文章艺术手法

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文学的艺术表现手法

一、主要表达方式1、人物描写，描写人物形象的用法，有肖像、语言、行动、心理等。

主要作用：突出人物性格特征，增强形象的`感染力和语言的生动性，有的还有推动情节，体现主旨的作用。

赏析方法：分清描写类别，指出对人物塑造的作用。

2、景物描写：作品中对自然风光和社会环境的描写。

主要作用：交代或暗示时代背景，为人物设置活动空间;渲染气氛，奠定感情基调;烘托人物，使形象更突出;有时具有推动情节、预示结局作用。

赏析方法：概括说明景物内容，分析作用、好处。

4、对称：第二人称，又叫枝节谈话式，第一人称的变化形式。

主要作用：直接对话，亲切自然;直面对象，便于抒情;若对象为事为物，则具有拟人化作用。

赏析方法：说明使用情况，分析作用，好处。

5、现身说法：用自己的经历遭遇为例，对人进行讲解或劝导。

主要作用：能有力的论证文章观点;能丰富文章材料，充实文章内容;增加可信度，增强说服力;显得真切自然，便于读者理解和接受。

赏析方法：概括材料内容，指出论证对象，说明作用，好处。

6、比喻论证：用设喻的方法阐明观点。

主要作用：化抽象为具体，将道理讲得形象生动，深入浅出;增强语言得生动性，增强议论得说服力。

赏析方法：指出喻体、本体，说明所论证观点，分析作用好处。

7、夹叙夹议：叙事中穿插议论、抒情。

主要作用：熔多种表达方式于一炉，笔法灵活，摇曳多姿;以叙事为基础，以议论画龙点睛，以抒情煽情造势，以描写渲染铺垫，增强文章表现力、感染力。

赏析方法：概括叙事、议论、抒情内容，分析如何结合，解说写法好处。

二、主要表现手法象征：用具体事物代表特定意义。

主要作用：形象表现思想感情;具有深沉、含蓄之美;启发读者联想、思考，增强艺术感染力。

赏析方法：照准本体，指出征体，归纳象征意义，分析效用。

对比：衬托：用次要事物做陪衬来突出主要事物，有正衬、反衬二类。

主要作用：从侧面突出事物特征，表现主旨;表意委婉，含意隽永，耐人寻味，启发读者联想、想象。

赏析方法：找出衬托双方，揭示衬托用意，说明衬托效用。

10种表现手法

10种表现手法
以下是10种常见的表现手法：
1.开门见山：文章开头就直接进入主题，不拐弯抹角，能够迅速吸
引读者的注意力。

2.承上启下：用词语、句子或段落来衔接和过渡，使得文章结构严
谨，前后呼应。

3.卒章显志：在文章结尾时，用一两句话点明文章的中心或主题，
增加文章的深刻性和感染力。

4.伏笔与照应：伏笔是对将要出现的事件作暗示，为情节发展做铺
垫；照应则是与伏笔呼应，使文章结构严谨细密。

5.线索：通过时间、空间、人物、事物等线索，将文章的材料贯穿
成一个有机整体，使文章结构紧凑。

6.烘托（衬托）：以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。

7.对比（对照）：将两种不同的事物或情形作对照，互相比较，以
突出各自的特点。

8.欲扬先抑：先贬低或否定某一方面，再强调或肯定另一方面，以
达到突出强调的目的。

9.正侧描写：正面描写是直接对描写对象进行描写；侧面描写则是
通过对描写对象周围的事物的描写，来突出描写对象。

10.托物言志：在描摹事物的基础上融入作者的感情和主张，含蓄地
表达作者的思想和哲理。

以上这些表现手法在文学创作中都有广泛的应用，掌握并熟练运用这些手法可以帮助作者更好地表达自己的思想和情感，提高作品的艺术性。

文章表现手法

文章的表现手法一、文章表现手法：共十种。

（1）对比：将两种互相矛盾互相对立的事物，或者同一事物的两个不同方面对照比较。

其作用：突出事物的本质，使所表达的内容更加鲜明，突出，丰满；《都江堰》。

（2）侧面烘托：借助对甲事物的描述，来表现乙事物，或者借助对同一事物某一方面的描述，来表现该事物的另一个方面。

其作用：更有力地渲染，强调所要表现的事物。

如《哀溺文序》《箱子岩》（3）铺垫：为主要人物出场，性格展示，或为主要事件的发生，以及高潮的到来创造条件。

其作用：为主要内容奠定充分表现的基础。

如《拣麦穗》《柳敬亭说书》（4）暗示：不直接表述某个内容或意思，而是借助于读者的联想，用间接方法来表示。

其作用：促使读者自己思考，理解作品要表达的内容。

（5）比兴：借助与主体事物有关的事物起笔，引出并展示主体事物的手法。

