幼儿园几何图形简笔画教案《房子》
中班绘画《房子》教案 3篇
中班绘画《房子》教案 3篇活动目标1. 让幼儿体验美，体验操作活动带来的乐趣。
2.让幼儿学会用半圆、圆形、长方形、正方形、三角形、梯形等图形粘贴出各种房子。
3.发挥幼儿的想象力和创造力，引导幼儿掌握粘贴和添画的技能。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
重点难点活动的重点：让幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
也就是认识半圆、圆形、、长方形、正方形、三角形、梯形等图形，学会粘贴。
难点：大胆创造美，让幼儿获得成功体验，在创造美的过程中提高剪、画、粘等操作技能。
活动准备各种颜色的彩纸若干、白纸每人一张、双面胶、水彩笔、小百兔，小熊玩傲、教师师范的房子图形两幅。
活动过程(一)开始部分。
激起幼儿兴趣，引出课题“房子”。
教师出示各种房子的图片：“你们认识这些房子吗?”教师：“看看这些房子，房子是那些部分组成的?”幼儿参观后回答，教师介绍每一种房子的特点。
(二)展开部分。
1. 教师出示玩傲小白兔和小熊：“小朋友，你们看，今天我们班到两个可爱的小动物来做客了他们说：我们的房子又破又旧了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊?”2.师生一起设计房3.今天我们也来做设计师，用这些图形来帮可爱的小动物们设计建造它们喜欢的房子。
怎样来建造房子?造房子的时候先造房子的墙，用什么图形宝宝来贴房子的墙呢?对了，用正方形宝宝，(将彩色纸剪成正方形形状)小朋友看仔细，贴的时候，先把背面的双面胶慢慢撕开，然后把它贴端正，不然房子会倒的。
好，我们再给房子贴上屋顶，用什么图形宝宝呢?(将彩色纸剪成自己需要的屋顶的形状，贴在墙的上面。
)也要把宝宝背面的双面胶撕开，贴端正，不然房子会塌的，然后再给房子贴上窗户和门，用什么图形宝宝?(将彩色纸剪成自己需要的窗户和门的形状，粘到正方形上，再画上窗格)，窗应该贴在墙的上面一点，门要贴在墙的下面，不然就走不进去了，门和窗也要贴端正，不然会打不开的。
小班美术教案《房子》6篇
小班美术教案《房子》小班美术教案《房子》精选6篇（一）主题：房子年龄：3-4岁学习目标：1. 了解房子是人类居住的地方。
2. 学习用简单的素材制作房子模型。
3. 培养小朋友的创造力和想象力。
准备材料：1. 彩纸2. 剪刀3. 胶水4. 彩色铅笔5. 素描纸6. 图片或玩具房子（可选）教学步骤：1. 导入：和小朋友们一起看图片或者玩具房子，引导他们观察和描述房子的特点，例如：有窗户、门、房顶等等。
让他们感受到房子的存在。
2. 讨论：与小朋友一起讨论为什么人需要房子，他们希望自己的房子是什么样子的。
鼓励小朋友积极参与讨论。
3. 制作房子模型：给每个小朋友一张彩纸和一些剪刀，让他们自己设计和制作自己的房子模型。
可以提供一些简单的模板，例如正方形或长方形的房子，以帮助他们开始。
鼓励他们在模型上添加窗户、门等细节。
4. 完成模型：帮助小朋友将模型的各个部分用胶水粘贴在一起，确保他们的房子能够直立起来。
5. 装饰房子：给小朋友一些彩色铅笔和素描纸，让他们在模型上画出自己喜欢的图案或颜色，让他们的房子更加生动和个性化。
6. 展示和分享：鼓励小朋友互相展示和分享他们的房子模型，可以让他们用简单的语言介绍一下自己的设计思路和想法。
7. 结束：回顾今天学习到的内容，鼓励小朋友展示自己的创造力和想象力，表扬他们的努力。
拓展活动：1. 观察房子：组织小朋友参观真实的房子，例如去附近的公园或住宅区看看，让他们亲身感受房子的形状和外观。
2. 房子的故事：让小朋友们用自己的房子模型编写一个简单的故事，分享给其他小朋友听。
3. 建筑创作：鼓励小朋友用积木、乐高或其他材料制作更多不同形状的房子，培养他们对建筑的兴趣和想象力。
注意事项：1. 确保材料的安全性，小朋友使用剪刀时要有成人监督。
2. 鼓励小朋友互相分享和欣赏彼此的作品，避免批评或比较。
小班美术教案《房子》精选6篇（二）课型：小班美术教案年级：幼儿园主题：扇子教学目标：1. 通过制作扇子，让孩子了解扇子的结构和用途。
