小学生日常生活行为习惯调查问卷
小学生行为习惯问卷调查表
小学生行为习惯问卷调查表1、学校里，你捡到钱会交给老师寻找失主吗？A、会B、不会C、有时会2、你在对别人许下诺言时，会认真考虑吗？A、会B、不会C、有时会3、当你看到老奶奶摔跤时，你的做法是什么？A、会扶奶奶B、不理她C、看心情4、老师改卷时多给了你2分，你将：A、这不是我的错，不用改了B、找老师过来C、等老师或同学发现了再改5、学校里，同学之间有借文具等现象，借了后你是否会及时归还？A、是B、否C、偶尔会拖欠6、你有没有欠交过作业？A、经常欠交，屡教不改B、偶尔欠交C、从未欠交过，都能按时完成7、你在教学楼、操场处乱扔垃圾吗？A、扔B、不扔C、时扔时不扔8、别人乱扔垃圾扬长而去，你会捡起来放进垃圾桶吗？A、会B、不会C、有时会9、当绿色草坪已有践踏出来的“近道”，你会抄近道吗?A、会B、不会C、有时会抄近道10、吃不完或不对味的饭菜，你会倒掉吗？A、会B、不会C、有时会11、在教室里，在走廊里，要A、保存安静，不喧哗B、自由交谈C、随便，无所谓12、当和同学发生冲突时，我A、先想想自己有没有错B、不管，反正不输给同学C、和同学讲道理13、你会不会在地摊上买路边小吃？A、会B、不会C、有时会14、你会不会有乱用钱的坏习惯？A、会B、不会C、有时会15、你在学校大扫除的时候有没有偷懒？A、会B、不会C、有时会16、如果你下课时不小心把同桌的墨水弄翻了，没有人发现的情况下会怎么做？A、赶快溜B、对同桌说是别人弄的C、说出真相，赔礼道歉。
小学生良好行为习惯养成教育调查问卷_问卷统计助手
小学生良好行为习惯养成教育调查问卷请大家认真填写，谢谢配合！Q1: 早晨到校后，你能自觉早读吗？○能○不能○在老师或班干部的监督下能Q2:上课前，你能做好准备吗？○能○不能○在老师或班干部的监督下能Q3:上课中，你能做到认真听讲吗？○能○不能○在老师或班干部的监督下能Q4:课堂上，你会主动表达自己的意见吗？○会○不会○有时会Q5:你每天能否在规定的时间内完成作业吗？○能○基本能Q6:你写字的姿势正确吗？○正确○不正确○不确定Q7:在家里或学校，你读课外书吗？○经常读○很少读○不读Q8:在学习中遇到困难的时候，你会？○独立解决○在家长的引导下解决○请教老师或同学Q9:在作业中错的题目，能否分析原因？○能○有时能○不能Q10:你是否觉得已经养成良好的学习习惯？○已经养成○还没养成○不确定Q11:你使用日常文明用语吗？○有时用○不用Q12:课间，你会在走廊追逐打闹吗？○有时○经常○没有Q13:如果不能来上学，你会向老师请假吗？○会○不会Q14:你有浪费粮食的行为吗？○有○没有○有时有Q15:用完水电后，你会自觉关开关吗？○会○不会○有时会Q16:你有没有乱扔垃圾？○经常有○没有○有时有Q17:在家里，自己的事情会自己做吗？○自己不做○有时候自己会做○经常自己做Q18:你认为小学生在跟别人交往时最应该注意的是？○说话有礼貌○注意力集中○不指手画脚○不随意插嘴Q19:你有没有在桌椅或墙壁上乱画？○有过○没有○经常乱写乱画Q20:借来的书本有没有折过角或涂改过？○经常○偶尔○从没有Q21:对于行为举止不文明，习惯卫生不够好的朋友，会采取怎样的态度○避而远之○继续交朋友○帮助其改正。
小学生行为习惯养成调查问卷
小学生行为习惯养成调查问卷1、您对孩子“自理”教育的必要性与认识是（）。
A、有必要；B、应该提倡；C、为时太早；D、根本没必要。
2、您的孩子早上起床依靠：（）A．自己 B．父母 C．闹钟3、您的孩子每天起床，收拾床位与衣物（）A．独自完成 B．父母帮忙 C．随便4您孩子每天的学习用具、校服校牌（）A、独自准备B、父母帮忙督促C、随便5、您的孩子吃饭时表现得如何？（）。
A、自己盛饭、拿筷子；B、大人帮他拿筷子、盛饭；C、多时是大人做；D、孩子根本不做。
