哲学第一课第二框《关于世界观的学说》最新
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精品课件
一、哲学是系统化理论化的世界观
2、哲学与世界观的关系
区别：世界观是自发形成的，几乎人人都有， 因此是零散的，不自觉的；
哲学是理论化、系统化的世界观，具有 严密的逻辑和完整的理论体系。 联系： ①哲学就是关于世界观的学问。哲学是系统 化、理论化的世界观。
②二者的研究对象都是整个世界 （哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现）
把哲学看作“科学之科学精”品课。件 认为哲 学可以取代具体科学的看法是错误的。
马
克
思
主 义 哲 学 的 发 展
历 史 唯 物 主 义
辩 证 唯 物 主 义
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
牛顿是古典力学的奠基 人，在自发唯物主义思想的 指导下，创立了万有引力理 论。晚年的牛顿在研究行星 为什么会围绕太阳运转时， 由于信奉上帝，认为除万有 引力的作用外，还有一个 “切线力”，这个“切线力” 只能是来自上帝的“第一推 动力”。
（世界观形成对事物的最一般的看法和最基本的观点）
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一、哲学是系统化理论化的世界观
（3）世界观的特点
A、世界观人人都有（但有科学和非科学之分）； B、但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论 论证的，故而有正确和错误之分； C、研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的 问题（不是具体的，个别的）；
思 维 关于人的认识和思维的知识
（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）
那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？
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二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
苹果落地 牛生牛 鼠生鼠 社会主义代替资本主义
万有引力 遗传与变异
生产力与生 产关系矛盾
事物是普 一切事物都 一切事物 遍联系 是运动变化 都充满矛
“随着自然科学领域中每一个划时代
的发现，唯物主义也必然要改变自己的形
式。”
————恩格斯
恩格斯的上述论断精说品课明件 什么哲学道理？
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
①具体科学是哲学的基础，
具1体9 科学的进步推动着哲学的发展
世 细胞学说
纪 的的 自三 然大
能量守恒和 推 转化定律 动
科发 学 现 生物进化论
精品课件
注意：哲学与世界观都有科学和非科学之分
一、哲学是系统化理论化的世界观
有一年，家乡闹洪水……
奶奶
思想 认为命由天定
孙女 认为人定胜天
行动
身处困境时消极等 待，逆来顺受，指 望得到神的恩赐。
在困难面前积极奋 争，不屈不挠
世界观
方法论
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一、哲学是系统化理论化的世界观
（1）方法论的含义：
人们在世界观的指导下认识世界和改造世 界的根本原则和根本方法。
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一、哲学是系统化理论化的世界观
（4）哲 学
哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会
知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界
观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
哲学是系统化、理论化的世界观。
讨论
既然哲学是关于世界观的学
问，能不能说精品世课件界观就是哲学？
一、哲学是系统化理论化的世界观
世界观就是哲学
物质世界 自然界
（１）整个世界 （客观世界） 人类社会
精神世界 观念、思想等
（主观世界）
精品课件
一、哲学是系统化理论化的世界观
（2）总的看法和根本观点
不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法 （如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美 观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有 共同性、一般性、根本性的观点。
（2）世界观与方法论的关系
区别：含义不同
联系：①世界观 决 定
体现
方法论
②一个问题的两个方面
哲学是世界观与方精品法课件 论的统一
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
1、具体科学
自然界 认识和改造自然的知识
（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）
世 界
人类社会 认识和改造社会的知识
（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）
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一、哲学是系统化理论化的世界观
古希腊唯物主义哲学家泰勒认 为“水”是万物的本原，万物皆从水 中产生，最后又复归于水。整个宇宙 就是靠水蒸气维持的有生命的机体。
古希腊哲学家赫拉克利特，他认 为，万物的本原是“火”，世界上的 一切都是由火构成的。
明代的王守仁认为，“人者，天 地万物之心也；心者，天地万物之主 也。心即是天，” “心外无物，心外 无事，心外无理，心外无物”。
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Байду номын сангаас
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
具体的美德
男人的 美德
老人的 美德
女人的 美德
青年的 美德
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水果
共性： 含果酸，糖类，
个性： 多汁，味甜 苹果、香蕉、橘子……
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二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
（2）具体科学与哲学的联系
“推动哲学家前进的，决不像他们所 想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰 相反，真正推动他们前进的，主要是自然 科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
盾
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具体科 学的个 别规律
整个世界 适用的普 遍规律
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
2、哲学与具体科学的关系
（1）具体科学与哲学的区别
具体科学
揭示自然、社会和思维某一 具体领域的规律和奥秘。
对个别的规律和特性进行新的概括
哲
和升华，从中抽象出最一般的本质
学
和最普遍的规律。
个性与共性、个别与一般的关系
黑格尔的话指出，世界观虽然跟 哲学有关，但尚不等于哲学。
思考：能否说哲学就是世界观？世界观就是哲学？ 世界观与哲学有什么区别与联系呢？
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一、哲学是系统化理论化的世界观
1、什么是世界观？ 人们对整个世界的总的看法和
根本观点，就是世界观。
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一、哲学是系统化理论化的世界观
★如何理解世界观？
任何轻视哲学、否认哲学对具精品体课科件 学的指导作用的看法，都 是错误的，有害的。
• 1、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学 问。
• 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的 学问，是系统化理论化的世界观。
第一课《美好生活的向导》 第二框
关于世界观的学说
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哲学家周国平先生说，好奇心是人的 理性的开端，人人都有好奇心，人人都可 能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说， 每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都 是哲学家。
对这两句话应该如何理解？
