散文阅读_鉴赏表达技巧

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散文鉴赏技巧总结

散文鉴赏技巧总结散文是一种以散文体式表达思想感情、抒发情感和反映社会现象的文学作品。

散文的阅读和鉴赏需要观察、思考和理解，下面将总结一些散文鉴赏的技巧，帮助读者更好地欣赏和理解散文作品。

一、把握作者的写作意图在阅读一篇散文之前，我们首先要了解作者的写作意图。

作者写作散文的目的可能是表达感受、传递信息、阐述观点等。

通过深入了解作者的写作动机，我们可以更好地理解散文的主题和内涵。

二、注意散文的主题和结构散文作品通常有一个明确的主题，它可以是作者的思考、经历、观察、感悟等。

在阅读时，我们应该仔细分析和思考散文的主题，并体会作者通过散文中的结构和语言技巧对主题的表达。

散文的结构可能是线性或非线性的，可能使用对比、比喻、象征等修辞手法。

通过关注散文的结构和语言，我们可以更好地把握散文的核心思想。

三、注重情感的抒发和感受散文是一种以抒发情感为目的的文学形式，因此在阅读时我们应该注重感受作者所表达的情感。

对于散文中所蕴含的情感，我们可以通过自己的经验和感受来与之产生共鸣。

同时，我们应该注意散文中语言的节奏、音调和氛围，这些都可以帮助我们更深入地感受到作者的情感表达。

四、关注细节并进行联想散文中常常会使用大量的细节来描绘事物和情感，这些细节可以帮助读者更好地理解和感受散文的主题。

在阅读时，我们应该关注细节并进行联想。

通过细致入微地观察和思考细节，我们可以更好地理解作者的意图和散文所表达的思想。

同时，我们也可以将散文中的细节与自己的经验和感受联系起来，产生更深层次的思考。

五、善于分析和解读隐喻与象征在散文中，作者通常会使用隐喻和象征来增强表达效果。

隐喻是通过比喻和比拟等手法来传达某种含义，而象征是通过具体事物来代表某种抽象概念。

在阅读时，我们应该注意散文中的隐喻和象征，并加以分析和解读。

通过理解隐喻和象征所表达的意义，我们可以更加深入地理解散文的内涵和意义。

六、注意语言的美感和节奏散文的语言是一种独特的艺术表达方式，它通过词组搭配、句子结构、修辞手法等来创造美感和节奏。

2023届高考语文知识积累散文阅读知识点整理(3)

2023届高考语文知识积累散文阅读知识点整理（3）五、鉴赏散文的表达技巧（一）结构技巧开门见山；首尾呼应；卒章显志；伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索(时间、空间、情、理、物等)；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜；主次详略得当；材料典型、真实、新颖、有力等。

