培训学校工作人员管理制度范文
艺术培训学校人员管理制度
![艺术培训学校人员管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/14f9d1494531b90d6c85ec3a87c24028905f856d.png)
第一章总则第一条为加强我校人员管理,提高教育教学质量,确保学校各项工作的顺利开展,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工,包括教师、行政人员、后勤人员等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,确保教职工的合法权益。
第二章教师管理第四条教师应具备良好的政治素质、职业道德和教育教学能力,热爱教育事业,关爱学生。
第五条教师需遵守国家法律法规,执行学校各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动。
第六条教师应按照教学计划、教学大纲进行教学,确保教学质量。
教师应认真备课、上课,做好课后辅导工作。
第七条教师应关心学生成长,了解学生需求,尊重学生个性,培养学生的创新精神和实践能力。
第八条教师应积极参加学校组织的教研活动,不断提高自身教育教学水平。
第九条教师应按时参加学校组织的培训和考核,不断提升自身综合素质。
第三章行政人员管理第十条行政人员应具备良好的政治素质、职业道德和服务意识,热爱教育事业。
第十一条行政人员应遵守国家法律法规,执行学校各项规章制度,做好本职工作。
第十二条行政人员应协助校长、副校长等领导开展学校各项工作,提高工作效率。
第十三条行政人员应做好学生管理、财务管理、资产管理等工作,确保学校资源合理利用。
第十四条行政人员应加强沟通协调,为教职工和学生提供优质服务。
第四章后勤人员管理第十五条后勤人员应具备良好的政治素质、职业道德和服务意识,热爱教育事业。
第十六条后勤人员应遵守国家法律法规,执行学校各项规章制度,做好本职工作。
第十七条后勤人员应做好校园环境卫生、设施设备维护、安全保卫等工作。
第十八条后勤人员应积极参与学校组织的各项活动,为学校创造良好的工作环境。
第五章考核与奖惩第十九条学校设立考核委员会,负责对教职工进行考核。
第二十条教职工考核内容包括思想政治素质、职业道德、教育教学能力、工作业绩等。
第二十一条对考核优秀的教职工给予表彰和奖励;对考核不合格的教职工进行批评教育,情节严重的予以处分。
培训学校员工管理制度(精选20篇)
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培训学校员工管理制度(精选20篇)管理制度的要求没有完善的管理制度,任何先进的方法和手段都不能充分发挥作用。
为了保障信息管理系统的有效运转,我们必须建立一整套信息管理制度,作为信息工作的章程和准则,使信息管理规范化。
建立完善的信息管理制度主要包括以下几个方面:1. 建立原始信息收集制度一切与组织活动有关的信息,都应准确毫无遗漏地收集。
为此,要建立相应的制度,安排专人或设立专门的机构从事原始信息收集的工作。
在组织信息管理中,要对工作成绩突出的单位和个人给予必要的奖励,对那些因不负责任造成信息延误和失真,或者出于某种目的胡编乱造、提供假数据的人,要给予必要的处罚。
2. 规定信息渠道在信息管理中,要明确规定上下级之间纵向的信息通道,同时也要明确规定同级之间横向的信息通道。
建立必要的制度,明确各单位、各部门在对外提供信息方面的职责和义务,在组织内部进行合理地分工,避免重复采集和收集信息。
3. 提高信息的利用率信息的利用率,一般指有效的信息占全部原始信息的百分率。
这个百分率越高,说明信息工作的成效越大。
反之,不仅在人力、物力上造成浪费,还使有用的信息得不到正常的流通。
因此,必须加强信息处理机构和提高信息工作人员的业务水平,健全信息管理体系,通过专门的训练,使信息工作人员具有识别信息的能力。
同时,必须重视用科学的定量分析方法,从大量数据中找出规律,提高科学管理水平,使信息充分发挥作用。
4.建立灵敏的信息反馈系统信息反馈是指及时发现计划和决策执行中的偏差,并且对组织进行有效地控制和调节,如果对执行中出现的偏差反应迟钝,在造成较大失误之后才发现,这样就会给工作带来损失。
因此,组织必须把管理中的追踪检查、监督和反馈摆在重要地位,严格规定监督反馈制度,定期对各种数据、信息作深入地分析,通过多种渠道,建立快速而灵敏的信息反馈系统。
培训学校员工管理制度(精选20篇)在生活中,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
培训学校员工管理制度范本
![培训学校员工管理制度范本](https://img.taocdn.com/s3/m/ed0878454531b90d6c85ec3a87c24028915f8536.png)
第一章总则第一条为加强培训学校的管理,提高教学质量,确保学校正常运营,特制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校全体员工,包括教师、行政人员、后勤人员等。
第三条培训学校员工应严格遵守国家法律法规、学校规章制度和职业道德,积极履行岗位职责,为学校的发展贡献力量。
第二章基本职责第四条教师职责:1. 严格遵守教学计划,认真备课、授课,确保教学质量;2. 积极参与教研活动,不断提高自身教学水平和专业素养;3. 关心学生成长,耐心解答学生疑问,营造良好的学习氛围;4. 遵守学校纪律,服从学校安排,积极参加学校组织的各项活动。
第五条行政人员职责:1. 负责学校日常管理工作,确保各项工作顺利进行;2. 维护学校秩序,保障师生安全;3. 负责与相关部门沟通协调,处理学校事务;4. 遵守学校纪律,服从学校安排,积极参加学校组织的各项活动。
第六条后勤人员职责:1. 负责学校环境卫生、设施设备的维护与管理;2. 确保学校水电供应、安全保卫等后勤保障工作;3. 遵守学校纪律,服从学校安排,积极参加学校组织的各项活动。
第三章工作纪律第七条员工应按时上下班,不得迟到、早退、旷工。
如有特殊情况,需提前向部门负责人请假。
第八条员工应遵守工作纪律,不得在工作时间从事与工作无关的活动。
第九条员工应保守学校秘密,不得泄露学校机密信息。
第十条员工应尊重同事,团结协作,共同维护学校和谐稳定。
第四章考勤与考核第十一条员工实行考勤制度,每月对员工出勤情况进行统计,作为绩效考核的依据。
第十二条员工年度考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等方面。
第五章奖惩制度第十三条对工作表现优秀、成绩显著的员工,给予表彰和奖励。
第十四条对违反学校规章制度、影响学校声誉的员工,视情节轻重给予警告、记过、降职、辞退等处分。
第十五条员工如有严重违纪行为,经调查属实,可予以辞退。
第六章附则第十六条本制度由培训学校人力资源部负责解释。
培训学校管理制度范文(三篇)
![培训学校管理制度范文(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8b453770b5daa58da0116c175f0e7cd184251894.png)
