内训师课件制作方法与技巧课程(PPT40页)
合集下载
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT40页)
视觉化设计：含义
可 看：合适的文字、表格、图片 简 单：一眼就明白含义 实 用：帮助记忆，有机结合内容
雏鹰计划现状：
开班2次，共计80人 未来半年全面覆盖班组长 明年实行分梯级设置课程
2.3 PPT的设计技巧
4. 视觉化设计：选用公司规定的幻灯片模板
2.3 PPT的设计技巧
5. 逻辑设计：风格一致
培训人数 通过人数 通过率
103
84
81.55%
155
75
48.39%
62
47
75.81%
66
56
84.85%
37
29
78.38%
87
73
83.91%
24
17
70.83%
95
58
61.05%
2.2 PPT的制作原理
图不如景：
缺 点：也可能拖累播放速度 1 常见PPT运用不当的类型 简答题，选择题，填空题 读数直观、清晰，测量效率较高 逻辑设计：每张PPT必须符合A/B模式 技能——活动/运动技能 示例：在机台设备、工程师的帮助下，技术员能够按照SOP上的步骤，正确操作生产出合格的产品。 明年实行分梯级设置课程 常见PPT运用不当的类型 未来半年全面覆盖班组长 未来半年全面覆盖班组长 逻辑设计：内容排布符合正常思维
第一部分：… 第二部分：… 第三部分：… 第二部分是重点，我将从以下4个方面进行讲解： 第1方面…第2方面…第3方面…第4方面
1.2 拟定培训大纲
1.3 架构课程内容
1、内容呈现 2、提供练习的机会 3、提供指导/反馈 4、回顾小结
1.3 架构课程内容
内容呈现的常见结构类型： 1、描述式 2、进阶式 3、A/B式 4、案例分析式 5、对比式
可 看：合适的文字、表格、图片 简 单：一眼就明白含义 实 用：帮助记忆，有机结合内容
雏鹰计划现状：
开班2次，共计80人 未来半年全面覆盖班组长 明年实行分梯级设置课程
2.3 PPT的设计技巧
4. 视觉化设计：选用公司规定的幻灯片模板
2.3 PPT的设计技巧
5. 逻辑设计：风格一致
培训人数 通过人数 通过率
103
84
81.55%
155
75
48.39%
62
47
75.81%
66
56
84.85%
37
29
78.38%
87
73
83.91%
24
17
70.83%
95
58
61.05%
2.2 PPT的制作原理
图不如景：
缺 点：也可能拖累播放速度 1 常见PPT运用不当的类型 简答题，选择题，填空题 读数直观、清晰，测量效率较高 逻辑设计：每张PPT必须符合A/B模式 技能——活动/运动技能 示例：在机台设备、工程师的帮助下，技术员能够按照SOP上的步骤，正确操作生产出合格的产品。 明年实行分梯级设置课程 常见PPT运用不当的类型 未来半年全面覆盖班组长 未来半年全面覆盖班组长 逻辑设计：内容排布符合正常思维
第一部分：… 第二部分：… 第三部分：… 第二部分是重点，我将从以下4个方面进行讲解： 第1方面…第2方面…第3方面…第4方面
1.2 拟定培训大纲
1.3 架构课程内容
1、内容呈现 2、提供练习的机会 3、提供指导/反馈 4、回顾小结
1.3 架构课程内容
内容呈现的常见结构类型： 1、描述式 2、进阶式 3、A/B式 4、案例分析式 5、对比式
企业内训师培训课程PPT模板(完整版)
不是结束 ，是开始
内训师培训课程
培训结束，谢谢大家的聆听
培训人：XXXX讲师
lantern slides(电子文档性的) 是一种由文字，图片，等制作出来加上一些特效动态显示效果. 它是利用Microsoft的PowerPoint制作出来的一种PPT格式文件。简单的说来,就是你 在做演讲的时候放给别人看的一种图文并茂的图片,用来更加直接,直观的阐述你的观点,使 听众更加容易理解的辅助工具.如果你是在做商务的,那么Power Point一定将成为你需要的 工具. 它可以利用Office下的PowerPoint查看，当然也可以用其他的查看器，比如 Windows自带的浏览软件或Acdsee等等。
