2016-2017学年高中人教版数学a版高一必修1(45分钟课时作业与单元测试卷):第4课时交集、并
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第4课时 交集、并集
课时目标
1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.
2.能使用Venn 图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
识记强化
并集
交集
定义 由属于集合A 或属于集合B 的元素组
成的集合称为A 与B 的并集
由属于集合A 且属于集合B 的元素组成的集合称为集合A 与B 的交集
符号表示 A ∪B ={x |x ∈A 或x ∈B }
A ∩
B ={x |x ∈A 且x ∈B }
Venn 图
性质
A ∪
B =B ∪A A ∪A =A A ∪∅=A A ∪B ⊇A A ∪B ⊇B
A ∩
B =B ∩A A ∩A =A A ∩∅=∅ A ∩B ⊆A A ∩B ⊆B
课时作业
(时间:45分钟,满分:90分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
1.已知集合M ={-1,1},则满足M ∪N ={-1,1,2}的集合N 的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 答案:D
解析:依题意,得满足M ∪N ={-1,1,2}的集合N 有{2},{-1,2},{1,2},{-1,1,2},共4个. 2.已知集合M ={x |-3
解析:在数轴上画出集合M ,N 表示的区间,可知M ∪N ={x |x <-5或x >-3}.故选A. 3.集合M ={x |-2≤x <1},N ={x |x ≤a },若∅ (M ∩N ),则实数a 的取值范围为( ) A .a <3 B .a ≥-2 C .a ≥-3 D .-2≤a <3 答案:B
解析:∵∅ (M ∩N ),∴M ∩N 非空,故a ≥-2.故选B.
4.若方程2x 2+x +p =0的解集为P ,方程2x 2+qx +2=0的解集为Q ,且P ∩Q =⎩⎨⎧⎭
⎬⎫
12,则( )
A .p =-1,q =-5
B .p =-1,q =5
C .p =1,q =-5
D .p =1,q =5
答案:A
解析:因为P∩Q=
⎩
⎨
⎧
⎭
⎬
⎫
1
2,则
1
2∈P且
1
2∈Q,所以
⎩
⎨
⎧12+12+p=0
1
2+
1
2q+2=0
,解得
⎩⎪
⎨
⎪⎧p=-1
q=-5
.故选A.
5.下列表示图形中阴影部分的是()
A.(A∪C)∩(B∪C)
B.(A∪B)∩(A∪C)
C.(A∪B)∩(B∪C)
D.(A∪B)∩C
答案:A
解析:解析:根据两集合的并、交的图形表示可知,图中阴影部分可用集合:(A∩B)∪(A∩C)∪(B∩C)∪C表示.或用集合(A∪C)∩(B∪C)表示;或用集合C∪(A∩B)表示,结合选项知,A正确.6.已知集合A={(x,y)|y=2x+1},B={x|y=x-1},则A∩B=()
A.{-2} B.{(-2,-3)}
C.∅D.{-3}
答案:C
解析:A为点集,B为数集,所以A∩B=∅.
二、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)
7.已知集合A={x|x<-1或2≤x<3},
B={x|-2≤x<4},则A∪B=________.
答案:{x|x<4}
解析:A={x|x<-1或2≤x<3},B={x|-2≤x<4},则A∪B={x|x<4}.
8.设集合M={x|-1≤x<2},N={x|x-k≤0},若M∩N≠∅,则k的取值范围是________.
答案:{k|k≥-1}
解析:因为M={x|-1≤x<2},N={x|x-k≤0}={x|x≤k},如图,当k≥-1时,M,N有公共部分,满足M∩N≠∅.
9.给出下列命题:
①设A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形},则A∪B={三角形};
②设A={矩形},B={菱形},则A∩B={正方形};
③设A={奇数},B={偶数},则A∪B={自然数};
④设A={质数},B={偶数},则A∩B={2};
⑤若集合A={y|y=x2+1,x∈R},B={y|y=x+1,x∈R},则A∩B={(0,1),(1,2)}.
其中正确命题的序号是________.
答案:②④
解析:由于三角形分锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,故①错;由于奇数分正奇数和负奇数,而负奇数不在自然数中,故③错;在⑤中,A∩B是数集,不是点集,故⑤错.
三、解答题(本大题共5小题,共45分)
10.(9分)设集合M={x|-2 当N=∅时,2t+1≤2-t,解得t≤ 1 3,满足题意 当N≠∅时,由 ⎩⎪ ⎨ ⎪⎧ 2-t<2t+1 2t+1≤5 2-t≥-2 ,解得 1 3