二年级语文下《丑小鸭》799PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

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二年级语文下《丑小鸭》575PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》575PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
他“丑小鸭”。
请同学们认真读三到五自然段,用“____” 画出描写丑小鸭孤单的句子。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈 妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬 他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也 讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就 钻出篱笆,离开了家。
丑小鸭来到树林里,
小鸟讥笑他,猎狗追赶他。 他白天只好躲起来了 什么事?
丑小鸭变成了一只美丽的天鹅
• 画出他变成天鹅的句子。
一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开 花了,知道春天来了。他扑扑翅膀,向湖 边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出 一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖 子,美丽极了。这难道是自己的影子?啊, 原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!
雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道 是自己的影子?(反问句)他在问自己,连自己都不敢相信。
啊,原 来我不是丑 小鸭,是一 只漂亮的天 鹅呀!
通过学习这篇课文,你从 丑小鸭身上学到了什么?
此时的丑小鸭会想些什么呢?

他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去, 不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点 也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 他想起他曾经是怎样被人欺负和讥笑过,而他现 在却听到大家说他是鸟中最美丽的一只鸟儿。紫 丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温 暖,很愉快。他扇动翅膀,伸直细长的脖颈,从 内心发出一个快乐的声音:“当我还是一只丑小 鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸 福!”
皇帝的 新装
他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦 的,大家都叫他“丑小鸭”。
他们的毛 身子 绒球。
嘴巴

,像一个个可爱的小
丑小鸭
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里,等她的 孩子出世。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就 剩下一个特别大的蛋。过了好几天,这个蛋才 慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛 灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫

二年级语文下《丑小鸭》781PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》781PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知 道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见 镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽 毛,长长的脖子,美丽极 了。这难道是自己的影子? 啊,原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀!
• 这时,
丑小鸭的心情怎样?
他会说:

这难道是自己的影子?(反问句——难以置信) 啊,原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀! (感叹句——又惊又喜)
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。 他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。
• 这时,
丑小鸭惊奇地说:

丑小鸭羡慕地说:

秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇 里,悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞 过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又。羡慕
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在 冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
[德]格林兄弟
[]
丹 麦


[中国]郑渊洁

鸭鹅
读了《丑小鸭》的故事,你一定有许多想法吧!你想 对故事中的角色说些什么? (任选一题和同学交流) 对丑小鸭的哥哥姐姐说_____________________。 对鸭妈妈说_______________________________。 对小鸟及猎狗说___________________________。 对农夫说_________________________________。 对丑小鸭说_______________________________。伤心 Fra bibliotek伤 孤独 厌恶
羡慕
惊奇
惊喜
暖烘烘 讥笑 钻出 欺负 剩下 讨厌 芦苇 冻僵 幸亏 羡慕

二年级语文下《丑小鸭》791PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》791PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了,就剩下一 个 特别大 的蛋。过了好几天 ,这个蛋才慢慢裂开, 钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大 大的,身子瘦瘦的,大家都叫他 “丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。 哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也 讨厌 他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。
伤心 悲伤 孤独 厌恶
羡慕
惊奇
惊喜
暖烘烘 讥笑 钻出 欺负 剩下 讨厌 芦苇 冻僵 幸亏 羡慕
又大又丑
hōnɡ jī
zuān zuān钻出
暖烘烘 讥笑 钻出 fu
zuàn钻石
欺负 剩下 讨厌
jiānɡ xìnɡ
芦苇 冻僵 幸亏
xiàn mù
又大又丑 又惊奇又羡慕
自读提示: 轻声读课文,要求读准字音,读通句子,注意 停顿。
丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。 他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。
• 说:

秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇 里,悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞 过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又。羡慕
天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在 冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
读读写写
丑小鸭的 羽毛灰灰的
白天鹅有着 雪白的羽毛
嘴巴大大的 长长的脖子
身子瘦瘦的 漂亮的影子
__________ __________
__________ __________
续编故事: 丑小鸭变成美丽的天鹅后,回到了家里…… 丑小鸭的哥哥姐姐说:_____________________。 鸭妈妈说:_______________________________。 小鸟及猎狗说:___________________________。 农夫说:_________________________________。 丑小鸭说:_______________________________。

