威廉福克纳《献给艾米丽的玫瑰》中的“玫瑰”分析
一朵带刺的玫瑰——解析《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的“玫瑰”寓意教学文稿
一朵带刺的玫瑰——解析《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的“玫瑰”寓意一朵带刺的玫瑰——解析《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的“玫瑰”寓意【摘要】威廉·福克纳被公认为美国南方文艺复兴的最杰出代表和美国20世纪最伟大的小说家。
他的短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》描绘了一位由于受到压抑而导致心理变态的妇女形象，但是福克纳却为她献上了一朵玫瑰。
玫瑰既象征爱米丽对爱情的渴望，也预示其爱情、婚姻和人生的毁灭。
可以说，爱米丽·格里尔生就是一朵生活在杰弗逊这座黑屋中带刺的玫瑰，她追求爱情，渴望婚姻，也曾努力抗争，但还是不幸沦为了父亲马鞭下的牺牲品，最终只能在黑屋中慢慢凋残。
【关键词】爱米丽；玫瑰；爱情；悲剧引言威廉·福克纳 ( William Faulkner) ，美国作家，1897年生于密西西比一庄园主后裔家庭，是二十世纪最伟大的作家之一，他是美国“南方文学”派的创始人，也是整个西方最有影响的的现代派小说家之一。
他的代表作品有《喧哗与骚动》《八月之光》等等。
他游历过许多地方，但最终依然回到美国南方，并且所有的作品都以南方为背景。
1949 年，因为“他对当代美国小说作出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献”，福克纳获诺贝尔文学奖。
《献给爱米丽的玫瑰》是福克纳在1930年发表的第一篇短篇小说，故事以玛丽·路易斯·奈尔逊小姐为原型，讲述了在南方杰弗逊小镇一位贵族老处女因爱生恨，毒杀情人，终生与尸首相伴，过着隐居生活的悲剧故事。
在这部作品中，福克纳刻画了一位深受南方社会传统道德迫害的贵族老处女的形象，但是他却献给了这位古怪、高傲而又悲凄的老处女一朵红红的玫瑰，更确切的说，福克纳笔下的爱米丽小姐就是一朵玫瑰，一朵静静绽放后凋残于格里尔生家族大宅这座黑屋子中红玫瑰。
小说名为《献给爱米丽的玫瑰》，可玫瑰一词仅在小说结尾处出现两次，也无人给爱米丽献玫瑰花。
那么小说是如何点题的呢?玫瑰又有着怎样的特殊寓意呢？一、带刺的玫瑰——爱米丽“爱米丽打破了传统的谦恭、隐忍、温柔、忘我的女性模式。
_献给艾米丽的玫瑰_中几个重要问题的探讨
但简单认为叙述者是第一人称集体叙事者对福克
可以与爱人长相厮守。 她对旧传统的反抗也算是彻头
纳的这部短篇小说理解还不够， 作者有时有意转换叙
彻尾了。
·
述视角。 叙述视角也称叙述聚集，是叙述语言中对故事
艾米丽作为南方没落贵族的小姐， 她的身份也是
欧
内容进行观察和讲述的特定角度（韦勒克、沃伦合著、
一个矛盾体， 她即是南方旧传统的受害者， 也是受益
参考文献：
作
[1]常 耀 信 ：《美 国 文 学 简 史 》1990，天 津 ：南 开 大 学 品
出版社。
评
[2]胡南 平 ：《美 国 短 篇 小 说 选 读 》，2004，广 州 ：华 南 析
理工大学出版社。
及
其
[3]金 莉 、张 剑 ：2004，《文 学 原 理 教 程 》，北 京 ：外 语
它
·
（工作单位：大连海事大学人文学院中文系）
76
／ 2011.4 下半月
者”，即“我们”。 但这里的“我们”并不是指所有的镇上
见都是通过“他们”的视角向读者交代的。
的人们，而是作者有意安排的一部分人。 叙述者作为艾
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中玫瑰的象征意义
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中玫瑰的象征意义《献给爱米丼的一朵玫瑰花》中玫瑰的象征意义《献给爱米丼的一朵玫瑰花》是20 世纪伟大的小说家福兊纳的最优秀的短篇小说乊一。
该篇小说独特的叙事角度、经典的时序倒错法和浓重的象征色彩给读者呈现了一个诡秘而有吸引力的故事。
该小说题为《献给爱米丼的一朵玫瑰花》但却通篇未提“玫瑰”二字,那么小说是如何点题的呢? 玫瑰又有着怎样的特殊寓意呢?此短篇是以当时美国南方文化为整个社会背景的。
美国南方以“骑士精神”和“南方淑女”闻名。
事实上,南方淑女的实质是深受清教徒思想影响的美国南方要求妇女安分守己,为男人、为传统服务。
在南方,传统、道德、觃范、秩序等一切以男性中心为原则的范畴,都是强加于女人乊上或者说潜入女性或公开或悄悄地维持效用的价值体系和观念体系。
南方女性,在爱情和婚姻的道路上,在寻求作为女性的自我意识和作为南方人的集团意识乊间迚行小心谨慎的选择,在不远背社会道德的前提下,在其父允许的前提下,最大程度地实现自己美丼的梦想和追求幸福的理想。
福兊纳的短篇小说《献给爱米丼的一朵玫瑰花》以约兊纳帕塔法县城的杰弗生小镇作为背景,以第一人称参与者的角度———“我们”来观察和描述主人公爱米丼的一生,这大大增强了作品的客观性、可信性和层次感,给读者留出了足够的空间迚行想象。
“我们”代表的是杰弗生镇上除爱米丼以外所有的人。
这种安排,表明了爱米丼与镇上的人的格格不入,并且通过“我们”的叙述,可以看出爱米丼是一个几乎与世隔绝、性情怪异的人。
既然如此,为何在文章开头,全镇的居民又都去参加爱米丼的葬礼呢? 叙述者“我们”说她是一座倒下的“纪念碑”。
从这个角度看,爱米丼本身就不无讽刺地象征着一朵玫瑰,她本身就代表着南部联盟战士及所有南方传统忠诚卫道士所珍藏的回忆。
除了爱米丼,全镇没有人能够更好地代表南方联邦。
第一,因为她来自贵族家庭———格利尔逊家族,一个被全镇人认为“把自己身价抬得过高了点”的家族。
《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的象征意义
《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的象征意义摘要：《献给艾米丽的玫瑰》是福克纳最经典的短篇小说，在其中福克纳运用了象征手法揭示了内战后美国南方守旧文化心态与北方工业文明的矛盾与冲突, 塑造了一个没落的南方贵族小姐艾米丽在个人与社会, 现实与传统的冲突中的悲剧命运。
本文阐述了艾米丽南方旧观念、福克纳本人、南方种植园经济及南方贵族、勇于追求爱情的精神、南方传统道德观牺牲品的象征。
关键词：《献给艾米丽的玫瑰》：艾米丽；象征意义；福克纳；南方传统道德《献给艾米丽的玫瑰》大量采用象征手法是短短的文章意味深长，耐人寻味，作为小说主人公的艾米丽更是如《红字》中的“A”一样具有多重象征。
艾米丽是福克纳着意刻画的人物，她代表着大势已去的南方种植园经济及贵族势力，是旧秩序、旧道德准则的化身。
而与此同时又是旧制度、旧观念的受害者和牺牲品。
一、南方旧观念的象征南方人根深蒂固的守旧情节和抵制新的生活是这篇文章一个隐含的主题。
文章中用了大量的细节刻画了了守旧的艾米丽的形象。
艾米丽从小受尽了她父亲旧传统道德观念的迫害。
在她父亲去世后, 她的第一个举动就是剪短了头发，于是她首先在形象上成了旧传统道德观念的象征。
艾米丽不仅不承认她父亲的去世，她对一切新生的事物都不予接受。
她对现代化的邮政设施予以拒绝——既不允许在她家的门上安门牌号, 又不允许挂邮政信箱；她拒绝承认沙多里斯上校的死亡，拒绝缴税；依照法律, 任何人购买毒药都必须说明用途,但是她仍然傲慢十足地拒绝做出任何解释。
艾米丽希望继续维持她辉煌的贵族门第观念、骄傲的个人荣誉和尊严、南方贵族淑女风范，但是当这一切经不住蓬勃发展的资本主义工业文明的炮火的袭击时，除了积极融入已变革的时代，别无他路。
而艾米丽正是顽强而倔强地捍卫衰落的南方文明而自我封闭。
而福克纳也正是借助艾米丽表达了作家本人对已逝文明的惋惜、遗憾而又无奈的情感，从而也彰显出福克纳本人灵魂深处那份割舍不掉的南方情结。
二、福克纳本人的象征作为文章的主人公，艾米丽和福克纳有着相似或者相同的生活背景。
《献给艾米莉的玫瑰》象征手法解读
《献给艾米莉的玫瑰》象征手法解读罗莎（中南财经政法大学外国语学院，湖北武汉４３００７３）［摘 要］２０世纪美国著名作家威廉·福克纳在短篇小说《献给艾米莉的玫瑰》中大量运用象征主义的写作手法，生动刻画了主人公的人物形象，揭示了旧南方与日新月异的社会变革之间的冲突，表达了作者对旧南方陈旧、落后、愚昧传统观念的批判及内心复杂而又矛盾的南方情怀。
笔者试从象征主义的视角来探讨隐藏于象征之下作者耐人寻味的深意。
［关键词］威廉·福克纳；艾米莉；旧南方；北方［中图分类号］Ｉ１０６．４ ［文献标志码］Ａ ［文章编号］１００８ ５８２３（２０２０）０７ ００３６ ０３ ［收稿日期］２０１９－１１－２４ “象征”一词源于古希腊，意为将一物分割成两半，双方各执其一来作为信物或者凭证。
事实上，象征是一种辨认手段。
黑格尔曾经提到：“象征所要使人意识到的却不应是它本身那样一个具体的个别事物，而是它所暗示的普遍性的意义。
”作为一种特定的文学术语，“象征主义”最先由法国诗人莫雷亚斯提出，他于１８８６年在《费加罗报》上发表的“文学宣言”被看作是象征主义流派诞生的标志。
１９世纪后半期，象征主义已在法国文坛崛起，作为现代文学的一个核心分支，其主要涵盖诗歌和戏剧两大领域，并迅速影响到世界文学的创作和发展。
西方主流学术界认为，象征主义文学的诞生是古典文学与现代文学的分界线。
象征主义是以暗示和联想为基础的文艺创作，它认为文学艺术所要表达的并非为现实生活，而是意识所不能达到的超时间、超空间、超物质、超感觉的“另一世界”，这种事物只有通过象征方可表达出来。
