索溪峪的野精品课件

索溪峪的
• 我来读读
赋予 淑女 磅礴 撅屁股 胆颤 赌气
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
断壁悬崖 拔地而起 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲 不拘一格 旁逸斜出 返璞归真 窈窕淑女
独立思考，分析课文。 借用气泡图展示：
课文从哪几个方面介绍了 索溪峪的野？
师读：
走进张家界的索溪峪，脑子里只 剩下了一个字：野。
梦想飞扬组读： 1、山是野的。
人是野的
这篇文章在写作上有什么特点？
充分运用丰富的联想和想象来表达独特的感受；
运用了排比、拟人、比喻等修辞手法，描写 生动、具体；
在结构上，采用了先概括后具体描写的 方法……
欣赏：《神奇的九寨》
神奇的九寨
在离天很近的地方，
总有一双眼睛在守望，
演唱：容中尔甲
她有着森林绚丽的梦想，
她有着大海碧波的光芒，
旁白：这样的“路”,还可以过汽车——汽车吼叫着,车 身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直 跳……平生没走过这么“野”的路!
请联系生活、对比学习“动物野” “游人野”
用上
“我们组发现索溪峪的动物（老人、姑 娘）是……，而生活中……我的发言完 毕。”
句式说说不同。
动 物 野 性 十 足
推荐资料：
索溪峪风景区位于武陵源风景区的东部， 西与张家界森林公园毗邻，总面积达180平方 公里，共有200多个风景点，它以山奇、水秀、 “桥”险、洞幽著称于世。十里画廊景区有 三步一景之称，这里层层叠叠的岩峰个个显 示出奇妙的形态；如“天狗望月”、“猴王 了哨”、“寿星迎宾”等石景，其中“众女 拜观音”造型尤为逼真。自索溪峪始，顺索 溪东下7公里，溪北有一黄龙洞，洞长10公里， 洞里有两条河，3道瀑布和13个石景大厅，最 大的石柱高30米，粗9米。
奇思妙想组读： 2、水是野 的。
书海拾贝组读： 3、山上的野物当然更是 “野” 性十足了。
激流勇进组读： 4、在这样的山水间行走，我们 也渐渐变得“野”了起来。
表达方法：
抓景物特点 先概括表述 再具体描写
7~8人一大组，细读“山野”，符号标 注你们喜欢的句子。
用上
“我是……组…学者，我们喜 欢……这句话，因为它写出了……， 我的发言完毕。”句式说说。
到底是谁的呼唤，那样真真切切，
到底是谁的心灵，那样寻寻觅觅，
噢…，神奇的九寨，噢…，人间的天堂， 你把那温情的灵光，噢，洒遍山岗，
噢…，神奇的九寨，噢…，人间的天堂， 你看那天下的人哪，
噢，深情向往，噢，深情向往。
你愿意给《神奇的九寨》 换个题目，填上词，赞 美索溪峪吗？
神奇的九寨（索溪峪）
在离天很近的地方， 总有一双眼睛在守望， 她有着森林绚丽的梦想（西海峰林的磅礴）， 她有着大海碧波的光芒（十里画廊的诗意）， 到底是谁的呼唤，那样真真切切， 到底是谁的心灵，那样寻寻觅觅， 噢…，神奇的九寨（索溪），噢…，人间的天堂， 你把那温情的灵光，噢，洒遍山岗（山水桥洞）， 噢…，神奇的九寨（索溪），噢…，人间的天堂， 你看那天下的人哪， 噢，深情向往，噢，深情向往。
说说你的收获。
改变人称表演读：
旁白：水是野的。
索山溪路：：索山溪路（哥我哥（）我像）一倒不个十从分深害山怕,中它（蹦）跳请而树木出大叔 的帮野忙,孩五根子大,一树往会索儿溪缠身绕上一着搭山,反奔从跑索溪,一身会上跨儿过撅去着了。 屁山股路哥,赌哥着（）气还又找自石个头弟儿弟闹帮去忙,了几块。巨它石（一）垫,尤山路其便化 爱成巧跟一妙条的山虚 办路线 法哥,,一 它哥跳 （一 ）闹跳在着河地玩从床：水上中垫一过一会去排儿了大卵。手石山牵路,从手（水,）并底还下肩有一更个 同猛行子扎；过一去会。儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
惊险的美
几十丈高的断壁悬崖拔地而起， 半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃， 使人望而生畏。什么“一线天”，什 么“百丈峡”，听着名字就叫人胆颤。
断
惊 险
惊
一险
百 丈
壁
的
线的
峡
悬
美
天美
磅礴的美
不是一峰独秀，也不是三五峰呼应， 而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”，
舒一峰。独秀
“西海峰林”，令人浩气长
千峰万仞
绵亘蜿蜒
三五峰呼应
随心所欲、不拘一格的美
或直插云天，或横拦绿水。
旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；直 插 横拦绿水窈
相对相依，宛如“热恋情人”；云
窕
婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”天。
淑 女
热
巍
恋
巍
情
斜
人
山
请用“改变人称表演读” ——“水 野”
用上
“……这句话运用了……， 让我体会到了……， 我的发言完毕。”