二年级语文下《丑小鸭》623PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》623PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
头上没帽子,全身黄袍子, 嘴像小铲子,脚像小扇子,
走路左右摆,不是摆架子。 (猜一动物)
Байду номын сангаас
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标 (边读边标出自然段) 读 (读准字音,读通句子,不加字,不丢
字,难读的地方停下来多读几遍) 想 (这篇课文讲了一个什么故事)
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课文讲了一只( 丑小鸭 ) 变成( 白天鹅 )的故事。
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天越来越冷,湖面上结了厚厚的冰。丑 小鸭趴在冰上冻僵了。
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自读第七自然段,用一句话说说发生了 什么事? 丑小鸭变成了一只美丽的天鹅
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镜子似的湖面上映出一
个漂亮的影子,雪白的羽毛, 长长的脖子,美丽极了。
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雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道 是自己的影子?(啊反问,句原)来他在我问不自是己,丑连小自鸭己都,不是敢一相信。 精只品P漂PT亮课件的天鹅呀!
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太阳暖烘烘 的。鸭妈妈 卧在草堆里, 等她的孩子 出世。
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hōnɡ
暖烘烘
qī fu
欺负
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jiānɡ
冻僵
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讨厌
ba
篱笆
kuī
幸亏
shènɡ
剩下

讥笑
wěi
芦苇
liè
裂开

卧室
ɡū
孤单
hōnɡ

yàn


shènɡ liè

2、 把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听
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1
3
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二年级语文下《丑小鸭》772PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》772PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
这些还不够呢!小仙女又挥挥魔法棒: 厨房里的一只南瓜变成了金色的马车,墙 角的六只耗子变成了骏马,墙上的六只蟑 螂变成了随从,草堆里的一只虱子变成了 车夫。
谢谢
每当这时候,丑小鸭总会难过地缩 在墙角里。
我想说:
对猫和母鸡说—— 对猎狗和小鸟说—— 对农夫说——— 对丑小鸭说—— 对同学说———
啊,原 来我不是丑 小鸭,是一 只漂亮的天 鹅呀!
推 荐 阅 读
小仙女拿着魔法棒轻轻一挥,灰姑娘立 刻变了样:身上的粗布衣变成了蓝丝缎的 礼服,脚上的旧拖鞋换成了亮闪闪的水晶 鞋,头上的灰头巾变成了金丝边的发带。
雪白的羽毛, 长长的脖子,美 丽极了。
• 他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦 瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。
• 雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。
每次丑小鸭想说什么话,母鸡就 问:“你会下蛋吗?”
猫也问:“你能拱起背,发出喵喵 的叫声吗?”
“不能!”丑小鸭老实地回答。
“那么,就请你不要发表意见。”
先认真听课文朗读,然后说一说:
课文讲了一只( 丑小鸭 ) 变成( 白天鹅 )的故事。
他的毛灰灰的,嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子 瘦瘦的,大家都叫它“丑小鸭”。
因为________, 所以____ห้องสมุดไป่ตู้___ 。
其他的鸭子,他们的毛______,嘴 巴______,身子_____,漂亮极了。