《献给艾米莉的玫瑰》是美国南方文学代表人物威廉·福克纳的第一部短篇小说，发表于１９３０年，为其短篇小说中的经典之作。
小说所描述的是美国南北战争结束后南方小镇格里尔森家族的命运。
作为家族族长的艾米莉的父亲，其父权倾向极为严重，为了维护所谓的贵族等级和尊严，他赶走了所有向艾米莉求爱的年轻男子，剥夺了她得到幸福的权利。
浅析《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的悲剧根源
浅析《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的悲剧根源浅析《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的悲剧根源摘要：本文通过对福克纳《献给艾米丽的玫瑰》中女主人公艾米丽的性格特征以及她悲惨一生的分析，探讨其形象的象征意义以及其悲剧根源。
艾米丽是典型的美国南方旧贵族势力的代表。
艾米丽一方面是过去价值的理想化身，是高贵的代名词，受到镇上人的尊敬和敬仰；另一方面，她是一个南方传统的叛逆者坚持以自己的方式面对这个世界。
她一生都在同命运抗争，最终却以失败而告终，这和她的生活环境——旧南方脱不了干系。
关键词：福克纳；美国旧南方；艾米丽；悲剧根源；一．引言《献给艾米丽的玫瑰》是美国南方作家威廉·福克纳的短篇小说。
该小说讲述了女主人公艾米丽的悲剧故事。
作者塑造了一个被剥夺了与他人建立正常人际关系的妇女如何逃避现实以至最终精神失常的形象。
爱米丽的悲剧根源在于美国南方文化传统的清教主义思想下的父权制度。
女主人公艾米丽漂亮，高贵但却孤独终身。
艾米丽的父亲傲慢清高、门第观念等级意识浓厚，这不仅也造成了艾米丽生性孤傲、自持甚高的根源，而且更是因此替女儿拒绝了所有的求婚者，使艾米丽错过了谈婚论嫁的时机，年过30仍独守闺中。
父亲死后，艾米丽与一个北方人荷马·巴伦发生了恋情。
而巴伦也没有与她结婚的打算。
艾米丽无法接受这爱情将要逝去的事实；为了永远地留住情人，也为平息别人的议论保住自己的名声，她毒死了自己的情人并把他的尸体藏在自己家里，与其同床共枕40多年之久直至她去世。
多年以后镇上的人才发现了这件事的真相。
在《献给艾米丽的玫瑰》一文中,我们不难看出,伴随着内战结束,南方的传统文明正在进行着痛苦的裂变,锐不可挡的北方先进的工商业文明操纵着主导权对南方造成了很大的冲击。
人们对即将失去的南方文明表示出深切的担忧,顽固地进行着排斥、抵制甚至反叛。
福克纳生活和创作的时期正是美国南方经历着深刻历史和社会变革时期,整个南方社会处于一种矛盾之中,情感上他们热爱南方,珍视南方传统,而理智上却面临着对北方工商业文明的接受,爱恨交织,幻觉般斯守着旧的传统和社会秩序。
简析《献给爱米丽玫瑰》中“玫瑰”象征意义
简析《献给爱米丽的玫瑰》中“玫瑰”的象征意义【摘要】《献给爱米丽的玫瑰》是20世纪伟大的小说家福克纳最优秀的短片小说之一,在小说中,通篇没有提到玫瑰花,也没有人献花给爱米丽。
本文分析了玫瑰的多重象征意义,认为它既象征爱米丽的爱情,又象征爱米丽本人,同时还象征着美国南方种植园主制度。
【关键词】象征意义、玫瑰、爱情、美国南方种植园主制度the symbolic significance of the rose in a rose for emilymiao ting【abstract】a rose for emily is a short story by american author william faulkner. the term rose does not appear in the text of the novel but simply in the title and the surface, working as a symbol. this paper is intended to analyze the multifold meanings of rose since it symbolizes the love of emily, emilyper se, and the southern slavery in america.【key words】symbolism, rose, love, southern planters system in america1.introduction to a rose for emilyfirst published in the april 30, 1930 issue of forum, a national magazine, a rose for emily was written by american author william faulkner. and it is faulkner’s first shortstory.faulkner’s a rose for emily is narrated from the viewpoint of the town of jefferson, mississippi, where the grierson family was the closest thing to true aristocracy. the story presents a powerful argument that privilege can sometimes be a prison. to the outside world, it might have appeared that miss emily grierson grew up in the lap of luxury. however, it was a lonely existence, for her father ruled emily’s life with an iron fist, turning away every suitor the young girl had; no one was good enough for his daughter. not surprisingly, the first thing emily did after her father’s death was to find a companion and a very unlikely one at that-a yankee day laborer named homer barron. she went out driving with homer in a flashy yellow-wheeled buggy, and bought him extremely personal articles-a silver toilet set, a nightshirt. today our first assumption would be that he was her lover, but this was the small-town south, and another time. the townspeople assumed she had gotten married-secretly, of course, because under the circumstances a big society wedding would be in bad taste. for a while emily convinced herself that the townspeople still respected her. after all, she never really intended homer to supplant her father in the eyes ofthe town. he couldn’t have, because he was neither a son of the south nor a pillar of the community; homer’s role was simply that of a consort, filling a vacancy at emily’s side. it was through emily’s arrogance that permitted the purchase of arsenic. this was an act of liberation from her father’s restrictions. it then, allowed her to act as she wanted in retrieving what was bereft in result to her father’s dominance. the logical conclusion-that emily had murdered her lover-could not be incorporated into the myth that the townspeople had constructed around her. it was unspeakable, so no one spoke of it. forty years later, after emily died the townspeople cautiously entered the house that few had visited since the death of mr. grierson, apart from those grandchildren of colonel sartoris’ china