(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题11 20世纪以来中国重大思想理论成果(解析版)
第29题——十年(2010—2019)高考全国卷历史选择题按题号顺序分类(解析版)
（说明：2010—2014年大纲卷题号为17）第29题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）古代政治古代文化近代政治近代经济近代思想现代政治现代经济世界政治通过对近10年第29题考查知识点分布的分析来看，对近代政治、经济和思想文化的考查所占比重较大。
依据下面具体试题考查情况可以看出，政治史模块方面主要考查的是20世纪初期社会的变化，包括五四运动的影响、根据地建设、北洋军阀的统治等内容；经济史方面主要侧重于对洋务运动、近代社会生活变迁的考查；文化史方面，主要涉及维系变法运动、孙中山的思想、近代思想启蒙等方面。
整体来看，第29题考查的时间段主要集中于19时期末期至20世纪前期。
另外，在早些年的高考试题中，还有涉及对中国古代政治、文化，现代中国政治、经济以及世界近代史的考查，从2015年开始，这种试题已经消失，之后的几年，第29题的侧重的点在于对近代中国政治、经济、思想文化的考查，在复习时应注意。
第29题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）说明体现类影响意义类背景、原因、目的类历史概念型史实对应型通过上图来看，说明、体现类选择题所占比重比较高（具体题型特点以及设问方式等在第24题中已经阐述，此处不再赘述）。
背景、原因、目的类选择题、史实对应型选择题比重也相对较高。
从图中综合分析，可以发现，第29题的题型，即设问方式比较多样，本节将对史实对应型选择题进行阐述。
史实对应型选择题主要考查学生掌握史实的能力。
要求在学生复习的过程中，对基本史实的掌握要清晰、准确。
史实对应型选择题题型特点：其选项多为并列关系，即各选项多是相互矛盾的，几乎不存在相似性。
设问方式：设问往往根据材料提出，因此其设问方式主要有“与之相符得是”“下列符合材料的是”“最能印证材料的是”“材料所述的是”“以下最符合……的是”“这一评价……”“以下最能支持这一观点的是”等。
解题策略制度与朝代的对应①考虑制度的内容；②考虑制度的特征；③考虑材料中涉及的人物政策与实施国家的对应①考虑政策实施的时间及社会背景；②考虑政策实施的效果；③考虑政策的内容；④考虑政策实施过程中出现的人物人物与学派的对应①该人物的观点；②该人物生活的时代；③各学派的代表人物及相关观点作品与流派的对应①该作品的特征；②该作品的作者及同类作品的代表人物；③各流派的盛行时代及热点人物与观点的对应①该人物的生活时期；②该人物的历史成就；③与该人物持相同观点的人物现象与时代的对应①该现象出现的时间；②考虑各选项中时代的社会背景；③考虑该现象出现的领域；④考虑该历史现象的影响2019年卷Ⅰ卷Ⅱ卷III设问词说明这说明意在考查点马克思主义传播近代爱国觉悟提高新文化运动考查模块必修3 必修3 必修3考查时期1915~1922年1919年1916年29．（2019年新课标全国卷Ⅰ）1915~1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919~1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。
(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题23 历史学研究的基本理论和方法(学生版)
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题23 历史学研究的基本理论和方法考点：史料价值、史学研究方法、历史认识论——史观一、选择题1.（2018年江苏卷T11）20世纪50年代后期，北京市向知识分子发放“高脑油”（高级脑力劳动者补助油）。
关于发放的时间和定量，有以下记述：据此可知，关于“高脑油”的发放A. 展览的文字介绍真实可靠B. 两部经济著作的记述完全一致C. 馆藏的原始文件更为可信D. 现有史料无法证明其是否实行2.（2017年全国卷ⅠT26）表2记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。
”《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利《旧唐书·太宗本纪》而旋。
”“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）《新唐书·高祖本纪》表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败3.（2017年全国卷II T25）《史记》《汉书》均为私家撰著。
魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书A.记载的真实性B.评价历史的公正性C．修撰的政治性 D.解释历史的客观性4.（2017年全国卷II T35）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。
因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。
由此可知，此回忆录作为一种史料A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响5.（2017年北京卷T12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。
这些考古发现，有助于研究①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6.（2017年北京卷T14）唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。
十年(2010-2019)高考历史真题分类汇总 ： 近代以来世界科学技术、文学、艺术和影视的发展历程
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题17 近代以来世界科学技术、文学、艺术和影视的发展历程考点一：经典力学考点二：进化论考点三：蒸汽机的发明和电气技术的应用考点四：相对论和量子论考点五：现代信息技术考点六：文学的主要成就考点七：有代表性的美术作品考点八：有代表性的音乐作品考点九：影视艺术的产生与发展一、选择题：1.（2019年全国卷ⅠT11）工业革命前，英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。
1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机，后在工厂主的合作和资助下，终于改进制成“万能蒸汽机”，并广泛使用到工业领域。