主要在诗歌中运用。

其作用：强化作品的表现力。

（6）象征：借某一具体事物的外在特征，表现某种抽象思想，事理的手法。

其作用；使抽象的概念，道理具体化，形象化，加强表达效果。

如《秋夜》《拣麦穗》（7）白描；抓住对象的主要特征，以简练质朴的文字，勾勒对象的形象或神态。

其作用：以少胜多，更加突出。

（8）夹叙夹议：在叙述中加入议论。

其作用：加深对叙述事实的理解和认识。

如《箱子岩》《都江堰》（9）语意双关：明言在此，实际在说彼。

如《毛颖传》。

（10）伏笔。

铺垫与伏笔是文学作品中结构情节的两种表现手法，它们有什么区别呢？伏笔与铺垫的区别是很明显的。

从目的和作用上看，铺垫是衬托。

作者尽管是在次要人物或事件上下功夫，其着眼点却是主要的人物或事件。

伏笔是‚对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应‛。

它常常与‚照应‛配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。

铺垫可以说是‚显性‛的，从形态上看，为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染，惟恐读者不见，而伏笔呢，一般说来，贵在一个‚伏‛字，通常比较隐蔽，所谓埋下伏笔，即指这一点。

高中语文常用艺术手法

艺术手法（艺术技巧、艺术特色）1、表达方式：叙述：描写：动静结合、虚实结合议论：抒情：直接抒情和间接抒情，如直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。

2、结构形式：常见的总分式，首尾照应，开门见山，层层深入，先景后情，卒章显志，过渡，铺垫，伏笔等。

3、修辞手法：对偶（主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。

）比喻（作用：能将表达的内容说得生动、具体、形象。

给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。

）拟人（作用：使具体事物人格化、语言生动、形象。

）借代（作用：可引人联想，形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。

）夸张（揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出、更鲜明。

）排比（作用：增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。

）反复（作用：突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。

）对比（作用：能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。

）反语（即通常所说的说反话，实际要表达的意思和字面意思是相反的。

）反问（作用：加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。

）设问（作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。

）引用（突出主题,增加文章的说服力。

同时也能展示作者的读书功底与阅历,给读者留下深刻的印象。

）双关（使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。

）顶针（句子结构整齐，语气贯通，便于抒发气势贯通的感情）通感（它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远）4、写作技巧赋比兴伏笔（表现手法）：衬托铺垫对比照应（呼应）渲染扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）烘托借景抒情用典借物喻人白描开门见山蒙太奇卒章显志托物言志画龙点睛心理刻画以小见大寓庄于谐语序倒置联想和想象虚实结合（以虚衬实\以实衬虚）象征正侧一语双关留白点面（以点代面\点面结合）动静结合（以动衬静\以静衬动\以声衬静\以静衬声）5、艺术风格：雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、婉约1。