（二）艺术特征抑扬顿挫；虚实相生；动静结合；有张有弛；详略得当；波澜起伏等。

（三）构思技巧以小见大；线索；点面结合；悬念；意外等。

六、意蕴探究（一）语句哲理意义哲理意义是指文中简练的警句所表现出来的深刻含意。

它们是作者人生经验的总结,具有很强的思辨性和启发性。

分析句子哲理,必须紧紧抓住这个句子所处的语言环境,即产生该句的“土壤”。

隐喻意义隐喻意义就是作者使用比喻、象征、双关等手法时句子产生的临时含意。

分析句子的隐喻意义,必须抓住喻体、象征体等与本体的关系来进行。

（二）标题1.标题内涵探究第一步,理解标题的本义。

标题的本义一般指的是其字面义或常用义；在理解其本义的基础上,再考虑它的引申义。

第二步,明确标题的语境义。

要明确标题的语境义,必须找到相应的关键句。

第三步,探究标题的中心义。

标题的比喻义和象征义常常是文章所要揭示的中心。

答题前首先要对该文所表达的主题进行推敲,确定作者的写作意图；然后就可以在把握文章主题的基础上顺藤摸瓜,也就对标题的比喻义或象征义有了更加明确的认识。

第四步,提炼整合答案。

结合标题在文中的语境义提炼答案,借用文章中的关键句进一步印证标题含义往往会收到事半功倍之效；之后,按照要求,锤炼语言,整合答案。

2.标题设计原因探究第一步,明确标题表面义。

标题有时就是一个概念性名词或一个形象的短语,理解其表层含义是深入挖掘其中心义的前提。

标题的表面义就是标题中每个词语的含义的组合。

第二步,分析文章结构。

考虑文章的谋篇布局的匠心所在。

标题常常与文章的材料安排有关,有的就是文章的行文思路——线索。

第三步,概括文章内容。

散文鉴赏与欣赏技巧

散文鉴赏与欣赏技巧散文是一种以散文体裁形式表达的篇章，旨在传达作者情感、思想和观点。

散文作为一种文学形式，常常引起人们的兴趣和欣赏。

然而，要真正理解和欣赏散文的内涵，我们需要具备一定的鉴赏技巧。

本文将介绍散文鉴赏与欣赏的相关技巧和方法。

一、散文的鉴赏方法1. 了解背景和作者：在鉴赏一篇散文之前，了解作者的身份、背景、文学观点等是必要的。

这有助于我们更好地理解和分析文章。

2. 品味文学语言：散文是通过语言来传达思想和情感的，因此，我们需要仔细品味其中的文学语言。

注意作者使用的修辞手法，如比喻、拟人等，以及他们在文章中的运用。

3. 分析结构和布局：散文的结构常常是自由松散的，没有固定的章节和段落。

但我们可以通过分析其布局、段落的逻辑关系和文本之间的联系，来把握文章的整体结构。

4. 寻找主题和情感：散文通常有一个基本的主题，通过描述和叙述来传达对这个主题的思考和情感。

我们需要通过仔细阅读和分析文字，找到散文的主题，并感受作者的情感表达。

5. 体会细节和意象：散文中常常会有一些细节和意象，这些细节和意象往往能增加文章的艺术性和感染力。

我们要重点体会这些细节和意象，从中感受到作者所表达的思想和情感。

二、散文的欣赏技巧1. 感受情感共鸣：散文常常通过情感的表达来引起读者的共鸣。

当我们阅读散文时，我们应该尝试理解和体会作者所表达的情感，并与之产生共鸣。

2. 倾听内心声音：散文往往涉及一些个人感受和思考，通过文字来表达作者内心的声音。

在欣赏散文时，我们应该放下杂思杂念，静心倾听这个内心声音。

3. 想象故事情节：虽然散文通常不像小说那样有严格的情节，但我们可以尝试通过阅读和欣赏散文中的细节和意象，来想象出其中的故事情节。

这样可以帮助我们更好地理解文本和作者的意图。

4. 情感共鸣与思考交融：欣赏散文不仅仅是感受作者的情感共鸣，还需要进行思考和自我对话。

通过与散文的对话，我们能够更好地理解文章的深层含义，并将其与自己的思考相结合。

高三散文阅读之鉴赏表达技巧

鉴赏表达技巧品味散文之美——散文阅读之赏析表达技巧一、考情分析近年来，散文阅读在现代文阅读中越来越受到高考命题者的青睐，2017年的几套高考语文试卷中，多半考查了散文。

从考点设置来看，“赏析表达技巧”是其中一个非常重要的考查点。

备战2019年度的高考，我们必须注重这一题型的训练。

二、设问解析1、鉴赏散文作品的表达技巧，主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识方面的运用技巧；二是修辞手法的运用技巧和其他相关写作方面的技巧，近年考点考查的内容是文本运用了什么表达技巧，有怎样的作用，也就是说重在技巧的准确判断和效果。

——鉴赏表达技巧的“3审3步”法（一）、三审题目明确方向1．审题型，审表达技巧赏析，有的是在题干中直接要求分析其表达特色，而有的在题干中带有“赏析”或“如何描写达的”2．审范围，即审所给的材料是片段、局部的，还是全文的、整体的。

