医学生教育从业相关政策介绍

培训内容及考核
医疗道德作风

人际沟通交流 医疗政策法规
临床实践技能
专业理论知识
考核认证
过程考核，以培训基地为主组织实施 结业考核（理论考试+实践技能考核），国家理论考试题
库、技能考核由省级行政部门统一组织实施
合格者颁发全国统一制式证书
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安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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院校教育
医学教育国际体系
毕业后医学教育
继续医学教育
完整的医学教育体系
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医学教育体系及住院医师规范化培训概述
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医学教育国际体系
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医学教育体系及住院医师规范化培训概述
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院校医学教育 （5年制为主体）
临床 医学
我国医学教育体系
毕业后医学教育 （3+X年为主）
继续医学教育 （终身教育） 各 类 卫 生 计 生 人 才
医学 及相 关专 业毕 业生
住院医师 规范化培训
（3年）
专科医师规范 化培训（X年）
部分专业
其他各类卫生计生专业人员
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住院医师规范化培训概述
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国家制度出台
2009年 党中央国务院在深化医改意见中明确要求“建立国家层面的住院
– 培训基地是指住院医师接受以提高临床能力主的系统
• 什么机构能申请成为培训基地？
– 原则上设在三级甲等医院 – 符合条件的其他三级医院和二级甲等医院作为补充
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住院医师规范化培训概述
省直/市级单位
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安徽省立医院
安徽省第一批基地
专业基地数 34 34 24 23 24 2 14 13 20
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基地（医院）名录
安徽医科大学第一附属医院
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省直单位
安徽医科大学第二附属医院 蚌埠医学院第一附属医院 皖南医学院弋矶山医院 安徽省中医院 合肥市第一人民医院 蚌埠市第三人民医院 阜阳市人民医院
1
2 中医
市级单位
淮南市第一人民医院
六安市人民医院 马鞍山市人民医院 芜湖市第二人民医院
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19 17 20 14 21 1 2
2017
•全省二级及以上 医疗机构新进临床 岗位的本科及以上 人员均接受住院医 师规范化培训
2020
•所有新进临床岗 位的本科及以上学 历人员均接受住院 医师规范化培训
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安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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“5+3”模式 培 训 模 式 及 对 象
培训模式及对象
完成5年医学类专业本科教育（含后期取得科学 学位研究生教育）的毕业生，在培训基地接受3 年住院医师规范化培训/3年专硕研究生教育
的身份在认定的培训基地接受以提高临床实际能力为主的系
造就高水平临床医生的必由之路
其过程重在规范，其结果体现同质
——提高医生队伍素质和医疗水平的治本之策
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住院医师规范化培训概述
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• 什么是住院医师规范化培训基地？
化、规范培训的场所。 – 培训基地以医院为单位设置。
培训基地
医学专业本科及以上学历毕业生，或已从事临床 医疗工作并取得执业医师资格证书人员
“3+2”模式
专科医学毕业生在培训基地进行为期2年的培训 主要针对基层医疗机构新进临床岗位的医学专科 毕业生
单位委派培养为主
逐步向社会化招录过渡
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安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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培训内容

临床综合 全科
住院医师规范化培训基地认定标准（试行）
铜陵市人民医院 安庆市立医院 亳州市人民医院（全科） 芜湖市中医医院
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2 第二部分
安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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四个核心内容
《安徽省建立住院医师规范化培训制度的实施意见》
四个方面
工作目标 及进程
医学生教育从业相关政策介绍
宋向东 安徽省卫生计生委科教处
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医学教育体系及住院医师规范化培训概述 安徽省住院医师规范化培训制度内涵 医学生从业方向（全科）介绍
2
1 第一部分
医学教育体系及住院医师规范化培训概述
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医学教育体系及住院医师规范化培训概述
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国际通行做法
《安徽省建立住院医师规范化培训制度的实施意见》
指导思想、基本原则和工作目标
➢
➢ ➢ ➢
逐步建立健全住院医师规范化培训制度
密切相关政策衔接 完善政策保障措施 加强组织领导
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住院医师规范化培训概述
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统性、规范化培训。
完成由医学生向临床医生的转变
住院医规培概念
临床医学专业毕业生在完成院校教育之后，以住院医师
培训模式 及对象
政策引导 及衔接
保障措施 及待遇
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安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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❖ 工作目标：2020年全面建立住院医师规范化培训制度
工作目标进程
启动培训
培训数量50%
二级以上100%
新进人员100%
2014
• 基地推荐认定 •学员统一招收
2015
•全面启动住院医 师规范化培训制度 •培训计划数量达 到新进临床岗位本 科及以上人员的 50%
政策引导及衔接
的临床医师，可授予医学硕士专业学位
（硕士学位、执业医师资格证、住培合格证）
• 四证合一：住培与专硕研究生教育并轨，2020年取
得住培合格证书作为学位授予必备条件之一
（研究生学历、硕士学位、执业医师资格证、住培合格证）
学位衔接 •《安徽省住院医师规范化培训与临床医学 硕士专业学位教育衔接实施办法》（皖教 秘科〔2016〕86号） 政策引导及衔接
过程考核
考试考核
学员登记手册
取得执业（助理）医师资格
培训 考核
结业考核
专业理论考核 实践技能考核
培训合格证书
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安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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学位衔接
政策引导及衔接
政策引导 及衔接
供需匹配
晋升挂钩
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安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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• 三证合一：取得住培合格证书并符合国家学位要求
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安徽省住院医师规范化培训制度内涵
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政策引导及衔接
2016年起，《住院医师规范化培训合格证书》作为临床 医学专业中级技术岗位聘用条件之一
医师规范化培训制度”，第一次作为制度来建设
2013年 七部委《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》 2014年2月
上海会议，住培制度建设正式启动
2014年11月 医教协同深化临床医学人才培养改革工作推进会
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住院医师规范化培训概述
2015年4月：7部门联合印发
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我省住培制度出台