人教版小学二年级数学上册全册课时练(附答案)
【人教版】小学二年级数学上册全册课时练(附答案)
(1)画一条8厘米长的线段。(2)画一条比3厘米长2厘米的线段
4•图中各有几条线段。
/卜，
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1';1
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5.在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20()。(2)旗杆高10()。
(3)—根手指大约宽1()。(4)一块橡皮长3()
6•圈出合适答案
60(
)
杯子高15
(
)
4.从大到小排一排。
8米72厘米1
米80
厘米
1厘米
10
米
5.算一算。
1米-80厘米=()厘米1米+40厘米=()厘米
2.v v=>>v
3.mcm m cm cm
4. 10米〉8米〉1米〉80厘米〉72厘米〉1厘米
5.20 140 40 28
1.2认识线段、解决问题
1. 在线段的下面画"。
2.
3.在里填上“>”“<”或“二”。
z->|
26+15丿3642+28 -6024+38一53
75+1557+1531+7673+1648+2756+27
4.对的在（）里打"，错的打X,并改正
4.一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多
少钱？
答案：
1.74 53 93 83
2.>>>>> V
5.54-27=27（本）
2.5用100以内的加减法解决问题
1.看图列式
⑵
黄花
红花:
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
人教版二年级上册数学课时练第三单元《角的初步认识》03附答案
课时练第3单元角的初步认识第3课时认识锐角和钝角1.分一分,填序号。
2.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?3.画一画,在下面点子图上分别画出一个直角、一个钝角和一个锐角。
4.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角,你发现了什么?5.只剪去一个角,你能让正方形变成符合要求的图形吗?画一画。
参考答案1.②⑥①④⑦③⑤⑧2.直锐钝钝钝直3.略4.在第1个三角形中锐角、锐角、直角;第2个三角形中锐角、锐角、锐角;第3个三角形中锐角、锐角、钝角。
2 15.第4课时解决问题1.我会填。
(1)有( )个直角,( )个锐角。
(2)用直角三角尺中的直角和锐角拼出的角是( )角。
(3)在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形。
(4)这个长方体有6个面,每个面都是( )形,每个面上都有( )个角,每个角都是( )角。
2.我是小法官。
(对的画》√〞,错的画》×〞)(1)用一副三角尺可以拼出锐角,也可以拼出直角,还可以拼出钝角。
( )(2)七巧板上有5个三角形,每一个三角形中都有一个直角。
( )(3)七巧板中的平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
( )(4)两个锐角拼成的角一定是钝角。
( ) 3.拼一拼,看拼成了什么角?4.下面的直角各是由两副三角板中哪两个角拼成的?在图中加一条线,把这两个角分出来。
5.看图答复下列问题。
参考答案1.(1)1 2 (2)钝(3)1号、2号、6号、4号、7号正方(4)长方 4 直2.(1)×(2)√(3)√(4)×3.锐锐直钝直钝4.略5.4+4+4+4+4+4=24(个)。
二年级上册数学人教版课时练第6单元《9的乘法口诀》测试 试题试卷 含答案(2)
课时练第6单元表内乘法（二）9的乘法口诀一、单选题1．8个9相加是多少？正确的列式是（）A．8+9B．8×92．9×8=（）A．9B．72C．56D．27 3．把口诀补充完整．（1）一（）得九A．一B．九C．八十一D．六十三（2）三（）二十七A．一B．九C．八十一D．六十三（3）七九（）A．一B．九C．八十一D．六十三（4）九九（）A．一B．九C．八十一D．六十三4．9×6＝9×＋9×，两个里可以分别填（）。
A．5，1B．2，5C．3，7二、判断题5．用乘法口诀“九九八十一”能写出两个乘法算式。
（）6．在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八。