该过程表明，第一次工业革命期间生产领域的主要发明创造A. 源自于劳动实践B. 依赖于科学理论的突破C. 取决于资金保障D. 得益于各阶层广泛参与【答案】A【解析】材料反映瓦特发明“万能蒸汽机”是在前人的劳动实践基础上不断改进，故选A；第二次工业革命的发明主要依赖于科学理论的突破，排除B；C夸大资金对工业革命的发明创造的作用，排除C；材料并没有揭示社会各阶级广泛参与发明创造，排除D。
2.（2019年全国卷ⅠT12）第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。
他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。
这类作品A. 抒发了浪漫情怀B. 遵循了写实原则C. 突出了理性思维D. 表达了幻灭反叛【答案】D【解析】第一次世界大战期间，战争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机，从而出现侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术，材料中“达达派”就是现代主义美术的分支，它们通过反美学的作品表达了他们对第一次世界大战的绝望，表达幻灭反叛的内心感受，故选D。
A是19世纪初的浪漫主义美术的特点，排除A；B是19世纪中叶现实主义美术的特点，排除B；C是18世纪末19世纪初的新古典主义美术的特点，排除。
3.（2019年全国卷Ⅲ T34）恩格斯在评价某一文学艺术流派时说：“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。
第31题——十年(2010—2019)高考全国卷历史选择题按题号顺序分类(解析版)
（说明：2010—2014年大纲卷题号为19）第31题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）近代政治近代思想现代政治现代经济现代文化世界政治世界经济通过对近10年第31题考查知识点分布的分析来看，对中国现代经济史的考查所占比重比较大。
依据下面具体试题考查情况可以看出，对现代经济的考查主要侧重于一五计划、大跃进和人民公社化运动、新中国的经济体制改革等方面，对现代政治的考查主要侧重于新中国的外交方面，思想文化方面主要涉及新中国教育的发展。
从2014年至今，新课标高考第31题主要侧重考查中国现代史部分，时间跨度设在新中国成立至今，事件主要为新中国的外交、经济发展和教育等。
第31题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）说明体现类背景原因目的类史实对应型影响意义类图表漫画类通过上图来看，说明、体现类选择题所、图表漫画类选择题所占的比重较大。
通过对第31的分析可知，图表漫画类选择题在近五年的中考试题中频繁出现，几乎年年都有涉及，2019年涉及一道，2018年新课标三套试卷均是图表漫画类试题。
本节将对图表、漫画类选择题进行阐述。
图表、漫画类选择题主要以历史人物、历史文物、事件、漫画等图片及表格、数据图等为题干，考查形式多样，角度变化较多，考查历史读图能力，以及处理图片资料的能力。
总结起来，图表、漫画类选择题的考查类型有历史情景图片、历史地图、漫画及表格、柱状图、扇形图等数据图表。
图表、漫画类选择题题型特点：考查内容是多方面的，主要有图片反映的内容、出现的原因、产生的影响、出现的变化等。
设问方式：设问方式多种多样，如“造成这种状况的原因是”“反映了什么现象”“体现了什么特征”等、解题策略材料内容考虑因素历史情景、图片（文物、人物等图片）①图名；②观察每一处文字；③时间，或根据图片文字辨别时间或历史时期；④图上出现的人物，联系该人物的成就；⑤地点；⑥其他明显特征历史地图①根据图名确定地理范围；②注意图例；③不同区域间的特征漫画①图名；②漫画中出现的人物；③作者的题词等文字信息；④其他显著特征及相关历史背景数据图表（表格、柱状图、扇形图等）①看数据对应的时间；②内容所反映的领域；③数据变化规律或特点（如从高到低，或者从低到高）；④根据时间联系相应的社会背景2019年卷Ⅰ卷Ⅱ卷III设问词这表明当时隐性设问隐性设问考查点新中国经济建设新中国经济建设新中国经济建设考查模块必修2 必修2 必修2考查时期20世纪50年代1979~1981年1953年题型特点①说明、体现类选择题②影响、意义类选择题③图表、漫画类选择题31．（2019年新课标全国卷Ⅰ）据统计，1954年1月到4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年同期的5倍，为1952年同期的50倍，东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加。
十年高考真题分类汇编(2010-2019) 历史 专题11 20世纪以来中国重大思想理论成果 考试版
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题11 20世纪以来中国重大思想理论成果考点一：孙中山的三民主义考点二：毛泽东思想考点三：邓小平理论考点四：“三个代表”重要思想一、选择题：1.（2019年全国卷ⅠT7）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。
毛泽东的分析意在A. 借鉴俄国革命的经验B. 扩大中国共产党的阶级基础C. 阐释中国革命的性质D. 批判右倾错误的危害2.（2018年全国卷II T29）1923年底，孙中山认为，“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。
法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我党师法。
”其意在A. 走苏俄革命的道路B. 放弃资产阶级代议制C. 加强革命的领导核心D. 改变反封建的斗争目标3.（2017年北京卷T16）毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。
惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。
”这一论述A．阐明了孙中山的新三民主义理论B．说明了建立革命统一战线的理由C．指明了工农武装割据的革命道路D．提出了抗日民族统一战线的纲领4.（2017年天津卷T10）毛泽东说：“我们的国家现在时空前统一的。
资产阶级民主革命和社会革命的胜利，以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。
祖国的更加美好的将来，正摆在我们的面前。
”这段话出自A．《新民主主义论》 B．《论联合政府》C．《论人民民主专政》D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》5.（2017年江苏卷T10）1937年8月，毛泽东强调要“发挥红军的特长”，创建根据地，开展游击战，钳制与消灭敌人。