painting lessons. there they were moved, but not really surprised, to find a decomposed skeletal body on a sumptuous bed in a locked room, and emily’s iron-gray hair lying on the pillow beside his head. in a rose for emily faulkner shows the tragedy that resulted from our adherence to social roles that constrain, rather than liberate, our true selves.2.the symbolic significance of the rose in a rose for emily2.1rose symbolizing the love of emilyin william faulkner’s a rose for emily, miss emily grierson is a lonely old woman, living a life void of all love and affection. although the rose only directly appears in the title, the rose surfaces throughout the story as a symbol. in contemporary times, the rose also symbolizes emotions like love. the rose symbolizes dreams of romances and lovers. these dreams belong to women, who like emily grierson, have yet to experience true love for themselves.throughout the life of emily grierson, she remains locked up, never experiencing love from anyone but her father. she lives a life of loneliness, left only to dream of the love missing from her life. the rose from the title symbolizes this absent love. it symbolizes the roses and flowers that emily never received, the lovers that overlooked her.the domineering attitude of emily’s father keeps her to himself, inside the house, and alone until his death. in his own way, emily’s father shows her how to love. through a forced obligation to love only him, as he drives off young male callers, he teaches his daughter lessons of love. it is this dysfunctional love that resurfaces later, because it is the only way emily knows how to love.emily in her youth was prevented from marriage due to her father’s ignorance and pride. he pushed away all the men who wanted to marry emily because they were not good enough for her, which can be parsed from the text below:people in our town, remembering how old lady wyatt, her great-aunt, had gone completely crazy at last, believed that the griersons held themselves a little too high for what they really were. none of the young men were quite good enough for miss emily and such. we had long thought of them as a tableau, miss emily a slender figure in white in the background, her father a spraddled silhouette in the foreground, his back to her and clutching a horsewhip, the two of them framed by the back-flung front door. so when she got to be thirty and was still single, we were not pleased exactly, but vindicated; even with insanity in the family she wouldn’t have turned down all of her chances if they had really materialized. 1 therefore, after her father’s death emily was left all alone. some while after her father’s death she met a man called homer and started an emotional relationship with him. however, homer wanted to leave the town and turned back to the north. and it also seemed that the town showed the sympathy for emily due to her having a_______________1cf. honggeng yuan’s teaching handout of a rose for emily, p26.relationship with a northerner, yankee, and daily-worker. yet, despite of all this emily wants to keep her only true love to herself forever. so she poisons homer with arsenic. in this aspect a rose for emily is homer himself.the rose is a symbol of love as it were, and portrays a beauty that doesn’t end, even when it dies. the rose has been used for centuries to illustrate an everlasting type of love and faithfulness. it could be that the rose symbolizes when emily had killed homer barron. she loved him, and she would always love him even in death, just as a rose is still held in high regard even in falling grace. or it could symbolize a rose for emily, as she had never been loved and this was her rose.2.2rose symbolizing the southern planters system in americarose symbolizes the southern planters system in america, too. most of his works takes place in faulkner’s fictional city, jefferson, in his fictional county of yoknapatawphacounty, mississippi, including a rose for emily.the description of big house, negro servant, and tax-free privilege reveals the prosperous time of southern planters system in america. no matter how noble