6、您对孩子的个人生活自理经验培养的（）A．好B．通常 C．不好7、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓8、您要孩子做家务事吗？（） A、经常 B、固定几件小事 C、孩子太小，从不要他（她）做9、您孩子做家务是否自愿？（）。
A、自愿；B、不自愿；C、从来不做。
10您的孩子在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习与游戏活动等，养成有规律的生活习惯。
（）A：通常能做到B：做得较好C：做得非常好D：做不到11、您孩子完成作业、复习功课时有自觉、主动学习的习惯吗？（）A．自觉按老师的要求办 B．不自觉不主动 C．能自主安排学习计划12在家里，您如何指导孩子完成家庭作业：（）A．亲自检查，发现错误或者书写不认真时及时纠正。
B．教给孩子检查的方法，鼓励孩子进行自己检查。
C．简单问一问是否完成。
D．工作忙，没时间检查。
13您帮助自己的孩子制定过学习计划吗：（）A、经常 B、偶尔 C、没有14、您认为孩子在学习上急需养成的好习惯是（）A．学习自觉，认真B．爱思考、善于表达 C．积极上进D．书写认真15、您每学期为孩子买过几本课外书？（）A．0本 B．1-2本 C．3-4本 D．5本及以上16、您的孩子经常看书读报，有正确的读、写、坐与握笔姿势等。
（）A：通常能做到 B：做得较好 C：做得非常好 D：做不到17、您孩子在家里做作业时，您通常都在：（）A、在家里陪着，不干扰B、在旁边看电视C、有的时候在家里打麻将D、通常不在家18、您的孩子在完成作业后，空余时间做得最多的情况是什么？（）A．看书B．看电视 C．玩游戏 D．跟别的孩子玩 E.做家务19、您经常与孩子沟通吗?（）A．经常沟通B．偶尔沟通C．不沟通D．无法沟通20、您孩子如实向您汇报不太令人满意的表现与考试成绩时，您通常会（）（可多选）A．鼓励 B．批判 C．一起分析原因 D.觉得无所谓21您觉得有必要培养孩子的文明礼仪吗？（） A：有B：没有C：无所谓22、您注意在孩子面前做表率吗？如在车上给老弱病残让座？（）Ａ：很注意Ｂ：从来不注意C：偶尔注意23、您的孩子不打架骂人，不说粗话，能与周围的的人友好相处。
小学生在家表现情况调查问卷
小学生在家表现情况调查问卷尊敬的家长：为了更好地了解您的孩子在家学习生活表现情况，便于我们对您的孩子进行教育和指导，提高孩子的学业成绩和培养良好的行为习惯，请您如实填写此调查问卷，感谢您对我们工作的支持和理解！1、孩子在家尊敬父母吗？听家长的话吗？□A、非常懂事听话□B、基本能做到□C、不听话，经常生气、顶嘴2、孩子在家平时帮助父母长辈做家务劳动吗？□A、主动做家务□B、父母长辈要求做，愿意做□C、不愿意做□D、看孩子心情，心情好就主动或者按长辈要求做3、您的孩子在家玩手机情况有哪些？□A、经常玩手机□B、一边玩手机，一边做作业□C、周六、周日玩一些□D、为了玩手机，与家长争吵4、您的孩子寒暑假和节假日在家表现如何？□A、在家做作业、做家务□B、在家玩手机、看电视等□C、不归家，在外留宿□D、在家做有益的娱乐活动5、您的孩子有勤俭节约的好习惯吗？□A、有，不乱花钱□B、没有，经常讨零花钱6、你了解孩子在家做家庭作业的情况吗？□A、自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩□B、需要家长监督陪同才做作业。
口C、做家庭作业时边玩边做作业或边看电视边做作业。
□D、完全不做作业，家长也没法监督7、您每天接送孩子上学、放学吗？□A、天天接送□B、有时候接送□C、培养孩子独立生活能力，不接送□D、孩子寄宿，不用接送8、您的孩子每天几点钟睡觉？□A、8点半左右□B、9点钟左右□C、9点半以后、需要家长多次催促□D、凌晨1,2点□E、晚上不睡觉，通宵到第二天9、您的孩子每天几点上学？□A、7点不到就到校门口□B、开校门以后□C、快要上课的时候□D、厌学，经常不去上学10、您的孩子遇到不开心的事与家长沟通交流吗?□A、经常交流□B、偶尔交流□C、从不提起。