十年(2010-2019)高考历史真题分类汇总 ： 古代和近现代中国的科学技术、文学、艺术与教育
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题4 古代和近现代中国的科学技术、文学、艺术与教育考点一：中国古代和近现代科技成就考点二：汉字的起源演变和书画的发展考点三：文学成就考点四：京剧等剧种的产生和发展考点五：“百花齐放、百家争鸣”方针考点六：教育事业的发展一、选择题1.（2018年全国卷ⅠT24）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》A. 汇集了诸子百家的思想精华B. 形成了完整的科学体系C. 包含了劳动人民智慧的结晶D. 体现了贵族阶层的旨趣【答案】C【解析】依据所学知识可知，《墨子》中的“圆”“直线”“正方形”“倍”等定义和农业有关，杠杆原理、机械制造等和手工业有关，这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等领域总结的劳动成果，是劳动人民智慧的反映，故C项正确；墨子的科技成就是墨家独有的，没有吸收其他各家的思想，故A项错误；中国古代传统科技一直就没有形成完整的科学体系，故B项错误；墨家代表的是小生产者的利益，其成就体现不出贵族阶层的旨趣，故D项错误。
2.（2018年全国卷II T27）昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。
这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为A. 陆王心学广泛传播 B. 吸收了京剧的戏曲元素C. 社会等级观念弱化D. 符合士大夫的文化品味【答案】D3.（2018年江苏卷T4）清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。
”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。
”这说明，元曲A. 贴近生活，易受欢迎B. 寄情山水，意境悠远C. 句式整齐，语言精炼D. 内容丰富，包罗万象【答案】A【解析】“少引圣籍,多发天然”“ 雅俗共赏”说明元曲风格以俗为尚，具有口语化的特点，比较接近民众，贴近生活，人们容易接受，故A项正确；“寄情山水，意境悠远”属于山水画的特点，故B项错误；元曲的句式灵活多变、伸缩自如，“句式整齐，语言精炼”是唐诗的特色，故C项错误；“内容丰富，包罗万象”是明清小说的特点，故D项错误。
2010年高考历史试题分类汇编中国古代史(完整)
2010年高考历史真题中国古代史按大类分类汇编注：本套汇编含2010年高考历史真题卷全部历史试卷，含全国Ⅰ卷文综历史、全国Ⅱ卷文综历史、新课标卷文综历史、北京卷文综历史、天津卷文综历史、山东卷文综历史、安徽卷文综历史、上海卷文综历史、浙江卷文综历史、福建卷文综历史、广东卷文综历史、四川卷文综历史、重庆卷文综历史、江苏卷历史单科卷、上海卷历史单科卷、海南卷历史单科卷、山东基本能力测试历史试卷、浙江自选模块历史试卷。
中国古代政治（2010年全国Ⅱ卷文综16）1170年，南宋范成大出使金朝，所撰《燕宾馆》诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满西山把菊看。
”自注：“至是适以重阳，虏重此节，以其日祭天，伴使把菊斟酒相劝。
”从中可以得知 DA．南方人不适应北方的气候B．金朝对南宋使臣极为尊重C．重阳节赏菊习俗源于女真D．女真族吸收了中原的文化（2010年新课标卷文综24）西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是CA．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广东、广西（2010年新课标卷文综25）柳宗元在（封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。
”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在 DA．百姓不再是封君的属民B．更有利于皇帝集权C．制度法令的统一D．依据才干政绩任免官吏（2010安徽卷文综14）柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。
下列哪种说法最符合材料原意 CA．郡县制与秦末农民战争没有关系B．七国之乱因汉初分封而爆发C．郡县制有利于中央集权统治D．郡县制取代分封制是历史的必然（2010年北京卷文综12）图6是一幅古代北京地区的政区示意图。
图中反映的地方行政制度实行于 CA．西周B．秦朝C．汉朝D．唐朝（2010年福建卷文综14）《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。
(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题24 全国卷开放式新题型(学生版)
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题24 全国卷开放式新题型1.（2019年全国卷ⅠT42）阅读材料，完成下列要求。
材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。
二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。
三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。
四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。
——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。
（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。
）2.（2019年全国卷Ⅱ T42）阅读材料，完成下列要求。
（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。
）有史以来，人们试图以各种方式认识历史。
材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。
（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。
）3.（2019年全国卷Ⅲ T41）阅读材料，完成下列要求。
材料《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。
主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。
该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。