3．审角度，即审题干要求的赏析的角度是定向的还是多向的。

（二）三步答题保规范1．指出方法，首先指出文文章或某段在表达技巧上哪一方面的特点。

2．分析内容，其次结合具体内容，分析这表达技巧在文中是怎样运用的。

3．概括效果，最后结合具体内容概括出怎么运用达到了什么效果。

四、典例分析例题（2017全国卷2）窗子以外林徽因话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。

此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。

他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。

每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。

无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。

兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。

永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。

散文阅读的技巧

散文阅读的技巧散文是一种以散发性思维、散我的倾向表达情感、描绘事物的文学体裁。

阅读散文可以帮助我们拓宽视野，丰富想象力，增进情感交流，下面介绍几种散文阅读的技巧，帮助读者更好地欣赏和理解散文。

一、仔细品味字句散文作为一种文学形式，注重语言的表达和艺术性的呈现。

在阅读散文时，我们要仔细品味每一个字句，体会其中的意境和修辞手法。

可以注意作者的用词，特别是一些具有象征意义或者代表特定情感的词语。

同时，还要注意长短句的运用，节奏感和韵律感的表现等。

通过对字句的仔细品味，我们能更好地领悟作者的意图和感受到作品中的美。

二、关注结构与布局阅读散文时，我们要关注作品的整体结构与布局。

散文作品常常由多个段落组成，每个段落可以独立表达某一主题或情感，同时又与整体构成有机联系。

我们可以观察并思考段落之间的逻辑关系，寻找作品的中心思想或主题，进而理解散文的整体架构。

在阅读过程中，也可以注意作者在段落之间的衔接手法，如转折、对比、承接等，这些衔接手法能够让作品更加连贯和生动。

三、关注背景与内涵散文往往紧密联系着作者的生活经历、社会背景和时代精神。

在阅读散文时，我们要注意作品的背景信息，并加以思考和理解。

了解作者的生平经历、社会地位、文化背景等，能够帮助我们更好地把握作品的内涵和主题。

同时，散文作品也常常涉及到社会、文化、人性等问题，通过思考这些问题，我们能够更深入地理解散文的意义和价值。

四、运用联想与想象阅读散文不仅仅是读字句和理解表面意思，更是一种联想和想象的过程。

在阅读过程中，我们可以通过与自身的经历和感受进行联想，形成与作品的共鸣。

同时，我们也可以通过想象和思索，尝试去感受作者所描绘的情感和意象，这种联想和想象能够帮助我们更深入地理解和体味作品。

五、多角度思考散文是多元的文学形式，多角度思考能够为我们拓宽思路，丰富阅读体验。

在阅读散文时，我们可以从不同的角度去思考作品，比如从文学性、艺术性、哲学性等方面进行分析和思考。

高考语文散文阅读鉴赏表达特色题答题技巧

高考语文散文阅读鉴赏表达特色题答题技巧
高考语文散文阅读鉴赏题通常涉及以下几个方面的内容：主题、写作手法、情感表达、意境描绘等。

下面给出几个答题技巧：
1. 抓住主题：在阅读散文时，要仔细理解文章的中心思想，找到文章表达的主题。

通
常主题会在开头或结尾进行明确的表述，也可以通过作者的观点、情感态度等来推断
主题。

答题时，可以直接引用或概括文章中的关键句，阐述文章的主题，并配以相关的论证
材料。

2. 分析写作手法：散文常用的写作手法有比喻、夸张、倒装、排比等。

通过分析写作
手法，可以揭示作者所要表达的深层含义和情感。

答题时，可以列举文章中的几个写作手法，并解释其作用，如何强化了文章的主题，
塑造了主人公的形象等。

3. 揭示情感表达：散文往往以真情实感为基础，通过情感的表达构建起文章的情感世界。

要注意抓住文章中的情感变化，揭示作者的情感态度和情感效果。

答题时，可以引用文章中的描述细节或对话，解释其中的情感变化，并阐述其对整篇
