人教版生产与经济制度教用PPT(高中政治)1
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必修一生产与经济制度(PPT课件)
生产分析:假设你是一个奥运会纪 念品生产厂家的负责人,你怎样才 能使自己的收益增加呢?
必修一生产与经济制度(PPT课件)
15
生产适销对路的纪念品
作为投资者或生产者, 只有生产出来的产品被 消费了才能完成生产的 最终目的。
消费是生产的目的,动力
必修一生产与经济制度(PPT课件)
16
奥运会期间各国的运动员、裁判 员、官员等都要相聚到中国的北京 等地,为了满足各国人员的饮食要 求,北京在很多地方都开发了“奥 运蔬菜”生产基地。
②消费所形成的新的需求,对生产调整和升级有 导向作用 ③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产 业的出现和成长。
④消费为生产创造新的劳动力并提高劳动力的质量, 提高劳动者的生产积极性。
必修一生产与经济制度(PPT课件)
18
3、社会再生产的四个环节
即:生产 分配 交换 消费
关系:
生产决定分配、交换、消费。
开幕式太精彩了,场地上变幻莫测。演员的服装 在灯光和高科技的作用下,变幻着各种颜色。
小A心中是激动万分,赶忙把这精彩的表演用数 码摄像机录了下来,然后用QQ传给妈妈看。
夜已经深了,可是整座城市还是那么热闹,充满
了活力…我要在博客上写下必自修一生己产与经今济制天度(P的PT课件感) 受。
7
今非昔比:古雅典人与我
运动员向离弦之箭般向前方跑去,脚下的沙砾, 身上的简易布衣在风中呼呼作响。
看台上人们在振臂欢呼,为心中的英雄加油。 真想把精彩场面告诉朋友呀,可是只能回去说了。
太阳下山了,暮色渐染,于是人们渐渐散
了……期待第二天的精彩竞技。 必修一生产与经济制度(PPT课件)
6
梦想2008北京奥运
2008年8月8日,奥运就要开始 了,小A激动不已,前一周就订好 了飞往北京的机票,昨天到了宾馆, 好好休息了一夜,就等着今天的开 幕式了!
政治必修一第四课人教版PPT课件
含 占有生产资料,从事 和雇佣劳动为基 我国法律、法规在我国
义
个体劳动和经营,劳 础,以取得利润 大陆设立的独资企业及
动成果直接归劳动者 为目的 所有和支配
中外合资企业、中外合 作经营企业中的外商投 资部分
以手工劳动为主,规 规模较大,设备 规模大、技术水平高、
特 模小、投资少、设备 较先进、劳动生 管理方法先进
02 非公有制
1.1 非公有制经济组成
个体经济
LOGO
17
02 非公有制
1.1 非公有制经济组成
私营经济
LOGO
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02 非公有制
1.1 非公有制经济组成
外资经济
LOGO
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02 非公有制
1.1 非公有制经济组成
LOGO
区
个体经济
私营经济
外资经济
别 由劳动者个人或家庭 以生产资料私有 外国和港澳投资者根据
9
01
是什么?
1.2.1 国有经济与集体经济的比较
“天下第一村”中国华西村
华西村自上世纪70年代开始大 规模的农田改造和新农村建设, 逐步形成了具有华西特色的以村 民投入为主体的股份制集体经济 制度——江苏华西集团公司,造 就了华西村今天的共同富裕。家 家拥有设施现代化的别墅、较高 的收入,使这里的农民感觉自己 生活在“人间天堂”。
扩大社会服务; 加劳动者个人收入和国家 2、有利于扩大就
方便人民生活; 税收;
业、扩大出口、增
国
区别
国有经济
集体经济
有
经
由社会全体劳动
济
者共同占有生产 由部分劳动者
与 集
含义
资料(以国家所 共同占有生产 有的形式存在) 资料的一种公
高中政治必修1第二单元第四课 生产与经济制度第1框 发展生产 满足消费教学课件
议题二 大力发展生产力 据国家统计局 2018 年 2 月 28 日公布的经济数据显示,2017 年中国全年国内生产总值(GDP)827 122 亿元,在世界排名第 二,仅次于美国。然而人均 GDP 为 59 660 元,约合 8 836 美 元,与美国、日本、德国、英国等发达国家 3.7 万美元以上的 水平仍有很大差距。
栏目 导引
思想政治 必修1
第二单元 生产、劳动与经营
③生产决定消费的质量和水平。新能源汽车的生产减少了
人们风吹日晒,提高了生活质量。
④生产为消费创造动力。新能源汽车的使用成本低,使人
们的购买热情大大提高。
(2)①新能源汽车消费对该行业的生产有重要的反作用,能
促进新能源汽车生产的发展。
②新能源汽车消费的增长对该行业生产的调整和升级起着
栏目 导引
思想政治 必修1
第二单元 生产、劳动与经营
|典例剖析| [例 1] (2019·湖北孝感高级中学高一期中)网约车充分利 用了大数据智能调度订单,使乘客和司机的需求有效匹配起来, 极大地方便了乘客的出行。这说明( ) A.生产决定消费的对象 B.生产决定消费的质量和方式 C.消费决定生产的方式 D.消费决定生产的规模和水平
栏目 导引
思想政治 必修1
|问题探究|
第二单元 生产、劳动与经营
(1)上述材料说明了什么问题?