小学生品德及行为习惯的问卷调查
小学生品德及行为习惯的问卷调查一、调查目的：了解当前小学生品德及行为习惯的现状，掌握其特点及成因，为学校品德教育提供参考依据。
二、调查对象：小学一、二、三年级学生。
三、调查方法：问卷调查法。
四、调查内容：1.品德认知（1）你认为做人最重要的是什么？（2）你认为做事最重要的是什么？（3）你认为诚实最重要的是什么？（4）你认为尊重他人最重要的是什么？（5）你认为帮助别人最重要的是什么？（6）你认为团结友爱最重要的是什么？（7）你认为勤奋努力最重要的是什么？（8）你认为勇敢坚强最重要的是什么？2.品德情感（1）你认为爱心最重要的是什么？（2）你认为感恩最重要的是什么？（3）你认为友善最重要的是什么？（4）你认为责任心最重要的是什么？（5）你认为公正最重要的是什么？（6）你认为坚持不懈最重要的是什么？3.品德行为（1）你认为遵守规则最重要的是什么？（2）你认为尊重他人最重要的是什么？（3）你认为团结友爱最重要的是什么？（4）你认为有公德心最重要的是什么？（5）你认为勤奋努力最重要的是什么？（6）你认为勇敢坚强最重要的是什么？五、调查结果：1.品德认知（1）你认为做人最重要的是什么？大多数学生认为做人最重要的是诚实、尊重他人和勤奋努力。
（2）你认为做事最重要的是什么？大多数学生认为做事最重要的是认真、负责和有耐心。
（3）你认为诚实最重要的是什么？大多数学生认为诚实最重要的是做事认真、负责和不说谎话。
（4）你认为尊重他人最重要的是什么？大多数学生认为尊重他人最重要的是待人友善、体谅他人和理解他人。
（5）你认为帮助别人最重要的是什么？大多数学生认为帮助别人最重要的是乐于助人、关心他人和帮助弱势群体。
（6）你认为团结友爱最重要的是什么？大多数学生认为团结友爱最重要的是相互理解、支持和帮助。
（7）你认为勤奋努力最重要的是什么？大多数学生认为勤奋努力最重要的是认真、负责和不偷懒。
（8）你认为勇敢坚强最重要的是什么？大多数学生认为勇敢坚强最重要的是坚持不懈、勇往直前和不怕困难。
小学生行为习惯养成家长问卷调查
小学生行为习惯养成家长问卷调查一、问卷调查目的本次问卷调查旨在了解家长在培养小学生良好行为习惯过程中所遇到的问题、采取的方法以及他们对于帮助孩子养成良好行为习惯的期望，以此为基础提出相应的建议和指导。
二、个人信息1. 性别：（）2. 年龄：（）3. 孩子的年级：（）4. 孩子的性别：（）三、问题1. 您认为小学生养成良好行为习惯的重要性是？2. 您是如何培养小学生良好行为习惯的？3. 在培养行为习惯的过程中，您遇到过哪些困难？4. 您采取了什么措施来解决这些困难？5. 您认为家长应该在孩子养成良好行为习惯的过程中扮演怎样的角色？6. 您是否认为小学生行为习惯会受到同伴影响？为什么？7. 您期望学校在帮助小学生养成良好行为习惯方面能够做些什么？8. 您对于学校、家长、孩子三方合作共同促进小学生养成良好行为习惯有何建议？四、总结和建议通过本次问卷调查，我们能够看到大部分家长都意识到小学生行为习惯的重要性，同时也面临着培养孩子良好行为习惯的一些困难。
为了解决这些困难，我们提供以下建议：1. 家长应该树立良好的行为榜样，在孩子面前展示出积极向上的行为习惯。
2. 建立明确的规则和奖惩机制，让孩子知道什么行为是正确的，什么行为是不被接受的。
3. 给予孩子足够的自主权，让他们在思考和决策过程中培养良好的判断力和责任感。
4. 家长和学校之间应该保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的行为习惯，并及时进行反馈和调整。
5. 学校应该在课程设置和教育活动中注重培养学生的行为习惯，鼓励学生积极参与集体活动，提升他们的社交能力和合作精神。