幼儿园大班美术活动教案：房子教案(附教学反思)
幼儿园大班美术活动教案：房子教案(附教学反思)房子教案：一、学习目标1. 根据自己的想象力和手中的材料，画出一座可爱的小房子。
2. 能够理解并掌握不同的色彩的搭配，营造出不同的风格氛围。
二、教学环境1. 为了使学生能够轻松、舒适地完成此课程，教室内应有充足的工作桌椅，以及足够的绘画材料（纸张、色笔、彩色铅笔、水彩等）。
2. 将一个桌子放在中间，将各种画画所需要的材料放在上面，方便学生自由选择和使用。
三、教学过程1. 首先播放一段录音，让学生获得有关画房子的概念，让他们大致明白如何画出小房子的构图。
2. 给学生各种材料，教师需要在每个学生前提供一些纸张、色笔、彩色铅笔和水彩。
通过一步步解释，帮助学生画出一座漂亮的小房子。
3. 在画房子的过程中，要时刻引导学生在选择颜色时，要用到什么样的搭配，以营造出不同的风格氛围。
四、课堂练习1. 课堂活动：让学生分组进行游戏，每组的学生要互相观看彼此画的房子，并在此过程中学会与他人沟通交流。
2. 课堂讨论：讨论大家对于自己画的房子的感受以及如何改进的问题，讨论谁画得最漂亮，谁画房子最大气势等话题，让学生得到及时的反馈。
五、课堂反思1. 本节课我安排的教学活动能够及时考察学生的学习情况，及时发现和纠正学生在画画时出现的错误；2. 充分利用课堂时间，让学生多思考，多动手，激发学生的学习热情;3. 通过课堂讨论，激发学生之间的情感交流，培养学生之间的友谊和团队协作精神；4. 以小房子活动为例，教会学生利用色彩的变化和组合，营造出不同的风格氛围，提升学生的视觉感受能力。
总之，本节课我结合实际需求，运用各种教学方式，让学生的学习活动更具有深度和实践性，把课堂时间发挥到最大，使学生能够在丰富多彩的学习活动中，收获知识与技能，提高学习成绩。
简笔画房子幼儿园大班教案
简笔画房子幼儿园大班教案一、教学目标1.学习简单的房子形状和构造。
2.培养幼儿的观察力和创造力。
3.提高幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。
二、教学准备1.白板和白板笔。
2.彩色纸和剪刀。
3.彩色铅笔或蜡笔。
三、教学步骤1.导入：让幼儿观察图片或实物的房子，引发他们对房子的兴趣。
2.导入问题：–这是什么东西？–你家住在什么地方？–房子有什么不同的形状？3.学习简笔画房子：–在白板上示范画一个简单的房子形状，例如一个正方形代表房子的主体，一个三角形代表屋顶。
–引导幼儿按照示范的方式绘制简笔画房子，鼓励他们模仿并自由发挥。
–让每个幼儿绘制自己的房子，教师可以提供不同颜色的纸和笔供幼儿选择。
4.展示与分享：–让幼儿逐个展示自己绘制的简笔画房子，并邀请他们分享自己的作品。
–老师可针对每个作品给予简短的评价和鼓励。
5.制作简易装饰海报：–将所有幼儿的简笔画房子收集起来，组织成一个大海报。
–在白板上示范如何将各个幼儿的作品拼贴在一起，可以根据幼儿的创作主题进行排列。
–引导幼儿合作完成海报制作，并询问他们对海报的主题和排列方式有什么建议。
6.游戏活动：–创作自己的小房子：给每个幼儿提供彩色纸和剪刀，让他们按照自己的想象和创意剪切出自己喜欢的房子形状，并将它们放在专门设计的展示区。
–找房子游戏：在教室或室外设置隐藏的房子图片，并让幼儿通过寻找的方式锻炼观察力和认知能力。
四、教学评价1.老师观察每个幼儿在绘制简笔画房子时的参与度、专注度和准确性。
2.老师记录并评价幼儿在制作海报和游戏活动中的表现和合作能力。
3.对于绘画技巧较差的幼儿，老师可以给予额外指导和帮助。
五、教学延伸1.给幼儿展示各种不同形状的房子图片，让他们观察、模仿并绘制这些房子形状。
2.鼓励幼儿创作自己的房子故事，并通过绘画的方式表达出来。
3.组织幼儿参观真实的房子，让他们将自己所学的房子形状和实际房子进行对比，并体验房子的不同用途和功能。
以上就是《简笔画房子幼儿园大班教案》的教学内容和步骤，通过绘制简笔画房子，可以提高幼儿的观察力、创造力和绘画技巧，同时培养其手眼协调能力和合作意识。
幼儿园小班教案《画房子》含反思(三篇)
