病句——结构混乱(级)-ppt讲课讲稿

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高考复习病句修改之结构混乱 PPT精品课件(共15张)

高考复习病句修改之结构混乱 PPT精品课件(共15张)

• 3、林萍是一位普通的保险公司职员,她为非 亲非故的女孩捐献干脏的实际感动了广大网友 自发在网上留言,大家热情的称其为“宁波的 骄傲”。(2009浙江卷)
披沙拣金:句式杂糅
1、这架飞机的研制,长达六年之久。 ★长达……之久:长达……\达……久 2、每人每次消费金额超过50元以上者,有礼品赠送。 ★超过……以上:超过……\……以上
四、结构混乱之藕断丝连
一句话结构已经完整,却把这句话的 最后一部分用作另一句话的开头,也就 是把两句话不恰当地合并成一句话。
①当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任 务的时候,我们大家有既光荣又愉快的感觉 是颇难形容的。
③处理好人与自然的关系,要靠政府的力量, 同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监 督检查等方面起到无可替代的作用。
四、结构混乱
备考提示: 一种意思有多种说法,当我们用两种 以上的说法来表述同一意思形成语句时, 就会产生结构语病,因而“结构混乱”语 病要重在清理“表述方式”. 一般来说,病句中的“表述方式”因 糅合混用,往往是残缺的或赘余的.
杨春燕
四、结构混乱之中途易辙
一句话说了一半,忽然另起炉灶,另 来一句,使前一半成为游离的意思。
例一:中国人民自从接受了马列主义思想以 后,中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改 了样子。
例二:一天,刚刚下班的李师傅在回家的路上, 突然,一个叫花子模样的中年男子向他伸出一 双脏兮兮的手。
在“李师傅”的后面加上“走” 例三: 2、南堡人民经过一个冬天的苦战, 一道四米高,七米宽的拦河大坝巍然屹立在天 目溪边。 将“南堡人民”与“经过”交换位置
披沙拣金 10、 “《消费者权益保护法》深受广大消费者 所欢迎。 ★深受……所:深受……\为……所 11、这次参加“神舟六号”研制的科研人员,大 多以青年人为主,从而实现了“老一代”向 “新一代”的过渡。

病句之结构混乱PPT课件

病句之结构混乱PPT课件

2021/3/7
CHENLI
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例3.处理好人与自然的关系,要靠政府的力量 ,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督 检查等方面起到无可替代的作用。
“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完 整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它 做了后部分的主语,整个句子的结构乱了。
为突出“民间力量”,可从它后面一刀两断 ,再在 “在舆论……的作用”前加 “民间力量 ”,使整个句子变成两句话。
句式杂糅。“据”与“显示”杂糅,去掉“据”。
(10年全国卷Ⅰ)大师的这段经历非常重 要,但流传的说法不一,而所有的当事人、 知情人都已去世。我们斟酌以后拟采用大师 儿子所讲的为准。
“ 采用……”与“以……为准”杂糅
2021/3/7
CHENLI
5
(10年四川卷)灾后重建三年目标任务两年基本 完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结 果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。
“借口……等”“以……等为名”
2021/3/7
CHENLI
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(2009湖北卷)A.许多高中毕业生填报志愿时, 是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上 是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好 等因素的影响造成的。
“受……等因素的影响”与“……造成的”杂 糅。 (2009湖南卷)A.2008北京奥运会开幕式,以 “和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的 精髓,又彰显了奥运新理念,获得了群众的好评 如潮。
2021/3/7
CHENLI
11
18、 深受……所 深受…… 深为……所
19、长达……之久 长达…… 达……之久
20、 旨在以……为目的 旨在…… 以……为目的
21、传来一个声音说

语病之结构混乱课件(16张PPT)

语病之结构混乱课件(16张PPT)