通过家长和学校的共同努力，我们相信小学生良好行为习惯的养成一定会取得良好效果，孩子们将会成长为有责任感、有素质的社会人才。
感谢您参与本次调查！。
小学生行为问题调查问卷
小学生行为问题调查问卷
此问卷旨在了解小学生在学校中可能出现的行为问题。
请根据实际情况回答以下问题。
所有答案将被保密并仅用于研究目的。
个人信息
1. 姓名：____________________
2. 年级：____________________
3. 性别：____________________
行为问题调查
请在每个问题前打勾选择适合的答案。
1. 你在学校中是否有过言语攻击他人的行为？
- [ ] 是
- [ ] 否
2. 你是否曾经在课堂上打扰其他同学？
- [ ] 是
- [ ] 否
3. 你是否在课堂上频繁迟到？
- [ ] 是
- [ ] 否
4. 你是否曾经在学校中损坏他人的物品？- [ ] 是
- [ ] 否
5. 你是否曾经在课堂上不听讲？
- [ ] 是
- [ ] 否
6. 你是否曾经向老师撒谎？
- [ ] 是
- [ ] 否
7. 你是否常常不完成老师布置的作业？
- [ ] 是
- [ ] 否
8. 你是否曾经抢夺其他同学的物品？
- [ ] 是
- [ ] 否
9. 你是否在学校中欺负其他同学？
- [ ] 是
- [ ] 否
10. 你是否经常与其他同学发生冲突？
- [ ] 是
- [ ] 否
请在回答完所有问题后，将问卷交给老师或指定人员。
谢谢你的参与！
*注：本调查是匿名的，所以请你放心回答。
小学生用眼习惯状况调查表
用眼习惯情况调查表
亲爱的同学们，为了调查了解大家的用眼习惯，设计了如下的问卷，请你根据情况如实填写，如果“是”请填“1”，“否”请填“2”，希望能得到您真诚的配合。
1、你在读书、写字时眼距书本是否有一尺远？（）
2、你在写字手拿笔时食指与笔尖是否有一寸远？（）
3、你在读书、写字时胸是否距桌子一拳远？（）
4、你是否有趴在桌上或床上看书的习惯？（）
5、你是否在昏暗的灯光下看书？（）
6、你是否在动荡的车厢里看书？（）
7、你是否在直射强光下看书？（）
8、你是否在走路的时候看书？（）
9、你是否经常长时间看书？（）
10、你是否经常长时间看电视？（）
11、你是否经常长时间打电脑？（）
12、你是否经常长时间写作业？（）
13、你是否经常长时间玩游戏？（）
14、你是否看书或写字时，每过半个小时就休息一会儿？（）。
关于小学生良好行为习惯养成教育的调查问卷分析报告
关于小学生良好行为习惯的调查问卷分析报告一、调查背景本次调查旨在养成学生行为习惯，营造和谐文明的校园氛围。
这个调查的目的让学生能更真实反映平时在学习、卫生、行为习惯等方面的表现，了解同学们的行为习惯基本情况，然后将对调查结果进行分析并得出结论。
二、调查目的通过调查，了解学生行为习惯情况，为以后的引导提供合理的数据分析三、调查方法调查问卷四、调查过程本次调查问卷共发放50张，分五个班级，每班选择10名，采用不记名方式，回收50份，回收率100%。
五、分析情况1.请你写出你认为小学生个人卫生习惯最差的一项：______________乱扔垃圾占24%，其余如：不洗手、不刷牙，不剪指甲、不洗头等比较分散，可见小学生主要还是保持公共环境卫生的意识还比较差。
2.在寝室、教室或在家中是否主动打扫卫生？（）A.经常（39%）B.看不下去才干（57.4% ）C.从不（5.6%）学生主动大少卫生习惯还比较差，占到一半以上。
3.见到地上有纸屑等垃圾，你会怎么做？（）A.拾起垃圾并扔进垃圾桶(37%)B.提醒同学把扔进垃圾桶(37%)C.当作什么也没看见(26%)主动捡垃圾的习惯还比较差，多一半的学生都不愿自己动手。
4.你能做到不随地吐痰，乱扔垃圾吗？（）A、能做到(33%)B、有时做到59 %C、经常做不到 8%随地吐痰现象比较严重。