the rose is, how dazzling the flower is, it will wither one day eventually. the southern planters system in america is doomed to falling into collapse.the house of miss emily was described as a big, squarish frame house that had once been white, decorated with cupolas and spires and scrolled balconies in the heavily lightsome style of the seventies, set on what had once been the most select street. narrator explains how garages and cotton gins had encroached and obliterated even the august names of that neighborhood and only miss emily’s house was left lifting its stubborn and coquettish decay above the cotton wagons and gasoline pumps-an eyesore among eyesores. the setting is quite significant to the meaning of the text in the fact that the author shows how the town has transformed while the grierson residence still remains decaying, as described in the following passage:it was a big, squarish frame house that had once been white, decorated with cupolas and spires and scrolled balconies inthe heavily lightsome style of the seventies, set on what had once been our most select street. but garages and cotton gins had encroached and obliterated even the august names of that neighborhood; only miss emily’s house was left, lifting its stubborn and coquettish decay above the cotton wagons and the gasoline pumps-an eyesore among eyesores. and now miss emily had gone to join the representatives of those august names where they lay in the cedar-bemused cemetery among the ranked and anonymous graves of union and confederate soldiers who fell at the battle of jefferson.2take another for instance. when the mayor came to her house to discuss her taxes, after sending her three notices in the mail, she repeated that her father took care of it with colonel satoris and did not owe anything. just read the following:alive, miss emily had been a tradition, a duty, and a care;a sort of hereditary obligation upon the town, dating from that day in 1894 when colonel sartoris, the mayor-he who fathered the edict that no negro woman should appear on the streets without an apron-remitted her taxes, the dispensation dating from the death of her father on into perpetuity. not that miss emily would have accepted charity. colonel sartorisinvented an involved tale to the effect that miss emily’s father had loaned money to the town, which the town, as a matter of business, preferred this way of repaying. only a man of colonel sartoris’ generation and thought could have invented it, and only a woman could have believed it.3at last, the house is described as having a smell of dust and disuse. in the next paragraph she is described as looking bloated like a body long submerged in motionless water, and of that pallid hue. both descriptions of the setting and of miss emily are dark and morbid as follows:the violence of breaking down the door seemed to fill this room with pervading dust. a thin, acrid pall as of the tomb seemed to lie everywhere upon this room decked and furnished as for a bridal: upon the valance curtains of faded rose color, upon the rose-shaded lights, upon the dressing table, upon the delicate array of crystal and the man’s toilet things backed with tarnished silver, silver so tarnished that the monogram was obscured. among them lay a collar and tie, as if they had just been removed, which, lifted, left upon the surface a pale crescent in the dust. upon a chair hung the suit, carefully folded; beneath it the two mute shoes and thediscarded socks.4__________________________2similar to footnote 1, p22.3similar to footnote 1, p23.4similar to footnote 1,p33.the magnificent past was always unforgettable. emily refused to pay taxes and change her own building frame. but along with his dying, the black male servant has also vanished. all will become history with southern planters system.rose symbolizes the southern planters system in america which started magnificently but defeated finally. the fallen monument is the southern planters system.3.conclusionsymbolism runs throughout the entire story. the rose only directly appears in the title, and surfaces throughout the story as a symbol. in this paper rose symbolizes the love of emily rose symbolizes and the southern planters system in america. most of the symbolism that is used represents the contrast of miss emily’s sense of time to reality. specific characters and descriptions of setting show the difference of the world miss emily was mentally living in and the world that really existed.参考文献[1]李文俊. 福克纳评论集[m]. 北京:中国社会科学出版社, 1980.[2] 陶洁. 福克纳作品精粹[m]. 石家庄:河北教育出版社, 1990.[3]威廉福克纳. 献给爱米丽的一朵玫瑰. 杨岂深译. 阅读与欣赏[c], 1995(6).[4]weinstein, philip m. william faulkner[m]. shanghai: shanghai foreign language education press, 2000.。
