xx学校教职工日常行为规范

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中学教职工日常行为规范本

中学教职工日常行为规范本第一章: 总则第一条: 为规范中学教职工的日常行为，维护中学教育秩序和教育环境，提高学校教育质量，特制定本规范。

第二条: 中学教职工应当严格遵守本规范，树立良好的职业道德和职业操守，以身作则、以身示范。

第三条: 中学教职工应当尊重学生人格，关心学生身心健康，促进学生全面发展。

第四条: 中学教职工应当严禁参与任何违法犯罪活动，不得从事与职业无关的兼职工作。

第五条: 对于违反本规范的教职工，学校将依据相关法律法规和规章制度进行处理。

第二章: 师德师风第六条: 中学教职工应当具备高尚的师德师风，严格要求自己、恪守职责，做到言行一致，尊重学生，以身作则。

第七条: 中学教职工应当尽职尽责，对待工作认真负责，不得迟到早退，不得擅自缺课。

第八条: 中学教职工应当尊重学校领导，服从学校的管理和安排，积极参与学校各项活动。

第九条: 中学教职工应当保持良好的职业形象，穿着整洁、得体，不得穿着不雅、暴露、过于时尚的服装。

第十条: 中学教职工应当与同事和睦相处，遵循团队合作的原则，互相尊重，互相帮助，共同营造良好的工作氛围。

第三章: 教学行为第十一条: 中学教职工应当恪守教育教学原则，遵循教育规律，注重学生的全面发展，促进学生的创新思维和实践能力。

第十二条: 中学教职工应当备课认真，授课扎实，提高教学质量，不得懈怠教学，不得敷衍了事。

第十三条: 中学教职工应当注重学生个性发展，充分关注每个学生的学习兴趣和特长，提供有针对性的指导和培养。

第十四条: 中学教职工应当正确引导学生，注重学生的道德品质和社会责任感的培养，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

第十五条: 中学教职工应当注重语言文明，积极引导学生用礼貌、准确、优美的语言进行交流。

第四章: 德育行为第十六条: 中学教职工应当积极参与学生的德育工作，关注学生成长成才的全过程，培养学生的良好品德和行为习惯。

第十七条: 中学教职工应当注重学生的劳动教育，组织学生参与各类实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。