《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况《黑奴吁天录》（1901年译）译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼及吾种”，“为振作志气，爱国保种之一助”；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增加反映孔孟思想的内容。
——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。
（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。
(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题25(选修1)历史上重大改革回眸(学生版)
十年高考真题分类汇编（2010-2019） 历史专题25（选修1）历史上重大改革回眸考点：1.商鞅变法 2.北魏孝文帝改革 3.王安石变法4.俄国农奴制改革5.明治维新6.戊戌变法1.（2019年全国卷Ⅰ）【选修1：历史上重大改革回眸】材料 秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。
汉承秦制，继续沿用“二十等爵”制，但根据实际情况有所调整。
曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”。
此次改革仿照《周礼》，设公、候、伯、子、男五个等级，把爵位封授给支持司马氏的群臣。
受封者获得民户数量不等的“封邑”，爵位由子孙承袭。
“自骑督已上六百余人皆封”。
由此，面向文武官员的“五等爵”制确立。
通过五等爵分封，司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前奏。
——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等（1）根据材料并结合所学知识，分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。
（2）根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象，并简析两种爵位制的各自作用。
2.（2019年全国卷Ⅱ）【选修1：历史上重大改革回眸】材料日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数。
给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改革，最终以30年期公债的形式，一次性解决。
许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活艰难，对政府极度不满。
1877年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁。
政府派兵镇压，史称“西南战争”。
战争历时8个月，以政府的胜利而结束。
武士阶级逐渐消亡。
——摘编自（日）坂本太郎《日本史》（1）根据材料并结合所学知识，分别说明中下级武士在明治维新前期和后期的作用及其原因。
(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题23 历史学研究的基本理论和方法(学生版)
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题23 历史学研究的基本理论和方法考点：史料价值、史学研究方法、历史认识论——史观一、选择题1.（2018年江苏卷T11）20世纪50年代后期，北京市向知识分子发放“高脑油”（高级脑力劳动者补助油）。
关于发放的时间和定量，有以下记述：据此可知，关于“高脑油”的发放A. 展览的文字介绍真实可靠B. 两部经济著作的记述完全一致C. 馆藏的原始文件更为可信D. 现有史料无法证明其是否实行2.（2017年全国卷ⅠT26）表2记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。
”《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利《旧唐书·太宗本纪》而旋。
”“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）《新唐书·高祖本纪》表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败3.（2017年全国卷II T25）《史记》《汉书》均为私家撰著。
魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书A.记载的真实性B.评价历史的公正性C．修撰的政治性 D.解释历史的客观性4.（2017年全国卷II T35）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。
因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。
由此可知，此回忆录作为一种史料A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响5.（2017年北京卷T12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。
这些考古发现，有助于研究①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6.（2017年北京卷T14）唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。
十年(2010-2019)高考历史真题分类汇总：苏(俄)联的社会主义经济建设
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题20 苏(俄)联的社会主义经济建设考点一：战时共产主义政策和新经济政策考点二：“斯大林模式”考点三：从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革一、选择题1.（2019年全国卷Ⅱ T35）下表苏联1970年计划完成情况（单位：吨）表可以说明当时苏联A. 经济发展的问题积重难返B. 经济政策保持了连续性C. 经济改革的重点转向农业D. 社会生活需求发生变化【答案】A【解析】根据材料数据可知，苏联制定的煤钢等产量的目标基本上得以实现，但是以肉、蔬菜和瓜类为代表的民生指标却远远未达到，这说明斯大林体制的弊端已经积重难返，轻、重、农比例严重失调，A选项符合题意。
材料未体现经济政策的连续性，B选项排除。
勃列日涅夫执政时期的发展重点是在工业方面，C选项排除。
社会生活需求发生变化的说法与材料无关，D选项排除。
