人力资源管理方法论-88页PPT资料
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人力资源管理完整版ppt课件
9
2020/4/1
2.人力资源管理的含义
张 德:运用现代化的科学方法,对与一定物力相结合的 人力进行合理的组织、培训和调配,使人力、物力经常 保持最佳比例,同时对人的思想、心理和行为进行恰当 的诱导、控制和协调,充分发挥人的主观能动性,使人 尽其才、事得其人、人事相宜,以实现组织的目标。
张一弛:人力资源管理包括一切对组织中的员工构成直 接影响的管理决策及其实践活动。
第三部门 10%
利润导向型企业
政府
博物馆、 社交俱 乐部、 乐队、学 校、教堂
竞争力
竞争力是指在自由且公平的市场条 件下,一国在保持或增加本国居民收入 的同时,生产的产品和服务能满足世界 市场需求的程度
组织竞争力:用“组织”代替“国家”、用“员工” 代替“公民”
4.组织竞争力
员工的生产效率如何? 我们提供的产品或服务的质量如何? 员工们能够适应新技术吗? 能够降低生产成本吗?
医护助理
2004~2014年 增长最快的 职业
电脑软件工程师、应用人员 物理治疗师
牙科医师
5.6 组织的地理位置
组织的地理位置影响着组织雇用人员及其人力资源管理活 动 ➢ 城市与农村 ➢ 国际与国内
教育因素 行为因素 政治法律因素 经济因素 跨文化培训
四、内部环境影响因素
①公司战略 ②公司目标 ③公司文化
• 信息资源:指对生产活动及其与之相关的其他活动的事 物描述的符号集合。前两种资源具有明显的独占性;而 信息资源则具有共享性。
• 人力资源:理解和阐释存在差异。
1.2 人力资源内涵
广义 智力正常的人
狭义
能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已
直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。 (清华大学 张德)
人力资源管理理论PPT课件
(4)霍桑实验还提出新型领导的必要性。领导者在 了解人们合乎逻辑的行为的同时,还须了解不合 乎逻辑的行为,要善于倾听和沟通职工的意见, 使正式组织的经济需要与韭正式组织的社会需要 取得平衡。
第6页/共45页
(三)“自我实现的人”的假 设
1、什么是自我实现?
所谓自我实现,指的是人都需要发挥自已的潜 力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来, 人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足。 用马斯洛的话来说:“每个人都必须成为自己所希 望的那种人”,“能力要求被运用,只有发挥出来, 它才会停止吵闹”。
一、人性的假设理论与管理
(一)“经济人”的假设
1、什么是“经济人”?
“经济人”(rational-economic man)直译 为“理性——经济人”,又称“实利人”.“经 济人“的假设从一种享乐主义的哲学观点出发, 认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自 己的私利。人都要争取最大的经济利益,工作 是为了获得经济报酬。
第26页/共45页
人力资源管理的目标
企业战略要求 HRM理念 HRM政策 HRM实践
能力要素
个性要素 情感要素
行为变量
结果变量 组织竞争力
员工发展
组织目标与员工目标的统一
第27页/共45页
人力资源管理的层次
企业战略
文化与HRM理念
人力资源管理政策 人力资源管理战略 人力资源管理实践
人力资源管理环境
• 企业的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为 竞聘上岗和末位淘汰制度。
第34页/共45页
第三节 胜任能力模型理论
胜任能力模型的内涵
冰山模型
知识(knowledge)
技能(skills)
社会角色(Social Role) 自我认知(self-concepts)
第6页/共45页
(三)“自我实现的人”的假 设
1、什么是自我实现?
所谓自我实现,指的是人都需要发挥自已的潜 力,表现自己的才能,只有人的潜力充分发挥出来, 人的才能充分表现出来,人才会感到最大的满足。 用马斯洛的话来说:“每个人都必须成为自己所希 望的那种人”,“能力要求被运用,只有发挥出来, 它才会停止吵闹”。
一、人性的假设理论与管理
(一)“经济人”的假设
1、什么是“经济人”?
