普通话语音训练资料

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《普通话语音训练》课件

的表现力和感染力。
音变发音训练
总结词
音变是指语音在连续发出时发生的自然变化，掌握音变规律可以提高语音的自然度和流畅度。
总结词
普通话中的音变现象包括连读、轻声、儿化等，需要分别练习。
总结词
音变会影响语音的节奏和语流，因此需要注重音变规律的学习和练习。
总结词
通过模仿和实践是学习音变的有效方法，可以多听多练，提高自己的语音水平。
强制 arr8 Mep own = = 4ep that. said Mepepied on the ast
05
普通话语音学习技巧与建议
学习普通话的技巧
模仿练习
多听多说
通过模仿标准普通话发音，不断练习，提高发音准确度。
多听广播、电视节目、有声读物等标准普通话发音材料，多与普通话标准的人交流，提高语言感知能力。
02
普通话发音训练
声母发音训练
总结词
掌握声母的正确发音是普通话学习的关键，通过练习可以纠正发音错
误。
Байду номын сангаас
总结词
声母分为清音和浊音，发音时要注意声带的振
动。
总结词
声母的发音部位会影响音色的变化，掌握正确的发音部位是提高发音
质量的关键。
总结词
声母的发音方法会影响音长和音强，掌握正确的发音方法可以更好地
通过强化普通话训练，逐渐克服方言的影响，提高普通话水平。
坚持使用普通话
在日常交流中坚持使用普通话，逐渐形成普通话的语言习惯。
04
THANKS
感谢观看
普通话的重要性
作为全国通用的语言，普通话是人与人之间交流沟通的重要工具，对于维护国家统一、增强民族凝聚力具有重要意义。

普通话基础语音训练

学习情感表达，通过语音传达情感和意图。
模仿优秀演讲者，学习他们的语音感染力技巧。
掌握朗诵技巧
掌握正确的发音和语调学会控制语速和节奏注重表达情感和思想练习多读多说，提高表达能力
提升口语表达能力
掌握正确的发音：普通话语音训练的基础是掌握正确的发音，包括声母、韵母、声调等方面。
练习口语表达：通过练习口语表达，可以提升说话的流利度和自然度，使表达更加清晰明了。
流畅的视听体验。
除了传统的播音和主持工作，语音训练还可以应用于各种需要口头表达的场合，如演讲、教学、导游
等。
在教学和培训中的应用
普通话语音训练是教师职业发展的重要基
础
在语言教学中，普通话语音训练是必不可
少的一部分
针对不同领域和行业的需求，制定个性化的普通话语音训练方
案
通过实践应用，不断优化和完善普通话语
音训练方法和手段
感谢观看
汇报人：XXX
0 2
03
04
Part Three 普通话语音训练中的常
见问题及纠正方法
发音不准确
常见问题：发音不准确、发音不清晰、发
音不标准
注意事项：注意音调、音节、音变等方面的
准确性
纠正方法：多听多模仿、练习发音技巧、使用语音软件辅助训
练
练习建议：多听多模仿、多练习绕口令、
多进行口语交流
语调不自然
常见问题：语调过于平淡，缺乏抑扬顿挫的变化
纠正方法：通过模仿标准普通话的语调，加强语调的练习和训练
注意事项：避免过于夸张或过于平淡的语调，保
持自然流畅
练习建议：多听多模仿，加强日

普通话语音训练材料

普通话语音训练材料普通话（Mandarin Chinese）作为中国官方语言，是中国人民共和国的标准语言和全球汉语共同语。

为了提高普通话发音的准确性和流利度，以下是一些普通话语音训练的材料，帮助您提升普通话口语水平。

一、声母练习1. b：比、不、白、北、半、本、变、包、表、别2. p：皮、批、平、派、培、盼、排、篇、披、票3. m：米、迷、面、毛、亩、梦、莫、明、满、门4. f：非、飞、分、发、夫、幅、妇、服、复、佛5. d：的、地、大、对、得、道、底、德、都、冬6. t：他、她、天、头、听、同、条、提、题、厅7. n：您、呢、拿、南、难、年、内、那、能、女8. l：了、来、里、离、理、路、绿、六、流、老9. g：给、个、国、过、工、干、感、公、高、告10. k：快、可以、开、空、看、考、克、客、口、苦11. h：好、和、后、会、回、红、黑、害、汉、火12. j：家、间、见、将、接、机、级、叫、进、金13. q：起、情、求、千、前、钱、晴、亲、去、青14. x：下、先、现、想、向、相、写、些、心、小15. zh：知、只、之、真、主、庄、中国、中、展、正16. ch：出、吃、车、长、场、重、城、成、小伙儿、吹17. sh：时、使、是、世、山、商、市、受、说、少18. r：人、入、热、如、日、软、瑞、然、让、认二、韵母练习1. a：啊、阿、爸、巴、把、八、哈、杀、沙、刷2. o：哦、喔、噢、区、哥、狗、贺、葛、过、锅3. e：额、饿、娥、恶、俄、哦、讹、莪、谔、鳄4. i：衣、医、一、宜、移、仪、已、易、议、疑5. u：乌、委、污、亡、务、五、午、吴、武、舞6. ü：坞、雾、妩、恶、无、丑、沃、屋、烏、谔7. ai：爱、埃、挨、哀、癌、安、鹌、靓、爱好、噯8. ei：诶、欸、诶克、我、喂、蔚、尾、卫、未、胃9. ao：熬、骜、凹、奥、澳、袄、傲、嗷、涛、遨10. ou：讴、欧、殴、呕、偶、希区、趴、殴打、后、欧洲11. an：安、按、俺、岸、案、暗、胺、黯、谙、铵12. en：恩、嗯、奀、而、恩人、额、砟、俄然、硯13. ang：昂、肮、盎、昂贵、央、恶心、茫、藏、香、冠14. eng：嗯、伧、鞥、朗、绫、薎、鳩、阵、戆、阿鲁15. ong：翁、怂、耸、悚、淙、薇蓉、走、空、气冲冲、多不胜数三、声调练习普通话有四个声调：平声、上声、去声和入声。