（）7．9+9与9×9的意思相同。
（）三、填空题8．把口诀补充完整。
四九________五________四十五________九七十二三________二十七六________四十八________七二十八9．9×6=9×8-________×________。
10．把口诀填完整．一九得________二八________三________二十七六________四十八五九________________九五十四二九________四________三十六七九________11．填上“＋”、“－”、“×”．9________9＝812________9＝188________1＝781＝9________9四、计算题12．每两棵树之间相距9米，明明从第1棵跑到第5棵，一共跑了多少米？五、解答题13．一个因数是9，另一个因数是8，积是多少？六、应用题14．70元钱够买8个球拍吗?9元/个15．有一个除法算式，除数是9，欢欢把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果是3。
正确的商是多少?参考答案一、单选题1．B2．B3．（1）B（2）B（3）D（4）C4．A二、判断题5．错误6．正确7．错误三、填空题8．三十六；九；八；九；八；四9．9；210．九；十六；九；八；四十五；六；十八；九；六十三11．×；×；-；×四、计算题12．（5-1）×9＝36（米），答：一共跑了36米。
人教版二年级上册数学课时练第二单元《进位加》01附答案
课时练第2单元 100以内的加法和减法〔二〕进位加1.摆一摆，算一算。
〔〕+（）（）2.用竖式计算。
4＋38＝ 6＋36＝ 25＋45＝3.淘气的挡住了几？37＋5＝ 2 72＋27＝926＋57＝ 3 15＋49＝ 443＋38＝ 1 75＋15＝04.数学门诊。
5.在○里填上》＞〞》＜〞或》＝〞。
26＋16○36 63＋17○73＋1632＋28○60 56＋15○57＋1534＋18○53 38＋14○35＋406.看图列式计算。
□＋□＝□〔元〕7.乐乐的妈妈在某超市参加微信发朋友圈集赞送礼的活动，上午获得了48个赞，下午获得了26个赞。
妈妈今天一共获得了多少个赞？□○□＝□〔〕8.在适宜的答案下面画》√〞。
〔1〕李老师买两个不同的玩具，付给营业员50元，他买的是哪两个？□□□〔2〕三十几加四十几，得数可能是多少？七十七十多八十八十多九十□□□□□9.某小学二年级八个班组织春游，请你设计一下，哪两个班合坐一辆车最合理？连一连。
二〔1〕班〔35人〕二〔5〕班〔32人〕二〔2〕班〔37人〕二〔6〕班〔34人〕二〔3〕班〔36人〕二〔7〕班〔33人〕二〔4〕班〔38人〕二〔8〕班〔35人〕10.小猪佩奇吹了60个气球，它送给乔治28个，送给妈妈12个。
小猪佩奇送出多少个气球？11.小兔拔了一些，吃了一半后还剩36个，小兔一共拔了多少个？12.猜猜里藏的数是几。
填一填。
〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕13.小红坐火车去旅游，她坐的车厢前面有18节车厢，后面有7节车厢，这列火车一共有多少节车厢？14.下面每种图形分别代表几？〔相同的图形代表相同的数〕〔1〕□＝〔〕△＝〔〕〔2〕○＝〔〕15.〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕16.在2、3、4、5、6之间添上》＋〞，使等式成立。
〔相邻位置的数可以看作一个数〕2 3 4 5 6＝472 3 4 5 6＝56参考答案：1.2.81 42 703.4 9 8 6 8 94.5.＞＜＝＜＜＜62526.28＋16＝447.48＋26＝74〔个〕8.〔1〕第1个和第3个〔2〕七十多、八十和八十多9.10.28＋12＝40〔个〕 11.36＋36＝72〔个〕12.13.18＋1＋7＝26〔节〕提示：要加上小红坐的这一节车厢。
二年级上册数学人教版课时练第2单元《连加、连减和加减混合》01(含答案)
课时练第2单元 100以内的加法和减法（二）连加、连减和加减混合一、选择题1．18÷3－4=（）A．2B．3C．4D．152．如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是（）。
A．口+◎-○＝30B．○-◎+口＝2C．○-◎-口＝23．40个小朋友排队，笑笑前面有l8人，她后面有（）人A．22B．32C．214．小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。