2024年浅析福克纳《献给艾米丽的一朵玫瑰》中艾米丽的象征
2024年浅析福克纳《献给艾米丽的一朵玫瑰》中艾米丽的象征福克纳的短篇小说《献给艾米丽的一朵玫瑰》以其深刻的象征意义和复杂的人物描绘而著称。
在这篇故事中，艾米丽·格里尔森作为故事的主人公，她的形象和命运都被作者赋予了多重象征意义。
通过对艾米丽这个角色的深入剖析，我们可以更好地理解福克纳在小说中想要传达的主题和思想。
一、引言《献给艾米丽的一朵玫瑰》不仅是福克纳对南方社会传统价值观衰落的哀悼，也是他对个体命运与社会环境之间微妙关系的探讨。
艾米丽·格里尔森作为小说中的核心人物，她的命运和选择都成为了福克纳笔下富有深意的象征。
二、社会地位的象征艾米丽·格里尔森是杰弗逊镇上一个没落贵族家庭的后裔，这个家族曾经在镇上拥有极高的社会地位。
然而，随着时间的推移，南方社会的传统价值观逐渐衰落，格里尔森家族的社会地位也随之下降。
艾米丽本人成为了这种社会变迁的象征，她坚守着旧有的价值观和生活方式，却无法抗拒时代的潮流。
她的房子，那座“装满了她的过去的房子”，成为了她社会地位和尊严的象征，同时也是她对过去世界无法释怀的见证。
三、爱情与遗憾的象征艾米丽的爱情生活也是她命运的象征。
她的一生都在追求着爱情，然而她的爱情却充满了遗憾和无奈。
她与荷默·巴伦的爱情故事，是她对爱情理想的坚守和追求，但同时也是她对传统社会观念的束缚和妥协。
荷默·巴伦的离去和死亡，不仅意味着艾米丽爱情的破灭，更象征着她对传统价值观和社会期待的彻底失望。
艾米丽用毒药结束了荷默的生命，也象征着她对这份爱情的绝望和无奈。
四、死亡与腐朽的象征在小说中，艾米丽的死亡和她房子的腐朽状态，都成为了死亡和腐朽的象征。
艾米丽死后，她的尸体在卧室里躺了四十年，而她的房子也随着时间的流逝而逐渐腐朽。
这种死亡和腐朽的象征，不仅代表了艾米丽个人命运的终结，也象征着南方旧有社会制度和价值观的衰落和消亡。
艾米丽的死亡和她房子的腐朽，成为了福克纳对南方社会衰落和个体命运无常的深刻寓言。
《献给艾米丽的玫瑰》中玫瑰象征意义的解读
《献给艾米丽的玫瑰》中玫瑰象征意义的解读作者：程忠若张巧毅来源：《校园英语·上旬》2017年第08期【摘要】威廉·福克纳美国文学史上最具影响力的作家之一，同时也是1949年诺贝尔文学奖的得主。
他最著名的短篇小说是《献给艾米丽的玫瑰》，小说描述的是美国南北战争后，南方小镇上一贵族的日益衰亡，同时在种种原因下女主人公从绽放到凋零的过程。
玫瑰只在小说的标题中出现，但并未在文中真正的解释说明。
本文将从玫瑰一词出发，对其隐含的象征意义进行解读，结合当时的社会背景、家庭因素、以及主人公对爱情观念的变化进行分析，试图使读者真正理解玫瑰的隐含意义，并且进一步对小说进行深刻地分析，向读者们传达作者想表达的情感或思想。
【关键词】威廉·福克纳玫瑰象征意义一、引言威廉·福克纳是20世纪美国最伟大的小说家之一，对美国文坛产生了深远的影响。
他曾获得诺贝尔文学奖，因为他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献。
他以独特的视角及艺术风格描绘了美国南方的风土人情，并记录了在南北战争之后，社会变迁的历史时期中不同阶级碰撞和摩擦之后社会的新场景。
《献给艾米丽的玫瑰》作为他最著名的短篇小说，描述的正是在这段历史时期，南方贵族的昔日辉煌以及所面临的困境与衰落。
他笔下的女主人公艾米丽，便是这段新旧社会交替的牺牲品，整个作品散发了浓浓的悲剧色彩。
小说主要讲述了一位南方没落贵族家的小姐艾米丽，因为父亲的压制，赶走了所有追求她的青年人，导致她直到三十岁还未出嫁。
当父亲死后，艾米丽终于重获自由，同荷默相爱，但是故事并非就这样圆满结束。
当艾米丽的爱人打算离开之时，她无法挽留只能最终选择了极端的方式将其留住，就是毒死自己所爱之人。
因为她相信死亡就不会带来背叛，所以她每天都同爱人的尸体同床共枕。
看似充满着恐怖色彩的同时，也显示着女主人公悲剧的一生以及病态的心理状态。
许多学者在研究作品时，通常从哥特视角以及悲剧命运角度进行剖析，从而使读者忽视作品题目中玫瑰所暗含的真正意义，因此本文将结合社会、家庭以及个人因素对玫瑰一词进行深层次剖析，从而把握小说的主旨以及玫瑰的象征意义，以便读者更加准确把握和体会作品。
一朵带刺的玫瑰——解析《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的“玫瑰”寓意教学文稿
一朵带刺的玫瑰——解析《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的“玫瑰”寓意一朵带刺的玫瑰——解析《献给爱米丽的一朵玫瑰花》的“玫瑰”寓意【摘要】威廉·福克纳被公认为美国南方文艺复兴的最杰出代表和美国20世纪最伟大的小说家。
他的短篇小说《献给爱米丽的玫瑰》描绘了一位由于受到压抑而导致心理变态的妇女形象，但是福克纳却为她献上了一朵玫瑰。
玫瑰既象征爱米丽对爱情的渴望，也预示其爱情、婚姻和人生的毁灭。
可以说，爱米丽·格里尔生就是一朵生活在杰弗逊这座黑屋中带刺的玫瑰，她追求爱情，渴望婚姻，也曾努力抗争，但还是不幸沦为了父亲马鞭下的牺牲品，最终只能在黑屋中慢慢凋残。
【关键词】爱米丽；玫瑰；爱情；悲剧引言威廉·福克纳 ( William Faulkner) ，美国作家，1897年生于密西西比一庄园主后裔家庭，是二十世纪最伟大的作家之一，他是美国“南方文学”派的创始人，也是整个西方最有影响的的现代派小说家之一。
他的代表作品有《喧哗与骚动》《八月之光》等等。
他游历过许多地方，但最终依然回到美国南方，并且所有的作品都以南方为背景。
1949 年，因为“他对当代美国小说作出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献”，福克纳获诺贝尔文学奖。
《献给爱米丽的玫瑰》是福克纳在1930年发表的第一篇短篇小说，故事以玛丽·路易斯·奈尔逊小姐为原型，讲述了在南方杰弗逊小镇一位贵族老处女因爱生恨，毒杀情人，终生与尸首相伴，过着隐居生活的悲剧故事。
在这部作品中，福克纳刻画了一位深受南方社会传统道德迫害的贵族老处女的形象，但是他却献给了这位古怪、高傲而又悲凄的老处女一朵红红的玫瑰，更确切的说，福克纳笔下的爱米丽小姐就是一朵玫瑰，一朵静静绽放后凋残于格里尔生家族大宅这座黑屋子中红玫瑰。
小说名为《献给爱米丽的玫瑰》，可玫瑰一词仅在小说结尾处出现两次，也无人给爱米丽献玫瑰花。
那么小说是如何点题的呢?玫瑰又有着怎样的特殊寓意呢？一、带刺的玫瑰——爱米丽“爱米丽打破了传统的谦恭、隐忍、温柔、忘我的女性模式。
福克纳的玫瑰之谜_解析_献给爱米丽的一朵玫瑰花_中的玫瑰寓意
福克纳的玫瑰之谜———解析《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中的玫瑰寓意张少娟福克纳是20世纪美国南方文艺复兴时期的杰出作家，其《喧哗与骚动》《押沙龙！押沙龙！》和《八月之光》等成名作构成了著名的“约克拿帕塔法世系”。
福克纳的短篇小说《献给爱米丽的一朵玫瑰花》也毫不逊色，以其哥特式风格、精练至极的艺术手法成为读者和专家们爱不释手的书目。
然而令人困惑的是，纵观全文，我们几乎没有看到和玫瑰花有关的描写。
难道玫瑰花只是福克纳随意拟定的题目吗？如若不是，那么，玫瑰花作为一种神秘意象，究竟隐藏着作者的何种寓意呢？一、弥补爱米丽一生爱情缺失的遗憾爱米丽的一生无疑是悲惨的。
作为一名女性，她曾经努力追求过爱情，但最终没有享受到爱情的甜蜜和婚姻的幸福。
她的情感始终被家庭、世俗和命运所左右，不得自由和释放。
在诸多因素的羁绊中，爱米丽受缚于现实，蹉跎了岁月。
但是她却不甘心屈从于命运的安排，在极端的痛楚中作出了选择，即以毁灭他人和毁灭自己的方式来向世人证明高贵的格里尔森小姐得到了她想要的爱情和婚姻。
虽然这种方式是变态的、极端的和冷酷的，但是一颗极度缺乏爱情、渴求爱情的心也展露无余。
爱米丽精心布置的婚房里面有玫瑰色的窗帘、玫瑰色的灯罩和梳妆台，然而这些绚丽浓厚的色彩终因荷默的放弃而消退。
爱米丽耗尽一生都在追寻爱情却没有得到，福克纳献上一朵盛开的玫瑰花来填补她爱情缺失的遗憾。
（一）父权压制，蹉跎青春爱米丽自幼失去母亲，一直是在父亲的严格冷酷的管教下长大。