中途易辙,就是表达句意时,前一个分句没有说完,而后一个分句
又暗换了主语,造成表意混杂。
例5、长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位 和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜 利。[2020·浙江卷]
[解析]滥用介词造成中途易辙,“长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开 以来”主语是“长征五号B运载火箭”,此句没有说完,后面又说“各参研参 试单位和全体同志团结拼搏”。可将介词“自从”调整到句子最前面,让“ 自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来”做状语。 改:自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体 同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的胜利。
练习:
作为经济学家来说,城市灯光的背后隐藏着许多社会经济秘密,可以据 此估算城市人口的数量,预测房价的走势,进而推断城市的经济发达程 度。[2020·新Ⅱ卷改编]
[解析]句“作为经济学家来说”句式杂糅,要么说“作为经济学家”,要么 说“对经济学家来说”。由后文内容看,主语并不是经济学家,所以应改为 “对经济学家来说”;或者改为 “经济学家认为”,让后面整个句子作“认 为”的宾语也可以。
[ 解 析 ] 藕 断 丝 连 , “针对贫困地区提供一万个招生名额走进高校”中将“走
进高校”删掉。
例4、传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,看一个人的吃相, 往往会暴露他的性格特点和教养情况。[2017·Ⅲ卷]
[解析]藕断丝连,删去“看” *解决藕断丝连的病句,先读通句子,明白句子是几重意思构成,按照语法 知识厘清主干(主语),层层剖析。
五、表目的:①确保……/为……奠定坚实基础;②旨在……/以……为 目的 六、表对象:①同比……/同期相……比;②围绕……/……为中心。 七、表程度:①分外……/……多了;②……最好……/……比较合适 八、表条件:①这要看……/这是由……决定;②……发挥……作用 /……起到……作用 九、表数量:①大约……/左右……;②高达……/达……之巨;③长 达……/达……之久

病句之结构混乱(上课).共35页PPT

病句之结构混乱(上课).共35页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!Βιβλιοθήκη 病句之结构混乱(上课).41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒

病句修改之结构混乱ppt课件

病句修改之结构混乱ppt课件

这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大 会奖,三次被授予优质产品称号,产品远销全国各 地和东上,广播艺术团的演员满腔热情地歌 颂了辛勤劳动的环卫工人。他们的节目,无 论从创作到演出,都受到观众的称赞。
“无论”和“从……到”不搭配,改为“无论……或 (或者)……”或“无论……还是”
3、修饰成分和中心语搭配不当
(1)他用自己辛勤劳动的汗水和心血浇灌着每一 棵幼苗。 (2)这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演 唱中表现出来的音乐天分和文化素养,很难让人相 信这是平均年龄仅20岁的作品。
“辛勤劳动”修饰“心血”不当
主语“工厂”和宾语 作品前加“人写的”
4、主宾搭配不当
“产品称号”搭配不当
二、结构混乱
在语言表达中,两种以上的结构纠缠不清, 叫做句子的结构混乱。常见的有以下四种: 将“受”该为“为”或者删去“所”
在“栏目”后加“是”或将“进行的再创作”中 1、句式杂糅 的 “的”该为“了” (1)《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢 迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者 的权益得到了最大限度的保护。 民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重 新编排、组合和润色,进行的再创作。
1、考古学家在清理墓穴时,搜集到大量石 器具,其中有砍石器、石箭等是用石英砂打 制而成的。 2、物美价廉、空前丰富的产品种类以及高 质量的服务,将成为入世后给老百姓带来的 第一大实惠。 3、在这本书里,冯小刚自述了自己的青春 往事和蹉跎岁月,有鲤鱼跳龙门,有对生活 的坦白,更有对朋友的怀念。 4、记者日前通过调查发现,中国人不爱喝 牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随 着生活水平的提高而相应改善所致。
“ 屈原出生在春秋战国时代,无论在当时,还是在以后的各 个历史时期人们对屈原这一历史人物的评价都很高,都称 他为爱国诗人。