文章的作用。

4. 解读意境描绘：散文常通过意境描写来表达作者的情感感受和思考。

要仔细品味文
章中的意境描绘，理解作者想要传达的意境和情感。

答题时，可以选择一段意境描写进行分析，在解读其情感表达的基础上，进一步说明
描写手法和意境效果。

总之，在回答高考语文散文阅读鉴赏题时，要紧扣文章的主题、写作手法、情感表达
和意境描绘等要素，通过分析和解读，准确理解作者的意图，可以提高答题的准确性
和深度。

此外，还要注意语言的准确性和表达的清晰度。

散文的阅读方法及技巧

散文的阅读方法及技巧
散文是一种自由、灵活的文学体裁，它不像小说那样有情节和人物，也不像诗歌那样有格律和押韵。

阅读散文需要一些方法和技巧，以便更好地理解和欣赏作者的思想和感受。

以下是一些散文的阅读方法及技巧：
1. 了解散文的特点：散文的特点是“形散神不散”，也就是说，散文的结构比较自由，但主题思想是集中的。

阅读散文时，要注意把握文章的主题和中心思想，理解作者想要表达的情感和观点。

2. 注意文章的结构：虽然散文的结构比较自由，但一般来说，散文都有一个开头、中间和结尾。

开头通常是引出话题或点明主题，中间是展开叙述或论述，结尾是总结全文或点明中心。

阅读散文时，要注意文章的结构安排，理解作者的思路和逻辑。

3. 品味语言艺术：散文的语言通常比较优美、生动、形象，富有感染力和表现力。

阅读散文时，要注意品味作者的语言艺术，欣赏其用词、造句、修辞等方面的技巧和特色。

4. 注意文章的细节：散文往往通过细节来表现生活的真实和情感的细腻。

阅读散文时，要注意文章中的细节描写，理解作者通过这些细节想要表达的意义和感受。

5. 多读多思考：阅读散文需要耐心和细心，需要多读几遍，反复品味和思考。

同时，也可以多读一些不同类型和风格的散文，扩大自己的阅读面和视野。

阅读散文需要注意文章的主题和中心思想、结构安排、语言艺术、细节描写等方面，同时要多读多思考，提高自己的阅读理解能力和欣赏水平。

散文鉴赏与解读技巧

散文鉴赏与解读技巧散文是一种以叙事或描写为主的文学体裁，通过对细节的表达和情感的渲染，展示作者对人生、自然、社会等问题的思考和感悟。

在阅读散文时，我们需要具备一定的鉴赏与解读技巧，以更好地理解和欣赏这一文学形式的魅力。

一、审视题目在阅读一篇散文之前，首先需要审视题目，理解散文的主题或命题背景。

题目通常能够给我们一些提示，帮助我们更加有针对性地进行阅读。

二、品味开篇一篇好的散文应该会有一个引人入胜的开篇，通过生动有趣的细节或独特的叙事手法吸引读者的注意力。

在阅读散文的开始部分时，我们应该仔细品味这些文字，深入感受作者的写作意图。

三、抓住主旨散文往往有一个明确的主旨，也就是文章传达给读者的核心思想或观点。

阅读时，我们需要通过抓住散文的关键词或主题词，理解作者要表达的核心观点。

四、捕捉细节散文往往通过丰富的细节展示情境、描绘人物形象或表达情感。

在阅读时，我们需要细心捕捉这些细节，从而更好地理解作者的写作意图和情感倾向。

五、分析结构散文的结构可以是对称、对比、回环、异向、串联等各种形式。

在阅读散文时，我们需要分析散文的结构，了解作者为何采用特定的结构方式，以及这种结构方式对于传达主题的效果。

六、品味语言散文通常以优美动人的语言展现，文字流畅、质朴而又富有情感。

我们需要细细品味其中的语言之美，体味作者的思维过程和情感表达。

七、寻找象征散文中常常出现象征、暗示或寓言手法，以更加深入的方式表达作者的思想和主题。

在阅读时，我们需要敏锐地捕捉这些象征，并通过细致的解读找出它们与整个作品的联系和内涵。

八、关注背景散文的创作背景对于理解作品也有着重要的影响。

在阅读时，我们需要注意了解作者的生平、时代背景、文化背景等，以更好地把握作品的内涵。

九、思考个人感悟每个人都有不同的阅读体验和理解，我们可以将个人的感悟与作者的意图进行对比和对话，从而更好地理解散文并得到自己的启示。

十、尊重多样性散文是多种多样的，不同作者可能有不同的风格、思路和表达方式。

散文赏析技巧有哪些

散文赏析技巧有哪些？题型一：鉴赏技巧鉴赏散文作品的表达技巧，主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧;二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧。