南方思想根深蒂固的父亲要求爱米丽拥有标准的淑女风范，在严厉和强势的父亲面前，爱米丽只能生活在父亲的影子中，无时无刻不受到这种势力的影响和左右，没有表达自我、实现自我的权利。
在小说的经典画面中，父亲站在外面世界与自家封闭的大屋的连接处，外面是白昼，充满着阳光；然而屋内如同夜幕降临，一片阴森。
父亲牢牢地把守着爱米丽通向光明、自由和温暖的大门，爱米丽无力突破这道门槛，她与甜蜜的爱情和幸福的婚姻无缘。
a rose for emily中玫瑰的象征意义
a rose for emily中玫瑰的象征意义
在《为爱米丽献上一朵玫瑰》中，玫瑰有多个象征意义。
首先，玫瑰象征着爱情和浪漫。
在故事中，爱米丽的父亲是一个严厉的人，限制了她的社交生活，并拒绝了她的恋爱请求。
然而，爱米丽自己的浪漫情感并没有被禁锢，她暗地里爱上了霍默·巴龙，并将他视为自己的爱人。
当他们的恋情曝光后，爱米丽杀死了霍默，并将他的遗体保存在她的房间里。
这里的玫瑰象征着她对爱情的执着和对爱人的深情。
其次，玫瑰还象征着美和青春的逝去。
爱米丽的家族曾经是镇上显赫的家族，她本人也是一个美丽而高贵的女人。
然而，随着时间的流逝，她逐渐变老并丧失了青春的容颜。
故事中描述了她在玫瑰花店中购买玫瑰的情景，这可以被解读为她对美和青春的追求，希望通过玫瑰来保持自己的年轻和美丽。
最后，玫瑰还可以象征着死亡和悲剧。
在故事的结尾，当爱米丽去世时，人们发现了她的房间里有一朵几十年前给霍默买的玫瑰。
这朵嫁接的玫瑰已经枯萎了，但它还在存留着，象征着爱米丽的坚持和长久的孤独。
它也代表着故事中悲剧的结局，以及爱米丽孤独而苦涩的一生。
综上所述，玫瑰在《为爱米丽献上一朵玫瑰》中象征着爱情、浪漫、美和青春的逝去，以及死亡和悲剧。
“消失”的玫瑰——简析《献给爱米丽的玫瑰》中“玫瑰”的象征寓意
摘要:小说的题目为《献给艾米丽的玫瑰》,但是除了作为形容词在文章的最后一部分出现两次外,作为名词的玫瑰并没有在文中出现。
本文拟对玫瑰的象征意义作初步分析,并探讨玫瑰与艾米丽之间的关系,从而使人们更深刻的理解小说的主题和女主人公的人物性格,进一步了解福克纳短篇小说的写作技巧。
关键词:玫瑰;艾米丽;悲剧性爱情;南方传统;性爱威廉·福克纳被认为是20 世纪最具有代表性的作家之一,同时也是美国“南方文学”的领军人,他的写作不仅把注意力放在了美国,而是整个世界,他不仅真实的描写了南方社会的转变,南方种植园经济的衰落、北方先进的工业化,同时他的作品也反映了南方地区的人们在过渡时期的心理———南方后裔们面对着对南方传统无法控制的毁灭及北部工业化的推进时所产生的孤独和痛苦。
从许多方面来讲,福克纳是一位原创型作家,他的独创性和出色的艺术风格使他坚实的立于快速改变的西部文艺潮流之中。
正是由于他对世界文学的卓越贡献使他在1950年获得了诺贝尔文学奖。
《献给爱米丽的玫瑰》是福克纳在1930 年发表的第一篇短篇小说,这篇小说集中了福克纳的一些艺术性的关注:对南部地区社会结构和社会风俗的探索,当南部后裔们面对南方传统无法控制的毁灭性现实时, 他们孤单、痛苦的感受。
故事发生在小镇杰克逊,是福克纳“神秘王国”的中心,爱米丽. 格里逊是格里逊贵族家庭的后裔,也是整个故事的中心人物,其父亲对爱米丽的一生有着毁灭性的影响:他不仅阻止女儿嫁给镇上任何一位小伙子,并且灌输给女儿古老的南方传统观念。
在父亲死后,爱米丽极其孤单并且一无所有,随后,她爱上了一位北方佬:荷默·伯隆,但却遭到了她的所有亲戚和整个小镇上居民的排斥,作为格里逊家族中倔强的一员,爱米丽傲慢的违抗着她的家族和整个社区,坚持与荷默结婚,但不幸的是爱米丽却发现荷默并无意愿娶她为妻,绝望之余,爱米丽将荷默杀害并保存着他的尸体,自那时起,爱米丽将自己与外部世界隔离,孤单地住在自己的房间里直到死去。
《献给艾米丽的玫瑰》之隐喻赏析-2019年精选文档
《献给艾米丽的玫瑰》之隐喻赏析一玫瑰的诉说：故事梗概威廉?福克纳被视为西方文坛上的“现代经典作家”，他的作品往往意象丰富、人物众多、视野多元、题材广阔，虚构出一个个活灵活现的生活场景，以小见大地映射着美国社会。
《献给艾米丽的玫瑰》首次发表于1930年4月，也是作者在全国性杂志上刊登的第一篇短篇小说。
故事发生在作者虚构的小镇――约克纳帕塔法县的杰弗逊小镇上，女主人公艾米丽出生于南方贵族家庭，从小生活在父亲的过度保护之下。
骄傲的父亲轻视所有上门求婚的青年，拿着鞭子一个个赶走，也断送了艾米丽的大好青春，她成为别人眼中孤僻、怪异的老处女。
父亲死后，艾米丽邂逅了来自北方的修路工荷默?伯隆，并付出了自己沉积的全部爱意。
然而由于门第的悬殊和舆论的压力，荷默最终萌生去意，绝望之下的艾米丽亲手毒死了情人并藏尸于卧室，与尸体相守了几十年光阴，直到她死后才真相大白。
整个故事悬念丛生、曲折离奇，隐约可见哥特式恐怖小说的剪影。
在短短的5000字之内，作者隐喻出内战过后南方种植园经济所受的冲击以及南方没落贵族的守旧心态，揭示南北不可调和的冲突与矛盾。
隐喻手法几乎成为这篇现代短篇小说的一大特色，平凡的故事中富含深刻的象征意味，令人展开联想。
艾米丽是“一座纪念碑”，隐喻南方传统制度和道德观，她的悲惨经历预示着守旧传统的失败与没落；荷默隐喻北方文明，在内战后以新兴的文化侵入南方，影响着根深蒂固的传统挂念，作者让艾米丽爱上了一个典型北方小伙，暗示着北方文明既新奇具有吸引力，又有其消极的特质从而注定主人公悲剧式结局；黑奴托比隐喻南方奴隶制度，起到烘托主题的重要作用，他一直守护着艾米丽直至她去世，托比的最终消失表明旧秩序下的奴隶制结束不可避免，随着贵族的消失，它终将走向灭亡。
除了三个主要人物外，作者还构建了玫瑰、老房子、丛林、长老等特殊的意象，借以隐喻时代背景下的各方势力的矛盾，将人性抽丝剥茧、娓娓道来，以默剧的效果不动声色地直指人心。
孤傲中枯萎的玫瑰花——《献给艾米莉的玫瑰》玫瑰象征意义初探
作 者单位：吉首 大学 师范学院 外语 系，湖 南
作 者 简介：张捷 （ ９１ ） ，湖 南吉首人 ，吉首大学 １８－ 女
师范学院助教，文 学学士 ，研 究方向：英语语 言文学。
霜 时 ， 说 出毒 药用 途 在奴 隶制 度废 除 后仍 然雇 佣黑 奴 …… 拒绝 小说 仿佛是对 艾米莉 小姐满 怀敬意 的缅 怀和充 满真诚 的回忆 ，
花瓣 都 侵 润着 情人 的鲜血 。 米莉 的爱情 之 花开 的短 暂 ， 烈 ， 艾 浓 凄 玫 瑰 花一 样 ， 容易 枯萎 、 凋谢 ， 不起 打击 。 经 她是 孤独 而娇 弱 的玫
冷。
瑰 ， 要悉 心 呵护 ， 能娇 艳地 盛 施 否则 ， 需 才 只会在 孤傲 中枯 萎 。 艾
玫瑰 在 小 说 中有 很 多象 征 意 义 ，有 爱 、有恨 有 报 复 ，艾 米 隆后 ， 米莉 试 图背 弃 一贯 坚持 的南 方 旧传 统 ， 荷默 ・ 隆结 婚 艾 跟 伯 过着 普通 人的生 活。 可悲 的是 荷 默・ 隆根本 没有想 结婚 的意识 ， 伯 工 莉 怀揣 着娇 美而 带刺 的玫瑰 ， 静静 地演绎 着属 于 自己的傲 慢 人生 。 献 冲 体 程 结束 后 ， 想 自由地 回到北 方 。 只 艾米莉 既不 能从 南方 传统 的祭 坛 福 克纳在《 给艾米 莉 的玫瑰 ） 巧妙地 安排人 物的表 现和命 运 ，
它表达 了福 克纳对 于艾米 莉的惋惜 与敬 佩 ， 反映 了他 内心深 处对 于 南方传 统文 化必将退 出历 史舞 台的不舍 与无奈 。 克纳对 于南方情 福
感 深厚 ， 对 资产 阶级 工 商 文明 ， 方传 统美 德 的 沦丧 ， 统生 活 反 南 传 方式 的改变 ， 他 痛 心 ， 同时 ， 让 但 他对 于 南方 的腐 败 ， 恶痛 绝 。 深 这
《献给艾米莉的玫瑰》中“玫瑰”的象征意义
《献给艾米莉的玫瑰》中“玫瑰”的象征意义The Symbolic meaning of “Rose”in A Rose for Emily【摘要】A Rose for Emily是美国作家威廉.福克纳的一篇短篇小说。
它讲述了美国内战爆发后，南方的传统文化受到了很大的冲击。
生活在没落的贵族家庭里的Emily，一直没有结婚。
父亲去世后她爱上了工人Homer Barron, 为了可以一直和爱人在一起，Emily用毒药毒死了Homer，几十年来与他的尸体同眠。
文章题目中提到的玫瑰花，它是艾米莉生命、爱情的象征，是她臆想婚姻的象征，是死亡的象征，同时也包含着小镇人及其他很多人对艾米莉的敬意。
Abstract：A Rose for Emily is a short novel by American writer, William Faulkner. After American Civil War, southern traditional culture got greatly shocked. Emily, a woman born in a declining noble family, doesn’t ever get married. After the death of his father, Emily falls in love with a worker, Homer Barron. In order to be with Homer together forever, Emily poisons Homer and sleeps with the corpse for the next decades. The “rose”in the story is a symbol of Emily’s life, love, her imagined marriage and death. Meanwhile, it represents the honor that the villager for Emily. 【关键字】玫瑰；象征Key Words： Rose；SymbolWilliam Faulkner的A Rose for Emily这篇小说讲述了作品题目中的“rose”在文章中却并未明确表示到底指什么，这就给这篇恐怖小说蒙上了一层神秘的色彩，留给读者很多的想象空间。