培训学校管理制度范文第一章总则第一条为规范和加强培训学校的管理,提高教育质量,保障学生权益,制定本管理制度。
第二条本制度适用于培训学校的管理,包括但不限于招生、课程设置、教学管理、学生管理、教师管理、财务管理等方面。
第三条本制度以培训学校的法律法规和政策为依据,遵循公平、公正、公开的原则,注重科学、规范的管理。
第四条学校聘请一名负责管理的校长,全权负责学校的管理工作,并设立相应的管理团队。
第五条学校要严格按照国家教育部门的要求进行招生,招生过程要公开、公平、公正,不得擅自增加招生名额。
第二章招生管理第六条培训学校要按照国家的政策规定,制定招生计划,并向教育部门报备。
第七条学校要在显著位置公示招生条件、招生名额、招生程序等信息,接受社会监督。
第八条学校要对报考学生进行面试和测试,以确保学生的学习适应能力和水平。
第九条学校要根据学生的兴趣和能力,提供适合他们发展的课程和教学方案。
第十条学校要与学生和家长签订培训合同,明确双方的权益和责任。
第三章教学管理第十一条学校要制定合理的课程设置和教学计划,保证学生获得全面、系统的教育。
第十二条学校要配备合格的教师,并进行定期培训和考核,提高教师的教学水平。
第十三条学校要建立完善的教学评估制度,及时监督和评价教师的教学质量。
第十四条学校要积极引入先进的教育技术手段,提高教学效果。
第四章学生管理第十五条学校要建立健全的学生管理制度,确保学生能够健康、安全地学习和生活。
第十六条学校要对学生进行常规的健康检查,确保学生的身体状况良好。
第十七条学校要建立学生档案管理制度,包括学生个人信息、学习情况、家庭背景等。
第十八条学校要组织各类学生活动,丰富学生的课余生活,培养学生的良好品质和综合能力。
第五章教师管理第十九条学校要根据实际需要,招聘符合要求的教师,并与其签订劳动合同。
第二十条学校要对教师进行定期的培训和考核,提高教师的教学水平和专业素养。
第二十一条学校要建立教师管理制度,包括教师的绩效考核、奖惩制度等。
培训学校岗位职责管理制度(3篇)
![培训学校岗位职责管理制度(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/033b0813ce84b9d528ea81c758f5f61fb736282d.png)
培训学校岗位职责管理制度(3篇)培训学校岗位职责管理制度(精选3篇)培训学校岗位职责管理制度篇1为加强对我校财务人员的培养锻炼,提高工作能力和办事效率,完善内部控制制度,财务人员实行关键岗位人员轮岗制度,是指在计划财务部内,对财务人员进行有计划地调换工作岗位,我校特制定本制度。
1.实行轮岗制度,要统筹兼顾工作的安排和人员的使用,既达到轮岗的目的和要求,又保证各项工作的连续性和人员的相对稳定性。
轮岗的财务人员必须具备所轮换岗位德才要求的基本条件。
2.轮岗的组织实施。
资金管理人员实行定期轮岗制度,原则上每3年轮岗一次,因工作需要或特殊原因,经批准可适当提前或延期。
3.未列入定期轮岗范围和未达到规定轮岗年限的财务人员,必要时根据工作需要和财务人员自身条件,也可进行正常的交流和调整。
4.财务人员轮岗要坚持个人服从组织。
对不服从轮岗决定的财务员,要进行严肃批评教育,并视情节轻重给予必要的处理。
5.轮岗人员的工作交接。
资金管理人员必须将本人所经管的资金业务管理工作全部移交给接替人员,接替人员应当认真接管移交工作,并继续办理移交的未了事项。
6.资金管理人员在办理移交手续前要做好以下八项工作。
⑴已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的应当填制完毕。
⑵编制移交清册,列明应当移交的会计凭证、会计账簿、会计报表、印章、现金、有价证券、支票簿、文件、其他会计资料和物品等内容。
⑶移交会计电算化工作的,有关电子数据应在实际操作状态下进行交接,同时系统管理员在会计交接之日更换岗位操作员。
⑷资金管理人员办理交接手续,必须有监交人员负责监交:一般资金专员交接由资金主管负责监交;资金主管交接由财务部经理负责监交;财务部经理交接由总经理负责监交。
⑸移交人员在办理移交时,要按移交清册逐项移交;接替人员要逐项核对点收。
⑹对需要移交的遗留问题,应当写出书面材料;离岗者对继任者面临的问题可提出解决建议,并可协助解决。
⑺及时对轮换岗位的人员进行相关的培训,使轮岗人员迅速了解工作内容及业务知识,保证工作能顺利进行。
最新培训学校人事管理制度范文(4篇)
![最新培训学校人事管理制度范文(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7061885802d8ce2f0066f5335a8102d277a26112.png)
最新培训学校人事管理制度范文人事管理制度范本第一章总则第一条为了规范培训学校的人力资源管理工作,提高员工的工作效率和满意度,确保学校的稳定发展,根据《劳动法》等相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校的全体员工,包括管理人员、教师、行政人员等。
第三条学校将建立健全的人力资源管理制度,通过合理的规范和激励机制,提高员工的工作积极性和创造力,为学校的发展提供有力的人力资源支持。
第四条学校将为员工提供培训和职业发展机会,不断提升员工的专业素养和综合能力,实现员工个人与学校共同发展。
第五条学校将根据员工的实际情况,制定合理的薪酬制度,激励员工努力工作,提高工作业绩。
第二章入职管理第六条员工入职前需提供真实的个人信息和相关证件,如身份证、学历证明等。
第七条员工入职前需接受学校规定的面试和体检,未经面试和体检通过者不得录用。
第八条入职后,员工需接受学校的新员工培训,了解学校的规章制度和工作流程。
第九条学校将为新员工指派专人进行培训和辅导,帮助新员工快速适应学校的工作环境。
第十条学校将为新员工定期安排岗前考核,考核不合格者将作出相应处理。
第三章岗位管理第十一条学校将根据岗位需要,制定详细的工作职责和工作要求,明确员工的工作内容和工作目标。
第十二条学校将建立绩效考核制度,通过定期的绩效评估,对员工的工作质量和工作成果进行评估。
第十三条学校将为员工提供良好的工作环境和必要的工作设施,确保员工能够顺利完成工作任务。
第十四条学校将根据员工的实际工作需要,提供相应的培训和学习机会,提升员工的专业素养和综合能力。
第十五条学校将根据员工的实际情况,提供合理的晋升机会和晋升渠道,激励员工不断发展。
第四章薪酬管理第十六条学校将根据员工的工作职责、工作岗位、工作能力等因素,制定合理的薪酬标准。
第十七条学校将按照国家法律法规和学校规定,及时足额支付员工的工资和各项福利待遇。
第十八条学校将建立绩效工资制度,通过绩效考核结果,确定员工的绩效工资。
培训学校员工规章制度范本
![培训学校员工规章制度范本](https://img.taocdn.com/s3/m/c64dba889fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6c7.png)
培训学校员工规章制度范本第一章总则第一条为规范学校员工的工作行为,提高工作效率,维护学校的正常秩序,特制定本规章制度。