普通话语音训练材料

普通话语音训练材料口腔操1、双唇运动：噼—里—啪—啦；密—密—麻—麻2、唇齿运动：叽—叽—喳—喳；淅—淅—沥—沥3、爆发力练习：嘚儿——驾！容易读错的词语处理处女潜力束缚塑料着急萎靡肖像低劣召开嫉妒围绕酗酒造诣嫔妃鲜血矿藏粗犷躯壳膝盖化纤刹那称心恶劣乘车字帖铜臭供给暂时洁癖薄弱逮捕蓓蕾奴婢濒临蝙蝠占卜粗糙呆板惩罚符合奢侈炽热痤疮档案痤疮挫折追悼气氛汾酒果脯复杂尴尬山岗瑰宝罕见白桦畸形脊背发酵粳米卓越颈椎痉挛狙击泥泞滂沱龋齿顷刻赡养妊娠狩猎束缚骨髓剔除调皮肄业确凿憎恶书札诤友脂肪胡诌贮藏笨拙茁壮迁徙空隙琴弦混淆挟持体恤徇私殉职亚军成语：瑕不掩瑜诲人不倦循规蹈矩腹背受敌拈轻怕重恬不知耻杳无音讯轻声词：月亮云彩错误造化栅栏先生老实讲究花哨交情利害奉承答应耽误声母朗读训练材料一、对比辨音练习：鼻子—皮子辫子—骗子杯子—胚子弟子—梯子肚子—兔子大计—大气征订—增订争光—增光支援—资源知识—姿势知觉—自觉竹子—卒子主力—阻力嘱咐—祖父制止—字纸木柴—木材禅师—蚕丝乱吵—乱草事实—四十经济—耕地姐姐—爹爹鞋子—孩子主力—阻力有翅—有刺诗人—私人二、反复朗读下列词语A 艾叶傲骨棉袄偶然藕粉恩爱讹诈扼要仰望严寒业务遗物硬币银洋外文袜子微弱新闻文武往来忘记问候千万唯物B笙．笛纱．窗酒盏茶汤后厦不窄住宅稍长差点晒死狮虎豺狼睁眼诧异谁是师娘馋嘴找吃柿霜砂糖外甥搀着生了疥疮拆掉大厦争盖栈房及时生产木柴纸张芝麻小事气煞老师同志姓翟只会作诗摘掉口罩检查牙齿瘦肉炒菜海参鱼翅重视指示实施口试发愁干啥吹哨开始战士四肢支持驾驶观察全省森林城市虱子蚂蚱树枝树杈皱眉撑腰谗言欺诈铜铡水闸笊篱钢叉铁铲木轴煤渣棉纱衬衫裤衩史家施家没瞅地址捎衣出岔筛米煮粥杀鸡斩牛挣钱还债钞票发愁插架经史书斋至幽抄其要旨使人不陋学生考试知之抄之查无破绽实事求是删繁摘要有的放矢平时重视老师指示口齿熟练能找大旨自己支撑始终有志沙皇时代警察干啥眨眼杀人恃势压榨山头苦撑有志牺牲驱逐豺狼制止战争斩断魔爪抄灭匪巢施展本事插翅难逃三、朗读下列绕口令。

(完整版)普通话练习资料

普通话练习集一、肌肉练习1、放松训练腹式深呼吸：鼻快吸嘴慢呼，想象吸新吐旧的感觉手：伸出双手，握拳，慢慢握紧，力量从拳头到手臂，坚持5秒钟，迅速放松前额：皱起前额和眉头，出现皱纹，坚持5秒，迅速放松并轻轻合上双眼咀嚼肌：咬紧牙关，咀嚼肌紧张起来，坚持5秒，迅速放松，仔细体会放松后的感觉嘴与下巴肌肉：闭紧嘴唇，嘴角向两边尽量延伸，上下唇用力压紧，迅速放松2、口部操开口腔：后高前低，呈马蹄形，上下齿根紧张用力提颧肌：做微笑状，让嘴角向两侧斜上方提起，感觉两个颧肌有提起的状态挺软腭：做伴打哈欠状，体会软腭挺起的感觉松下巴：让下巴尽量放松，不要把注意力放在下巴上，否则肌肉易紧张，吐字不干净唇部：b p的轻声（声带不动）；ba一声练习（声带不动）；向内摩擦吸气+ba 撅唇：双唇紧闭、撅起，左歪、右歪、顺时针360度、逆时针360度双唇轻闭，往外冲气；双唇颤抖，慢慢过度到面部舌部：舌尖打响（向里向外t）、舌根绕舌、弹舌二、练声1、一口气（控制气息）（1）慢吸慢呼：想象闻花香，恨不得一口气把这些花香吸入体内（吸）由弱渐强发“a”的延长音，气流冲击硬腭前端（呼）数数：自然吸气八成，呼气时自然带出12345678……（慢慢增多）（2）快吸慢呼：意外惊喜那一刻，急促吸入一口气，再慢慢呼出向远处呼喊，快速吸入一口气，舒缓地控制住气息，大声喊“阿毛”（3）补气换气：出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。

