中职语文基础上册《口语交际:复述》ppt课件1
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源自文库口语交际
复
述
导入 游戏:传话
规则:用最快的速度准确无
误的把信息以接力的形式由第一 个人传给最后一个人的小组为获 胜小组。
学习目标 1.知识目标:了解复述的重要性, 掌握复述的基本知识。 2.能力目标:培养学生的记忆能力、 理解能力和语言表达能力,激发学生的 想象和联想力。 3.发展性目标:提高学生的文化素 养和审美情趣,培养学生的自信心。
练习二
教师总结:
1.学会倾听,抓住关键词,语言表 达要流畅,
2.要有感情,同时注意复述时要正
面目视对方。
开心一刻
谁的狗聪明
有一天,一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。 他们的话题扯到各自的狗身上,想比一下谁的狗最聪明。 医生的狗从门外衔来一些骨头,在地上摆了一副人体骨骼图,医生 给了它一些饼干作为奖励。 建筑师的狗从外面衔来一些树枝,在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型, 建筑师也给了它一些饼干作为奖励。 最后,律师的狗出场了,它与医生和建筑师的狗交谈了一番,那两 只狗便把饼干都给了它。律师解释说,他的狗现在是那两只狗的法律顾 问了。
练习二
复述《宝莲灯》, 要求3分钟内复述完毕, 根据主要内容概括的 情况进行评价。
沉香救母
汉代有个书生叫刘彦昌(一说刘向),上京赶考时,顺道登华山 一游。华山上有一座神庙,庙神三圣母(一说三娘)是一位美丽善良的 仙女,自从被王母派遣到华山后,一直过着孤独寂寞的生活。这天,她 正在庙中吟歌漫舞,消磨时光,突然发现一个书生跨进了庙门。她急忙 登上莲花宝座,化为一尊塑像。走进大殿的刘彦昌,一眼就看到了三圣 母的塑像俊丽、温柔、安闲,刘彦昌被深深吸引住了,心想要是能娶她 做妻子该多幸福啊!可惜这只是一尊没有情感知觉的雕像。刘彦昌怀着 深深的遗憾,抑制不住内心的激动,取出笔墨,深情地在墙上抒写了自 己对三圣母的爱慕之情。 三圣母默默地看着这一切,心中不禁百感交集。面前这个书生多么 英俊倜傥,文采斐然,他对自己满怀深情,而自己又何尝不被他深深吸 引,又何尝不爱恋他呢?可是,一个是上界仙女,一个是下方凡人,又 哪能缔结姻缘呢?目送怅怅离去又依依不舍的刘彦昌,三圣母再也不能 平静了。她沉吟再三,终于决定不顾天条禁令,要与刘彦昌结为夫妻。 于是,三圣母便化为一民间女子,追上刘彦昌,向他道出了真情,从而 二人两情依依,结为伉俪,恩爱无比。刘彦昌考期将临,三圣母已有孕 在身,依依惜别之时,刘彦昌赠给三圣母一块祖传沉香,说日后生子可 以“沉香”为名。二人十里相送,难舍难分。
要求
学生听完后进行复述,语言可
更幽默或个性化。
(注意:字数不可超过原文)
训练一
阅读《父亲》
训练二 要求: 1.抓住关键词,具体、准确、精炼。(比如:记叙 文的要求) 2.语言表达要流畅。 3.逻辑思维清晰,复述的语言在量上不能多于原 文,否则就是啰嗦,表达不清晰。
小结
1.学会倾听,抓关键词语, 表达要清晰, 有条理。 2.具备思维能力、语言表达能力和人际交往 中的交流 沟通能力。 3.提高文化素养和审美情趣,树立自信心 4.体现出复述的语言表达美和“真实美”。
知识提炼
1.复述就是在理解、吸收的基础上,把读 过的、听过的语言材料加以讲述或转述。 2.复述的过程也是学用词语、修辞、句式 的过程,它涉及到对课文的感知和理解、消化 和吸收、概括和归纳。 3.为了培养学生的记忆能力、理解能力和 提高表达能力,必须强化学生的复述练习。
练习一
复述 永远 的蝴 蝶要 求字 数 150 字左 右
沉香腾云驾雾,来到华山黑云洞前。他大声呼唤母亲,声声穿透重 重岩层,传入三圣母耳中。三圣母不由心情激荡,百感在心。她知儿子 已长大成人,一片孝心来救自己,激动不已,就将沉香唤到洞前。三圣 母自知哥哥二郎神神通广大,就是当年大闹天宫的孙悟空也奈何不了他; 沉香又年幼,况且二郎神还盗去了宝莲灯,儿子哪能是他对手呢?所以, 三圣母叫沉香去向舅舅情。 沉香飞身来到二郎庙,向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠, 不但不肯放出三圣母,反而舞起三尖两刃刀,要向沉香下手。沉香怒不 可遏,觉得二郎神欺人太甚,便抡起神斧,与他打起来。两人云里雾里, 刀来斧往,山里水里,变龙变鱼;从天上杀到地上,再从人间杀回天宫; 直杀得山摇地动,江翻海捣,天昏地暗。