公共教育学试卷一.doc
公共教师基础知识题库与答案
公共教师基础知识题库与答案一、选择题1. 教育的本质是（）A. 传道授业解惑B. 培养人的社会活动C. 知识传授D. 技能培训答案：B2. 下列不属于教育的基本原则的是（）A. 循序渐进B. 因材施教C. 教书育人D. 公平竞争答案：D3. 下列关于教育心理学说法错误的是（）A. 教育心理学研究教育过程中人的心理活动规律B. 教育心理学旨在提高教育质量C. 教育心理学仅研究教师心理D. 教育心理学涉及学生、教师、教学内容、教学方法等多方面答案：C4. 下列不属于教学原则的是（）A. 直观性B. 启发性C. 巩固性D. 激励性答案：D5. 我国《教师法》规定，教师应当具备（）A. 相应的学历B. 相应的学位C. 相应的教师资格证书D. 相应的教学经验答案：C二、填空题1. 教育的目的是（）答案：培养社会主义现代化建设者和接班人2. 新课程改革的核心理念是（）答案：以人为本，关注学生发展3. 教学过程中，教师主导与学生主体相统一的原则，称为（）答案：教学相长4. 下列不属于教学方法的是（）答案：以考促学5. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生（）答案：人格尊严和合法权益三、简答题1. 请简述教育的基本原则。
答案：教育的基本原则包括循序渐进、因材施教、教书育人等，旨在促进学生全面发展，提高教育质量。
2. 请简述教学原则。
答案：教学原则包括直观性、启发性、巩固性等，教师应遵循这些原则，提高教学效果。
3. 请简述教师在教育教学活动中应遵循的基本要求。
答案：教师在教育教学活动中应遵循以下基本要求：（1）尊重学生人格尊严和合法权益；（2）关心、爱护学生，尊重学生个性差异；（3）严谨治学，提高教育教学质量；（4）为人师表，树立良好的师德形象；（5）团结协作，共同促进学生发展。
四、案例分析题题目：某教师在课堂上发现一名学生打瞌睡，下列处理方式哪一种最合适？A. 批评该学生，要求他认真听讲B. 提醒该学生，关心他的身体健康C. 忽视该现象，继续上课D. 课后找该学生谈话，了解原因答案：D综上所述，本题考查教师在教育教学活动中应遵循的基本要求。
公共教师基础知识题库与答案
公共教师基础知识题库与答案简介本文档为公共教师基础知识题库与答案，旨在帮助教师备考和提升基础知识水平。
题目与答案1. 什么是教育学？- 答案：教育学是研究教育现象及其规律的学科，包括教育的目的、内容、方法、过程等方面的研究。
2. 请列举三种教学方法。
- 答案：讲授法、讨论法、实验法。
3. 什么是课程？- 答案：课程是指学校或教育机构为实现特定的教育目标而组织的一系列教学活动的总称。
4. 请简要介绍一下中国古代的科举制度。
- 答案：中国古代的科举制度是一种选拔官员的考试制度，分为乡试、会试和殿试三个阶段，考查内容包括经义、史书、文言文等。
5. 请解释一下素质教育的概念。
- 答案：素质教育是以培养学生全面发展的各方面素质为目标的教育理念和实践，注重学生的道德、智力、体质、审美等多个方面的培养。
6. 请列举三种常见的研究障碍。
- 答案：阅读障碍（如识字困难）、注意力缺陷障碍（如多动症）、自闭症谱系障碍。
7. 什么是研究评价？- 答案：研究评价是对学生研究成果进行评估和判断的过程，包括考试、作业、测验、观察等方式。
8. 请简要介绍一下《中小学教师法》。
- 答案：《中小学教师法》是中华人民共和国教育部颁布的一部法律，规定了中小学教师的权利和义务，保障了教师的合法权益。
9. 请解释一下教育公平的概念。
- 答案：教育公平是指每个人都有平等接受教育的机会和权利，不受个人、家庭、地区等因素的限制。
10. 什么是教育信息化？- 答案：教育信息化是指利用信息技术手段改进教育教学过程，提高教育教学效果和质量。
以上是公共教师基础知识题库与答案的一部分，希望对教师备考和基础知识的提升有所帮助。
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继续教育公共科目素质教育概论考试(附答案)
常州继续教育公共科目《素质教育概论》考试(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确素质教育1.（）就是人们对素质教育作用范围和内容的期待。
P80(A)基础(B) 目标(C)职能(D) 潜能2.素质教育理论本质上从属于（），它同时具有鲜明的时代特色，尽管还处于探索和形成阶段，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。
P112(A)科学发展观(B)文化素养基本理论(C)教育基本理论(D)教育学原理3. 劳动技术教育包括劳动教育和（）两个方面。
P218A社会教育B综合教育C德育教育D技术教育4. 教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
P137A教育思想教育水平C教育经验D教育方法5. （）是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。
P89A社会角色B社会定位C社会地位D社会身份6. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（）前进的本领。
A尝试实践B主动探索C实践探索D健康成长7. （）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质，为成为高素质优秀人才奠定“物质”基础。
P47A义务教育B高等教育C素质教育D科学教育8. （）是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果，以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。
P26A思想道德品质B历史思维C社会风气D思想道德素质9. （）的主渠道应有机地融心理健康教育于学校的日常教育教学活动之中，于日常的班主任工作之中和学生的思想品德教育之中。
A文化素养教育B心理健康教育C素质教育D思想道德教育10. 在人的各种基本需要中，（）的需要是最基本的需要，因为人的各种需要都必须以学习的途径来满足。
教育公共基础知识试题库完整