幼儿园小班教案《画房子》含反思(三篇)
教学资料参考范本
目录：
幼儿园小班教案《画房子》含反思一
幼儿园小班教案《画月亮》二
幼儿园小班教案《画气球》含反思三
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幼儿园小班教案《画房子》含反思一
小班教案《画房子》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品，认识三角形、四方形。
一间小屋、一个小家。
爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，有爱有家。
图片组合成家的形状，画房子，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园小班《画房子》含反思教案吧。
活动设计背景
幼儿对图形，三角形、四方形很感兴趣，喜欢各种颜色。
活动目标
认识三角形、四方形。
一间小屋、一个小家。
爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈，有爱有家。
图片组合成家的形状，画房子。
能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点、难点
认一认不同图形，找一找生活中的三角形
活动准备
准备一些彩色的纸条，三角形、四方形、圆形。
纸杯、牛奶盒、胶水。
活动过程
一.引入。
小朋友今天我们要到奇妙的图形之家去做客，小朋友你们都看到什么？
二．游戏小朋友动动你的小手，找一找，拼一拼，把他们变成好玩的。
三．展示幼儿拼出的图形三角形盖着四方形像什么？
四．教幼儿画房子、涂颜色
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手工简笔画幼儿园房子教案
手工简笔画幼儿园房子教案
一、教学目标
1.让幼儿掌握基本的简笔画技巧；
2.通过画房子的过程，让幼儿了解房子的结构和特点；
3.增强幼儿对家居环境的认知和兴趣。
二、教学准备
1.白纸（A4纸）；
2.羊毛毡棒或其他柔软的笔尖；
3.铅笔和橡皮；
4.颜料笔或蜡笔；
5.讲解房子结构及特点的图片或幻灯片。
三、教学步骤
1. 介绍房子的结构和特点
老师可以利用图片或幻灯片向幼儿介绍房子的结构和特点，并与幼儿进行简单
的互动交流，让幼儿了解房子的基本构造，比如窗户、门等。
2. 教授简笔画的基本技巧
老师可以跟幼儿讲解一些简笔画的基本技巧，比如直线、曲线、交叉连接，然
后让幼儿动手练习。
3. 演示房子的简笔画
教师在白纸上演示如何画房子的简笔画，而幼儿则观察和学习。
4. 让幼儿自己练习
讲解完毕后，让幼儿自己动手画，给予一定的指导和帮助，鼓励孩子尽力表现。
5. 加强练习
鼓励幼儿在家多画几次，并在下一节课时，让他们拿出之前的作品集体展示。
四、教学注意事项
1.保持耐心并且身体语言亲切，以激发幼儿的积极性和信心；
2.鼓励孩子表现，不要过于在意细节的简笔画，相信孩子慢慢会更上一
层楼；
3.注意安全事项，比如使用的画笔应该是无毒无害的。
五、教学效果评价
通过对幼儿手工简笔画幼儿园房子教案的教学，不仅提高了幼儿的绘画技巧，也培养了幼儿对家居环境的认知和兴趣。
同时，这还能有效地锻炼幼儿的想象力和创造力，激发他们对未来的好奇心。
房子简笔画教案
房子简笔画教案教案标题：房子简笔画教案教案目标：1. 学生能够使用简单的几何图形和线条绘制房子的简笔画。
2. 学生能够描述房子的基本特征和组成部分。
3. 学生能够运用创造性思维，设计和绘制自己的房子简笔画。
教学资源：1. 白板/黑板和彩色粉笔/白板笔。
2. 学生绘图纸和铅笔。
3. 房子简笔画范例图片。
教学步骤：引入活动：1. 引导学生回忆他们所见过的房子，并鼓励他们描述房子的外观和特征。
2. 展示一些房子简笔画范例图片，让学生观察并猜测这些简笔画是什么。
正式教学：3. 通过白板/黑板展示并讲解绘制房子简笔画的基本步骤：a. 画一个长方形作为房子的外墙。
b. 在长方形的上方画一个三角形作为屋顶。
c. 在长方形内部画一个长方形或正方形作为门。