送给幼儿园14面，小明现在还有（）面。
A．26B．36C．32二、解答题5．学校足球队有女生19人，男生比女生多9人，学校足球队一共多少人?6．7．原来有50人，现在有多少人?8.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐?三、判断题9．75-18+12=75-30=45 （_____）10．56－28＋12=16 （______）四、填空题11．算一算，填一填。
12．猜一猜________13．36连续加上两个3，得数是________。
14．兄弟俩各有一些卡片，哥哥给弟弟18张后，弟弟还比哥哥少18张。
原来哥哥比弟弟多（________）张卡片？15．填一填。
五、计算题16．21＋34＋42=________参数答案1．A2．C3．C4．B5．19+9+19=28+19=47（人）答：学校足球队一共有47人。
6．100－44－16＝40（元）7．50-12+15=53（人）答：现在有53人．8．12+16+18=46（筐）答：运来46筐。
9．错误10．错误11．37；42；39；59；5312．4013．4214．5415．4；80；76；57；8016．97。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
二年级上册数学人教版课时练第4单元《乘法的初步认识》03(含答案)
课时练第4单元表内乘法（一)乘法的初步认识一、单选题1.把19×3改写成加法算式是（）。
A.19+3B.3+3+3C.19+19+192.136×4表示（）。
A.4个136连加的和B.4个136相乘C.136个4连乘3.把5×4改写成加法算式可以是（）。
A.4＋4＋4＋4B.5＋5＋5＋5＋5C.4＋4＋4＋4＋4二、判断题4.在乘法里，积大于任何一个因数。
（）5.积一定比因数大。
（）6.7＋7＋7＋7－7改写成乘法算式是5×7。
（）7.1只小兔有4条腿，8只小兔有(8＋4)条腿。
（）三、填空题8.在2×3=6中，________是积，这个算式读作：________。
9.加法算式:________乘法算式:________10.在6+6+6=18中，相同加数是________，相同加数的个数是________，写成乘法算式是________。
11.乘法算式：________或________四、解答题12.写出乘法中各部分的名称。
13.看图回答。
（1）□+□+□=□（）□×□=□（）（2）□+□+□=□（）□×□=□（）五、综合题14.看图写一写，填一填。
（1）横着看，每行有________颗☆，有________行，一共有________颗☆。
（2）竖着看，每列有________颗☆，有________列，一共有________颗☆。
六、应用题15.一共有多少个桃子？参考答案一、单选题1.C2.A3.C二、判断题4.错误5.错误6.错误7.错误三、填空题8.6；2乘3等于69.6+6+6+6=24；6×4=24或4×6=2410.6；3；6×3=18或3×6=1811.3×4=12；4×3=12四、解答题12.13.（1）4+4+4=12（个）4×3=12（个）或3×4=12（个）（2）1+1+1=3（辆）1×3=3（辆）或3×1=3（辆）五、综合题14.（1）5；2；10（2）2；5；10六、应用题15.解：3×4+2=14(个)或3×5-1=14(个)答：一共有14个桃子。
【人教版】二年级数学(上册)全册课后练习题课时练
【人教版】二年级数学（上册）全册课后练习题课时练1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
新人教版数学二年级上册数学全册课时练习
二上数学每课练习第一单元长度单位第1课时统一长度单位一、口算。
33 + 3= 51 + 3= 64 + 5= 32 + 7=12 + 5= 25 + 2= 87 + 1= 14 + 3=22 + 2= 27 + 1= 23 + 5= 54 + 2=63 + 3＝72 + 4＝43 + 6＝34 + 3＝二、量一量。
1.课桌的长边大约有( ) 厘米长，短边大约有（）厘米长。
2.橡皮大约有（）厘米长，铅笔大约有（）厘米长。
3.数学课本的长边大约有（）厘米长，短边大约有（）厘米4.（）厘米＝1米300厘米＝（）米三、填空。
1.量一量，填一填大客车大约有（）个厘米长。
飞机大约有（）个厘米长。