近年高考，此考点的考查形式为“文本运用了什么表达技巧，有怎样的作用?”知识储备：散文中的表达技巧及其作用(一)表达方式：在散文中常用的表达方式为记叙、描写、议论、抒情。

1.记叙：(1)记叙的人称：散文记叙人称多使用第一人称和第二人称，有时交错使用。

如《荷塘月色》就使用了第一人称“我”，散文中第一人称的表达效果基本同小说，但散文中的“我”指作者本人。

散文中运用第二人称非常多见，第二人称的表达效果：呼告抒情，有对话效果，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感，往往能造成拟人效果。

可以针对某一人称的运用命题，也可以针对行文中人称的变化命题，或者针对称谓的变化命题。

人称表达效果如下：第一人称——叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

第二人称——呼告抒情，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感。

第三人称——能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

(2)记叙的详略：记叙应围绕中心有详有略地进行，详写不是漫不经心地多写，它往往突出细节，注意渲染烘托，多用铺陈手法;略写也不是可有可无地硬凑，而是根据中心的需要。

(3)记叙的方法：顺叙、倒叙、插叙。

2.描写：描写是高考考查的重点，散文描写手法和小说描写手法基本相同，不再赘述。

3.议论：散文中的议论，它是在记叙的过程中自然融入自己的倾向和评价，形成夹叙夹议的特色，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感。

4.抒情：抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式，是文章打动读者、感染读者的重要手段，抒情散文的主要表述方法。

在叙事散文中，抒情常常与叙述、描写、议论等结合运用。

在议论说理的文章中，作者一般很少直抒感情，而是通过对某种观点的论证，体现作者的爱憎感情。

记叙文(散文)阅读技巧

记叙文（散文）阅读技巧
记叙文（散文）是一种以叙述、描写为主要表达方式，以写人、记事、状物为主要内容的文体。

阅读记叙文（散文）可以从以下几个方面入手：
1. 理清文章结构：记叙文（散文）通常会按照一定的时间、空间或逻辑顺序来组织文章。

在阅读时，要注意找出文章的线索，理清文章的结构层次，这样有助于理解文章的主旨和作者的写作意图。

2. 分析人物形象：记叙文（散文）往往会通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写来塑造人物形象。

