电路改错练习

原题目：根据电路实物图改错题

原题目：根据电路实物图改错题根据电路实物图改错题
题目描述
在给定的电路实物图中，存在一些错误。

请根据实物图找出并
解决这些错误。

以下是我对实物图中错误的分析和对应的解决方案。

错误分析
1. 连接错误：实物图中的某些连接线与原理图中的连接线不一致。

这可能导致电路无法正常工作。

需要对这些错误的连接进行修正。

2. 部件选择错误：实物图中的部分电子元件与原理图中所列的
部件不一致。

这可能导致电路功能受限或无法实现预期的功能。

需
要对这些错误的部件进行更正。

3. 部件安装错误：实物图中的部分电子元件可能被错误地安装
或连接。

这可能导致电路无法工作或引发其他故障。

需要对这些错
误的部件进行重新安装或连接。

解决方案
1. 检查连接错误：对比实物图和原理图中的连接线，找出不一
致的地方。

根据原理图的正确连接方式，修正实物图中的错误连接。

2. 验证部件选择错误：仔细检查实物图中的电子元件，与原理
图中所列的部件进行对比。

如果发现不一致的部件，将其更换为正
确的部件。

3. 重新安装或连接部件：对于被错误安装或连接的部件，按照
原理图中的正确安装方式进行重新安装或连接。

确保每个部件都正
确安装并连接到正确的位置。

总结
根据电路实物图改错题需要注意连接错误、部件选择错误以及
部件安装错误。

通过对比实物图和原理图，找出不一致的地方并进
行修正，保证电路的正确运行。

务必注意电路中的一致性和正确性，以确保电路能够实现预期的功能。

电路题库判断改错题

判断改错题（每小题 1 分） —— 先判断对错，再对错误进行改正在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”并改正。

1．电阻串联分压与电阻值成正比，即电阻值大者分得电压大。

（）2．串联电阻电路消耗的总功率等于各串联电阻消耗功率之和，且电阻大者消耗的功率大。

（）3．电阻并联分流与电导值成正比，与电阻值成反比，电阻值大者分得电流小。

（）4．并联电阻电路消耗的总功率等于各并联电阻消耗功率之和，且电阻值大者消耗的功率小。

（）5．一个有n 个节点、b 条支路的连通图，只要选定一种树后，b 条支路就分成两类：一类是树支，另一类是连支。

树支不能构成回路，只有补上连支才能形成回路。

（）6．网孔电流是网孔中连续流动的实际电流。

（）7．网孔一定是独立回路，但独立回路不一定是网孔。

（）8．一个二端元件的伏安关系的确定是与它所接的外电路有关系的。

外电路不同，伏安关系不同。

（）9．采用关联参考方向时，由P=UI 算出的是该段电路发出的功率值。

（）10．若电路有n 个节点,按不同节点列写的n-1个KCL 方程必然相互独立。

（）11．已知：复阻抗Z=(10+j10)Ω，它的复导纳Y=(0.1+j0.1)S 。

（）12．直流电路中，电容元件的容抗为零，相当于短路，电感元件的感抗为无限大,相当于开路。

（）13．参考方向可以任意选择，同一电压或电流，在不同的参考方向下绝对值不变，而符号相反。

（）14．在线性电路中，两个电源在其中产生的电流、电压和功率分别等于每个电源单独存在时电路中相应电流、电压和功率的代数和。

（）15．戴维南定理只适用于线性电路。

但是负载支路可以是非线性的。

（）16．在如图所示移相电路中，o U ∙与s U ∙的相位差小于2/π，且o U ∙滞后于s U ∙。

（）17．在如图所示移相电路中，o U ∙与s U ∙的相位差小于2/π，且o U ∙超前于s U ∙。

电路图改错习题集

卷）BC电路图改错习题集（小题）3一．选择题（共分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示51．（）数，则下列判断正确的是（．甲、乙都是电流表BA．甲是电压表、乙是电流表．甲乙都是电压．甲是电流表、乙是电压表DC均发光，下列说法中L、L、L2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯321）正确的是（不是并联在电路中的、LLL、L是串联在电路中的B．灯L、、A．灯L322131两端的电压之和、LC．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L32表示的电表的说法正确的是c后，灯泡发光。

