从句句子成分
从句成分及功能解析
从句成分及功能解析从句是句子中的一个独立成分，它可以在句子中担任主语、宾语、定语、状语等不同的语法功能。
本文将从句子成分及其功能两个方面进行解析。
一、从句的成分从句在句子中可以充当主语、宾语、定语和状语等不同的成分。
1. 从句作主语从句可以作为主语出现在句子中，引导从句的连接词常常是that、whether、if 等。
例如：- That he passed the exam is a great relief.（他通过了考试是一件大解脱。
）- Whether she will come or not is still uncertain.（她是否会来还不确定。
）- If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们会待在家里。
）2. 从句作宾语从句可以作为宾语出现在句子中，常见的连接词有that、whether、if等。
例如：- She doesn't know that he is leaving.（她不知道他要离开。
）- I wonder whether he will come to the party.（我想知道他是否会来参加聚会。
）- Can you tell me if there is a bus to the airport?（你能告诉我是否有去机场的公交车吗？）3. 从句作定语从句可以作为定语出现在句子中，修饰名词或代词。
例如：- The book that you recommended is very interesting.（你推荐的那本书非常有趣。
）- I met a girl who can play the piano very well.（我遇到了一个弹得很好钢琴的女孩。
）- Do you have any idea where my keys are?（你知道我的钥匙在哪里吗？）4. 从句作状语从句可以作为状语出现在句子中，表示时间、原因、条件、目的、方式等。
句子成分定语从句的引导词
句子成分定语从句的引导词定语从句是修饰名词或代词的从句，起到对被修饰名词或代词进行限定、补充或说明的作用。
在句子成分定语从句中，引导词起到引导定语从句的作用，帮助我们进一步明确修饰的对象。
本文将介绍句子成分定语从句中常见的引导词及其使用方法。
引导词“关系代词”关系代词可以在定语从句中担任主语、宾语、表语或介词宾语的角色。
常见的关系代词有：that, which, who, whom, whose。
1. that：- 用于修饰指物的名词，并在从句中作主语或宾语；- 在非限制性定语从句中不能用that引导。
例句1：The book that is on the table is mine.（主语从句）例句2：This is the book that I bought yesterday.（宾语从句）2. which：- 用于修饰指物的名词，既可以作主语或宾语，也可以作表语；- 在非限制性定语从句中较常用。
例句1：The car which is parked outside is mine.（主语从句）例句2：He showed us his new laptop, which is very expensive.（非限制性定语从句）3. who：- 用于修饰指人的名词，作主语或宾语；- 在非限制性定语从句中较常用。
例句1：The woman who is talking to the teacher is my mother.（主语从句）例句2：The boy who I met yesterday is very friendly.（宾语从句）4. whom：- 用于修饰指人的名词，作宾语；- 在非正式场合中较少使用，通常可以将其替换为关系代词who 作宾语。
例句：She is the girl (whom) I talked to at the party.（宾语从句）5. whose：- 用于修饰指人或物的名词，表示所属关系；- 在定语从句中用来引导修饰“人”的名词或代词时，也可以用of which。
句子成分定语从句名词性从句状语从句详解
句⼦成分定语从句名词性从句状语从句详解句⼦成分⼀．动词基本分类：1.实义动词包括及物（vt）和不及物(vi)vt 直接带宾语He likes English. V i 不需带宾语Did he come yesterday? 若要带宾语中间需加介词He arrived at the airport .2. 连系动词如：be/ look/sound/keep/taste/smell/taste/seem/become/turn/remain (依然)…3. 助动词：本⾝⽆意义，要与实义动词组成谓语。
如：do/does/will/would/have/hasHe has gone to Beijing. He will leave for Beijing.4情态动词：can/could/ may/might…⼆．副词⼀般修饰动词/形容词/副词基本分类：1 时间副词now/ago/once/already…2 地点副词here/downstairs/back /outside/ off…3 ⽅式副词carefully/fast/suddenly…4 程度副词almost/very/so/much/deeply…5 频度副词always/ usually/sometimes…三．句⼦成分：构成句⼦的各个部分。