（4）弱控制：以下四个调的练习，夸张四声的单音节和成语练习。

（5）强控制：反复弹发：hei ha hou he ba da ba da ba da da da da(dong da;gong ga;beng ba;) a……气泡音京剧老生大笑：哈哈哈哈哈哈……慢到快，低到高，或相反。

普通话语音练习资料

普通话语音练习资料A．朗读的要求：第一．发音正确，吐字清楚。

这是朗读最起码的要求。

同时，朗读时还应切实遵照原文，不漏字，不添字，不换字，不重复，不破句。

第二．语速适当，流利和谐。

要做到快而不乱，慢而不断，有快有慢，缓急结合，才能更清楚传达出文章的内容和发展变化，给人以深刻的印象。

第三．语调生动，轻重相宜。

要根据文章内容的需要，分出轻重缓急、抑扬顿挫，在停顿、重音、句调等方面作出适当的处理，才能有力地表达出文章的思想感情。

B．朗读速度的掌握：1．根据气氛：用较快的速度表现热烈、欢乐、紧张或恐怖的气氛，用较慢的速度表现宁静、庄重、沉闷或凄凉的气氛。

2．根据人物性格：人物语言里年轻人说的话宜快读，老年人说的话宜慢读；开朗活泼、勇敢机智或者狡猾奸诈的人说的话宜快读，诚实淳朴、沉着镇定或愚昧迟钝的人说的话宜慢读。

3．根据人物心情：在心情愉快欢畅、紧张焦急时说话的速度较快，心情沉重悲哀或表示缅怀悼念的心情时说话的速度较慢，表现愤怒地抨击、痛斥敌人时速度应加快。

4．根据文章体裁：对于抒情的诗文，朗读语速不宜过快；而对于慷慨激昂的文章、激情奔放的诗歌，语速则不宜过慢。

同时，在同一篇诗文的朗读中，语速的处理也应随着作品中情感的变化而有所变化，绝不能一快到底或一慢到底，这样才能表现出跌宕起伏。

C．朗读语调的处理：1．升调：朗读语调由平升高。

常用于表示反问、疑问、惊异、兴奋、号召等语气。

2．降调：朗读语调由平升高。

常用来表示肯定、感叹、请求、沉痛、惭愧等语气。

3．平调：朗读语调始终保持同样的高低，没有显著变化。

常用来表示严肃、庄重、平静、冷淡、思索等语气，不带特殊感情的叙述和说明也用平调。

4．曲调：朗读语调节器先升高再降，或者降低再升，曲折变化。

常用来表示含蓄、夸张、反语、讽刺、怀疑、意外惊奇等语气。

D．语音辨析：一．分清卷舌声母zh、ch、sh、r与平舌声母z、c、s的字音1．单字对比练习：闸—杂插—擦杀—撒哲—则彻—册设—色纸—紫池—词是—寺摘—栽柴—才筛—鳃找—早超—操少—扫周—邹臭—凑收—艘站—暂产—惨山—三枕—怎臣—岑身—森张—脏昌—仓伤—桑睁—增成—层声—僧主—祖出—粗书—苏浊—昨绰—错说—缩坠—最吹—催睡—岁专—钻串—窜栓—酸谆—尊纯—存吮—损中—宗冲—葱贼抓刷拽踹摔壮窗爽送谁2．词语对比练习：资源—支援阻力—主力大字—大致自理—治理仿造—仿照杂技—札记宝藏—保障自序—秩序赞歌—战歌自愿—志愿增光—争光造就—照旧自学—治学综合—中和邮资—油脂鱼刺—鱼翅粗糙—出操不曾—不成辞藻—池沼就此—臼齿新村—新春从来—重来册页—彻夜粗布—初步推辞—推迟木材—木柴擦手—插手祠堂—池塘词序—持续淙淙—重重短促—短处电磁—电池名册—明澈散光—闪光桑叶—商业肃立—树立搜集—收集大肆—大事私立—失利四野—视野形似—形式斯文—诗文桑园—伤员丝绵—失眠走私—走失俗语—熟语激素—基数夙敌—树敌私刑—施行死结—使节3．zh、ch、sh声母字音和z、c、s声母字音混合练习：主宰制作治罪沼泽指责贞操政策中餐祝词仲裁诊所周岁竹笋珠算正色赤字插足茶座禅宗超载冲刺成材纯粹春蚕揣测沉思陈诉称颂场所成色沙枣生造擅自上座肾脏赏赐侍从水彩失策顺从神似输送深思誓死申诉自主组织自转遵照总之尊崇嘴唇组成赞成资产资深姿势杂税遭受杂耍存折词缀辞章惨重村镇磁场餐车促成催产凑数残杀参数措施磋商苏州松针诉状扫帚赛场酸楚扫除松弛丝绸宿舍散失琐事随手丧失4．成语练习，注意加点的字：山．穷水．尽支．离破碎．同室操．．戈入．乡随俗．．碎尸．．万段所剩．．无几出．口成章．．赤子之．．．心自生自．．．长成竹在．．．胸大惊失色．．尺．短寸长．．志．大才疏．．随时随．．．地超．群出众．．春色．．满园5．绕口令练习，注意加点的字词：①四是四．．．，十是十．．．，十四是十四．．．．．，四十是四十．．．．．，谁．能说．准四．、十．、十四．．、四十四．．．，谁．来试一试．．．。