下列对a、b、53．（分）如图所示，闭合开关S）（是电流表c．B是电压表a是电流表，b、ca是电压表，b、A．是电流表aC．、b是电流表，a、b是电压表，cDc是电压表．小题）二．填空题（共1．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“”的字样，但上面的电流值已经模糊4不清，他想通过实验测量该灯泡的电阻，图甲为他所连的实验电路。

1（）在连接电路时，开关必须。

（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。

请在他接错的导线上打上“×”，并改正。

（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为时，电流表的示数如图乙所示。

则该小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

小题）2三．实验探究题（共、标有“”的小灯泡、．要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：电池组（电压为3V）5电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电（1路连接正确。

请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

闭合开关，此时电压表示（2Ω。

数为1V，电流表示数为，则滑动变阻器的最大阻值为，却发现灯泡不发光，电流表无示数，（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S。

初中电路修改典型习题大全,附答案

初中电路修改典型习题大全附答案本文目录一、电路修改：普通串联和并联电路二、电路修改：探究串并联电路中电流的规律三、电路修改：探究串并联电路中电压的规律四、电路修改：探究电流与电压、电阻的关系五、电路修改：伏安法测电阻六、电路修改：测量小灯泡的电功率一、电路修改：普通串联和并联电路1、如图所示的实物连接图中，左图为两灯串联，右图为两灯并联。

两图中都有导线连接错误，要求在错误处打上“×”，再改正之。

2、图中的电路中有一根导线连接错误，要求在错误处打上“×”，再添加一根导线，使两灯并联连接。

3、实物图中有一处错误，请将错误的地方画上“×”，再改正。

4、如图所示为某同学未完全连接完的部分电路，如果想使三盏灯组成串联电路，最简单方法是____________；如果想使三盏灯组成并联电路，最简单方法是____________。

5、如图所示的电路连接后，会发生______．其中有一根导线接错了，请打上“×”，并加以改正．要求两灯并联连接．6、如图，使L 1和L 2两只灯并联，开关S 同时控制两灯，则线头M 应接在___（选填：C/D/E ）点上；若使L 1和L 2并联，开关S 只控制灯L 1，则线头M 应接在___点上．如果将A 、E 两点用导线直接相连，闭合开关两灯中___（L 1/L 2/都）不发光．7、如图所示的电路，开关S 闭合后，电路将是______（选填“通路”、“断路”或“短路”）．要使两灯串联，只要拆除导线______（选填“a”或“b”）即可．要使两灯并联，请在图上要拆除的线上打上“×”用笔画线进行正确的连接．8、在下面的电路中，有一根导线连接错误，请将错误的导线用“×”标出，并画出正确的连接方式。

要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关S 控制所有用电器，S 1只控制电动机。

参考答案1、答案如图：2、答案如图：3、答案如图：4、（1）去掉导线cg；（2）增加导线be（bf）5、短路；改正如图：6、D；E；都．7、短路；b ；改正如图．8、答案如图：二、电路修改：探究串并联电路中电流的规律1、在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接，其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。

电路复习题库判断改错题答案

判断改错题答案（每小题 1 分）1．√ 2．√ 3．√4．√ 5．√ 6．× 假想电流7． √ 8． × 没有关系 9．× 吸收的10．√ 11． × Y=(0.05+j0.05)S 12．×开路，短路13．√ 14．× 不包含功率 15．√16．× o U ∙超前于s U ∙ 17．×o U ∙滞后于s U ∙18．√ 19．× 20．×不适合线性电路的功率计算。

