EXCEL高级应用的题目描述

EXCEL高级应用的题目描述第1题对应的文件名为DEXCEL1请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。

1、在Sheet1中，使用REPLACE 函数，将学生的学号进行更改，并将更改的学号填入到“新学号”列中，学号更改的方法为：在原学号的前面加上“2009”。

例如："001"->"2009001"2、使用数组公式，对Sheet1中的“总分”列计算。

计算方法：总分＝语文＋数学＋英语＋信息技术＋体育。

3、使用IF函数，根据以下条件，对Sheet1 的“考评”数据列计算。

条件：如果总分>=350，填充为“合格”；否则，填充为“不合格”。

4、在Sheet1中，利用数据库函数及已设置的条件区域，计算以下情况，并将结果填入到相应的单元格当中，条件：a．计算：“语文”和“数学”成绩都大于或等于85 的学生人数，b．计算：“体育”成绩大于或等于90的“女生”姓名；c．计算：“体育”成绩中男生的平均分；d．计算：“体育”成绩中男生的最高分。

5、将Sheet1中的数据表复制到Sheet2当中，并对Sheet2 进行高级筛选，要求：a．筛选条件为：“性别”—男、“英语”—>90、“信息技术”—>95；b．将筛选结果保存在Sheet2 中。

（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1，在Sheet3中新建一个数据透视表。

要求：a．显示不同性别学生“100米成绩（秒）”的考评合格与不合格人数情况；b．行区域设置为“性别”；c．列区域设置为“考评”；d．数据区域设置为“考评”；e．计数项为“考评” ；f．将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

第2题对应的文件名为DEXCEL2请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。

1、使用IF 函数，对Sheet1 中的“温度较高的城市”列进行自动填充。

2、使用数组公式，对Sheet1 中的相差温度值（杭州相对于上海的温差）进行填充。

3、利用函数，根据Sheet1中的结果，符合以下条件的进行统计。

a．杭州这半个月以来的最高气温和最低气温；b．上海这半个月以来的最高气温和最低气温。

4、将Sheet1复制到Sheet2中，在Sheet2中，重新编辑数组公式，将Sheet2中的“相差的温度值”中的数值取其绝对值（均为正数）。

5、将Sheet2复制到Sheet3 中，并对Sheet3 进行高级筛选，要求：a．筛选条件：“杭州平均气温”> = 20 ，“上海平均气温”< 20b．将筛选结果保存在Sheet3中（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1 中的结果，在sheet4 中创建一张数据透视表，要求：a．显示杭州气温高于上海气温的天数和上海气温高于杭州气温的天数；b．行区域设置为“温度较高的城市”；c．计数项设置为温度较高的城市。

第3题对应的文件名为DEXCEL3请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。

1、使用REPLACE函数和数组公式，将原学号转变成新学号，同时将所得的新学号填入“新学号”列中。

转变方法：将原学号的第四位后面加上“5”，例如：“2007032001”—>“20075032001”。

2、使用IF 函数和逻辑函数，对Sheet1中的“结果1”和“结果2”列进行自动填充。

要求：填充的内容根据以下条件确定：（将男生、女生分开写进IF 函数当中）结果1：如果是男生，成绩<14.00，成绩填充为“合格”；成绩>=14 .00，填充为“不合格”；如果是女生，成绩<16 .00，填充为“合格”；成绩>=16.00，填充为“不合格”；结果2：如果是男生，成绪>7.50，填充为“合格”；成绪＜=7.50，填充为“不合格”；如果是女生，成绩>5.50，填充为“合格”；成绩<=5.50，填充为“不合格”。

3、对于Sheet1中的数据，根据以下条件，使用统计函数进行统计：a．获取“100米跑的最快的学生成绩”，并将结果填入到sheet1的K5单元格中；b．统计“所有学生结果1的合格人数”，并将结果填入到Sheet1的K6 单元格中；4、根据sheet2中的贷款情况，利用财务函数对贷款偿还金额进行计算：a．计算“按年偿还贷款金额（年末）”，并将结果填入到Sheet2中的E2单元格中；b．计算“第9个月贷款利息金额”，并结果填入到Sheet2 中的E3 单元格中；5、对Sheet3进行高级筛选。

a．筛选条件为：“性别”—男、“100米成绩”—<=12.00、“铅球成绩”—>9.00b．将筛选结果保存在Sheet3中．（注：无需考虑是否删除筛选条件）。

6、根据Sheet1，在Sheet4中新建一数据透视表，要求：a．显示每种性别学生的合格与不合格总人数b．行区域设置为“性别”c．列区域设置为“结果l”d．数据区域设置为“结果1”e．计数项为结果1f．各对应的数据透视表保存在Sheet4中。

