三年级语文提示语的标点练习(含答案)

三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案

语言描写中人物对话标点的运用姓名：二、练习：１、我开心地说今天天气真不错真的吗我认为会下雨弟弟不同意地说真的吗弟弟不同意地说我认为会下雨２、小明对我说我已经会骑自行车了你会吗你太棒了我还不会我羡慕地说我已经会骑自行车了小明对我说你会吗３、智聪回来了吗老师一进课室就问小明说我没看见他妈妈说他身体不舒服我没看见小明说他妈妈说他身体不舒服４、快点起床要迟到了妈妈大声对我喊我懒洋洋地说今天不是星期天吗假期还没有过完了今天不是星期天吗我懒洋洋地说假期还没有过完了５、今天要补中秋节的课起来吧妈妈说不是吧假期那么快就过完了我的作业还没有做完了怎么办我急得哭着说老师我的作业放在家里没有带回来小明低着头说我下次一定会带回来的６、我来到学校听到数学老师在广播里说假期没有完成作业的同学全部出来班主任记一下名字假期没有完成作业的同学全部出来班主任记一下名字数学老师在广播里说假期没有完成作业的同学全部出来数学老师在广播里说班主任记一下名字７、老师说能打电话让家长送过来吗我家没有人在但我有听写的小明说我家没有人在小明说但我有听写的小明说９、老师说好吧老师相信你你下午把作业带回来呀好吧老师相信你老师说你下午把作业带回来呀１０、我骄傲地说爸爸我会了你放手吧１１、我真要放手了你马上就会摔倒的爸爸说放心吧我自信满满地说我肯定不会倒的7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案

三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案姓名：二、练习：１、我开心地说今天天气真不错真的吗我认为会下雨弟弟不同意地说真的吗弟弟不同意地说我认为会下雨２、小明对我说我已经会骑自行车了你会吗你太棒了我还不会我羡慕地说我已经会骑自行车了小明对我说你会吗３、智聪回来了吗老师一进课室就问小明说我没看见他妈妈说他身体不舒服我没看见小明说他妈妈说他身体不舒服４、快点起床要迟到了妈妈大声对我喊我懒洋洋地说今天不是星期天吗假期还没有过完了今天不是星期天吗我懒洋洋地说假期还没有过完了５、今天要补中秋节的课起来吧妈妈说不是吧假期那么快就过完了我的作业还没有做完了怎么办我急得哭着说老师我的作业放在家里没有带回来小明低着头说我下次一定会带回来的６、我来到学校听到数学老师在广播里说假期没有完成作业的同学全部出来班主任记一下名字假期没有完成作业的同学全部出来班主任记一下名字数学老师在广播里说假期没有完成作业的同学全部出来数学老师在广播里说班主任记一下名字７、老师说能打电话让家长送过来吗我家没有人在但我有听写的小明说我家没有人在小明说但我有听写的小明说９、老师说好吧老师相信你你下午把作业带回来呀好吧老师相信你老师说你下午把作业带回来呀１０、我骄傲地说爸爸我会了你放手吧１１、我真要放手了你马上就会摔倒的爸爸说放心吧我自信满满地说我肯定不会倒的7、我哭着说妈妈,我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始标点符号专项训练答案1、爸爸走过来,把我扶起来,说：“这样是不行的,你必须要先把车头扶正,身子坐直,眼睛平视前方,脚用力蹬,这样自行车就不会重心不稳了。

(完整)三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案

(完整)三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案语文复习资料六——语言描写中人物对话标点的运用姓名：（1）说话人在前，内容在后，说后用：表示引人注意。