第二条学校员工应当遵守国家法律法规、学校章程、规章制度,恪尽职守,忠实履行工作职责,为学校的发展贡献自己的力量。
第三条学校员工应当具备良好的职业素养和道德品质,遵守公共秩序,保持团结协作的精神,维护学校的形象。
第二章岗位职责第四条学校员工应当按照所在岗位的职责分工,认真履行工作任务,完成上级交办的各项工作。
第五条学校员工应当遵守学校的工作纪律,不得擅自请假、迟到、早退,不得擅自更改工作内容或调动工作人员。
第六条学校员工应当保守学校的商业秘密,不得擅自泄露学校重要信息,不得利用职务便利谋取私利。
第三章行为规范第七条学校员工应当尊重他人,互相团结合作,形成良好的工作氛围。
第八条学校员工在工作中不得产生不正当竞争行为,不得损害他人的权益,不得对同事进行人身攻击或诽谤。
第九条学校员工应当保持工作热情,积极主动,尽心尽力完成各项工作任务。
第四章奖惩措施第十条对于表现优秀的员工,学校将给予表彰,并给予相应的奖励。
第十一条对于违反规章制度的员工,学校将进行批评教育,情节严重的将给予处罚,直至开除。
第五章附则第十二条本规章制度自颁布之日起施行,如有需要修改,经领导批准后方可生效。
第十三条学校员工应当认真学习本规章制度,做到知法、守法、用法,共同维护学校的正常秩序。
以上规章制度自公布之日起生效。
愿各位员工自觉遵守,共同努力,打造文明和谐的学校环境。
学校校长:XXX日期:XXXX年XX月XX日这是一个简单的培训学校员工规章制度范本,供参考使用。
希望学校员工们能够自觉遵守并努力工作,共同营造良好的工作氛围。
培训学校工作人员管理制度
![培训学校工作人员管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/e1a2eab0988fcc22bcd126fff705cc1755275f8b.png)
第一章总则第一条为加强我校工作人员的管理,提高工作效率,确保学校各项工作的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体工作人员,包括教师、行政人员、教辅人员等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,对工作人员的行为进行规范,以促进学校各项工作的有序开展。
第二章工作纪律第四条工作人员应严格遵守国家法律法规、学校规章制度,自觉维护学校形象。
第五条工作人员应按时上下班,不得无故迟到、早退、旷工。
如因特殊原因需请假,应提前向部门负责人申请,并按照规定办理请假手续。
第六条工作人员应保持良好的工作态度,热情服务,耐心解答学生、家长和同事的疑问。
第七条工作人员应廉洁自律,不得利用职务之便谋取私利,不得收受贿赂。
第八条工作人员应保守学校秘密,不得泄露学校机密信息。
第三章工作考核第九条学校设立考核小组,负责对工作人员的工作进行定期考核。
第十条考核内容包括:工作态度、工作质量、工作效率、团队合作、职业道德等方面。
第十一条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
第十二条对考核不合格的工作人员,学校将进行约谈,并要求其限期整改;对连续两次考核不合格的工作人员,学校将按照相关规定进行处理。
第四章奖惩制度第十三条学校设立奖励基金,对在工作中表现突出、成绩显著的工作人员给予表彰和奖励。
第十四条奖励分为:嘉奖、记功、授予荣誉称号等。
第十五条学校设立处罚制度,对违反本制度的工作人员给予相应的处罚。
第十六条处罚分为:警告、记过、降职、辞退等。
第五章附则第十七条本制度由学校行政办公室负责解释。
第十八条本制度自发布之日起实施。
第十九条本制度如有未尽事宜,由学校根据实际情况予以补充和修改。
培训学校人员分工管理制度
![培训学校人员分工管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/33791a426ad97f192279168884868762caaebb9b.png)
一、总则为提高培训学校的管理水平和工作效率,确保各项培训任务顺利完成,特制定本制度。
本制度适用于我校全体教职工,旨在明确各部门及个人的职责,规范工作流程,促进学校各项工作的有序开展。
二、组织架构1. 学校设立校长室、教务处、教学部、行政部、财务部、招生部、学生事务部等部门。
2. 各部门负责人负责本部门工作的组织实施,并对校长室负责。
三、人员分工1. 校长室(1)校长:全面负责学校的管理工作,主持校长办公会议,制定学校发展规划,审批重大事项。
(2)副校长:协助校长工作,分管教学、行政、财务等工作。
2. 教务处(1)教务处长:负责教务处的全面工作,组织制定和实施教学计划,协调各部门教学工作。
(2)教务处副处长:协助教务处长工作,负责教学计划的执行、教学质量的监控、教学资源的整合等。
3. 教学部(1)教学部长:负责教学部的全面工作,组织制定和实施教学计划,协调各部门教学工作。
(2)教学部副处长:协助教学部长工作,负责教学计划的执行、教学质量的监控、教学资源的整合等。
4. 行政部(1)行政部长:负责行政部的全面工作,负责学校行政管理、后勤保障、安全保卫等工作。
(2)行政部副处长:协助行政部长工作,负责学校行政管理、后勤保障、安全保卫等工作的具体实施。
5. 财务部(1)财务部长:负责财务部的全面工作,负责学校的财务预算、核算、审计等工作。
(2)财务部副处长:协助财务部长工作,负责财务预算、核算、审计等工作的具体实施。
6. 招生部(1)招生部长:负责招生部的全面工作,负责招生宣传、招生计划、招生录取等工作。
(2)招生部副处长:协助招生部长工作,负责招生宣传、招生计划、招生录取等工作的具体实施。
7. 学生事务部(1)学生事务部长:负责学生事务部的全面工作,负责学生管理、心理健康、校园文化等工作。
(2)学生事务部副处长:协助学生事务部长工作,负责学生管理、心理健康、校园文化等工作的具体实施。
四、工作流程1. 各部门负责人根据学校发展规划和年度工作计划,制定本部门工作计划,并报校长审批。
培训机构工作人员管理制度范本
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第一章总则第一条为加强本培训机构的管理,提高工作效率和服务质量,保障学员权益,特制定本制度。
第二条本制度适用于本培训机构全体工作人员,包括管理人员、教师、教务人员、市场人员等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,对工作人员的行为进行规范,确保培训机构健康、有序发展。
第二章职责与权限第四条管理人员职责:1. 负责制定和实施培训机构的各项管理制度;2. 监督检查各项制度的执行情况;3. 协调各部门之间的工作关系;4. 负责培训机构的日常管理工作。
第五条教师职责:1. 负责学员的教学工作,确保教学质量;2. 参与课程研发,优化课程内容;3. 积极参加教师培训,提升自身教学水平;4. 遵守职业道德,关爱学员。
第六条教务人员职责:1. 负责学员报名、缴费、退费等工作;2. 负责学员档案管理;3. 协助教师完成教学任务;4. 及时反馈学员意见,改进工作。
第七条市场人员职责:1. 负责市场调研,了解行业动态;2. 制定市场推广计划,提高培训机构知名度;3. 负责学员招生工作;4. 与合作伙伴保持良好关系。