5.你有没有在校内或校外的桌椅或墙壁上乱写乱画？( )A.有过（31.5） %B.没有（ 68.5 %）C.经常乱写乱画乱花从比例上来看，应该也是比较严重的，从近期网络上宣传禁止在旅游胜地乱刻乱画现象来看，这是中国人普遍存在的现象，文明意识较差。
6.你认为小学生在与别人交往时最应注意的是：（）A.说话有礼貌（87%）B.注意力集中（24%）C.不指手划脚（24% ）D.不随意插嘴（50%）10.你与同学交往能否文明用语？（）A.完全可以做到(11.1 %)B.基本能做到,偶尔会忘(79.6 %) C.目前未能够养成良好的文明礼仪习惯(9.3%)你会哪些文明用语（举例）___________________。
小学生健康行为问卷调查表
小学生健康行为问卷调查表尊敬的家长/监护人：您好！为了更好地了解小学生的健康行为状况，以便我们提供更全面、更有效的健康教育和服务，我们特制定了一份《小学生健康行为问卷调查表》。
请您认真阅读问卷内容，并协助我们完成此次调查。
我们承诺，所有收集到的信息将仅用于本次研究，并严格保密。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：_______2. 性别：男女3. 年龄：____ 岁4. 学校名称：_______5. 班级：_______6. 家长/监护人姓名：_______7. 联系方式：_______二、健康行为状况8. 学生早餐是否规律？是否不确定9. 学生每日睡眠时间是否充足？是否不确定10. 学生是否定期参加体育锻炼？是否不确定11. 学生是否养成良好的个人卫生习惯（如：勤洗手、刷牙等）？是否不确定12. 学生是否有过挑食、偏食现象？是否不确定13. 学生是否使用电子产品（如：手机、平板等）时间过长？是否不确定14. 学生是否积极参加学校组织的各类活动（如：运动会、社团活动等）？是否不确定15. 学生是否与同学、老师保持良好的人际关系？是否不确定16. 学生是否具备基本的安全意识和自我保护能力？是否不确定17. 学生是否了解并掌握一些健康知识（如：营养、心理健康等）？是否不确定三、意见和建议18. 您认为学校在健康教育方面有哪些优点？19. 您认为学校在健康教育方面有哪些不足？20. 您对学生健康行为有哪些建议和期望？感谢您花时间填写这份问卷调查表！您的反馈对我们非常重要，我们将综合分析数据，努力为学生提供更优质的健康教育和服务。
祝您和您的家人健康幸福！问卷调查表填写日期：_______(问卷调查表结束)。
学生行为习惯调查问卷
调查问卷表
年级学生行为习惯自我评价表
指导语：思考你的学习习惯、生活习惯情况，请在最能概括你的表现的选项上面画个圈。
1、你有没边看电视边吃饭的习惯？（经常、偶尔、从没有）
2、你学习有计划吗（有没有）
3、你是否做课前预习？（经常、偶尔从不）
4、你做课前准备被吗？（经常、偶尔从不）
5、你能按时完成作业吗？（经常、偶尔从没）
6、你有过边做作业边看电视的情况吗？（经常、偶尔、从没有）
7、课堂上你能主动发言吗？（经常、偶尔从没有）
8、学习上你遇到困难怎么办？（独立研究、求助老师、和同学共同研究、先独立研究再求人协助）
9、你欢数学课吗？（喜欢、不太喜欢、讨厌）
10、在家你帮爸妈做家务吗？（经常、偶尔从不）
11、你怎样对待同学之间的矛盾么？（针锋相对、耐心沟通、冷战）
12、你能准确对待老师的批评吗？（经常能、偶尔能、很少能）
13你和爸妈的意见不一致时你怎么办？（听从、抵触、耐心沟通）。
学生行为习惯调查表
学生行为习惯调查表随着社会的不断发展，学生的行为习惯对于他们的成长和发展起着至关重要的作用。
为了更好地了解学生的行为习惯情况，我们开展了一项针对学生行为习惯的调查表，下面是调查结果的详细分析。
调查表共包括以下几个方面内容：学习态度、上课纪律、课外活动参与、团队合作能力、自律能力等。