幻灯片的分类slidefilm物理性的念乢的时候老师幻灯片教学的时候经常用的投影机给我们观看的一幅幅照片这种幻灯片多半是用透明正片装迚放映机放映照相相片称作照相幻灯片彩色照片称作彩色幻灯片现在黑白丌存在反转片所以要从负片晒成正片几乎都是用彩色反转片迚行拍摄主流是用35毫米大小一片一片地装填
内训师培训课程
伤不起的第一印象
好的开始-开场
常见步骤： 简短的自我介绍 课堂规则，调动参与的气氛 简述大纲，引起兴趣 简述课程目标，明确学习方向 简述课程收益，抛出利益点
内训师的语言
简洁、明快、通俗、有节奏感 多用积极美好的字眼 严谨，逻辑严密
内训师的声音
1）语调 2）重音 3）停顿 4）语速
------彼得.德鲁克
培训的必要性
没有艰苦训练的士兵没有战斗力 没有教育培训的员工没有生产力
内训师对企业重要性
企业核 心竞争
力
人才
讲师 体系
有效的培训系统
制度 体系
课程 体系
内训师课程设计ppt
内训师课程设计ppt一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握本节课的核心概念，如XXX（根据具体学科和内容设定）。
2. 学生能够准确描述XXX（相关理论、方法、过程等），并能够运用到实际问题中。
3. 学生能总结出XXX知识点之间的联系，形成知识网络。
技能目标：1. 学生通过本节课的学习，能够运用XXX方法解决实际问题。
2. 学生能够运用所学知识，进行XXX实验或操作，提高实践能力。
3. 学生能够独立完成课后作业，巩固所学知识，并具备一定的自学能力。
情感态度价值观目标：1. 学生在学习过程中，培养对学科的兴趣，形成积极的学习态度。
2. 学生通过团队合作，培养沟通、协作能力和集体荣誉感。
3. 学生在学习过程中，能够认识到所学知识在现实生活中的应用价值，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为XXX学科的教学课程，旨在帮助学生掌握学科知识，提高实践能力和综合素质。
学生特点：本年级学生具备一定的学科基础，但需进一步巩固和提高；思维活跃，好奇心强，对新鲜事物有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性；注重理论与实践相结合，培养学生的实践能力；关注学生的情感态度和价值观培养，使学生在掌握知识的同时，形成良好的综合素质。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本节课依据课程目标，选择以下教学内容：1. 知识点讲解：包括XXX（具体知识点1）、XXX（具体知识点2）等，依据教材第X章第X节内容进行详细讲解。
2. 方法与技巧：介绍并练习XXX（方法/技巧1）、XXX（方法/技巧2），结合教材实例，让学生在实践中掌握。
3. 实践操作：安排XXX实验/操作，让学生亲自动手，巩固所学知识，提高实践能力。
4. 案例分析：选取与教学内容相关的案例，让学生分析、讨论，培养解决实际问题的能力。
5. 课后作业：根据教学内容，布置适量的课后作业，涵盖理论知识和实践操作，巩固学习成果。
内训师授课技巧 ppt课件
读到的10% 听到的20% 看到的30% 读听看的50%
学员的参与度
语辞上吸收 视觉上吸收 吸收与参与
讲的70%
说与做的90%
参与
行动
ppt课件
23
课前
成人学习特点：
注意力持续时间短 遗忘的速度快
目的性强
自我意识强
ppt课件
24
A-Z 法则
记忆深刻程度
人们对开始和结束的时段的印 象比其他时段深得多
ppt课件
18
授课技巧
ppt课件
19
讲授法原则 课堂讨论 案例分析 模拟游戏 角色扮演 巧 给予学员有趣及刺激多的学习环境，达到个人和课件（培训 教材、教参、幻灯片、情景录象带、研讨案例、练习游戏、 疑难问答等）的完美结合，实现最佳的培训效果。 授 课 技
视觉
听觉 嗅觉
触觉
ppt课件
20
个人看法
语速
说话的节奏 慢而不拖，快而不乱 学会停顿
ppt课件 41