“经济人”(rational-economic man)直译 为“理性——经济人”,又称“实利人”.“经 济人“的假设从一种享乐主义的哲学观点出发, 认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自 己的私利。人都要争取最大的经济利益,工作 是为了获得经济报酬。
第26页/共45页
人力资源管理的目标
企业战略要求 HRM理念 HRM政策 HRM实践
能力要素
个性要素 情感要素
行为变量
结果变量 组织竞争力
员工发展
组织目标与员工目标的统一
第27页/共45页
人力资源管理的层次
企业战略
文化与HRM理念
人力资源管理政策 人力资源管理战略 人力资源管理实践
人力资源管理环境
• 企业的竞争与淘汰机制在制度上主要体现为 竞聘上岗和末位淘汰制度。
第34页/共45页
第三节 胜任能力模型理论
胜任能力模型的内涵
冰山模型
知识(knowledge)
技能(skills)
社会角色(Social Role) 自我认知(self-concepts)
人力资源管理导论完整版PPT课件
(2)伊凡·伯格(Ivan Berg):人力资源是人类可用于生产产品或 提供各种服务的活力、技能和知识。
(3)雷西斯·列科(Rensis Lakere):人力资源是企业人力结构的 生产力和顾客商誉的价值。
(4)内贝尔·埃利斯(Nabil Elias):人力资源是企业内部成员及外 部的可提供潜在合作与服务的人,即有利于企业预期经营 活动的人力的总和。改P3PPT典藏
规划,招聘与录用
获取
培训、职业生 涯设计
开发
工作 分析
整合 培训、同化、
认同
绩效考核、素质 评估(晋升、奖 惩、离退等)
调控
激励 薪酬、福利、激
励计划
人力资源管理五职能关系模型
PPT典藏
3.人力资源管理的目标P14
企业: (1)使员工态度、行为、价值观符合企业的需要 (2)使人力资源的使用价值最大化 (3)提高企业生产率和经营绩效 (4)获取持续不断的竞争优势 (5)实现企业的战略目标 员工: (1)改善工作生活质量 (2)实现个人价值 (3)促进人的全面发展
5.赵曙明著《国际企业:人力资源管理》南京大学出版社
2005
6.郑海航等主编 《人力资源管理:理论·实务·案例》经济管 理出版社 2006
7. 彭剑锋 主编 《人力资源管理概论》 复旦大学出版社2008
8.刘善华 欧阳晓东主编 《现代人力资源管理》(第二版) 暨南大学出版社,2011
9.周文成编著《人力资源管理:技术与方法》北京大学出版 社,2012
加权总分
工作满意度与最佳雇主
《远东经济评论》、《亚洲华尔街日报》和美国翰威特顾 问公司共同主持的2001年度“亚洲最佳雇主”调查前10名:
1.上海波特曼丽嘉酒店 2.新加坡安捷伦科技公司 3.新加坡Ritz-Carlton Millenia酒店 4.马来西亚西部数据公司 5.印度尼西亚PT-爱利根纺织工业公司 6.马来西亚联邦快递公司 7.泰国Tricon国际酒店 8.香港Ritz-Carlton酒店 9.台湾AMD公司 10.上海Navion软件开发公司
(3)雷西斯·列科(Rensis Lakere):人力资源是企业人力结构的 生产力和顾客商誉的价值。
(4)内贝尔·埃利斯(Nabil Elias):人力资源是企业内部成员及外 部的可提供潜在合作与服务的人,即有利于企业预期经营 活动的人力的总和。改P3PPT典藏
规划,招聘与录用
获取
培训、职业生 涯设计
开发
工作 分析
整合 培训、同化、
认同
绩效考核、素质 评估(晋升、奖 惩、离退等)
调控
激励 薪酬、福利、激
励计划
人力资源管理五职能关系模型
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3.人力资源管理的目标P14
企业: (1)使员工态度、行为、价值观符合企业的需要 (2)使人力资源的使用价值最大化 (3)提高企业生产率和经营绩效 (4)获取持续不断的竞争优势 (5)实现企业的战略目标 员工: (1)改善工作生活质量 (2)实现个人价值 (3)促进人的全面发展