阅读时要关注这些描写，分析人物的性格特点和精神品质，从而更好地理解文章的主题。

3. 把握文章主题：记叙文（散文）的主题通常是通过具体的事件、场景或人物来体现的。

在阅读过程中，要注意体会作者对事件的态度和感受，理解作者想要表达的思想感情，从而把握文章的主题。

4. 赏析语言艺术：记叙文（散文）的语言往往具有优美、生动、形象的特点。

在阅读时，要注意品味文中的好词好句，分析作者运用的修辞手法、表达方式等，感受语言的魅力。

5. 联系生活实际：记叙文（散文）中的很多内容都来源于生活，阅读时可以结合自己的生活经验和感受，与作者产生共鸣，这样能够更好地理解文章的内涵。

6. 勤做读书笔记：在阅读过程中，可以将自己的感悟、理解、评价等记录下来，这有助于加深对文章的印象，也方便日后复习和回顾。

总之，阅读记叙文（散文）需要我们细心品味、用心感悟，通过不断地阅读和积累，提高自己的阅读理解能力和文学素养。

散文阅读-鉴赏散文的表达技巧

照应文章正文与题目照 ①紧扣中心写作,不枝不蔓,行文紧凑集中。②
题目应。
反复点扣题目,对中心有强调突出之效。
首尾文章开头与结尾的 ①重复开头内容,强调突出中心、深化主题。
呼应照应。
②首尾遥相呼应,结构完整、严谨。
前后上下文内容的前伏 ①使内容完整,真实可信。②构思精巧,行文缜
照应后应。
密,结构圆合严密。
三、常见的行文技巧及艺术效果名称内涵Fra bibliotek艺术效果
开门开篇直入正题,不拐 ①强调突出中心,使主题鲜明突出。②总领全见山弯抹角、拖泥带水。文。③总起下文。④行文不枝不蔓,干脆利落。
卒章结尾点明文章主旨 ①深化文章内容,升华主题思想。②总结全文, 显志或作者的思想感情。使结构完整。③有水到渠成之感,有强调之效。
“三审”题目明方向散文表达技巧鉴赏题的审题与古代诗歌表达技巧鉴赏题的审题类似，也包括以下三点： 1．审题型审题型即审表达技巧鉴赏题是明考型还是暗考型。所谓明考型，即题目直接要求分析其表达特色，如“请分析其表达特色”；所谓暗考型，即题目中含有“赏析”或“如何描写(表达)的”“这样写有什么好处”等信息。
名称
内涵
艺术效果
伏笔
叙事性作品中为下文情节内容的出现预设的埋伏。
①使内容完整,真实可信。②构思精巧,行文缜密,耐人寻味。③结构严谨,情节发展合理。
在一个人物出场前或
者一个事件发生前,预通过铺垫,可以渲染气氛,形成“山雨欲来”的
铺垫先布置局势,安排一些情势,促使读者产生期待、盼望的急迫心情,
2．审范围审范围即审所给的材料是片段、局部(如一段或几段、一段中的画线句子)的，还是全文、整体的。审清这一点对答题尤为重要。技巧“整体看手法，局部看修辞”，说的就是如果鉴赏的是全文，则首先要考虑表现手法；如果鉴赏的是局部，则首先看修辞手法。“首先”意思是优先，但并不是说其他角度不考虑。

散文赏析技巧

散文赏析技巧以下是 9 条关于散文赏析技巧的内容：1. 要细细品味散文的语言呀！就像品一杯好茶，得慢慢咂摸。

你看汪曾祺那篇《端午的鸭蛋》，“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”，这“吱”字多生动有趣，仿佛那红油冒出来的画面就在眼前，你难道不想好好体会一下这种语言的妙处吗？2. 注意作者的情感表达哟！这就好比跟着作者的心跳一起波动。

比如史铁生的《我与地坛》，那字里行间透露出的对生命的思考和感悟，你能不被感染吗？怎能不去深入探究作者彼时的心境呢？3. 观察散文的结构也很重要呢！就跟搭积木一样，看它是怎么一块块搭建起来的。