自行车大约有（）个厘米长。
小汽车大约有（）个厘米长。
2．用格尺和铅笔分别量一量。
大约（）个长1米大约（）个长1米四、下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。
1.数学书宽18米。
（）2.大树高11厘米。
（）3.小明身高158米。
（）4.课桌长1米。
（）5.教室长10厘米。
（）6.字典厚6米。
（）五、圈出适合的答案。
比1米高比1米高比1米高比1米矮比1米矮比1米矮六、解决问题。
1.小兰今年3岁，妈妈比小兰大25岁，妈妈今年多少岁？2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修10米，第一天修30米，第二天修路多少米？3.一个茶杯8元，一个暖水瓶比茶杯贵20元，一个暖水瓶多少元？4.小红看一本书，第一天看了9页，第二天看了7页，第三天从第几页看起？5.小明家有38只鸡，卖了8只，还剩多少只？七、能力提高。
小华参加数学竞赛，共有10道数学题，规定答对一题给十分，答错一题扣五分，小华十题全部答完，得了85分，小华答对了几道题？第一单元长度单位第2课时认识长度单位：厘米和米一、填空。
1.量比较短的物体可以用（）作单位，2.100厘米＝（）米。
3. 量比较长的物体或距离时可以用（）作单位。
4. 的长大约是2（）。
5. 我的大拇指宽是（）厘米。
人教版二年级数学上册第八单元第1课时《简单的排列问题》课后练习题(附答案)
人教版二年级数学上册第八单元
第1课时《简单的排列问题》课后练习题（附答案）
1.看一看，填一填。
（1）用4、5、6能组成（）个两位数，它们是（）、（）、（）、（）、（）、（）。
（2）用4、0、6能组成（）个两位数，它们是（）、（）、（）、（）。
（3）小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一共握了（）次手。
（4）小红和四个好朋友比赛踢毽子，每两个人都要赛一场，一共要进行（）场比赛。
（5）3个茄子与1个萝卜一样重，（）个茄子的与6个萝卜一样重。
2.陈真要买一本售价为10元的故事书，他有下列面值的人民币若干张，可以怎样付钱？写出其中的5种。
3.9、7、5、4这四个数字能组成多少个不同的两位数？请你按照从大到小的顺序排一排。
参考答案
1.（1）6 45 46 54 56 64 65
（2）4 40 46 64 60
（3）3
（4）10
（5）18
2.略
3.10个 97＞95＞94＞79＞75＞74＞59＞57＞54＞49＞47＞45。
二年级上册数学人教版课时练第1单元《长度单位》(含答案)
课时练第一单元长度单位一.选择题(共5题，共10分)1.一根新铅笔长约（）。
A.15厘米B.5米C.2厘米D.2米2.一根跳绳长（）。
A.4厘米B.40厘米C.4米D.40米3.量下面哪段路要用米作单位?（）A.蚂蚁一分钟爬的路B.蜗牛一分钟爬的路C.小兔一分钟跑的路4.100厘米－43厘米+28厘米=（）厘米A.5B.85C.95D.365.扎西的身高是130（）A.厘米B.分米C.米二.判断题(共5题，共10分)1.小明同学的身高是134米。
（）2.一枚回形针的长度大约是3米。
（）3.1米和100厘米一样长。
（）4.大树高8米。
（）5.爸爸的身高是176米。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.量一量。
（1）（2）2.小明同学伸开两臂的长大约是________米。
3.小学生两臂伸开的长度大约是（）米。
4.填上合适的长度单位：一张床长约2_______。
一辆公共汽车长9_______。
一支蜡笔长10_______。
姐姐身高1_______46_______。
一根丝瓜长60_______。
数学书长32_______。
5.我的手掌宽大约_______厘米，实际测量是_______厘米。
6.用米作单位测量物品长度时，通常选用_______或_______进行测量，从物品的一端开始，一直量到另一端。
如果物品较长，选择_______测量更简便。
四.计算题(共3题，共16分)1.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米90米+8米=（）米1米-20厘米=（）厘米3.算一算。
62cm－2cm=________cm 62cm－4cm=________cm62cm－6cm=________cm 47cm－20cm=________cm83cm－40cm=________cm 74cm－30cm=________cm五.作图题(共2题，共13分)1.画一条8厘米的线。