通过对这些方面的调查，我们可以更全面地了解学生的行为习惯情况，为学生的个性发展和全面提高提供参考。
在学习态度方面，调查结果显示大部分学生对学习抱有积极的态度，愿意努力学习，尊重老师，乐于与同学分享知识和经验；然而也有一小部分学生对学习缺乏兴趣，不够专注，需要引导和鼓励。
在上课纪律方面，大多数学生能够严格遵守学校的纪律规定，课堂上保持安静，认真听讲，积极参与课堂互动。
但也有部分学生存在上课迟到、早退，打闹影响他人等问题，需要及时规范。
在课外活动参与方面，绝大多数学生能够积极参加学校组织的各类课外活动，拓宽视野，培养兴趣爱好。
但仍有一部分学生比较内向，对课外活动参与度较低，需要鼓励和引导。
在团队合作能力方面，大部分学生具有良好的团队合作精神，能够与其他同学和睦相处，协作完成各项任务。
然而也有一部分学生存在个人主义倾向，不善于团队合作，需要加强培养。
在自律能力方面，绝大多数学生能够自觉遵守学校规章制度，自律性较强，懂得管理自己的学习和生活。
但也有一小部分学生对自律概念理解不够深刻，自我管理能力有待提升。
通过以上调查结果的分析，我们可以看到学生的行为习惯普遍呈现良好态势，但仍存在一些问题和不足之处，需要学校和家长的共同关注和引导。
希望学生们能够自觉养成良好的行为习惯，健康成长，为未来的发展打下坚实的基础。
感谢各位学生和家长的配合和支持！愿学生们在行为习惯的塑造过程中不断进步，取得更加优异的成绩！。
小学生良好行为习惯及养成教育的研究问卷调查分析工作报告
小学生良好行为习惯及养成教育的研究问卷调查分析报告一、调查目的为小学生习惯养成状况，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，提高学生的思想道德素质，使每位学生成为诚实守信的文明小公民，同时为全面实施素质教育打好坚实基础,我校实施了《小学生良好行为习惯的养成及研究》课题研究，抓学生日常行为规范，于2016年1月份，对学生习惯养成情况进行了调查。
二、调查对象及方法本调查采用了问卷调查法，调查对象为全校学生。
力求从整体上反映习惯养成的现状。
学校现有班级：6个，对一至六年级全部学生进行问卷调查。
“习惯养成”调查问卷分：行为习惯调查问卷（学生）和行为习惯调查问卷（家长）两部分。
由课题组成员完成问卷设计，其中学生行为习惯调查问卷中设置了学习习惯、文明言行习惯、生活习惯等方面内容。
这些内容是学校通过观察课内外小学生养成教育实际表现，召开师生座谈会、班主任会，分析学生在习惯养成方面存在的问题几个环节确定的。
三、调查结果与说明：我们对调查所得资料，组织专人进行统计处理，其情况报告如下：表1 学习习惯情况从上表可知，课前准备和自觉早读的孩子总数比较多，说明有良好的读书意识。
但是读课外书的孩子还是不多，主动表达意见的孩子更少。
表2 文明言行情况从上表可知，有90.91%的孩子能自觉遵守交通规则，反映了孩子的素质在提高。
上课或集会时遵守纪律的占总数的83.63%，这反映里大部分孩子有一定的自控能力。
但是帮助爸爸、妈妈做家务的比较少，看来我们的“小公子”、“小公主”还是比较多。
表3 生活习惯情况从上表可知我们的大部分孩子环保意识比较强，能够节约水电。
同时，浪费粮食的现象时有发生，班主任应加强教育。
在家里，自己的事情自己经常做的只占61.82%，我们还是鼓励孩子能够独立一些。
有心事告诉亲友的只占70.91%，看来我们的孩子比较内向，学校的心理教育这一块还要跟上步伐，教师平时多与孩子沟通，家长多与孩子交流。
四、现状分析：通过调查显示，绝大不分小学生的主流习惯良好，在学习习惯、文明言行习惯、生活习惯和健体习惯等方面呈现出正常的，积极向上的发展状况。
小学生卫生习惯问卷