教师日常行为规范

教师日常行为规范教师日常行为规范教师日常行为规范1一、注重仪表，讲究礼仪１。

穿戴整洁、朴素、大方。

２。

有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、烟蒂，办公室、宿舍打扫整洁。

３。

举止文明，不体罚学生，不打骂人，不说脏话，不赌博，不酗酒，不参加封建迷信活动。

４。

不看宣传色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听、不唱不健康的歌曲。

５。

拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。

６。

维护国家荣誉和尊严，维护学校荣誉和利益。

７。

说话要注意场合，态度和蔼。

上课要讲普通话。

８。

尊重领导，尊重同事，尊重妇女，尊重学生，尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

９。

谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。

10.不叫学生替自己做私事，不向学生索要礼物，不通过学生关系购买物品。

11.守信守时，答应别人的事情要按时做到，借他人钱物要及时归还。

12.不拆看他人信件，不私看他人日记，不私自动用他人物品，不传播小道消息。

二、治学严谨，好学不倦13.上课要精神饱满，不坐着上课，不提前下课，不随便迟到、缺课，不私下调课。

14.要讲究规格，作业要及时收齐，及时批改，及时订正。

15.监考要专一注视，不看书看报，不做其他事情，严格执行监考纪律。

16.既要严格要求学生，又要热情关心学生，多帮助后进生。

不歧视低差生，不拒收学校审查同意的插班生、调班生，不任意剥夺学生的学习权利。

17.既要管教，又要管导，全面关心学生的学习、品德、健康，关心学生在校内、校外的表现。

18.要认真学习党的方针、政策，学习时事政治，学习文化业务，努力提高自己的政治思想水平和文化业务水平。

19.要虚心学习他人经验，努力改进教学方法，提高教育教学质量。

20.切实履行岗位职守，办公专心致志，提高工作效率。

三、遵纪守法，遵守公德21.自觉遵守国家宪法、法律、法规、政策，维护安定团结。

22.自觉遵守劳动纪律，不旷课、不迟到、不早退。

因病、因事必须履行请假手续并调好课。

23.遵守社会公德，维护社会秩序，对违反社会公德的行为要敢于劝阻，敢于斗争。

小学教职工言行规范守则

小学教职工言行规范守则教育是国家的希望，小学教职工的言行举止直接关系到学生的成长和发展。

为了更好地履行教育使命，小学教职工应秉持一定的规范和守则。

以下是小学教职工言行规范守则。

1. 以身作则，做模范：作为教育工作者，小学教职工应该以身作则，始终保持良好的职业操守，严守法律法规，言行举止要合乎道德伦理的准则，成为学生的良好榜样。

2. 尊重学生，公正待人：小学教职工应坚持尊重每一位学生的个性和权利，不以学生的个人背景、成绩等为评价标准，公正平等对待每个学生，给予他们充分的关怀和理解。

3. 严守教学纪律，保持课堂秩序：小学教职工应严守课堂纪律，准时上课，认真备课，切实履行教学职责。

在课堂上，要保持良好的教学秩序，确保学生能够安心学习，提高学习效果。

4. 用心教育，激发学生潜能：小学教职工应用心教育每一个学生，关注他们的全面发展。

结合学生的兴趣和特长，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣和潜能，让他们在健康快乐的学习氛围中成长。

5. 关爱学生，积极引导：小学教职工应积极关爱学生，关注他们的成长和生活，帮助他们解决问题和困扰。

在学生遇到困难时，要给予及时的帮助和引导，鼓励学生勇于面对挑战，培养他们的自信心和自律能力。

6. 与家长沟通，建立合作伙伴关系：小学教职工应与家长建立紧密的联系和有效的沟通渠道。

积极与家长交流学生的学习情况和行为表现，共同关注学生的成长，共同营造良好的教育环境。

7. 持续学习，提升教育专业素养：小学教职工应不断学习、研究教育理论和教学方法，提高自己的教育专业素养。

参加教育培训、学术交流等活动，积极更新教育观念，提升自己的教育教学能力。

8. 遵守学校规章制度，服从领导安排：小学教职工应遵守学校的规章制度，遵从领导的工作安排和决策。

要不断提高自己的工作效率，努力完成学校交给的任务，以高效的工作态度为学校的发展做出贡献。

9. 弘扬教育理念，与同事共同成长：小学教职工应与同事之间互相支持和合作，共同追求教育的发展目标。

中学教职工日常行为规范本（2篇）

中学教职工日常行为规范本一、尊重学生1. 以身作则，树立良好榜样。

教职工应展示出正直、诚实、守纪律的行为，并通过自己的言行激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 尊重学生个体差异。