写作的艺术与技巧

写作的艺术与技巧写作是一门既需要艺术性，又需要技巧性的学问。

良好的写作不仅要注重内容的表达，还要注重语言的运用和结构的安排。

本文将探讨写作的艺术与技巧，以帮助读者提升自己的写作水平。

一、艺术性的写作艺术性的写作强调情感的抒发和文章的感染力。

以下是几个提升写作艺术性的方法：1.使用形象生动的语言。

通过使用形象明确的词语和生动具体的描述，能够让读者更好地感受到文章所描绘的事物或情感。

例如，不要用“很大的”来形容一个物体的大小，可以使用“巨大的”或“庞然大物”来表达，这样更能让读者脑海中产生强烈的形象感。

2.借助比喻和隐喻。

比喻和隐喻能够使文字充满想象力，并增强读者对文中意象的感知。

通过与其他事物或情感进行类比，使得写作更具有张力和情感共鸣。

例如，可以用“他的眼睛闪烁着星星般的光芒”来形容一个人的眼神灵动。

3.运用修辞手法。

修辞手法是写作艺术中常用的手段，如拟人、夸张、排比等。

通过灵活运用这些修辞手法，可以使文章更加生动有趣。

例如，可以用“她像一只蝴蝶一样翩翩起舞”来形容一个女孩优雅的舞姿。

二、技巧性的写作技巧性的写作强调逻辑性和结构性。

以下是几个提升写作技巧性的方法：1.合理安排段落结构。

文章应该按照一定的逻辑顺序和结构来组织，以确保读者能够清晰地理解文章的思路和观点。

可以使用段落间过渡句，将各个段落连接起来，使得整篇文章更加连贯。

此外，每个段落应有一个明确的主题句，以引导读者进入下一段的内容。

2.恰当运用连接词。

连接词是连接句子和段落的桥梁，能够使文章的逻辑关系更加明确。

如“因此”、“另外”、“正因如此”等，用于表示因果关系和添加信息。

通过运用连接词，可以使文章结构更加紧密，并引导读者顺利理解。

3.语言简洁明了。

写作时要注重写作质量而非写作量，尽量避免冗长的句子和繁琐的词汇。

使用简洁明了的语言，能够使文章更加清晰，避免读者产生困惑。

同时，注意使用准确的词语和句式，以确保表达的准确性和准确性。

综上所述，写作的艺术与技巧相辅相成。

文章的写法

文章的写法文章的8种写法如下：1、托物言志：是指作者运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

因此作者必须置身于现实生活之中，在对某一特定事物的特征或特性进行观察、体验、比较、玩味的基础上，进而准确地揭示出所咏之物的品性或品行。

2、夹叙夹议：它要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行分析、评论。

这种写作方法笔法灵活多变，生动活泼，还可以起到总起、提示、过渡和总结等作用，而且能直接揭示所写对象的意义。

3、抑扬：指的是在同一表达过程中，对特定的描述对象进行“揉直使曲、叠单使复”的褒贬或渲染，使所描述对象的某些方面前后形成反差，从而欣起波澜，收到强烈艺术效果的一种艺术手法。