人教版二年级数学上册课时练习(全册含答案)52页
人教版二年级数学上册课时练习（全册）1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
人教版二年级上册数学课时练第一单元《长度单位》03附答案
课时练第一单元长度单位一、选择题〔共15题〕1．下面的单位中不是长度单位的是〔〕。
A.毫米B．厘米C．千克2．以下是长度单位的一组是〔〕。
A.克、米B．分米、克C．厘米、分米3．课本的长度大约是20〔〕。
A.厘米B．分米C．米4．以下各物体的长度接近50cm的是〔〕。
A．一个杯子的高B．一支铅笔的长C．一个乒乓球的直径D．一课桌的宽度5．以下估测值最接近实际的是〔〕。
A．一张课桌的高度约为2米B．一张课桌长度约为1米C．一名初中生体重约为500公斤D．一个鸡蛋的重量约为50毫克6．如图，》吋〞是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于〔〕。
A．一支粉笔的长度B．课桌的长度C．黑板的宽度D．数学课本的宽度7．将1立方米的大正方体锯成体积是1立方厘米的小正方体，然后将它们一个一个地连成一排，其总长是〔〕。
A、1千米B、10千米C、100千米D、1000千米8．把下面各组数量按从大到小的顺序排列正确的选项是〔〕A.0.65千克、65千克、0.00065吨B.0.0065吨、0.65千克、65克C.65克、0.65千克、0.0065吨9．把5.5千克、5.5吨、5.05吨、5000千克按从大到小排列，排在第二位的数是〔〕吨 B.5.05吨 C.5000千克 D.5.5千克10．一种机器零件，每个10千克〔〕个重1吨．A.10B.100C.100011．一箱货物重400千克，5箱同样的货物重〔〕A.200千克B.2千克C.2吨12．1000枚一元的硬币大约重6千克．照这样推算，一枚一元的硬币大约重〔〕克．A.6克 B.6千克 C.60克 D.600克13．80平方米〔〕800平方分米．A.＞B.＜C.=14．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是〔〕A.2.9米米米15．1公顷里有〔〕个100平方米．A.10B.100C.1000二、填空题〔共5题〕16．填空。
(1) 33厘米-10厘米=( )厘米(2) ( )厘米+9厘米=39厘米(3) ( )厘米-5厘米=38厘米17．在○里填上>、<或=。
【分层作业】2.7 100以内的加减混合运算(同步练习) 二年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案
第二单元100以内的加法和减法（二）2.7 100以内的加减混合运算【基础巩固】一、选择题1．二（1）班男生折了28个千纸鹤，女生折了36个千纸鹤。
送给数学老师49个后，还剩（）个千纸鹤。
A．64 B．41 C．152．一根长60米的绳子，第一次剪去15米，第二次剪去27米，这根绳子比原来短了多少米？正确列式是（）。
A．60－15－27 B．60－27＋15 C．15＋273．“21路公共汽车上原来有67人，到笏石站下来了25人，又上去了28人，现在有（）人。
A．67－（25＋28）B．67－25＋28 C．67－25－284．水果店有90千克苹果，上午卖了25千克，下午卖了43千克，还剩（）千克。
A．28 B．22 C．325．45－40＋5＝（）。
A．0 B．80 C．10 D．90二、填空题6．水果市场运进67箱苹果，上午卖了7箱，下午卖了20箱。
水果市场还有多少箱苹果？口答：水果市场还有（）箱苹果。
7．计算60－（15＋24）时，应先算( )法，再算( )法，结果是( )。
8．二（1）班有28名女生，男生比女生少9名，全班共有( )名学生。
9．52加上30，再减去25，得多少？列式是( )。
10．妈妈买了50个苹果，小红先吃了4个，还剩( )个，后来送给外婆15个，还剩( )个苹果。
三、竖式计算题11．列竖式计算。
35＋17＋16＝80－41－25＝67－23＋37＝【能力提升】四、解答题12．学校合唱团原来有32名队员，其中8名六年级同学毕业离开了，又来了10名新队员，现在合唱团一共有多少名队员？口答：现在合唱团一共有（）名队员。
13．二（1）班有男生36人，女生25人，其中18人参加了接力比赛，其他的参加了跳绳比赛。