d. 在外墙两侧画长方形或正方形作为窗户。
e. 添加细节，如烟囱、花园等。
4. 示范绘制一个简单的房子简笔画，并与学生一起完成。
练习活动：5. 让学生用铅笔在绘图纸上练习绘制房子的简笔画，按照教师的指导逐步完成。
6. 鼓励学生尝试不同的房子形状、屋顶形状和细节设计，以展示他们的创造力。
展示和分享：7. 邀请学生展示他们绘制的房子简笔画，并鼓励他们互相分享自己的设计和创意。
8. 教师对学生的作品进行评价和鼓励，提供积极的反馈。
总结：9. 回顾本节课学到的内容，强调房子简笔画的基本要素和绘制步骤。
10. 鼓励学生在日常生活中继续观察和绘制房子简笔画，以提高他们的绘画技巧和创造力。
拓展活动：- 邀请学生前往实地观察不同类型的房子，然后回到课堂上绘制他们观察到的房子简笔画。
- 组织学生参与房子简笔画比赛，鼓励他们展示自己的创造力和绘画技巧。
这个教案旨在通过简单的几何图形和线条，引导学生绘制房子的简笔画，并鼓励他们发展创造性思维和表达能力。
幼儿园大班美术教案《房子》（精选15篇）
幼儿园大班美术教案《房子》（精选15篇）幼儿园大班《房子》篇1活动目标：1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征。
2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动准备：1、画纸；彩笔；蜡笔；2、范画《小房子》活动过程：1、认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。
2、引导幼儿观察蘑菇房子，说说：蘑菇房子是什么样子的？房顶是什么形状的？房子又是什么形状的？3、蘑菇房子房顶是半圆形的，房子是长方形的。
房子上有窗户门。
谈谈房子应该画的如何才能住得下小白兔？（房子应该画的大，才能住得下小白兔。
）幼儿想象你想画怎样的门窗？（可以是正方形、半圆形、圆形等等）4、幼儿作画，教师个别指导，绘画时可以和好朋友坐在一起，5、幼儿大胆作画。
师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。
绘画大胆，门窗自由发挥想象、涂色均匀。
6、幼儿相互观摩蘑菇房子。
教师组织幼儿说说自己喜欢的房子，为什么？表扬作画大胆、涂色均匀的幼儿。
课后反思：艺术的生命力在于不断地创新，幼儿艺术活动的活力也在于不断地求新求异的创新。
我的大班美术活动《小房子》以小房子的心情为主线，让幼儿自己去感受小房子不同时期的心情，让孩子们走进小房子的内心世界，体验小房子的快乐与忧伤。
“画心情”为他们的想象插上了会飞的翅膀，孩子们凭着自己的理解，大胆，自由绘画，像个小画家，他们用色彩，线条，图形表达各自的想法，他们体验着创作的快乐与神奇幼儿园大班美术教案《房子》篇2教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课10个生字，指导两个生字“及”、“耍”书写。
3、了解雨后天空的美丽景色，培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。
教学重难点：引导学生走入课文描写的雨后天空的美丽景色，在读中感悟到自然界的美好与和谐。
教学过程：一、激趣导入展示白云图片：小朋友们，刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
年幼儿园大班美术教案《小房子》
年幼儿园大班美术教案《小房子》教学目标：1.认识房子的基本形态和特征。
2.培养孩子们的绘画能力和创造力。
3.锻炼幼儿的手眼协调能力和审美能力。
教学准备：1.白纸和彩色画笔。
2.图片或模型展示房子的样式。
3.画画前的准备教学，介绍小房子的图样。
4.主题故事的准备，帮助孩子理解小房子的重要性。
教学过程：1.介绍主题：老师首先通过简单的故事或游戏，介绍“小房子”的概念，引起孩子们的兴趣。
2.讲解基本形态：老师用图片或模型展示不同样式的房子，让孩子们认识房子的基本形态和特征。
3.示范教学：老师示范如何画一个简单的小房子，引导孩子们观察和模仿。
