和特殊性,为文 学理论的研究提供了更为深入的探讨方向。
03
文学本体论有助于打破传统文学理论的研究范式, 推动文学理论的创新和发展。

3第二讲 文学本质论1PPT课件

3第二讲  文学本质论1PPT课件
——伊格尔顿:《文学理论导论》
Page 16
3、话语蕴藉的两种典范形态: 含蓄,往往是本文以少寓多、小中蓄大,把无限意味隐含 或蕴蓄在有限的话语中,使读者从有限中体味无限的修辞 形态。 含混,偏重的是阐释上的“一”中生“多”,即看似是单义而确 定的话语却蕴蓄着多重而不确定的意义,令读者回味无穷。
Page 6
文本赏析
过了一个湖。好大一个湖!穿过一个县城,县城 真热闹:官盐店,税务局,肉铺里挂着成边的猪。 一个驴子在磨芝麻,满街都是小磨香油的香味, 布店,卖茉莉粉、梳头油的什么斋,卖绒花的, 卖丝线的,打把式卖膏药的,吹糖人的,耍蛇 的,……他什么都想看看。舅舅一个劲地推他: “快走!快走!”
1、无功利与功利
我们观察一切事物,有三种方式—— 实际的、理论的和审美的。一个人若 从实际的观点来看一座森林,他就要 问这森林是否有益于这地区的健康, 或是森林主人怎样计算薪材的价值; 一个植物学者从理论的观点来看,便 要进行有关植物生命的科学研究;一 个人若是除了森林的外观没有别的思 想,从审美的或艺术的观点来看,就 要问它作为风景的一部分其效果如何。
——雨果:《巴黎圣母院》
画眉鸟
欧阳修
百啭千声随意移, 山花红紫树高低。 始知锁向金笼听, 不及林间自在啼。
Page 13
(四)什么叫文学的审美意识形态属性
指文学的审美表现过程与意识形态相互浸染、彼此渗透的 状况,表明审美中渗透了意识形态,意识形态巧借审美传 达出来。 1、文学是人类的审美活动。其意识形态性与审美特性有机 结合就产生“质变”,产生了作为文学的根本性质的“文学审美 意识形态”。 2、不可把文学看成是“美”与“意识形态”的简单相加,说文 是一种审美意识形态,就意味着“审美意识形态”自身是一个 相对独立的系统。

文学概论_文学本质(共53张PPT)

文学概论_文学本质(共53张PPT)
第一节 文学的范围及文学观
一、文学的范围
• 文学
v.s.
非文学
广义文学
• 请问大哥你的家乡是哪儿?我家是住在横塘。我停 下船想问问您,刚才听您口音也许咱们还是老乡呢。
• 君家何处住,妾住在横塘。 • 停船暂借问,或恐是同乡。
• ——崔颢《长干行》
便条
我吃了
放在 冰箱里的
梅子
文学观念随着时代的发展在发生着变化,使得——
——毛泽东
1.文学高于生活的表现:
• (1)文学中所写的人和事比之生活美丑更 加分明,更具审美价值
• (2)文学比生活多了一层作家的主观感受 ,更富有感染力。
• (3)文学表现的情感、理想一般比生活中 的情感、理想更高尚,更理想。
• (4)文学比生活多了一层美好的艺术形式 ,更有欣赏价值
2.文学是一种美的创造
云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任
阶前,点滴到天明。
第三节 文学源于生活,高于生活
一、文学源于生活,是社会生活的反映
• 文学中的客观材料和主观感受来源于社会 生活。
理论层面
实践层面
二、文学高于生活,是一种美的创造
• 文艺作品中反映出来的生活却可以而且应 该比普通的实际生活更高,更强烈,更有 集中性,更典型,更理想,因此就更带普 遍性。
• 作家在使文学高于生活的过程中,融入了 自己的主观感受,并围绕这一感受的表达 对生活材料进行加工、改造、虚构,从而 使文学实质上成为一种美的创造。
• 内容上:美丑更加分明 • 形式上:艺术的美的形式
具与审美世界。 文学中的客观材料和主观感受来源于社会生活。
”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢! 君家何处住,妾住在横塘。 女有扬蛾入宠,再盼倾国。 爱慕你的美丽,假意或真心, 陆机《文赋》:诗缘情而绮靡。 从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。 人一旦有了生活感受,就会骨鲠于喉。 生活感受及其表达有质量的差别 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;