2.（2018年江苏卷T18）1957年，苏联进行工业体制改革，撤销汽车工业部、机器制造部等7个全联盟部，保留了航空工业部、无线电工业部等6个全联盟部，在地方设立了105个经济行政区，把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。
上述举措的主要意图是A. 从根本上突破斯大林模式B. 摒弃优先发展重工业的政策C. 适度扩大地方经济自主权D. 削弱公有制经济的主导地位【答案】C【解析】苏联“撤销汽车工业部、机器制造部等7个全联盟部”“把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区”，这就一定程度上扩大了地方的经济自主权，故C项正确；此时是赫鲁晓夫改革时期，其主要是对斯大林模式进行改革，“根本上突破”一说不符合史实，故A项错误；材料没有摒弃优先发展重工业的政策的信息，故B项错误；削弱公有制经济的主导地位不符合史实，故D项错误。
3.（2017年全国卷ⅠT34）图4是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。
该漫画表明A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C．二战期间苏联经济建设并未停滞D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展【答案】D4.（2017年全国卷Ⅲ T34）1953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或者按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资。
第35题——十年(2010—2019)高考全国卷历史选择题按题号顺序分类(原卷版)
世界政治世界经济世界文化中国政治通过近10 年第35题考查知识点分布来看，对世界政治史和世界经济史的考查所占比重比较大。
依据下面具体试题考查情况可以看出，对世界政治史的考查，主要考查联合国、二战后的世界格局演变等相关知识；对世界经济史的考查主要侧重于二战后世界主要资本主义国家的发展变化、欧洲一体化进程、经济全球化等。
对世界文化史的考查，近10 年涉及 2 道试题，考查近代以来的科技成就和文学艺术。
总的来看，新课标高考第35 题的时间范围大部分都设定在二战后，知识方面侧重于考查二战后世界政治、经济发展及世界格局的变化，在复习时应引起重视。
第35 题10 年题型分布图示（依据下面试题统计得出）说明体现类背景原因类史实对应型对比型图表漫画类影响意义类史观型通过对上图第35 题的分析可知，第35题的题型比较多样，其中说明、体现类选择题所占比重较大，背景、原因类选择题，对比型选择题，图表漫画类选择题也占有一定比较。
上述几种题型已在前面有相应的论述，此处不再赘述。
信息推移法信息推移法就是通过找一个“参考对象”，如题干材料意思、选项或题肢、政治原理或历史结论等，进行“拓宽解题思路，缩小思考范围”的处理，在有限的信息范围内进行解答的一种方法。
方法类型：选择题的选项都包含着一定的信息。
有的选择题中，几个选项之间是有关联的。
选项之间有的是同类史实，有的是同一时期的史实，有的是相近的观点，有的存在因果关系或整体与部分的关系。
因此，某些选项可以相互参照互证。
信息推移法就是利用某一选项提供的信息，对其他选项进行推理和判断，以确定其是都正确的一种解题方法。
具体关系可以简单概括为因果、包含、对应、交叉、矛盾、史实重复、观点同类型等。
对应题型：信息推移法在解答选择题中运用较为广泛。
说明体现类选择题、史实对应型选择题、影响意义类选择题等都会用到信息推移法。
解题思路：35．（2019 年新课标全国卷Ⅰ）第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派” 。
第30题——十年(2010—2019)高考全国卷历史选择题按题号顺序分类(解析版)
（说明：2010—2014年大纲卷题号为18）第30题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）近代政治近代经济近代思想现代政治世界经济通过对近10年第30题考查知识点分布的分析来看，对中国近代政治史和经济史的考查所占比重较大，依据下面具体试题考查情况可以看出，政治史模块主要侧重于考查抗日战争时期及解放战争时期的史实，经济史模块侧重于考查抗日战争时期的经济建设以及国民政府时期的经济发展等。
第30题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）说明体现类原因目的类影响意义类史实对应型通过上图来看，说明、体现类选择题所占比重比较高（具体题型特点以及设问方式等在第24题中已经阐述，此处不再赘述）。
背景、原因类选择题、影响、意义类选择题比重比较高。
通过对图片分析发现，第30题的题型设问方式比较多样，本节将对影响、意义类选择题进行阐述。
影响、意义是对历史事件、历史现象的政体评价，此类试题考查对历史概念、现象、事件、人物、观点及结论等的分析、判断和归纳能力，往往涉及对某项措施、制度、做法或某个历史事件、某位历史人物的观点的考查。
影响、意义类选择题题型特点：此类题目的设问往往不明显，要注意结合备选项辨别。
设问方式显性设问……的深远影响是……的直接影响是……的主要意义……的直接效果等隐性设问……意味着……有利于解题策略（1）区分概念（2）解题技巧2019年卷Ⅰ卷Ⅱ卷III设问词意在目的是说明当时考查点毛泽东思想新中国成立准备马克思主义的影响考查模块必修3 必修1 必修3考查时期1940年1948年20世纪30年代中期题型特点①影响、意义类选择题②背景、原因、目的类选择题30．（2019年新课标全国卷Ⅰ）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。
毛泽东的分析意在A．借鉴俄国革命的经验B．扩大中国共产党的阶级基础C．阐释中国革命的性质D．批判右倾错误的危害【答案】C【解析】材料强调中国革命要联合资产阶级以完成资产阶级民主革命任务，意在阐释中国革命的性质问题，故选择C；材料中毛泽东认为中国与俄国存在不同之处，可见其意不在借鉴俄国经验，排除A；中国共产党代表无产阶级和整个中华民族的根本利益，联合资产阶级，是出于完成革命的需要并非为了扩大阶级基础，排除B；材料没有涉及对右倾错误的批判，且此时党内也并不存在严重的右倾，排除D。
第26题——十年(2010—2019)高考全国卷历史选择题按题号顺序分类(解析版)
（说明：2010—2014年大纲卷题号为14）第26题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）通过对近10年第26题考查知识点分来来看，经济史比重比较大。
依据下面具体试题考查情况可以看出，政治史模块方面主要考查的是君主专制制度加强，经济史模块土地制度、经济重心南移、古代商业考查频率比较高；文化史方面，古代科技与文学艺术、宋明理学则考查频率比较高。