《病句之结构混乱》PPT课件

《病句之结构混乱》PPT课件
4.答案:D.(A“围绕”与“以……为中心”重复,造成句式杂揉。 B句式杂糅。改为“集……于一身”或“肩负……任务”。C句式 杂糅,或用“曾被……束缚的……”或用“在……束缚下的……”) 5.答案:A.(B句式杂糅,“应该洗净削皮较为安全”杂糅,糅 合了“应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构,改成 “食用前洗净削皮较为安全”或“食用前应该洗净削皮”。C句式 混乱,而且“再不好”与“不管”搭配不当,依据前后句式,“再 不好”改为 “有多差”。D句式杂糅,“缺乏的是睡眠的严重不足” 杂糅,应为“严重缺乏的是睡眠”。)
ห้องสมุดไป่ตู้D.我们向政府提意见是人民的责任。
4.下列各句没有语病的是(D) A.面对席卷全球的金融危机,中国政府紧紧围 绕以刺激经济发展为中心,并将重点放在产品结 构调整和民生工程上,使中国经济逐步复苏。 B.据介绍,“国宾导游”将肩负翻译、导游等 多项角色于一身,专门负责接待政府部门外宾和 内宾、会展团队和重点团队等。 C.多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起 来。 D.这个问题你应该原原本本地解释清楚,否则 不可能不让人产生怀疑。
3.下列各句没有语病的一句是(B ) A.据报道,黑龙江新兴煤矿发生“11·21”特大瓦 斯爆炸事故的原因,是由于企业安全生产责任不 落实,隐患排查不认真、不彻底造成的。
B.我们应该节约用水,尽量防止浪费。
C.芜湖市教育局为了切实减轻中小学生过重的课 业负担,保障学生健康成长的宗旨,将从12月第2 个星期一开始至次年3月的最后一个星期五止,取 消市区中小学冬季早读制度。
8.下列各句没有语病的一句是( B) A.在全国人民的支援下,经过四川灾区人民几个 月的重建,一座座崭新的、具有抵御8级地震能力 的教学楼胜利竣工,保证新学期的顺利开学提供 了有力的保障。 B.新中国初创时的故宫博物院的文物仅是昔日紫 禁城藏品的十分之一,书画卷册就更微乎其微了。 C.自1994年5月建成投入商业运行以来,核电站 累计实现上网电量总共1402亿千瓦时,有利于缓 解了粤港电力供应的紧张局面。 D.十月一日,中共中央、国务院在人民大会堂举 行宴会,招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台 湾同胞和中国血统的外籍人士共度国庆佳节。

高考复习病句之结构混乱 PPT优秀课件

高考复习病句之结构混乱 PPT优秀课件

5.马基雅维利在16世纪初失去所有的政治地位后,将多年
在共和政府中任职的感受化为文字,完成了惊世骇俗 之作《君王论》,具有极高的思想性和学术性。
结构混乱,“具有极高的思想性和学术性”暗换主语。
6.美国之所以通过立法和司法查办美国公司的海外贿赂
行为,奥巴马他们并不是因为关心外国的廉政建设, 而是因为这涉及美国公司之间的公平竞争,涉及美国 社会的法治环境。
• (8)规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市 为目标,打造以合肥为核心,包括马鞍山、芜湖 铜陵等城市的大合肥都市圈。
句式杂糅,“规划拟把……作为目标”。
• (9)工作之余,大家闲谈话题脱不开子女教育、住 房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸淡、 暖气冷热、物价高低吐槽发声。
句式杂糅,最后一分句应改为 “也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低。”
【课堂提升案】
• 一、分析下列各个句子结构混乱的语病 1.清华大学联合剑桥大学、麻省理工学院, 成立低碳能源大学联盟未来交通研究中心, 他们试图寻找解决北京雾霾天出行困难的 破解之道。
结构混乱,“寻找解决……破解之道”句式杂糅, 应为“寻找解决……的办法”或者“寻找……破解之 道”。
2.网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题, 或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之 后,总有一种耐人寻味留在心中。
10.小说《百年孤独》的作者加西亚· 马尔克斯在 去世之后,无数异国他乡的读者为之黯然,短 短几天时间,全球众多报刊登载了大量的缅怀 他的文章。
结构混乱,应改为 “在小说《百年孤独》的作者加西亚· 马尔克斯去世之后”。
二、方法总结:
• 1、分清句子结构,辨明句式杂糅
• 2、抓介词结构,看主语位置
(1)这办法又卫生,又方便,深受群众所喜 爱。

高中语文 高考复习 语病之结构混乱 课件(27张PPT)

高中语文 高考复习 语病之结构混乱 课件(27张PPT)