《文学本体论》课件

《文学本体论》课件
在本节中,我们将对文学本体论进行进一步思考,并展望未来文学研究的发 展趋势。
参考文献
作者. (年份). 书名. 出版地: 出版单位.
通过文学本体论的研究,人们能够更加
拓宽文学创作的思路与技能
2
深入地理解文学作品的内涵和艺术表达。
文学本体论可以为文学创作者提供新的
思路和技能,帮助他们创作出更有深度
和创意的作品。
3
提升文学研究的深度与广度
通过文学本体论的研究,可以提升文学 研究的深度和广度,为学术界提供更多 有价值的研究成果。
六、结语
四、文学本体论的主要理论流派
形式主义
强调文学作品的形式和艺术特 征,关注作品自身的结构、语 言和形式表达。
本体论批评
关注文学作品的本质和存在方 式,探究文学作品与现实世界 的关系。
语言学批评
从语言学角度分析文学作品, 探寻论的意义与现实价值
1
帮助人们更深入地理解文学
《文学本体论》PPT课件
这是一份关于《文学本体论》的PPT课件,旨在探讨文学的本质和意义,帮助 人们更深入地理解文学,并拓宽文学创作的思路和技能。
一、引言
在本节中,我们将详细定义文学本体论并介绍研究内容,为后续内容做好铺 垫。
二、文学本体论的历史演变
古代文学本体论
探讨古代文学的本质和意义,揭示古代文学作 品的特征和创作过程。
现代文学本体论
探究现代文学的本体问题,研究现代文学作品 的特征和创作过程。
三、文学本体论的基本问题
1 文学的定义及范畴
阐述文学的定义,并探讨文学作品的分类和范畴。
2 文学作品的本体特征
分析文学作品的共同特征,如叙事、语言、情感表达等方面。
3 文学创作的本体过程

第一章文学本体论.ppt

第一章文学本体论.ppt

以后没有了欲望和理想,陷入一种失落,仍然是痛苦,
如何对这些观点进行比较呢,事实上因为缺乏会合冲突的共同 基础,许多文学观点根本就无法轻易地进行比较,它们似乎是不能
用同一尺度去衡量的,实际上都是人们从不同角度对文学是什么所
作的不同的回答。
文学 本体 论
需要找到一个中介
从而能将各种理论联系起来进行比较。

艾布拉姆斯在其《镜与灯》一书的导言里提出了艺术四要素,并由 此构成了一个坐标从而有可能将不同的理论纳入其中进行比较。
的可能,因此它是取之不尽、用之不竭的源泉。
文学 本体 论
(三)源泉论的历史

客观唯心主义—Biblioteka 理念或上帝 柏拉图→普洛丁→黑格尔:理念是宇宙的本源,它
是无限的、绝对的,世界万物都是理念的具体显现, 因而是有限的、相对的,文学、艺术就是无限显现于 有限的一种形式。艺术审美价值的高低,就取决于对
作为绝对的理念的体现的多少。
把文学作品看作是为了达到目的的手段,它往往根据作品实现这一
目标的成功与否来判断文学价值的高低,即文学作品的价值要由读 者的反应程度来决定。代表人物是古罗马的贺拉斯,他提出了著名 的“寓教于乐”的观念。
文学 本体 论
3.表现说──作者

这种观点偏向于作者,是由作者与文学的关系来论 述文学的本质的,这种观点是19世纪欧洲浪漫主义 文学思潮的主要观点,如华兹华斯在其《〈抒情歌 谣集〉序言》(1800年)里就明确提出“一切好诗
第一章
文学本体论
文学 本体论
第一节
文学的一般本质
一、 文学的本质与马克思主义的文艺反映论 (一)什么是文学?
这是个古老而又常新的问题,说它古老,是因为自从人类创