A．主语- 可由以下表⽰：1．名词：American music has become more and more popular.2．代词：Who is the man standing over there?3．数词：One-third of the students are girls.4．不定式：To swim in the river is a great pleasure.= It is a great pleasure to swim in the river (It 是形式主语) 5．动名词：Smoking does harm to the health.6．从句：When we are going to have the test is clear.B. 谓语在句中⼀般由动词充当1.He practices running every morning.2.He has caught a cold.3.We may keep the book for two weeks.C. 表语⼀般位于系动词之后可由以下表⽰：1．代词：Is it yours/ It is mine.2．形容词：The weather has turned cold.3．分词：The teacher is pleased with my work.4．不定式：His job is to teach English.5．动名词：His hobby is playing football.D. 宾语⼀般位于Vt 或介词之后可由以下表⽰：1．名词：He is going to buy a dictionary.2．代词：We should learn from him.3．不定式：He decided not to see me.4．动名词：He practices running every morning.分类：分为直接宾语（动作的承受者，通常指物）和间接宾语（动作所向的⼈或物，通常指⼈）He sent me a present.=He sent a present to me. (me 间宾/ a present 直宾)He bought her a map= He bought a map for her.有些Vt 如：make/have/get/let/find/call/see/notice/hear/watch除了跟有⼀个宾语外，还要有⼀个宾语补⾜语来说明宾语的状态才能使句⼦完整。
句子成分及名词性从句
句子成分练习题 指出下列句子中划线部分的句子成分： 1.Whether we’ll go depend on the weather . 2. People’s standards of living are going up steadily . 3. That was how they were defeated. 4.The nursery takes good care of our children . 5.I’ll return the book to you tomorrow . 6.We are sure that we shall succeed . 7.The woman with a baby in her arms is his other . 8.There are many film that I’d like to see. 9.Have you met the person about whom he was speaking ? 10.I have a lot of work to do .
但常用的英语句子并不都象基本句型这样 简短，这些句子除了基本句型的成分不变 外，通常是在这些成分的前面或后面增加 一些修饰语（modifier）而加以扩大。这些 修饰语可以是单词（主要是形容词、副词 和数词），也可以是各种类型的短语（主 要是介词短语、不定式短语和分词短语）。 我们称之为：定语、状直宾）
有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带， show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为 直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。 一般的顺序为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如：Give me a cup of tea,please. 强调间接宾语顺序为：动词 + 直接宾语 +介词+ 间接宾语。如： Show this house to Mr.Smith. Ｓ │Ｖ（及物）│ ｏ（多指人） │ Ｏ（多指物） 1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。 2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一 顿美餐。 3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。 4. He │denies │her │nothing. 他对她什么都不拒绝。 5. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片 6. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。 7. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。 8. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器。
英语句子成分及从句简单讲解
初中英语基本语法句子的成分：主语谓语宾语表语宾补（宾语补足语）状语定语同位语主语：一般在句子的开头例如：He is a teacher.谓语：即是句子的动词例如：What are you doing now宾语：动词后的名词或非谓语短语例如：He likes eating apples.表语：系动词后的名词或短语例如：He is a teacher.同位语：放在名词后，与前面的名词具有同等地位，叫同位语。