每个学生都是独特的个体，教职工应尊重学生的个性和特长，给予他们平等的机会和关爱。

3.注重言辞和行为的礼貌。

教职工在与学生沟通时应使用尊重和友好的语言，避免嘲笑、讽刺或侮辱的行为。

4. 保护学生隐私。

教职工不得私自泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权。

二、维护校园秩序1. 遵守校园规章制度。

教职工应遵守学校的各项规章制度，不得违反校规，损害学校的声誉和形象。

2. 不利用职权谋取私利。

教职工不得利用职权牟取私利，不得收受学生及其家长的礼品、钱财等。

3. 保持良好的工作态度。

教职工应保持工作热情和积极性，认真完成教学任务，不得懒散怠慢。

4. 不参与校园暴力和欺凌行为。

教职工应积极预防和制止校园暴力和欺凌行为，学生有意或无意地参与校园欺凌行为的，教职工要及时制止并进行相应的教育。

三、教育教学行为规范1. 尊重学术规范和教学要求。

教职工应尊重学术规范，遵循教学要求，不得篡改学科知识，传播错误信息。

2. 善于倾听和沟通。

教职工应倾听学生的意见和建议，并及时沟通解决问题，保持与学生及家长的良好沟通。

3. 根据学生的特点合理设置作业和考试。

教职工应根据学生的实际情况，合理设置作业和考试，避免过多和过难，保证学生的学习负担合理。

4. 高标准要求，因材施教。

教职工应根据学生的不同能力水平，因材施教，不断提升学生的学习水平和品质。

四、与家长的交往规范1. 亲切友好地与家长沟通。

教职工应与家长保持良好的沟通，坦诚相待，共同关注学生的成长。

2. 尊重家长的权益。

教职工不得擅自干涉家长的权益和决策权，应尊重家长的意见和决定。

3. 不借机索要、骚扰或利用家长资源。

教职工不得向家长索要礼品、钱财等，不得滥用职权骚扰家长或利用家长资源谋取私利。

五、自我素质提升1. 积极参与专业培训和学习。

学校教职工文明行为规范

学校教职工文明行为规范学校作为一个培养学生的场所，教职工的文明行为对于学生成长起着至关重要的影响。

而树立教职工文明行为规范则是保障学校秩序和师生融洽关系的重要保证。

本文将从十二个方面来探讨学校教职工文明行为规范，以期为广大教职工提供一些具体的行为规范和指导。

一、言行举止教职工作为校园的表率，言行举止的得体与否直接影响着师生们的情绪和心态。

教职工应始终保持优雅谦和的仪态，言辞恰当，举止得体，不给学生树立不良榜样。

二、尊重学生教职工应当尊重学生的人格和个性。

他们应当给予学生充分的尊重和信任，在学生有困难时及时给予帮助和指导。

三、师生关系处理教职工在处理师生关系时应注重方法和态度。

他们应尽可能理解学生的情感和需求，不断改进自己的教育方式，以便更好地与学生沟通。

四、保密信息教职工应懂得保护学生的个人隐私和学校的机密信息。

不得将学生的个人信息泄漏给外部，同时对学校的重要信息也应当保密。

五、对待家长教职工要与学生的家长保持良好的沟通和合作，不得轻视或歧视家长的意见和建议。

同时，也要耐心解答家长的疑虑和问题。

六、保持学习与进步教职工应当不断提高自己的专业能力，积极参加各种培训和学习活动。

只有不断学习进步，才能更好地为学生提供优质的教育服务。

七、守时教职工应时刻保持准时上课和会议的习惯，不得迟到或早退。

守时的行为可以树立起教职工的职业形象，也能给学生们树立榜样。

八、对待同事教职工在与同事相处时应友善、和睦。

不得互相攻击或泄私愤，保持合作和集体意识。

九、课堂纪律教职工是课堂纪律的维护者，应严格要求学生遵守课堂纪律，同时也要以身作则，不得在课堂上打电话或进行其他与教学无关的行为。

十、处理纠纷教职工在处理学生之间的纠纷时，应公正、中立，不偏袒任何一方。

妥善解决纠纷，让学生感受到公平和正义。

十一、勤勉尽责教职工应尽职尽责，在工作岗位上付出自己最大的努力。

做到勤勉敬业，对待学生的学习和生活发自内心地关心。

十二、表扬和激励教职工要适时地表扬和激励学生的进步和优秀表现，给予他们信心和动力。

小学教职工日常行为规范文（二篇）

小学教职工日常行为规范文1. 尊重学生尊重学生是教职工日常行为的基本准则。

我们应该尊重每个学生的个性、思想和感受。

不歧视任何学生，不使用侮辱性语言或行为对待学生。

我们要给予学生平等和公正的对待，不偏袒任何学生。