二年级语文下《丑小鸭》725PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》725PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。 好丑啊
欣赏一段 比感受独特
读课文 写感受
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈 妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他, 公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌 他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出 篱笆,离开了家。
一天,丑小鸭出来 散步, 看见丁香开花 了,知道春天来了。 他 扑扑翅膀, 向湖边飞 去, 忽然看见镜子似的 湖面上, 映出一个漂亮 的影子,雪白的羽毛, 长长的脖子,美丽极了。
作业布置: 1、同学们读一读安徒生《丑小鸭》的
原著。 2、给爸爸、妈妈讲讲丑小鸭的故事。
好书推荐
啊, 原来我不是丑小 鸭,是一只漂亮的天鹅呀!
28 丑小鸭
正安县第三完全小学:陈长欢
烘 卧 剩 暖烘烘 裂开 剩下 孤单
轮读全篇
比朗读流利
欣赏一段
比感受独特
休息一下, 马上继续!
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了, 就剩下一个特别大的蛋。过了好几天, 这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑 的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,
这难道是自己的影子? 啊, 原来我不是丑小 鸭,是一只漂亮的天鹅 呀!
一天,丑小鸭出来散 步, 看见丁香开花了,知 道春天来了。 他扑扑翅 膀, 向湖边飞去, 忽然 看见镜子似的湖面上, 映 出一个漂亮的影子, 雪白 的羽毛,长长的脖子, 美 丽极了。这难道是自己的 影子?啊, 原来我不是 丑小鸭,是一只漂亮的天 鹅呀!

二年级语文下《丑小鸭》1219PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》1219PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

诏(zhào)诏书 沼(zhǎo)沼泽 绍(shào)绍兴
骇 (hài)骇人听闻 赅 (gāi)言简意赅 该 (gāi)应该
采 (cǎi) jìn )禁止 禁
( jīn )禁受
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沉沦 陷入罪恶的、痛苦的境界。
排挤 利用势力或手段使不利于自己的人失去 地位或利益。 讪笑 讥笑。 嘲笑 用言辞笑话对方。
3、丑小鸭的生活经历给我们一个什么 深刻的启示?
只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境 也终能实现自己的理想。
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4、丑小鸭的形象有什么现实意义?
已经成为人们经常使用的一个文学典故, 成为激励身处逆境的人们不断进取、追 求美好生活的典型形象。
5、“只要你是一只天鹅蛋,就算是生 在养鸭棚里也没有什么关系。”这句 话的深刻含义是什么?
沮丧灰心失望。 使灰心失望。文中用的 是义项。 弥漫(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
嫉妒 对才能、名誉、地位或境遇等比自己 好的人心怀怨恨。
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1、丑小鸭在变成白天鹅的过程中经历 了哪些曲折和磨难?在这些打击面前, 丑小鸭抱什么态度?有什么追求?
2、丑小鸭最突出的特点是什么? 对美的向往和不懈追求。
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zhuó shàn
shòu
啄 讪笑 吐绶鸡
lí bɑ
篱笆
zhǎo zé jǔ sàng gā ní nìng hài
沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人
jiǎo liàn báo
jī sōu
铰链 冰雹 木屐 飕飕
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休息一下,马上 继续!
沮 (jǔ )沮丧 诅 (zǔ )诅咒 咀 (jǔ )咀嚼
6、读完丑小鸭的故事,你受到怎样的 启发和教育?把自己的感想写下来。

二年级语文下《丑小鸭》540PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》540PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

小作文:
我是一只“丑小鸭”
也许你曾经是“丑小鸭” 也许你仍然是“丑小鸭” 你觉得你能成为“白天鹅”吗?
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愿你这只“丑小鸭” 变成一只白天鹅 飞进未名湖
再见
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shàn 读j一ǔ 读,写一jī写 shòu
讪笑 沮丧 木屐 吐绶鸡 丑陋 嫉妒 挨啄 绅士
飕 来势汹汹
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总结延伸
学了这篇课文,你懂得了什么道 理?
小结:世界上的事物是不断发 展变化的。我们要勇敢的面对挫折 和困难,在逆境中不屈不挠,为实 现自己的理想而努力拼搏。
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休息一下,马上 继续!
丑小鸭为什么拼死也要飞向 高贵的天鹅?
• 因为他心中有着恒久的梦想:向 往美好,不懈追求,自己也变成 一只美丽的天鹅。
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只要你是一只天鹅蛋,就算是生 在养鸭场里也没有什么关系。 试阐释这句话的意思。
• 只要你有理想,有追求,并为着 目标而努力奋斗,即使身处逆境 也不要紧,“金子总是要发光 的”。
野鸭不喜欢他。还差点被猎人打死。 • 在黑夜里,他顶着狂风跑到一个农舍。但因
为他不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸不出 火花,又被母鸡和雄猫赶走。 • 丑小鸭还受尽严冬的折磨,差点被冻死……
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在这些打击面前,丑小鸭抱什么 态度,有什么追求?
• 在这些打击面前,丑小鸭始终不 屈不挠,相信自己,以乐观的态 度对待艰难困苦。他相信即使身 处逆境,经过不懈追求,努力进 取,美好的理想一定能实现,幸 福一定会来到身边。
• “一颗好的心”指善良的、美好的、有 理想、有追求的心。
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二年级语文下《丑小鸭》814PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》814PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

