微信佐乐米作文教材知识点及教学目标分解

佐乐米作文:教材知识点及教学目标分解（二）

快乐写作3-4知识点及教学目标分解

快乐写作3《灵活描写生动传神》

标题知识点教学分解

1．跳动的语言语言趣味描写1．不同身份人物的语言描写。

2．不同性格人物的语言描写。

3．灵活运用趣味语言描写。

2．舞动奇迹动作趣味描写1．不同年龄与身份人物的动作描写。

2．不同性格人物的动作描写。

3．灵活运用趣味动作描写。

3．表情也疯狂神态趣味描写1．抓住特点，运用修辞手法。

2．在事情的发展中写出人物神态的变化。

4．我是小小漫画家外貌趣味描写1．抓住人物外貌中最独特的部位进行描写，展现

人物个性特点。

2．运用修辞手法。（比喻、夸张）

5．时空穿梭门心理趣味描写1．在心理描写中穿插回忆与幻想。（现实与回忆、

幻想要有联系点、过渡）

2．在回忆与幻想中体现出人物的情感与态度。

（夸张、比喻）

6．花仙子的魔法棒人物美化1．将人物动作、神态、外貌、声音等进行美化。

2．在人物描写中展现赞美之情。

7．来点恶作剧吧人物丑化1．将人物动作、神态、外貌、声音等进行丑化。

2．在人物描写中透露出嘲讽之意。

8．快乐大本营细节的综合运用人物动作、神态、心理、语言、外貌、声音、眼

神的描写。

9、童话王国编写童话 1.认识童话。

2．如何编写童话（确定童话中心及人物、人物之

间会发生什么故事、写清故事情节。）

10．图画中的世界趣味看图作文1．要仔细观察漫画，弄清画面的含义，抓住画面

的主体。

2．要根据画面内容，进行合理想象，按照一定的

顺序，使画面“动”起来，从而形成一个完整的

小故事。

3．要抓住重点，表现文章中心。

11．众星捧月正侧面描写一：认识正

侧面1.认识正侧面。

2．侧面描写的方法。（借他人、物、景来衬托主

要人物的特点）

12．星星点灯正侧面描写二：巧妙安

排次要人物1.根据地点安排次要人物。

2.根据情感安排次要人物。

快乐写作4《趣味想象快乐应用》

标题知识点教学分解

1．不说话的小伙伴我喜欢的物品1．有序观察（方位词的运用）。

2．抓住物品的特点（形状、颜色、图案、）。

3．充分展开联想、融入情感。

2．喵喵与汪汪我喜爱的动物1．小动物的外形（毛色、体型、五官、四肢）静

态描写。

2．小动物的生活习性（吃食、活动、睡觉）动态

描写。

3．多彩植物园状物抓形声色味、修

辞、动静结合1．状物的对象。

2．如何描述植物（抓植物重点部位）。

4．小荷才露尖尖角写景抓形声色味、修

辞、有顺序1．如何选景？（美、有序选景）2．如何写景？（形声色味、修辞）

5．小种子的成长日记写观察日记 1.运用正确的日记格式。

2.写出对植物或动物的观察过程。6．科幻世界编写科幻故事 1.认识科幻故事与科学科技的魅力。

2.用科幻故事表达自己的愿望。7．审题一点通初级审题（扣题） 1.开头、结尾点题。

2.用人物语言、心理活动点题。

8．成竹在胸初级构思（内容、中

心、结构）1.确定写作内容、中心、顺序。

2.列提纲。

9．百里挑一初级选材（初选材料，

筛选材料、确定材料）1．从生活、书籍、影视中选材。

2．根据文章中心筛选材料。

3．运用生动的细节描写将事件写生动。

10．鲁滨逊带我去历险写读后感 1.抓住书中或文中最感人的内容来写。

2.联系实际生活谈感想。

11．站在演讲台上写演讲稿 1.认识演讲稿的作用与格式。

2.注意演讲稿对演讲效果的指导性。

12．我爱总动员写倡议书 1.知道一般倡议书的内容与格式。

2.了解写倡议书的目的。