苏科版九年级上册物理 12.1 动能 势能 机械能 课件(共18张PPT)
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动能、势能、机械能
一、什么是能量?
能量(E)的概念:一个物体如果能够对另一 个物体做功,那么这个物体就具有能量。
例:物体做了100J的功,
关于能量的几点说明: 它的能量就变化了100J。
1. 一个物体能够做的功越多,表示这个物体具 有的能量越大,物体能量变化的多少可以用做 功的多少来量度。
注意:物体具有能量是表示物体能做功,具有做 功的本领,而未必一定在做功。(在做功的物体一
定具有能量,具有能量的物体不一定做功。)
2.能量的单位: 焦耳(J)
议一议:下面的物体是否具有能量?
风吹着帆船航行,空气能够对帆船做功; 急流的河水能把石头冲走,水能够对石头做功; 流动的空气和水,它们能够做功,它们都具有能量。 空气、水是由于运动而能够做功的,
它们具有的能量叫做 动 能 。
定义:物体是由于运动而具有的能量叫做动能。
说一说下面的物体是否具有能量?
重 力 势 能
被举高的物体具有做功的本领,也具有 势能,这种势能叫做重力势能。
猜一猜:物体重力势能的大小可能与哪 些因素有关?(并说出你进行猜想的依据)
物体的 质量m 和被举高的 高度h
你能用下列器材设计实验验证你的猜想吗?
(1)采用了什么实验方法? (2)你比较重力势能大小的标准是什么?
一样!!!
归纳结论:
通过小球推动木块
质量相同时,速度_大_的物移体动能的做距的离功判断多小,
表明它具有的动能_大_ 球动能的大小!!
实验2:探究动能与质量的关系
归纳结论:
速度相同时,质量_大_的物体能做的功多, 这表明它具有的动能_大_
学以致用:
1.说一说以下物体具有的动能如何变化?
①一辆汽车在水平公路上加速运动
质量不变,速度变大,动能增大。
②火车进站时减速运动
质量不变,速度变小,动能减小。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水
速度不变,质量变小,动能减小。
说一说下面的物体是否具有能量?
弹 性 势 能
发生弹性形变的物体能对其他物体做功, 表明它具有能量,这种能量叫做弹性势能。
实验说明:物体弹性势能的大小与物体的形变 程度有关。在一定限度内,形变越大,形变的 物体具有的弹性势能就越大。
①
②
③
实验结论:物体重力势能的大小与物体的质量和 被举高高度有关,物体质量越大,被举高高度越 大,物体所具有的重力势能就越大。
在物理学中,动能和势能统称机械能。
说一说:下列物体具有什么形式的机械能?
在高空飞行的飞机
不断弹跳的小球
一个物体可以既有动能,又有势能。这两种能量加 在一起,就得到它的总的机械能。 (机械能=动能+势能)
想一想:生活中哪些物体具有动能?试举几 个事例。
动能是物体由于运动而具有的能, 所以,一切运动的物体都具有动能。
猜一猜:物体动能的大小可能与哪些因素有 关?
物体的 速度v 和 质量m
实验方案:
你要采用的实验方法是
;
你的探究步骤是
;
实验1:探究动能从下与滑相速到同达的度平斜的面面关时不系速同度高不度
课后拓展
观察生活中动能、势能发生变化的事例, 并把你观察到的现象记录下来,再认真去思考 一下,也许你会有意想不到的收获呢!
动能
机械能
势能 重力势能 弹性势能
动能
与速度和质量有关
机械能弹Fra bibliotek势能能
势能
与形变大小有关
量
重力势能
与被举高度和质量有关
其他形式的能
练一练:下列物体具有什么形式的能?
(1)在水平轨道上滚动的钢球 (2)被压弯的跳板 (3)天花板上的吊灯 (4)拉弯的弓 (5)上紧的发条 (6)被举高的重锤 (7)在地上滚动的足球 (8)放在书架上的书本 (9)在水平公路上行驶的小汽车
一、什么是能量?