第三章工作纪律第八条工作时间:工作人员应按时上下班,不得迟到、早退、旷工。
第九条工作态度:工作人员应积极主动,认真负责,不得敷衍塞责。
第十条保密制度:工作人员应保守工作秘密,不得泄露学员信息、培训机构商业秘密等。
第十一条沟通协作:工作人员应保持良好的沟通与协作,共同推进工作。
第四章奖惩制度第十二条奖励:1. 对工作表现优秀、成绩突出的工作人员,给予物质和精神奖励;2. 对积极参与培训、提升自身能力的员工,给予奖励。
第十三条惩罚:1. 对违反工作纪律、影响工作秩序的工作人员,给予警告、记过、降职、解聘等处分;2. 对造成经济损失或损害培训机构声誉的工作人员,依法承担相应责任。
第五章附则第十四条本制度由培训机构行政部门负责解释。
第十五条本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不一致的,以本制度为准。
第十六条本制度可根据实际情况进行调整和补充。
培训学校人员规章制度范文
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培训学校人员规章制度范文
《培训学校人员规章制度》
为了提高培训学校的管理效率和教育质量,制定了以下人员规章制度,所有在培训学校工作或学习的人员都必须遵守:
一、学校领导与管理人员
1. 树立良好榜样:学校领导与管理人员应该成为师生的良好榜样,严格要求自己并遵守学校规章制度。
2. 保密工作:学校领导与管理人员应保守学校机密,不得泄漏学校内部信息。
3. 公正公平:学校领导与管理人员应该对待每一位师生公平公正,不得搞特殊化。
4. 提高管理水平:学校领导与管理人员应积极学习、提高管理水平,保证学校的良好运转。
二、教师
1. 课堂纪律:教师应该维护课堂纪律,确保学生秩序井然的学习状态。
2. 课堂教学:教师应该认真备课,投入教学工作,保证教学质量。
3. 学生管理:教师应该关注学生的学习和生活,及时发现并解决学生问题。
4. 不得私自补课:教师不得私自接受学生或家长要求的额外补课,严禁私自收费。
三、学生
1. 遵守纪律:学生应该遵守学校纪律,服从老师的管理和指导。
2. 尊重师长:学生应该尊重老师,不得在教学过程中捣乱、扰乱秩序。
3. 爱护公共财产:学生应该爱惜学校的财产,不得在校园内损坏或浪费公共财产。
以上为《培训学校人员规章制度》,希望所有师生员工都能遵守,共同维护一个和谐、有序的学习环境。
培训学校人员守则制度范本
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培训学校人员守则制度范本一、总则第一条为了加强培训学校人员管理,规范人员行为,提高培训质量,根据国家有关法律法规和政策,制定本守则。
第二条本守则适用于培训学校全体人员,包括教师、管理人员、后勤人员等。
第三条培训学校人员应坚持社会主义教育方向,全面贯彻国家的教育方针,践行社会主义核心价值观,为人师表,教书育人,努力提高培训质量,为社会主义现代化建设贡献力量。
二、教师守则第四条教师应具备相应的教师资格和专业知识,积极参加继续教育和业务培训,不断提高自身素质和教学能力。
第五条教师应认真备课、上课,遵循教学规律,注重启发式教学,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
第六条教师应尊重学生,关心学生,公平对待学生,不得歧视、侮辱学生,严禁体罚和变相体罚学生。
第七条教师应严守教学纪律,不得擅自调整课程、缩减教学内容或延误上课时间。
第八条教师应注重教学研究与改革,积极参与学校组织的教研活动,不断提高教育教学水平。
第九条教师应遵守国家法律法规,严守职业道德,严禁利用职务之便谋取私利。
三、管理人员守则第十条管理人员应具备较强的组织协调能力和管理水平,认真履行岗位职责,为学校发展和师生服务。
第十一条管理人员应严格执行国家教育政策和学校规章制度,维护学校正常的教育教学秩序。
第十二条管理人员应注重自身素质的提升,积极参加相关培训和学习,不断提高管理能力。
第十三条管理人员应严守工作纪律,不得迟到、早退、擅离职守,严格执行请假制度。
第十四条管理人员应密切联系师生,关心师生需求,积极为学校发展和师生服务。
四、后勤人员守则第十五条后勤人员应坚守岗位,提供优质服务,保障学校教育教学工作的顺利进行。
第十六条后勤人员应遵守国家法律法规,严守职业道德,严禁利用职务之便谋取私利。
第十七条后勤人员应积极参加业务培训,提高自身素质和服务能力。
第十八条后勤人员应注重安全生产,严格遵守操作规程,确保学校设施设备安全。
第十九条后勤人员应保持校园环境整洁,积极参与绿化、美化校园活动,营造良好的学习和生活环境。
培训学校人员职能管理制度范文
![培训学校人员职能管理制度范文](https://img.taocdn.com/s3/m/f0cce22ccd7931b765ce0508763231126edb77a2.png)
培训学校人员职能管理制度范文培训学校人员职能管理制度第一章总则第一条为了规范培训学校人员的职能管理,提高工作效率,促进学校的发展,制定本制度。
第二条培训学校的人员职能管理制度适用于全体培训学校的管理人员和教职人员。
第三条培训学校的人员职能管理分为三个层级,分别是管理层、中层管理人员和教职人员。
第四条培训学校的管理层负责制定学校的发展方向、制定政策和规章制度,确保学校的正常运营和稳定发展。
第五条培训学校的中层管理人员负责履行管理职责,实施决策并监督教职人员的工作。
中层管理人员应具备较强的领导能力和组织协调能力。
第六条培训学校的教职人员负责教学工作,积极参与学校的教研活动,提高专业水平。
第二章管理层职能管理第七条管理层负责制定学校的发展战略和目标,并制定相应的实施计划。
第八条管理层负责制定学校的各项政策和规章制度,并确保其有效执行。
第九条管理层负责对学校的各项工作进行全面监督和评估,及时发现问题并采取措施解决。
第十条管理层负责培训学校与其他机构和组织的对接工作,促进校际交流和资源共享。
第十一条管理层应保障教职人员和学生的权益,维护学校的声誉和形象。
第三章中层管理人员职能管理第十二条中层管理人员负责履行管理职责,执行管理层的决策和指示。
第十三条中层管理人员负责对教职人员的工作进行监督和评估,确保工作的顺利进行。
第十四条中层管理人员负责制定教职人员的工作计划和目标,并跟进执行情况。
第十五条中层管理人员应提供必要的培训和支持,提高教职人员的专业水平和工作效能。
第十六条中层管理人员负责教职人员的考核和晋升工作,制定相应的评价标准和程序。
第四章教职人员职能管理第十七条教职人员应按照学校的教学计划和要求,认真备课和教学。
第十八条教职人员应积极参与学校的教研活动,提高专业水平和教学质量。
第十九条教职人员应关注学生的学习和生活情况,积极引导和帮助学生解决问题。
第二十条教职人员应遵守学校的纪律和规定,尊重学生和同事,维护良好的校园环境。
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第一章总则第一条为加强我校员工管理,提高员工素质,确保教育教学质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体员工,包括管理人员、教师、教辅人员、行政人员等。