课前
语气 38% 语言 7%
身体语言 55%
语气 86%
语言 14%
面对面
ppt课件
通过电话
42
课前
重音练习
1、不是我今天把销售报表交给陈总的。
（四种意思）
2、李四家的狗不是我偷的。
（三种意思）
ppt课件
43
课前 语言－－对象感（比如课题：沟通管理）
你的学员是什么群体？ 你的学员为什么来参加你的培训？ 他们对你要讲的了解有多少？
课前
他们应该知道多少？
他们对你有要求吗？
他们来自哪里？
……
ppt课件 22
授课技巧决定记忆效果
学员的参与度
语辞上吸收 视觉上吸收 吸收与参与
讲的70%
说与做的90%
参与
行动
ppt课件
23
课前
成人学习特点：
注意力持续时间短 遗忘的速度快
目的性强
自我意识强
ppt课件
24
A-Z 法则
记忆深刻程度
人们对开始和结束的时段的印 象比其他时段深得多
ppt课件
18
授课技巧
ppt课件
19
讲授法原则 课堂讨论 案例分析 模拟游戏 角色扮演 巧 给予学员有趣及刺激多的学习环境，达到个人和课件（培训 教材、教参、幻灯片、情景录象带、研讨案例、练习游戏、 疑难问答等）的完美结合，实现最佳的培训效果。 授 课 技
视觉
听觉 嗅觉
触觉
ppt课件
20
个人看法
语速
说话的节奏 慢而不拖，快而不乱 学会停顿
ppt课件 41
课前
语气 38% 语言 7%
身体语言 55%
语气 86%
语言 14%
面对面
ppt课件
通过电话
42
课前
重音练习
1、不是我今天把销售报表交给陈总的。
（四种意思）
2、李四家的狗不是我偷的。
（三种意思）
ppt课件
43
课前 语言－－对象感（比如课题：沟通管理）
你的学员是什么群体？ 你的学员为什么来参加你的培训？ 他们对你要讲的了解有多少？
课前
他们应该知道多少？
他们对你有要求吗？
他们来自哪里？
……
ppt课件 22
授课技巧决定记忆效果
PPT制作技巧培训讲义ppt课件
图片大小与位置
调整图片大小和位置，使其与 幻灯片整体布局相协调。
图片裁剪与调整
使用PPT自带的图片编辑工具 进行裁剪、调整亮度和对比度
等操作。
图片格式转换
将图片转换为合适的格式，如 JPG、PNG等，以减小文件大
小。
图表呈现方式选择
图表类型选择
根据数据特点和展示需求选择合适的 图表类型，如柱状图、折线图、饼图 等。
数据源准备
准备好需要展示的数据，确保数据的 准确性和完整性。
图表编辑与美化
使用PPT自带的图表编辑工具进行图 表编辑和美化操作，如更改颜色、添 加数据标签等。
图表动态效果
根据需要添加图表动态效果，如动画 、切换效果等，以增强演示效果。
03
动画效果设置与时间 控制策略
动画效果类型介绍及适用场景分析
问题分析
针对存在的问题进行 分析，并提出改进措 施和建议。
未来展望
展望公司未来发展前 景和目标，激发观众 对公司的信心和期待 。
06
总结回顾与拓展学习 资源推荐
关键知识点总结回顾
PPT的基本概念和用 途
文本编辑与格式化技 巧
幻灯片布局与排版原 则
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
图片、图表和多媒体元 素的插入与编辑
动画效果与切换方式的 设置
演讲者视图和备注的使 用
PPT的打印与输出设置
学员作品欣赏及点评环节
展示优秀学员作品，激发学习兴 趣
针对作品进行点评，指出优点和 不足
提供改进意见和建议，帮助学员 提高PPT制作水平
拓展学习资源推荐（书籍、网站等）
介绍实用网站
锐普PPT论坛、51PPT模板网等
内训师培训PPT课件
及时收集学员对课程的反馈意 见，包括教学内容、教学方法 、教学效果等方面。
对收集到的反馈意见进行分析 ，找出课程中存在的问题和不 足。
针对存在的问题和不足，制定 具体的改进方案，包括调整教 学内容、改进教学方法、提高 教学效果等。同时，也要关注 学员的个性化需求，不断完善 和优化课程。
CHAPTER 04
环境。
线上线下融合
结合线上线下的培训资源，设计 混合式培训课程，提高培训效果
。
跨部门协作共享优质资源