普通话语音训练

zh ch sh
舌面音
j
qx
一二三四五（一）（二）
区别方法
•塞音、塞擦音与擦音：看受阻部位是否完全闭塞。
•送气音与不送气音：看除阻气流强弱。
某些方言涵盖的字与普通话不同
▪ 倍抱肚淡舅坐拒
（粤语、客家话都读送气）
▪ 步败备大就治自
（客家话读送气）
词语对比正音练习
拔树——爬树白球——排球米糠——米缸鉴定——限定悲惨——背伞董事——统治不尽——不信川味——酸味
一二三四五（一）（二）
声母混编正音练习
⑴平翘舌混编练习
zh-z 沼泽渣滓制造指责种族追踪 z-zh 栽种赞助杂志增长自传作者 ch-c 差错车次揣测船舱春蚕储存 c-ch 财产彩绸操持草创磁场辞呈 sh-s 上司哨所胜诉绳索神色失散 s-sh 桑树扫射松鼠算数私塾损伤
（1）词语对比正音练习
发廊——画廊奋战——混战翻腾——欢腾虎视——俯视花轿——发酵挥舞——飞舞坏事——外事缓期——晚期
老黄——老房——老王姓胡——幸福——姓吴换人——犯人——万人
一二三四五（一）（二）
⑵f、h声母混编正音练习
▪ f—h 繁华肥厚分化凤凰腐化烽火
四和十
绕口令
四是四,十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。谁说十四是四四，就打谁十四，谁说四十是细席就打谁四十。
蚕和蝉
这是蚕，那是蝉，蚕常在桑叶里藏，蝉藏在枣树上唱。
子词丝（绕口令）
四十四个字和词，组成一首子词丝的绕口词。桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子和榛子，栽满院子村子和寨子。刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子，做出桌子椅子和箱子。名词动词数词量词代词副词助词连词，连成语词诗词和唱词。蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝，自制粗丝细丝人造丝。

(完整版)普通话语音基础训练

普通话语音基础训练第一节普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。

训练要点：1.读准各声母，克服方言的影响；2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh n—l r—l j、q、x—z、c、s等；3. 河南方言声母发音辨正。

一、声母的分类：21个声母，分7类1．双唇音：b p m2．唇齿音：f3．舌尖前音：z c s4．舌尖中音：d t n l5．舌尖后音：zh ch sh r6．舌面音：j q x7．舌根音：g k h二、声母的发音1．双唇音：b 作发音示范例：bèi bāo bǎo bèi biàn bié bēi bǐ bāo bàn bān bù背包宝贝辨别卑鄙包办颁布p作发音示范例：pī píng piān pì pǐ pèi péng pài pīng pāng piān páng pīn pán 批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘m作发音示范例：mǎi mài měi mǎn máng mù mì mì má mù mìng míng mào mì买卖美满盲目秘密麻木命名茂密2．唇齿音：f作发音示范例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范3．舌尖前音：Z 作发音示范例：自在C 作发音示范例：从此层次仓促苍翠参差S 作发音示范例：思索色素4．舌尖中音d作发音示范例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道t 作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体体坛饕餮(tāo tiè)n作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶l作发音示范例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑5．舌尖后音：zh作发音示范例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄sh作发音示范例：事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁r作发音示范例：仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人6．舌面音：j 作发音示范例：经济解决季节接近家具见解军舰洁净简洁绝技基金q 作发音示范例：亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤x作发音示范例：学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细7．舌根音：g作发音示范例：公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国k作发音示范例：可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦h作发音示范例：辉煌后悔欢呼荷花呼唤缓和黄河合伙好坏豪华互换8.零声母:以元音开头的音节,叫零声母音节y作发音示范例：由于意义音乐一样友谊语言演员优越一月语音业余w作发音示范例：慰问文物外围威望忘我危亡五味娃娃外文往往威武四、训练题：（一）声母对比辨别练习发报——发炮备料——配料补写——谱写大计——大气精华——清华长江——长枪揭开——切开工长——工厂斩掉——铲掉侄子——池子摘下——拆下清早——青草做了——错了有字——有刺很醉——很脆开发——开花翻腾——欢腾放荡——晃荡公费——工会恼怒——老路女客——旅客留念——留恋大娘——大梁卤汁——乳汁出路——出入主力——阻力——举例短站——短暂——短见招了——糟了——焦了手章——手脏——手僵姓陈——姓岑——姓秦有翅——有刺——有气不少——不扫——不小诗人——私人——昔人树木——肃穆——畜牧chan 蝉眼——can蚕眼——钱眼（二）声母对比交替对比练习编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶快、开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车站；字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财产、炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒废；哪里、努力、连年、冷暖。