ＸＸＸ说“————”张斌说：“对齐桌子，坐好。

”：（2）说话人在后，内容在前，“————”ＸＸＸ说。

说后用。

表示全说完了。

（3）说话人在中间，内容在前，后两部分，说后用，表示没有说完。

二、练习：１、我开心地说真的吗真的吗２、小明对我说你太棒了今天天气真不错我认为会下雨弟弟不同意地说“对齐桌子，坐好。

”张斌说。

“————”ＸＸＸ说“————”“对齐桌子。

”张斌说，“坐好。

”，弟弟分歧意地说我以为会下雨你会吗我已经会骑自行车了我还不会我倾慕地说小明对我说你会吗我已经会骑自行车了３、智聪返来了吗我没看见老师一进课室就问小明说他妈妈说他身材不惬意我没看见４、快点起床小明说要迟到了他妈妈说他身体不舒服妈妈大声对我喊我懒洋洋地说今天不是星期天吗我懒洋洋地说起来吧假期还没有过完了假期还没有过完了妈妈说今天不是星期天吗５、今天要补中秋节的课不是吧假期那么快就过完了我的作业还没有做完了怎么办我急得哭着说老师我的作业放在家里没有带回来小明低着头说我下次一定会带回来的６、我来到黉舍同学全部出来听到数学老师在广播里说假期没有完成作业的班主任记一下名字假期没有完成作业的同学全部出来老师在广播里说班主任记一下名字数学假期没有完成作业的同学全部出来主任记一下名字７、老师说能打电话让家长送过来吗数学老师在广播里说班我家没有人在我家没有人在９、教师说好吧好吧但我有听写的小明说小明说教师赖你但我有听写的小明说你下午把作业带回来呀教师赖你爸爸教师说我会了你下战书把作业带返来呀你放手吧爸爸说１０、我骄傲地说１１、我真要放手了放心吧你马上就会摔倒的我自傲满满地说我肯定不会倒的7、我哭着说宝贝不哭了9、10、妈妈，我错了妈妈抱着我想吃吧是焦点会好吃一点啊怎么会妈妈说到亲了一下我的额头说你知不知道妈妈今天有多着急知错能改还是一个好孩子问妞我来教你吧我暗暗叫好以后再也不能任性了知道吗8、妈妈笑咪咪地望着我想吃得自己做噢耶太棒了11、谁知妈妈却说12、妈妈见了我尖叫到原来妞妞妈妈不骗你哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀说华老师接着说我把胡椒粉当做巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思没听过做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗那达·芬奇这小我你应该据说过吧怎么会没听过呢我接着说没错画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》老师竖起大拇指对我说达·芬奇的成功并不是偶然14、15、16、17、19、道20、21、我们哪里有近道不要了就烧掉挑山工说待了一会儿他画的但是达·芬奇是巨大的艺术家看来你知道的还挺多的成了全世界人民非常喜欢的名画现在你知道达．芬奇为何会获得胜利了吗没有好的基本功是不会成功的姐姐高兴地说爸爸叹了口气说为何哭啊她说太美了是你吗什么华老师看着我说还有就是18、我若有所思地说他持之以恒地画下去这儿这儿真是太美了小林你为什么不说话你怎么啦教师问你是说今天要就要出差了为什么我事先不知还不和你们是一条道父亲才回答你小孩子家知道什么22、23、24、找你一天了26、是你的妈妈2728、29、30、啊哈哈回来他顽皮的眨了眨眼他在身后喊道说我就知道会这样快回来吧以后我们我就大家都高兴地叫起来雨来没有死雨来没有死那马会踢伤你的红红25、是你吗爸爸在德律风那头焦虑地说老师抚摸着我的头孩子，别难过你怎么来了关心地说她睁大眼睛一脸诧异的问我我们哪里有近道是的,我是最大的哈哈还不是和你们一条道我怕父亲说出哥哥来挑山工问说就这样抢着了我就知道会这样他顽皮的眨了眨眼标点符号专项训练谜底1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不可的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案

三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

”2、我就骄傲地说：“爸爸，我会了，你放手吧！”3、爸爸说：“我真要放手了，你马上就会摔倒的。

”4、我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”5、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子‘失败是成功之母’，如果轻言放弃，是不可能成功的。

”6、泡泡就爆炸开来了，好像故意在逗我说：“我是隐形的哦，你看不见我。

”7、我哭着说；“妈妈，我错了！”妈妈抱着我，亲了一下我的额头说：“宝贝，你知不知道妈妈今天有多着急，以后再也不能任性了，知道吗？不哭了，知错能改，还是一个好孩子！”8、妈妈笑咪咪地望着我，问：“妞，想吃吧？”9、“想吃得自己做，我来教你吧！” 妈妈说到。