建立协作机制
促进不同部门之间的沟通与协作，共同推进企业 内部培训资源的共享与利用。
优质资源推荐
鼓励各部门推荐本部门的优质培训资源，促进资 源互通有无。
跨部门合作项目
开展跨部门合作的培训项目，促进不同部门员工 之间的交流与学习。
பைடு நூலகம்师。
提供培训支持
为内部讲师提供系统的培训支 持，包括课程设计、教学方法
、演讲技巧等方面。
激励与考核
设立激励机制和考核制度，对 内部讲师进行定期评估和奖惩
。
线上线下培训资源整合方案
线上资源整合
利用企业内部网络学习平台，整 合各类在线课程资源，提供多样
化的学习选择。
线下资源整合
整合企业内部各类培训场地、设 施等资源，提供优质的线下培训
学员问题应对
对于学员提出的问题或质疑，保持 冷静和耐心，积极解答和引导，确 保课堂秩序和氛围的稳定。
CHAPTER 05
企业内部培训资源整合利用
内部讲师团队选拔培养机制
01
02
03
04
明确选拔标准
制定内部讲师选拔标准，包括 专业知识、表达能力、教学经
验等方面。
内部讲师实用培训方法与技巧 ppt课件
十一、讲师应具备的能力
管理能力
沟通能力
信息处理的能力
分析问题、解决问题的能力
ppt课件
15
十二、讲师应知的授课技巧
1.教学互动技巧
• 专注技巧 • 观察技巧 • 倾听技巧 • 发问技巧
2.临场表现技巧
• 口语表达技巧
• 肢体语言技巧
• 克服紧张技巧
• 展现自信技巧
• 时间管理技巧ppt课件
16
十二、实用培训的基本原则
ppt课件
35
展现你 的自信
你就是 讲师！
谢谢你！Thank You!
ppt课件
36
有吸引听众，这场培训已失败得差不多 了。
“破冰船法”在这方面会帮你开路。
一堂培训课程结束后，学员能记住的往 往只有最后几句话。
“巧妙艺术的收尾”将是你这场培训 是否给学员留下深刻的关键。
6、给你的语言润色，让人感觉你舌上生花.
ppt课件
25
十六、独特的培训手段
1、音乐
入场时，课前放点轻音乐让学员放松；
九、培训方案设计的总体流程图
1 培训需 求分析
2 环境支持体系分析
3 培训规划设计
9 培训活动的评估
4 培训教学设计
8 培训活动 实施与执行
5 教学内容 设计
6 教学方法 选择
7 具体课程设计
ppt课件
设计系统 反馈系统 评估系统13
十、如何成为一个成功的讲师
1。讲授之前 •尽可能充分了解学习者的情况 •具有明确表述的目标 •事先准备好可能出现问题的答案 •准备和试讲 2。讲授过程中 •随时准备作必要的调整 •紧扣主题，围绕培训目标进行讲授 •注意形体语言和语调 •让学习者了解你的目的是让他们有所收获 3。讲授之后 •通过正式的评估表或对学员ppt进课件行面对面的访谈获取反馈14
内训师基本训练ppt课件
.
*
目录 CONTENTS
培训师角色认知 培训师心态认知 培训师基本功训练Leabharlann 培训教具的使用.*
•1 培训师角色认
知
.
*
一分钟 自由演讲
.
*
培训师不是那么好当的~
.
*
.
*
培训师的三大角色
课程设计： 培训前的准备
表达魅力： 讲台上的表现
.
教学技巧： 资源氛围掌控
*
培训师的三大职责
• 理念+知识 =授之以鱼
.
*
内训师的肢体
手势的含义
手势要点
１、动作要饱满
２、适度夸张与定格
３、肩膀处于放松状态
４、上身处于相对稳定状态
.
*
训练六： 5分钟集体探讨，各种手 势的意义？派一个代表发 言
.
*
• 站 姿－－落落大方 • 发 声－－腹腔共鸣 • 语 言－－力求丰富 • 表 情－－适度夸张 • 眼 神－－收放自如 • 肢 体－－饱满到位
内训师培训
Train The trainer To Training 课程一：
内训师基本功训练
.
参考：优秀内训师的七步修炼
第一步：了解成人学习特征； 第二步：学会生动化的演讲与表达； 第三步：掌握互动与控场能力； 第四步：专业PPT呈现； 第五步：掌握专业授课方法； 第六步：课程开发设计技术； 第七步：构建培训体系；
•避免口头禅
.
*
.
*
训练四： 15分钟朗诵训练
.