这件事惊动了太白金星,派了 四位大仙去看个究竟。四仙姑在云端里看了一阵,觉得二郎神身为舅舅, 如此凶狠地对待一个孩子,太无情无义了。于是相互使了眼色,暗中助 了沉香一臂之力。沉香越斗越勇,越战战神,二郎神再也招架不住,只 得落荒而逃,宝莲灯也落入了沉香之手。 沉香立即飞回华山,举起萱花开山神斧,奋力猛劈。只听得“轰隆 隆”一声巨响,地动山摇,华山裂开了。沉香急忙找到黑云洞,救出了 母亲。整整十六年,受尽了苦难的三圣母才重见天日,她与儿子紧紧抱 在一起,百感交集,泪流满面。 后来,二郎神也向三圣母、沉香认了错;沉香也被玉帝敕封了仙职。 从此,三圣母、刘彦昌和他们的英雄儿子沉香全家团圆,永远幸福地生 活在一起啦。
刘彦昌在京城一举中榜,被任命为扬州府巡按。就在他走马上任 之时,三圣母却遭难了。原来,这时正值王母娘娘生日,在天宫大办蟠 桃会,各路神仙均来赴会祝寿,可是三圣母有孕在身,便推脱染病而留 在华山。谁知,真情被三圣母的哥哥二郎神知道了,二郎神勃然大怒, 责怪妹妹私嫁凡人,触犯天条律令,要捉她上天受惩罚。三圣母一身正 气,毫不畏惧,况且她随身还有一件女娲赠的宝物——宝莲灯,此物是 三圣母的镇山之宝,无论哪路妖魔,哪方神仙,只要宝莲灯大放异彩, 都会被震慑称服,束手就擒的。二郎神自知不敌,就令自己的天犬乘三 圣母休息之际,偷盗而出。这样,可怜的三圣母就被二郎神压在华山下 的黑云洞中。三圣母在暗无天日的洞中生下了儿子沉香,为防不测,她 偷偷恳求丫环,将儿子送到扬州,留在其父刘彦昌身边。 沉香长大了,渐渐懂事了,知道了母亲被压在华山下受苦,就一心 想救出母亲三圣母。他把想法对父亲说了,无奈刘彦昌也只是一介文弱 书生,只有叹气摇头。于是沉香便独自离家,去找母亲。他吃尽了千辛 万苦,终于走到了华山。可是母亲在哪里呢?这个只有八岁的孩子,不 知所措,放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过 此地的霹雳大仙。好心的大仙,问明情由,深为善良的三圣母和受苦的 孩子鸣不平,可是也无可奈何。于是他将沉香带回自己的住所。沉香在 大仙的指点下,刻苦认真的学习,渐渐学会了六韬三略、百般武艺、七 十三变。十六岁生日那天,沉香向师父辞行,要去华山救母。大仙称他 有志气,并赠给他一柄萱花开山神斧(据说当年二郎神劈桃山救母亲用 的就是这把神斧)。
作业
看一部电影或读一部小说, 然后复述故事梗概。(在班上交 流)
永远的蝴蝶
那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色 的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我 白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞 过去帮我寄信。我默默点头。 “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备 过马路帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点,溅在我的眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来。缓缓地,飘 落在湿冷的街面上,好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天,好像已是秋深了。 她只是过马路去帮我寄信。这简单的行动,却要教我终身难忘了。 我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车 子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的,就是我 的,蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的 眼镜上,溅到我的生命里来。 为什么呢?只带一把雨伞? 然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她 是要帮我寄信的。那,那是一封写给南部母亲的信。我茫然站在骑楼下, 我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最 大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢? 妈:我打算在下个月和樱子结婚。”