小鸭子的毛(黄黄的),嘴巴(小小的), 身子(胖胖的),可爱极了。
过了好几天,这个蛋才慢慢裂开, 钻出一只又大又丑的鸭子,他的毛灰灰 的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都 叫他“丑小鸭”。
过了好几天,这个蛋才慢慢裂开, 钻出一只又大又丑的鸭子,他的毛灰灰 的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都 叫他“丑小鸭”。
课文讲了一只( 丑小鸭 ) 变成( 白天鹅 )的故事。
自学要求:
读:读第1、2自然段。读通句子, 读准字音。
画:这是一只怎样的丑小鸭?用横 线画出相关的词句。
想:为什么叫他丑小鸭?
同桌讨论:
读一读:请你将1、2自然段读给同 桌听一听。
说一说:为什么叫他丑小鸭?
他的毛(灰灰的),嘴巴(大大的), 身子(瘦瘦的 ),大家都叫他“丑小 鸭”。
3、丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。 哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也 讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离 开了家。
4、丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。
5、秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇 里,悄悄地过日子。
6、他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的 湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长 长的脖子,美丽极了。
28 丑小鸭
标 :边读边标出自然段。画出课后生字。 读 :读准字音,读通句子,不加字,不丢
字,难读的地方停下来多读几遍。 想 :这篇课文讲了一个什么故事。
我会认
hōng wò
shèng
liè

烘卧剩裂欺

tǎo
yàn


负讨厌孤笆

wěi jiāng
kuī
讥苇僵亏

二年级语文下《丑小鸭》1125PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

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他白天只好躲起来,到 了晚上才敢出来找吃的。
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这是一只多么可怜的丑 小鸭。让我们一起再读一读3、 4自然段。
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– 读到这儿,你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗?
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( 坚强 )的丑小鸭
( 温柔 )的妈妈 ( 自信 )的我 ( 美丽 )的校园
Hale Waihona Puke ( 严肃 )的爸爸 ( 敬爱 )的老师 ( 干净 )的教室
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齐读第五自然段。
丑小鸭什么时候去到哪里 生活?
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秋天到了,树叶黄了,丑小鸭 来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。
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秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。
一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅, 又惊奇又羡慕。
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休息一下,马上继续!
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镜子似的湖面上映出一
个漂亮的影子,雪白的羽毛, 长长的脖子,美丽极了。
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他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见了镜 子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,
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雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道 是自己的影子?(啊反问,句原)来他在我问不自是己,丑连小自鸭己都,不是敢一相信。 精只品P漂PT亮课件的天鹅呀!
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野 天 鹅
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作业自选超市
1、丑小鸭变成白天鹅后,又会发生 哪些精彩的故事呢?试着写一写
2、 把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听
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我会读
• 一天傍晚, 一群天鹅从空 中飞过。丑小 鸭望着洁白美 丽的天鹅,又 惊奇又羡慕。
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二年级语文下《丑小鸭》542PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