10、“噢耶，太棒了！”我暗暗叫好。

11、谁知妈妈却说：“妞妞，妈妈不骗你，是焦点会好吃一点。

”12、妈妈见了，哈哈大笑到:“妞妞那是黑胡椒汁呀！”“啊，怎么会？”我尖叫到，原来，我把胡椒粉当成巧克力酱了。

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三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

”2、我就骄傲地说：“爸爸，我会了，你放手吧！”3、爸爸说：“我真要放手了，你马上就会摔倒的。

”4、我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”5、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子‘失败是成功之母’，如果轻言放弃，是不可能成功的。

”6、泡泡就爆炸开来了，好像故意在逗我说：“我是隐形的哦，你看不见我。

”7、我哭着说；“妈妈，我错了！”妈妈抱着我，亲了一下我的额头说：“宝贝，你知不知道妈妈今天有多着急，以后再也不能任性了，知道吗？不哭了，知错能改，还是一个好孩子！”8、妈妈笑咪咪地望着我，问：“妞，想吃吧？”9、“想吃得自己做，我来教你吧！” 妈妈说到。

10、“噢耶，太棒了！”我暗暗叫好。

11、谁知妈妈却说：“妞妞，妈妈不骗你，是焦点会好吃一点。

”12、妈妈见了，哈哈大笑到:“妞妞那是黑胡椒汁呀！”“啊，怎么会？”我尖叫到，原来，我把胡椒粉当成巧克力酱了。

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三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来□把我扶起来□说□这样是不行的□你必须要先把车头扶正□身子坐直□眼睛平视前方□脚用力蹬□这样自行车就不会重心不稳了口2、我就骄傲地说□爸爸□我会Y□你放手吧□3、爸爸说□我真要放手了□你马上就会摔倒的□4、我自信满满地说□放心吧□肯定不会的口5、爸爸仿佛看出了我的心思□语重心长地对我说□孩子□失败是成功之母D如果轻言放弃D是不可能成功的D6、泡泡就爆炸开来了□好像故意在逗我说□我是隐形的哦□你看不见我口7、我哭着说□妈妈，我错了□妈妈抱着我□亲了一下我的额头□说□宝贝□你知不知道妈妈今天有多着急□以后再也不能任性了□知道吗□不哭了□知错能改□还是一个好孩子□8、妈妈笑咪咪地望着我□问□妞□想吃吧口9、□想吃得自己做□我来教你吧□妈妈说到口10、□噢耶□太棒了□我暗暗叫好□11、谁知妈妈却说□妞妞□妈妈不骗你□是焦点会好吃一点口12、妈妈见了□哈哈大笑到□妞妞那是黑胡椒汁呀□□啊□怎么会□我尖叫到□原来□我把胡椒粉当成巧克力酱了口13、华老师似乎看出了我的心思□说□做每样事都要从基本功开始D你听过《达*芬奇画鸡蛋》的故事吗口没听过□那达*芬奇这个人你应该听说过吧□华老师接着说口怎么会没听过呢□我接着说□达*芬奇是伟大的艺术家□他画的画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》□成了全世界人民非常喜欢的名画口老师竖起大拇指对我说□没错□看来你知道的还挺多的□但是达•芬奇的成功并不是偶然口14、□现在你知道达.芬奇为什么会取得成功了吗□华老师看着我说□15、□没有好的基本功是不会成功的□我若有所思地说□还有就是他持之以恒地画下去□16、□太美了□姐姐高兴地说□这儿这儿真是太美了口17、□是你吗□爸爸叹了口气说□小林□你为什么不说话□18、□你怎么啦□老师问□为什么哭啊口19、□什么□她说□你是说今天要就要出差了□为什么我事先不知道□20、□我们哪里有近道□挑山工说□还不和你们是一条道口21、□不要了就烧掉□待了一会）L□父亲才回答□你小孩子家知道什么□22、□哈哈□他顽皮的眨了眨眼□说□我就知道会这样□23、□啊□大家都高兴地叫起来□雨来没有死□雨来没有死□24、□回来□他在身后喊道□那马会踢伤你的口25、口是你吗□爸爸在电话那头焦急地说□红红□快回來吧我们找你一天7D26、□孩子，别难过□老师抚摸着我的头□关切地说□以后□ 我就是你的妈妈口27D你怎么来了□她睁大眼睛□一脸惊讶的问我口28、□我们哪里有近道□还不是和你们一条道□挑山工问□29、□是的，我是最大的□我怕父亲说出哥哥来□就这样抢着了口30、□哈哈□我就知道会这样□他顽皮的眨了眨眼□说□标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

