2015高考政治一轮复习课件:第33课 探究世界的本质
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判断正误
1.物质的唯一特性就是它的客观存在性。
(
(
)
) )
2.人类社会的存在与发展是不以人的意志为转移的。 3.运动是绝对的有条件的,静止是相对的无条件的。 (
4.规律的存在和发生作用是无条件的。
(
)
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状元笔记
[速记]
C.主观与客观的关系
解析
D.意识与物质的关系
泰勒斯关于世界的本原是水的观点是古代朴素唯
物主义观点。他们把物质归结为具体的物质形态,但他
们所理解的作为世界本原的”水”,已经不是我们日常
所说的“水”了,他们已经给“水”赋予了普遍性和抽 象性的意义,因此作为世界本原的“水”与我们日常所 说的“水”是共性和个性的关系,B项正确。A、C、D 三项不符合题意。 答案 B
高考一般以选择题的形式结合名人名言考查考生对物
质概念的理解和运用。备考中要准确把握物质的基本含义以 及哲学上的物质与具体的物质形态的关系。
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世界的பைடு நூலகம்质性
【典例1】 (2011· 江苏卷)荀子说:“天不为人之恶寒也辍 冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明 A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在 ( )。
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判断正误 1.× [物质的唯一特性是客观实在性。] [运动是绝对的无条件的,静止是相对的有条件的。] [规律的存在是无条件的,发生作用是有条件的。]
2.√
3.× 4.×
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核心考点一 世界的物质性
第三十三课 探究世界的本质
最新考纲
1.哲学的物质概念:自然界的物质性;人类社会的物
质性。2.哲学的运动概念:运动和物质的关系;绝对运动 与相对静止。3.物质运动的规律:规律的概念;规律的客 观性和普遍性。
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②改造自然必
③要重视意识对人们改造自然
④要看到人类对自然的认识具有相对性
A.①②
C.①②③ 解析
B.①②④
D.③④
本题考查自然界的客观性。材料信息警示我们必须
尊重自然规律,按自然规律办事,使人与自然和谐相处,
故①②正确;③说法错误,夸大了意识的作用,④与题意 无关。 答案 A
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C.自然界的事物是按自己的意志行事的
D.万事万物是不以人的意志为转移的 知识定位:世界的物质性。 解题关键:准确把握题干名言的内涵。
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解析
题干的意思是天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天
的到来,地不会因为人们厌恶辽远就缩小它的面积,这说 明事物是不以人的意志为转移的。A、B说法正确,但不
知识定位:哲学上的“物质”与生活中“物质”的关系。 解题关键:理解物质与物质具体形态是抽象与具体、普
遍与特殊的关系,不是整体与部分的关系。
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解析
“物质”和“事物”即物质与物质具体形态,他们都是
客观的,③不选;物质与物质具体形态是抽象与具体、普 遍与特殊的关系,不是整体与部分的关系。
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易错矫正
易错点1 客观实在就是客观存在的事物
【训练3】 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反 映的客观实在。这里的“客观实在”是指 ( )。
A.某一种具体的物质形态
B.一切客观存在着的事物和现象的共同本质 C.自然界中可以直接感知的事物 D.世界上一切物质现象和精神现象的总称 解析 答案 物质不同于具体的物质形态,排除A;C缩小了物 B
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2.世界的真正统一性在于它的物质性
特别提醒:关于世界的物质性,有以下几种说法:世界
的本质是物质;世界的本原是物质;世界的统一性在于 它的物质性;世界统一于物质;世界是物质的。
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命题探究
物质与物质的具体形态 【典例2】 (2010· 海南卷)在哲学讨论课上,一位同学说“物
质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭
的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和 “事物”是 ①抽象与具体的关系 主观的关系 A.①② B.①③ ②普遍与特殊的关系 C.②④ ④整体与部分的关系 D.③④ ( )。 ③客观与
值观具有导向作用,要树立正确的价值观”等。
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【训练2】 古希腊哲学家泰勒斯说,世界的本原是水,大地 浮于水上,没有水就没有万物。泰勒斯所说的作为世界 本原的“水”,同我们日常所说的“水”是 A.整体和部分的关系 ( )。 B.共性和个性的关系
考点精讲
1.对物质含义的理解
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特别提醒:①物质的内涵是不依赖于人的意识,并能为人的 意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中 的万事万物的总和。
②客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实
在性的物质现象,还包括具有客观实在性的精神、意识现 象。
符合题干的主旨;C错误,客观事物本身没有意志,只有
人才有意志。 答案 D
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【训练1】 随着人们改造自然的范围扩大和程度加深,一些
原来只在动物中传播的疾病已经威胁到人类健康。这提醒 我们 ( )。
①改造自然应当构建人与自然的和谐关系
须认识、尊重和保护自然 的决定作用
答案
A
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考查世界的物质性原理
自然界的存在与发展是客观的,要求人们正确处理 人与自然的关系,这一考点往往联系哲学的其他考点, 如“规律是客观的,要按规律办事”“事物的联系是客观 的,要坚持联系的观点看问题”“矛盾是普遍的,要坚持
全面的观点”“发展具有普遍性,要坚持发展的观点”“价