必修3文化生活第一单元第一课第一节体味文化PPT课件

2020年9月28日
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3、文化生活各具特色
穆斯林文化
斗牛文化
好 莱 坞 文 化
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中国的长城 埃及金字塔
印度泰姬陵
用筷子吃
用刀叉吃
用手抓着吃
不同的地域，有不同的文化环境让人们
身处在不同的文化生活中，这个世界才会丰
富多彩。 2020年9月28日
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（一）文化“万花筒”
从感性上去 认识文化
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（二）文化是什么
1、含义：
2、文化的内容：
意识形态部分：人生观、价值观、世界观
非意识形态部分：自然科学技术、语言、文字等
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意识形态与非意识形态
意识形态思想体系：是上层建筑的重 要组成部分，反映特定的经济基础并为之 服务，具有阶级性，主要包括政治思想、 法律思想、道德、宗教、艺术、哲学等。
2、文化是一种社会现象
（1）人类特有 人=动物+文化
人类通过实践创造文化
（2）来源于人类实践
个人通过实践培养文化素养
3、文化离不开物质载体
操
• C、精神产品是一种纯虚构的东西 • D、精神产品离不开物质载体
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人们从门楣、木雕、砖雕与壁刻家 训中，感受到做人做事的哲理，说
明了
D
• A、人们的精神活动与物质活动无关
• B、参加文化生活一定会陶冶人的情 操
• C、精神产品是一种纯虚构的东西
• D、精神产品离不开物质载体
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体味文化
每一种文化形式都有它特定的内 涵，作为中华民族的一员，不论是海 外华人，华侨，还是港澳台同胞，我 们更多的是从文化的角度对自己进行 民族认同的，可是，作为中华民族的 一员，我们对自己的文化又了解多少 呢？从今天开始，让我们一起来对自 己的文化进行“寻根”吧！
2020年9月28日
（２）文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。
意识形态文化是指世界观、人生观、价值观等，这类文
化都具有鲜明的阶级性；非意识形态的文化是指自然科
学、技术和语言、文字等等，这种文化一般没有阶级性，
但有民族性和和区域性。
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（二）文化是什么
1、含义： 2、文化的内容： 3、文化的来源：
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（二）文化是什么
1、含义： 2、文化的内容：
3、文化的来源：
4、文化的载体：
中国特色社会主义文化
5、全面正确理解我们 今天要建设的“文化”
民族的
特点： 科学的
三个面向 大众的
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小结：文化是什么（文化的特点）
1、文化是一种精神现象 相对于政治、经济而言
非意识形态思想体系：不属于上层建 筑，不是特定经济基础的反映，自身没有阶 级性，包括自然科学、语言学、逻辑学等。
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〖注意〗
（１）人是文化活动的主体，没有人就没有文化。文化 所体现的是人与人（社会）之间、人与自然之间的关系。 提示：可以从三个方面对文化的含义进行理解： 第一、纯自然的东西不是文化（如原始森林等）； 第二，纯经济的东西不是（如交换、分配等）； 第三、纯政治的东西不是文化（如政党、选举等）
1、在时间上：文化无时不在
﹙普遍性﹚
2、在空间上：文化无处不在
3、在不同的时空上： 文化各具特色（丰富多彩）
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（差异性）
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探究共享
从理性上去 认识文化
想一想：我们日常生活中在哪里能见到或 者听到“文化”这两个字呢？
1、考古挖掘时： 如河姆渡文化；大汶口文化 2、填写简历时：如文化程度 3、出外旅游时：如XX旅游文化节；XX饮食文化节 4、听新闻时：
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结绳记事
图腾崇拜
甲骨文字
互联网通
纸的发明
竹简载史
文化现象无时不在
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ຫໍສະໝຸດ Baidu
校园文化 企 业 文 化
文化生活无处不在 2020年9月28日
网 络 文 化
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社区 文化
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班级 文化
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（一）文化“万花筒”
从感性上去 认识文化
1、在时间上：文化无时不在
2、在空间上：文化无处不在
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你知道它们分别代表哪个民族吗？
罗马
美国
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中华民族
美国国徽上的中 心图象就是美国 秃鹰，它的正式 名称是白头海雕， 是美国的国鸟。 今天，美国秃鹰 已成了美国的象 征，它不仅出现 在国徽上，也出 现在美国其他旗 帜及硬币上。
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2020年9月28日
图腾是指原始时代的人们 把某种动物、植物或者无生 物当做自己家的亲属、祖先 或者保护神，相信他们会保 护自己，并且获得他们超人 的力量、勇气和技能。以此 产生的图腾文化成为人类文 化的起源之一。到了今天， 原始的图腾往往被民族赋予 特殊的精神含义，一方面见 证者民族的一脉相传，另一 方面也成为这一民族的精神 象征。
全部精神活动及其产品。
（1）我们前面所学的经济生活和政治生活就不属 于文化的范畴：如商品的买和卖；人大代表选举 就不属于文化。
（2）文化是由人创造的，为人所特有的。纯粹 “自然”的东西不是文化。如：张家界风光
（3）文化是人类的精神产物，是人类大脑思维
的产物，所以，人们的物质活动（物质资料的生
产20）20年9就月28不日 能称之为文化
人类通过实践创造文化
来源于人类实践：
自从有了人类才
有文化，文化是人们 社会实践的产物
个人通过实践培养文化 素养
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文化是人类社会特有的现象
• A、文化是由人所创造、为人所特有的； • B、文化是人类社会实践的产物。
月
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舟 家
鱼 鸟 射20
（二）文化是什么
1、含义： 2、文化的内容：
我们要建设有中国特色的社会主义文化 5、评价一个人时：
2020年9月如28日这个人好有“文化”；这个人真没“文13
探究共享 几个问题：
从感性上去 认识文化
1、“文化”是什么？
2、“文化”来源于什么？
3、“文化”与“文明”相 同吗？
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（二）文化是什么
1、含义： “文化”是相对于政治、经济而言人的类
3、文化的来源： 4、文化的载体：
人的精神活动离不开物质活动，精 神产品离不开物质载体。
史家之绝唱, 无韵之离骚.
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告诉我们一个个鲜活的 历史人物形象，一个个 真实的历史文化场景。
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人们从门楣、木雕、砖雕与壁刻家训 中，感受到做人做事的哲理，说明了
• A、人们的精神活动与物质活动无关 • B、参加文化生活一定会陶冶人的情