第三条本制度旨在规范员工行为,明确工作职责,提高工作效率,促进学校持续健康发展。
第二章岗位职责第四条各岗位员工应明确自己的工作职责,严格遵守工作纪律,确保完成本职工作。
第五条管理人员职责:(一)制定学校发展规划,组织落实学校各项管理制度;(二)负责学校日常管理工作,协调各部门工作;(三)监督各部门工作执行情况,确保教育教学质量;(四)负责员工招聘、培训、考核、晋升等工作。
第六条教师职责:(一)认真备课,按照教学大纲进行教学;(二)关心学生,做好学生的思想教育和心理辅导;(三)积极参加教研活动,提高自身教育教学水平;(四)按时完成教育教学任务,确保教学质量。
第七条教辅人员职责:(一)协助教师完成教育教学任务;(二)负责教学设施、设备的维护与管理;(三)协助做好学生管理工作;(四)参与学校组织的各项活动。
第八条行政人员职责:(一)负责学校办公室的日常管理工作;(二)处理学校内部及对外事务;(三)协助各部门完成工作任务;(四)负责学校档案管理。
第三章工作纪律第九条员工应遵守国家法律法规,遵守学校各项规章制度。
第十条员工应遵守职业道德,尊重学生,关爱学生,树立良好的师德形象。
第十一条员工应按时上下班,不得迟到、早退、旷工。
第十二条员工应保持工作场所的整洁,爱护公共财产。
第十三条员工应保守学校商业秘密,不得泄露学校内部信息。
第四章培训与考核第十四条学校应定期组织员工培训,提高员工业务水平和综合素质。
第十五条学校应建立员工考核制度,对员工的工作绩效进行定期考核。
第十六条员工考核内容包括:工作态度、工作能力、工作成果等。
第五章奖励与惩罚第十七条学校对表现优秀、成绩突出的员工给予奖励。
第十八条学校对违反工作纪律、工作不负责任的员工进行处罚。
第十九条奖励形式包括:物质奖励、精神奖励、晋升等。
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第一章总则第一条为加强我校员工管理,提高教育教学质量,确保学校各项工作顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工,包括教师、行政人员、后勤人员等。
第三条员工管理应遵循公平、公正、公开的原则,实行责任制和绩效考核制度。
第二章岗位职责第四条教师职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度,忠诚于教育事业。
2. 认真备课,按时完成教学任务,保证教学质量。
3. 关爱学生,尊重学生个性,营造良好的教学氛围。
4. 积极参加教研活动,不断更新教育理念,提高教育教学水平。
5. 做好学生思想教育工作,促进学生全面发展。
第五条行政人员职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度,忠诚于教育事业。
2. 负责学校各项行政事务,确保学校各项工作有序进行。
3. 加强与各部门的沟通协调,提高工作效率。
4. 积极参加学校组织的各项活动,树立良好的形象。
第六条后勤人员职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度,忠诚于教育事业。
2. 负责学校后勤保障工作,确保教学秩序和师生生活需求。
3. 保持校园环境卫生,做好绿化、保洁工作。
4. 维护学校设施设备,确保正常运行。
第三章考核与奖惩第七条考核制度1. 学校对员工实行年度考核制度,考核内容包括思想政治素质、职业道德、业务能力、工作态度等方面。
2. 考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级,作为员工评优、晋升、奖惩的依据。
第八条奖励1. 对表现突出的员工,给予表彰和奖励。
2. 对在工作中取得优异成绩的员工,给予晋升、加薪等激励措施。
第九条惩罚1. 对违反学校规章制度、损害学校利益的员工,给予警告、记过、降职、解聘等处罚。
2. 对在工作中出现重大失误或造成严重后果的员工,依法予以处理。
第四章休假与福利第十条休假制度1. 教师享受国家法定节假日、寒暑假及婚假、产假等。
2. 行政人员和后勤人员按照国家规定享受带薪年假、探亲假等。
第十一条福利待遇1. 学校为员工提供良好的工作环境、完善的福利待遇。
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第一章总则第一条为加强本培训学校的内部管理,提高员工素质,确保教学质量,特制定本制度。
第二条本制度适用于本培训学校全体员工,包括管理人员、教师、行政人员、教辅人员等。
第三条本制度旨在建立科学、规范、高效的员工管理制度,促进学校各项工作的顺利开展。
第二章员工招聘与入职第四条员工招聘应遵循公开、公平、公正的原则,通过笔试、面试等程序选拔合适人才。
第五条招聘程序包括:发布招聘信息、收集简历、初步筛选、笔试、面试、背景调查、录用通知。
第六条新员工入职前,需签订劳动合同,明确双方的权利和义务。
第三章员工培训与发展第七条学校应定期组织员工培训,包括专业技能培训、职业道德培训、法律法规培训等。
第八条员工培训应结合岗位需求,制定个性化的培训计划,确保培训效果。
第九条鼓励员工参加外部培训,提升个人能力,学校将给予一定的经济补贴。
第十条建立员工晋升机制,为表现优秀的员工提供晋升机会。
第四章工作时间与休息第十一条员工工作时间应按照国家法定工作时间执行,保证每周至少休息一日。
第十二条学校可根据实际情况调整工作时间,但需提前告知员工。
第十三条员工加班应按照国家规定支付加班费。
第五章员工考核与奖惩第十四条学校应定期对员工进行考核,考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等。
第十五条考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的重要依据。
第十六条对表现优秀的员工给予奖励,包括物质奖励和精神奖励。
第十七条对违反规章制度、工作失职的员工,给予相应的处罚。
第六章员工福利与保障第十八条学校为员工提供法定社会保险和住房公积金。
第十九条学校根据国家规定,为员工提供带薪年假、婚假、产假等福利。
第二十条学校为员工提供良好的工作环境和生活条件。
第七章附则第二十一条本制度由学校人力资源部负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起实施,原有规定与本制度不一致的,以本制度为准。
第二十三条本制度可根据实际情况进行修订。
---请注意,以上模板仅供参考,具体内容应根据所在地区的法律法规、学校实际情况以及行业特点进行调整。
培训学校工作人员管理制度
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培训学校工作人员管理制度在现在的社会生活中,制度的使用频率呈上升趋势,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编为大家收集的培训学校工作人员管理制度,希望能够帮助到大家。
培训学校工作人员管理制度1一、办学宗旨、办学理念、培养目标1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。