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三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案姓名：（1）说话人在前 , 内容在后 ,ＸＸＸ说：“————”说后用：表示引人注意。

张斌说：“对齐桌子 , 坐好。

”（2）说话人在后 , 内容在前 ,说后用。

表示全说完了。

“————”ＸＸＸ说。

（3）说话人在中间前, 后两部分 , 说后用有说完。

二、练习：“对齐桌子 , 坐好。

”张斌说。

,内容在“————”ＸＸＸ说 , “————”,表示没“对齐桌子。

”张斌说 , “坐好。

”１、我开心地说今天天气真不错真的吗我认为会下雨弟弟不同意地说真的吗弟弟不同意地说我认为会下雨２、小明对我说我已经会骑自行车了你会吗你太棒了我还不会我羡慕地说我已经会骑自行车了小明对我说你会吗３、智聪回来了吗老师一进课室就问小明说我没看见他妈妈说他身体不舒服我没看见小明说他妈妈说他身体不舒服４、快点起床要迟到了妈妈大声对我喊我懒洋洋地说今天不是星期天吗假期还没有过完了今天不是星期天吗我懒洋洋地说假期还没有过完了５、今天要补中秋节的课起来吧妈妈说不是吧假期那么快就过完了我的作业还没有做完了怎么办我急得哭着说老师我的作业放在家里没有带回来小明低着头说我下次一定会带回来的６、我来到学校听到数学老师在广播里说假期没有完成作业的同学全部出来班主任记一下名字假期没有完成作业的同学全部出来班主任记一下名字数学老师在广播里说假期没有完成作业的同学全部出来数学老师在广播里说班主任记一下名字７、老师说能打电话让家长送过来吗我家没有人在但我有听写的小明说我家没有人在小明说但我有听写的小明说９、老师说好吧老师相信你你下午把作业带回来呀好吧老师相信你老师说你下午把作业带回来呀１０、我骄傲地说爸爸我会了你放手吧１１、我真要放手了你马上就会摔倒的爸爸说放心吧我自信满满地说我肯定不会倒的7、我哭着说妈妈,我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开始你听过《达·芬奇画鸡蛋》的故事吗没听过那达·芬奇这个人你应该听说过吧华老师接着说怎么会没听过呢我接着说达·芬奇是伟大的艺术家他画的画的《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》成了全世界人民非常喜欢的名画老师竖起大拇指对我说没错看来你知道的还挺多的但是达·芬奇的成功并不是偶然14、现在你知道达．芬奇为什么会取得成功了吗华老师看着我说15、没有好的基本功是不会成功的我若有所思地说还有就是他持之以恒地画下去16、太美了姐姐高兴地说这儿这儿真是太美了17、是你吗爸爸叹了口气说小林你为什么不说话18、你怎么啦老师问为什么哭啊19、什么她说你是说今天要就要出差了为什么我事先不知道20、我们哪里有近道挑山工说还不和你们是一条道21、不要了就烧掉待了一会儿父亲才回答你小孩子家知道什么22、哈哈他顽皮的眨了眨眼说我就知道会这样23、啊大家都高兴地叫起来雨来没有死雨来没有死24、回来他在身后喊道那马会踢伤你的25、是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了26、孩子 , 别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈27你怎么来了她睁大眼睛一脸惊讶的问我28、我们哪里有近道还不是和你们一条道挑山工问29、是的 , 我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着了30、哈哈我就知道会这样他顽皮的眨了眨眼说标点符号专项训练答案1、爸爸走过来 , 把我扶起来 , 说：“这样是不行的 , 你必须要先把车头扶正,身子坐直 , 眼睛平视前方 , 脚用力蹬 , 这样自行车就不会重心不稳了。