如:他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的
《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂
不堪。第三个分句滥用介词“被”,造
成与前文主语不一致,应在“一直”前
加“书”。
11
(2)抓句子中的介词结构,看其前后主 语、谓语是否齐全。
如:他小时候常常去看火车玩,火车每 当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就 很兴奋。
第二个分句的介词结构“每当………时”, 其前有主语“火车”,但后面没有谓语 来陈述“火车”怎样,应将“每当”移 乱检查三法
1.压缩主干法 这是检索句式杂揉的有效方法之一, 即找出句子的主干,看成分间的组 合与搭配
2.造句类比法 根据病句的结构,再造一个相对简 单的语句,进行类比,也可以发现 这类语病
2
3.句式检索法 看所给的语句是一个句子还是 两个不完整的句子粘连在一起 的,有没有共用成分
如:去年的学习成绩和今年比较起来大 不相同。
比较一前一后两件事,一般总是 以后来发生的事为主体,应改为“今 年的学习成绩和去年比较起来大不相 同”。
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③抓介词“与”。看到“与”要判 断其是介词还是连词,如果是介词, 就应注意是否存在主客颠倒。
如:平时的发愤苦读,与他获得如 此骄人的成绩是分不开的。
如:焦裕禄这个名字对青年人可能还有 些陌生。
15
“对”和“对于”的用法差不 多,但是“对”所保留的动词性 较强,因此有些用“对”的句子 不能改用“对于”。 例如: ①对他表示谢意。
②决不对困难屈服。
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同义词 “对”也是“对于”的意 思,有时可以换用。但以下两种用 法不能将“对”换成“对于”。 (1)有“对待”的意思,表示人与 人或者集体之间的关系。 例:①他对群众的态度非常好。
5

病句结构混乱 ppt课件

病句结构混乱 ppt课件
错例11:上海文艺出版社出版的《生存》,作者是 一位蛰Βιβλιοθήκη 海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
2020/4/12
12
几种常见的杂糅格式:
1、本着……为原则:本着……原则;以……为原则
2 、以……即可:以……为宜; ……即可
3 、是为了……为目的的:
以……为目的的; 是为了……
4 、对于……问题上:
对于……问题;在……问题上
改为“倡议和领导世界上第一次测量子午线的 是我国唐代天文学家僧一行” 或去掉“的”
◆如何才能让大家富起来?关键的问题是知识在起决定 性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往 往是以知识的充实为前提的。(全国卷)
病因:一句话说一半,忽然另起炉灶,暗换主语, 重来一句。改为:”关键的问题是知识“或“知识在 起决定性作用”
(“集体的力量”后用逗号,读者自然 把后面的“领导”、“协助”等等都当 作“归功于”的宾语,但作者的本意是 把后边的用作“都是”的主语,“力量” 之后必须用句号)
修改病句
2020/4/12
1
高考考试说明要求:
语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑
2020/4/12
六大类型
2
四 、 结构混乱
2020/4/12
3
• 把两种不同的句法结构混
杂在一个表达式中,结果造成
语句结构混乱、语义纠缠,这
样的称为结构混乱。即表达时
因既想用这种句式,又想用那
“壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句式 套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。
例4.处理好人与自然的关系,要靠政府的力量, 同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督 检查等方面起到无可替代的作用。

小学语文基础知识 病句-结构混乱讲解课件

小学语文基础知识 病句-结构混乱讲解课件

练习4
这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。 这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。 这种慷慨悲歌的壮举是自信心不够的表现。
练习5 我们向政府提意见是人民的责任 。 向政府提意见是人民的责任。
练习6
恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露,而且能够把它揭露的。 主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可下半句的 “能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活 动”,而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加 “我们”。
环节二:常见杂糅句式
7.是为了……为目的的 以……为目的的;是为了……
8.对于……问题上 对于……问题;在……问题上
9.经过……下 经过……;在……下
环节二:常见杂糅句式
10.围绕以……为中心 围绕……中心;以…….为中心
11.原因是……造成的 原因是……;是由……造成的
12.是由于…….的结果 是由于……;是……的结果
前一句改为“说得比谁都动听”,或把后面一句改为 “可是比谁都做得差”。
环节一:结构混乱的类别
第一句话还没说完就去说第二句。 例:中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就
在毛泽东同志的领导下大大改了样子。 “自从”放在“中国人民”前面。
环节一:结构混乱的类别
主动被动混合
例:他们把我们带到家里,受到热情款待。 前一句是主动句,后一句是被动句。前后叙述不一致。 改为“我们被带到家里,受到热情款待。”或“他们把 我们带到家里,热情款待我们。”