普通话语音训练内容

普通话语音训练内容以下是十条关于普通话语音训练内容：**一、声母训练**声母就像盖房子的地基，要是没打牢，这普通话的大楼可就不稳喽。

比如说“b”和“p”，这俩音可不能混。

你要是把“bā bā”（爸爸）说成“pā pā”，那可就闹笑话啦。

咱们可以多找些这样相近声母的字来练习，像“b”“p”“d”“t”“g”“k”。

找个小伙伴一起练，你说一个字，让他判断你说得对不对。

要是错了，就互相打趣一下，“嘿，你这舌头是被啥给缠住了呀，咋‘b’‘p’都不分喽。

”**二、韵母训练**韵母那可是普通话里的小歌唱家，让声音变得圆润又好听。

就像“an”“en”“in”这几个音，你可别小瞧了它们。

我有个朋友，把“shān fēng”（山峰）说成“shēn fēng”，这意思可就差远啦。

咱们可以通过朗读诗歌来练韵母，那些优美的诗句里有各种各样的韵母组合。

比如“床前明月光，疑是地上霜。

”（jué cháng qián míng yuèguāng，yí shì dì shàng shuāng），读的时候注意每个韵母的发音，感觉就像在给每个字穿上合适的声音衣服。

**三、声调训练**声调啊，就像音乐里的高低音符，能给普通话带来不同的情绪呢。

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

你想想，如果把“mā mā”（妈妈）的一声说成四声，变成“mà mà”，那妈妈肯定得瞪你喽。

咱们可以用一些有趣的绕口令来练声调，像“妈妈骑马，马慢妈妈骂马。

”（mā mā qí mǎ，mǎ màn mā mā mà mǎ）。

你自己读的时候，要是读错了，就笑着摇摇头，跟自己说“哎呀，这声调咋还乱跑呢。

”**四、轻声训练**轻声就像个害羞的小娃娃，总是轻轻的。

比如说“爸爸”的第二个“爸”字，就是轻声。

要是你把两个字都读得一样重，听起来就特别生硬。

普通话考试声母语音训练资料

普通话考试声母语音训练资料普通话考试声母语音训练资料声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。

其他汉藏语系语言也有类似的结构。

一般由辅音充当，即首辅音。

以下是店铺整理的声母语音训练资料，希望对大家有所帮助第一部分：声母(1)一、唇齿音1.词语宝贝冰雹辨别背包北边不必乒乓偏偏偏僻批评婆婆批判匹配盲目茂密牧民眉毛妹妹八月白色北方朋友脉搏漂白爆破白发表面肥胖湖畔叛变品味被迫斜坡柏树傍晚百万法网亡命盼望2.绕口令(1)爸爸搬白布，伯伯搬柏木，爸爸不搬柏木搬白布，伯伯不搬白布搬柏木。

(2)妹妹磨墨，墨抹妹妹一抹墨;妈妈添煤，煤爆妈妈两眉煤。

(3)丰丰和芳芳，纺坊买混纺。

红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。

红、粉、黄、灰花样儿多，五颜六色好混纺。

二、舌尖中音1.词语天堂体贴奶奶男女恼怒能耐扭捏泥泞年年连年旅途冷暖留念能力朗读同年脑袋特别突出矛盾祈祷弥补灯光单位电流逆流疟疾节约霓虹灯虐待拟定2.绕口令牛牛要吃河边柳，妞妞赶牛牛不走，妞妞护柳牛扭头，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞扭牛牛更拗，牛牛要顶小妞妞。

妞妞捡起小石头，吓得牛牛扭头走。

老大娘遇上了老大狼，老大狼要吃老大娘;老大娘叫来张二郎，一起打死了老大狼。

男旅客的上衣有蓝钮扣，女旅客帽子有绿柳球;男旅客走进了酒楼，女旅客涌入了人流。

第二部分：声母(2)一、舌根音1.词语公共广告观光规格古怪可靠刻苦旷课荷花欢呼开关看管控告港口汇款好感航空合格宽厚飞机举办技巧自己计划假期加急夹角荆棘钙质话剧期间歧途稀罕雄厚效果苛刻庆贺哭泣概念可以欢快灰尘2.绕口令劳苦不是老虎，幸福不是辛苦，打老虎就得劳苦，有辛苦才有幸福。

想享福，先吃苦，先吃苦，后享福。

想享福中福，先吃苦中苦;不吃苦中苦，莫享福中福。

傅家屯儿老扈会养虎，扈家庄老傅会养狐;老扈致富多养虎，老傅致富多养狐。

养虎致富，养狐致富，老扈和老傅都成了富户。

二、舌面音1.词语即将酒精究竟情趣恰巧细心星星相信消息进去技巧接洽检修香蕉郊区清晰娇气知道席位俗话序幕关系权利机器袭击修理序列供给钦佩圆圈2.绕口令稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母鸡，蚂蚁身上长三尺七，老汉七十牙齿才出齐。