5.赵曙明著《国际企业:人力资源管理》南京大学出版社
2005
6.郑海航等主编 《人力资源管理:理论·实务·案例》经济管 理出版社 2006
7. 彭剑锋 主编 《人力资源管理概论》 复旦大学出版社2008
8.刘善华 欧阳晓东主编 《现代人力资源管理》(第二版) 暨南大学出版社,2011
9.周文成编著《人力资源管理:技术与方法》北京大学出版 社,2012
加权总分
工作满意度与最佳雇主
《远东经济评论》、《亚洲华尔街日报》和美国翰威特顾 问公司共同主持的2001年度“亚洲最佳雇主”调查前10名:
1.上海波特曼丽嘉酒店 2.新加坡安捷伦科技公司 3.新加坡Ritz-Carlton Millenia酒店 4.马来西亚西部数据公司 5.印度尼西亚PT-爱利根纺织工业公司 6.马来西亚联邦快递公司 7.泰国Tricon国际酒店 8.香港Ritz-Carlton酒店 9.台湾AMD公司 10.上海Navion软件开发公司
人力资源管理完整版ppt课件
02
薪酬福利管理的目的
03
吸引和留住优秀人才
04
激励员工提升绩效
05
保障员工基本生活需要
06
提高企业整体竞争力
岗位评价与薪酬等级设计
01
岗位评价的方法
02
排列法
03
分类法
岗位评价与薪酬等级设计
评分法 要素比较法 薪酬等级设计的步骤
岗位评价与薪酬等级设计
确定薪酬等级数量 确定各等级重叠幅度
确定各等级薪酬幅度 调整薪酬等级结构
制定步骤
包括明确规划目标、分析现状、预测需求与供给、制定平衡措施、评估与反馈等 步骤。
实施策略
包括招聘策略、培训策略、绩效管理策略、员工关系管理策略等,以确保人力资 源规划的有效实施。同时,需要建立相应的监控和反馈机制,对规划的实施效果 进行持续跟踪和评估。
03
招聘与选拔
招聘的概念与目的
招聘的概念
招聘是指企业为了发展的需要,根据 人力资源规划和工作分析的要求,寻 找、吸引那些有能力又有兴趣到本企 业任职的人员,并从中选出适宜人员 予以录用的过程。
招聘的目的
招聘的目的是为了满足企业发展的需 要,弥补岗位的空缺,实现企业内部 人力资源的合理配置。同时,招聘也 是企业获取优秀人才、提升竞争力的 重要途径。
人力资源管理完整版ppt课件
contents
目录
• 人力资源管理概述 • 人力资源规划 • 招聘与选拔 • 培训与开发 • 绩效管理 • 薪酬福利管理 • 员工关系管理
01
人力资源管理概述
人力资源管理的定义与重要性
定义
人力资源管理是指组织通过一系 列管理活动,对人力资源进行有 效开发、合理配置、充分利用和 科学管理的过程。
薪酬福利管理的目的
03
吸引和留住优秀人才
04
激励员工提升绩效
05
保障员工基本生活需要
06
提高企业整体竞争力
岗位评价与薪酬等级设计
01
岗位评价的方法
02
排列法
03
分类法
岗位评价与薪酬等级设计
评分法 要素比较法 薪酬等级设计的步骤
岗位评价与薪酬等级设计
确定薪酬等级数量 确定各等级重叠幅度
确定各等级薪酬幅度 调整薪酬等级结构
制定步骤
包括明确规划目标、分析现状、预测需求与供给、制定平衡措施、评估与反馈等 步骤。
实施策略
包括招聘策略、培训策略、绩效管理策略、员工关系管理策略等,以确保人力资 源规划的有效实施。同时,需要建立相应的监控和反馈机制,对规划的实施效果 进行持续跟踪和评估。
03
招聘与选拔
招聘的概念与目的
招聘的概念
招聘是指企业为了发展的需要,根据 人力资源规划和工作分析的要求,寻 找、吸引那些有能力又有兴趣到本企 业任职的人员,并从中选出适宜人员 予以录用的过程。
招聘的目的
招聘的目的是为了满足企业发展的需 要,弥补岗位的空缺,实现企业内部 人力资源的合理配置。同时,招聘也 是企业获取优秀人才、提升竞争力的 重要途径。
人力资源管理完整版ppt课件
contents
目录
• 人力资源管理概述 • 人力资源规划 • 招聘与选拔 • 培训与开发 • 绩效管理 • 薪酬福利管理 • 员工关系管理