修 改 之
病 句




结构混乱
句子里各个成分之间的关系没有处理好,不 符合语法规则,这种语病叫结构混乱。
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句式杂糅
特点:又想用这种 结构,又想那种结构, 结果两种结构都用了。
例7、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式 前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然 和社会的种种外因影响所决定的。
解析:这是由于……的缘故”和“这是 由……决定的”套在一起而成。改“由于” 为“由”即可。 例8、这种慷慨悲歌的壮举背后,还是自信 心不够的表现。
语句是一个句子,不能拆分。 例①这次网络短训班的学员,除北大本校学员
外,还有来自清华大学等十五所高校的教师、 学生、和科技工作者也参加了学习。
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由于……;在……下
6、原因是……造成的
原因是……;是由……造 成的
7、经过……下
经过……;在……下
8、出于……决定的
是出于……; 是由……决定的
9、借口……为名
借口……;以……为名
10、是因为……的原因
是因为……;……是原因
11、有……组成
有……;由……组成
12、靠的是……取得的
靠的是……;是……取得的
13、关键在于……是十分重要的 关键于……;…… 是十分重要的
14、围绕以……为中心
围绕……中心;以……为中心
15、大多以……为主
大多是……;以……为主
16成分是……配制而成的
成分是……;由……配置而成的
17、是由于……的结果
是由于……;是……的结果
结构混乱病句类型
藕断丝连 中Βιβλιοθήκη 易辙 句式杂糅解析:“壮举是……表现”“壮举背后 是……”两种句式套在一起了。去掉“背后” 或“的表现”。
1、本着…句…为式原则杂糅的几本种着…常…原见则;情以…形…为原则
2、以……即可
以……为宜; ……即可
3、是为了……为目的
以……为目的的;是为了……
4、对于……问题上
对于……问题;在……问题上
5、由于……下
[方法归纳]
辨析结构混乱需“三看” 1.看主干
既然结构混乱是结构方面的语病,我们就可以从结构 上通过确定句子主干来分析所给句子是否结构混乱。
例①这次网络短训班的学员,除北大本校学员外,还 有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科 技工作者也参加了学习。
2.看(谓语)动词 结构混乱这类病句的特点在于都有两个(谓语)
解析:“观摩……庭审”的主语无疑是“我们” (省略了),但接下来的“对我们……”的主语显 然不是“我们”,这种中途更换主语造成了结构的 混乱,删去“对”。
例 4、中国人民自从接受马克思主义之后,中 国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。
“中国人民”这个主语没有陈述的内容,后面又换 成了“革命”,中途更换主语造成了结构混乱。可 把“自从”放到句首。
动词。用我们学过的语法知识来看,能用两个 或两个以上(谓语)动词的句子无非三种情况: (1)并列谓语(动词): 例②小明一边听音乐,一边看书。 (2)连动: 例③小明急匆匆地跑进教室拉起小华就走。
例4、当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队包 围了,歼灭了无数的匪军。
(3)兼语: 例④小明对小华说:“李老师让你去办公室。” 特别注意例④兼语句与例①的区别: 例①是将两个句子糅合在一起,例④句里的兼
例2、这次网络短训班的学员,除北大本校学员外, 还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和 科技工作者也参加了学习。
解析:划线句子既作了前一句子的宾语, 又作了后一句子的主语。
中途易辙
特点:一句话说了 一半,忽然另起炉灶, 重来一句。
例3、观摩了这次关于农村经营承包合同法的 庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平 有了很大的提高。
病句——结构混乱(2016级)ppt
结构混乱
结构混乱的类型
藕断丝连 中途易辙 句式杂糅
藕断丝连
特点:把结构完 整的一句话的最后一 部分用做另一句的开 头硬凑起来。
例1、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时 也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面 起到无可替代的作用。
解析:“民间力量” 在前部分作宾语整个句子 已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又 使它做了后部分的主语,整个句子的结构乱了。
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