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周国平的话指出，每个人都会在 生活实践中自觉或不自觉地形成对世界 的一定看法，形成自己的世界观，在这 一点上，哲学家与普通人是共通的。
一、哲学是系统化理论化的世界观
2、哲学与世界观的关系
区别：世界观是自发形成的，几乎人人都有， 因此是零散的，不自觉的；
哲学是理论化、系统化的世界观，具有 严密的逻辑和完整的理论体系。 联系： ①哲学就是关于世界观的学问。哲学是系统 化、理论化的世界观。
②二者的研究对象都是整个世界 （哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现）
把哲学看作“科学之科学精”品课。件 认为哲 学可以取代具体科学的看法是错误的。
马
克
思
主 义 哲 学 的 发 展
历 史 唯 物 主 义
辩 证 唯 物 主 义
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
牛顿是古典力学的奠基 人，在自发唯物主义思想的 指导下，创立了万有引力理 论。晚年的牛顿在研究行星 为什么会围绕太阳运转时， 由于信奉上帝，认为除万有 引力的作用外，还有一个 “切线力”，这个“切线力” 只能是来自上帝的“第一推 动力”。
（世界观形成对事物的最一般的看法和最基本的观点）
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一、哲学是系统化理论化的世界观
（3）世界观的特点
A、世界观人人都有（但有科学和非科学之分）； B、但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论 论证的，故而有正确和错误之分； C、研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的 问题（不是具体的，个别的）；
思 维 关于人的认识和思维的知识
（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）
那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？
精品课件
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
苹果落地 牛生牛 鼠生鼠 社会主义代替资本主义
万有引力 遗传与变异
生产力与生 产关系矛盾
事物是普 一切事物都 一切事物 遍联系 是运动变化 都充满矛
“随着自然科学领域中每一个划时代
的发现，唯物主义也必然要改变自己的形
式。”
————恩格斯
恩格斯的上述论断精说品课明件 什么哲学道理？
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
①具体科学是哲学的基础，
具1体9 科学的进步推动着哲学的发展
世 细胞学说
纪 的的 自三 然大
能量守恒和 推 转化定律 动
科发 学 现 生物进化论
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注意：哲学与世界观都有科学和非科学之分
一、哲学是系统化理论化的世界观
有一年，家乡闹洪水……
奶奶
思想 认为命由天定
孙女 认为人定胜天
行动
身处困境时消极等 待，逆来顺受，指 望得到神的恩赐。
在困难面前积极奋 争，不屈不挠
世界观
方法论
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一、哲学是系统化理论化的世界观
（1）方法论的含义：
人们在世界观的指导下认识世界和改造世 界的根本原则和根本方法。
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一、哲学是系统化理论化的世界观
（4）哲 学
哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会
知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界
观加以系统化、理论化而形成的思想体系。
哲学是系统化、理论化的世界观。
讨论
既然哲学是关于世界观的学
问，能不能说精品世课件界观就是哲学？
一、哲学是系统化理论化的世界观
世界观就是哲学
物质世界 自然界
（１）整个世界 （客观世界） 人类社会
精神世界 观念、思想等
（主观世界）
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一、哲学是系统化理论化的世界观
（2）总的看法和根本观点
不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法 （如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美 观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有 共同性、一般性、根本性的观点。
（2）世界观与方法论的关系
区别：含义不同
联系：①世界观 决 定
体现
方法论
②一个问题的两个方面
哲学是世界观与方精品法课件 论的统一
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
1、具体科学
自然界 认识和改造自然的知识
（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）
世 界
人类社会 认识和改造社会的知识
（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）
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一、哲学是系统化理论化的世界观
古希腊唯物主义哲学家泰勒认 为“水”是万物的本原，万物皆从水 中产生，最后又复归于水。整个宇宙 就是靠水蒸气维持的有生命的机体。
古希腊哲学家赫拉克利特，他认 为，万物的本原是“火”，世界上的 一切都是由火构成的。
明代的王守仁认为，“人者，天 地万物之心也；心者，天地万物之主 也。心即是天，” “心外无物，心外 无事，心外无理，心外无物”。
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Байду номын сангаас
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
具体的美德
男人的 美德
老人的 美德
女人的 美德
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共性： 含果酸，糖类，
个性： 多汁，味甜 苹果、香蕉、橘子……
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二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
（2）具体科学与哲学的联系
“推动哲学家前进的，决不像他们所 想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰 相反，真正推动他们前进的，主要是自然 科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
盾
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具体科 学的个 别规律
整个世界 适用的普 遍规律
二、哲学是对具体科学知识的概括和总结
2、哲学与具体科学的关系
（1）具体科学与哲学的区别
具体科学
揭示自然、社会和思维某一 具体领域的规律和奥秘。
对个别的规律和特性进行新的概括
哲
和升华，从中抽象出最一般的本质
学
和最普遍的规律。
个性与共性、个别与一般的关系
黑格尔的话指出，世界观虽然跟 哲学有关，但尚不等于哲学。
思考：能否说哲学就是世界观？世界观就是哲学？ 世界观与哲学有什么区别与联系呢？
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一、哲学是系统化理论化的世界观
1、什么是世界观？ 人们对整个世界的总的看法和
根本观点，就是世界观。
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一、哲学是系统化理论化的世界观
★如何理解世界观？
任何轻视哲学、否认哲学对具精品体课科件 学的指导作用的看法，都 是错误的，有害的。
• 1、从字义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学 问。
• 2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的 学问，是系统化理论化的世界观。
第一课《美好生活的向导》 第二框
关于世界观的学说
精品课件
哲学家周国平先生说，好奇心是人的 理性的开端，人人都有好奇心，人人都可 能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说， 每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都 是哲学家。
对这两句话应该如何理解？
精品课件
周国平的话指出，每个人都会在 生活实践中自觉或不自觉地形成对世界 的一定看法，形成自己的世界观，在这 一点上，哲学家与普通人是共通的。