有抑有扬就有跌宕、曲折，使艺术作品摇曳多姿，形成波澜起伏之势，增强作品的艺术效果。

抑扬一般可分为先扬后抑、先抑后扬、未扬先抑、扬中有抑、扬中有扬、明扬实抑等几种。

在运用抑扬这一艺术手法时，一定要顾及所描述对象内在和外在的特征，注意抑扬的比重。

4、首尾照应：文章的开头与结尾所表达的意思相同，可以更强烈地突出中心，使文章结构更加严谨，更好地抒发作者的思想感情，同时也留给读者想象的空间。

5、设置悬念：在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法。

设置悬念能使情节环环相扣，使文章情节曲折生动，突出了文章主旨、人物形象，以达到震撼人心的效果。

6、象征：基于事物之间的某种联系，通过某人或某物的特定形象(象征体)来表达一些抽象的概念、思想和感情。

它能够使文章立意高远，委婉，刻骨铭心。

7、对比：对比是我们在写作中常用到的，它是将对立的意思、事物或者事物的2个方面放到一块作比较，这样读者就可以在比较中区分好与坏，区分对与错。

8、衬托：是用来突出某个东西而使用的修辞手法。

通过描写某个东西来突出主要描写对象的某个特质，使用衬托手法能够更加突出事物的主体，让读者有更深刻的印象。

艺术表现手法

春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。春天的景色太美了！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到ห้องสมุดไป่ตู้乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了阳光！
借景抒情
对比
衬托在这幽静的湖上，唯一活动的东西是天鹅，天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静
谦虚使人进步，骄傲使人落后。北方的秋天白天很温暖，晚上却很寒冷。但见新人笑，那闻旧人哭
衬托一般与环境描写连用时候既是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
这时风儿轻轻地拂过海面，我看到海面轻轻地动了一下，倒映在海上的月光被剪成一片片鱼鳞大小的洁白亮点。随着海面的波动摇摆着、变化着、更替着。突然海面的光斑组成了一条银光闪闪的鱼儿，哦!还是一条美人鱼，它的尾巴像一条美丽的绸缎，在风中飘荡、摇摆。一会儿，美人鱼不见了，取而代之的是一个小姑娘，带着火柴，划燃一根，又划燃一根……变幻莫测的大海就像一位魔术师，变出一个个迷人的风景;又如一架放映机，切换着一盘盘录像带。
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文章的表现手法有哪些

烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。

（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。

象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。

例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。

因此蜡烛是舍己为人的象征。

什么是象征手法？它和比喻手法有什么区别？象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法。

只用于表示有关人类品质或人类组织的性质，一般适用于抒情作品。

比喻可以用于表示任何事物的性质，一般的比喻，其喻体分散在全篇文章中什么是以小见大的方法就是采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化.比方说,要你写一个以生命为话题的文章,如果你总是谈什么生命的意义之类的,这就很难去写好.而采用以小见大的方法却可以绕过这些说教,给人以更生动可感的形象,如写与病魔作斗争的中学生,如写时时刻刻给予你关心的父母,如写下岗工人的努力等等,你可以借助具体的形象来给生命着色,象语文课文《敬畏生命》，就是以柳絮这样细小的生物；《白蝴喋之恋》就是以一只小小的蝴蝶来对生命进行探讨。

采用这种以小见大的办法，这样在你的笔下,就会有五彩的生命了.再比方写爱国,你可以写一个小学生对红旗的爱护，看到别人对红旗不尊重就要加以指正等等.那一般在什么情况下采用这种方法呢?一般是些很抽象的概念的话题时就可以采用(就是当你感觉到你要写的观点和你政治书上的观点相同),如"人生观""价值"等等啊.采用这种办法应注意的是:一是要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性,能统一起来.二是要注意运用小的材料的过程中注意不要动不动就跑出来发议论.三是要注意运用的材料具有典型性。

什么是联想和想象？联想就是由一种事物想到另一种有关的事物，或有眼前的事物回忆起以前的有关事物。

致橡树的艺术手法

致橡树的艺术手法
《致橡树》是一篇抒情散文，作者鲁迅运用了以下几种艺术手法：
1. 借物抒情。

文章通过将爱情喻为橡树，把爱情的坚韧、执着、拒绝放弃等情感特征转化为橡树的生长特点，从而抒发了对爱情的深刻理解和珍视。

2. 借景抒情。

文章通过对橡树在不同季节的描述，突出表现了爱情的不同状态和变化，有时热情洋溢，有时悄然无声，将爱情的多面性以巧妙的方式展现出来。

3. 修辞手法。

文章采用了多种修辞手法来丰富语言表达效果，如比喻、拟人、排比、反问等，让文章表现出深刻的思想内涵和强烈的感情色彩。

4. 叙事手法。

文章通过讲述一个男女之间的恋爱故事，将婚姻和爱情联系在一起，展现了婚姻的凄美和复杂性，从而引发读者对于人类情感和生命的深思。

5. 意象。

文章使用了许多清新自然的意象来让读者更加深入地感受到文中衷切的情感，比如秋天的落叶、花园中漫溢的花香，这些意象化成了文字的形象，专业术语称为“图像意象”。

常见文章的写作方法有哪些

常见文章的写作方法有哪些文章的写作方法属于艺术表现方法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧)，常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

下面为大家介绍二十种常见的写作手法：1、第一人称故事情节法由于文章的内容是通过我传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是我活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称故事情节法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、承叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、倒叙法插叙是为了表达文章中心的需要。