21． × 不是1A22． √ 23．× 端电压由外电路决定。

24．×超前25．√ 26．√ 27．×补树也不能构成回路28．×1)n (b --个 29．× 有比例功能 30．√31．× +-=u u 不一定等于0 32．√ 33．√34． × 35．× 905∠ 36．√37．× 超前 38．× 电感性阻抗 39．√40．√ 41．×最小，最大 42．√43．× 之和为零 44．× 相线U 3U = （或改成∆形接法）45．√46．×线电压与相电压相等，但线电流和相电流的关系为相线I 3I = （或改为 Y 形接法）47．√ 48．×容抗越小 49．×反变换50．√ 51．× 52．√53．√ 54．×能适用 55．√56．√ 57．×也适用于相量电路 58．× 与时间t 无关59．√ 60．× 串联顺接等效电感大串联反接等效电感小61．× n 2L 62．× 2nC 63．√ 64．√ 65．× A U ⋅66．√67．√ 68． × 线性电路 69．× 以及基波分量70．× 可以产生瞬时功率 71．× RC 72．√73．√ 74．× 不一定等效 75．√76．×无源元件77．×短路开路78．√79．√80．×有效值。

初中物理电路改错专题

电路改错专题
1、在“用电流表测电流”的实验中，连接的电路如图。

（1）闭合开关，观察到灯泡的发光情况是_________________。

（2）请在原图上只改动一根导线的一个接点，使两只电流表分别测干路和支路电流。

（3）画出你改动后的电路图
电路图：
2、请在图只改动一根导线，使两只电流表能分别测出干路和支路的电流（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔画线代替导线将改动后的导线连接正确，导线不许交叉）。

3、如上图所示电路，当他用开关试触时，发现三个灯泡均不亮，电流表指针也不偏转。

（1）说明发生这种现象的原因: _______________________________________
（2）请你只拆去一根导线，使闭合开关后三个灯泡同时发光；在应拆除的导线上打“×”
4、小刚同学想用滑动变阻器来改变小灯泡两端电压和通过灯泡的电流。

（1）如图是小刚连接的实物图．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，但电压表有示数．则此故障可能为______________________。

5、小明在一次实验中测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。

（1）如果闭合开关，电压表和电流表的示数如何？_____________________________。

（2）请在图中增加一根导线使电路正常。

6、在探究电流与电压关系的实验中，小明连接
了如图电路，这个电路中有一根导线接错了，请
在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线。

电路改错题集锦

电路改错题集锦1.（11南通）要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．2.（09南通）小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．第3题图3.（08南通）小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3．8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图甲为他所连的实验电路．经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正。

4.（07南通）小虎要测量一个阻值约10 Ω的电阻，图甲是他未连接完的电路。

小虎所连的电路中有错误或不妥，请改正（在要去掉的线上打“⨯”，并添加相应的导线），然后将图甲的电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移时，电压表示数增大；5.（12一模）图甲是小明在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，其中电源电压为6V。

（1）将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是：电压表：；电流表：。

(2)图甲中有一根导线接错了,请在错误处画“×”，并在图上改正。

－＋6.下图中是用电流表、电压表测量小灯泡电流、电压的电路，其中有一处错误，请在错误处用“×”表示，并改正过来。

在右侧空白处画出正确的电路图。

7.（10南通）实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．。

电路改错与设计

电路设计一．选择题1．小敏在爷爷的卧室设计了一个如图的“聪明”电路，方便爷爷．“光控开关”在光弱（晚上）时自动闭合，光强（白天）时自动断开；“声控开关”在有声时自动闭合，两分钟后自动断开．表中开）．D12开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S 1和S 2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（）4．老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能，并且不吹风就不能发热的电吹风电路，在图中所示的电路设计中（表示电热丝，表示电动机）符合要求的是（） B C D作．S 接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关S 1或S 2受压后接通，安全带指示灯点亮，提醒他系上安全带后（即将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关S 1′或S 2′断开，安全带指示灯熄灭，图中的电路设计符合要求的是（）6．2013年我国《交通新法规》称为“史上最严”法规，其中对司乘人员必须系安全带作了严格要求．轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S 1即闭合，若未系安全带（安全带控制开关S 2断开）仪表盘上的指示灯将亮起；当系上安全带时（安全带控制开关S 2闭合），和小灯泡构成．白天开关S 1闭合，S 2断开时，只有电动机工作，玩具鱼将会游动；晚上开关S 1和S 2都闭合时，电动机和灯泡都工作，玩具鱼既游动又发光；不玩时，只需将S 1断开．下列电路设计符合这种要求的是（）D．块，两端与弹簧相连接．对照电路图，可判断下列说法正确的是（）A 、汽车启动时，红灯亮B 、汽车刹车时，绿灯亮C 、汽车上坡匀速运动时，两灯都不亮D 、汽车下坡匀速运动时，绿灯亮9. 如图所示，有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两只，插头一只，导线若干．利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的简易电吹风电路．要求在使用时．只要断开S 1，则既无风也不发热；只闭合S 1时吹冷风；闭合S 1和S 2时吹热风．图一是某物理兴趣小组的四位同学分别设计的四种电路连接图，其中符合要求的是（）A．B．．D．10．在如图1所示的电路中，电源电压为6V，开关闭合后，L1、L2均不发光。