2. 严守职责作为小学教职工，我们要严守职责，认真履行教学工作。

我们要按时到校上课，不迟到、早退或无故缺课。

我们要负责教学，认真备课，在课堂上积极引导学生，确保学生能够得到有效的学习。

3. 尊重同事同事间应该保持相互尊重的态度。

我们要关心和支持同事的工作，与同事保持良好的合作关系。

不进行任何不友善或恶意的言语、行为上的攻击。

保持与同事之间的积极、和谐的工作氛围。

4. 爱护教育资源我们要爱护学校的教育资源，妥善保管和使用教学设备和教具。

不随意破坏或浪费教育资源。

我们要定期检查和维护教学设备，确保教学设备的正常运作，为学生提供良好的学习环境。

5. 保护学生安全学生的安全是我们工作的首要任务。

我们要时刻关注学生的安全，确保他们在校园内的人身和财产安全。

我们要积极参与学校的安全教育工作，引导学生学习基本的自我保护技能。

对于突发事件，我们要冷静应对，确保学生的安全。

6. 督促学生遵守纪律我们要维护学校的纪律，督促学生遵守纪律。

我们要对学生的行为进行适度的约束和引导，帮助他们树立正确的价值观和行为规范。

我们要设定明确的纪律要求，对违反学校纪律的学生进行及时的纠正和教育。

7. 不与学生发生不正当关系作为教职工，我们要牢记自己的职责，不与学生发生不正当关系。

我们要保持专业的态度和行为，不接受或提供任何形式的贿赂。

我们要遵守学校和教育局对教育工作者的职业道德规范，确保学生成长的健康和安全。

8. 与家长保持良好沟通家长是学生教育的重要参与者，我们应该与家长保持良好的沟通。

我们要及时与家长交流学生的学习情况和表现，与家长密切合作，共同关注学生的发展。

我们要尊重家长的意见和建议，与家长共同为学生的成长而努力。

9. 持续学习和提升作为专业教育工作者，我们要不断学习和提升自己的知识和能力。

学校教师日常行为规范文（二篇）

学校教师日常行为规范文一、尊重与平等1. 维护学生的人格尊严，不对学生进行歧视、嘲笑或侮辱。

2. 不因学生的外貌、种族、文化背景、性别、宗教信仰或身体特征而对其进行不公平对待。

3. 尊重学生的隐私权，不无故侵犯其个人隐私。

二、专业素养1. 不草率对待教学工作，理论和实践相结合，不断提升教学能力。

2. 遵守教学规范，积极指导学生，不偏袒、不怠慢、不打压学生。

3. 不随意泄露学生的个人信息和学业表现，保护学生隐私。

三、课堂教学1. 提前备课，教学内容准备完善，遵循课程标准，确保教学质量。

2. 教学安排科学合理，注意学生的实际学习情况和能力差异，因材施教。

3. 讲课内容言之有物，条理清晰，注重启发式教学，激发学生思维能力。

4. 鼓励学生积极参与，尊重学生提问，耐心回答学生问题。

四、人际交往1. 建立良好师生关系，以身作则，不与学生进行亲密接触。

2. 对待同事友好、和善，共同合作，建设和谐教育团队。

3. 不在学校内散播谣言或对同事进行恶意中伤。

五、纪律要求1. 严格遵守学校纪律，不偷懒、不迟到、不早退、不离校。

2. 不酗酒、不吸烟、不滥用药物，不做违法犯罪的事情。

3. 不利用职务之便谋取私利或接受贿赂。

六、家校沟通1. 积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现。

2. 对学生家庭情况保密，不随意泄露学生家庭信息。

3. 遇到学生家长的投诉或问题，耐心倾听，及时解答。

七、继续学习1. 注重学科研究，不断提高自己的学识水平。

2. 参加教育培训，学习先进的教学理念和方法。

3. 积极参与学校组织的教研活动，与同行交流，共同进步。

八、安全责任1. 确保学生的安全，不安排危险的教学活动。

2. 发现学生有可能自伤或伤害他人的行为，及时采取必要措施防止事态扩大。

3. 遇到突发事件或危机情况，及时报告上级并带领学生安全撤离。

以上是学校教师的日常行为规范，教师以身作则，遵守规范，不仅能够给学生树立良好的榜样，也能够营造一个良好的教育环境，促进学生的健康成长。

中学教职工日常规范要求范本(二篇)

中学教职工日常规范要求范本为了营造良好的工作和学习环境，提高教师队伍的整体素质和专业水平，增强学校的凝聚力和向心力，特制定本规范要求。

所有中学教职工在校内工作时间内必须严格遵守以下规范要求：一、仪容仪表1. 老师在校内工作时间内应穿着整洁、干净的工作服装，衣着得体、色彩协调，不得着装太过暴露或过于随意。