本体论.ppt1

本体论.ppt1

物 质 原 子 =
洛克
培根
爱尔维修
拉美特里
辩证唯物主义的物质范畴
“实物、物质无非是各 种实物的总和,而这个概念 就是从这一总和中抽象出来 的”。 ——恩格斯 “物质是标志客观实在 的哲学范畴,这种客观实在 是人通过感觉感知的,它不 依赖于我们的感觉而存在, 为我们的感觉所复写、摄影 、反映。” ——列宁
一、哲学的基本问题——党性原则
二、物质观念的历史发展 物质=物质具体形态
泰勒士: “水”是万物的始基
赫 拉 克 利 特 : 火 是 万 物 的 本 原
近代形而上学唯物主义
把“物质”理解为 当时所发现的物质 结构的最小层次— —原子 把原子的某些物理 属性(如质量不变 性、广延性、不可 入性和不可分性) 当成一切物质的共 同属性。
第三、矛盾解决形式的特殊性。矛盾性质的特 殊性和矛盾地位的特殊性决定了解决方式的特 殊性,即非唯一性。 例如,无产阶级和资产阶级的矛盾,用社会主 义革命的方法去解决;人民大众和封建制度的 矛盾,用民主革命的方法去解决;殖民地和帝 国主义的矛盾,用民族革命战争的方法去解决; 在社会主义社会中工人阶级和农民阶级的矛盾, 用农业集体化和农业机械化的方法去解决;共 产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解 决;社会和自然的矛盾,用发展生产力的方法 去解决。
联系的多样性
直接联系和间接联系 本质联系和非本质联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系
五、事物存在的趋势:永恒的发展 什么是发展? 前进的变化或进化,特别是指人 类所处的现实世界中从低级到高级、 从无序到有序、从简单到复杂的上 升运动。
1、对立统一规律是事物发展的根本规律( 矛盾律)
为什么会有矛盾,矛盾是怎么产生的? 事物运动的本性以及事物之间的普遍联系构成 了事物的内在矛盾。 事物内部的矛盾是一切事物发展变化的根本动 力,而其他因素只能起到促进的作用,即外因 总是通过内因来起作用。如一定的温度可以使 鸡蛋呢孵化为小鸡,而石头永远无法孵化成小 鸡。

第一章 文学本质特征ppt课件

第一章 文学本质特征ppt课件
第一节 文学体裁的划分和意义
一、文学体裁的划分 1、“二分法” 2、“三分法” 3、“四分法” 二、文学体裁的意义 1、体裁对创作有一定的规范作用。 2、体裁对作品有一定的制约作用。 3、体裁对欣赏有一定的预示作用。
第二页,编辑于星期五:十三点 二十六分。
第二节 叙事文学
一、叙事文学的界定和种类
四、叙事话语
(一)叙事聚焦(视角) 1.聚焦和声音;2.聚焦三种类;3.各种聚焦特点。 (二)叙事方式 1.讲述:增强议论性; 2.展示:增强逼真性 (三)叙事时间 时序——时间的向度(顺序):倒述和预述 时长——时间的跨度:单位时间的历史容量
第六页,编辑于星期五:十三点 二十六分。
(二)冲突的行动性
只有一个姑娘没有笑。他是巧珍。在众人议论的 时候,她只是低头锄地。现在她把锄栽到地里, 赤脚片穿过玉米地,走到地头的水桶边。她拿缸 子在桶里舀了一点水,抿了几口,怔怔地望着对 面山坡上挖地的高加林。麦茬地。加林仍然在挖 地,犁地的得顺爷朝加林那里瞥了一眼。加林手 上的血染红了镢把。得顺爷停住牛走过来,强行 制止他。(第一章)
第二十五页,编辑于星期五:十三点 二十六分。
三、影视文学的结构
(一)结构原则 跳跃性、蒙太奇 (二)结构形态: 时空顺序式 时空交错式 多角度叙述式 主观叙述式 套层式
第二十六页,编辑于星期五:十三点 二十六分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢观看
第二十七页,编辑于星期五:十三点 二十六分。
叙事文学:用话语虚构社会生活事件的过程。 两个基本特征: 一是叙述的事件; 二是事件的叙述。 种类:史诗类、小说类、报告文学类、传记文学
类、叙事散文类。 叙事文学的构成(叙事文学研究研究三方面): 叙事主体、叙述内容、叙事话语

第一章 文学本质论

第一章 文学本质论

第一章 文学本质论第二章 文学特征论一、术语:经济基础 上层建筑 意识形态 抽象思维形象思维二、知识: 1、 社会结构图式及文学在其中的位置。

2、 “政治”的中介作用。

3、 文学反映社会生活的基本方式。

4、 艺术的分类标准及分类。

5、 把握文学本质的三个层面。

三、思考题: 1、社会结构的整体构成如何? 2、文学作为一种社会意识形态,它如何表现出相对独立性? 3、经济基础对文学的制约作用表现在哪些方面? 4、文学如何对经济基础产生反作用? 5、为什么说书本知识只是“流”,而不是“源”? 6、文学作为一种审美意识形态,它有哪些特点? 7、试与绘画艺术比较,说明文学作为语言艺术的特征。