教育公共基础知识试题库完整导论：教育公共基础知识是指在不同国家或地区适用的教育原则、政策和法规等方面的基本知识。
下面是一个完整的教育公共基础知识试题库，涵盖了教育的各个方面，以帮助广大教育工作者和学生深入了解教育领域的专业知识。
1. 教育体制与政策1.1 简述你所在国家/地区的教育体制，包括学前教育、基础教育和高等教育等方面的内容。
1.2 解释并比较不同国家/地区的教育体制，在教育政策、管理机构和教学模式等方面的异同。
1.3 根据本国/地区教育政策的变化，分析其对教育发展和学生学习的影响。
2. 教育心理学2.1 解释教育心理学的基本概念和原理，包括学习理论、发展心理学和动机理论等方面的内容。
2.2 分析教育心理学在教师工作中的应用，如何根据学生的特点和需求进行教学设计和评估。
2.3 探讨教育心理学对学生学业成就和心理健康的影响，以及如何提高学生的学习动力和自信心。
3. 教育法律与伦理3.1 解释教育法律与伦理的基本概念和原则，包括学校管理、教师职业道德和学生权益保护等方面的内容。
3.2 分析教育法律与伦理对学校管理和教育教学工作的指导作用，如何处理相关纠纷和问题。
3.3 探讨教育法律与伦理在构建和谐教育环境、促进教育公平和公正方面的作用和挑战。
4. 教育评估与学业测量4.1 解释教育评估与学业测量的基本概念和方法，包括形成性评价和总结性评价等方面的内容。
4.2 讨论教育评估与学业测量在教学中的应用，如何合理使用评价结果促进学生成长和学校发展。
4.3 分析教育评估与学业测量的局限性和挑战，如何解决评估中的公平和有效性问题。
5. 教育技术与信息化5.1 解释教育技术与信息化的基本概念和发展趋势，包括多媒体教学、在线学习和智能教育等方面的内容。
5.2 探讨教育技术与信息化在教学中的应用，如何设计和使用教育软件和学习平台提高教学效果。
5.3 分析教育技术与信息化对学生学习和教师教学的影响，以及如何有效利用新技术促进教育创新和改革。
西华师范大学教育学试题A(含答案)
西华师范大学学生试卷公共课《教育学》试题A 卷一、单项选择题（请将所选答案填图在答卷上，写在试卷上无效；每小题1分，共30分）1教育学史上第一个意图利用科学来解释教育的起源的学者是（B ）。
A 孟禄B 勒图尔诺C 卢梭D 康德2中国古代长期以“四书”“五经”作为教学内容。
其中“四书”是指《论语》、《孟子》、《大学》和（D ）。
A 《学记》B 《尚书》C 《礼记》D 《中庸》3在近代，率先举起自然主义教育旗帜，揭开西方教育思想中个人主义价值取向的教育思想家是（A ）。
A 卢梭B 杜威C 康德D 沛西•能4在教育史上，有本书被看成是近代第一部教育学著作，但是，由于书中的宗教立场和目的，人们有很难把这本书看成是一本真正的科学著作。
这本书的作者是（C ）。
A 洛克B 赫尔巴特C 夸美纽斯D 裴斯泰洛齐5最早提出，作为科学的教育学最重要的是要有“自身的概念”，“普通教育学必须把论述基本概念放在一切论述之前”的教育理论家及著作是（A ）。
A 赫尔巴特，《普通教育学》B 洛克，《教育漫话》C 沛西•能，《教育原理》D 杜威，《民主主义与教育》6下列思想家，哪一位支持“应该把人作为教育目的的根本所在”？（D ）A 涂尔干B 纳尔托普C 凯兴斯坦纳D 裴斯泰洛齐7下列观点，哪一项不属于要素主义的教育观？（B ）A 在人类的文化遗产中，存在着永恒不变的、共同的、超时间和空间的要素，它们是种族文化和民族文化的基础。
B 理性是人性中共同的最主要的永恒不变的特性，教育应该以发展人的理性为目标。
C 蕴藏在儿童身上的智力和道德力量的资源不应该被浪费，教育的目标就是要发展人的智慧力量。
D 学校应该关注的目标是高深的教育和严格的学业标准，而不是教育方法的花样翻新。
8下列关于教育的个体功能的论述，不正确的是（C ）。
A 教育影响个体的社会化和个性化。
B 教育发展个体的谋生技能。
C 教育会阻碍个体的良性发展。
D 教育增进个体的幸福感9下列关于义务教育的论述，错误的是（B ）。
公共教师基础知识检验及答案
公共教师基础知识检验及答案一、教育理论基础1. 什么是教育学？教育学是研究教育现象、规律以及教育实践的学科。
2. 教育学的主要研究对象有哪些？教育学的主要研究对象包括教育目标、教育内容、教育手段、教育过程、教育评价等。
3. 教育学研究的核心问题是什么？教育学研究的核心问题是教育的目的、内容、方法以及教育过程中的各种规律。
4. 什么是教育目标？教育目标是指教育活动所要达到的预期结果，包括认知目标、情感目标和行为目标。
5. 什么是教育方法？教育方法是指在教育过程中采用的各种教学手段和方式，以实现教育目标。
二、教育法律法规1. 什么是《中华人民共和国教育法》？《中华人民共和国教育法》是中华人民共和国的基本教育法律，规定了国家的教育方针、教育目标、教育制度等内容。
2. 教师的法律地位和权利有哪些保障？教师的法律地位和权利受到《中华人民共和国教师法》的保障，包括教师的职业尊严、教师的职业权益、教师的职业发展等方面的保障。
3. 什么是学校教育行政管理制度？学校教育行政管理制度是指国家对学校教育进行管理的制度和规定，包括学校的设置、组织管理、教育质量监控等方面的内容。
4. 学校教育行政管理的基本原则有哪些？学校教育行政管理的基本原则包括公平、公正、公开、科学、民主等。
5. 什么是学校教育经费保障制度？学校教育经费保障制度是国家对学校教育经费进行保障的制度和规定，保证学校教育的正常开展和发展。
三、教育心理学1. 什么是教育心理学？教育心理学是研究教育过程中学习者心理活动规律和教育方法的学科。
2. 学习的心理过程包括哪些要素？学习的心理过程包括感知、注意、记忆、思维、情感等要素。
3. 什么是激励理论？激励理论是研究人们行为动机和动力的理论，包括内在激励和外在激励。
4. 学习的主动性和自主性对教育的意义是什么？学习的主动性和自主性可以提高学习者的学习积极性和主动性，促进学习效果的提高。
5. 什么是教育心理辅导？教育心理辅导是指通过心理学理论和方法，对学生进行心理健康教育和心理问题的解决和帮助。
现代教育学试题库（很不错）