三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案

三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

”2、我就骄傲地说：“爸爸，我会了，你放手吧！”3、爸爸说：“我真要放手了，你马上就会摔倒的。

”4、我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”5、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子‘失败是成功之母’，如果轻言放弃，是不可能成功的。

”6、泡泡就爆炸开来了，好像故意在逗我说：“我是隐形的哦，你看不见我。

”7、我哭着说；“妈妈，我错了！”妈妈抱着我，亲了一下我的额头说：“宝贝，你知不知道妈妈今天有多着急，以后再也不能任性了，知道吗？不哭了，知错能改，还是一个好孩子！”8、妈妈笑咪咪地望着我，问：“妞，想吃吧？”9、“想吃得自己做，我来教你吧！” 妈妈说到。

10、“噢耶，太棒了！”我暗暗叫好。

11、谁知妈妈却说：“妞妞，妈妈不骗你，是焦点会好吃一点。

”12、妈妈见了，哈哈大笑到:“妞妞那是黑胡椒汁呀！”“啊，怎么会？”我尖叫到，原来，我把胡椒粉当成巧克力酱了。

三年级语文提示语的标点练习（含答案）

三年级语文提示语的标点练习（含答案）三年级提示语的标点练习（1）提示语在人物对话的前面，说后用冒号,表示引人注意。

ＸＸＸ说：“————。

”张斌说：“对齐桌子，坐好。

”（2）提示语在人物对话的后面，说后用句号,表示全说完了。

“————。

”ＸＸＸ说。

“对齐桌子，坐好。

”张斌说。

（3）提示语在人物对话的中间,说后用逗号,表示没有说完。

“————。

”ＸＸＸ说，“————。

”“对齐桌子。

”张斌说，“坐好。

”一、请你给下列句子加上标点吧，注意提示语的不同位置：1. 小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。

”2. “一定会飞回来的。

”男孩肯定地说。

3. “是的。

”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧。

”二、判断下面的句子提示语在什么位置，并把标点加上。

（友情提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）1.高尔基走到窗前，大声喊道：“孩子，回来，我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。

”2．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”3. 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”三、下面的句子提示语在中间，你来分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

（记住：人物说的话要全部用引号引起来。

）1、“谢谢你。

”我连忙说，“要不是你，我还爬不上来哩。

”2. “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

”3. “把手举高，老师要点数了。

”我提高了声音，“啊，这么多啊！”4. “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论？”四、看看下面的句子提示语在什么位置，你会加标点吗？“是你扔的纸团吗？”高尔基问。

“是的。

”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧。

”“来吧，我让他们放你进来。

”高尔基说。

五、下面这篇短文我们没有学过，写的是两个小伙伴之间的对话，你能不能把标点加对呢？一个星期天的下午，何志勇正在街上走着，李文华悄悄地走到何志勇的背后，突然大声问：“干什么去？”何志勇吓了一跳，见是自己的好朋友，就美美地说：“看电影去。

三年级上册语文试题提示语位置标点符号练习(含答案)人教部编版

三年级上册语文试题提示语位置标点符号练习(含答案)人教部编版注意提示语的位置，给下列句子加上合适的标点符号。

1.那让我先藏你来找红头说2.好吧青头说完转过身子闭上眼睛3.藏好了吗青头大声问4.救命啊救命啊红头拼命地叫起来5.你在哪儿青头急忙问6.可是你说这些对我有什么用呢红头悲哀地说7.过了几天父亲对我说鸟最快活的时刻飞离树枝的那一瞬间最容易被猎人打中8.为什么我惊愕地问9.父亲说黎明时的鸟翅膀潮湿飞起来沉重10.列宁说那一定是飞走了或者是冻死了天气严寒它怕冷11.列宁自言自语地说多好的灰雀呀可惜再也不会飞回来了12.男孩看看列宁说会飞回来的一定会飞回来的它还活着13.列宁问会飞回来14.一定会飞回来男孩肯定地说15.列宁看看男孩又看看灰雀微笑着说你好灰雀昨天你到哪儿去了16.不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了你再试试来17.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊18.你跟我学有一次一只同情它的小公鸡对它说19.我觉得很难小狗对小公鸡说道20.师卫生部长匆匆赶来对白求恩说师长决定让您和一部分伤员离开这里【答案】：1.“那让我先藏，你来找。