8、试与音乐艺术比较,说明文学作为语言艺术的特征。

一、术语: 形象性 赋比兴 陌生化 典型性 典型人物 典型环境 典型化 意境 生活真实 艺术真实 倾向性 形象大于思想 二、知识: 1、文学的四大特征。

2、" 熟悉的陌生人"的提出及含义。

3、典型化的原则。

4、塑造典型人物的三种基本方法。

三、思考题: 1、文学形象有哪些特点? 2、什么是典型人物?什么是典型环境? 3、典型环境对于塑造典型人物有何意义? 4、什么是典型化?试从个性化与概括化辨证统一的角度来说明典型化的规律。

5、作家创造典型人物有哪几种方法?试举例说明。

6、何谓意境?它有哪几个方面的内涵? 7、为什么说艺术真实比生活真实更高? 8、怎样理解作者的主观倾向和作品的客观意义不相一致的问题? 第三章 文学功能论第四章 文学发展论 一、术语:认识功能 教育功能 娱乐功能 审美功能二、知识:1、“寓教于乐”。

2、“为艺术而艺术”。

3、“熏、浸、刺、提”。

4、“兴、观、群、怨”。

三、思考题:1、什么是文学的认识功能、教育功能、审美功能、娱乐功能?2、怎样理解“寓教于乐”这一命题?3、能否将文学的娱乐功能等同于一般的感官快乐?4、为什么既不能将文学理解为仅仅供人消遣的,又不能将其社会作用强调到不适当的地步? 一、术语: 摹仿说 游戏说 巫术说 表现说 劳动说 二、知识: 1、目前探讨文艺起源通行的做法和途径是什么? 2、劳动说的基本内涵。

第一章文学观念与文学本体

第一章文学观念与文学本体

第一章文学观念与文学本体•第一节文学的审美性•第二节文学的形象性•第三节语言的艺术第一章文学观念与文学本体乔纳森¡¤卡勒论理论研究的四个特点:•1、跨学科:依赖哲学、语言学、心理学等•2、分析性:从“属性”上说明文学是什么•3、纠正常识:质疑“理所当然”的观念•4、思维的思维:提供思路而不仅是结论第一章文学观念与文学本体•第一节文学的审美性•一. 文学和文学观念•二. 文学和审美活动•三. 虚构和艺术真实第一节文学的审美性一、文学和文学观念•文学观念即人们对文学的认识•“文学”只有一个,但文学观念却是多种多样的•原因:•文学的发展是一个历史过程;•文学活动与社会、文化有广泛联系;•文学本身具有各种形态。

一、文学和文学观念•无论在中国还是在西方,最初形成的文学观念都相当宽泛,所谓的文学几乎包括了一切见诸于文字的材料。

•最初的文学观念是一种广义的文学观念、具有泛文学的特点。

一、文学和文学观念•美国当代的文学理论家艾布拉姆斯通过下面的坐标揭示了文学活动的关系网:世界↑文本↙↘作者读者一、文学和文学观念•从文学历史来看,先后产生过四种有影响的文学观:•(世界-文学)感物、模仿的文学观•(读者-文学)实用说的文学观•(作家-文学)表现说的文学观•(文本-文学)客观说的文学观一、文学和文学观念•1.(世界¡ª文学)从文学与世界/生活关系角度形成的文学观:•①中国古代的“感物说”的文学观(诗言志、诗缘情)•②西方古代的“模仿说”的文学观一、文学和文学观念•2.(读者-文学)从文学与读者关系的角度形成的文学观:•“实用说”的文学观:•强调文学是教化和认识的手段。

一、文学和文学观念•3.(作家-文学)从文学与作家关系的角度形成的文学观强调文学是内心世界的表现•“表现论”的文学观•中国古代有“诗言志”和“诗缘情”•“表现”文学观在西方兴起于浪漫主义运动一、文学和文学观念•4.以“作品(文本)”为对象形成•“客观说”的文学观•强调语言形式、技巧和结构在文学活动中的作用,文学的特质在语言。

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