2. 老师的发型要整齐，不得有过多花俏的发饰。

3. 老师的面部要保持清洁，不得涂抹过于浓重的化妆品。

4. 老师的鞋子要保持干净整洁，不得磨损过多或有异味。

二、言行举止1. 老师在校内必须保持端正、庄重的姿态，不得大声喧哗、随意奔跑，严禁粗俗语言和行为。

2. 老师与学生交往时应友好、亲切，不得有冷漠或以权谋私的表现。

3. 老师需遵守教育教学纪律，不得无故迟到、早退或请假，不得擅自调班或调课。

4. 老师应严格遵守考试纪律，不得泄露试题和答案，不得帮助学生作弊。

三、工作纪律1. 老师应按照教学计划和教学安排严谨教学，不得将个人情感和偏见带入教学内容。

2. 老师在备课过程中，应保证教材的合法、合规使用，不得使用盗版教材或教辅资料。

3. 老师应认真批改学生作业和考试卷，及时给予学生反馈，鼓励和指导学生的进步。

4. 老师在班级管理中，应积极参与学生的德育教育，关心学生的发展，及时发现和解决学生的问题。

四、教学研究1. 老师应积极参加学校组织的教学研讨活动和培训班，不断提高教学水平和专业能力。

2. 老师应研究和探索教学改革的最新动态和经验，积极应用到自己的教学实践中。

3. 老师应积极参与教育研究项目，并向学校和社会分享研究成果。

五、师德师风1. 老师应遵守职业道德和教师职业行为规范，坚守教育的初心，尊重学生的个性和权益，做到公正、公平、公开评价。

2. 老师应关心学生的身心健康，了解学生的家庭情况，给予必要的帮助和支持。

3. 老师应树立良好的师表形象，做到言传身教，以身作则。

六、安全保卫1. 老师应加强对学生的安全教育，使学生具备自我保护的能力。

学校教师日常行为规范（三篇）

学校教师日常行为规范学校教师的日常行为应遵守以下规范：1. 尊重学生和家长：教师应尊重每个学生的尊严和个人差异，并与家长建立良好的合作关系。

2.保持职业操守：教师应始终保持职业操守，不涉及学生不恰当的行为或言语，并且不利用职权对学生进行身体或心理伤害。

3. 熟悉与遵守学校规章制度：教师应熟悉并遵守学校的规章制度，包括上课时间、课程安排、作业要求等。

4. 精确和准时上课：教师应精确并准时上课，做好备课工作，为学生提供高质量的教育。

5.公正评价学生：教师应公正地评价学生的学习成绩和表现，避免偏袒或歧视某些学生。

6.与学生进行积极沟通：教师应与学生进行积极的沟通，关心学生的学习进展和个人问题，并为学生提供指导和支持。

7. 尊重同事并进行合作：教师应尊重同事的意见和工作，愿意与他们进行合作，并积极参与学校团队活动。

8. 持续专业发展：教师应不断提升自己的专业能力，参加培训和研讨会，更新教学方法和知识。

9.维护良好师生关系：教师应与学生建立良好的师生关系，建立信任和尊重，并尽力解决学生的问题和困难。

10.遵守学校保密政策：教师应遵守学校的保密政策，不泄露学生和家长的个人信息。

这些规范是教师应该遵守的基本行为准则，有助于教师与学生、家长和同事之间建立积极和谐的关系，同时保障教育教学的质量和安全。

学校教师日常行为规范（二）第一章总则第一条为了规范学校教师的日常行为，提高教师的职业素养和教育教学水平，保证学校的正常教育教学秩序，制定本规范。

第二条学校教师应当遵守国家法律法规和学校教育教学管理规章制度，恪守教师职业道德和师德师风，积极投身教育教学工作。

第三条学校教师应当以学生的身心健康成长为己任，尊重学生的个性和尊严，培养学生的独立思考能力和综合素养。

第四条学校教师应当保持学习进取的态度，不断提高自己的专业知识和教育教学能力，致力于成为优秀的教育者。

第五条学校教师应当注重教育教学实践经验的总结和分享，积极参与教研活动，提升教育教学质量。

学校教师日常行为规范

学校教师日常行为规范
学校教师的日常行为应遵守以下规范：
1. 尊重学生和家长：教师应尊重每个学生的尊严和个人差异，并与家长建立良好的合作关系。

2.保持职业操守：教师应始终保持职业操守，不涉及学生不恰当的行为或言语，并且不利用职权对学生进行身体或心理伤害。

3. 熟悉与遵守学校规章制度：教师应熟悉并遵守学校的规章制度，包括上课时间、课程安排、作业要求等。

4. 精确和准时上课：教师应精确并准时上课，做好备课工作，为学生提供高质量的教育。

5.公正评价学生：教师应公正地评价学生的学习成绩和表现，避免偏袒或歧视某些学生。

6.与学生进行积极沟通：教师应与学生进行积极的沟通，关心学生的学习进展和个人问题，并为学生提供指导和支持。

7. 尊重同事并进行合作：教师应尊重同事的意见和工作，愿意与他们进行合作，并积极参与学校团队活动。

8. 持续专业发展：教师应不断提升自己的专业能力，参加培训和研讨会，更新教学方法和知识。

9.维护良好师生关系：教师应与学生建立良好的师生关系，建立信任和尊重，并尽力解决学生的问题和困难。

10.遵守学校保密政策：教师应遵守学校的保密政策，不泄露学生和家长的个人信息。

这些规范是教师应该遵守的基本行为准则，有助于教师与学生、家长和同事之间建立积极和谐的关系，同时保障教育教学的质量和安全。

小学教职工日常行为规范

小学教职工日常行为规范
可以包括以下内容：
1. 保持良好的仪容仪表，穿着整洁、得体；
2. 严格遵守学校的工作时间和工作制度，准时到岗上班；
3. 尊重学生和家长，与他们进行友善、平等的交流；
4. 讲话文明、礼貌，不使用粗俗、侮辱性语言；
5. 严守教学纪律，不将个人利益凌驾于课程教学之上；
6. 严禁任何形式的体罚和虐待学生，保护学生的人身安全；
7. 严守工作交流的保密，不泄露学生及家长的隐私信息；
8. 积极参加学校组织的各类教研、培训活动，不懈怠教职工的职业素质；
9. 尊重同事，并与同事和睦相处，协作共事；
10. 热爱教育事业，关心学生的综合发展，并积极为学生提供帮助和指导。

这些行为规范旨在保障小学教职工的职业道德和工作效率，为学校的教育教学工作提供良好的保障。

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xx学院教师日常行为规范

教师日常行为规范1、教师上班、上课、辅导不迟到，不早退，不旷工。

把上课视为教师的神圣职责，不误学生一节课，不随意调课。

2、严格遵守办公纪律，工作时间不闲谈，不搞娱乐，不干私活，不带孩子，不搞任何影响工作和学习的活动，不擅离职守。

3、保持办公室环境洁、齐、美，不吸烟不乱丢杂物。

4、互相信任，互相学习，互相帮助，互相支持，不背后说别人坏话，不搞小动作害人。

5、授课教师必须要有授课任务书、课表、大纲、教学进度表、教案、教材、讲稿（课件）、学生花名册。

6、上课至少提前5分钟到达上课教室，做好课前准备。

无特殊情况不坐着讲课。

上课时不擅自离开教学场所。

上下课与学生互相致礼。

7、上课期间不得接打手机、不得在教室内接待客人，吃零食、看报刊杂志，不得酒后上课，不误课拖堂。

每天上、下午第二节课授课教师监督学生做眼保健操。

8、授课教师上课时要做好学生的管理工作，对上课时无课本、不记笔记，睡觉、不听课、坐姿不端正等现象要进行制止，每次课前点名，对于缺勤的学生要问明原因，并即时反映给班主任。