公共教育学试卷一一、单向选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题1分，共20分）1.1.教育的直接和首要目标是（教育的直接和首要目标是（教育的直接和首要目标是（ A A A ））A. A. 影响人的身心发展影响人的身心发展影响人的身心发展B. B. B. 促进社会发展促进社会发展促进社会发展C. C. 提高人的素质提高人的素质提高人的素质D. D. D. 促进人类和谐促进人类和谐促进人类和谐2. 2. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（ D D D ））A. A. 《教育学》《教育学》《教育学》B. B. B. 《民主主义与教育》《民主主义与教育》《民主主义与教育》C. C. C. 《普通教育学》《普通教育学》《普通教育学》D. D. D.《大教学论》《大教学论》《大教学论》3.3.教育的出发点是（教育的出发点是（教育的出发点是（ D D D ））。
A. A. 社会社会社会 B. B. B. 学校学校学校 C. C. C. 家庭家庭家庭 D. D. D. 人人4.4.在一定的前提下，对个体的发展中起着相对的主导作用的是（在一定的前提下，对个体的发展中起着相对的主导作用的是（在一定的前提下，对个体的发展中起着相对的主导作用的是（ A A A ））。
A. A. 学校教育学校教育学校教育 B. B. B. 家庭教育家庭教育家庭教育 C. C. C. 社会影响社会影响社会影响 D. D. D. 自学自学自学5.5.“按教育规律办事”的前提是（“按教育规律办事”的前提是（“按教育规律办事”的前提是（ A A A ））。
A. A. 认识教育规律认识教育规律认识教育规律 B. B. B.认识客观事物认识客观事物认识客观事物 C. C. C.利用教育规律利用教育规律利用教育规律 D. D. D.发挥主观能动性发挥主观能动性发挥主观能动性 6.探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于（探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于（ D ）问题。
公共教育学 湖北师范大学 在线考试及答案
公共教育学湖北师范大学在线考试及答案1、为了发展经济和对儿童进行劳动教育，国家允许一部分儿童和少年就业。
（）A对B错参考答案:B2、学生集体不仅是教育的对象，也是教育的主体。
（）A对B错参考答案:A3、教育学是专门以人的身心发展规律为研究对象的一门学科（）A对B错参考答案:B4、思想品德教育过程必须沿着知、情、意、行的顺序进行。
（）A对B错参考答案:B5、班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。
（）A对B错参考答案:A6、德育有法，但无定法。
（）A对B错参考答案:A7、有什么样的环境就会造就出什么样的人。
（）A对B错参考答案:B8、教育学是研究人的一门科学。
（）A对B错参考答案:B9、教师教的方法就是教学方法。
（）A对B错参考答案:B10、人是教育的产物。
（）A对B错参考答案:B11、“生物起源论”和“心理起源论”的错误都在于否认了教育的社会性和目的性。
（）A对B错参考答案:A12、循序渐进就是说教学要“慢进”。
（）A对B错参考答案:B13、教学相长的教育思想首先见于《学记》。
（）A对B错参考答案:A14、教师的全部任务是传授知识。
（）A对B错参考答案:B15、学科设置是教学计划的中心问题。
（）A对B错参考答案:A16、课程是课程计划、教学大纲和教科书的总称。
（）A对B错参考答案:A17、只要学好专业知识就可以当好教师，搞好教学工作。
（）A对B错参考答案:B18、社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。
（）A对B错参考答案:A19、教育学范畴的德育和伦理学范畴的德育是有区别的。
（）A对B错参考答案:A20、《学记》是迄今为止发现的人类教育史上最早的一部教育专著。
（）A对B错参考答案:A21、1939 年，凯洛夫《普通教育学》的出版，标志着教育学开始成为一门独立的学科。
（）A对B错参考答案:B22、德智体美劳五育的地位和作用不同，因此，五育应有轻重和主次之分。
公共基础知识教育学案例分析题一
公共基础知识教育学案例分析题一（附解析）案例1：赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。
大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。
为了解和接近学生，以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。
但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧；不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老师有偏向。
为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。
问题：（1）请从教育学有关原理的角度，指出赵教师工作的主要问题在哪里？（2）试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进赵老师的工作答：(1)赵老师用教育家陶行知先生"爱满天下"来鞭策自己是正确的,立下的志愿也很好,但他为了取得学生的依赖,几乎对学生的各种愿望都是有求必应,这种做法严重违背了德育的基本原则,德育要方向性与现实性相结合,严格要求与尊重信任相结合,才能获得良好的效果,赵老师方法失当,爱严相失.(2)赵老师应加深教师的基本素养,特别是教育理论素养和教育能力素养,要懂理理论联系实际,把所学到的知识分析,再创造,制定一套可行的方案.要尊重信任学生,也要严格要求学生.案例2：最近一项调查结果显示：98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。
问题：这个现象说明了什么问题？请从教师职业道德素养及师关系角度进行分析。
答：这个现象说明在现今的教育过程中,教师的职业道德素养的缺点以及教师对学生亲切关怀耐心帮助平等相待,作学生的知心人.教师对学生的这种爱应是对学生严格要求和尊重信任的统一,应做到公正无私,关心热爱每一个学生,尤其是那些需要帮助的落后生,差生做为教师应努力营造和谐融洽的师生关系,而不要扮演高高在上,遥不及的"老师".案例3 ：70%的学生恐惧开家长会据北京汇文中学主管德育的副校长谢海涛介绍，从调查结果看，至少有70%的学生在开家长会的时候提心吊胆，剩下的30%是那些被公认的好学生。