”红头说。

2.“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。

3.“藏好了吗？”青头大声问。

4.“拯救啊！拯救啊！”红头冒死地叫起来。

5.“你在哪儿？”青头急忙问。

6.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

7.过了几天，父亲对我说：“鸟最快乐的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最简单被猎人打中。

”8.“为什么？”我惊诧地问。

9.父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

”10.列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。

天气严寒，它怕冷。

”11.列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。

”12.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。

它还活着。

”13.列宁问：“会飞回来？”14.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

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三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

”2、我就骄傲地说：“爸爸，我会了，你放手吧！”3、爸爸说：“我真要放手了，你马上就会摔倒的。

”4、我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”5、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子‘失败是成功之母’，如果轻言放弃，是不可能成功的。

”6、泡泡就爆炸开来了，好像故意在逗我说：“我是隐形的哦，你看不见我。

”7、我哭着说；“妈妈，我错了！”妈妈抱着我，亲了一下我的额头说：“宝贝，你知不知道妈妈今天有多着急，以后再也不能任性了，知道吗？不哭了，知错能改，还是一个好孩子！”8、妈妈笑咪咪地望着我，问：“妞，想吃吧？”9、“想吃得自己做，我来教你吧！” 妈妈说到。

10、“噢耶，太棒了！”我暗暗叫好。

11、谁知妈妈却说：“妞妞，妈妈不骗你，是焦点会好吃一点。

”12、妈妈见了，哈哈大笑到:“妞妞那是黑胡椒汁呀！”“啊，怎么会？”我尖叫到，原来，我把胡椒粉当成巧克力酱了。

统编版语文三年级标点符号提示语位置训练题(含答案)

统编版语文三年级标点符号提示语位置训练题（含答案）标点符号——提示语训练知识讲解：提示语就是在对话中交代谁在说话，提示人物说话时的动作、语气、神态、动作等。

一、提示语在前例：列宁自言自语地说：“多好的灰雀啊，可惜再也飞不回来了。

”（提示语在前面）二、提示语在后例：“多好的灰雀啊，可惜再也飞不回来了。

”列宁自言自语地说。

三、提示语在中例：“多好的灰雀啊，”列宁自言自语地说，“可惜再也飞不回来了。

”填空：提示语在前，提示语后加（）；提示语在后，提示语后加（）；提示语在中间，提示语后加（），说的话使用双引号（），根据语气使用（）标点符号歌：三年级提示语位置练一练：我对妈妈说：“时间不早了，我们回家吧。

”（改为提示语在中）（改为提示语在后）“太美了！”姐姐兴奋地叫起来，“这儿真是太美了。

”（改为提示语在前）（改为提示语在后）“可是，我觉得很难。

”小狗对小公鸡说道。

（改为提示语在前）（改为提示语在中）铁罐傲慢地问：“你敢碰我吗？陶罐子！”（改为提示语在中）（改为提示语在后）小男孩哭着说：“不好，我把胶卷忘在家里了。

”（改为提示语在中）（改为提示语在后）裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。

”（改为提示语在中）（改为提示语在后）答案：1、我对妈妈说：“时间不早了，我们回家吧。

”（改为提示语在中）“时间不早了，”我对妈妈说，“我们回家吧。

”（改为提示语在后）“时间不早了，我们回家吧。

”我对妈妈说。

“太美了！”姐姐兴奋地叫起来，“这儿真是太美了！”（改为提示语在前）姐姐兴奋地叫起来：“太美了！这儿真是太美了！”（改为提示语在后）“太美了！这儿真是太美了！”姐姐兴奋地叫起来。