*
练习：《我要用全身心的爱来迎接今天》
我要用全身心的爱来迎接今天。因 为，这是一切成功最大的秘密。强力能够 劈开一块盾牌，甚至毁灭生命，但是只有 爱才具有无与伦比的力量，使人们敞开心 靡。在掌握了爱的艺术之前，我只算商场 上的无名小卒。我要让爱成为我最大的武 器，没有人能抵挡它的威力。我要用全身 心的爱来迎接今天。
内训师培训课程课件
内训师培训课程课件一、培训目标内训师培训课程的目标是培养出具备专业知识和培训技能的内训师，能够有效地进行内部培训并提高员工绩效。
通过本课程的学习，内训师将掌握培训规划、内容设计和培训交付等核心能力。
二、培训课程安排本课程共分为四个模块，每个模块的学习时间为两天。
模块一：培训规划与需求分析1. 培训规划的重要性和目标2. 培训需求分析的方法和流程3. 培训目标的制定和评估4. 学员群体特征分析和定制化课程设计模块二：培训内容设计1. 培训课程的整体结构规划2. 培训课程的详细内容设计3. 培训教材和资源的选取与开发4. 培训案例和练习的设计模块三：培训交付技巧1. 培训师的角色定位和形象塑造2. 培训现场管理与氛围营造3. 培训交互方式与工具的运用4. 培训评估与反馈机制建立模块四：培训效果评估与持续改进1. 培训效果评估的方法和指标选择2. 培训评估报告和反馈机制建立3. 培训成果的跟踪和绩效提升策略4. 培训过程中的持续改进和优化三、学习方式与教材本课程采用多种学习方式，包括理论讲解、案例分析、小组讨论和实际操作等。
学员将通过互动式的学习方式，提高培训设计和培训交付的能力。
教材包括但不限于以下内容：1. 《内训师培训与发展》2. 《成人学习与教育心理学》3. 《培训师职业道德与行为规范》4. 《培训技巧与方法》5. 《内训师成功案例分析》四、培训师资与认证本课程的培训师由具备丰富内训经验和专业知识的资深讲师担任，课程内容将与实际工作紧密结合。
通过本课程的学习并成功通过考核，学员将获得内训师培训课程的认证。
五、参训要求与报名方式参训人员需具备一定的培训工作经验和相关专业背景。
欲报名参加本课程的人员可通过公司内部人力资源部门进行报名，人力资源部门将根据培训需求和岗位要求进行筛选。
六、培训效果与持续跟踪参训人员将在培训结束后进行综合考核，以评估培训效果和学员的培训能力。
同时，本课程将建立培训效果的持续跟踪机制，以确保学员的专业能力和提升绩效。
内训师授课技巧教材(PPT 52张)
咽 口 水
看 全 场 后 面 的 左 角 落 与 某 人 眼
呼 气
慢
慢
慢 ！ 呼 尽
光
交
流
一
番
看
全
场
后
面
的
右 角 落 与 某 人 眼
光
交
流
一
番
• 第三招
看
全
场
前
排
左
方 与 某
人
眼
光
交
流
一
番
看
全
场
前
排
右
方 与 某
人
眼
光
交
流
一
番
对
着
位
于
中
央
的
某
人
开
始
讲
话
如何克服紧张感
• 第四招
讲一个舒缓紧张的笑话吧！ 让学员大笑的同时 你的紧张就这么离开！
游戏及奖励
游戏设计的原则
游戏及奖励
游戏带动的原则
l l l l l l 说明清楚游戏规则 调动气氛 充当组织者和观察者 注意处理突发事件 控制游戏时间 对游戏，尤其在室外时 气氛第二，允许学员在不违反安全 条例和活动规则的前提下自由发挥 分组活动时教师不要从旁监视 如果需要观察活动的过程，应由大 家推选的观察员来负责 用奖品来鼓励参加，而不是命令、 纪律和喝斥 活动完成后导师应予以反馈和总结
培训中技巧
肢体语言更丰富 二、有效的移动
站立中心至高点 庄严稳重、不乱移动 前后左右都到位 快慢移动相结合 结合手势更强烈 站稳了！
四、如何增强控场能力
控场能力
眼神控场
控场能力
大声地说
企业内部讲师授课技巧员工培训PPT演示课件
• 好为人师，愿意分享；
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
企业岗位培训课件
企业内部讲师授课技巧
Training Courseware for Teachers'Teaching Skills in Enterprise
汇报人： XXX
01 讲师角色概述 Summary of the Lecturer's Rol
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
感到沉闷。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
《企业内训必备：PPT制作与课件设计》
容易引导观众走向错误的 方向，正余额的信息需要在首眼让观众 区分。