普通话语音训练材料

燃料颜料蓝料棱旧干扰干咬干老乐本染色眼色览色热饭夜饭乐饭仍旧日本营救译本(二)韵母训练的读法如果雨果拒绝权力儒家渔家严峻严禁健全见前长处旅程学会主持全面名誉名义而、儿、尔、耳、二担心当心陈旧人民减法船头春联(三)声调训练反问访问瓜分刮风辛勤心情签名枪名感官感光存钱从前烂漫浪漫申明声明信服幸福羡慕项目环球黄球混蛋红蛋山口伤口审视省市金星精心延长扬长机关激光轮船上声变调：摆脱火车祖国旅行土地感谢首长粉笔减少领导母语旅馆奶奶姐姐耳朵马虎伙计口袋瞧瞧想想展览馆水彩笔党小组纸老虎一不的变调：一般一边一天一些一连一时一同一直一起一体一早一手一定一度一半一共不黑不白不想不去不必不错不要不但爷爷奶奶爸爸直接加卷舌：那儿一下儿山坡儿干活儿弹壳儿小猫儿土豆儿小妞儿去掉韵尾和后卷舌：瓶盖儿名牌儿一块儿小孩儿腰板儿脸蛋儿好玩儿饭馆儿(后鼻音韵尾去掉后元音鼻化再卷舌) 帮忙儿像样儿赶趟儿蛋黄儿和后面加玩意儿底儿豆腐皮儿有趣儿金鱼儿毛驴儿有劲儿花瓶儿眼睛儿一个劲儿合群儿围裙儿儿化时主要元音变[ ]再卷舌：台词儿枪子儿、果汁儿、有事儿中重中次轻重中次轻中重轻儿童现代化轻描淡写窗户(样卷)个吵北爱词岸半加读埠菜灯脆动兵春洗鱼下炸质热自破蛇我鞋坐助杂足思沙许芽抓跃嘴咬税头搜天完味幼腿小暂元战尊专香庄厅翁兄争损真弱略内猫所驴苗流门老您乱穷金矿容亲胖泉评青让群君枪空瓜风会耕黑根口火接快二分富记个皮肤通商光荣所以完整音乐儿挖掘报纸大学灵魂教师英雄委员金鱼儿女儿木匠功夫权限阐述有用玻璃的确开会率领乘客云彩罪恶年头儿选举人质处理写作哀悼旅游家伙群众玩意儿参照烹调萝卜小孩儿内脏愉快纤维名字天真敏捷响应政策一会。

普通话培训资料

j 发此音时舌面前部抵住上齿龈和硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把舌面的阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，先塞后擦成声。例如下列词语的声母：
季节急剧积极进军借鉴
坚决经济计较即将基建
q 发q的情况与发j基本相同，只是冲出的气流比j强。如下列词语的声母：
g 发此音时舌根（即舌面后部）抵住软腭，软腭后部上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。例如下列词语的声母：
公共骨干规格梗概高贵
鬼怪巩固改革尴尬灌溉
k 发k的情况和g基本相同，只是冲出的气流比g强。例如下列词语的声母：
松散思索诉讼色素洒扫
琐碎洒散缫丝瑟缩三色
二、声母练习
（一）对比辨正练习
1、分清不送气音与送气音
b--p d--t
白菜--排菜肚子--兔子
步子--铺子蹲下--吞下
牛奶恼怒扭捏南宁能耐
泥泞农奴男女奶牛那年
l 发1时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌尖两边通过。例如下列词语的声母：
理论留恋罗列轮流嘹亮
磊落拉扰来历联络流利
找到--早到出超--出操
大志--大字吹动--摧动
姓周--姓邹常驻--藏住
战时--暂时触动--促动
负债--负载一成--一层
铡草--杂草木柴--木材
摘花--栽花乱吵--乱草
正品--赠品推迟--推辞
嘱咐--祖父初步--粗步
主力--阻力两翅--两次
困苦刻苦苦口苛刻克扣
开垦慷慨宽阔空旷可靠

普通话语音下训练实训内容和与过程

普通话语音下训练实训内容和与过程
1.声韵母的正确发音：在普通话语音中，声母和韵母的组合是非常重要的，因此要训练学生正确发音。

可以通过模仿老师的发音，或者录制自己的发音进行对比，找出错误并进行纠正。

2. 性音和齿音的区分：在普通话语音中，有一些音节是非常相似的，比如“shi”和“si”，“zhi”和“zi”等等。

因此，在训练中需要帮助学生区分这些相似的音节，并指导他们正确发音。

3. 声调的掌握：普通话语音中有四个声调，学生需要掌握这些声调的发音规律，并在实践中应用。

可以通过朗读练习、歌曲演唱等方式来提高学生的声调掌握能力。

4. 连音和口语语调的训练：在实际口语交流中，人们往往会使用一些连音和口语语调，这些都是非常重要的。

因此，在训练中也需要帮助学生掌握这些技巧，以便更好地应用于实际交流中。

训练过程中，可以采用一些互动式的教学方式，比如模仿老师的发音、对比自己的发音、朗读练习、唱歌练习等等。

同时，也需要针对每个学生的不同情况，进行有针对性的指导和训练，以便更好地提高学生的普通话语音水平。

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普通话语音训练(2、声母)