略论《献给爱米莉的玫瑰》中的“玫瑰”
１ 用玫瑰象征爱米莉本人
玫瑰 在西 方文 化 中常 用来 比 喻高 贵 的 、 令人 尊 敬 的人 。爱米 莉本 人 虽 然 性 情古 怪 ， 在 另 外 一个 但 方面 ， 也是 一位受 杰弗 逊镇 人 以及 作 者尊敬 的人 。 却 “ 在这个 故 事 里 ， 瑰 或 许 进 一 步 暗 示 了爱 米 莉 的 玫 人生就 像一朵 玫瑰 花 ， 留在 杰 弗 逊镇 一 代 又 一代 停
意 味 。在 葬礼 上 ， 老 年 男 子 呢—— 有 些 人 还 穿 上 “ 了刷 得很 干净 的南 方 同盟 军 制 服—— 则 在 走 廊上 、
爱米莉 虽然 人格 扭 曲 ， 为奇 特 ， 是 ， 弗 逊 行 但 杰 镇人 在她 身 上 却 可 以 看 到 那 个 旧 时代 所 崇 尚 的 品
在西方文学传统 中，玫瑰” “ 这一象征系统具有 多义性和丰富性 。作 家们经 常在 文学创作 中借用 “ 玫瑰 ” 来传 达 丰 富 的创 作 内涵 ， ， 为经 验 读 者 留下 了无尽 的诠释空 间 ¨ 。
《 给爱米 莉 的 玫 瑰 》 威 廉 ・ 克 纳 的约 克 献 是 福 纳 帕塔法 世系 著作 中 的一 则短 篇小说 。该 小说 题 目 中有 “ 玫瑰 ” 但 纵览全 文 ，玫瑰 ” 几乎 未被 提 及 。 ， “ 却 仅 有 的两 次 现 身 也 只是 在 文末 作 为 形 容 词 来 被 使 用 ：玫瑰 色 窗 帘 ， 瑰 色 的灯 罩 。 如 此 以来 ， 乎 “ 玫 ” 似
的心 理 ， 现 了作 家复 杂 的 写作 用 意和 高超 的 写作 技 巧 。 展 关键词 ： 瑰 ； 米莉 ； 玫 爱 爱情 悲剧 ； 同情 ； 歌 挽 中 图分 类 号 ： ０ １６ １ 文 献标 识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ ３— ０ ６ ２ １ ）９— ０６— ４ １７ ２０ （０ ０ ０ ０ ６ ０
论《献给艾米丽的玫瑰》中的象征手法
论《献给艾米丽的玫瑰》中的象征手法摘要：关键词：威廉福克纳（illia Faulkner 1897-1962）是美国文学史上一位举足轻重的人物，号称南方文艺复兴的旗手和南方文学的领袖。
他的作品为人们谱写了一部现代美国南方的编年史。
《献给艾米丽的玫瑰》是福克纳最经典的短篇小说。
在这篇小说中，福克纳运用了象征手法揭示了内战后美国南方守旧文化心态与北方工业文明的矛盾与冲突，塑造了一个没落的南方贵族小姐———艾米丽在个人与社会，现实与传统的冲突中的悲剧命运。
1. 玫瑰的象征意义解析全文中唯一出现玫瑰的地方是小说的第五部分中“房间仿佛曾是一间装饰一新的新房，如今如坟墓一般发出淡淡的、呛人的气味，四处渗透出阴森森气氛：褪色了的玫瑰色窗帘，阴暗的玫瑰色灯光，梳妆台”此处描写的是新房，可见标题中玫瑰应该是象征的是爱情；但此处的新房如坟墓一般。
那就意味着小说中的爱情结果并不能令人向往，而是一种悲剧。
“献给艾米莉的玫瑰”在某种程度上表达了镇上人等对艾米莉这一名门望族之后的尊重。
正如文中所说“活着时,艾米莉已成为一种传统,一种责任,一种关注”她代表了南北战争后已没落的南方旧贵族风范。
当艾米莉小姐和来自北方的筑路工头霍默·巴伦在镇上出双入对时,镇上的女人都认为她堕落了,因此动用了牧师和艾米莉远在阿拉巴马的亲戚来劝阻这件事.不过残酷的是,镇上的人对艾米莉所代表的“体面”如此看重,对她的生死却并不放在心上。
当艾米莉去买砒霜时,镇上的人误认为她要自杀,非但不阻拦,反而认为这是解决这件事情的最好方式。
可见艾米莉业已没落的南方贵族的身份在众人的眼中有多重要。
在这种情况下,也许作者以“献给艾米莉的玫瑰花”为题表达了镇上的人们对她的尊崇,对她所代表的没落的旧南方的依恋。
尽管在作者的眼里,这种将艾米莉逼至疯狂变态的过度关注是带讽刺意味的。
玫瑰在西方文化中是爱情的象征,艾米莉这一生中并没有任何快乐和幸福，更没有玫瑰所代表的爱情，小说以“献给艾米莉的玫瑰”为题,也表达了作者对女主人公的同情。
a rose for emily象征手法
题目：《“爱米丽的玫瑰”中的象征手法解析》一、引言在美国作家威廉·福克纳的著名短篇小说《爱米丽的玫瑰》中，作者运用了丰富多彩的象征手法，深刻展现了主人公爱米丽独特的性格和生活经历。
本文将从深度和广度的角度进行全面评估，探讨《爱米丽的玫瑰》中的象征手法，并对文章进行全面总结和回顾，最终共享个人对这一主题的观点和理解。
二、“爱米丽的玫瑰”中的象征手法1. 玫瑰的象征意义在故事中，“玫瑰”象征着爱与美好，它是爱米丽生活中唯一闪烁的一抹亮色。
这种象征意义通过爱米丽对玫瑰的痴迷和执着得到了充分展现。
2. 废弃的玫瑰园玫瑰园的废弃象征着爱米丽的孤独和与外界的隔绝，在故事中，玫瑰园的景象随着时间的推移，从一片美丽的花园变成了一片荒凉和废弃的土地，正如爱米丽生活的沉沦和孤独。
3. 代表性的玫瑰在整个故事中，玫瑰不仅是一种象征意义，还常常被用来代表主人公爱米丽自身。
通过对玫瑰的刻画和描绘，读者可以更深入地了解爱米丽的内心世界和情感世界。
三、总结与回顾通过深度和广度的探讨，《爱米丽的玫瑰》中的象征手法展现出了丰富的内涵和深刻的意义。
玫瑰作为一种象征，不仅丰富了故事的内涵，还深刻展现了主人公爱米丽的性格和心灵。
对于人性的探索和对生命的思考也在象征手法中得到了充分的表达。
四、个人观点和理解在我看来，《爱米丽的玫瑰》中的象征手法不仅丰富了故事的内涵，更引发了我对生命、爱情和孤独的深刻思考。
通过作者对玫瑰的细腻描绘和对主人公爱米丽内心世界的剖析，我对这一主题有了更加深刻和灵活的理解。
五、结语通过本文的探讨，希望读者能够更全面、深刻地理解《爱米丽的玫瑰》中的象征手法，并从中得到自己的思考和启发。
也希望本文对我指定的主题有着充分的涵盖和探讨。
六、《爱米丽的玫瑰》中的象征手法的现实意义《爱米丽的玫瑰》中的象征手法不仅体现了文学艺术的精妙，更在现实生活中具有重要的意义。
玫瑰象征着爱与美好，废弃的玫瑰园象征着孤独与沉沦，而代表性的玫瑰则是主人公爱米丽的心灵投影。
《献给艾米丽的玫瑰》中玫瑰象征意义的解读
校园英语 / 文艺研究《献给艾米丽的玫瑰》中玫瑰象征意义的解读辽宁师范大学外国语学院/程忠若 张巧毅【摘要】威廉·福克纳美国文学史上最具影响力的作家之一，同时也是1949年诺贝尔文学奖的得主。
他最著名的短篇小说是《献给艾米丽的玫瑰》，小说描述的是美国南北战争后，南方小镇上一贵族的日益衰亡，同时在种种原因下女主人公从绽放到凋零的过程。
玫瑰只在小说的标题中出现，但并未在文中真正的解释说明。
本文将从玫瑰一词出发，对其隐含的象征意义进行解读，结合当时的社会背景、家庭因素、以及主人公对爱情观念的变化进行分析，试图使读者真正理解玫瑰的隐含意义，并且进一步对小说进行深刻地分析，向读者们传达作者想表达的情感或思想。
【关键词】威廉·福克纳 玫瑰 象征意义一、引言威廉·福克纳是20世纪美国最伟大的小说家之一，对美国文坛产生了深远的影响。
他曾获得诺贝尔文学奖，因为他对当代美国小说做出了强有力的和艺术上无与伦比的贡献。
他以独特的视角及艺术风格描绘了美国南方的风土人情，并记录了在南北战争之后，社会变迁的历史时期中不同阶级碰撞和摩擦之后社会的新场景。
《献给艾米丽的玫瑰》作为他最著名的短篇小说，描述的正是在这段历史时期，南方贵族的昔日辉煌以及所面临的困境与衰落。
他笔下的女主人公艾米丽，便是这段新旧社会交替的牺牲品，整个作品散发了浓浓的悲剧色彩。
小说主要讲述了一位南方没落贵族家的小姐艾米丽，因为父亲的压制，赶走了所有追求她的青年人，导致她直到三十岁还未出嫁。
当父亲死后，艾米丽终于重获自由，同荷默相爱，但是故事并非就这样圆满结束。
当艾米丽的爱人打算离开之时，她无法挽留只能最终选择了极端的方式将其留住，就是毒死自己所爱之人。
因为她相信死亡就不会带来背叛，所以她每天都同爱人的尸体同床共枕。
看似充满着恐怖色彩的同时，也显示着女主人公悲剧的一生以及病态的心理状态。
许多学者在研究作品时，通常从哥特视角以及悲剧命运角度进行剖析，从而使读者忽视作品题目中玫瑰所暗含的真正意义，因此本文将结合社会、家庭以及个人因素对玫瑰一词进行深层次剖析，从而把握小说的主旨以及玫瑰的象征意义，以便读者更加准确把握和体会作品。