如何选择合适的模板和配色方 案
1 需要根据演示文稿的主题来选择模板和配色方案。
2 确保信息展示的清晰、美观和协调。
文字和图表的运用技巧
字体
• 选用通俗易懂的字体 • 可运用黑体和楷体字体来区分重点 • 控制字体大小和行距，确保一致性
图表
• 精选关键数据，折线图、柱状图、饼状图、 散点图等图表多样化
• 调整图表颜色、大小、签名的位置等，能够 突显重点信息
• 不要过于复杂的数据图形展示，在颜色和线 条的运用方面也要有搭配协调的注意。
多媒体元素的使用建议
1
图像和视频的使用
添加图像和视频可以吸引并保持观众的注意力。
2
音频的使用
音频可以强化演示的内容，营造出更好的氛围。
趣味性的演示
如何利用趣味或幽默的表现形式， 带给观众更有趣的演示体验，增 强观众参与感和记忆效果？
PPT制作流程概述
明确主题
主题是演示文稿的灵魂，从主题入手，逐步构建 演示文稿的骨架。
选择合适模板
明确主题后，选择合适的模板非常重要。演示文 稿的主题和模板需要协调搭配，既符合内容又有 美观和艺术价值。
3
表情文字和超链接的使用
表情符号使您的演示更加生动，带有超链接的文本可以使您的演示文稿更加丰富多彩。
总结和要点
在演示文稿中，准确、生动地表达自己的主题对于节约沟通资源、提高工作效率、促进工作合作及加强团体凝 聚力都有着重要的作用。比如说，在谈判中，演示文稿扮演了关键的角色，表现出个人能力的同时也要展示公 司的实力。设计一份漂亮的演示文稿是件有挑战的事情，但它同样也是一件创造性的事情。
收集资料
如何选择合适的模板和配色方 案
1 需要根据演示文稿的主题来选择模板和配色方案。
2 确保信息展示的清晰、美观和协调。
文字和图表的运用技巧
字体
• 选用通俗易懂的字体 • 可运用黑体和楷体字体来区分重点 • 控制字体大小和行距，确保一致性
图表
• 精选关键数据，折线图、柱状图、饼状图、 散点图等图表多样化
• 调整图表颜色、大小、签名的位置等，能够 突显重点信息
• 不要过于复杂的数据图形展示，在颜色和线 条的运用方面也要有搭配协调的注意。
多媒体元素的使用建议
1
图像和视频的使用
添加图像和视频可以吸引并保持观众的注意力。
2
音频的使用
音频可以强化演示的内容，营造出更好的氛围。
趣味性的演示
如何利用趣味或幽默的表现形式， 带给观众更有趣的演示体验，增 强观众参与感和记忆效果？
PPT制作流程概述
明确主题
主题是演示文稿的灵魂，从主题入手，逐步构建 演示文稿的骨架。
选择合适模板
明确主题后，选择合适的模板非常重要。演示文 稿的主题和模板需要协调搭配，既符合内容又有 美观和艺术价值。
3
表情文字和超链接的使用
表情符号使您的演示更加生动，带有超链接的文本可以使您的演示文稿更加丰富多彩。
总结和要点
在演示文稿中，准确、生动地表达自己的主题对于节约沟通资源、提高工作效率、促进工作合作及加强团体凝 聚力都有着重要的作用。比如说，在谈判中，演示文稿扮演了关键的角色，表现出个人能力的同时也要展示公 司的实力。设计一份漂亮的演示文稿是件有挑战的事情，但它同样也是一件创造性的事情。
收集资料
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT 40页)
内训师课件制作方法与技巧
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT 40页)
课程目录
1、课件的制作方法 2、PPT的设计技巧
课程框架
课件制作 方法与技巧
1、课件制作流程
1. 编写培训目标 2. 拟定培训大纲 3. 架构课程内容 4. 开发评估工具
2、PPT设计技巧
图不如景：
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.3 PPT的设计技巧
1. 逻辑设计：内容排布符合正常思维
逻辑模式：从左到右、自上至下、适当选择居中
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.3 PPT的设计技巧
2. 逻辑设计：每张PPT必须符合A/B模式
逻辑模式： A：提出一个观点；
1.2 拟定培训大纲
大纲主要内容应包括： 1、课程主题 2、主要内容
用“电梯时间”工具来设计和讲解大纲。 模式:我今天要给大家分享的主题是…，我将从以下3个部分进行阐述。
第一部分：… 第二部分：… 第三部分：… 第二部分是重点，我将从以下4个方面进行讲解： 第1方面…第2方面…第3方面…第4方面
1.2 拟定培训大纲