复
述
导入 游戏:传话
规则:用最快的速度准确无
误的把信息以接力的形式由第一 个人传给最后一个人的小组为获 胜小组。
学习目标 1.知识目标:了解复述的重要性, 掌握复述的基本知识。 2.能力目标:培养学生的记忆能力、 理解能力和语言表达能力,激发学生的 想象和联想力。 3.发展性目标:提高学生的文化素 养和审美情趣,培养学生的自信心。
练习二
教师总结:
1.学会倾听,抓住关键词,语言表 达要流畅,
2.要有感情,同时注意复述时要正
面目视对方。
开心一刻
谁的狗聪明
有一天,一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。 他们的话题扯到各自的狗身上,想比一下谁的狗最聪明。 医生的狗从门外衔来一些骨头,在地上摆了一副人体骨骼图,医生 给了它一些饼干作为奖励。 建筑师的狗从外面衔来一些树枝,在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型, 建筑师也给了它一些饼干作为奖励。 最后,律师的狗出场了,它与医生和建筑师的狗交谈了一番,那两 只狗便把饼干都给了它。律师解释说,他的狗现在是那两只狗的法律顾 问了。
练习二
复述《宝莲灯》, 要求3分钟内复述完毕, 根据主要内容概括的 情况进行评价。
沉香救母
汉代有个书生叫刘彦昌(一说刘向),上京赶考时,顺道登华山 一游。华山上有一座神庙,庙神三圣母(一说三娘)是一位美丽善良的 仙女,自从被王母派遣到华山后,一直过着孤独寂寞的生活。这天,她 正在庙中吟歌漫舞,消磨时光,突然发现一个书生跨进了庙门。她急忙 登上莲花宝座,化为一尊塑像。走进大殿的刘彦昌,一眼就看到了三圣 母的塑像俊丽、温柔、安闲,刘彦昌被深深吸引住了,心想要是能娶她 做妻子该多幸福啊!可惜这只是一尊没有情感知觉的雕像。刘彦昌怀着 深深的遗憾,抑制不住内心的激动,取出笔墨,深情地在墙上抒写了自 己对三圣母的爱慕之情。 三圣母默默地看着这一切,心中不禁百感交集。面前这个书生多么 英俊倜傥,文采斐然,他对自己满怀深情,而自己又何尝不被他深深吸 引,又何尝不爱恋他呢?可是,一个是上界仙女,一个是下方凡人,又 哪能缔结姻缘呢?目送怅怅离去又依依不舍的刘彦昌,三圣母再也不能 平静了。她沉吟再三,终于决定不顾天条禁令,要与刘彦昌结为夫妻。 于是,三圣母便化为一民间女子,追上刘彦昌,向他道出了真情,从而 二人两情依依,结为伉俪,恩爱无比。刘彦昌考期将临,三圣母已有孕 在身,依依惜别之时,刘彦昌赠给三圣母一块祖传沉香,说日后生子可 以“沉香”为名。二人十里相送,难舍难分。
要求
学生听完后进行复述,语言可
更幽默或个性化。
(注意:字数不可超过原文)
训练一
阅读《父亲》
训练二 要求: 1.抓住关键词,具体、准确、精炼。(比如:记叙 文的要求) 2.语言表达要流畅。 3.逻辑思维清晰,复述的语言在量上不能多于原 文,否则就是啰嗦,表达不清晰。
小结
1.学会倾听,抓关键词语, 表达要清晰, 有条理。 2.具备思维能力、语言表达能力和人际交往 中的交流 沟通能力。 3.提高文化素养和审美情趣,树立自信心 4.体现出复述的语言表达美和“真实美”。
知识提炼
1.复述就是在理解、吸收的基础上,把读 过的、听过的语言材料加以讲述或转述。 2.复述的过程也是学用词语、修辞、句式 的过程,它涉及到对课文的感知和理解、消化 和吸收、概括和归纳。 3.为了培养学生的记忆能力、理解能力和 提高表达能力,必须强化学生的复述练习。
练习一
复述 永远 的蝴 蝶要 求字 数 150 字左 右
沉香腾云驾雾,来到华山黑云洞前。他大声呼唤母亲,声声穿透重 重岩层,传入三圣母耳中。三圣母不由心情激荡,百感在心。她知儿子 已长大成人,一片孝心来救自己,激动不已,就将沉香唤到洞前。三圣 母自知哥哥二郎神神通广大,就是当年大闹天宫的孙悟空也奈何不了他; 沉香又年幼,况且二郎神还盗去了宝莲灯,儿子哪能是他对手呢?所以, 三圣母叫沉香去向舅舅情。 沉香飞身来到二郎庙,向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠, 不但不肯放出三圣母,反而舞起三尖两刃刀,要向沉香下手。沉香怒不 可遏,觉得二郎神欺人太甚,便抡起神斧,与他打起来。两人云里雾里, 刀来斧往,山里水里,变龙变鱼;从天上杀到地上,再从人间杀回天宫; 直杀得山摇地动,江翻海捣,天昏地暗。这件事惊动了太白金星,派了 四位大仙去看个究竟。四仙姑在云端里看了一阵,觉得二郎神身为舅舅, 如此凶狠地对待一个孩子,太无情无义了。于是相互使了眼色,暗中助 了沉香一臂之力。沉香越斗越勇,越战战神,二郎神再也招架不住,只 得落荒而逃,宝莲灯也落入了沉香之手。 沉香立即飞回华山,举起萱花开山神斧,奋力猛劈。只听得“轰隆 隆”一声巨响,地动山摇,华山裂开了。沉香急忙找到黑云洞,救出了 母亲。整整十六年,受尽了苦难的三圣母才重见天日,她与儿子紧紧抱 在一起,百感交集,泪流满面。 后来,二郎神也向三圣母、沉香认了错;沉香也被玉帝敕封了仙职。 从此,三圣母、刘彦昌和他们的英雄儿子沉香全家团圆,永远幸福地生 活在一起啦。