14电路图改错训练

14电路图改错训练1.根据电路图，用笔代替导线连接实物电路。

如果要测量干路中的电流，请在实物图上只更改一根线路来实现这个要求。

2.一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示。

当开关闭合时，观察到的现象是什么？为了让电压表能够测量L1两端的电压，请在实物图上只更改一根导线。

在需要更改的导线上画“×”，用笔画出更改后的导线，导线不得交叉。

3.___看到___连接了一个电路如图所示，并告诉___：“电路中好像有不合理的地方。

”请在原图上只更改一根导线，以便两个电流表可以测量L1和L2的电流。

4.在“用电流表测电流”的实验中，某个同学连接的电路如图所示。

当开关闭合时，观察到灯泡L1和L2的发光情况是什么？针对上述现象，该电路存在什么问题？请在原图上只更改一根导线，使两个电流表分别测量L1和L2支路的电流。

在需要更改的导线上画“×”，并用笔画出更改的导线，导线不得交叉。

5.如图所示的电路，通过去掉或添加一根导线，可以使三个灯泡分别成为串联或并联电路。

最简单的方法是什么？6.某个同学用电流表测量电流时连接了如图所示的电路。

如果要测量L2中的电流，请指出电流表连接的错误。

如果要测量通过L1中的电流，请只更改一根导线的一个端点的接线柱的位置。

在需要更改的导线上画“×”，用实线画出更改后的导线，导线不得交叉。

如果要测量通过L1和L2的电流之和，请只更改一根导线的一个端点的接线柱的位置。

在需要更改的导线上画“×”，用虚线画出更改后的导线，导线不得交叉。

7.___同学用电流表测量灯泡L2中的电流，连接的线路如图所示。

请指出电流表连接的错误。

现在要测量L2中的电流，请只更改一根导线的一个端点的接线位置。

在图中用虚线①标出更改的导线，并在更改的导线上打“×”。

如果要测量L2和L1的电流，请在第二步的基础上只更改一根导线的一个端点的接线位置。

在需要更改的导线上画“×”，用虚线画出更改后的导线，导线不得交叉。

专题8：实物图改错

专题实物图改错
训练角度 1 简单电路改错
例：想要用电流表测量A处的电流，请在图中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接电路。
×
练习：如图所示，只需改变一根导线的连接，就能使电流表测出通过两个灯泡的电流，在错误的导线上画“×”。
2. 如图要测量小灯泡L2两端的电压，请找出错误的导线，在这根导线上画“×”，并画出一根正确的导线。
3. 如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是( C ) A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线4
训练角度 2 “黄金电路”改错
例题：在用伏安法测电阻实验时，大壮连接好的电路如图
所示，请你找出连接的不当之处，并且改正。
移动滑动变阻器，电压表，电流表如何变化？
都不发生变化
待测电阻
Байду номын сангаас
练习：1. 小明在做探究欧姆定律的实验中，有一处导线连
接错误，错误的导线是___d__，并且改正。
2. 小华在做伏安法测小灯泡的电功率实验中，有一根导线连接错误，请在错误的导线画“×”，并根据电路图改正。
×
下节课见！