有多少人参加了跳绳比赛？14．超市运进45箱苹果，上午卖出4箱，下午卖出6箱。
超市还有多少箱苹果？（用两种方法解决）15．日新超市举行十周年庆典活动。
满50元减5元。
（1）小亮买了一艘小船和一个足球，一共花了多少钱？（2）小杨买了一个玩具木马和一只小熊一共花了多少钱？（3）你能提出其他数学问题并解答吗？16．玩具店里真好玩。
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人教版小学二年级数学上册全册课时练（附答案）1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米2米○ 20厘米1米○ 90厘米99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. mcm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD=3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm3. 略4. 6 65.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+16 48+2756+273.对的在（）里打√，错的打×，并改正。
4. 一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多少钱?答案：1. 74 53 93 832. ＞＞＞＞＞＜3. 81 70 √4.38+47=85（元）2.3不退位减1.看图列算式。
2.改错。
3.列竖式计算。
35-12= 86-42= 98-46= 65-41= 4.一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱？答案：1. 45-3=42 64-42=222. 45 59-37=22453. 23 44 52 244. 47-13=342.4退位减1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？5.答案：1.2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794.75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）2.5 用100以内的加减法解决问题1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。
有多少只大猴？4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。
折纸船多少只？答案：1.（1）36-19=17（元）（2）18+13=31（朵）2. 35+28=63（只）3. 44-18=26（只）4. 85-18=67（只）2.6 连加连减1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案：1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17（件）4. 85-40-26=19（个）2.7 加减混合1.接力赛。
2.3.4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？ 答案：1. 51 3 22 72 54 612. 90-45-42=3（个） 够3. 52-9+15=58(人)4.18+16=34（盆） 34-20=14（盆）2.8 解决问题1.小亮收集了45个玩具，小美比小亮少收集18个。
小美收集了几个？两人一共收集了几个玩具？2. 二(1)班教室里原有60名学生,参加兴趣小组活动走了15人,打扫卫生走了26人,教室里还剩多少人?3.黄花有多少朵？两种花一共有多少朵？4.一本故事书18元,一本科技书比一本故事书贵16元,一本连环画比一本科技书便宜5元。
(1)买一本科技书要花多少钱?(2)买一本连环画要多少钱?(3)你还能提出哪些数学问题?试着解答出来。
答案：1. 45-18=27（个）45+27=72（个）2. 60-15-26=19(人)3. 16+14=30（朵） 30+16=46（朵）4. （1）18+16=34（元）（2）34-5=29（元）（3）答案不唯一，如：三本书一共要多少钱？18+34+29=81（元）3.1 角的初步认识1.填空。
（1）一个角有( )条边， ( )个顶点。