2、办学理念:以就业为导向、以爱心促和谐。
3、培养目标:以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。
二、教师管理1、教师要热爱教育事业,爱岗敬业,具有丰富的专业知识;2、教师要做好学员的上课考勤统计工作;3、教师上课要有明确的教学目的,有步骤,有重点;4、教学方法要求精讲多练,重视案例分析,使学员迅速掌握技能技巧;5、教师要加强新技术的学习,不断提高自身专业水平。
三、学员管理1、学员自主就近选择培训地点,免费食宿。
2、学员必须严格遵守学校管理制度;3、实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度;4、学员就业安排根据考核成绩“择优选用”,对于考试不合格的学员,可免费再学;5、学员就业后定期对其进行回访,帮助学员解决工作中遇到的问题。
四、教学管理1、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学;2、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度;3、课时安排灵活。
结合学员普遍存在文化程度偏低,年龄偏大的情况,灵活确定课时,如有的课程一节课学员可以掌握,则课时为一节;若课堂内容较难,则可安排多个课时;4、考试考核。
根据培训规定的考试考核要求,对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试;5、证书发放。
学员基础理论、技能操作双合格的',学校颁发《技能等级证书》。
五、档案管理1、学员档案:学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档,建立了学员培训信息资料库;2、教师档案及教案归档:学校对教师档案(含身份证复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案;对教学计划、教案、教学总结也定期备案。
培训学校内部人员管理制度
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第一章总则第一条为加强我校内部人员管理,提高工作效率和服务质量,确保学校各项工作的顺利开展,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体内部人员,包括教师、行政人员、后勤人员等。
第三条我校内部人员应遵守国家法律法规,遵循学校规章制度,树立良好的职业道德,维护学校形象。
第二章组织机构与职责第四条学校设立人力资源部,负责全校内部人员的管理工作。
第五条人力资源部的主要职责:1. 制定和实施学校内部人员管理制度;2. 负责内部人员的招聘、选拔、培训、考核和晋升;3. 负责内部人员的劳动合同管理;4. 负责内部人员的工资、福利、保险等事务;5. 负责内部人员的离职手续办理;6. 负责内部人员的纪律教育和监督检查;7. 完成学校领导交办的其他工作。
第三章招聘与选拔第六条学校内部人员的招聘应遵循公开、公平、公正的原则,按照国家有关法律法规和学校实际情况进行。
第七条招聘程序:1. 发布招聘信息;2. 应聘者提交应聘材料;3. 人力资源部组织面试;4. 招聘委员会审核;5. 学校领导审批;6. 发放录用通知。
第八条学校内部人员的选拔应注重应聘者的综合素质和专业能力。
第四章培训与考核第九条学校应定期对内部人员进行专业知识和技能培训,提高员工业务水平。
第十条培训内容:1. 政策法规和职业道德教育;2. 业务技能培训;3. 管理知识培训;4. 其他有助于提高员工素质的培训。
第十一条学校应建立内部人员考核制度,定期对员工进行考核。
第十二条考核内容:1. 工作态度;2. 业务能力;3. 工作成果;4. 团队协作;5. 其他。
第五章工资与福利第十三条学校内部人员的工资应按照国家相关规定和学校实际情况制定,保障员工的基本生活。
第十四条学校内部人员的福利待遇包括:1. 国家法定节假日休息;2. 年休假;3. 生育假;4. 丧假;5. 其他法定福利。
第六章离职与纪律第十五条学校内部人员离职应按照国家有关法律法规和学校规定办理离职手续。
培训学校员工管理制度范本
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一、总则为了加强培训学校的管理,提高教学质量,保障学校正常运营,特制定本制度。
本制度适用于培训学校全体员工,包括但不限于教师、行政人员、后勤人员等。
二、组织架构1. 学校设立校长办公室,负责学校的全面管理工作。
2. 设立教务处,负责教学计划的制定、课程安排、教学质量监控等。
3. 设立行政部门,负责学校的人事管理、财务管理、后勤保障等工作。
4. 设立教学部,负责教师的管理、教学资源的开发与整合等。
三、员工入职与离职1. 入职流程:(1)应聘者提交个人简历及相关证件;(2)学校进行面试;(3)通过面试后,学校与应聘者签订劳动合同;(4)入职培训,熟悉学校规章制度和岗位职责。
2. 离职流程:(1)员工提前一个月向行政部门提出书面辞职申请;(2)行政部门审核辞职申请,批准后办理离职手续;(3)员工完成离职手续,办理交接班手续。
四、岗位职责与权限1. 教师职责:(1)按照教学计划,完成教学任务;(2)关心学生,了解学生需求,为学生提供个性化辅导;(3)参加学校组织的教研活动,提高自身教学水平;(4)遵守学校规章制度,维护学校形象。
2. 行政人员职责:(1)协助校长处理日常行政事务;(2)负责学校的人事、财务、后勤等工作;(3)维护学校内部秩序,保障学校正常运营;(4)遵守学校规章制度,维护学校形象。
3. 后勤人员职责:(1)负责学校的设施设备维护与管理;(2)保障学校的清洁卫生;(3)为学生提供优质的后勤服务;(4)遵守学校规章制度,维护学校形象。
五、考勤与休假1. 考勤制度:(1)员工需按时上下班,不得迟到、早退、旷工;(2)请假需提前向行政部门提出书面申请,经批准后方可休假;(3)员工每月累计迟到、早退、旷工时间超过规定,将按相关规定进行处理。
2. 休假制度:(1)员工享有国家法定节假日、年假、病假、产假等休假待遇;(2)休假期间,员工需遵守相关规定,不得影响学校正常运营。
六、奖惩制度1. 奖励:(1)对在工作中表现突出、成绩显著的员工,给予物质奖励或精神鼓励;(2)对积极参与学校活动的员工,给予适当奖励。
培训机构人员管理制度范本
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一、总则为加强本培训机构的人员管理,提高工作效率,确保培训质量,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本培训机构全体员工,包括但不限于教学、教务、行政、财务等岗位。
三、岗位职责1. 教学岗位:(1)负责培训课程的讲授,确保教学质量;(2)按时完成教学任务,积极参加教研活动;(3)关注学员学习进度,及时解答学员疑问;(4)维护课堂秩序,营造良好的学习氛围。