实物电路连线改错题

实验电路连线改错题1.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻阻值约为10Ώ,设计了图16所示的电路图; 已知电源电压为6v,灯泡的额定电压为,滑动变阻器标有“20Ώ lA”字样;1图17是小明根据电路图连接的实物图;闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡；经检查,是由于一根导线连接错误;请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线;2若电压表0～15v 的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内;3根据你的设计重新连接电路进行实验;闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则小灯泡的电阻是 Ώ;2．小丽同学想利用图20所给实验器材“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V ,小灯泡的额定电压为,电阻约为10Ω．1电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线． 2完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现故障的可能原因是填字母代号．A ．灯泡短路B ．灯泡断路C ．电压表短路D ．电流表断路3排除故障后,闭合开关,移动滑片P 到某一点时,电压表示数为；继续移动滑片P 向选填“A ”或“B ”端移动,使电压表的示数为,此时电流表的示数如上图所示为 A,小灯泡的额定功率是 W ．123A3AB图203.为“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材：电源电压恒为 V,电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻5 Ω、10 Ω、15 Ω,两只滑动变阻器20 Ω 2 A、50 Ω 1 A,导线若干;1图乙是小明根据电路图连接的实物图．经检查是由于一根导线连接错误．请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．2小明按图甲正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程;小明操作中的错误是;3小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一;问：小明的实验是为“探究导体中的电流与的关系”；小明实验时选择的是Ω的电阻;表一表二电压U/V 电阻R/Ω 5 10 15电流I/A 电流I/A4小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为 V,并记下电流值；再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据;问：实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是；小红实验时选择的变阻器规格是;4．某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“”的字样,图中甲为他所连的实验电路．1电池盒中至少有__________节干电池；2经检查发现电路接线有错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正；3按正确的操作测得的数据如下表：由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为Ω；而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是．5.在一次测量小灯泡额定功率的实验中,聪明而粗心的小刚连接了如图a所示的电路;同组的小明发现电路连接有错．问：1如果闭合图示电路中的开关,电压表的读数约为 V,电流表的读数约为 A, 小灯泡发光情况为．正常发光/可以发光/亮度较暗/不发光2小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率．在图a 中画出小刚改动的那条导线． 3小灯泡上标有“”字样灯泡额定功率约为1W,则实验时,在闭合开关S 之前应该．闭合开关后,发现电压表示数如图b 所示,则应该将滑动变阻器的滑片P 向移动左/右,将电压表的示数调整到 V ．如果此时电流表的示数如图c 所示,则该小灯泡的额定功率是 W ,该小灯泡的电阻是 __________Ω．6．在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有：电压恒为6V 的电源、额定电压为的小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等;图17甲是没有连接完的实物电路; 1请你只添加一根导线,将实物电路连接完整;2经适当调整后,闭合开关,移动滑片P 到某处,发现电压表的示数为,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P 向端滑动;选填：“左”或“右”；3通过移动滑片P ,测得多组数据,绘制成U -I 图像如图16乙所示;据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是 W;7．一个额定电压是 6V 的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为 0.3 A;小明想测定这个小灯泡正常发光时的电阻,实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个,三个规格为“10Ω 1A”;“50Ω 0.5A”和“1kΩ.0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源电压为12V;图17I /A乙4 2 1U /V 03甲bca⑴小明设计了如图17所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_________________的滑动变阻器;2图18已连接了部分电路;请你根据图17所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整;⑶小明正确选择了滑动变阻器,将图18的电路补充连额,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变示数不为零且小于6V;具体原因是________________________________________________;⑷小明排除故障后,继续实验;当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图19所示,该小灯泡正常发光时电阻是Ω;5小明完成上述实验后,小明发观电流表已坏,她利剩余器材和老师又给的一个定值电阻Ro=15Ω两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡正常发光时电阻的测量;请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图;并写出实验步骤及测定小灯泡正常发光时电阻的表达式;实验步骤：表达式：R= ;8．在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器,电源电压为6V;1本实验中应选择规格为______________的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整;2某同学闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡的亮度很暗且不变,可能的原因是______________________________;3排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量,其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为________A,小灯泡的额定功率为________W ,实验中多次测量的目的是___________________________;4完成实验后,小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系,她选用两个电阻R 1、R 2R 1≠R 2,设计的电路图如图丙所示：小红分别用电压表测出了R 1、R 2两端的电压;请你判断：通过以上操作,她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗选填“能”或“不能”,你判断的依据是： ; 9．如图21所示,电源两端电压不变,某同学想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R 0测量未知电阻R x 的阻值;他的操作步骤为：①当闭合开关S 1和S 2,断开S 3时,电流表只测量R 0的电流为I 0；②当闭合开关S 1、S 2和S 3时,电流表测量R 0和R x 的电流为I ； 1根据上述实验要求,请你帮助该同学完成图21所示的实验电路的连接; 2请用I 0、I 和R 0表示R x ,R x ＝ ;答案甲乙丙 R 1 R 2S 1S 2S 3R xR 02. 1电压表量程错了 2B; 3B ;3. 1略2闭合开关前没有将滑片移到最大阻值处3 电压 10 4控制导体R 两端的电压一定 50 Ω 1 A4. 13 2略 3 小灯泡灯丝的电阻随温度的变化而改变关键词:温度变化 5．16V ；0A ；不发光共3分 2如右图2分3应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值的位置或最右端；向左；；；约Ω 6.7．8.1“50Ω 2A” 图略 2把滑动变阻器的下面两接线柱接入电路 3 测量不同电压下小灯泡的电功率4不能无法控制R 1、R 2两端的电压相同无法改变电流大小 9．1图略,2R X =00R I I I。