4.实践练习：让孩子们自由发挥想象力，用彩色画笔在白纸上画自己心目中的小房子。
5.展示分享：鼓励孩子们展示自己的作品，并互相分享彼此的创意和想法。
教学反思：通过本节课的教学，孩子们不仅认识到房子的不同形态，还培养了他们的绘画能力和创造力。
在观察和模仿的过程中，锻炼了他们的手眼协调能力和审美能力。
同时，通过分享作品，激发了孩子们对艺术的热爱和自信心。
延伸活动：1.让孩子们在房子的周围画上自己喜欢的花草树木。
2.通过搭积木或搭纸板做小房子手工。
3.制作一个小房子的卡片送给父母或朋友。
通过这些延伸活动，可以进一步加深孩子们对小房子的理解，培养他们的动手能力和团队合作意识。
同时，也可以促进家园共育，让家长更多参与到孩子的美术教育中来。
以上是年幼儿园大班美术教案《小房子》的教学内容，希望能够帮助老师们在教学过程中引导孩子们发挥创造力，享受美术带来的乐趣。
《房子》绘画教案6篇
《房子》绘画教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《房子》绘画教案6篇一份详细的教案能够帮助教师更好地掌握教学进度和教学效果，通过精心设计的教案，学生能够充分参与并发展自己的思维能力，以下是本店铺精心为您推荐的《房子》绘画教案6篇，供大家参考。
幼儿园中班美术教案《房子》含反思
幼儿园中班美术教案《房子》含反思一、教学目标1.了解房子的基本形态特征。
2.能够用简单的线条画出简单的房子。
3.接受和尊重不同的房子形态。
4.通过观察、比较、互相分享，培养学生的艺术审美情趣和培养学生的合作精神。
二、教学内容1.房屋形态的讲解2.画房子三、教学步骤1. 导入：认识房子通过图片、模型等展示不同的房子形态，激发学生的探究欲望，了解不同地方、不同人群、不同时期的房子样式。
2. 引导：感受、描绘房子线条向学生提供不同的房子形态图片，让孩子根据形态特征来感受、描绘线条，并进行画图练习，将线条表达出来。
3. 实践：画房子向学生提供印在画纸上的淡淡的房子线条，让孩子通过加强、修饰、填充线条，画出属于自己的房子。
4. 反思：欣赏作品，分享心得每位同学在完成作品后，老师逐一欣赏观摩，并开展学生之间的作品分享活动，让孩子们从中感受到相互尊重，充满合作和分享的集体氛围。
四、反思在这次的美术教学中，我遇到了以下问题和不足：1.教学进度的把控。
在长时间的讲解中，我发现部分学生出现了小小的分心现象，他们的注意力难以集中。
我认为这在一定程度上导致了教学进度放缓，让我不得不从容掌握课堂节奏，提高教学效率。
2.形态特征深入挖掘不够。
当我向学生提供不同房子形态的图片时，他们面对新奇事物的时候会犯疑惑，比如他们好奇，为什么同一个建筑群里的房子大小不一样？为什么房子的形状变幻无常？这时，我这个小学美术老师应该善于观察生活，积极主动地挖掘、总结、留意形态特征的变化，帮助他们全面了解各类房子，并从中感受到思考问题的乐趣。
3.教学工具的创新应用。
教学过程中，我使用传统的绘画工具，除了一些手工模型之外，还没有实现多元化教学资源的多元特性的全面利用。
通过制作图片展示板、利用多媒体等方式，将课程变得更加富有启迪性。
综上所述，各位老师，作为一位教师，我们需要不断地学习与提升，持续创新，不断改善教学方法、教学资源，保持学生的求知欲望与好奇心的激发。
幼儿园几何图形简笔画教案《房子》
教学资料参考范本
幼儿园几何图形简笔画教案《房子》
撰写人：__________________
部门：__________________
时间：__________________
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习房子简笔画的画法。
现在我们拿出纸和笔。
画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。
绘画目的：
表现房子的形式，感知了解几何图形绘画特有的风格，提高幼儿感受认知图形的能力。
绘画建筑简介：
房子有墙、顶、门、窗。
是供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。
绘画年龄：
中班以上幼儿。