2. 教务岗位:(1)负责培训课程的安排、调整及实施;(2)协助教学岗位完成教学任务;(3)负责学员报名、缴费、退费等手续办理;(4)负责学员档案的管理。
3. 行政岗位:(1)负责机构日常行政事务的处理;(2)负责办公用品的采购、分发及管理;(3)负责机构内部会议的组织与安排;(4)负责与外部单位沟通协调。
4. 财务岗位:(1)负责机构财务收支的核算、统计及报账;(2)负责机构税务申报及财务报表编制;(3)负责学员学费的收缴及核对;(4)负责机构财务档案的管理。
四、考核与奖惩1. 考核方式:(1)定期对员工进行工作绩效考核,考核内容包括教学质量、工作态度、团队协作等;(2)根据考核结果,对员工进行奖惩。
2. 奖励:(1)对表现优秀的员工,给予物质奖励或晋升机会;(2)对积极参与机构活动、贡献突出的员工,给予表彰。
3. 惩罚:(1)对违反工作纪律、影响机构声誉的员工,给予警告、记过、降职或辞退等处罚;(2)对违反国家法律法规、严重违反职业道德的员工,立即辞退。
五、培训与发展1. 本机构将为员工提供必要的培训机会,以提高员工的专业技能和综合素质;2. 员工应积极参加培训,不断提升自身能力。
六、附则1. 本制度由培训机构行政部门负责解释;2. 本制度自发布之日起实施。
七、具体规定1. 员工需遵守国家法律法规,遵守机构规章制度,维护机构利益;2. 员工应爱护机构设施,节约资源,树立良好的职业形象;3. 员工应保守机构商业秘密,不得泄露给第三方;4. 员工应积极参加团队活动,增进同事间的交流与合作;5. 员工应自觉维护机构声誉,不得进行有损机构形象的行为。
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培训学校工作人员管理制度(说明:本文为word格式,下载后可自由编辑)学校全称:启航·xx教育培训学校学校精神:诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢学校宗旨:运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生学校使命:让每位学员不再有低分困扰办公室日常行为规范一、职业操守1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥。
2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司机密。
3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非。
4.尊老爱幼,不欺瞒,不抱怨。
二、办公室常规:1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2.应使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼。
3.办公室门不得关闭,不得在办公室内吃零食,不得在工作时间浏览与工作无关网页。
4.办公室内不得大声喧哗。
5.办公室内应保持整洁,下班离去应放好桌椅并清理干净桌面,并关好门窗及电器。
6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生。
7.不得在办公区域内吸烟。
8.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。
9.严禁工作期间擅离职守。
10.严禁对同事恶意攻击,严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。
(有以上行为着,经劝解无效,送交公安部门处理)三、接待规范:1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理。
2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。
3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4.来访者离开时,应主动将其送至学校门口。
5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料。
如不知详情,应请具体人员予以解答。
四、电话礼仪:1.铃声响起两声后必须接起。
2.接起电话后需亲切地使用“您好,银望私塾”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自行解决需将电话转给主管。
3.电话机旁必须准备好纸笔,如对方所询之人不在,需详细地记录下对方的姓名,电话及来意,并给予转达。
4.不得对着话筒大声喧哗,不得与来电者争吵,不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求:1.日常办公:(女员工)着装优雅大方,不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋,不得浓妆艳抹。
(男员工)着装整洁大方,头发简短干净,不得穿短裤,凉鞋。
2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学,活动。
办公用品领取1.每周由个人填写本周所需办公用品申请报告,交由主管审核,批准签字后由主管到行政部统一领取。
2.新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。
日常惩罚1.有下列行为之一者,视情节严重性,给予10-100元的惩罚A、在规定场合未按要求着装,佩带公司标志。
B、随意串岗聊天;C、开会时手机铃声随意响起并接听者;D、工作时间上网聊天或打游戏;E、下班后办公室门窗,电灯,电脑,电源,饮水机未关闭;F、损坏公司财产;G、剽窃他人的客户资料。
H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。
I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。
2.有下列行为之一者,视情节严重性,给予降薪,降职,或开除A、故意损坏公司形象,恶意中伤领导及员工者;B、在职场内打架生事者;C、向竞争对手或他人泄露公司机密,重要资料。
教师制度教师培训、入职、转正、离职一、教师培训:1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。
2.新教师课培训合格后,进入为期2个月试用期.,试用期满后签订劳动合同。
3.试用期内,首先需到业务部进行1至2周的实习。
4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。
5.新教师在实习期满,经教学部考核通过后正式进入教学部。
二、教师入职:1.新教师入职时应持相关资料复印件及原件到人事主管处办理入职手续。
2.提交入职申请表,并需交1寸照片2张,身份证复印件1张,学历复印件一份,由公司统一发放工号牌,办公用品等。
3.到主管处签合同,一式两份,自留一份,入职期从合同签定之日算起。
4.新教师入职后试用期为2个月。
三.教师转正1.2个月后转为正式教师,由个人填写转正申请由主管教师签字交人事部计算薪水。