像朱自清的《背影》，开头点出背影，中间详细描述父亲的背影，结尾再呼应，多精巧的结构哇，不认真看看怎么行？4. 别忽略了细节描写哟！它们可是文章的珍珠呀。

像林海音《城南旧事》里对骆驼的描写，那一摇一摆的样子，多细致，这不就是让我们更好地走进那个场景吗？5. 想想作者运用的修辞手法呀！这不就是给文章化妆嘛。

比如“太阳像个大火球”，把太阳比喻成大火球，多形象，你能不好好琢磨琢磨这其中的奇妙？6. 要感受散文的意境呢！就似踏入一个奇幻世界。

像何其芳的《秋天》，营造出的那种宁静又美好的氛围，你能忍住不沉浸其中吗？7. 关注文中的人物呀！他们可是故事的主角呢。

比如鲁迅《阿长与〈山海经〉》中的阿长，她的形象多鲜活呀，不得好好分析分析她的性格特点吗？8. 了解散文的背景也是关键哟！这就像给文章加上注解。

读老舍的文章，了解一下当时的社会背景，是不是对理解文章更有帮助呢？9. 记得多从不同角度去赏析呀！不能只看表面哟。

就如同看一件艺术品，要全方位去欣赏。

这样才能真正领略到散文的魅力呀，难道不是吗？总之，赏析散文要多角度、全方位地去感受和体会，这样才能真正沉浸其中，领略其独特之美。

《散文阅读之表达技巧》课件

➢备考关键能力：第一人称：叙述较为自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；第二人称：便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；第三人称：能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，反映现实较为灵活自如。
请简析《荷塘月色》的行文线索。
考查要点：线索
鉴赏角度（二）——表达方式
表达方式包括记叙、描写、抒情、议论、说明五种，散文中常见的是前四种。不同类型的散文中所选用的表达方式各有侧重。
记叙是散文写作中最基本、最常见的一种表达方式，指作者对人物记叙的经历、事件的发展变化过程和场景、空间的转换所作的必要的交
代和说明，多采用平实的陈述性语句。
描写是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的描写状态生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。
赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使事物人格化，从而收到形象生动的效果。
突出特征，揭示本质，给读者留下鲜明而强烈的印象。
条理清晰，节奏鲜明，增强语势对偶形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。
强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。自问自答，引人注意，启发思考。态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
以最经济、最简省的笔墨勾勒出鲜明生动的形象。往往寥寥几笔就能起到突出事物神韵的效果。
表现手法
特点或作用
联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程；想象，就是在
联想原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想和想象经常
想象在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更加丰满、生动，
增强文章的艺术表现力。
➢备考关键能力：理解“艺术手法”（表达技巧）、表现手法、修辞手法、表
达方式等概念。

【回归课本,教考结合】以课本经典散文篇目为例讲透【散文表达技巧】

回归课本，教考结合以课本经典散文篇目为例讲透散文表达技巧鉴赏散文的艺术技巧是高考散文阅读的重点和难点，高考常设置两种题型来考查：表达技巧鉴赏和语言特色鉴赏。

对于这两类题型，均需先准确判定所用技巧或所属语言特色，然后再结合文本多角度透彻分析。

一、表达技巧鉴赏“表达技巧”是个综合性概念，它包括了散文表情达意的所有手段，如表达方式运用技巧、表现手法运用技巧、修辞手法运用技巧、行文技巧等。

【高考真题】【天津卷《挺拔之姿》/朱以撒】赏析文章末段的文字。

回到城里看到的更多是与园林建筑相匹配的纤纤细竹，优雅而有骨感。

进入古色古香的庭院，玩味钟鼎彝器、瓦甓青花，又翻动图籍残纸。

忽然有一缕淡淡的流逝感浮了上来——日子是越发小巧婉约起来了。

算算此时，是农历的六月七月之交，时晴时雨，山野在潮湿中，无数的竹鞭在奋力吮吸，竹节争先向上，风雅鼓荡，场面奇崛，整座山岭充盈着大气与生机，让热烈的阳光照彻。

【参考答案】①想象山野里竹子生机勃发，与城市里竹子的优雅纤细形成对比。

②赞美了竹子争先向上的顽强生命力，给读者更深广的思考空间。

③照应前文，以景收束全篇，增强了抒情性。

（从语言角度赏析也可得分）【教材典题】【选必下第二单元《一个消逝了的山村》/冯至】文章第六段用细腻的笔触勾勒出一幅最能体现宁静之美的村女放羊图，试分析作者是如何描绘的。

【参考答案】①联想想象。

借助画家的思维，运用想象塑造了一个宁静幽远的画面，如同一幅清新淡雅的国画，生动形象地渲染了人物和环境的自然和谐，诗意盎然。

②动静结合。

通过对那纯洁而坚强的装饰着山坡的从杂草中露出头来的鼠麹草、那无忧无虑聚精会神的村女、涌动在“四面是山，四面是树”的旷野中羊群的描绘，使画面动静结合，呈现出鲜明生动的视觉效果，可视感很强。

【选必下第二单元《一个消逝了的山村》/冯至】第七段中，作者运用了哪些手法来描绘热闹有生气的雨后采菌图？请简要分析。

【参考答案】①在比喻、排比句中着重运用了丰富的色彩形容词“红”“青”“褐”“白”“赭”“靛蓝”等，把着色明丽的色彩因素置于描写的焦点上，通过色彩的搭配加强了画面的视觉效果，营造了一种色彩的“热闹”。