文章的表现手法有哪些

文章的表现手法有哪些（1）象征手法象征,即借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情。

其特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点得到含蓄而形象的表现,增强文章的表现力。

象征手法的“托意于物”也就是“借此言彼”,使文章主旨含而不露,隐而不晦。

（2）托物言志作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、富有哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

（3）对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。

（4）悬念是引起读者对故事情节发展和人物命运急切期待心理的一种艺术手法。

（5）伏笔指前文将下文要出现的人物或事物预先作出暗示,然后在相宜之处作呼应,使故事情节的发展合理,读者感到巧妙有趣。

（6）衬托（侧面烘托）手法指不直接对主要的人物或事物进行描写而是对其背景、与之相关的人或事物加加以描绘,使其形象突出。

这种写法除了利用反衬对比使主要形象更加鲜明外,还会使文章曲折含蓄,独具风格。

（7）讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

（8）欲扬先抑先贬抑再大力颂扬描写的对象，上下文形成对比，突出所写对象，收到出人意料的感人效果。

也可以“先扬后抑”。

（9）前后照应（首尾呼应）即后文对前文写过的内容作补充或深化;前文对将要出现的人物或事件预先作出暗示。

首尾呼应,使情节完整，结构更严密,中心更突出。

（10）设悬念引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折。

（11）以小见大由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。

（12）借景抒情通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

（13）虚实结合将现实的景或事与想象的景或事结合起来，互相映衬，交织在一起表达一样的情感。

这样，结构紧凑，笔墨集中。

可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，或凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。

文章常用的表现手法有

文章常用的表现手法有文章常用的表现手法包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等，不同文体的表现手法不同，具体介绍如下：1、抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法。

2、记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等。

3、议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等。

4、小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

叙述是记载和叙述人物的活动及事件的经过，是写文章最基本最常用的表现方法，几乎所有的文体都离不开叙述，但以记叙文用得最普遍。

描写是对人物、事物和环境进行形象的描绘和刻画，它常同记叙结合在一起，成为文学创作最基本的表现方法。

描写运用得好，就能栩栩如生地反映客观事物，增强作品的感染力。

解说是对客观事物和有关道理进行科学解释的一种表达方式。

它用言简意明的文字，或者把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚，或者把人物的身世、职位、经历、特征、专长等介绍明白，或者把某一道理、公理、法则等阐述准确，其目的在于使人们获得对事物、人物、道理的正确认识。

下定义解说是最明快的方法，但所下的定义必须是惟一正确的解释。

抒情就是抒发和表露喜、怒、哀、乐、爱、憎的感情。

抒情因太抽象，并不需要我们掌握，然而校园文化、英语歌曲又时时感染着我们，要求我们学会放松、学会欣赏。

况且我们有时也能写出一两首清新自然、朴素真切的诗歌，说明我们还是善于抒发感情的。

论证是说理证论的方法。

写论说文，就是通过摆事实、讲道理而阐明某个观点、信仰或主义。

论点、论据、论证是论说文的三个基本要素。

文章所要阐明的观点就是论点，用来证明观点的材料是论据，而论证则是组织材料、说明观点的方法。

有了正确的观点和真实、充分的材料，如果没有科学的论证方法，那么文章仍不会有说服力。

总之，写文章的方法非常灵活，作文往往是叙述、描写、抒情、说理几方面的结合，只不过因文体不同而有所侧重罢了。

从论证方式、艺术手法上鉴赏文章的说理艺术

从论证方式、艺术手法上鉴赏文章的说理艺术好嘞，咱就来聊聊从论证方式、艺术手法上鉴赏文章的说理艺术！您知道不，一篇好文章就像一场精彩的演出，论证方式和艺术手法就是那舞台上的灯光和音效，能让整个说理过程变得魅力无穷。

先说论证方式，这就好比是盖房子的框架。

举例论证，那就是实实在在的砖头，一个个生动具体的例子，就像一块块结实的砖头，垒起了说理的大厦。

比如说，要讲坚持的重要性，就可以举司马迁忍辱写《史记》的例子，那多有说服力呀！这不就跟盖房子得有坚实的基础一样吗？对比论证呢，则像是房子里的鲜明对比色，把两种不同的东西放在一块儿，让您一眼就能看出差别，道理也就更清楚了。