整体来看，第26题考查的时间段主要集中于宋、唐。
据25题、26题统计发现，唐宋时期史实在古代史中考查频率很高，是历史课本中重要的历史时期，同时也是选择题命题的重要区域。
第26题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）通过上图来看，说明、体现类选择题所占比重比较高（具体题型特点以及设问方式等在第24题中已经阐述，此处不再赘述）。
背景、原因类选择题、比较类选择题比重比较高。
通过对图片分析发现。
第26题的题型，即设问方式比较多样，本节将对比较类选择题进行阐述。
比较类设问，就是将两个或两个以上具有可比性的历史事件、现象或者人物观点放在一起，归纳其相同点或不同点，考查点可能是中国或世界古今事件的比较，也可能是中外相关历史事件的比较，一般分为同比和对比两类。
前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要考查它们的相同点；后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。
比较类选择题题型特点：考查两个或多个历史事件、历史制度的比较。
考查点可能是中国或世界古今事件的比较，也可能是中外关联比较（在非选择题中出现频率比较高）。
设问方式同比类……的相似之处是两者都…………的共同点是……一致的是等等对比类二者的最大区别是……二者有何不同……与……相比，不同/侧重于……等等解题策略材料内容考虑因素政治制度、政策两者的实行时间；两者实行的社会背景；两者产生的历史影响政体两种政体建立的时间；两种政体是否符合近现代历史发展趋势；两种政体产生的影响事件发生时间；发生的社会背景；历史事件的性质；产生的影响经济改革措施实施时间；改革中重要人物；改革的侧重点；改革的意义体制重要人物；建立的主要目的；产生的影响组织各组织合作的领域；各组织的性质；对世界秩序的影响文化思想观点人物生活的时代；代表的阶级立场或观点的倾向性；思想产生的根源著作作者及代表派别；出现的年代；主要内容；进步性或消极性2019年卷Ⅰ卷Ⅱ卷III设问词据此可知主旨是这一制度（实质考查影响）考查点唐代社会风尚宋明理学宋代募兵制考查模块必修3 必修3必修1考查时期唐宋宋26．（2019年新课标全国卷Ⅰ）唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。
2010-2019十年高考历史真题分类汇编 专题21 世界经济的区域集团化和全球化趋势
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题21 世界经济的区域集团化和全球化趋势考点一：布雷顿森林体系的建立考点二：世界经济区域集团化考点三：世界贸易组织和中国的加入一、选择题1.（2019年全国卷Ⅲ T35）20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%，物价上涨了1倍。
1981年，密特朗就任总统后，推行包括国有化在内的一系列措施，其结果A. 加剧了经济恶化B. 实现了物价下降C. 推动了通货紧缩D. 放弃了经济自由【答案】A结合所学知识可知，二战结束后，国家对经济的干预在一定时期促进了西欧国家的经济恢复与发展，到了20世纪70年代，西方国家对经济的过度干预，导致出现滞胀的现象。
这一时期密特朗进一步实行国有化措施，必然会恶化经济形势，A选项符合题意。
材料强调的是物价上涨，BC选项排除。
放弃经济自由的说法不符合史实，D选项排除。
2.（2019年北京卷T12）日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。
同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。
1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。
这说明A. “一超多强”的世界格局已形成B. 世界经济一体化的进程加速C. 日本难以摆脱美国的经济控制D. 美国开始建立世界经济霸权【答案】C日本成为最大的钢铁出口国，美国为了减少日本对自己的威胁，对日本经济进行了粗暴干涉，因此可以说明日本难以摆脱美国的经济控制，故选C项；“世界格局已形成”的说法过于绝对，不符合史实，故排除A项；题意主要反映了美国对日本经济的干涉，没有体现世界经济一体化进程，故排除B项；“开始建立”的说法不符合史实，故排除D项。
3.（2019年天津卷T11）第二次世界大战之后的数十年中，美国大力开展军备竞赛，一些大公司与美国政府签订了以“成本固定利润”为条件的防务合同，很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。
这反映美国A. 冷战政策与公司发展相互影响B. 已经把军备竞赛作为根本国策C. 军工订单解决了严重失业问题D. 国民经济军事化加剧战争危险【答案】A由材料可知，为了适应美国政府关于军备的特殊订单，美国大小企业都在合同方式上作了与之相应的调整，这体现了国家政策与公司发展之间的相互影响，故选A。
10年高考历史题汇总按题型分类总结 (2)
10年高考历史题汇总按题型分类总结一、选择题中国古代史选择题1.2002上海，我国境内原始人分布十分广阔，其中活动范围最为接近的是A.元谋人，蓝田人B.元谋人，北京人C.北京人，山顶洞人D.蓝田人，山顶洞人2.2001全国，传说中的尧舜时期大致处于A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代3.2001春季，与半坡文化相比，大汶口文化中晚期的历史进步表现在A.定居生活B.按血缘关系组成社会集团C.从事农业生产D.出现贫富分化4.2000全国，下列关于北京人和山顶洞人不同点的叙述，正确的是①居住地区不同②体制特征不同③取火方式不同④社会组织形式不同①②③④A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.2000年春季高考，促使原始定居的主要因素是A.原始农业的发展B.掌握建造房屋与制陶的技术C.饲养家畜家禽D.营造公共墓地6.2000年春季高考，下列各项，不符合北京人生产和生活状况的是A.群居生活B.制造和使用简单的劳动工具C.人工取火D..使用简单的语言7.2000年上海，据考古报道，安徽发现的繁昌人距今有180万年，这样，中国人类的历史向前推进了A.10万年B.20万年C.100万年D.120万年8.1999年全国，《韩非子》载：“上古之世，民食瓜果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊”。
