国际汇兑与结算教材介绍

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宁波慈溪职业高级中学
实施课程改革，提升专业教学 ?3课程内容和教学要求
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实施课程改革，提升专业教学
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技能 目标
素质 目标
教学 模块
课程 任务
知识 要求 技能 要求
参考 课时
教材 编写
课程 资源
教学 建议
教学 评价
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实施课程改革，提升专业教学
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? 第二步：校企合作多次工作任务现场分析会，确 定国际贸易岗位职业标准。
? 学校毕业生 ? 行业专家 ? 企业专业人士 ? 银行国际结算专家 ? 其他与国际贸易岗位相关的社会经济部门
如商检、海关、船运、保险等工作人员。
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实施课程改革，提升专业教学
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与外汇汇率、汇率折算、进出口贸易报价、防范 和规避外汇风险、对外贸易信贷、国际贸易结算 票据、国际贸易结算方式。
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实施课程改革，提升专业教学
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Step 3
Step 5
Step 4
?设计项目活动载体， 编写国际贸易专业核 心课程项目教材
?开发国际贸易专业 核心课程标准
?确定国际贸易专业核心课程， 制定教学计划安排表
?校企合作工作任务现场分析会， 确定国际贸易岗位职业标准。
?问卷调查，确定国际 贸易专业岗位
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? 第一步：问卷调查，确定国际贸易专业岗位。
? 中职毕业生就业调查 ? 人才中心数据 ? 外贸类企业等
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实施课程改革，提升专业教学
国
际
贸
易
专
单证员46.8%
业
报检员23.5%
学
跟单员18.5%
生
业务员7.2%
就
货代员4.0%
业
岗
位பைடு நூலகம்
分
析
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实施课程改革，提升专业教学
实施课程改革，提升专业教学
背 景： 1.国际形势 2.国内形势 3.区域形势
现 状：
1. 知识与实践脱轨
实施课程专改业革知识面不广
2. 专业技能不够强
提升专业岗教位学适应性不足
3. 综合职业能力弱 职业素养较缺乏
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实施课程改革，提升专业教学
课程改革整体设计思路
Step 1
Step 2
LOGO
实施课程改革 提升专业教学
--《国际汇兑与结算》教材介绍
宁波慈溪职业高级中学 陆梦青
实施课程改革，提升专业教学
1 《国际汇兑与结算》教材编写背景 2 《国际汇兑与结算》教材整体设计思路
3 《国际汇兑与结算》课程标准解读
4
《国际汇兑与结算》教材介绍
5
具体课例介绍
6
反思与建议
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商务谈判 礼仪
国际货运 代理
外贸业务 协调
教学计划 安排表
外贸跟单与 生产跟单
教学计划
安排国表际汇兑 与结算
外贸制单
外贸商函
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实施课程改革，提升专业教学 第四步：开发国际贸易专业核心课程标准。
课程标准
前言
课程 目标
课程内容 教学要求
实施 其它 建议 说明
课程 性质
设计 思路
知识 目标
● 掌行劳? 握折品2.汇算1德知率；；识之间目的标折算方法；
● 掌握进出口贸易中买入价和卖出价的应用方法
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