就像讲勤奋和懒惰，把勤奋的人最终获得成功和懒惰的人一事无成对比一下，谁优谁劣不是一目了然吗？再说艺术手法，这可就是给文章化妆啦！比喻，就像是给文章涂上了亮丽的眼影。

把复杂的道理比作简单易懂的东西，比如说“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，把抽象的时间变得具体可感，多妙啊！拟人呢，就像是给文章穿上了漂亮的衣服。

让没有生命的东西像人一样有动作、有情感，比如说“风儿轻轻地抚摸着树叶”，这一下子就让风景活灵活现了，说理也变得更亲切有趣。

您想想，要是一篇文章光是干巴巴地讲道理，没有这些论证方式和艺术手法，那得多无聊啊？就像吃饭没有菜，光吃白米饭，能有啥滋味？再看看那些经典的文章，像鲁迅的作品，论证有力，艺术手法高超，读起来那叫一个过瘾！他的《拿来主义》，用“大宅子”来比喻文化遗产，多形象！让咱们一下子就明白了对待文化遗产该有的态度。

所以说啊，学会从论证方式和艺术手法上去鉴赏文章的说理艺术，就像是拿到了一把打开文学宝库的钥匙。

咱们能在文字的世界里畅游，领略到作者的智慧和才华，感受到说理的魅力和力量。

这难道不是一件特别美好的事情吗？总之，要想真正读懂一篇文章，就得好好琢磨它的论证方式和艺术手法，这样才能品出其中的真滋味，收获满满的智慧和启发。

您说是不是这个理儿？。

写作手法有哪些及其特点

写作手法有哪些及其特点写作手法属于艺术表现手法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

(其实也属于艺术表现手法)。

1、第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。

活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。

但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

写作文一般有几种手法

写作文一般有几种手法写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。

（其实也属于艺术表现手法）。

修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。

1.认真审题每篇文章都有一个题目。

题目常常是文章的高度浓缩。

一篇文章纵有千言万语，若浓缩成一二百字就是文章的主要内容。

若浓缩成几个字就是文章的题目。

离题，是文章的最大毛病。

审题，必须从构成题目的每个词入手，理解题目对文章作了哪些规定和限制。

比如《课余生活给我带来了乐趣》，要抓住课余生活、乐趣这些词2、要有明确中心文章的中心，就体现了我们对某人或事物的认识，表达某种感受，也是写文章的目的，就是中心思想。

中心要明确。

歌颂什么，批评什么，应该一目了然，毫不含糊。

中心要正确。

要在正确思想的指导下去描写人和事，去表达自己的感受。

中心要集中。

一篇文章只有一个中心，避免中心过多。

3、内容和形式要有新意总是跟在别人后面，别人则么些，我也则么写这是最糟糕的。

应为每个人的思想认识，思考的方式，生活环境和经历不可能一样。

写作活动，要求把自己生活中观察和感受到的东西，通过大脑的特殊加工，租界内成一片全新的文章，这是一种“创造性劳动”。

假如总是重复别人写过的内容，习作水平永远不可能提高这种文章也没人想去读，这样的写作是没有意义的。

4、认真写好我的感受有些人写文章时，常常因为所写的内容缺乏切身体验，只重视叙事和状物，不太善于表达感受，忙忙完晨一篇习作，结果总是干巴巴的。

第一，要留心观察，认真体验，对所写的内容经常要问一问自己：“这时候我在想什么？”“我觉得怎么样？”第二，作文要思考怎样把我的感受在文中体现出来第三，初稿写出以后，要反复、认真的修改，看看有没有把我的感受写具体第四，在平时阅读书时，要认真学习哪些优秀反问是怎样表达感受的对文中感人的要多读，边读边体会写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

文章的写作手法有几种？

文章的写作手法有几种？悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧））。

常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。

表达方式就是常见的记叙（叙述）、描写、抒情、议论和说明。

（其实也属于艺术表现手法）。

叙事角度第一人称叙事法第三人称叙事法叙事时间顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。

特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。

补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。