高中议论文写作指导ppt精品课件

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巧 设 开 头， 引 人 入 胜
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开门见山、落笔入题
“门”要开得正，“题”要入得巧。 所谓“开门见山”，就是一开头简明扼要 的直接触及论题或论点，不能“烟雾蒙 蒙”，离题万里。所谓入题要巧，就是开 头新颖醒目，引人入胜，能激起阅卷人的 兴趣。 议论文的开头多姿多彩，这里举出 常用的几种方法，便于大家巧设开头，写 好第一步。
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例如：《太美丽》
中心论点：生命一次，美丽一次。 分论点：
生命的美丽从一次次抉择中体现。 生命的美丽从一片片自信中体现。 生命的美丽从一次次奋斗中体现。
生命因判断而美丽。 生命因选择而美丽。 生命因奋斗而美丽。
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《这山望着那山高新解》
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（3）讲故事，引入主题。
1994年全国高考有篇高分作文《习惯》的开头幽 默风趣：“我曾经听过一个笑话：一个小公务员 曾在厕所里遇上了局长，于是，他脱口而出： ‘局长，您也亲自上厕所？’一听这话，旁人当 然会捧腹大笑，但一笑过后，发现有些东西值得 我们深思。据说，这小职员在其他场合也总‘局 长，您亲自……’、‘科长，您亲自……’，久 而久之，就形成了动物性条件反射，哪怕时间、 地点、环境早已改变。我说这就是习惯所致。”
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一篇议论文，只讲道理不注重论据， 未免空洞抽象，缺乏真实感；而只拘 泥于事实不说理，又会缺乏理论深度。 所以，议论文要有理有据。
除了有理有据，在内容上须有条有理 层次清楚，结构得体恰当。
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一、议论文的特点：以议论为主要表达方式， 可兼用其他表达方式，以鲜明的态度表明 自己的观点和主张，以充分的材料证明其 观点和主张。
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（2）打比方，隐喻题旨。
1987年全国高考材料作文“理论对于 实践的意义”，有篇高考作文拟题为 《灯塔?路标?理论》，开头写道： “在暗礁四伏的海上航行，需要灯塔 指点迷津；在岔道口上，需要路标指 引方向。否则就要触礁，迷路。在人 生的路途中，我们需要科学理论的指 导。”
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
并列式
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《我们应该珍惜时间》
① 珍惜时间是珍惜生命的表现。
（思想认识）…… 是什么
② 珍惜时间是学有所成的保证。
高中议论文写作 指导
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议论文是我们高中阶段所要重要练 写的文体之一，高中阶段主要培养 学生的分析问题、解决问题的理性 思维能力，议论文的写作恰恰就是 这种能力的主要体现。 议论文的写作初中有所涉及，这里 从三个方面（三要素）作简要的归 纳。
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任何文体都有它本身的要求，打基 础，中规中矩是必要的；后升华， 做到从容驾驭，花样翻新更好。 议论文其实不在乎怎样写，因为 “文无定法”。它的关键在于能否 解决人们不知道的问题和人们信不 信的问题。
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（1）亮观点，单刀直入。 ( 2)打比方，隐喻题旨 （3）讲故事，引入主题。 （4）引名句，扣住中心。 （5）摆现象，揭示论题。
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（1）亮观点，单刀直入。
1988年全国高考作文题《习惯》 有篇高分作文的开头这样写： “就像那溪流惯于奔腾，大海惯 于咆哮一样，我习惯于沉思，习 惯于遐想，习惯于把自己的感情 流露在日记簿上。”
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分论点的确立
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写作提示
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个 灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立。 如何围绕中心论点提炼出适当的分论点？ 首先，要学会通过对中心论点的分析，理解 中心论点的内涵，确定中心论点所涉及的范围， 同时弄清作文的要求。这是能否正确提炼分论点 的前提条件，也是防止偷换论题、转移话题的关 键。 其次，要懂得根据中心论点提炼分论点，这 是通过对各种事物和现象的分析由果（中心论点） 推因（分论点）的思维过程。
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（4）引名句，扣住中心。
这里所说的名句，包括古今中外 名人名言，格言谚语，诗词歌赋 等。1995年获得高分的高考作文 《责任》，开头这样写道： “英国王子查尔斯曾经说过：这 个世界上有许多你不得不去做的 事情，这就是责任。”
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（5）摆现象，揭示论题。
作文题《父辈》，有篇作文这样开头： “父亲这一代人，他们长身体时遇到自然 灾害，求学时上山下乡，回城时赶上压缩 居民户口，子女深造又正好赶上大学自 费……可他们的眼睛依然闪亮，他们的腰 杆依然挺直，显得踏实、自信、沉稳。” 另外，着重提一下材料作文的开头要注意 三点：一是转述材料必须简洁；二是必须 根据试题要求和提示转述；三是迅速从叙 2018/6/21 述转入议题或论点。
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常 见 的 论 证 结 构
并列式：把一个问题从不同角度 分解成几层意思，逐层加以论证， 最后加以总括。又叫总分
递进式：就是后边论证是在前面 论证的基础上进行的，前后之间 是逐层推进，步步深入的关系。
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2018/6论证观点 2、引用论证：名人名言谚语论证观点 3、喻证法（设喻）：借助形象的比喻 4、对比论证：用反向事例或道理对比 议论观点。
（作用） …… 为什么
③ 珍惜时间应落实到行动中去。
（做法） ……
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层 进 式
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怎么样
《勿以善小而不为》
中心论点：乐为“小善” 分论点： ⑴乐为“小善”，体现心灵美； （个人） ⑵乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、 互助； （集体） ⑶乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转； （社会） 从个人到集体到社会，层层递进，纵向深入。 ——层进式 三个分论点都是从“乐为小善”的好处， 即从“为什么”的角度分析。 ——并列 23 式
二、议论文的三要素（论点、论据、论证） 论点：概念略，做到正确、新颖、有针对性 论据：做到可靠、典型、新鲜 论证：做到有效论证，须议论有条有理从而 条理清晰，论证透彻
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三、论证的基本结构
引论———开头部分，提出问题
议 论 文
本论———主体部分，分析问题
结论———结尾部分，解决问题