公共基础知识教育学案例分析题一
公共基础知识教育学案例分析题一————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:ﻩ公共基础知识教育学案例分析题一（附解析)案例1:赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。
大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。
为了解和接近学生，以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。
但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧；不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老师有偏向。
为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。
问题:(1）请从教育学有关原理的角度,指出赵教师工作的主要问题在哪里？（2）试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作答:（１)赵老师用教育家陶行知先生"爱满天下"来鞭策自己是正确的,立下的志愿也很好，但他为了取得学生的依赖,几乎对学生的各种愿望都是有求必应，这种做法严重违背了德育的基本原则,德育要方向性与现实性相结合,严格要求与尊重信任相结合,才能获得良好的效果,赵老师方法失当,爱严相失.(２)赵老师应加深教师的基本素养,特别是教育理论素养和教育能力素养,要懂理理论联系实际，把所学到的知识分析,再创造,制定一套可行的方案.要尊重信任学生,也要严格要求学生.案例２：最近一项调查结果显示:9８.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到９％的老师主动跟学生问好或打招呼。
问题:这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师关系角度进行分析。
答：这个现象说明在现今的教育过程中,教师的职业道德素养的缺点以及教师对学生亲切关怀耐心帮助平等相待,作学生的知心人.教师对学生的这种爱应是对学生严格要求和尊重信任的统一,应做到公正无私，关心热爱每一个学生,尤其是那些需要帮助的落后生,差生做为教师应努力营造和谐融洽的师生关系,而不要扮演高高在上,遥不及的"老师".案例3 :70%的学生恐惧开家长会据北京汇文中学主管德育的副校长谢海涛介绍,从调查结果看,至少有70％的学生在开家长会的时候提心吊胆,剩下的３0%是那些被公认的好学生。
2023年《教育学应用基础》统考试题及答案
2023年《教育学应用基础》统考试题及答案本文档提供2023年《教育学应用基础》统考试题及答案，旨在帮助考生备考。
以下是试题及答案：一、选择题1. 以下哪项不是教育学的基本任务？A. 培养人的发展B. 促进社会进步C. 增强个体能力D. 解决社会问题正确答案：D2. 教育学是一门研究什么的学科？A. 研究过程B. 教育环境C. 教育活动D. 教育原则正确答案：C3. 教育学的理论基础主要来自于以下哪些学科？A. 心理学和社会学B. 数学和地理学C. 物理学和化学D. 经济学和政治学正确答案：A二、简答题1. 请简述教育学的研究范畴。
答：教育学的研究范畴包括教育的目标、内容、过程和方法。
它涉及到教育的心理学、社会学、经济学等多个方面的内容研究。
2. 请简要介绍教育学的发展历程。
答：教育学的发展可以分为三个阶段。
第一阶段是古代教育学，主要研究教育的道德与伦理问题；第二阶段是现代教育学，主要研究教育的心理与教育者的角色问题；第三阶段是当代教育学，主要研究教育的社会与文化问题。
三、论述题请论述教育学在现代社会中的重要性。
答：教育学在现代社会中具有重要的意义和作用。
首先，教育学能够培养人的发展，提升个体能力，促进社会进步。
其次，教育学能够解决社会问题，培养社会需要的各类人才。
此外，教育学还可以通过研究提出教育改革和发展的方向和策略，为社会发展提供智力支持。
因此，教育学对于现代社会的发展和进步至关重要。
以上是2023年《教育学应用基础》统考试题及答案。
希望对考生备考有所帮助。
教育学公共基础知识试题及答案
教育学公共基础知识试题及答案公共基础知识试题的练习是备考教育学的最重要的过程，那么你对公共基础知识了解多少呢?以下是由整理关于教育学公共基础知识试题的内容，希望大家喜欢!教育学公共基础知识试题(一) 1、教学是学校德育的基本组织形式，是指( )。
A、德育只能通过课堂教学进行B、教学具有教育性，培养学生良好的品德是教学的一项重要任务C、学校德育和课堂教学是同一过程D、学校德育的主要形式是班会，班会也属于教学活动2、教学的基本组织形式是( )A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学3、学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性4、教育心理学对教育实践具有( )的作用，这也是教育心理学的研究价值所在。
A、描述B、解释C、预测D、控制5、组织和培育班集体的方法有哪些( )A、确定班集体的奋斗目标B、建立和谐的人际关系C、选拔和培养班干部D、培养正确的集体舆论6、教师的科研活动权包括( )。
A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究7、下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利( )。
A、受教育权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权8、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。
(判断题)9、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制观念。
(判断题)10、思维的最基本单位是推理。