01
人力资源管理概述
人力资源管理的定义与重要性
定义
人力资源管理是指组织通过一系 列管理活动,对人力资源进行有 效开发、合理配置、充分利用和 科学管理的过程。
人力资源管理ppt课件(完整版)
绩效考核的方法与技巧
常见的绩效考核方法 目标管理法(MBO)。
关键绩效指标法(KPI)。
绩效考核的方法与技巧
360度反馈法。 平衡计分卡(BSC)。 绩效考核的技巧
绩效考核的方法与技巧
01
02
03
04
保持客观公正的态度,避免主 观偏见。
关注员工的实际表现,而非个 人喜好或关系。
结合定量和定性评估,全面反 映员工的工作表现。
培训效果的评估与反馈
培训效果评估的方法
培训效果反馈
反应评估、学习评估、行为评估、结 果评估。
将评估结果反馈给相关部门和人员, 为下一轮培训提供参考和改进建议。
培训效果评估的指标
员工满意度、知识掌握程度、技能提 升程度、工作绩效改善程度等。
2023
PART 05
绩效管理
REPORTING
绩效管理的概念与目的
01
确定分析目标、收集相关信息、分析培训需求、制定培训计划
。
培训需求分析的方法
02
问卷调查、访谈、观察法、小组讨论等。
培训需求分析的内容
03
组织分析、任务分析、人员分析。
培训计划的制定与实施
培训计划的制定
确定培训目标、设计培训内容、选择培训方法、制定培训时间表、确定培训资源。
培训计划的实施
组织培训活动、管理培训过程、确保培训质量。
目的
确保组织在适当的时间和不同的岗位上获得适当的人选(包括数量、质量、层次和结构等),实现人 力资源的最佳配置,最大限度地开发和利用人力资源潜力,使组织和员工的需要得到充分满足。
人力资源需求预测
预测方法
定性预测法(经验预测法、描述法、德尔菲法等)和定量预 测法(转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法 、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可 夫分析法等)。
第四章 人力资源管理PPT课件
非学历进修、出国进修;
攻读学位;
04.11.2020
岗位实践培训;
参观学习、调研等。
30
新 员 工 培 训 的 种 类 和 内 容
04.11.2020
31
❖ 20-30岁年龄的人群,我们在安排培训课 程时,主要从如何增强其工作能力和增加 其工作技能、工作经验方面进行考虑;
❖ 30-40岁年龄的人群,我们主要是从如何 拓宽其工作思路和增加其工作知识方面进 行考虑;
…
6
第一章 人力资源管理概述
(四)人力资源管理的职能
❖ 人力资源管理的基本职能是:认识人与事对立统一 的规律,能动地推动人与事的各自发展与优化配合。 具体职能如下:
②保持与激励:对引入的人才通过适宜的激励制度, 保持他们的积极性、主动性和创造性。并积极开发
③发展:通过培训使员工的知识、技能、素质不断
找他,愿意回来也可以。
04.11.2020
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四、人员的培训
(一)人员培训的目标
1.补充新知识,提炼新技能 2.全面发展能力,提高竞争力 3.转变观念,提高素质 4.交流信息,加强协作
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(二)培训过程
第一阶段
需求评定 •组织分 析•任务 分析•人 员分析
04.11.2020
04.11.2020
4
Human Resource Management
(三)人事管理与人力资源管理的异同
相同
管理对象--人 某些管理内容--薪酬、编制、劳动安全等 某些管理方法--制度、纪律、奖惩、培训等
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5
第一章 人力资源管理概述
Human Resource Management