3、“可是，我觉得很难。

”小狗对小公鸡说道。

（改为提示语在前）小狗对小公鸡说道：“可是，我觉得很难。

”（改为提示语在中）“ 可是，”小狗对小公鸡说道，“我觉得很难。

”4、铁罐傲慢地问：“你敢碰我吗？陶罐子！”（改为提示语在中）“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问，“陶罐子！”（改为提示语在后）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

三年级语文提示语的标点练习(含答案)

一、请你给下列句子加上标点吧，注意提示语的不同位置：1. 小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。

”2. “一定会飞回来的。

”男孩肯定地说。

3. “是的。

”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧。

”二、判断下面的句子提示语在什么位置，并把标点加上。

（友情提醒：千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）1.高尔基走到窗前，大声喊道：“孩子，回来，我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。

”2．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”3. 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”三、下面的句子提示语在中间，你来分辨一下哪是提示语，哪是人物说的话。

（记住：人物说的话要全部用引号引起来。

）1、“谢谢你。

”我连忙说，“要不是你，我还爬不上来哩。

”2. “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

”3. “把手举高，老师要点数了。

”我提高了声音，“啊，这么多啊！”4. “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论？”四、看看下面的句子提示语在什么位置，你会加标点吗？“是你扔的纸团吗？”高尔基问。

“是的。

”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧。

”“来吧，我让他们放你进来。

”高尔基说。

五、下面这篇短文我们没有学过，写的是两个小伙伴之间的对话，你能不能把标点加对呢？一个星期天的下午，何志勇正在街上走着，李文华悄悄地走到何志勇的背后，突然大声问：“干什么去？”何志勇吓了一跳，见是自己的好朋友，就美美地说：“看电影去。

”“什么电影？”李文华忙拉着何志勇的手问。

“《蜘蛛侠3》可有趣呢！”何志勇神气地说。

“带我一起去吧！”李文华一下拉住何志勇的手，摇晃着央求说，“带上我吧，我也想看这个电影。

”“行啊。

”何志勇伸手在李文华的鼻子上按了一下，说，“算你来得巧，我这里正多着一张票呢。

”“真的？那太好啦！”李文华一听，张开双臂跳了起来。

标点符号练习（1）1老师说：“欢迎同学们回到学校。

三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案

三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

”2、我就骄傲地说：“爸爸，我会了，你放手吧！”3、爸爸说：“我真要放手了，你马上就会摔倒的。

”4、我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”5、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子‘失败是成功之母’，如果轻言放弃，是不可能成功的。

”6、泡泡就爆炸开来了，好像故意在逗我说：“我是隐形的哦，你看不见我。

”7、我哭着说；“妈妈，我错了！”妈妈抱着我，亲了一下我的额头说：“宝贝，你知不知道妈妈今天有多着急，以后再也不能任性了，知道吗？不哭了，知错能改，还是一个好孩子！”8、妈妈笑咪咪地望着我，问：“妞，想吃吧？”9、“想吃得自己做，我来教你吧！” 妈妈说到。