9、热爱学生，循循善诱，规范教育用语，不歧视、讽刺、体罚学生，不在课堂上处罚学生，不随意停学生的课。

10、授课教师每次上完课后即时督促所授课班级的学习委员认真填写教学日制，并即时签名，班主任每天查看教学日制，并即时和授课教师保持沟通。

11、认真执行教学大纲、教学计划、严格按进程表上课。

上课要有教案，严禁无教案上课；经常互相听课，每个教研组每周至少安排听一个老师的课。

12、课后即时给学生布置上机任务和理论作业，辅导耐心，百问不烦，每周认真批改学生作业一次。

13、课程结束前，授课教师必须宣传所授课程可考证书，鼓励学员报考证书，并对考证内容进行考前辅导，帮助学员顺利通过考试。

14、授课教师应提前一周向班主任和教学服务中心汇报课程一周后即将结束，方便安排考试及下门课的开设。

15、授课教师每周要至所授课班级的自习课去一次。

16、备课认真，按教务处下发的文件要求，精心设计教案，写出规范的教案和讲稿；17、积极参加集体备课和教学研究活动，备好每一节课；大胆进行教育教学探索，要善于积累经验，开拓创新，不断超越自我，勤钻研，多思考。

中学教职工日常行为规(5篇)

中学教职工日常行为规范是指在教育教学工作中，教职工应当遵守的一系列行为规范和道德规范。

这些规范旨在规范教职工的言行举止，提高教育教学品质，保障学校的正常运行。

以下是中学教职工日常行为规范的内容，详情如下：一、敬业爱岗1. 教职工应当具有高度的敬业精神，热爱教育事业，关心学生的全面发展。

2. 教职工应当按照学校的教学计划和安排，认真备课，不得随意调整教学内容和进度。

3. 教职工应当积极参加各种学科教研活动，提高自身的专业水平。

4. 教职工应当按时到校，并保持良好的工作状态，不得迟到早退。

二、严守纪律1. 教职工应当遵守学校的纪律规定，不得擅自离岗或旷课。

2. 教职工应当遵守学校的工作时间，不得在正常工作时间内从事与工作无关的活动。

3. 教职工应当积极配合学校的各项工作，不得故意拖延或推卸责任。

4. 教职工应当遵守教育行政部门和学校的各项政策规定，不得违法违纪。

三、尊重学生1. 教职工应当尊重学生的人格和尊严，不得侮辱、嘲笑或歧视学生。

2. 教职工应当耐心倾听学生的意见和建议，关心学生的成长和生活。

3. 教职工应当与学生平等对待，不得进行任何形式的身体或心理上的虐待。

四、严守职业道德1. 教职工应当维护教育教学的公平公正，不得给予有关成绩或选拔的任何形式的特殊待遇。

2. 教职工应当遵守职业道德，不得利用职权谋取个人私利或接受贿赂。

3. 教职工应当尊重学校的领导和同事，不得恶意中伤或诽谤他人。

五、严禁违法违规行为1. 教职工应当遵守法律法规，不得从事违法犯罪活动。

2. 教职工应当尊重学校的财产，不得私自占用或挪用学校的财物。

3. 教职工应当保护学生的人身安全和财产安全，不得搞恶作剧或进行虐待行为。

4. 教职工应当维护学校的声誉和形象，不得散布谣言或传播不实信息。

以上所列仅为中学教职工日常行为规范的一部分，具体的行为规范还需根据不同学校和地区的实际情况进行具体制定。

教职工在日常工作中应当认真遵守这些规范，做到爱岗敬业、遵守纪律、尊重学生、严守职业道德、禁止违法违规行为，以提高教育质量，促进学生健康成长。

小学教职工行为规范（三篇）

小学教职工行为规范是指小学教职工在日常工作中应遵循的行为准则和规范。

以下是一些常见的小学教职工行为规范：1. 教育教学方面：- 尊重学生的人格，树立正确的师生关系。

- 关心学生的成长，关注学生的学习情况，并积极提供帮助和指导。

- 独立完成教学工作，按照教育教学要求进行授课和评价。

- 遵守学校的教学制度和安排，不迟到、不早退、不请假。

2. 师德方面：- 举止文明，言行端正，以身作则，做学生的楷模。

- 尊重同事和上级，保持团结，协力完成工作。

- 保护学生的隐私，不泄露学生的个人信息。

- 积极培养良好的师德情操，不参与不良的社会活动。

3. 健康和安全方面：- 保持身心健康，遵守学校的工作时间和休息规定。

- 提前做好学生课堂安全意识教育，确保学生的安全。

- 遵守安全操作规程，确保实验室、机房等场所的安全。

4. 与家长的沟通方面：- 保持与家长的良好沟通，及时向家长反馈学生的学习情况。

- 尊重家长的意见和建议，共同关注学生的成长。