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同学们,这一课学习的生字你们都掌握 了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视
频开始听写吧!
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知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石 放出的光泽。
——泰戈尔
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课后习题答案
1.读一读有感情地朗读课文。 朗读指导:本文作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的
经历描写得令人关注和同情。朗读时,感情要随着丑小鸭命 运的变化而变化,如读丑小鸭悲惨遭遇时,我们要用可怜、 悲伤的语气来读,最后丑小鸭变成了白天鹅,则要用惊喜、 高兴的语气来读。
1.会认14个生字,会写12个生字。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳 句。(重点) 3.懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确地认 识自己。(难点)
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作者简介
作家名片:安徒生(1805— 1875),丹麦19世纪著名童话作家, 被尊为现代童话之父。他的作品 想象丰富,情节生动,语言朴素。
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课文解读
1. 丑小鸭的名字是怎么来的? 2. 丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
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休息一下,马上继续!
丑小鸭的名字是怎么来的?
他的毛灰灰的,嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
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丑小鸭遭到哪些歧视和打击?
✓在鸭群和鸡群中,他处处挨啄,被排 挤,被讪笑;
✓大家都要赶走他,连自己的兄弟姊妹 也不欢迎他。
✓喂鸡鸭的那个小姑娘也不喜欢他。
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✓他独自流浪到森林里,小鸟讥笑他, 猎狗追赶他。
✓后来,丑小鸭还受尽严冬的折磨, 差点被冻死。
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丑小鸭来到世界上, 除了鸭妈妈,谁都欺负 他。哥哥、姐姐咬他, 公鸡啄他,连养鸭的小 姑娘也讨厌他。丑小鸭 感到非常孤单,就钻出 篱笆,离开了家。

二年级语文下《丑小鸭》776PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》776PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

这难道是自己的影子?
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啊,原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀!
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他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面 去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但 他一点也不感到骄傲,因为一颗好的心是永远 也不会骄傲的。
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我想对故事中的( ) 说……
对丑小鸭说…… 对丑小鸭哥哥姐姐说…… 对小鸟及猎狗说…… 对农夫说……
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丑小鸭来到树林里,小鸟 讥笑他,猎狗追赶他。他白天 只好躲起来,到了晚上才敢出 来找吃的。
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丑小鸭来到树林里,小鸟
讥笑他,猎狗追赶他。他白天 只好躲起来,到了晚上才敢出 来找吃的。
如果有人45岁了,还没有思索过安徒生,
那么他的中年少了一点沉郁;
如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,
那么他的晚年少了一份悠远。
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——鹿传庆
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烘剩裂欺 笆讥苇僵
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卧孤 僵厌
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卧孤 僵厌
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烘 卧 剩 裂
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欺 孤僵
负笆亏




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他的毛灰灰的,嘴 巴大大的,身子瘦瘦的, 大家都叫他“丑小鸭”。
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ห้องสมุดไป่ตู้
别的小鸭子的毛(
嘴巴(
)的,身子(
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二年级语文下《丑小鸭》798PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》798PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

1.大声朗读课文,丑小鸭来到世 界上过得怎么样呢?用波浪线画 出来
2.四人小组讨论:你从这些句子 中体会到了什么?应该怎么样读?
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。 下课铃响了,除了小红,谁都回家了。
妹妹每次哭了,除了姐姐,谁都哄不了她。
哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他, 连养鸭的小姑娘也讨厌他。
沙县涌溪中心小学 执教:吴雅慧
一百多年前,丹麦童话作家安 徒生写了童话《丑小鸭》,你知 道这个故事吗?
1. 标 (边读边标出自然段) 2. 读 (读准字音,读通句子, 不加字,不丢字 ) 3. 想 (这篇课文讲了一个什么故事, 读了课文你知道了什么)
我会认
hōng wò
shèng
liè