(判断题)教育学公共基础知识试题正确答案及解析 1、【答案】B。
2、【答案】D。
解析：班级授课制也称课堂教学，是最基本的教学组织形式。
个别教学是历史上最早的教学组织形式。
现场教学是班级授课制的辅助形式。
3、【答案】A。
解析：学生天然愿意亲近老师，信任教师，愿意模仿的心理特点都决定了教师应该时时处处做学生的榜样，起到示范作用。
教师考试公共基础知识题库及答案解析
教师考试公共基础知识题库及答案解析一、教育学1. 下列选项中，不符合教学原则的是哪一个？A. 学生学习时应当保持全神贯注B. 学生学习应当围绕课本内容展开C. 学生学习中要注重学习方法的指导D. 学生学习应当以应试为主要目标答案：D解析：学生学习的目标应当是全面发展，而不仅仅是为了应试。
2. 以下哪种是教师在教学过程中应当避免的错误行为？A. 引导学生独立思考B. 鼓励学生提出问题C. 单向讲解，不关心学生的反馈D. 激发学生兴趣，提高学习积极性答案：C解析：教学是一个双向的过程，教师应当关心学生的反馈，而不应该只是单向讲解。
二、心理学1. 以下哪个心理阶段属于儿童期？A. 青春期B. 成年期C. 中年期D. 老年期答案：A解析：儿童期是指出生后到青春期的阶段，大约是0到18岁。
2. 心理发展的基本特征包括（）A. 变动性B. 社会化C. 整体性D. 个性化答案：B、C、D解析：心理发展是一个整体的过程，包括社会化，整体性和个性化。
三、伦理学1. 在教师职业中，下列哪种行为是不道德的？A. 对学生进行合理的批评和教育B. 评分不公平C. 给予学生足够的帮助和支持D. 尊重学生的人格尊严答案：B解析：评分不公平是教师应当避免的不道德行为。
2. 在教师日常工作中，哪项原则是最重要的？A. 保障学生的利益B. 提高课堂效率C. 确保学校的声誉D. 维护自己的职业形象答案：A解析：保障学生的利益是教师工作的首要原则。
以上是教师考试公共基础知识题库及答案解析的内容，希望能够对您有所帮助。
公共教育学试题答案13
公共教育学试题答案（十三）一、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共15分）1.教育学就是研究_________和________，揭示________的一门社会科学。
2.我国中小学的考试制度主要由和两个部分组成。
3．一般来说，学校德育内容的编排可以采用和两种方式。
4教学是学校实现的基本途径。
5．教学原则是人们对教学实践经验的总结，反映了教学过程的客观规律，它既指导，同时也指导，应贯彻于教学过程的各个方面。
6．影响人的身心发展的因素是多方面的，但归纳起来讲，主要有、环境、教育、等。
7．在实际教学中存在着各种不同的教学方法组合，但影响最大、最有代表性的教学方法组合主要有三种，它们分别是、、。
二、判断题（判断下列每题的正、误，在正确的命题后划“√”，在错误的命题后划“×”，每题1分，共10分）8“生物起源论”和“心理起源论”的错误都在于否认了教育的社会性和目的性。
（）9社会生产力的发展制约着一个国家办学的结构。
（）10教育是文化的一部分，其发展要受文化发展的制约。
（）11．教育者严格要求学生，就很难尊重信任学生。
（）12．评价学生的思想品德，就是看他们对是非、善恶、荣辱等的判断能力。
（）13．学科设置是教学计划的中心问题。
（）14．思想品德教育过程必须沿着知、情、意、行的顺序进行。
（）15．教育学范畴的德育和伦理学范畴的德育是有区别的。
（）16．政治课与其它学科教学是对学生进行德育的基本途径。
（）17．班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。
（）三、选择题（在下列每题后有四个备选答案，其中只有一个是正确答案，请将正确答案的编号填在题后的括号内，每题2分，共20分）。
18．教育史上被称为西方资产阶级传统教育学派奠基人的教育家是（）A斯宾塞 B福禄贝尔 C杜威 D赫尔巴特19颁布世界上第一部义务教育法令的国家是（）A英国 B法国 C美国 D德国20．教育者和受教育者在教育活动中承担的任务不同，但相对于其它因素而言，都处于（）A主体地位B主要地位C重要地位D基本地位21．从教育发展的历程看，教育产生的直接必要条件是（）A语言B教科书C生产劳动D教学手段22．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会23．学校教育在儿童身心发展中起（）A决定作用B主导作用C基础作用D核心作用24．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）A循序渐进原则B可接受性原则C启发性原则D因材施教原则25．教学工作的中心环节是（）A备课B上课C课后辅导D编写教学计划26．下列教学组织形式中，具有重视学生自学和独立作业，培养学生的学习能力和创造才能这一显著特点的是：（）A个别教学制B道尔顿制C分组教学制D特朗普制27．班主任对一个班集体的发展起着（）A领导作用B教导作用C主导作用D引导作用四．简答题（每题7分，共28分）28．教师的职业道德素养包括哪些主要内容?29．一名优秀班主任应具备哪些素质？30怎样才能上好一节课？31教学的任务是什么？五、论述题（27分，其中32小题15分，34小题12分。
教师公共基础知识考试题目及其答案
教师公共基础知识考试题目及其答案1. 教育法律法规题目问题：请列举三个与教育相关的法律法规。
答案：- 《中华人民共和国教育法》- 《中华人民共和国高等教育法》- 《中华人民共和国义务教育法》2. 教育心理学题目问题：教育心理学中的自我概念是指什么？答案：自我概念是个体对自己的认知和评价，包括对自己外貌、能力、价值等方面的看法。
3. 教育经济学题目问题：请解释什么是教育经济学中的成本效益分析。
答案：成本效益分析是指通过对教育投入和产出进行比较，评估教育活动的成本与效益之间的关系，以确定教育资源的最优配置方式。
4. 教育法学题目问题：请解释什么是教育法学中的教育权利。
答案：教育权利是指每个人享有接受教育的权利，包括平等接受教育的权利、接受适合个人发展的教育的权利等。
5. 教育社会学题目问题：请解释什么是教育社会学中的社会流动性。
答案：社会流动性是指个体或群体在社会中由一个社会地位向另一个社会地位转变的能力或机会。
6. 教育伦理学题目问题：请解释什么是教育伦理学中的教育公平原则。