2.新教师如在试用期工作不合格,不符合正式教师标准,试用期将顺延或辞退。
3.新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。
4.新教师试用期满,经教学部主管考核合格后,转为正式教师。
5.转正考核要求:A、家长对教师上课情况的评价。
B、问题解析,包括家长问题。
C.对工作的认同感及学习态度,创新能力和表现力四.教师离职1.教师合同期满正常离职,校方将提前一个月通知教师,教师决定是否与学校继续签定合同。
2.合同期内教师如无正当理由不得离职,如教师在无正当理由的情况下离职,须向公司支付违约金3000元整。
3、教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职,离职须提前一个半月提出书面申请,经批准后办理离职前交接工作。
4.教师离职前工作交接:A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。
B、与新带班老师共同上课至少3次,做好交接。
C、教材及教学用具完整归还。
5.教师工作交接完毕,持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。
教师考勤作息时间:周一至周五:上午8:00——12:30下午3:00——6:30 一、1、员工每日须准时到办公室,并到人事部签到,不得请他人代签,如有发现双向罚款,每人50元。
2、迟到、早退、旷工:一次记罚岗位工资一半的10%,二次记罚岗位工资一半的30%,三次记罚岗位工资一半的70%,四次记罚岗位工资一半的100%,直至解除雇佣关系为止,并追究相关责任,赔偿相应损失。
3、上课期间迟到,第一次扣除50元,第二次扣除100元,第三次扣除200元,以此类推(月计)。
无故不去上课者,并无通知学生家长,将开除。
4、事假:须提前一天详细填写事假条,经主管批准后,扣发当日基本工资,无批准的将按旷工处理(婚假,产假按国家相关规定执行)。
5、病假:教师每月一天带薪病假,必须持医生准假证明,病假可累积,但不可累计到第二年。
6、如教师带薪病假休完还需休假,以后每日按事假标准处理(必需持有医生证明)一、请假流程1、病假,持病历及医院证明,交部门主管,由各部自行安排工作,并记入考勤登记簿。
2、事假,由本人写请假条经批准后交部门主管,一天事假必须报知人事部,两天或两天以上必须报知校长,在并记入考勤登记簿,工作由各部门自行安排。
3、如有临时请假,教师须在工作开展前半个小时向主管请假,并在事后第一时间内把假条交给部门主管,否则按旷工处理。
4、调休或补休:当事人须提前提交申请,交由主管签字,报备人事部。
5、假满后,应及时到人事部销假,无此过程按旷工处理。
二、考勤范围及办法。
1、作息考勤包括上,下班迟到,早退和上班时间内中途外出,由部门负责人登记。
2、岗位责任考勤包括上课期间,坐班期间,户外教学,教研活动,各种会议,学校,学生的集体活动。
3、上课期间的迟到,早退,旷工由人事部负责考勤。
教学部教研活动或学生活动由主管考勤。
4、教师必须提前十分钟进入教室,备好教具、教材,准备上课。
教师办公用品领取1.每周由教学主管统一填写本周所需办公用品申请报告,交由校区负责人审核,批准签字后由教学主管到前台统一领取。
2.新教师在办理入职手续后,由教学主管带领去领取办公用品。
教师薪资一、工资管理应遵循以下原则:1、责任、风险、业绩、利益相一致原则。
2、效率优先、兼顾公平,先考核、后兑现原则。
3、与建立现代化企业相配套原则。
4、以岗位工资的一半作为违纪员工记罚与奖励额度的原则。
二、全职教师、咨询人员、教务人员、学校职工:底薪1200+课时费+招生费+满勤奖200行政人员:三、工作年限津贴:在公司工作满一年后每月津贴50元,以资鼓励。
四、职务津贴:总监津贴每月-----元;主管津贴每月_____元。
五、工资:教师每月十五日领取工资,工资不得代领(如遇周末及节假日,时间顺延至周末及节假日完后第一工作日)教师奖惩制度奖励一、全勤奖(无迟到、早退、旷工、请假),当月奖励100元,以视表扬二、当月奖金:由教学部和业务部共同考核评选出当月的优秀教师给予100元奖金。
优秀教师评选:1.教师工作态度端正,教学工作严谨,认真负责。
2.当月工作无事病假,无迟到早退。
3.家长反应教师教学情况好,无家长投诉。
4.教师按时完成教学计划,无教学失误。
三、教师自主招生,按照招生部提成。
四、每月进行教研组评比,连续三个月为教学部第一名,一次性奖励该教学组100元奖金,以视鼓励。
2.活动负责人以活动大小及盈利多少为基础,给予50-500元的奖金。
3.剩余教师奖金中的40%作为学生人数报名奖,其余的60%作为活动参与奖分别奖励给教师。
七、孝心奖:根据教师平时的工作表现并结合年底的综合考试结果,按照相应的等级标准发放50至500元的孝心奖金,由公司按照教师提供的地址寄予教师的父母.八、续约奖:合同期满如教师与公司续签合同,公司将一次性奖励教师2000元整。
惩罚一、学生流失率:二、教学惩罚1.出现重大教学失误,正式教师降为试用期教师,试用期教师视其情况学校考虑是否继续留任该教师,教研组长及教学主管降为普通教师,并扣除当月工资的100—300元。
教师出现重大教学失误:A、教师长期不按教纲上课,教学效果差,学生考试40%不及格。
B、学生家长严重投诉,要求换老师。
C、任何一次收费学生流失率超过40%。
2.带班教师因故不能上课,与带课教师未进行清楚交接,给学校造成不良影响,上课出现问题,两位教师各扣除50元,如单方面原因,个人扣除100元。
3.教师私自不上课,经查实一次扣除200---500元。
调薪制度1.学校每年有一次调薪考试,凡转正后工作满一年的教师均可参加;2.调薪范围:50---150元。
3.考核标准为:专业知识,教学水平,家长满意度,主管意见,每项10分为基准,每项分数相加再除以4后所得分数为综合分数,调薪幅度为四种【50元/6.5—7.5分(含),80元/7.5—8.5分(含),120元/8.5—9.5分(含),150元9.5分以上】4.有调薪资格的教师未达到考核标准的,则失去本次调薪机会5.教学部主管为考核合格的教师申请调薪,经核查无误将由公司出文件通知,该教师于次月起正式调薪6.本调薪制度为底薪调整市场部规章制度组织架构.市场主管――市场顾问入职制度.1.咨询顾问需要有一定的销售基础,具备电话销售能力。
2.经两天的职前培训,经考核合格后办理入职手续3.新员工入职时应持相关资料复印件及原件到部门主管处办理入职手续。
4.提交入职申请表,并需交1寸照片2张,身份证复印件、学历复印件一份,由公司统一发放工号牌,办公用品等。
5.到主管处签合同,一式两份,自留一份,入职期从合同签定之日算起。
6.新员工入职后试用期为1个月。
转正制度1.试用期满如工作态度端正,遵守公司制度,符合公司员工的条件将自动转正成为公司的正式员工.2.试用期内如有重大突出表现,并愿意与学校共同发展,可提前转正即时享受正式员工的待遇.离职制度1.合同期满前一个月公司通知员工,如员工不愿续约则合同期满时员工办理相关的离职手续.2.合同期内员工如无正当理由不得离职,如员工在无正当理由的情况下离职,须向公司支付违约金3000元整。