例如：This helps us students much.. students 作的是us 的同位语注意：要区分好宾语和表语——1）宾语在实意动词（有实在意义的词）之后；而表语在系动词之后：系动词有：一是：be (am is are was were)一觉：feel二好像：appear seem三保持：keep stay remain起来四个：taste（尝起来） smell（闻起来） sound（听起来） look（看起来）变五个：get grow turn become go系动词以外的词，除特殊讲解外的均为实意动词注：除了“一是”以外的词均可作实意动词2）非谓语：即不是谓语。
分为不定式动名词过去分词（详情参见不规则动词表）3）短语即是所说的词组宾补（作为了解）：在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等例如： I heard Jean singing this morning.句子中的Jean显然是宾语。
但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。
singing 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。
句子中的singing是现在分词做宾语补足语。
能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。
定语从句句子成分
定语从句句子成分
嘿，朋友！你知道定语从句吗？这可是英语学习里挺重要的一部分哦！
咱先来说说啥是定语。
就好比你有一堆苹果，红的、绿的、大的、小的。
那“红的”“大的”这些描述苹果特点的词，就是定语。
那定语从句又是啥呢？举个例子，“The girl who is wearing a red dress is my sister.” 这里“who is wearing a red dress”就是个定语从句，用来修饰前面的“the girl”，告诉你是哪个女孩是我妹妹。
再比如说，“The book that I bought yesterday is very interesting.” “that I bought yesterday”这个定语从句是不是让你一下子就清楚是哪本书很有趣啦？
想想看，要是没有定语从句，我们表达起来得多费劲呀！就像做菜没放盐，总觉得少了点味道。
定语从句里成分也有讲究哦！有先行词，像上面例子里的“the girl”和“the book”就是先行词。
还有关系词，比如“who”“that”。
关系词在从句里还能充当主语、宾语啥的。
比如说，“The man whom you me t just now is my teacher.” 这里“whom”在从句里就作宾语。
总之，定语从句在英语里用处可大啦，能让我们的表达更准确、更丰富！你说是不是？所以呀，咱可得好好掌握定语从句，让咱的英语水平更上一层楼！。
句子成分及从句知识点练习及答案
句子成分、种类与结构句子是构成篇章的基本单位。
每个句子都是由词或短语构成的，这些词或短语便是句子成分。
不同的内容运用不同类型的句式结构，这些句式结构又构成了英语中不同的句子种类。
句子成分、句子种类与句子结构是英语句法的基础。
1.句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语、补足语、定语、状语和同位语。
另外还有一些词或短语等与句子没有密切关系，可以独立存在，被称为独立成分。
主语和谓语是句子的主体部分，表语、宾语和补足语是谓语的组成部分，他们是句子的主干成分，其他成分是句子的非主干成分。
1）主语1. 名词作主语My room is big and clean. 我的房间又大又整洁。
Some young people can’t settle down to their own business. 有些年轻人不能专心于自己的工作。
2. 代词作主语This is all I want. Nothing else. 这就是我想要的全部。
没别的。
She has already left China for Chile. 她已离开中国到智利去了。
3. 数词作主语Three is enough for each of us. 三个对我们每个人来说就足够了。
Four and five is nine. Have you worked it out, Jeff ?4加5等于9。
你算出来了吗，杰夫？4.名词化形容词作主语The sick and the old need our help. 病人和老人需要我们帮助。
The wounded were saved. 伤员被救了。
5.不定式作主语To become a nurse is my wish. 成为一名护士是我的心愿。
6.V-ing形式作主语Remembering to many new words is really hard work. 记住这么多新单词真是件苦差事。
句子成分和定语从句
Ⅱ.五种基本句型 五种基本句型
1. S﹢V 主语+谓语 ﹢ 主语 谓语 I know. 2. S﹢V﹢O 主语+谓语 谓语+宾语 ﹢ ﹢ 主语 谓语 宾语 I study English. 3. S﹢(link)V﹢P 主语+系动词 系动词+表语 ﹢ ﹢ 主语 系动词 表语 She is beautiful. 4. S﹢V﹢o(多指人 ﹢O(多指物 主+谓+双宾语 多指人)﹢ 多指物 多指物) ﹢ ﹢ 多指人 谓 双宾语 He shows us the picture.(主﹢谓﹢间宾﹢直宾 间宾﹢直宾) 主 5. S﹢V﹢O﹢C 主语 谓语 宾语 宾语补足语 主语+谓语 宾语+宾语补足语 谓语+宾语 ﹢ ﹢ ﹢ I saw a piece of paper flying in the sky.