答案：教育伦理学中的教育公平原则是指在教育中追求公正和平等的原则，包括平等机会、平等待遇、平等结果等方面。
7. 教育统计学题目问题：请解释什么是教育统计学中的教育指标。
答案：教育统计学中的教育指标是用于衡量教育发展水平的定量指标，包括教育经费占GDP比例、教育投入与产出比例等。
8. 教育技术学题目问题：请解释什么是教育技术学中的多媒体教学。
答案：多媒体教学是指利用多种媒体技术手段，如图像、声音、视频等，结合教学内容，提供更丰富、生动的教学资源和教学方式。
9. 教育评价学题目问题：请解释什么是教育评价学中的格式评价。
答案：格式评价是指在教育过程中，根据教学目标和教学内容，通过考试、作业、测验等形式评价学生的学习成绩和能力水平。
10. 教育管理学题目问题：请解释什么是教育管理学中的学校管理。
答案：学校管理是指对学校内部各项教育活动进行组织、协调、管理的过程，包括教学管理、行政管理、财务管理等方面。
公共教育基础知识测验及答案
公共教育基础知识测验及答案一、选择题1. 公共教育的目的是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 传授知识与培养能力并重D. 培养社会适应能力答案：D2. 公共教育的主要方式是什么？A. 课堂教学B. 实践教学C. 网络教学D. 社会教学答案：A3. 公共教育的评价方式是什么？A. 考试B. 论文C. 课程作业D. 综合评价答案：D二、简答题1. 公共教育的目标是什么？公共教育的目标是在传授知识的基础上，培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、实践能力和社会适应能力，以满足社会对人才的需求。
答案：公共教育的目标是在传授知识的基础上，培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、实践能力和社会适应能力，以满足社会对人才的需求。
2. 公共教育的原则是什么？公共教育的原则包括：公平性原则、普及性原则、终身性原则、全民性原则和实用性原则，这些原则共同构成了公共教育的基本框架。
答案：公共教育的原则包括：公平性原则、普及性原则、终身性原则、全民性原则和实用性原则，这些原则共同构成了公共教育的基本框架。
三、案例分析题请分析以下案例，并回答问题。
案例：小明在公共教育课程中学到了关于环保的知识，他参与了一次环保实践活动，通过实际行动，他对环保有了更深入的理解。
1. 公共教育如何帮助学生将知识应用于实践？公共教育通过实践活动，让学生将所学的知识应用于实际情境中，从而加深对知识的理解和运用能力。
答案：公共教育通过实践活动，让学生将所学的知识应用于实际情境中，从而加深对知识的理解和运用能力。
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公共教育学试卷一、单向选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题 干的括号内，每小题1分，共20分） 1. 教育的直接和首要目标是（A ）12. 教育活动的核心是（B ）。
A.教师B.课程C.学生D.教材13. 在学校教育中，处于中心地位的是（A ）。
A.教学B.领导C.实践活动D.党团活动14. 教师中心说的理论体系的构建者是（B ）。
A.杜威B.赫尔巴特C.布魯纳D.昆体良15. 教学过程结构的实质是（C ）。
A.空间结构B.三维结构C.时间结构D.立体结构 16. 教学方法概念的基点是（A ）。
A.教学H 标B.教学内容C.教学原则D.教学过程17. 下列以引导探宄为主的教学方法是（C ）。
A.谈话法B.讨论法C.发现法D.将受法18. 现代德育的核心应该是（A ）A.道德价值培养B.青春期教育C.心理健康教育D.兴趣培养A.影响人的身心发展B.促进社会发展C.提高人的素质D.促进人类和谐2. 人类社会第一部以教育为专门研究对象的著作（D ） A.《教育学》 B.《民主主义与教育》C.《普通教育学》3. 教育的出发点是（D ）。
A.社会 B.学校 C.家庭 D.人zl.在一定的前提下，对个体的发展中起着相对的主导作用的是（A A.学校教育 B.家庭教育C.社会影响D.自学5. “按教育规律办事”的前提是（A ）。
A.认识教育规律B.认识客观事物C.利用教育规律D.发挥主观能动性6. 探讨把受教育者培养成什么样的人的问题是关于（D ）问题。
A.教育政策 B.教育制度 C.教育艺术 D.教育目的7. 为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是（A A.教育方针B.教育制度C.教育艺术D.教育0的8. 雅典教育中“缪司”是指（C ）0 A.体育 B.德育 C.智育和美育D.教育场所9. 教育改革与发展的强大动力是（B ）。
A.教育需要 B.教育理论的创新 C.学校发展 10. 学校教育职能的主要实施者是（B ）。
A.领导B.教师C.学生11. 标志我国师范教育的开始的文件是（D ）。
A.《关于教师地位的建议》 C.《中华人民共和国教师法》D.《大教学论》)o）。
D.教育政策D.校长B.《国家为21世纪的教师作准备》 D.《钦定学堂章程》19.马卡连柯教育思想的核心是（A ）A.集体教育B.个体教育C.正面教育D.反面教育20.学校最基本的教育教学单位是（B ）A.小组B.班级C.年级D.教研组二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，多选或漏选均不得分。
（每小题2分，共10分）1.到目前为止，关于教育起源问题，较有影响的说法有（ABC ）A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.人类起源论2.教育的社会功能的特点表现在（ABCDR ）A.间接性B.隐含性C.潜在性D.迟效性E.超前性3.幽默意境的形成过程包括的环节有（ABCE ）A.制造悬念B.铺垫渲染C.慎重思考D.出现反转E.产生突变4.教师劳动的特点包括（BCDE ）。
A.差异性B.示范性C.创造性D.系统性E.学习性5.下列属于动作技能的有（ACD ）。
