活动一 看不见的水中大力士

活动一看不见的水中大力士

活动目标：

1、在戏水中感受水的特性，知道水有浮力。

2、乐意与同伴交流活动中的感受和发现，体验戏水的乐趣。

活动准备：

1、嬉水池或游泳池，水深以齐腰为宜。

2、请幼儿换上泳衣、戴上泳帽、泳镜。

3、各种嬉水玩具，如：救生圈、泡沫地垫、球等可浮于水面的材料和石头、继母、动

物玩具等可沉在水底的材料。

活动过程：

1、自由玩水，体坛戏水的乐趣。

2、在嬉水池中行走或站在不同水位处，体验水的浮力。

站在不一样深的地方，你有什么感觉？

在水中踮脚跳一跳，有什么感觉？

3、游戏“水上运输队”

玩法：请幼儿分成2-4组扮运输队队员，将泡沫地垫作“小船”，上面放“水果”、“蔬菜”等食物，要求幼儿在水中推小船，把“食物”从同一起始点送到对岸。若途中“食物”掉入水中，必须捡起放回“小船”，才能继续前进。

进一步感受人在水中行走、人在水中取放物品，因为浮力存在而与平日陆地上不同的感觉。

4、游戏“水底探宝”。

把石头、继母、动物玩具等可以沉于水底，请幼儿来寻宝。

5、交流讨论，帮助幼儿梳理对水特性的了解。

在水中搬动物体和在岸上有什么不同的感觉？到水底寻物取物和平时在地上捡东西有什么不同？你觉得可能是什么原因造成的？你有什么疑问？

生活中，水的为能帮助人们做什么事情？水的浮力与哪些事情有关？

有关水的浮力你还想了解哪些问题？

教育建议：

1、水的福利的村子啊，是幼儿看不见的，只能通过幼儿亲身站在水中感受或观察

水中物体的沉浮现象，才能感知、推断。因此，活动应在幼儿充分戏水、亲身感知的基础上展开。

2、没有嬉水池、游泳池的幼儿园，可以建议家长在带幼儿游泳时进行此次活动。