这些行为规范有助于教师树立正确的职业道德和职业操守，提升教育教学质量，保障学生的学习安全和权益。

同时，学校和教师还可以根据自身情况和需求制定更加具体的行为规范。

小学教职工行为规范（二）第一章总则为规范小学教职工的行为，维护校园秩序，促进教学工作的顺利进行，特制定本行为规范。

本规范适用于小学教职工，包括教师、辅导员、行政人员等。

第二章工作态度第一条教职工应当具有爱岗敬业的工作态度，兢兢业业，热爱教育事业，以学生的发展为根本任务，无论在平时学生的教育管理工作中还是在具体课堂教学中，都要不离不弃地关心学生的综合素质提升。

第二条教职工应当尊重学生，关心学生的成长和发展，与学生建立良好的关系，关注学生的心理健康，帮助学生解决困惑和问题。

同时，教职工还应当倾听学生的意见和建议，给予学生在校园管理中的主动参与和发言的机会，增强学生的自我管理和自我教育能力。

第三条教职工应当遵守教育法律法规和校规校纪，积极配合学校的教育工作，服从学校的工作安排，不逃避责任，不私自调整工作内容和班级安排。

教职工日常行为规范1

教职工日常行为规范为进一步规范我校教职工的职业行为，增强我校教职工的责任意识，树立教职工的良好形象，根据《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合学校实际,特制定我校教职工日常行为规范。

第一条忠诚职教、崇尚美德（一）忠诚职业教育，努力完成学校交办的各项工作，做到爱岗敬业、爱校守纪、勇于担当、勇创一流。

（二）崇尚美德，志趣高雅，不卑不俗，自觉抵制社会不良风气。

（三）不酗酒，不赌博，不参与封建迷信活动，不到非健康的娱乐场所，远离毒品。

（四）厉行节约、勤俭办事，杜绝铺张浪费。

第二条严于律己、以身作则（一）加强自身修养，不断提高自身素质。

（二）知法守法，遵守公民道德，遵守校规校纪，起到示范作用。

（三）上班时间不做与工作无关的事。

（四）不旷工、不迟到、不早退，严格履行请假手续。

第三条教书育人、服务学生（一）坚持依法执教，科学施教。

（二）不向学生传播不健康的思想。

（三）不接受学生的礼物和吃请，严禁以任何借口索要和接受学生和家长的钱物。

（四）主动联系、接待学生家长，要态度和蔼、热情、真诚，虚心听取家长的意见和要求。

第四条转变观念、因材施教（一）努力学习掌握现代职业教育理念，树立正确的人才培养观。

（二）深入了解和研究学生，因材施教。

（三）积极参加教育教学改革实践，创新教育方法，开拓教学思路。

第五条严谨治学、上好每课（一）治学严谨，作风踏实，备课认真，辅导耐心，认真上好每一堂课。

（二）严禁在上课期间接打手机，上课时手机应调为静音。

（三）做学生的思想工作耐心细致。

第六条加强学习、学术诚信（一）不断加强政治思想理论和工作业务学习，保持学习的良好习惯。

（二）严格遵守会议制度，保持良好的精神状态。

不做与会议无关的事。

（三）树立正确的学术理念，克服投机取巧、心浮气躁、急功近利等不良倾向。

第七条谦虚谨慎、团结协作（一）思想健康，作风正派。

胸怀坦荡，宽宏大度。

（二）与人为善，助人为乐，以诚待人，以礼相敬。

（三）同事间互尊互谅，思想上互相信任、工作上互相帮助。

学校教职工行为规范

学校教职工行为规范第一章总则第一条为加快教职工队伍建设，规范教师、职工行为，为我校全面建设提供有力保障，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关法律、法规，结合我校实际，特制定《学校教职工行为规范》，以下简称《规范》。

第二条本《规范》适用于学校全体教师和职工。

第二章师德师风第三条热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党，坚持四项基本原则，积极践行科学发展观，积极参加思想政治学习，自觉提高政治修养。

坚决维护党和国家的利益，不崇洋媚外，不做有损国格、人格的事，不组织或参加非法组织，不组织或参加怠工、罢课，不组织或参加影响社会稳定和发展的集会、游行活动。

自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，严禁发表不符合国家对外政策、与党和国家方针相违背或有损党和国家形象的言论。