烘 卧剩 裂欺
同桌之间互相讨论:
丑小鸭与其他的鸭子有什么不同?
他的毛__黄__黄__的_ 嘴巴_扁__扁__的__ 身子__绒__绒__的_
我想叫他_可__爱__的_小_ 鸭子
他的毛__灰__灰_的__ 嘴巴__大__大__的_ 身子__瘦_瘦__的__
我想叫他_丑__小__鸭__
·····钻出一只又大又 丑的鸭子。他的毛灰 灰的,嘴巴大大的,身 子瘦瘦的,大家都叫他 “丑小鸭”。
• 安徒生写过很多童话故事,如《卖火柴 的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的 新装》、《海的女儿》,课外去读一读 吧!
绿色圃中小学教育网
通过学习这篇课文,你有什么收获?
丑小鸭离开了家,他还遭遇了什么?
课文讲了 一只(丑小鸭 )变成 ( 白天鹅 )的故事。
❖ 用自己喜欢的方式读读1、2自然段并思考:
1、说说丑小鸭这 个名字是怎样来的。 2、在文中找出描写 丑小鸭样子的句子 画上横线。

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dàn ké

蛋壳 鸭
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱfù
é
chì
负 鹅翅
bīng



bǎng

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3/18/2021
字词乐园
灰色 讨厌 结冰 蛋壳 鸭子 欺负 天鹅 翅膀
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hōng wò shèng liè
烘卧剩裂



wěi
孤笆讥苇
jiāng kuī
僵亏
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拓展提升
回答问题
丑小鸭最终变成了白天鹅, 那这时候它在想什么呢?
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3/18/2021
结构梳理
又瘦又丑
丑小鸭
毛灰灰的
嘴巴大大的
受欺负 出走 受苦 白天鹅
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主题概括
课文通过讲述 丑小鸭变成白天 鹅的成长过程,告诉我 们世界上的任何事物都是发展
课文解析
找到描写丑小鸭外貌的句子,并用横 线画出来。
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3/18/2021
课文解析
丑小鸭来到 世界上,除了鸭 妈妈,谁都欺负 他。哥哥、姐姐 咬他,公鸡啄他, 连养鸭的小姑娘 也讨厌他。丑小 鸭感到非常孤单, 就钻出篱笆,离 开了家。
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3/18/2021
休息一下,马上继续!
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3/18/2021

词语 释义
字词乐园
欺负:用蛮横无理的手段侵犯、压迫或 侮辱。 讨厌:厌恶,不喜欢。 孤单:单身无靠,感到寂寞。 幸亏:多亏。

二年级语文下《丑小鸭》649PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

二年级语文下《丑小鸭》649PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

天越来越冷,湖面上结了厚厚的冰。丑 小鸭趴在冰上冻僵了。
幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
天越来越冷,湖面结了厚厚 的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。 幸亏一位农夫看见了,把他 带回家。
如果此 刻你就在他 身边,你会 怎么说,又 会怎么做?
读一读,想一想:
轻声自由读课文第4—6自
然段,想一想: 丑小鸭离开了 家来到了哪些地方?遭遇了哪
(1)蛋大、出世晚。 (2)长得难看。
一只只小鸭子都从蛋壳里 钻出来了,就剩下一个特别大 的蛋。过了好几天,这个蛋才 慢慢裂开,钻出一只又大又丑 的鸭子。他的毛灰灰的,嘴巴 大大的,身子瘦瘦的,大家都 叫他“丑小鸭”。
丑小鸭终于出生了,它是那 么丑,没有一个人喜欢它,它受 到哪些欺负呢? 请从第三自然段找答案,并把有 关的句子画出来。
jī wěi jiāng kuī
我会认
烘卧剩裂欺 负讨厌孤笆 讥苇僵亏
暖烘烘 裂开 孤单 芦苇
卧室 欺负 篱笆 冻僵
剩余 讨厌 讥笑 幸亏
暖烘烘
欺负
孤单
卧在
剩下
裂开
篱笆
讨厌
讥笑
冻僵
芦苇
幸亏