（一）按发音部位分类—— 从前向后气流受阻碍的位置 1、双唇音：由上唇和下唇形成阻碍。 b （双唇、不送气、清、塞音）颁布辨别斑白包办奔波标兵 p （双唇、送气、清、塞音）偏僻批评澎湃乒乓评判匹配 m （双唇、浊、鼻音）秘密面貌美妙美满木棉明媚版本
偏颇
买卖
2、唇齿音：由上齿和下处形成阻碍。
支援—资源栽花—摘花暂时—战时死记—史记照旧—造就早稻—找到粗布—初步自力—智力札记—杂技木材—木柴丧生—上升赞助—站住
嘱咐—祖父资助—支柱擦嘴—插嘴春装—村庄
大字—大志
塞子—筛子
散光—闪光
高山—高三
如何记住zh、ch、sh
与z、c、s声母字？
A.利用形声字偏旁类推。 B.利用普通话声韵配合规律来分辨。 C.记少不记多。

绕口令练习
山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师傅四十四。三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师傅到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师傅走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四个小时才写了三十三个字。
石狮寺前有四十四只石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四只石狮子，不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子，更不吃四十四只石狮子。
鸟类
留念来年
农林
流年烂泥
农历
老年凌虐
女郎
老娘利尿
能量
老牛蓝鸟

对比辨音练习：
涝灾―闹灾脑子―老子南天―蓝天小牛―小刘宁静―邻近呢子―梨子内胎―擂台思念―思恋大娘―大梁
大路―大怒无奈―无赖女客―旅客

绕口令练习：
小柳和小妞

普通话语音训练

普通话语音训练一、声母（一）声母、声母是音节开头的辅音普通话共有21个辅音声母，每个声母的发音条件比较复杂，所以每一位位老师应理解并掌握每个声母的准确部位，正确方法，以及发音的过程，不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。

a、发音部位、发音时，气流受到阻碍的位置叫发音部位；根据不同部位可以把声母分为（1）双唇音（2）唇齿音（3）舌舌前阻（4）舌尖后阻（6）舌面阻（7）舌根阻b、发音方法。

形成阻碍的方式，声带是否颤动，气流的强弱等三个方面划分。

形成阻碍和解除阻碍的不同方式：赛音、擦音、赛擦音、鼻音、边音声带是颤动，清辅音、浊辅音。

气流的强弱：不送气辅音，送气辅音，结合发音部位和发音方法两个方面，就可以全面把握每个辅音声母的发音。

教材20页。

（二）声母的发音（1）双唇音，上唇和下唇接触构成阻碍之后发出的一种辅音，共有b、p、m三个。

b、双唇阻不送气清塞音，成阻时双唇闭拢，阻塞气流，软腭上升，堵住鼻腔通路。

除阻时，突然打开双唇，爆发成声，气流较少。

单音节：八巴扒芭疤白拔跋把白百摆败板膀包蹦冰宾别双音节：背包标兵臂膀辨别并不卑鄙斑白冰雹报表标本p、双唇阻，送气，清塞音单音节：怕破派陪跑盘捧旁碰批平品棚匹聘凭双音节：朋友匹配品评批判琵琶偏颇瓢泼拼盘烹调配角m 双唇阻、浊鼻音单音节：麻摸买每毛门忙米灭秒面民明萌莽勉模敏双音节：面貌盲目弥漫面目眉毛买卖美满命名麻木牧民发这三个音时，唇部要收紧，双唇接触要有力，而力量集中的焦点应在双唇的中部。

发音时集中气流，冲击双唇，富于弹性。

绕口令练习。

1、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮包怕把标兵碰，标兵失怕碰炮兵炮。

2、炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射步兵逼近八面坡，灭敌八千八百八十多。

（2）唇齿音f、上齿接近一唇内沿，形成窄缝，舌位自然放平，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

