《捅马蜂窝》2PPT课件

When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
捅马蜂窝后： 面对这壮烈牺牲的小飞虫，似乎有
愧疚 种罪孽感沉重得压在我心头。 于是，我和爷爷面对面开颜而笑，
期盼 笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己： 再不做一件伤害旁人的事。
互不侵犯，互不干扰， 和谐美好的生活环境。
捅马蜂窝——这样一个危险行 为说明了童年是……
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
“通”的一声，一个沉甸 甸的东西掉下来。跟着，一团 黄色的飞虫腾空而起。
我一回头，ຫໍສະໝຸດ Baidu见一只马蜂径直而凶 猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决 心相撞的战斗机。
爷爷说：“这就 是蜇你的那只马蜂。 马蜂就是这样，你 不惹它，它不蜇你。 它要是蜇了你，自 己也就死了。”
为保卫家园宁愿， 牺牲自己的生命。
面对这死去的 小虫，“我”为什 么会有一种罪孽感？
再也不做伤害 别人的事了！
浏览全文，用直线划出描写作者感情变化的句子。
捅马蜂窝前： 我站在一旁，心里却涌出一种捅
好奇 马蜂窝的强烈愿望。 我一回头，只见一只马蜂径直而凶
捅马蜂窝时：猛地朝我扑来，好像一架燃尽，决心相
胆怯 撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死 的气势使我惊呆了。
冀教版五年级语文
捅马蜂窝
教学目标
1、学会本课的生字新词，能正确美观地 书写。
2、有感情的朗读课文，理清课文顺序。
马蜂：
学名胡蜂，昆
虫，头胸部褐色，
有黄色斑纹，腹部
深黄色，中间有黑
色横纹，尾部有毒
刺，以花蜜和虫类
为食。
马蜂
冯骥才： 天津 人当代作家。 主要 作品《珍珠鸟》、 《义和拳》、 《铺花的岐路》、 《神 鞭》。
jiū
chán bǎng dǎo diàn
纠缠绑捣甸
chóu gē
da
quán zhān
仇疙瘩痊粘
你认识它们吗？
纠缠 嬉戏 沉甸甸 捅马蜂窝 捣毁 痊愈 粘上去 惊魂稍定
默读全文，思考：
想一想这篇文章写了一件什么故 事？先写了什么？再写了什么？
互不侵犯，互不干扰， 和谐美好的生活环境
“真该死，屋子连透透气也不能，哪天请人来 把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。
改陈述句：
“这样就行。头上蒙块布，拿竹竿 一捅就下来。” 奶奶反驳道。
我脱下褂子蒙住头，用系 好衣扣儿的前襟遮住下半张脸， 只露一双眼。又把两根竹竿接 绑起来，作为捣毁马蜂窝的武 器。我和妹妹约定好，她躲在 门里，把住关口，待我捅下马 蜂窝，赶紧开门放我进来，然 后把门关住。
考虑周全 准备充分
恐惧 紧张 扣人心弦
“不行，要蜇死人的！”爷爷说。 “怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下 来。”奶奶反驳道。 “捅不得，捅不得。”爷爷说。
1、给爷爷奶奶的生活带来不便。 2、奶奶想捅马蜂窝，爷爷反对。 3、知道了捅马蜂窝的方法。
“怎么不行？头上蒙块布，拿竹 竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
改直接叙述： 奶奶反驳道：“怎么不行？头上 蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”