散文的阅读方法及技巧

散文的阅读方法及技巧散文是一种文学体裁，有着独特的魅力和表现形式。

以下是50条关于散文的阅读方法及技巧，并对每一条进行详细描述：1. 了解作者：在阅读散文之前，了解作者的背景和写作风格，能帮助读者更好地理解作品。

2. 关注情感表达：散文常常以情感为主题，读者应该留心作者的情感表达，从中感受其中蕴含的情感共鸣。

3. 抓住精彩段落：散文中常有一些精彩的段落，读者可以留意这些段落，品味其中的语言之美。

4. 注重细节描写：细致的细节描写是散文的特点之一，读者应该注意那些精心描绘的细节，从中感受作者的观察力和表现力。

5. 善于想象：散文常常以抒情的方式描绘景物或事物，读者可以借助想象力，还原作者所描绘的场景或情感。

6. 关注文学意义：散文中常蕴含着一定的文学意义，读者应注意作品中蕴含的寓意和象征。

7. 把握主题思想：每篇散文都有着自己的主题和思想，读者应该努力把握这些主题思想，理解作者的创作意图。

8. 琢磨修辞手法：散文中常常运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，读者可以留意这些修辞手法，品味其中的表达之美。

9. 注意结构布局：散文的结构和布局往往能反映出作者的思维逻辑，读者应该注意作品的结构，理解其中的布局和脉络。

10. 理清篇章脉络：散文通常分为多个篇章，读者应该理清每个篇章之间的脉络，把握作品整体的发展和结构。

11. 注重节奏韵律：散文的语言常常有着独特的节奏韵律，读者可以注意作品中的语言节奏，感受其中的音乐之美。

12. 多角度解读：同一篇散文可以有多种不同的解读角度，读者应该从不同角度去解读作品，拓展对其理解的深度和广度。

13. 理解历史文化：某些散文作品可能涉及到历史文化背景，读者应该了解相关的历史文化知识，以增进对作品的理解。

14. 品味悠久传统：中国散文有着悠久的传统，读者可以通过品味古典散文，了解传统文化的魅力和影响。

15. 关注当代作品：读者也应该留意当代散文作品，理解当代文学的发展和变化，感受现代生活的文学表达。

散文鉴赏表达技巧

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第二十一页，编辑于星期三：点四分。
教材链接：必修二（《记梁任公先生的一次演讲》）
本文的情感表达有什么特点？
参考答案：本文是叙事散文，既有充分的叙事，又有充沛的抒情。作者对梁任公的情感有敬仰之情、欣赏之情、赞美之情。情感的表
达有直接的表达；半直接半含蓄的表达；完全含蓄的表达真题回顾：
就谋篇布局看，有铺垫、设悬念、埋伏笔、承接过渡、前后照应的处理和
详略、主次的安排等。
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第四页，编辑于星期三：点四分。
【解题思路】
散文表达技巧类题目的思考层面：
1、修辞手法、表达方式、表现手法及其效果。
按照题目要求，抓住突出点来回答。
【考查形式】
（1）用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？（2）这样写有什么作用（或好处）？
引用历史故事，增加文章的可读性，增加文章情趣，提高文章趣味性；
引用诗词名句，增添文句意蕴和表达效果，丰富文章的内容，增强说服力。
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第十六页，编辑于星期三：点四分。
02 考点·透析
考点分解一鉴赏修辞手法
常见修辞手法作用题答题格式
比喻拟人
排比
生动形象地写出了＋对象＋特性。
强调了＋对象＋特性，增强了……语势(加强了……语气)。
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第十三页，编辑于星期三：点四分。
鉴赏修辞方法
解题思路：
（1）确认所用的修辞方法（题干已点明的除
外）。（2）明确常见修辞方法的作用。
（3）确认修辞方法、明确答题方向后，结合
语句内容，分析其具体作用。
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第十四页，编辑于星期三：点四分。
【知识精要】