绘画步骤图：
1、先画出一个正方形。
如上图
2、画出在正方形上画一个三角形。
如上图
3、画出左侧房子。
如上图
4、画出门窗。
如上图
5、最后画出右侧房子。
如上图
一座漂亮的房子就画好了。
小朋友是不是非常简单。
你们学会了吗？
我们一起看一看。
共同探索表现房子的步骤和方法：
教师可以请个别幼儿上来画。
分组绘画：
幼儿动手绘画，教师巡回指导。
评价展示：
将作品展示教室墙上，幼儿互评。
结束部分：
教师小结。
活动延伸：
把自己的经验告诉其他小朋友。
网站温馨提示：
教师应充分了解孩子们的创作意图，认真听孩子在绘画中的言谈，帮助孩子开拓思路，及时给予技巧上的指导，孩子在得到教师的鼓励
和指导后，才会感到他的画是有意义的，绘画兴趣会更浓，进步会更快。
画房子美术教案
画房子美术教案教案标题：《用几何图形画房子》美术教案教学目标：1. 学生能够识别和描述常见的几何图形，如正方形、长方形、三角形和圆形。
2. 学生能够运用几何图形进行创作，画出一个简单的房子。
3. 学生能够通过绘画表达自己的想象和创造力。
教学准备：1. 幻灯片或图片展示常见的几何图形。
2. 白板、彩色粉笔或白板笔。
3. 学生绘画用纸和彩色铅笔、彩色笔等。
教学过程：引入：1. 利用幻灯片或图片展示常见的几何图形，如正方形、长方形、三角形和圆形。
引导学生观察并提问，让学生回答这些图形的特点和区别。
探究：2. 在白板上画出一个简单的房子的轮廓，包括一个正方形的房子主体和一个三角形的屋顶。
解释每个部分的几何图形形状。
实践：3. 让学生用彩色铅笔或彩色笔在自己的绘画用纸上画出一个房子。
提醒学生可以使用他们刚刚学到的几何图形来构建房子的形状。
4. 鼓励学生在画房子的时候发挥想象力，可以添加窗户、门、烟囱等细节，并用不同的颜色给房子上色。
分享与展示：5. 邀请学生展示他们的作品，并让他们描述他们使用了哪些几何图形来画房子。
鼓励学生互相欣赏和评论彼此的作品。
总结：6. 回顾今天的学习内容，强调几何图形的重要性和运用。
鼓励学生在日常生活中多观察各种几何图形的存在。
拓展活动：7. 给学生提供一些额外的绘画用纸和材料，让他们尝试画出其他建筑物或景物，如树、花园等，并鼓励他们使用不同的几何图形进行构建。
评估：8. 观察学生在实践环节的表现，评估他们是否能够正确使用几何图形画出一个房子，并能否添加细节和用不同的颜色进行上色。
教学延伸：- 引导学生观察周围环境中的建筑物，让他们尝试画出更复杂的房屋结构。
- 引导学生学习其他几何图形，如梯形、菱形等，并尝试用这些图形进行绘画创作。
注意事项：- 确保学生有足够的时间绘画，并提供必要的指导和帮助。
- 鼓励学生发挥想象力，并尝试不同的颜色和绘画技法。
- 在评估学生作品时，注重对学生的努力和创造力的肯定。
小班美术房子教案6篇
小班美术房子教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小班美术房子教案6篇教案的编写需要考虑学生的学习差异和个性化需求，通过写教案可以提前预估每个教学环节所需的时间，从而更好地掌控课堂进度，本店铺今天就为您带来了小班美术房子教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中班纸版画教案《房子》
幼儿园中班纸版画教案《房子》一、教学目标1.认识房子的形态和特征。
2.培养幼儿的观察力和想象力。
3.发展幼儿的动手能力和审美素养。
4.激发幼儿对环境的关注，鼓励积极表达创意。
二、教学准备1.纸板或画纸2.彩色纸、颜料、毛笔、剪刀、胶水等绘画工具3.老师准备的房子图片或实物作为教学示范4.教室布置整洁，为幼儿创造绘画环境三、教学过程第一步：教师示范1.利用图片或实物，向幼儿介绍房子的形状和特征，引导幼儿观察。
2.示范如何用纸板或画纸绘制房子的轮廓。
第二步：幼儿操作1.老师核心幼儿使用彩色纸、颜料等材料，自由发挥创意完成房子的绘制。
2.鼓励幼儿在绘制房子的基础上添加周围的环境或小动物等元素。
第三步：展示分享1.每位幼儿完成后，老师组织展示，让幼儿互相分享自己的作品并进行评价。
2.老师引导幼儿表达创作过程中的感受和想法。