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.2 PPT的制作原理
表不如图：
11月 12月 1月 2月 3月 4月 5月 6月
培训人数 通过人数 通过率
103
84
81.55%
155
75
48.39%
62
47
75.81%
66
答题，选择题，填空题 实操、演示 代表新的态度的行为发生的频率
备注：采用综合性的考核方式是最理想的办法。
2、PPT的设计技巧
1. 常见PPT运用不当的类型 2. PPT的制作原理 3. PPT的设计技巧
2.1 常见PPT运用不当的类型
运用不当的表现
1. WORD照搬 2. 逻辑混乱 3. 模板混乱 4. 拼凑PPT 5. 特效动画太多
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.2 PPT的制作原理
整体要求： 文不如字 字不如表 表不如图 图不如景
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.2 PPT的制作原理
字不如表：
不良问题 抛光不到位
抛光痕
抛光固有不良原因分析
原因分析
解决方法
R角抛不到位
调压力表
检查布伦上的蜡是否固话
修布伦
检查喷枪是否喷蜡
检查喷蜡是否到位
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
1. 常见PPT运用不当的类型 2. PPT的制作原理 3. PPT的设计技巧
1、课件的制作流程
1. 编写培训目标 2. 拟定培训大纲 3. 架构课程内容 4. 开发评估工具
1.1 编写培训目标 • 预期目标
培训后， 学员在一定的条件下， 完成具体的行为转变。
示例：在机台设备、工程师的帮助下，技术员能够按照SOP上的步骤，正 确操作生产出合格的产品。
37
29
78.38%
87
73
83.91%
24
17
70.83%
95
58
61.05%
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.2 PPT的制作原理
下挂
对色 出料
1.3 架构课程内容
A/B式：按照A和B两个部分组成的模式 （1）问题/解决方案式 （2）形式/功能式 （3）设问/解答式
1.3 架构课程内容
案例分析式：提出案例，再进行分析
1.3 架构课程内容
对比式：
错误
正确
1.4 开发评估工具
学习产出/结果 知识 技能——活动/运动技能 态度
B：用事实、案例等内容进行阐述
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.3 PPT的设计技巧
3.逻辑设计：尽可能减少不必要的元素
2.2 PPT的制作原理
文不如字：
一段一段的文字内容非常复杂，不能学员一下子记住， 因此要将这些大段的文字内容提炼归纳为几个文字， 比如说标题、短语。
文不如字
1. 须持上岗证操作 2. 着工作服、带防护用品
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
1.3 架构课程内容
1、内容呈现 2、提供练习的机会 3、提供指导/反馈 4、回顾小结
1.3 架构课程内容
内容呈现的常见结构类型： 1、描述式 2、进阶式 3、A/B式 4、案例分析式 5、对比式
1.3 架构课程内容
描述式：
1.3 架构课程内容
进阶式：
上挂
脱脂
化抛
中和
封孔
染色
阳极
水洗
封孔
烘干
运用不当的细节
1. 文字太多 2. 图表堆砌 3. 图片太多 4. 图片低劣 5. 字体字号变化太多 6. 五颜六色 7. 过于简单 8. 层次太多
2.1 常见PPT运用不当的类型
2.1 常见PPT运用不当的类型
2.2 PPT的制作原理
“金字塔原理”：一个总的思想统领多组思想，遵循读者的阅读习惯。
内训师课件制作方法与技巧
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT 40页)
课程目录
1、课件的制作方法 2、PPT的设计技巧
课程框架
课件制作 方法与技巧
1、课件制作流程
1. 编写培训目标 2. 拟定培训大纲 3. 架构课程内容 4. 开发评估工具
2、PPT设计技巧
图不如景：
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.3 PPT的设计技巧
1. 逻辑设计：内容排布符合正常思维
逻辑模式：从左到右、自上至下、适当选择居中