n )禁止 ( jì
( jīn )禁受
芦苇
篱笆
标 (边读边标出自然段) 读 (读准字音,读通句子,不加字,不丢
字,难读的地方停下来多读几遍)
想 (这篇课文讲了一个什么故事)
课文讲了一只( 丑小鸭 ) 变成( 白天鹅 )的故事。
请同学们仔细阅 读课文,大胆提出问 题,大家一起解决。
第1、2自然段: 1、丑小鸭的名字是怎么来的? 2、从课文中找出描述丑小鸭样子的 句子。
齐读第一自然段,当时的 天气怎么样,鸭妈妈在干什 么?

二年级语文下《丑小鸭》718PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

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休息一下,马上 继续!
丑小鸭来到树林里,出来找吃的。
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天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在 冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
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丑小鸭望着洁白美 丽的天鹅,又惊奇又 羡慕。
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一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知 道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见 镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽 毛,长长的脖子,美丽极 了。 这难道是自己的影子 ? 啊, 原来我不是丑小鸭, 是一只 漂亮的天鹅呀!
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读了《丑小鸭》的故事,你一定有许多想法吧!你想 对故事中的角色说些什么? 对丑小鸭哥哥姐姐说_______________________。 对小鸟及猎狗说___________________________。 对农夫说_________________________________。 对丑小鸭说_______________________________。
丑 小 鸭
烘卧剩裂欺负讨 厌孤笆讥苇僵亏
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暖烘烘 裂开 欺负 讨厌 孤单 篱笆 讥笑 芦苇 惊奇 羡慕 冻僵 翅膀
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鸭妈妈卧在草堆 里,等她的孩子出 世。
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他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身 子瘦瘦的。大家都叫他 “丑小
鸭”。
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哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他, 连养鸭的小姑娘也讨厌他。

二年级语文下《丑小鸭》529PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲

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会意字
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欺负
丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都 欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭 的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就 钻出篱笆,离开了家。
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我会写
欺负
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安徒生
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只要你是 天鹅蛋,即使 你是在鸭栏里 孵出来的也没 有关系。
人教版小学语文二年级下册
28.丑小鸭
大足区海棠小学 谢慈玉
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安徒生
世界著名的童 话作家。一生创 作了168篇深受世 界人民喜爱的童 话和故事。
安 徒 生 童 话
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我会读
一边读一边用笔把生字 宝宝圈出来,然后把生字宝 宝多读几遍。
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我会读