如果是男生，采用结果11，否则结果22＝if(d2=”男”,结果11,结果22)结果11如果100米成绩<14，合格，否则不合格结果11可以表示成IF(E2<14,”合格”,”不合格”)结果22如果100米成绩<16，合格，否则不合格结果22可以表示成IF(E2<16,”合格”,”不合格”)=if(d2=”男” ,IF(E2<14,”合格”,”不合格”), IF(E2<16,”合格”,”不合格”))请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。

1、仅使用文本函数MID函数和CONCATENATE 函数，对Sheet1中的“出生日期”列进行自动填充。

要求：a．填充的内容根据“身份证号码”列的内容来确定；身份证号码中的第7位～第10位：表示出生年份；身份证号码中的第11位～第12位：表示出生月份；身份证号码中的第13位一第14位：表示出生日；b．填充结果的格式为：xxxx年xx月xx日（注意：不使用单元格格式进行设置）2、根据sheet1中“职务补贴率表”的数据，使用VLOOKUP函数，对“员工资料表”中的“职务补贴率”列进行自动境充。

3、使用数组公式，在Sheet1中“员工资料表”的“工资总额”列进行计算：计算方法：工资总额＝基本工资*（1+职务补贴）4、在Sheet2中，根据“固定资产情况表”，利用财务函数，对以下条件进行计算：条件：a．计算“每天折旧值”，并将结果填入到E2单元格中；b．计算“每月折旧值”，并将结果填入到E3单元格中；c．计算“每年折旧值”，并将结果填入到E4单元格中。

5、将Sheet1中的“员工资料表”复制到Sheet3，并对Sheet3 进行高级筛选。

a．筛选条件为：“性别”—女、“职务”—高级工程师；b．将筛选结果保存在Sheet3中。

（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1中的“员工资料表”，在Sheet4中新建一张数据透视表。

要求：a．显示每种姓名的不同职务的人数汇总情况；b．行区域设置为“性别”；c．列区域设置为“职务”；d．数据区域设置为“职务”；e．计数项为职务。

请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。

1、使用VLOOKUP 函数，对Sheet1中的“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列自动填充。

要求：根据“企业销售产品清单”，利用VLOOKUP 函数，将产品名称和产品单价自动填充到“3月份销售统计表”的“产品名称”列和“产品单价”列中。

2、使用数组公式，计算Sheet1的“3月份销售统计表”中的销售金额，并将结果填入到该表的“销售金额”列中。

计算方法：销售金额＝产品单价*销售数量3、利用统计函数，根据“3月份销售统计表”中的数据，计算“分部销售业绩统计表”中的总销售额，并将结果填入该表的“总销售额”列。

4、在Sheet1 中，使用RANK函数，在“分部销售业绩统计”表中，根据“总销售额”对各部门进行排名，并将结果填入到“销售排名”列中。

5、根据Sheet2中的数据，对Sheet2进行高级筛选。

a．筛选条件为：“销售数量”—> 3 、“所属部门”—市场1部、“销售金额”—>1000 b．将筛选结果保存在Sheet2中。

（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1的“3月份销售统计表”中的数据，新建一个数据透视图CHART1。

要求：a．该图形显示每位经办人的总销售额情况；b．坐标设置为“经办人”；c．数据区域设置为销售金额；d．求和项为销售金额；e．将对应的数据透视表保存在Sheet3中。

请务必仔细阅读下列信息，单击“回答”按钮进行EXCEL2003高级应用考试．在考生文件夹的PAPER子文件夹中，已有DEXCEL.XLS文件．按下列要求操作，并将结果存盘。

1、使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，并将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。

2、使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。

3、使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE ，否则，保存结果为FALSE ，并将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。

4、根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。

5、将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：a．筛选条件：“语文”> = 75，“数学”> = 75，“英语”> = 75，“总分”> = 250；b．将结果保存在Sheet3中。

（注：无需考虑是否删除筛选条件）6、根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求：a．显示是否三科均超过平均分的学生人数；b．行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；c．计数项为三科成绩是否均超过平均。