(3)定语从句中的主谓一致 定语从句中的主谓一致
⑴关系代词
主格 指人 who, that 宾格 属格
whom, that whose, of whom whose, of which
指物 which, that which, that
例句
(a) Is he the man who/that wants to see you ？ 在从句中作主语） （who/that在从句中作主语） 在从句中作主语 (b) He is the man whom/ that I saw yesterday. 在从句中作宾语） （whom/that在从句中作宾语） 在从句中作宾语 (c) Football is a game which / that is liked by most boys. (which / that 在从句中作主语 在从句中作主语) (d) This is the pen which / that he bought. 在从句中作宾语,可省略 可省略） （ which / that 在从句中作宾语 可省略）
英语句子成分讲+宾语从句讲解
句子成分及基本句型一、考点、热点回顾【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语）We study hard. （行为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。
英语句子成分讲宾语从句讲解
句子成分及基本句型一、考点、热点回顾【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：（1）Lucyisabeautifulnurse.（名词作主语）（2）Hereadsnewspaperseveryday.（代词作主语）（3）Smokingisharmfultothehealth.（动名词作主语）（4）ToswiminKunmingLakeisagreatpleasure.（不定式作主语）（5）Whatweshoulddoisnotyetdecided.（主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：Hisparentsareteachers.（系动词和表语一起作谓语）Westudyhard.（行为动词作谓语）Wedon’tfinishreadingthebook.（助动词和行为动词一起作谓语）HecanspeakEnglish.（情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
Sheisdoingherhomeworknow.（名词作宾语）Shesays（that）sheisill.（宾语从句作动词宾语）Weoftenhelphim.（代词作宾语）Helikestoplaybasketball.（不定式作宾语）Weenjoylisteningtothemusic.我们喜欢听音乐。
（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。
介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。
名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。
句子成分解析主语谓语宾语详解
句子成分解析主语谓语宾语详解句子成分解析：主语、谓语、宾语详解在语法中，句子是语言表达的基本单位，由若干个词汇组成。
在句子中，主语、谓语和宾语是构成句子的核心成分，它们分别承担着不同的语法功能。
本文将对主语、谓语和宾语进行详细解析。
一、主语主语是句子中的核心成分，通常指代动作的执行者或者是事物的施事者。
主语可以是一个名词、代词、动名词、不定式短语、从句等。
1. 名词主语：名词主语是最常见的一种情况，它通常由一个名词或名词短语充当。
例如：- "Tom is a teacher."（汤姆是一名教师。
）- "My dog likes to play in the park."（我的狗喜欢在公园里玩。
）2. 代词主语：代词主语是指以代词代替名词作为主语。
例如：- "He is my brother."（他是我的兄弟。
）- "She loves to read books."（她喜欢读书。
）3. 动名词主语：动名词作为主语时，通常以动词的-ing形式出现。
例如：- "Swimming is my favorite activity."（游泳是我最喜欢的活动。
）- "Reading books is a good way to relax."（读书是一个很好的放松方式。
）4. 不定式短语主语：不定式短语作为主语时，通常以动词的不定式形式出现。
例如：- "To learn English well is my goal."（学好英语是我的目标。
）- "To travel around the world is his dream."（环游世界是他的梦想。
）5. 从句主语：从句可以作为主语出现在句子中。
例如：- "What he said is true."（他说的是真的。
英语句子成分及从句简单讲解
英语句子成分及从句简单讲解初中英语基本语法句子的成分：主语谓语宾语表语宾补（宾语补足语）状语定语同位语主语：一般在句子的开头例如：He is a teacher.谓语：即是句子的动词例如：What are you doing now?宾语：动词后的名词或非谓语短语例如：He likes eating apples.表语：系动词后的名词或短语例如：He is a teacher.同位语：放在名词后，与前面的名词具有同等地位，叫同位语。
例如：This helps us students much.. students 作的是us 的同位语注意：要区分好宾语和表语——1）宾语在实意动词（有实在意义的词）之后；而表语在系动词之后：系动词有：一是：be (am is are was were)一觉：feel二好像：appear seem三保持：keep stay remain起来四个：taste（尝起来）smell（闻起来）sound（听起来）look（看起来）变五个：get grow turn become go系动词以外的词，除特殊讲解外的均为实意动词注：除了“一是”以外的词均可作实意动词2）非谓语：即不是谓语。
分为不定式动名词过去分词（详情参见不规则动词表）3）短语即是所说的词组宾补（作为了解）：在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等例如：I heard Jean singing this morning.句子中的Jean显然是宾语。
但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。
singing 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。
句子中的singing是现在分词做宾语补足语。