A.写字B.心算C.游泳D.踢球E.默读教育学（B）试题一、单向选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题1分，共20分）1.狭义的教育是指（B ）A.家庭教育B.学校教育C.个人教育D.社会教育2.《大教学论》的作者是（A ）A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克3.社会环境的本质是（C ）。
A.制度B.风俗C.文化D.人际关系4.在个人发展中起主导作川的是（ C )0A.社会环境B. ft然环境C.学校教育D.家庭教育5.教育艺术的最商境界足形成（ A )。
A.教育风格B.教育质量C.教育方法D.教育思想6.教育理论最具根本性的M题是（ C )。
A.教ff内容B.教育规律C.教育目的D.教育制度7.学校教育中最基本的活动类型是(A )A.教学工作B.教育管理C.教育目的D.教育内容8.首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作明确区分的是（C ）。
A.杜威B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐9.人力资本理论的奠基者是（A ）。
A.舒V茨B.贝克尔C.丹尼森D.闵塞10.发展教育、办好学校、推进教育教学改革的主体力量是（C ）。
A.行政部门B.领导C.教师D.校长11.我国教育史上第一个近代学制是（A ）。
A. “癸卯学制”B. “壬寅学制”C. “六三三学制”12. 教学改革的核心是（A ）。
A.课程B.教师C.学生D.教材13. 完成某种活动任务的态度和行为方式方面的特征（B ）。
A.信念B.性格C.理想D.动机14. “产婆术”的发明者是（A ）。
A.苏格拉底B.昆体良C.赫尔巴特D.布魯纳15. 学、思、行的学习过程理论的提出者是（B ）。
A.孟子B.孔子C.老子D.荀子16. 衡量学生会不会学的重要标志是（A ）。
A.学习策略B.学习目标C.学习内容D.学习过程 17. 教授策略的实质是以（D ）为主体的策略。
A.学生行为B.教学内容18.德育与政治教育是（C ）A.不同的两个范畴 C.是一种辨证的内在关系19. 道德认知发展理论的代表人物是（A ） A.皮亚杰 B.科尔伯格 C. 米切尔D.洛塔尔20. 在我国中小学教育中，最常见的班级自主活动是（D ）A.球赛B.野炊C.演讲比赛D.主题班会二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，多 选或漏选均不得分。
（每小题2分，共10分）1. 赫尔巴特提出的教学四阶段是（ACDE ） A.明了 B.引入 C.联想 D.系统 E.方法2. 教育的言语艺术主要包括（ABC）A. 口头言语艺术B.书面言语艺术C.体态言语艺术D. 活动言语艺术E.参与言语艺术3.下列属于个人生活和发展中非理性因素的有（ABCD）。
A.情感B.意志C.性格D.想象、顿悟E.思维 4. 教师的基本素质成分包括（ABCD ）。
A.知识结构 B.个性品质 C.教学能力D.教育观念E.教育内容5.教学活动设计与开发原理包括（ABCD）。
A. “人一物”互动原理 B. “物一物”互动原理 C. “人一人”互动原理 D. “个体与自身”互动原理 E. “家庭一个人”互动原理D. “新学制”C.教学方法D.教师行为B.是一种包容与被包容关系 D.两者没有关系公共教育学试卷三一、单向选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题1分，共20分）1.宏观的教育学的研宄对象是（D ）A.人B.学校C.理论知识D.教育现象和教育规律 2. 被称为“教育学之父”的是（A ） A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 3. 教育产生的最根本的原因是（A ）A.人类对自身生存和发展需要的满足 C.文化传承的需要 4. 在个体发展中起决定作用的是（B ）。
A.遗传B.个体活动C.社会环境 5. 教育艺术中最基本的是（C ）。
A.教育准备艺术B.教育组织艺术C.言语艺术 6. 教育活动的出发点、依据和归宿是（B ）。
A.教育内容 B.教育0的 C.教育艺术D.教育制度 7. 实现教育目的最基本的途径是（B ）。
A.教育规划 B.教学工作 C.教育政策 D.教育内容 8. 《天鹅之歌》的作者是（D ）。
A.杜威 B.卢梭 C.洛克 D.9. 人力资本理论认为教育的发展0标是（ A.人的全面发展 B.学校发展 10. 教师职业的出现是在（C ）。
A.原始社会B.奴隶社会11. 师范教育明确成为学制的一部分首次是在（ A. “癸卯学制” B. “壬寅学制” 12. 课程编制的统合、系统、反复三原理是（ A.克尔 B.史密斯 C.伊藤信隆13. 完成某种活动的潜在可能性的特征是（D D.洛克B.社会发展的需要 D.维持国家稳定 D.自然环境裴斯泰洛齐A LC.社会发展D.教育方法艺术D.创造经济效益C. 春秋战国时期A ）中提出的 C. “六三三学制”B ）提出的。
D. 布鲁纳 ）。
D.封建社会D. “新学制”A.性格B.理想C.兴趣D.能力14. 决定教学系统本身存在的内在因素是（A ）。
A.教学要素 B.教学内容 C.教学过程 D.教师 15. “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论出自A.《屮庸》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》 16. 教学策略的基础和核心是（B ）。
A.教学方法 B.学习策略 C.教学过程D.教学内容17. 学习方式的核心是（A ）。
A.学习活动形式的设计B.学习需要C.学习心理原理18. 思想教育的最终目标是（B ） A. 使受教育者获得人类思想方面的知识 B. 使受教育者形成一定的世界观和人生观。
C. 使受教育者受到思想教育 0.对受教育者做思想工作19. 美国当代道德教育复兴运动屮最有争议、影响极为广泛的一种学校德育改革流派是A ）著作D.学生素质A.道德教育的情感模式派 C.社会学习论的德育恩想派 20.班级规模的要求是（C ）B.价值澄清学派 D.品格教育运动派A.越大越好B.越小越好C.必须适中D.可大可小二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案，多选或漏选均不得分。