实物电路图改错

请在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流．要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出并在虚线框内画出改正后的电路图，导线不能交叉．如图所示，请在原图上只改动一根导线，使灯泡L1、L2和滑动变阻器组成串联电路，电压表测L2的电压．要求：只需在改动的导线上画“×”，并用笔将改动的导线画出，连线不能交叉．
1.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示．这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置．
2.在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小钉检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确。

请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”，再画出正确的电路连接．
3.
在测量小灯泡额定电功率的实验中，有一根
导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置． 4.在测量小灯泡额定电功率的实验中，有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置． 5. 在测量小灯泡额定电功率的实验中，有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置．。

实物电路连线改错题

实验电路连线改错题1.小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ώ)，设计了图16所示的电路图。

已知电源电压为6v ，灯泡的额定电压为3.8V ，滑动变阻器标有“20Ώ lA”字样。

(1)图17是小明根据电路图连接的实物图。

闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误。

请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

(2)若电压表0～15v 的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。

(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。

闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v ，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A ，则小灯泡的电阻是 Ώ。

2．小丽同学想利用图20所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V ，小灯泡的额定电压为3.8V ，电阻约为10Ω．(1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．(2)完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是 (填字母代号) ．A ．灯泡短路B ．灯泡断路C ．电压表短路D ．电流表断路(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P 到某一点时，电压表示数为2.4V ；继续移动滑片P 向（选填“A ”或“B ”）端移动，使电压表的示数为3.8V ，此时电流表的示数如上图所示为 A ，小灯泡的额定功率是 W ．012300.20.40.6A图203.为“探究电流与电压、电阻的关系”，现有器材：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），两只滑动变阻器（20 Ω 2 A、50 Ω 1 A），导线若干。

第28题图（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图．经检查是由于一根导线连接错误．请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．（2）小明按图15正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针超过量程。

初中物理电路改错题

时画出接线柱的接线．
5. 小宇连接好了一个电路，如图 2 所示．但是小丽认为此电路有缺点，因为没有办法只让 L2 亮，而 L1 不亮．小丽想将此电路改为由 S1、S2分别控制 L1、L2 的并联电路，应该如何改？请你帮她想个解决的办法，要求只改动一根导线．请在图上改动，先在需改动的导线上画 “×，”然后再画出改动后的导线，并在虚线根导线，使电压表能够测出 L1 两端电压．（要求：在需要改动的导线上画 “×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉） . 画出改正后的电路图。
2. 请只改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．
（在需要改动的导线上画 “×，”然后用黑
色签字笔画出这根导线改动后的连接位置．）画出改正后的电路图。
3. 请你观察如图甲实物电路，只改动一根导线，使实物电路成为串联电路．要求在被改动的导线上画 “×”，然后在图中画出改动后的导线；并将其电路图画在图乙方框内．
4.在图甲所示的电路中，尚有 3 根导线未连接，请用笔画线代替导线补上，要求：闭合开关后，
L1 和 L2 并
联发光，且电流表测 L2的电流．当开关闭合后，电流表示数 0.46A，请在图 1 乙中画出指针所指位置，同