懂得“钻燧取火”的我国远古居民相当于A.元谋人B.蓝田人C.北京人D..山顶洞人9.1999上海，在下列各项中，生活在不同石器时代的人是A.元谋人与山顶洞人B.蓝田人与北京人C.北京人与山顶洞人D.山顶洞人与半坡人10.1998全国，半坡人和河姆渡人生活的共同点是A.普遍使用打制石器B.制造陶器C.种植粟，水稻D.饲养猪，水牛11.1998上海，确立中国人种自生说最有力的证据是中国原始人类的A.传说，记载和遗址B.遗物，遗址和传说C.遗址，遗物和记载D.化石，遗址和遗物12.2000年广东，下列关于禹的表述，准确的是①传说中的人物②建立了夏朝③主要活动在黄河流域④舜的儿子A.①②B.①③C.②③D.①④13.2002上海，在下列历史事件中，导致王朝更替的是A.盘庚迁殷B.牧野之战C.周公东征D.共和行政14.下列事件中，发生在商朝的是A.周公东征B.盘庚迁殷C.国人暴动D.平王东迁15.2000年春季，导致西周共和的直接原因是A.王室衰微，诸侯反叛B.奴隶起义C.国人暴动D.犬戎攻破镐京16.1996年全国，周初实行分封制是为了A.建立军事屏障，防止外族入侵B.削弱功臣，贵族的权力C.排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D.巩固奴隶制国家政权17.2000年上海，公元前8世纪平王东迁后，朝野出现的现象是①周室衰微王命不行②迁都频繁异姓反叛③列国内乱诸侯兼并④尊王攘夷大国争霸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.1999上海，在汉语中，“鼎”可作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到A.商周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦汉时期19.1997上海，下列史实按先后顺序排列应是①牧野之战②盘庚迁殷③管仲相齐④平王东迁①②③④A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.③②①④20.2001年全国，下列手工业行业中较早兴起的是A.冶铁业B.制瓷业C.造纸业D.印刷业21.2000年全国，下列关于春秋争霸性质的说法，正确的是A.打击奴隶制，推广封建制B.尊王攘夷，维护周王室统治C.春秋无义战，阻碍社会进步D.正对土地和人口的兼并战争22.200年春季，下列各项，作为中国奴隶制开始瓦解标志的是A.使用铁器和牛耕B.鲁国实行初税亩C.商业繁荣，城市兴起D.商鞅变法，废井田，开阡陌23.1999上海，史学家认为，公元前645年晋国“作爰田”是一次重大变革，因为它的实质是A.承认了私田的合法B.扩大了作战的兵源C.争取了民众的支持D.提高了野人的地位24.1998年全国，屈原杯楚王流放的主要原因是A.反对君主专制B.要求革新图强C.主张抵抗秦军D.《离骚》触怒权贵25.1998上海，《周易》中八卦的总根源是A.天和地B.水和火C.山和泽D.雷和风26.1996全国，齐桓公多次召集诸候会盟的主要目的是A.提高齐国的政治地位B.加强各国之间的交流C.协调诸侯国间的争端D.维护小国的经济利益27.2002年新课程文综，仁的思想在先秦时期的进步意义主要是A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的思想基础28.2002年上海，以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是A.仁者爱人，民贵君轻B.万物虚无，祸福相依C.兼爱非攻，节用尚俭D.以法为教，今必胜昔29.2002年广东，下列言论，属于韩非思想主张的是A.制天命而用之B.刑过不避大夫，赏善不遗匹夫C.选择天下之贤可者，立以为天子D.百亩之田，毋多其时，数口之间可以无饥矣30.2001年全国文综，在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故，苟可以利民，不循其理”的思想家是A.墨子B.孟子C.商鞅D.荀子31.2001春季，下列各项，不属于墨子观点的是A.民贵君轻B.人应互爱互利C.反对掠夺战争D.提倡节约反对浪费32.2000年上海，“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”，这段论述应当出自春秋战国时的A.儒家B.道家C.发家D.兵家33.2000年广东，春秋战国时期，对促进民族融和起直接作用的因素是A.兼并战争B.铁器使用C.各国变法D.商业兴盛34.1999年全国，秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是A.实行商鞅变法B.更多地使用铁农具C.牛耕得到推广D.重视水利工程建设35.1999上海，“为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑德，则群臣畏其威而归其利矣”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史
专题11 20世纪以来中国重大思想理论成果
考点一：孙中山的三民主义
考点二：毛泽东思想
考点三：邓小平理论
考点四：“三个代表”重要思想
一、选择题：
1.（2019年全国卷ⅠT7）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。
毛泽东的分析意在
A. 借鉴俄国革命的经验
B. 扩大中国共产党的阶级基础
C. 阐释中国革命的性质
D. 批判右倾错误的危害
【答案】C
【解析】材料中毛泽东认为中国与俄国存在不同之处，说明毛泽东主张中国革命不能借鉴俄国革命的经验，排除A；中国共产党代表无产阶级和整个中华民族的根本利益，与资产阶级的阶级属性不同，排除B；材料强调中国革命要联合资产阶级以完成资产阶级民主革命任务，意在阐释中国革命的性质问题，故选择C；材料没有涉及对右倾错误的批判，且此时党内也并不存在严重的右倾，排除D。
2.（2018年全国卷II T29）1923年底，孙中山认为，“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。
法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我党师法。
”其意在
A. 走苏俄革命的道路
B. 放弃资产阶级代议制
C. 加强革命的领导核心
D. 改变反封建的斗争目标
【答案】C
【解析】由“由于我党组织之方法不善”、“因均无一定成功之方法，惟今俄国有之，殊可为我党师法”可知孙中山认为国民党之所以在革命之后十二年还没有成功，而俄国革命六年就成功了，是因为俄国有团结而强有力的布尔什维克党的领导，所以选C；孙中山是资产阶级革命派的代表，所以不可能走苏俄革命道路，也没有放弃实现资本主义民主，所以排除A、B；孙中山把原因归结为领导核心不够好，而没有改变斗争目标，故排除D。
3.（2017年北京卷T16）毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。
惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。
”这一论述
A．阐明了孙中山的新三民主义理论
B．说明了建立革命统一战线的理由
C．指明了工农武装割据的革命道路