10、“噢耶，太棒了！”我暗暗叫好。

11、谁知妈妈却说：“妞妞，妈妈不骗你，是焦点会好吃一点。

”12、妈妈见了，哈哈大笑到:“妞妞那是黑胡椒汁呀！”“啊，怎么会？”我尖叫到，原来，我把胡椒粉当成巧克力酱了。

三年级提示语在不同位置标点符号专项训练题和答案

三年级标点符号专项训练题1、爸爸走过来把我扶起来说这样是不行的你必须要先把车头扶正身子坐直眼睛平视前方脚用力蹬这样自行车就不会重心不稳了2、我就骄傲地说爸爸我会了你放手吧3、爸爸说我真要放手了你马上就会摔倒的4、我自信满满地说放心吧肯定不会的5、爸爸仿佛看出了我的心思语重心长地对我说孩子失败是成功之母如果轻言放弃是不可能成功的6、泡泡就爆炸开来了好像故意在逗我说我是隐形的哦你看不见我7、我哭着说妈妈，我错了妈妈抱着我亲了一下我的额头说宝贝你知不知道妈妈今天有多着急以后再也不能任性了知道吗不哭了知错能改还是一个好孩子8、妈妈笑咪咪地望着我问妞想吃吧9、想吃得自己做我来教你吧妈妈说到10、噢耶太棒了我暗暗叫好11、谁知妈妈却说妞妞妈妈不骗你是焦点会好吃一点12、妈妈见了哈哈大笑到妞妞那是黑胡椒汁呀啊怎么会我尖叫到原来我把胡椒粉当成巧克力酱了13、华老师似乎看出了我的心思说做每样事都要从基本功开标点符号专项训练答案1、爸爸走过来，把我扶起来，说：“这样是不行的，你必须要先把车头扶正，身子坐直，眼睛平视前方，脚用力蹬，这样自行车就不会重心不稳了。

”2、我就骄傲地说：“爸爸，我会了，你放手吧！”3、爸爸说：“我真要放手了，你马上就会摔倒的。

”4、我自信满满地说：“放心吧，肯定不会的！”5、爸爸仿佛看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子‘失败是成功之母’，如果轻言放弃，是不可能成功的。

”6、泡泡就爆炸开来了，好像故意在逗我说：“我是隐形的哦，你看不见我。

”7、我哭着说；“妈妈，我错了！”妈妈抱着我，亲了一下我的额头说：“宝贝，你知不知道妈妈今天有多着急，以后再也不能任性了，知道吗？不哭了，知错能改，还是一个好孩子！”8、妈妈笑咪咪地望着我，问：“妞，想吃吧？”9、“想吃得自己做，我来教你吧！” 妈妈说到。

10、“噢耶，太棒了！”我暗暗叫好。

11、谁知妈妈却说：“妞妞，妈妈不骗你，是焦点会好吃一点。

”12、妈妈见了，哈哈大笑到:“妞妞那是黑胡椒汁呀！”“啊，怎么会？”我尖叫到，原来，我把胡椒粉当成巧克力酱了。

三(上) 提示语标点+病句专项练习

三语上专项训练·对话标点符号班级姓名一、口诀：提示语在前面，冒号引号紧相连。

提示语在后面，后面画个小圆圈。

提示语在中间，画个逗号在后面。

二、例题一个句子中包含了话语和提示语，用“---”画出话语，用“﹏”画出提示语，话语里使用“，。

？！”1.提示语在前面:一个小小的声音在它门前响起□□等等，老屋□再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。

□2.提示语在中间:□等等，老屋！□一个小小的声音在它门前响起□再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。

□3.提示语在后面:□等等，老屋□再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。

□一个小小的声音在它门前响起□三、给下面句子加上合适的标点符号。

1、□救命啊□救命啊□小免子拼命地叫起来□2、男孩说□老爷爷□谢谢您的帮助□3、小青蛙好奇地问□我的妈妈去哪儿了呢□4、□再见了□我的朋友□小红依依不舍地说□我会想你的□5、先生拿着戒尺□走到孙中山跟前□厉声问道□你会背了吗□6、□小鸟一定会飞回来的□男孩肯定地说□7、□你怎么啦□老师关切地问道□为什么哭呢□8、小蜗牛突然叫起来□妈妈□这是什么啊□9、□不行□他头摇得跟个拨浪鼓似的叫道□我们不能做坏事☑10、□你一定要努力学习□知道吗□妈妈苦口婆心地劝东东□11、我一进门就大喊□妈妈□我回来啦□12、□好了□这下完蛋了□小丽自言自语道□13、□不怕□妈妈抚摸着我的头说□打个针而已□14、□你不能随便动我的文具□陈明大声喊道□15、□你长大了□要学会自己的事情自己做□妈妈语重心长地对我说□三语上·专项训练修改病句班级姓名1、亮亮从小讲卫生的好习惯。

2、凑进一看,原来是一粒芝麻呀。

3、我第一个首先发言。

4、树上结了许许多多数不清的苹果。

5、每天早上去公园锻炼身体。

6、清晨，我穿上棉袄和帽子就出门上学了。

7、商场里有各种各样品种繁多的玩具。