初中物理电路改错练习

1.如图所示，电路存在问题，将此电路改为L1、L2并联，S1在干路，S2控制L2的并联电路，应如何改？请你解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。

2.小明连接好了一个电路，如图1所示，但是小丽认为此电路有缺点，困为没法只让L2 亮，而L1不亮，小丽想将此电路改为S1、S2分别控制L1、L2的并联电路，应如何改？请你帮她想个解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。

3.如图所示，电路存在问题，将此电路改为L1、L2并联，S1在干路，S2控制L1的并联电路，应如何改？请你解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。

14.如图所示，电路存在问题，将此电路改为L1、L2并联，S1在干路，S2控制L1的并联电路，应如何改？请你解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。

5.如图所示，电路存在问题，将此电路改为L1、L2并联，S1在干路，S2控制L2的并联电路，应如何改？请你解决的办法，要求改动一根导线，请在图上改动，先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线，并画出改后的电路图。

6.请只改动图甲所示中一根导线的连接位置，在需要改动的导线上画“×”，然后用黑色签字笔画出这根导线改动后的连接位置．使它满足以下要求，并在如图乙所示的虚线方框内画出对应的正确电路图．（1）开关S1断开时，L1、L2都不发光；（2）只闭合开关S1时，L1发光，L2不发光；（3）开关S1、S2都闭合时，L1、L2都发光．23。

电路图改错习题集(BC卷)

电路图改错习题集（BC卷）一．选择题（共3小题）1．（5分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示数，则下列判断正确的是（）A．甲是电压表、乙是电流表B．甲、乙都是电流表C．甲是电流表、乙是电压表D．甲乙都是电压2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2、L3是串联在电路中的B．灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和3．（5分）如图所示，闭合开关S后，灯泡发光。

下列对a、b、c表示的电表的说法正确的是（）A．a是电流表，b、c是电压表B．a是电压表，b、c是电流表C．a、b是电流表，c是电压表D．a、b是电压表，c是电流表二．填空题（共1小题）4．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的电阻，图甲为他所连的实验电路。

（1）在连接电路时，开关必须。

（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。

请在他接错的导线上打上“×”，并改正。

（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。

则该小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

三．实验探究题（共2小题）5．要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

（1）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。

请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。

（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表指针偏转明显，可能发生的故障是。

九年级电路图改错习题集(BC卷)

电路图改错习题集（BC卷）一．选择题（共3小题）1．（5分）如图所示，电路连接没有错误，两灯都发光，每个电表均有正确示数，则下列判断正确的是（）A．甲是电压表、乙是电流表B．甲、乙都是电流表C．甲是电流表、乙是电压表D．甲乙都是电压2．（5分）如图所示，当开关S闭合后，灯L1、L2、L3均发光，下列说法中正确的是（）A．灯L1、L2、L3是串联在电路中的B．灯L1、L2、L3不是并联在电路中的C．甲、乙、丙是三只电流表D．乙表测的是灯L2、L3两端的电压之和3．（5分）如图所示，闭合开关S后，灯泡发光。

下列对a、b、c表示的电表的说法正确的是（）A．a是电流表，b、c是电压表B．a是电压表，b、c是电流表C．a、b是电流表，c是电压表D．a、b是电压表，c是电流表二．填空题（共1小题）4．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的电阻，图甲为他所连的实验电路。