能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。
句子成分分析——从句结构
句子成分分析——从句结构语文课堂上，句子成分分析是学生们最容易忽视的一部分。
然而，从句结构在句子中扮演着至关重要的角色，它不仅能够使句子更加丰富多样，还能够使句子的意思更加准确清晰。
本节课我们将重点讨论从句结构。
一、从句的定义和分类从句是指在一个句子中充当句子成分的一个分句，它通常由一个引导词引导。
从句可以分为主语从句、宾语从句、定语从句和状语从句四种。
1. 主语从句主语从句作为句子的主语，它通常由连接词“谁”、“什么”、“哪里”等引导。
例如：- 谁来了？（主语从句）- 什么是真理？（主语从句）2. 宾语从句宾语从句作为句子的宾语，它通常由连接词“是否”、“怎样”、“为什么”等引导。
例如：- 你知道他是否会来吗？（宾语从句）- 我不知道为什么他生气了。
（宾语从句）3. 定语从句定语从句用来修饰名词或代词，它通常由连接词“关系代词”引导，如“谁”、“哪”、“那”等。
例如：- 我喜欢的那本书是谁写的？（定语从句）- 那个帮助我解决问题的人是谁？（定语从句）4. 状语从句状语从句用来修饰整个句子的意义，它通常由连接词“因为”、“如果”、“虽然”等引导。
例如：- 因为下雨了，所以我们不能出去玩了。
（状语从句）- 如果你认真学习，你一定会成功的。
（状语从句）二、从句的特点和用法1. 从句在句子中充当一个成分，它可以作为主语、宾语、定语或状语出现。
例如：- 主语从句：谁来了？（主语从句作为主语）- 宾语从句：你知道他是否会来吗？（宾语从句作为宾语）- 定语从句：我喜欢的那本书是谁写的？（定语从句作为定语）- 状语从句：因为下雨了，所以我们不能出去玩了。
（状语从句作为状语）2. 从句可以使句子的意思更加准确清晰。
从句的出现可以为句子提供更多的信息和细节，使句子的意思更加明确。
例如，主语从句可以回答“谁”来了，宾语从句可以回答“你知道什么”，定语从句可以回答“那本书是谁写的”，状语从句可以回答“因为什么”。
3. 从句的位置可以灵活变化。
定语从句与句子成分
易错点一：关系代词和关系副词的混用例1. I’ll never forget the days when I spent in New York with you.例2. I’ll never forget the days which I visited New York with you.析：例1 中的when 应改为which 或that ；例2 中的which 应改为when .区分关系代词和关系副词的关键是看它们在定语从句中所充当的成分。
如果定语从句中缺少主语、宾语，就应考虑使用关系代词，如例1 ；若定语从句中缺少状语，就应考虑使用关系副词，如例2 .易错点二：固定句式出差错例3. Mary is so lovely a girl as everybody loves her.例4. Mary is so lovely a girl that everybody loves.析：例3 中的as 应改为that ；例4 中的that 应改为as . so…as 或so…that 为固定句式，前者为as 引导的定语从句，as 在定语从句中作宾语或主语，如例4 ；后者为that 引导的结果状语从句，该从句的成分是完整的，不缺少主语或宾语，如例3 .类似的固定句式还有the same… as （that），such…as ，as…as 等。
易错点三：主谓不一致例5. Tom is one of the students who likes swimming.例6. Tom is the only one of the students who like swimming.析：例5 中的likes 应改为like ；例6 中的like 应改为likes .在“ one of + 复数名词+ 定语从句”结构中，定语从句的先行词是复数名词，故谓语动词要用复数形式，如例5 ；在“ the （only）one of + 复数名词+ 定语从句”结构中，先行词是one ，而不是复数名词，故谓语动词要用单数形式，如例6.易错点四：与强调句型及其他句型的混合例7. Was it in the shop that you bought the recorder that you lost your pen？例8. You’d better make a mark at where you have any questions.析：例7 中第一个that 应改为where ；例8 中应去掉at .例7 为带有定语从句的强调句，you bought the recorder 为定语从句，其引导词应用where ，后面第二个that 才是强调句中的that ，此句可还原为：You lost your pen in the shop where you bought the recorder .例8 为where 引导的地点状语从句。
句子成分状语从句的引导词
句子成分状语从句的引导词状语从句是一种常见的从属性句子类型，用来修饰句子中的动词、形容词、副词等成分。
而状语从句的引导词则是引导状语从句的词语，起到连接主句和从句的作用。
在英语中，常见的状语从句引导词有多种，下面将逐一介绍。
1. 时间状语从句引导词时间状语从句用来表示行为发生的时间，常用的引导词有：when （当…时候）、whenever（无论何时）、after（在…之后）、before （在…之前）、while（当…时候）、as（当…时候）、since（自从）、until（直到）等。
例如：- I always go for a walk when the weather is nice.（当天气好的时候，我总是去散步。
）- They won't start the meeting until everyone arrives.（在每个人到达之前，他们不会开始会议。
）2. 地点状语从句引导词地点状语从句用来表示行为发生的地点，常用的引导词有：where （在哪里）、wherever（无论在哪里）等。
例如：- We can meet wherever you like.（我们可以在你喜欢的地方见面。
）- I have been to the place where they shot the movie.（我去过他们拍摄电影的地方。
）3. 原因状语从句引导词原因状语从句用来表示行为的原因，常用的引导词有：because（因为）、since（由于）、as（因为）、now that（既然）等。
例如：- He didn't attend the party because he was feeling sick.（他没参加派对是因为他感到不舒服。
）- Since you're here, let's start the meeting.（既然你在这里，我们开始开会吧。
）4. 目的状语从句引导词目的状语从句用来表示行为的目的，常用的引导词有：so that（以便于）、in order that（为了）等。
句子成分 + 基本句型 + 各类从句 3.1
句子成分一个句子由各个功能不同的部分构成，这些部分叫做句子成分。