ba


jiāng

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kuī

shèng
liè


tǎo
yàn



wěi


hōng

我会认







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裂ห้องสมุดไป่ตู้





我会认




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裂 讥
我会读
幸亏 剩下 裂开
欺负 讨厌
讥笑
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• 长得怪模怪样的丑小鸭慢慢长大了,他还是 那样丑吗?画出他变成天鹅的句子。
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一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春 天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖 面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子, 美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀!
暖烘烘 卧在 剩下 裂开
欺负 篱笆 讥笑 芦苇 孤单 讨厌 冻僵 幸亏
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二 研读课文 读中感悟
(一)学习第四段 自由读第四段,你读懂了什么?
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丑小鸭来到树林里,小 鸟讥笑他,猎狗追赶他。
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丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追
赶他。
小鸟可能讥笑丑小鸭说: “_________________________________!”
丑小鸭变成了一只( )的白天鹅
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请小朋友们一起欣赏这只美 丽的天鹅,能用自己的话来 夸夸这只美丽的天鹅吗?
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镜子似的湖面上映出一
个漂亮的影子,雪白的羽毛, 长长的脖子,美丽极了。
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他扑扑翅膀,向湖面飞去,忽然看见了镜 子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,
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丑小鸭变得那么美,他自己相 信吗?请小朋友在书上找出有 关的句子读一读。
雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道 是自己的影子?(反问句)他在问自己,连自
己都不敢相信。
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啊,原来我不是丑小鸭, 是一只漂亮的天鹅呀!
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以前
现在
毛 ( 灰灰的) 嘴巴(大大的 ) 身子(瘦瘦的)
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续编故事: 1、变成天鹅的丑小鸭又回到了森林,回到了
家…… 2、原来这一切都是一个美梦,丑小鸭仍旧是
丑小鸭……
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(洁白 )的羽毛 (长长 )的脖子 ( 美丽 )的天鹅 (暖烘烘)的 太阳 (漂亮 )的影子
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( 强壮)的身子 ( 小小 )的嘴巴 ( 透明 )的冰 (干净 )的黑板
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丑小鸭这时候会想些什么呢? 丑小鸭这时候会想:_____________
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“读了课文,你想说什么?你想对故事中的角色说些什么?请 小朋友们再读读课文,从以下题目中选择一题,然后交流。
对丑小鸭子说———— 对丑小鸭的哥哥、姐姐说—— 对农夫说———— 对猎பைடு நூலகம்和小鸟说—— 对养鸭小姑娘说—— 对同学说——————
• 读第六自然段,把你认为最可怜的句子画出 来念给大家听。 天越来越冷,湖面结了厚厚的冰,丑小鸭趴 在冰上冻僵了。
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天越来越冷,湖面上结了厚厚的冰。丑 小鸭趴在冰上冻僵了。
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幸亏一位农夫看见了,把他带回家。
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自读第七自然段,用一句话说说发生了 什么事?
丑小鸭变成了一只美丽的天鹅
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人与人之间要互相尊重,要正确地认识自己, 每个人都有自己的长处,当我们遇到困难时,不 灰心,相信自己总会克服困难的。当别人遇到不 幸,我们也不要讥笑他们。
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通过学习这篇课文,你有 什么收获?
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只丑要不小懈鸭追形求,象 对努我力们进取有,什即使么身深 刻处现的逆 自思境 己, 的想也 理启终 想能 。示实?
1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,惊奇极了,
他心里想…… 比赛PPT课件
丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇 又羡慕 。
2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,羡慕
极了, 他心里想……
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说一说
我不但知道了羡慕的意思, 而且我还会用羡慕说一句话。 我羡慕——,因为——。
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丑小鸭受到小鸟的( ),还被猎狗
( ),丑小鸭觉得自己很(
).
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多么不幸的丑小鸭,在家里,他 被欺负、嘲笑,面对这样的不幸,他 选择了( 悄悄地离开了家 )。
可是离家出走之后,同样是遭 到讥笑和追赶,面对这样的不幸, 他只好(白天躲起来 ), (晚上才敢出来找吃的 )。
一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅, 又惊奇又羡慕。
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一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊惊奇奇又
羡慕。
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我会读
• 一天傍晚, 一群天鹅从空 中飞过。丑小 鸭望着洁白美 丽的天鹅,又 惊奇又羡慕。
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丑小鸭望着洁白美丽的天鹅, 又惊奇又羡慕 。
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丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎 狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上 才敢出来找吃的。
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这是一只多么可怜的丑 小鸭。让我们一起再读一读3、 4自然段。
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– 读到这儿,你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗?
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(
)的丑小鸭
可怜 孤单 坚强
( 温柔 )的妈妈 ( 自信 )的我 ( 美丽 )的校园
(雪白的)的羽毛
(长长的)的脖子 ( 美丽 )极了
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啊,原 来我不是丑 小鸭,是一 只漂亮的天 鹅呀!
一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知
道春天来了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见 镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽 毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子? 啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!
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( 严肃 )的爸爸 ( 敬爱 )的老师 ( 干净 )的教室
齐读第五自然段。
丑小鸭什么时候去到哪里 过着怎样的生活?
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秋天到了,树叶黄了, 丑小鸭来到湖边的芦苇里, 悄悄地过日子。
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秋天到了,树叶黄了,丑小鸭 来到湖边的芦苇里悄悄地过日子。
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秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。
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