刘彦昌在京城一举中榜,被任命为扬州府巡按。就在他走马上任 之时,三圣母却遭难了。原来,这时正值王母娘娘生日,在天宫大办蟠 桃会,各路神仙均来赴会祝寿,可是三圣母有孕在身,便推脱染病而留 在华山。谁知,真情被三圣母的哥哥二郎神知道了,二郎神勃然大怒, 责怪妹妹私嫁凡人,触犯天条律令,要捉她上天受惩罚。三圣母一身正 气,毫不畏惧,况且她随身还有一件女娲赠的宝物——宝莲灯,此物是 三圣母的镇山之宝,无论哪路妖魔,哪方神仙,只要宝莲灯大放异彩, 都会被震慑称服,束手就擒的。二郎神自知不敌,就令自己的天犬乘三 圣母休息之际,偷盗而出。这样,可怜的三圣母就被二郎神压在华山下 的黑云洞中。三圣母在暗无天日的洞中生下了儿子沉香,为防不测,她 偷偷恳求丫环,将儿子送到扬州,留在其父刘彦昌身边。 沉香长大了,渐渐懂事了,知道了母亲被压在华山下受苦,就一心 想救出母亲三圣母。他把想法对父亲说了,无奈刘彦昌也只是一介文弱 书生,只有叹气摇头。于是沉香便独自离家,去找母亲。他吃尽了千辛 万苦,终于走到了华山。可是母亲在哪里呢?这个只有八岁的孩子,不 知所措,放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过 此地的霹雳大仙。好心的大仙,问明情由,深为善良的三圣母和受苦的 孩子鸣不平,可是也无可奈何。于是他将沉香带回自己的住所。沉香在 大仙的指点下,刻苦认真的学习,渐渐学会了六韬三略、百般武艺、七 十三变。十六岁生日那天,沉香向师父辞行,要去华山救母。大仙称他 有志气,并赠给他一柄萱花开山神斧(据说当年二郎神劈桃山救母亲用 的就是这把神斧)。
作业
看一部电影或读一部小说, 然后复述故事梗概。(在班上交 流)
永远的蝴蝶
那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色 的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我 白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞 过去帮我寄信。我默默点头。 “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备 过马路帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点,溅在我的眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来。缓缓地,飘 落在湿冷的街面上,好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天,好像已是秋深了。 她只是过马路去帮我寄信。这简单的行动,却要教我终身难忘了。 我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车 子都停了下来,人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的,就是我 的,蝴蝶。这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的 眼镜上,溅到我的生命里来。 为什么呢?只带一把雨伞? 然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。她 是要帮我寄信的。那,那是一封写给南部母亲的信。我茫然站在骑楼下, 我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大,却是一生一世中最 大的一场雨。而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢? 妈:我打算在下个月和樱子结婚。”