小学生卫生习惯调查问卷年龄：性别：年级：父母职业：选择题（将正确答案填在括号里）1.饭前便后是否积极洗手？（）A是 B不是2.你是否坚持早晚都刷牙？（）A 是 B不是3.你看电视时坐在离电视多远的距离？（）A 一米 B两米 C三米或更远4.你会不会随地吐痰？（）A 会 B不会5.看电视或者看书2小时后你会不会休息至少十五分钟？（）A 会 B不会6.你每天的睡眠时间是否够八小时？（）A 是 B不是7.眼睛进东西时你是否直接用手揉？（）A 是 B不是8.你知道什么是“绿色食品”“白色垃圾”吗？（）A 知道 B不知道9.你平时是否经常喝生水？（）A 是 B不是10.你平时有啃笔头和手指的习惯吗？（）A有 B没有11.你吃蔬菜水果之前有洗蔬菜水果的习惯吗？（）12.你平时吃饭挑食吗？（）A挑 B不挑13.耳朵痒时你会直接用手挠吗？（）A 会 B不会14.你会坚持每天做眼保健操吗？（）A会 B不会15.你有经常剪指甲的习惯吗？（）A有 B没有16.你喜欢吃糖吗？（）A 喜欢 B不喜欢17.你每天刷牙大致需要多少时间？（）A 约半分钟B 1~2分钟C 3~5分钟 D5分钟以上18.你平时多久换一次牙刷？（）A约半年 B 约一年 C两~三个月 D刷毛严重倾斜了再换19.你每天刷牙采用什么方式？（）A横刷法 B竖刷法 C随意刷20.你是否定期洗澡? ( )A是 B不是21.你的一日三餐是否按时吃 ( )A是 B不是22.你及你的家人是否注意过食品的营养搭配？（）A 是 B不是23.你是否有属于自己的毛巾和口杯？（）24.你知道食品袋上的安全标志是“S”吗？ ( )A知道 B不知道25.你买食物时是否会注意包装袋上的保质日期？（）A会 B不会26.你是否经常买路边摊点上或小卖部里的零食? ( ) A是 B不是27.遇到急救病人时报警电话是多少？（）A 110B 120C 11928.你有吃过糖丸或注射过卡介苗吗？（）A有过 B没有过29.你家人会定时带你去医院做体检吗？（）A会 B不会30.你是否有意治疗过你的龋齿？（）A有 B没有31.你平时生病时家人是否及时送你们去医院？（） A是 B不是32.你家里有常备药箱吗？（）A 有 B没有33.你定期换洗内衣吗？（）A 有 B没有34.你们开设过健康教育相关的课程吗？（）A是 B不是如何培养小学生良好的卫生习惯呢？我觉得应该从以下几个方面谈起。
小学生健康行为问卷调查表
小学生健康行为问卷调查表亲爱的家长和学生，欢迎参与我们的小学生健康行为问卷调查。
通过这个问卷，我们希望了解孩子们的日常健康行为习惯，以便为他们提供更好的健康指导和支持。
请您在填写问卷时，如实回答问题，不要求给出任何个人信息。
感谢您的参与！一、基本信息1. 学生姓名：____________________2. 年级：____________________3. 性别：____________________4. 年龄：____________________二、饮食习惯1. 每天早餐是否吃得饱饱的？- [ ] 是- [ ] 否2. 每天是否吃水果和蔬菜？- [ ] 是- [ ] 否3. 每天是否喝够水？- [ ] 是- [ ] 否4. 每天是否吃零食？- [ ] 是- [ ] 否5. 是否喜欢吃快餐和炸食？- [ ] 是- [ ] 否三、运动习惯1. 每天是否参加体育课或进行户外活动？- [ ] 是- [ ] 否2. 是否每天坚持锻炼身体，如跑步、游泳等？- [ ] 是- [ ] 否3. 是否经常参加体育俱乐部或社团活动？- [ ] 是- [ ] 否4. 是否喜欢看电视或玩电脑游戏的时间比较长？- [ ] 是- [ ] 否5. 是否喜欢参加户外运动，如骑自行车、踢足球等？- [ ] 是- [ ] 否四、睡眠习惯1. 每天晚上是否保证睡够8小时？- [ ] 是- [ ] 否2. 是否有固定的睡眠时间？- [ ] 是- [ ] 否3. 是否有困难入睡或经常醒来？- [ ] 是- [ ] 否4. 是否在睡前使用电子设备，如手机、平板电脑等？- [ ] 是- [ ] 否5. 是否经常熬夜？- [ ] 是- [ ] 否五、个人卫生习惯1. 