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.3 PPT的设计技巧
2. 逻辑设计：每张PPT必须符合A/B模式
逻辑模式： A：提出一个观点；
1.2 拟定培训大纲
大纲主要内容应包括： 1、课程主题 2、主要内容
用“电梯时间”工具来设计和讲解大纲。 模式:我今天要给大家分享的主题是…，我将从以下3个部分进行阐述。
第一部分：… 第二部分：… 第三部分：… 第二部分是重点，我将从以下4个方面进行讲解： 第1方面…第2方面…第3方面…第4方面
1.2 拟定培训大纲
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.2 PPT的制作原理
表不如图：
11月 12月 1月 2月 3月 4月 5月 6月
培训人数 通过人数 通过率
103
84
81.55%
155
75
48.39%
62
47
75.81%
66
答题，选择题，填空题 实操、演示 代表新的态度的行为发生的频率
备注：采用综合性的考核方式是最理想的办法。
2、PPT的设计技巧
1. 常见PPT运用不当的类型 2. PPT的制作原理 3. PPT的设计技巧
2.1 常见PPT运用不当的类型
运用不当的表现
1. WORD照搬 2. 逻辑混乱 3. 模板混乱 4. 拼凑PPT 5. 特效动画太多
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.2 PPT的制作原理
整体要求： 文不如字 字不如表 表不如图 图不如景
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.2 PPT的制作原理
字不如表：
不良问题 抛光不到位
抛光痕
抛光固有不良原因分析
原因分析
解决方法
R角抛不到位
调压力表
检查布伦上的蜡是否固话
修布伦
检查喷枪是否喷蜡
检查喷蜡是否到位
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
1. 常见PPT运用不当的类型 2. PPT的制作原理 3. PPT的设计技巧
1、课件的制作流程
1. 编写培训目标 2. 拟定培训大纲 3. 架构课程内容 4. 开发评估工具
1.1 编写培训目标 • 预期目标
培训后， 学员在一定的条件下， 完成具体的行为转变。
示例：在机台设备、工程师的帮助下，技术员能够按照SOP上的步骤，正 确操作生产出合格的产品。
37
29
78.38%
87
73
83.91%
24
17
70.83%
95
58
61.05%
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.2 PPT的制作原理
下挂
对色 出料
1.3 架构课程内容
A/B式：按照A和B两个部分组成的模式 （1）问题/解决方案式 （2）形式/功能式 （3）设问/解答式
1.3 架构课程内容
案例分析式：提出案例，再进行分析
1.3 架构课程内容
对比式：
错误
正确
1.4 开发评估工具
学习产出/结果 知识 技能——活动/运动技能 态度
B：用事实、案例等内容进行阐述
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
2.3 PPT的设计技巧
3.逻辑设计：尽可能减少不必要的元素
2.2 PPT的制作原理
文不如字：
一段一段的文字内容非常复杂，不能学员一下子记住， 因此要将这些大段的文字内容提炼归纳为几个文字， 比如说标题、短语。
文不如字
1. 须持上岗证操作 2. 着工作服、带防护用品
内训师课件制作方法与技巧课程(PPT4 0页)培 训课件 培训讲 义培训ppt教程 管理课 件教程 ppt
1.3 架构课程内容
1、内容呈现 2、提供练习的机会 3、提供指导/反馈 4、回顾小结
1.3 架构课程内容
内容呈现的常见结构类型： 1、描述式 2、进阶式 3、A/B式 4、案例分析式 5、对比式
1.3 架构课程内容
描述式：
1.3 架构课程内容
进阶式：
上挂
脱脂
化抛
中和
封孔
染色
阳极
水洗
封孔
烘干
运用不当的细节
1. 文字太多 2. 图表堆砌 3. 图片太多 4. 图片低劣 5. 字体字号变化太多 6. 五颜六色 7. 过于简单 8. 层次太多
2.1 常见PPT运用不当的类型
2.1 常见PPT运用不当的类型
2.2 PPT的制作原理
“金字塔原理”：一个总的思想统领多组思想，遵循读者的阅读习惯。