四、教学评估1.老师观察幼儿绘画过程中的动手能力和专注程度。
2.通过幼儿作品展示和分享了解幼儿对房子的认识和表达能力。
3.老师对幼儿的表现进行综合评价，鼓励不同水平的幼儿。
五、延伸活动1.邀请家长参与幼儿绘画作品的欣赏和分享。
2.组织户外实地考察，让幼儿观察周围的建筑物和房子。
3.利用绘画作品进行房子主题的展览，为幼儿营造展示成果的机会。
六、教学反思1.教学过程中是否充分引导幼儿进行自主创作？2.幼儿对房子的理解和表达是否得到有效激发？3.是否有针对不同幼儿个体差异进行个别指导和辅导？七、关于文档撰写本教案旨在帮助幼儿园中班教师引导幼儿进行纸版画创作，促进幼儿综合能力的发展。
教师可根据具体情况调整教学内容和方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中体验艺术创作的乐趣。
幼儿园几何图形简笔画教案《小房子》
少儿园几何图形简笔划教课设计《小房屋》
绘画企图：
美术启发教育是小孩发育过程的一个构成部分。
简笔划是用最精
练的线条和平面图形归纳表现物体的基本形状和主要特点。
着重图形
表现的象征性，这是与一般速写最大差别。
能够很好的培育少儿绘画
的兴趣。
小房屋绘画画法分解歌：
画个正方形，
盖上小房顶，
开个大门框，
翻开两扇窗，
窗上安玻璃，
一线门两扇，
烟囱房顶安。
合适年纪：
少儿启发画。
绘画步骤图：
1、用线条画一个正方形。
2、在正方形上画一个三角形。
3、在正方形内底部中间部位画一个小正方形。
4、在小正方形上方画两个小正方形两边分。
5、在两个小正方形中画上十字（玻璃）。
6、在中间的小正方形中画一条直线（门）。
7、在三角形上画上烟囱，一座美丽的小房屋就达成了。
网站温馨提示：
少儿园美术教课活动一定尊敬少儿绘画能力的发展规律与绘画活动的年纪特点，这样才能真实促使少儿艺术表现力与审美力的有效提升。
简笔画房子教案
简笔画房子教案教案标题：简笔画房子教案教学目标：1. 学生能够通过观察和模仿，掌握绘制简笔画房子的基本技巧。
2. 学生能够用简单的线条和几何图形描绘出一个房子的轮廓和基本特征。
3. 学生能够培养观察力和绘画技巧，提高他们的创造力和想象力。
教学准备：1. 教师准备一些简笔画房子的范例图片，以供学生观察和模仿。
2. 教师准备一些白纸、铅笔、橡皮擦和彩色铅笔。
3. 教师准备一个黑板或白板，以便展示和演示。
教学步骤：引入活动：1. 教师展示一些简笔画房子的范例图片，并引导学生观察和描述这些图片中的房子特征。
2. 教师提问学生，询问他们对房子的外观有哪些印象，如房子的形状、窗户、门等。
主体活动：3. 教师向学生展示如何用简单的线条和几何图形描绘出一个房子的轮廓和基本特征，如长方形、三角形等。
4. 教师引导学生一起练习画一个简单的房子轮廓，并鼓励他们加入一些细节，如窗户、门、烟囱等。
5. 学生们可以根据自己的想象力和创造力，自由发挥绘制房子的样式和装饰。
巩固活动：6. 学生们展示他们的作品，并互相欣赏和评价。
7. 教师鼓励学生分享他们绘制房子的过程中遇到的困难和解决方法。
8. 教师提供一些额外的绘画活动，如绘制房子的周围环境、家具等，以拓展学生的创造力和绘画技巧。
评估活动：9. 教师观察学生在绘制房子时的参与程度和绘画技巧，并给予积极的反馈和建议。
10. 学生们可以互相评价和分享他们的作品，以促进彼此的学习和进步。
拓展活动：11. 学生们可以在家里或课余时间继续练习绘制房子，并尝试绘制不同样式和风格的房子。
12. 学生们可以尝试绘制其他建筑物，如学校、商店等，以拓展他们的绘画技巧和想象力。
教学反思：通过本节课的教学，学生们能够通过观察和模仿，掌握绘制简笔画房子的基本技巧。
通过练习和创作，他们能够培养观察力和绘画技巧，提高他们的创造力和想象力。
在评估和拓展活动中，学生们有机会相互分享和评价作品，促进彼此的学习和进步。
幼儿园教案画房子
幼儿园教案：画房子
教案背景
在幼儿园教学中，绘画是非常重要的一项课程，通过绘画可以培养幼儿的观察
能力、创造力和想象力。
而在绘画中，画房子也是一个非常基础的绘画题材，是幼儿非常感兴趣的主题。
因此，这个教案就是教幼儿如何画一个简单的房子。