英语的句子成分有七种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语。
●主语（subject）主语是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。
主语的位置通常在句首，一般不省略。
可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。
He will take you to the hospital.他会带你去医院。
(代词作主语)Three plus four equals seven.三加四等于七。
(数词作主语)To see is to believe.眼见为实。
(动词不定式作主语)Smoking is not allowed in public places.公共场所不允许吸烟。
(动名词作主语)●谓语动词（predicate verb）谓语动词是说明主语的动作或状态的句子成分。
谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语动词可由实义动词或系动词独立担任，也可以由助动词或情态动词配合其他动词的适当形式共同担当。
例如：Tom was very happy.汤姆非常高兴。
Actions speak louder than words.事实胜于雄辩。
行动胜于空谈。
He may never come again.他恐怕永远不会再来。
Mary has been working at the dress store since 1994.自1994年以来，玛丽一直在那家服装店工作。
●宾语（object）宾语表示动作的对象，是动作的承受者。
宾语一般放在及物动词之后，或是介词之后。
可以担当宾语的元素有：名词、代词、数词、动词不定式、动名词、从句。
She covered her face with her hands.她用双手蒙住脸。
(名词短语作宾语)We haven’t seen her for a long time.我们好长时间没有看到她了。
(代词作宾语)Give me three please!请给我三个。
高中英语句子成分和定语从句
He gave me som'e ink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复 合宾语。如： We make him our mon'itor.我们选他当班长。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容 词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 He is a new stu'dent.他是个新生。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介 词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可 放在被修饰的词前或句首。 He lives in Lon'don.他住在伦敦。 7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后 意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不 是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的(beautiful)”为形容 词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作 补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
2） whose 用来指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）。例如： They rushed over to help the man whose car had broken down. 那人车坏了，大 家都跑过去帮忙。 Please pass me the book whose （of which） cover is green. 请递给我那本绿皮 的书。 3）which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。例如： A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. 农村出现了前所未有的繁荣。（which / that在句中作宾语） The package （which / that）you are carrying is about to come unwrapped. 你 拿的包快散了。（which / that在句中作宾语） 18.2 关系副词引导的定语从句 关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。 1）关系副词when, where, why的含义相当于"介词+ which"结构，因此常常和"介词+ which"结构交替使用。例如： There are occasions when （on which） one must yield. 任何人都有不得不屈服 的时候。 Beijing is the place where（in which） I was born. 北京是我的出生地。 Is this the reason why （for which） he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮 助他的理由吗？ 2）that代替关系副词，可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和"介+which"引导的定语从句，在口语中that常被省略。例如： His father died the year （that / when / in which） he was born. 他父亲在他出生 那年逝世了。
英语句子成分及从句简单讲解
英语句子成分及从句简单讲解-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1初中英语基本语法句子的成分：主语谓语宾语表语宾补（宾语补足语）状语定语同位语主语：一般在句子的开头例如：He is a teacher.谓语：即是句子的动词例如：What are you doing now?宾语：动词后的名词或非谓语短语例如：He likes eating apples.表语：系动词后的名词或短语例如：He is a teacher.同位语：放在名词后，与前面的名词具有同等地位，叫同位语。