不做有损教育、有损学校形象的事，不说不利于教育、学校发展的话。

第四条各级领导要加强自身修养，领导所属教师员工，同舟共济，提高工作情绪和满意程度，加强教职员工安全感、归属感，传递正能量，做好带头示范。

第五条尊重领导，服从安排，服从组织和学校的决议决定，如有不同意见，要通过正常渠道和方式反映。

不背后议论，不散布流言蜚语；不写匿名信、小字报；不出现过激行为，不妨碍学校正常教育教学秩序。

第六条教师与异性学生谈心或辅导，必须在工作时间、在教师集体办公室或教室，不得在教师宿舍和其他场所。

不得在没有教师监管的情况下，单独留学生在教室或办公室；男教师查晚寝不得查女生公寓。

不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

第七条上班不迟到、早退和旷工，上课要提前侯课，按时上下课；不擅自缺课、调课；工作时间严禁打电话聊天、睡觉、下棋、打牌、上网玩游戏、看视频等。

严格执行请假、销假制度，因病需要请长假的，需要出具县级以上医疗部门的证明，并定期与学校联系。

因事需要请假的，需提前向有关领导请假，并交待好相关工作后方可离校。

教职工日常行为规范

教职工日常行为规范为深化学校内部管理体制，优化教职工队伍，提高办学水平。

根据上级行政主管部门对教职工的要求，以进一步规范我校教职工职业道德行为规范，提高办学效益，结合我校实际情况制订本行为规范，希全体教职工遵照规范的各项要求，做好本职工作。

1、全体教职工须恪守职业道德，为人师表，敬业爱岗。

2、注重仪表、穿戴整洁、朴素大方；不穿奇装异服、不穿拖鞋、不穿超短、超露式的服装进入工作岗位。

男不留长发，女不染彩发。

男教师在公众场所不光胸露腿。

3、严格遵守各项工作制度和作息时间，认真履行各自工作职责。

4、关心爱护每一个学生，不讽刺挖苦、不歧视、不体罚或变相体罚学生，坚持以正面教育为主，不准长时间留置学生。

5、热爱学校，不做有损学校名誉和利益的人和事，不说不利于同事、部门、单位之间团结的话，不拉帮结派、不搬弄是非，团结同事，热心帮助他人，互相尊生，以礼相待，不随便动用他人财物。

6、礼貌对待来校宾客，热情接待来访家长，不得与家长发生争吵，尽量使家长满意而归。

7、遵守各种会议纪律，不做与会议无关的事，集中思想听取会议内容，做好主要内容的记录，会场内不开手机、不抽烟。

8、办公时间不议论与教学工作无关的事，不影响他人工作，无事不得随意进入他人办公室打扰工作。

不在办公室处理生活事理。

讲究办公环境卫生，个人卫生服从办公室负责人的管理。

9、爱护学校财物，节约用水、用电、办公用品，珍惜粮食。

不允许用学校办公电话闲谈，使用电话时间不要过长。

10、加强自身的职业道德修养，做好环境保洁、环境安静工作。

同宿室教职工相互尊重他人生活习惯，不影响他人休息和生活。

保持宿室内干净、整洁。

未经学校有关部门同意，不准留宿校外人员。

11、积极参加有益身心健康的活动，不酗酒、不赌博，未经学校有关部门同意不得在校外留宿。

廉洁自律，洁身自爱。

12、树立良好的形象，不得要求或识意学生（家长）送礼；未经学校安排任何教师不得进行营利性的家教或其他辅导活动。

13、加强人身、财物等安全措施，做好防火、防电、防盗等工作。

2024中学教职工日常行为规范

2024中学教职工日常行为规范
以下是2024年中学教职工日常行为规范的示例：
1. 尊重学生：教职工应尊重学生的个人尊严，不歧视、侮辱或羞辱任何学生，不实施体罚或其他虐待行为。

2. 保护学生安全：教职工应确保学生的安全，不容忍任何形式的欺凌、凌辱、暴力或性骚扰。

并及时报告任何事故或安全隐患。

3. 责任感和专业素养：教职工应具备责任感和专业素养，按时完成工作任务，在课堂上认真备课并提供高质量的教学。

4. 遵守学校规章制度：教职工应严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，不利用工作时间进行私人活动。

5. 维护学校声誉：教职工代表学校形象，应言行得体，避免与学生或其他教职工发生不正当的关系或行为。

6. 尊重同事：教职工应尊重和与同事和睦相处，积极协作，不进行任何形式的诽谤、谩骂或背后议论。

7. 保护学校财产：教职工应爱护学校财产，并正确使用和维护教育工具和设施，避免浪费和滥用。

8. 追求个人发展：教职工应不断提升自身的专业能力和教育知识，并通过学习和培训不断完善自己。

9. 教育道德榜样：教职工应成为学生的良师益友和教育道德榜样，引导学生正确的行为和价值观。

10. 注重终身学习：教职工应积极参加教育研讨会议和学术活动，保持与时俱进的态度，不断追求教育发展的前沿。