教学目标
•学习如何用简单的几何形状画出一个房子；
•培养幼儿对房屋、环境的认知和表现能力；
•提高幼儿绘画技巧和创造力。
教学准备
•画纸、颜料、画笔；
•PPT演示简单的房子形状；
•范例作品。
教学内容
第一步：介绍房子形状
通过PPT演示展示一些简单的房子形状，如正方形、长方形、三角形等。
教师可以结合实物或图片来让幼儿更直观地了解不同形状。
第二步：示范绘画
教师可以根据不同形状，示范如何用颜料和画笔来画出一个简单的房子。
注意
要提醒幼儿一些技巧，如用清水蘸水后再蘸颜料，避免浓度太高，避免用手摸画面等。
第三步：让幼儿自主绘画
让幼儿自由发挥，用颜料和画笔来画出自己心中的房子。
教师要指导幼儿如何
掌握画笔和颜料的使用。
第四步：互相欣赏
让幼儿将自己的作品展示给其他小朋友看，并轮流进行欣赏和评价。
这样可以
让童年时期的小伙伴之间建立起友谊和合作的精神，同时也可以增强他们的自信心。
教学后记
通过这个教案的课程，幼儿们学习了如何用简单的几何形状画一个房子，也发挥了他们的创造力和想象力。
这个活动可以让幼儿在绘画的过程中，慢慢发现自己的兴趣和天赋，进一步培养他们对艺术的热爱和欣赏能力。
美术教案房子
美术教案房子
教案：绘画——画房子
一、教学目标：
1. 学习画简单的房子。
2. 学会用简单的几何图形来构建房子的形状。
3. 培养学生的观察能力和动手能力。
二、教学准备：
1. 黑板、彩色粉笔。
2. 彩色纸、剪刀、胶水。
3. 色彩笔、画笔、水彩等绘画材料。
三、教学过程：
1. 入门导入：
向学生展示一些不同样式的房子图片，引导学生讨论并描述房子的特点，比如屋顶的形状、窗户的数量、门的位置等等。
2. 学习房子的构造：
将黑板上画出一个简单的房子的形状，例如一个长方形加上一个三角形作为屋顶，然后向学生解释一下房子的构造。
3. 练习画房子：
（1）在纸上画出一个长方形，作为房子的主体。
（2）再在长方形上方画出一个三角形，作为房子的屋顶。
（3）在长方形上画出门和窗户的形状。
（4）使用彩色笔或色彩笔给房子上色。
4. 创作绘画作品：
（1）提供不同颜色的纸和绘画材料，让学生根据自己的想象画出自己心目中的房子。
（2）引导学生注意房子的形状、颜色和细节。
（3）鼓励学生尝试不同的创作方式，可以使用剪纸、拼贴等方法制作出有趣的房子作品。
5. 展示作品：
让学生展示自己的绘画作品，并互相欣赏、评价，可以进行一些简单的点评和讨论，激发学生对美的热爱和探索。
四、教学总结：
在本节课中，我们学习了如何画简单的房子。
通过观察和学习房子的构造，以及自己的创作实践，希望能够培养学生的绘画能力和想象力。
在以后的绘画学习中，我们可以尝试画更复杂的建筑物，如楼房、宫殿等，进一步发展自己的美术技能。
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幼儿园几何图形简笔画教案《房子》
亲爱的小朋友们今天美术课我们学习房子简笔画的画法。
现在我们拿出纸和笔。
画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。
绘画目的：
表现房子的形式，感知了解几何图形绘画特有的风格，提高幼儿感受认知图形的能力。
绘画建筑简介：
房子有墙、顶、门、窗。
是供人类居住、从事社会活动或供其他用途的建筑物。
绘画年龄：
中班以上幼儿。
绘画步骤图：
1、先画出一个正方形。
如上图
2、画出在正方形上画一个三角形。
如上图
3、画出左侧房子。
如上图
4、画出门窗。
如上图
5、最后画出右侧房子。
如上图
一座漂亮的房子就画好了。
小朋友是不是非常简单。
你们学会了吗？
我们一起看一看。
共同探索表现房子的步骤和方法：
教师可以请个别幼儿上来画。
分组绘画：
幼儿动手绘画，教师巡回指导。
评价展示：
将作品展示教室墙上，幼儿互评。
结束部分：
教师小结。
活动延伸：
把自己的经验告诉其他小朋友。
网站温馨提示：
教师应充分了解孩子们的创作意图，认真听孩子在绘画中的言谈，帮助孩子开拓思路，及时给予技巧上的指导，孩子在得到教师的鼓励和指导后，才会感到他的画是有意义的，绘画兴趣会更浓，进步会更快。