每天是否刷牙两次？- [ ] 是- [ ] 否2. 是否经常洗手？- [ ] 是- [ ] 否3. 是否保持指甲清洁修剪？- [ ] 是- [ ] 否4. 是否每天换洗衣物和内衣？- [ ] 是- [ ] 否5. 是否注意个人外貌卫生，如洗脸洗头等？- [ ] 是- [ ] 否六、其他习惯1. 是否经常阅读书籍？- [ ] 是- [ ] 否2. 是否经常与同学朋友一起交流和玩耍？- [ ] 是- [ ] 否3. 是否会自己整理和收拾书包和学习用品？- [ ] 是- [ ] 否4. 是否经常主动帮助他人？- [ ] 是- [ ] 否5. 是否有其他良好的习惯？请简要说明：____________________结束语感谢您完成本次小学生健康行为问卷调查！您的参与将有助于我们更好地了解小学生的健康状况和行为习惯。
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小学生日常生活行为习惯调查问卷
学校班级姓名
同学们，今年我们将进行《小学生日常生活习惯和行为规范养成教育的研究》的课题研究，为了老师们对大家日常学习习惯、生活习惯、礼仪行为习惯等方面有一个初步了解，从而探究大家形成一些不良习惯的原因，研究矫正的策略，从而使同学们养成良好的日常生活习惯。
现进行一次问卷调查，请你如实、认真填写，谢谢合作！（在正确答案上打“√”）
1．早晨到校后：你能自觉早读吗？
①能②不能③在老师或班干部的督促下能
2．上课前，你能作好准备吗？（如准备好教科书、文具，上厕所等等。
）
①能②不能③在老师或班干部的督促下能
3.上课时你能集中注意力认真听课吗？
①能②不能③在老师的督促下能
4．课堂上，你会主动表达自己的意见吗？（比如举手发言，和同学讨论等）
①会②不会③有时会
5．你每天能按时交作业吗？
①能按时交②有时按时交③经常不能按时交
6．你对待作业中错误的态度是：
①分析错误原因并马上改正②只把正确答案改过来③置之不理
7．你写字的姿势正确吗？①正确②不正确
8．在家里或学校，你读课外书吗？①经常读②很少读③不读
9．你日常使用文明用语吗？①经常用②有时用③不用
10．你和同学之间闹矛盾时怎么做？①心平气和地与其交谈②寻求老师、家长、学校的帮助③不吵个脸红脖子粗决不罢休
11．课间，你会在走廊追逐打闹、相互拥挤吗？①有时②经常③没有
12．你有上网吧或游艺机室吗？①有时②经常③没有
13．上课或集会时，你遵守纪律吗？①能遵守②不能遵守③有时会违反纪律14．你遵守交通规则吗？①能遵守②不能遵守③有时不遵守15．你有参加危险的活动吗？
（1）擅自去游泳①有②没有③曾经有过
（2）乱动水电、煤气①有②没有③曾经有过
（3）到危险处玩①有②没有③曾经有过
（4）向楼下扔东西①有②没有③曾经有过16．你有没有在桌椅上乱写乱画？①有过②没有③经常乱写乱画17．你有放学后不按时回家的行为吗？①经常有②有时有过③从没有
18.你践踏、采摘校园及其他公共场所的花草吗？
①经常有②有时有过③从没有
19．如果不能来上学，你会向老师请假吗？①会请假②不会请假
20．你挑食吗？①挑食②不挑食
21．你有浪费粮食的行为吗？①经常有②有时有③从没有22．你每周的零花钱有多少？①10元以下②10-20元③20元以上23．用完水电后，你会自觉关开关吗？①会②不会③有时会24．你有没有乱扔垃圾？①经常这样做②有时这样做③从不这样做25．在学校看到垃圾，你会捡起来扔到垃圾桶里去吗？①会②不会③有时会26．在家里，自己的事情你能自己做吗？①经常做②有时做③从不做27．你如果有心事，会怎么做呢？①告诉亲友②告诉老师③闷在心里28．你能按时休息吗？①能②不能③在家长的督促下能29．你早晚洗脸刷牙吗？①会②不会③有时会
30．你能天天坚持锻炼身体吗？①能②不能③有时能31．你经常参加户外体育活动吗？①经常②有时③很少
32．你有一项自己喜爱的体育项目吗？①有②没有。