能量(E)的概念:一个物体如果能够对另一 个物体做功,那么这个物体就具有能量。
例:物体做了100J的功,
关于能量的几点说明: 它的能量就变化了100J。
1. 一个物体能够做的功越多,表示这个物体具 有的能量越大,物体能量变化的多少可以用做 功的多少来量度。
注意:物体具有能量是表示物体能做功,具有做 功的本领,而未必一定在做功。(在做功的物体一
定具有能量,具有能量的物体不一定做功。)
2.能量的单位: 焦耳(J)
议一议:下面的物体是否具有能量?
风吹着帆船航行,空气能够对帆船做功; 急流的河水能把石头冲走,水能够对石头做功; 流动的空气和水,它们能够做功,它们都具有能量。 空气、水是由于运动而能够做功的,
它们具有的能量叫做 动 能 。
定义:物体是由于运动而具有的能量叫做动能。
说一说下面的物体是否具有能量?
重 力 势 能
被举高的物体具有做功的本领,也具有 势能,这种势能叫做重力势能。
猜一猜:物体重力势能的大小可能与哪 些因素有关?(并说出你进行猜想的依据)
物体的 质量m 和被举高的 高度h
你能用下列器材设计实验验证你的猜想吗?
(1)采用了什么实验方法? (2)你比较重力势能大小的标准是什么?
一样!!!
归纳结论:
通过小球推动木块
质量相同时,速度_大_的物移体动能的做距的离功判断多小,
表明它具有的动能_大_ 球动能的大小!!
实验2:探究动能与质量的关系
归纳结论:
速度相同时,质量_大_的物体能做的功多, 这表明它具有的动能_大_
学以致用:
1.说一说以下物体具有的动能如何变化?
①一辆汽车在水平公路上加速运动
质量不变,速度变大,动能增大。
②火车进站时减速运动
质量不变,速度变小,动能减小。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水
速度不变,质量变小,动能减小。
说一说下面的物体是否具有能量?
弹 性 势 能
发生弹性形变的物体能对其他物体做功, 表明它具有能量,这种能量叫做弹性势能。
实验说明:物体弹性势能的大小与物体的形变 程度有关。在一定限度内,形变越大,形变的 物体具有的弹性势能就越大。
①
②
③
实验结论:物体重力势能的大小与物体的质量和 被举高高度有关,物体质量越大,被举高高度越 大,物体所具有的重力势能就越大。
在物理学中,动能和势能统称机械能。
说一说:下列物体具有什么形式的机械能?
在高空飞行的飞机
不断弹跳的小球
一个物体可以既有动能,又有势能。这两种能量加 在一起,就得到它的总的机械能。 (机械能=动能+势能)
想一想:生活中哪些物体具有动能?试举几 个事例。
动能是物体由于运动而具有的能, 所以,一切运动的物体都具有动能。
猜一猜:物体动能的大小可能与哪些因素有 关?
物体的 速度v 和 质量m
实验方案:
你要采用的实验方法是
;
你的探究步骤是
;
实验1:探究动能从下与滑相速到同达的度平斜的面面关时不系速同度高不度
课后拓展
观察生活中动能、势能发生变化的事例, 并把你观察到的现象记录下来,再认真去思考 一下,也许你会有意想不到的收获呢!
动能
机械能
势能 重力势能 弹性势能
动能
与速度和质量有关
机械能弹Fra bibliotek势能能
势能
与形变大小有关
量
重力势能
与被举高度和质量有关
其他形式的能
练一练:下列物体具有什么形式的能?
(1)在水平轨道上滚动的钢球 (2)被压弯的跳板 (3)天花板上的吊灯 (4)拉弯的弓 (5)上紧的发条 (6)被举高的重锤 (7)在地上滚动的足球 (8)放在书架上的书本 (9)在水平公路上行驶的小汽车