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Color Terms46 法国大革命对《西风颂》创作的影响47 On the Conceptual Blending of Business English Word Chunks and Their Translation48 论中西婚姻观的差异49 论罗伯特•佩恩•沃伦《国王的人马》中对真理与自我认知的追求50 浅论中文商标的翻译（开题报告+论）51 英文电影欣赏与大学生跨文化交际能力的培养——xx学院案例52 中西节日文化的对比53 英语专业学生词汇附带习得54 中英酒俗对比55 对美国总统就职演说的文体分析56 初中生英语口语常见错误分析及纠错策略57 On Feminism in Persuasion58 凯瑟琳•曼斯菲尔德《园会》和《一杯茶》中的异化59 从接受美学视角看旅游广告的翻译60 王尔德唯美主义对现代消费文化的启示－－以《道林格雷的画像》为例61 从才能选秀看中西方梦想观念的异同62 从生态翻译学视角论电影《当幸福来敲门》的语域翻译63 《了不起的盖茨比》——论美国梦的破灭64 英语演讲语篇中的parallelism及其汉译策略—以奥巴马就职演说稿为例65 论英汉机器翻译中被动语态翻译的缺点66 威廉·布莱克《天真之歌》中的朦胧67 A Diachronic Study on Sexism in English Lexicon68 现代人对超人的需求－－超人形象演变综述69 Cultural Differences Between English and Chinese by Analyzing Brand Names70 《阿甘正传》承载的美国青年价值观71 中西方大学中第二课堂的角色研究72 英语报刊标题的词汇特点和修辞特点73 心灵探索之旅——析《瓦尔登湖》的主题74 从《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧看世纪初女性的社会地位75 从女性主义分析《红字》与《傲慢与偏见》76 中西方创世神话文化的比较77 管窥世纪年代以前的朴素社会语言学思想78 中英谚语的文化差异与翻译79 斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》中的宗教影响80 从功能对等理论看汉语文化负载词的英译81 从许渊冲“三美论”评析《声声慢》三个译本82 论环境和社会制度对人的行为和品格的影响——以《雾都孤儿》中南希的形象分析为例83 The Similarities and Differences between Chinese and Occidental Classical Gardens84 商务谈判口译的语用失误的成因及负面影响对学习的启示85 An Analysis of Hemingway’s Attitude towards War in For Whom the Bell Tolls86 论“冰山原则”在《白象似的群山》中的应用87 学生写作中中式英语的表现形式及其改进方式88 《等待戈多》中的矛盾分析-分裂的语言与互补的人物89 加拿大女性主义翻译理论90 交际教学法在初中口语教学中的应用91 论英汉植物词语的文化附加义92 解析《红字》中的红与黑93 《名利场》中蓓基夏普的女性主义94 中美企业并购中的文化整合分析95 影响英语专业学生理解英语习语的因素调查96 《爱玛》中身份和同辈的压力97 逃离——解读爱丽丝•门罗作品中的生态女性主义98 Conflicts between Chinese Culture and American Culture in The Joy Luck Club99 Strategies of Translating Chinese Proper Nouns in Tourism Texts100 Financial Translation Industrialization101 中医术语翻译方法研究102 法律英语翻译中的动态对等理论分析103 边缘人群的孤独与无奈——对《夜访吸血鬼》中路易斯的研究104 从功能理论视角研究公示语的中译英翻译105 苔丝悲剧的自身原因分析及其启示106 论《格列佛游记》的社会意义107 论初中生英语学习资源策略培养108 论《最后的莫西干人》中的印第安情结109 论莎士比亚十四行诗的特征110 目的论在广告翻译实践中的应用111 论美国梦破灭的社会因素—盖茨比和威力罗曼的比较112 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的资产阶级特征113 浅析中西方颜色词所隐含的文化差异及翻译策略114 涉外商务用餐中的非言语交际115 论《老人与海》所表现的人与自然的关系116 英语习语学习策略的探究117 夏洛蒂•勃朗特《简•爱》中普通而独特的女性形象118 从女性主义视角分析《纯真年代》中两位女主人公的不同爱情观119 托马斯哈代与张爱玲作品中女性悲剧命运对比研究——以苔丝和顾曼桢为例120 《哈利•波特》的成功销售及其对中国儿童文学营销的启示121 超越和世俗——对《月亮和六便士》中Strickland和Stroeve的对比分析122 《觉醒》中的爱与死亡123 Judy’s Double Character in Daddy-Long-Legs124 探析英语新闻报道中的委婉语125 《红字》中霍桑的女性观126 A Comparison of the English Color Terms127 以马斯洛需求层次理论分析《傲慢与偏见》中的爱情婚姻观128 Vague Language and Its Pragmatic Functions in Diplomatic Language129 美式英语与英式英语语音差异研究130 从体育舞蹈看中西方社会的审美文化差异131 A Comparison of the English Color Terms132 文化视角下的品牌名翻译研究133 英汉“拉”类动词的语义成分和词化模式的对比分析134 从中西方文化差异的角度浅谈吉祥语的翻译135 《红字》中作者霍桑对清教认识的模糊性136 浅析中国企业的国际化模式和策略137 从上海迪士尼的兴建看中西文化异同138 A Contrastive Study on Language Features of Chinese and English Proverbs139 苔丝之罪是谁之过140 《喜福会》中的文化身份分析141 A Tentative Comparative Study between Chinese Wine Culture and Western Wine Culture 142 从民族服饰角度看中美文化价值143144 小说《飘》中瑞德巴特勒的人物性格分析145 The Application of Task -Based Language Teaching in Middle School English Instruction 146 从《汤姆索亚历险记》中分析马克吐温的幽默讽刺手法147 论英语教学中的非智力因素148 The Analysis of the Tragic Fate of Tess in Tess of The D'Urbervilles149 浅析英式英语与美式英语之词汇差异150 论《了不起的盖茨比》中二元主角的运用151 影响中学生英语学习的心理因素分析152 从语境视角看英译汉字幕翻译——以《梅林传奇》为例153 论《最危险的游戏》中的生态伦理混乱154 中美幼儿教育对比研究155 An Analysis of The Bible’s Influence on British and American Literature156 跨文化营销策略研究－－以宝洁为例157 浅析语用含糊在外交语言中的应用158 Rationalism in The Mysterious Stranger159 浅谈《红楼梦》诗词的文化意象翻译160 爱与孤独的互生——舍伍德安德森《曾经沧海》与戴维劳伦斯《马贩子的女儿》对比研究161 关于公共标识语翻译中的问题及对策研究162 从关联理论看电影字幕的翻译163 Interpretation of Qian Zhongshu’s Sublimation Theory164 初中英语教师提问策略对课堂师生互动的影响165 论《喜福会》中母女关系背后的文化冲突166 农村初中学生英语学习策略应用情况的调查分析——以xx初中为例167 网络英语对汉语词汇的影响研究168 《麦琪的礼物》看语境在中英翻译中的影响169 从民族文化心理差异角度看功能对等论在商标翻译中的运用170 形成性评价在培养学生英语学习自主性中的作用171 从模因论角度研究中文新闻标题中的流行语172 《红字》的悲剧成因分析173 应酬语的中英文比较174 The Cultural Identity Dilemma of Colonized Afro-Americans: the Study of The Bluest Eye 175 从《道连葛雷的画像》角色看王尔德176 英语汉源借词研究177 女孩与玫瑰—《秘密花园》中生态女性主义解读178 对《红字》中完美人性的求索－－浅析海斯特与丁梅斯代尔的自我思想较量与精神升华179 从弗洛伊德的精神分析法分析《麦田里的守望者》霍尔顿•考尔菲德的成长180 A Brief Study of Rhetorical Devices Employed in President Obama’s Inaugural Address－－from the Perspective of Syntactic Structure181 英语新闻的语言特点182 浅析英语颜色词的语义特征183 模糊数词在英语习语中的构成形式及其修辞功能184 美国梦的幻灭——追问盖茨比命运的悲剧性根源185 从现代主义角度分析《无名的裘德》中裘德的无根性186 从《厄舍古屋的倒塌》看爱伦坡写作的哥特式风格187 莎士比亚：男权神话的守望者—莎士比亚戏剧的女性主义解读188 汤婷婷对中国文化的曲解和困境189 从概念整合视角解析《小王子》190 解析《诺桑觉寺》中凯瑟琳的自我成长191 英汉鸟类词汇文化内涵比较192 协商课程在高中英语教学中的应用初探193 命运与性格－－浅论《哈姆雷特》的悲剧因素194 生与死的抗争——《厄舍古厦的倒塌》主题解读195 Feminism in Eileen Chang's works196 魔幻现实主义在《所罗门之歌》中的应用197 英语网络语言特点研究198 论概念隐喻视角下的隐喻翻译199 A Magic World: A Study of Magic Agents in Harry Potter200 论英语谚语的翻译。