D．提出了抗日民族统一战线的纲领
【答案】B
【解析】材料没有具体阐述新三民主义理论的内容，排除A。
根据材料“惟目前的内外压迫……左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义”即可知这一论述说明的是建立革命统一战线的理由，B正确。
工农武装割据不与国民党合作，排除C；抗日民族统一战线是党外合作，排除D。
4.（2017年天津卷T10）毛泽东说：“我们的国家现在时空前统一的。
资产阶级民主革命和社会革命的胜利，以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。
祖国的更加美好的将来，正摆在我们的面前。
”这段话出自
A．《新民主主义论》 B．《论联合政府》
C．《论人民民主专政》
D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
【答案】D
【解析】“资产阶级民主革命和社会主义革命的胜利”、“社会主义建设的成就”等信息可以看出这应该是社会主义改造完成之后，根据所学知识，只有D符合这一时间，故选D。
5.（2017年江苏卷T10）1937年8月，毛泽东强调要“发挥红军的特长”，创建根据地，开展游击战，钳制与消灭敌人。
在此原则指导下，人民军队
A.粉碎了第三次“围剿”
B.变敌后为抗日的战场
C.赢得长征的伟大胜利
D.取得台儿庄战役大捷
【答案】B
【解析】“创建根据地，开展游击战，钳制与消灭敌人”说明毛泽东实施“游击战”的战术来对付日本军队，为此，人民军队奔赴敌后，实行敌后抗战，故B项正确。
6.（2015年北京卷T18）表一摘引了一部人物传记的目录，根据所学判断，表中空白处应该是
表一
A. 五四大潮的洗礼
B.长征
C. 上井冈山
D.重庆谈判
【答案】D
【解析】根据表格中所提示的时间，可以看出选项必须是在抗日战争和解放战争全面内战爆发之间的选项才符合题意，只有重庆谈判符合上述时间，故选D。
7.（2014年全国卷II T29）1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主张三权（民权、国权、人权）。
听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时
A．政治宣传促使各界思想趋同
B．标榜主义成为军阀自保的主要手段
C．民主思想已经成为社会潮流
D．各地军阀对三民主义理解存在差异
【答案】C
【解析】辛亥革命以后民主共和观念深入人心，因此社会各界都提出自己的主义，以迎合民主共和的社会潮流，使自己能在当时的社会中处于有利的地位。
B项错在“主要”上，在战争年代，军事实力是军阀自保的主要手段。
8.（2013年天津卷T8）毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式…… 这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。
”这里所说的国家形式是A．民主主义国家 B．新民主主义国家
C．资本主义国家 D．社会主义国家
【答案】B
【解析】本题以毛泽东的关于半殖民地半封建社会的“国家形式”的论述为切入点，旨在考查考生对一定历史时期内，中国所选择的特殊
社会形态的认识。
按照一般规律，人类社会形态的演变大致是沿着“奴隶制国家——封建制国家——资本主义国家——社会主义国家”的趋势发展的。
但由于半殖民地半封建社会的特殊国情，中国没有经历典型的资本主义社会，因而在确立社会主义制度之前，选择了一种特殊的社会形态——新民主主义社会作为过渡。
故选B项。
二、材料题
1.（2016年天津卷T13）（18分）阅读材料，回答问题。
材料一农民在乡里造反，搅动了绅士们的酣梦……我初到长沙时，会到各方面的人，听到许多的街谈巷议。
从中层以上社会至国民党右派，无不一言以蔽之曰：“糟得很。
”……“糟得很”，明明是站在地主利益方面打击农民起来的理论，明明是地主阶级企图保存封建旧秩序，阻碍建设民主新秩序的理论……一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。
辛亥革命没有这个变动……现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。
——《毛泽东选集》第一卷
（1）材料一出自毛泽东哪篇文章？毛泽东批判了哪种错误态度？他对农民运动是如何认识的？（4分）
材料二中国共产党不是以空话，而是以领导农民进行土地改革的事实，使他们迅速看清是谁代表着他们的利益，应该跟着谁走。
……中国革命的军事斗争同土地制度的改革是不能分开的……没有土地制度的改革，没有广大农民的全力支持，军事斗争也会失去力量源泉而不可能战胜强大的敌人。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（2）依据材料二，指出解放战争时期中国共产党是怎样代表农民利
益的？农民又是怎样“全力支持”解放战争的？（4分）
材料三解放后农民对于个体经济的积极性是不可避免的。
党充分地了解了农民这种小私有者的特点，并提出不能忽视和粗暴地挫折农民这种个体经济的积极性。
但是，党中央从来认为要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路……就必须提倡“组织起来”，按照自愿和互利的原则，发展农民劳动互助的积极性。
这种劳动互助……发展前途就是农业集体化或社会主义化。
——《中共中央关于农业生产互助合作的决议（草案）》（1951年12月）
（3）材料三中，农民的生产积极性表现在哪些方面？中共中央对此有何基本方针？（6分）
（4）综上，概括中国共产党与农民的密切关系。
（4分）
【答案】
（1）文章：《湖南农民运动考察报告》。
（1分）批判了认为农民运动“糟得很”的错误态度。
（1分）毛泽东认识：农民问题是中国革命的主要问题，要依靠农民进行革命斗争。
（2分）
（2）代表农民利益：进行土地改革。
（2分）“全力支持”：农民参军参战，支援前线。
（2分）
（3）积极性：个体经济的积极性；劳动互助的积极性。
（2分）基本方针：保护农民个体经济；引导农民走互助合作道路。
（4分）
（4）密切关系：中国共产党重视农民问题和农民利益，农民拥护和
支持共产党得领导。
（4分）
（3）第一小问根据“解放后农民对于个体经济的积极性是不可避免的发展”“农民劳动互助的积极性”归纳回答。
第二小问根据“不能忽视和粗暴地挫折农民这种个体经济的积极性”“按照自愿和互利的原则，发展农民劳动互助的积极性”归纳回答。
（4）综合上述材料，运用一分为二的观点，辩证概括中国共产党与农民的密切关系，一方面中国共产党重视农民问题和农民利益，另一方面农民拥护和支持共产党的领导。
【考点定位】20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·革命道路的探索；中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·建国初期土地政策。