（1）在连接电路时，开关必须。

（2）经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。

请在他接错的导线上打上“×”，并改正。

（3）实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。

则该小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

三．实验探究题（共2小题）5．要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。

（1）小虎所接的实验电路如图甲，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。

请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

（2）改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。

（3）连接好实验电路，检查连接无误后，闭合开关S，却发现灯泡不发光，电流表无示数，电压表指针偏转明显，可能发生的故障是。

专题：家庭电路故障判断和实验电路的改错 2023年中考物理

（一）家庭电路故障判断【典型例题】例1、在下列现象中：（1）插座中的两个线头相碰；（2）开关中的两个线头相碰；（3）电路中增加了大功率用电器；（4）户外输电线绝缘皮损坏．可能引起家中保险丝熔断的是（）．A．只有（1）（2） B．只有（2）（3）C．只有（2）（4） D、只有（1）（3）例2、如图所示的电路，闭合电键电灯正常发光，当拨掉零线保险盒时，电灯不亮，此时用测电笔分别测试abc 三处，则能使氖管发光的是：点。

例3、如图所示是部分家庭电路图。

当用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的线相连接；当闭合开关s，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路 (填“断路”或“短路”)。

例4、小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮．为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光，故障原因可能是（）A．进户线火线上的保险丝烧断 B．进户线零线断了C．书桌边的插座与零线断开 D．书桌边的插座与火线断开例5、小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯，装上“220V 25W”的灯泡后，将插头插入家庭电路，闭合开关时，保险丝熔断，室内电灯立即全部熄灭．原因可能是（）A．插头与插座接触不良 B．灯泡的灯丝断了 C．台灯的灯座内短路 D．台灯的插头内断路【效果反馈】1、某室内用电器正常工作，在台灯的开关未闭合的情况下，将台灯插头插入插座时，室内用电器便全部停止工作，那么下列原因可能的是（）A．台灯功率过大 B．台灯的插头处有短路C．台灯灯座的两个接头短路了 D．开关中的两个接头短路了 E．2、一天晚上，小红同学正在家中做作业，突然台灯熄灭了，他抬头观看家中其他的电灯也熄灭了，他用测电笔测试家中各处的电路，发现测电笔的氖管都发光，关于故障的原因，下面的判断中正确的是（）A．进户的火线上的保险丝熔断了 B．进户的零线上的保险丝熔断了C．他家的灯泡全部烧坏了 D．他家中的电路某处短路了3、洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与电源插座连接，如图所示。

电路改错练习班级姓名学号1、如图所示是某同学连接的一个开关控制两盏并联电灯的电路，因接错一根导线而发生故障．请在图中将接错的导线打上“×”，并画上正确的导线．2、小刚连接两灯并联的电路如图所示，它试触时发现电流表指针很快向右偏转，但两灯都不发光．这是因为。

请你只改接电路中的一根导线，使电路连接完全正确．（在错误的导线上画×，然后画出正确的接线位置）3、小明用三个电流表和两个灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示．这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置．第3题图第4题图4、在“探究串联电路电压的规律”的实验中，连接电路如图所示，要求用电压表测L2两端的电压．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并画出正确的电路连接．改正错误连线后在实验过程中突然发现两个小灯泡都不亮，电压表的示数增大，电路出现的故障可能是．5、甲乙两位同学发现下列电路是错误的，两人都只改动了一根导线的一端的接线位置，甲改了图1，乙改了图2，都变成了两灯串联的正确电路．可是他们闭合开关后，甲、乙改接的电路中电压表的示数分别为3V和1.2V．请将甲乙两位同学要改动的导线打“×”用实线画出改接后的导线．两灯串联时，灯L1两端电压 V，灯L2两端电压 V．6、在用电流表测电流的实验中，某同学用图中的接法来测灯泡的电流．（1）该图测的是L1灯的电流，其中电流表的连接错误是（2）现要测通过L2的电流，只改动原图中一根导线的一个端点的位置，请在图中用实线画出，并在其旁边标上①字样．（3）在第（2）问已改动的基础上，若要测量通过L1、L2两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线上的一个端点的接线位置，请在图中再用实线标出，并在其旁边标上②字样．7、如图所示是两个灯泡并联后通过开关接在电源上的实物连接图，其中电流表测干路中的电流，电压表测并联电灯的电压，给出的实物图中有两根导线接错了．（1）找出接错的导线，用“×”表示，并将正确的连线画在图上（用实线表示）；（2）如果不更正错误，电流表和电压表的示数情况如何？8、请你仔细观察如图所示实物电路⑴在图甲中只加一根导线，使实物电路成为并联电路。