（2）画角时先画( ),再画( )。
（3）三角形有( )个角,正方形有( )个角。
2.下图中，是角的在括号里打√，不是的打×。
3.判断。
⑴边越长,角就越大。
( )⑵角的大小与边的长短无关。
( )⑶一个角只有两条边,一个顶点。
( )4.数一数，下图中各有几个角。
（）（）（）5. 把下面这四个角按从小到大的顺序排一排。
(填序号)答案：1. （1）两一（2）一个顶点两条边（3）三四2.3. （1）×（2）√（3）√4.3 4 75. ②④③①3.2 直角的初步认识1.下面各角中，哪个是直角？哪个不是直角？2.下图中各有几个直角？3.在指定点画一个直角，在指定的边上画一个比直角小的角。
4.在长方形中剪下一刀，还剩几个角？有几个直角？答案：1. 不是不是是2.3 2 8 83.4. 还剩3个角有1个直角还剩4个角有2个直角还剩5个角有3个直角3.3 认识锐角和钝角1.先写出钟面上的时刻，再写出分针和时针所形成的角。
（：）（：）（：）（：）（）角（）角（）角（）角2.数出下图中的角。
（）个锐角（）个锐角（）个锐角（）个直角（）个钝角3.判断：（1）是一个钝角。
（）（2）锐角比直角小。
（）（3）钝角比直角大。
（）（4）所有的锐角都比钝角小。
（）4.画一画，从给出的三个点出发，分别画一个直角，一个钝角和一个锐角。
5.谁排错队啦，快来找一找!圈一圈。
答案：1. 7:35 锐角 10:30 钝角 3:40 钝角 3:00 直角2. 3 1 2 5 23. （1）×（2）√（3）√（4）√4.5.4.1 乘法的初步认识1. 看图填空。
用加法算：（）用乘法算：（）或（）用加法算：（）用乘法算：（）或（）2. 把下面的加法的算式改写成乘法算式。
8+8+8+8=（）×（）12+12+12+12=（）×（）9+9+9+3=（）×（）12+12+12-12=（）×（）3.列出乘法算式。
4.每两棵树之间是10米，从第一棵树到第五棵树之间有多远？加法算式：（）乘法算式：（）5.连一连。
答案：1.2+2+2+2=8 2×4=8 4×2=86+6+6+6+6=30 5×6=30 6×5=302. 8×4 12×43×10 12×23. 3×6=18 3×2=6 6×4=24 7×5=354. 10+10+10+10=40 10×4=405.4.2 5的乘法口诀1.对号入座。
（1）5×3表示（）。
A、5和3相加B、3和5相加C、3个5相加（2）5×（）=25A、10B、5C、2（3）5+5（）5×5。
A、大于B、小于C、等于（4）根据口诀五五二十五，可以写成算式（）。
A、5+5=10B、5—5=0C、5×5=252.看图列式计算，并写出所用的口诀。
（1）算式：口诀（2）算式：口诀3.算一算：5×2 = 4×5= 3×5 = 3×3 = 5×1 = 5×3 = 5×5 = 4×3 =1×5 = 2×5 = 5×4 = 2×2 =4.把口诀填完整：（）十五（）得五二五（）四五（）五五（）5.连一连；2×5 1+1+1+1+1 一五得五5×4 5+5 四五二十1×5 4+4+4+4+4 二五一十答案：1. （1） C （2） B （3） B （4） C2. (1) 2×5=10 二五一十 (2) 1×5=5 一五得五3. 10 20 15 9 5 15 25 12 5 10 20 44.三五一五一十二十二十五5.4.3 2、3、4的乘法口诀1.看图写出乘法算式和口诀。
乘法算式（）乘法算式（）乘法算式（）乘法算式（）口诀（）口诀（）口诀（）口诀（）2.根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八一二得二二三得六3.连一连。
4.我会算。
（1）（2）（3）答案：1. 2×3=6 二三得六3×3=9 三三得九2×2=4二二得四3×5=15 三五十五2. 2×4=8 4×2=8 1×2=2 2×1=2 2×3=6 3×2=63.4.（1）3×4=12（个）（2）2×3=6（根）（3）2×3=6 （元）5×5=25（元）4.4乘加乘减1.看图写算式。
2.连一连。
3.一共有多少人?4.一共有多少个胡萝卜？5.一共有多少瓶饮料？（用不同的方法解答）答案：1. 3×3+1=10 5×2+3=13 3×3+2=112.3. 3×4+3=15（人）4. 2×6+2=14（个）5. 3×6+4=22（瓶） 4×6-2=22（瓶）4.5 6的乘法口诀1. 算一算。
3×6=6×1=6×6=4×6=2×6=5×6=3×2= 4×2= 5×4= 6×3= 5×2= 4×4= 2.在○中填入“<”“>”或“=”。