单音节：乏发伐番凡反范防飞放肥匪分风双音节：仿佛丰富吩咐奋发非法防范反复夫妇防腐腹诽①发音时，上齿与下唇形成阻碍时要自然接触，不要上齿咬下唇发音。

普通话语音训练材料

--普通话语音训练材料一、声母练习：1、基础练习b 北边包办报表不必辨弊病别批评p 瓢匹配枇杷偏僻平平泼m 妈妈埋默默美满秘密名目没犯非法丰富吩咐仿佛f法防范d 达到等待奠电动地点单调定体淘汰探讨团体贪图t推脱态能耐n 泥泞牛腩袅扭捏袅奶奶历来来临联络力量流l利磊落g 公共国规格巩固公告歌改观1----苛刻亏旷课慷慨可靠k空开口h 合乎豪华呼唤回荷花红火话即见解紧急经济解决j将基建亲切q 牵强确切窃前期取全权学习谢谢形现行详细x象信箱zh 政治住宅专职主张注重斟酌ch 出差橱窗惩超车拆除处查处sh 事实上省事设施少数税失实荏苒柔弱仍然攘攘容r忍柔韧做作在座罪责栽自尊z赃遭罪参差从仓促粗糙层次c此残存2----s 三思松散色素搜索琐碎诉讼2、难点练习zh、ch、sh——z、c、s组声母字单c、组声母字与ch、、s zsh zh、独练习：出正职专指政治车窗闪差赤忱烁术手神圣做作粗造作遭罪从思糙促此仓搜索索散松组声母字综合练习：、、zhchs c组声母字与z、、sh泽制作沼贞责指操策政诊裁仲所竹岁周笋载插赤冲字足超粹纯才成刺沉述陈场所思上脏擅自赏座肾3----赐水彩顺从输送申诉深思z、c、s 组声母字与zh、ch、sh 组声母字组合练习：组之组自主织总资赞成资成产姿势税杂深磁村镇惨存折重残促成场创草措施杀磋商苏状诉州松松针楚弛散丝绸酸失随手舍宿词语对比练习：资源——支援阻力——主力自理——自愿——志愿宝藏——保障治理造就——照旧综合——中和自序——秩序赞歌——战歌散光——闪光电磁——电池粗布——从来——重来祠堂——池塘初步激素——基数4----木材——木柴新村——新春不曾——死结——使节不成鱼刺——鱼翅n——l单字练习：那——辣耐——赖内——能男——兰累脑——老——棱你——里聂——囊——狼年牛——流列尿——料——连娘——良宁——您——林怒——路零农暖——卵——龙虐——略女——吕挪——罗讷——乐楼俩嫩轮，发好后一个音节n 利用前一个音节韵尾的－的鼻音声母n：新年困电今年难脑观喧闹念烦忍恼耐信念5----本愤怒搬弄叛逆按沉溺患难能端倪悬念钮练习在不受鼻音干扰的情况下发好边音声母l ：治浪活力大量波累迷绝疗路劳恋法律系列贿力理吃希腊道锅赂石榴巴黎炉兰牢笼波练习在有鼻音干扰的情况下发好边音声母：l炼公锻森类分林村落谈路建立论贪婪泪眼残留饮战略婚礼料侣伴料原建丽绚立领统n 组声母字与l 组声母字单独练习：拦路联络浏流浪6----览伦理料理劳笼络力流轮泞能耐农泥男女牛南宁奴袅娜奶奶娘奶奶泥牛内难喃奶呢拿淖捏喃喃l 组声母字综合练习：n 组声母字与来尼龙辽念留宁流难老农落年岭南冷暖脑耐里那遛鸟难两嫩历暖流农力陆内奶酪绿哪里逆郎女流耐力那劳能量能内凉里乱纳年轻力笼中之鸟南来北往壮能者多劳逆流而上另起炉灶7----f——h单字练习：发——花翻——欢方——荒非夫分——昏——挥风——轰——乎h 声母字音与f（u）声母字音综合练习：返回防分化符合繁豪挥发护华复混纺放回费反悔废耗费会恢复互防访话荒废洪化肥风云变幻风华正茂返老还呼风唤童翻天覆地雨狐假虎威飞黄腾奋发图强胡作非为回光返逢凶化吉达防患未然照词语对比练习：俯视——公费——工会船夫——传呼8----虎视放荡——晃荡反冲——缓冲翻阅——欢悦风干——烘干发凡——富丽——互利西服——西湖花环复句——犯病——患病附注——互助沪剧废置——绘制发誓——花市h、x——g k、j、q、声母字音综合练习：、h 、j、qx 声母字音与g、k道给予街阶级地角敲眼首窖届接衔打惊吓杏鞋小巷项链银油咸菜镶睡嵌开项目觉解绕口令：3．（《补：补破皮褥子不如不补破皮褥子。

普通话口语语音训练0810

绕口令
• b 八百楷模奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把楷模碰，楷模怕碰炮兵炮。
• d t 调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。
• g k 哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，
光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
普通话口语
• b d t 白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
普通话口语
n 、l代表字
n 旳代表字：那乃奈脑内尼倪南(例外字：罱）
念捏聂宁扭农奴诺懦虐 l 旳代表字：
腊剌兰览老劳乐垒累雷立厉里利离力历连廉脸恋良梁凉两列林鳞令菱留流柳龙隆娄卢鲁录路戮仑罗洛吕虑
注意例外字“娘酿”。参见P42-44
普通话口语
（2）记少不记多（单边记忆）
在《当代汉语常用字表》（1987）中共有367个字声母是n、l，其中读n声母旳字只有85个，占总数旳23%，能够先记住这 85个读n旳字，剩余旳就是读l旳了。这就是记少不记多。
• j q x 七巷—个漆匠，西巷一种锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠旳锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠旳漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡，请问锡匠和漆匠，谁拿谁旳锡？谁偷谁旳漆？
普通话口语
• zh sh认识从实践始，实践出真知。懂得就是懂得，不懂得就是不懂得。不要懂得说不懂得，也不要不懂得装懂得，老诚实实．实事求是，一定要做到不折不扣旳真懂得。
• 一般话
zh ch sh
例字
方言
遮折哲辙蜇谪辄蛰褶者这浙蔗车扯撤彻掣
奢赊蛇舌折佘舍射涉设社舍赦慑粘沾毡詹瞻展搌辗占战颤缠禅蝉蟾忏苫煽闪陕善扇膳缮蟮赡单斋债钗差柴豺筛晒拽揣踹衰甩帅率