每小题2分，共10分）1.学校教育的系统性表现在（ABCD ）A.计划性B.组织性C.协调性D.全而性E.选择性2.下列属于教育艺术特点的是（ABE ）A.情感性B.创造性C.民主性D.主体性原则E.审美性3.—般认为，我国现行的中小学实施的全面发展教育包含（ABCD ）。
A.德育B.智育C.体育D.美育和劳动技术教育E.心育4.下列属于课程编制的模式的有（ABCDE 〉。
A.目标模式B.探宄模式C.过程模式D.情境模式E.批判模式5.下列属于个别化教学的有（ABC ）。
A.道尔顿制B.文纳特卡制C.开放课堂D.导生制E.分组教学单项选择题1.杜威所主张的教育思想被称作是（C ）A.存在主义教育思想；B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是BA.北欧的尼德兰;B.捷克的夸美纽斯;C.法国的斯图谟;D.德国的福禄培尔3.教师在教ff工作中要做到循序渐进，这是因为（C）A.学生只有机械记忆的能力;B.教师的知识能力是不一样的；C.教育活动屮要遵循人的身心发展的一般规律；D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一fu）题作为研究对象，通过合作研宂，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研宂方法（D ）A.观察法;B.读书法;C.文献法;D.行动研宄法A.劳动起源论;B.生物起源论;C.心理起源论;D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（B ）A.十五大;B.十四大;C.十三大;D.十二大7.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（C ）A.教育制度;B.学校教育制度;C.教育体制;D.学校领导制度10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（A）A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育;C.开展网络教育;D.高等学校扩招A.认识活动;B.教师教的活动;C.学生学的活动;D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上來说，（C ）A.是同时的;B.师范学校出现得早;C.教师成为一种独立的社会职业的时间早;D.说不清楚13.在教育活动中，教师负贵组织引导学生沿着正确的方14,采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（C）A.学生在教育活动屮是被动的客体;B.教师在教育活动屮是被动的客体；C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用;D.教师在教育活动中是不能起到主导作用14.小学阶段是发展学生个性（B）A.并不重要的时期;B.非常重要的奠基时期;C.没有效來的时期;D.最不会受外界影响的吋期15.徳国教育家赫尔巴特是（B）A.儿童中心论的代表;B.教师中心论的代表;C.劳动教育中心论的代表;D.活动巾心论的代表A.赫尔巴特;B.瓦•根舍因p;C.怀特海p;D.克伯屈17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（C ）18.教育内界是教育者与受教育者共同认识的（B）A.主体;B.客体;C.教的主体;D.学的主体19.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干倾向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生律师艺术家大商人，甚至乞丐或强盗这是（B）A.遗传决定论的观点;B.环境决定论的观点;C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点A.杜威;B.怀特海;C.布魯纳;D.克伯屈多项选择题1.美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(ACD )A.认知领域;B.日常生活领域;C.情感领域;D.动作技能;E.安全领域2.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在(AC )A.内容的丰富;B.增强国家对课程改革控制权；C.课程结构的更新;D.为课程改革提供物质基础;E.课程改革巾受教育者完成3.我国学校教育层次包括(ABCD )A.幼儿教育;B.初等教育;C.中等教育;D.高等教育;E.学历教育4.古希腊把三艺作力教育内容，这三艺是指(BCD)A.四书;B.文法;C.修辞;D.辩证法;E.论语5.教育活动中要注意三结合，发挥教育合力，这三结合所指的三种教育是(ADE )A.家庭教育;B.道德教育;C.班级教育;D.学校教育;E.社区教育6.反映家庭教育中存在问题的说法的是(BCDE )A.方法科学;B.家长对孩子期望偏高;C.片面重视孩子的智力开发文化学习；D.不能全面关心孩子的成长;E.家庭教育是教育的一个分支7.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是(ABD)A.以业余为主;B.以自学为主;C.以长期为主;D.以短期为主;E.以国外学习为主8.联合国儿童权利公约规定的少年儿童社会权利是(ACDE )A.无歧视原则;B.提早自立原则；C.尊重儿童观点与意见原则;D.尊重儿童尊严原则;E.儿童利益最佳原则9.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(BCDE )A.重视课程的标准化建设;B.熏视课程内容的现代化综合化;C.重视基础学科和知识的结构化;D.重视能力的培养;E.重视个别差异10.下列课程属于综合课程的有（ABE ）A.核心课程;B.融合课程;C.潜在课程;D.活动课程;E.广域课程小学教师资格认定培训考试心理学试题及答案一、单项选择题（在每小题的叫个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。