例如：This helps us students much.. students 作的是us 的同位语注意：要区分好宾语和表语——1）宾语在实意动词（有实在意义的词）之后；而表语在系动词之后：系动词有：一是：be (am is are was were)一觉：feel二好像：appear seem三保持：keep stay remain起来四个：taste（尝起来） smell（闻起来） sound（听起来） look（看起来）变五个：get grow turn become go系动词以外的词，除特殊讲解外的均为实意动词注：除了“一是”以外的词均可作实意动词2）非谓语：即不是谓语。
分为不定式动名词过去分词（详情参见不规则动词表）3）短语即是所说的词组宾补（作为了解）：在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等例如： I heard Jean singing this morning.句子中的Jean显然是宾语。
但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。
singing 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。
句子中的singing是现在分词做宾语补足语。
名词性从句句子成分
名词性从句教案名词性从句（句子成分）1. She can swim .2. We planted a tree.3. Li Lei bought me a book.4. We asked her to help us .5．The bike is new.口诀:一”是”( be)一”感”(feel )一”保持”(keep) “起来”四个( sound,smell,taste,look ) “好像”(seem )一下”变”了三( turn, get, become).如: The trees turn(系) green(表语).1. I heard that he joined the army.2. What we need is time.3.That is what he is worried about.4. The fact that women can work well is clear.5. The new they won thje match is true.6. This is where they once lived.7. I know that he is ill.8. That you missed the chance is a pity. = It is a pity that you missed the chance常见的it作形式主语的结构1.It be + n.(a fact /a pity…) +that从句It is a fact that he won the match.2. It be + adj( necessary /easy) +that从句It is necessary that we (should) study the English.3. It be + V过分(said /reported) +that从句It is known to all that the earth is round.4. It seemed /happened +that从句It seemed that he would come here.名词性从句考点归纳一、名词性从句引导词的选用名词性从句连接词有:that, whether (宾语从句中也可用if), who ,what ,which, when ,where, how, why 等1.that 和what 的选用that在名词性从句中不充当任何成分，只起连接作用。
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基本句型
• • • • • • 1.主—系—表 eg：John is busy. 2.主—谓（不及物） eg：He work hard. 3.主—谓（及物）—宾 eg：I speaks English.
从句结构
• • • • • 主语从句：主语从句+谓语+宾语 eg：What he said，made me angry. 宾语从句：主语+谓语+宾语从句 eg：I hear that he is good at English. 表语从句：主语+谓语（系动词）+表语从 句 • eg：This is what I want.
从句结构—定语从句
• 主语+定语从句+谓语+宾语 • eg：The man who is speaking speaks fluent English. • 主语+谓语+宾语+定语从句 • eg：I know the man who is speaking. • 人：who（主） whom（宾）物：that which • 人/物：whose（宾） • 凡是限制性定语从句，可用which或that • 只能用which的情况： 1）非限制性定语从句。 2）带介词的定语从句（作状语时） 3）where/when引导的定语句
句子成分
• 宾语 宾语用来表明动作的对象或结果，是 动作的承受者。在动词之后叫动词宾语， 在介词之后叫介词宾语。 • 双宾语 有些及物动词可以有两个宾语，即 直接宾语和间接宾语。直接宾语往往指事 物，而间接宾语常常指人，间接宾语通常 在前。 • 复合宾语 有些及物动词除间接宾语外，还 接补足语，即宾语补足语，用来说明宾语 的动作，状态或特征，宾语+补语合称复合 宾语。
句子成分
句子成分
• 句子的成分 • 一个句子的主要成分：主语，谓语，宾语，表语， 宾补，次要成分：定语，状语。除此之外还有同 位语，插入语，呼语和感叹语。 • 主语 主语是句子的叙述主体，说明的人或事。 • 谓语 谓语用来说明主语的的动作或状态，出动词 承当，一般放在主语之后。谓语动词有实意动词， 行为动词和系动词（be. 感官动词），实意动词 和行为动词又分为及物动词和不及物动词。
从句引导词在句中成分
• 名词性从句： 1）主语或宾语 what who whom 2）不担任成分 that if whether 3）状语 where when how why • 定语从句： 1）主语或宾语 that which who whom 2）定语 whose（of which） 3）状语 when where • 状语从句： 连词 when，as，while，before，after，since，as soon as ， no sooner...than，in case，everytime……
句子结构—状语从句
状语从句+主语+谓语+宾语 eg：when I get to Beijing，I will call you 主语+谓语+宾语+状语从句 eg：He put the book where it was.
句结构----同位语从句
• • • • 主语+同位语从句+谓语+宾语 eg：The news that our class has won is true. 主语+谓语+宾语+同位语从句 eg：He made the suggestion that we should take turns to clean the classroom. • 并非每个名词都有同位语，是名词的内容为同位 语，否则为定语。