(2)要解决人均 GDP 偏低的问题,最根本的途径是什么?
(3)你认为我们应采取怎样的措施才能赶美超美,成为世界
第一大经济体? 提示:(1)材料说明我国经济发展取得了巨大的成就,我国
已成为世界第二大经济体,但人均 GDP 与发达国家相比,还
存在较大差距。
(2)要解决这一问题,最根本的途径是大力发展生产力。
【高一政治学习】高中政治必修一课件:第四课 生产与经济制度(共40张PPT)
拓展:
必要性·措施
扩大国内需求
生产
消费 影响消费的因素·措施;依据
大力发展 生产力
◆2、大力发展生产力
(1)大力发展社会生产力的原因。
①从人类赖以生存和发展的基础看:物质资料的生 产是人类社会存在和发展的基础。
②从社会再生产四个环节的关系看:生产是决定性 环节,生产决定分配、交换和消费。
③从社会主要矛盾看:大力发展生产力,是由我国 当前社会的主要矛盾决定的。
“消费是生产的动力” 2.
是指消费形成新的需要对生产的调整和升级起导向作用;另一
方面,一个新的消费热点出现可以带动一个产业或几个产业的出现和成长。体现的是消费的反作用。
核心考点突破
【易错点3】生产的决定作用和消费的反作用同等重要吗?
生产与消费的关系中生产的决定作用是第一位的,消费的反作用是第二位的。不能把二者等量齐观,也不能认为二者相互决定,但可以说生产与消费相 互影响,互为动力。生产是社会再生产中的首要环节,它决定着其他环节。
近年来,信息消费日益成为消费热点。2012年,我国已是 全球最大的通信和互联网用户市场,网民数量高达5.64亿。 2013 年 , 我 国 信 息 消 费 总 额 为 2.2 万 亿 元 , 较 上 年 ( 下 称 “同比”)增长28%。同期,全国智能手机销售4.23亿部, 同比增长99%,约占国内手机市场的70%;智能电视机销 售2 113万台,同比增长31%,约占国内电视机市场的 40%。2012年,全国电话业务量同比下降5%,短信量下 降20%,彩信量下降25%,与此形成对比的是,QQ、微 博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量 则大幅增长。
(2014·浙江文综)改革开放以来,我国逐渐完善了社会主义 初级阶段基本经济制度,经济持续快速发展。如2000年到 2012年,国有和集体工业企业资产从5.70万亿元增加到 10.61 万 亿 元 , 私 营 工 业 企 业 资 产 从 0.39 万 亿 元 增 加 到 15.25万亿元。这说明
高中政治人教版必修一《经济生活》: 第4课 生产与经济制度 复习课件(共33张PPT)
劳动力
知识点2:大力发展生产力
• 1.必要性 • (1)我国正处于并将长期处于 _________________,人民日益增长的 社会主义初级阶段 同落后的社会生产之间的矛 ______________ 物质文化需要 盾,是社会的 __________。为了解决这个矛 盾,必须坚持解放和发展社会生产力。 主要矛盾 • (2)这是夺取__________________新胜利必须 牢牢把握的一条基本要求。
• 2.要求
• 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有 制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国 有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓 励、支持、______非公有制经济发展,激发非公有 制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依 引导 法平等使用___________、公开公平公正参与 __________、同等受到法律保护,依法监管各种所 有制经济。 生产要素
全面深化改革
知识点3:公有制为主体
• (一)我国的基本经济制度 • ______________ 、多种所有制经 公有制为主体 济共同发展,是我国社会主义初 级阶段的______________,是中 基本经济制度 国特色社会主义制度的 __________,也是社会主义市场 经济体制的_______。
重要支柱 根基
• (二)公有制为主体 • 1.地位:生产资料公有制是社会主义的________ 根本 经济特征,是社会主义经济制度的________。 基础 • 2.构成 • (1)国有经济 • ①含义:指由________________共同占有生产资 料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 社会全体劳动者 • ②地位:国有经济是我国国民经济的________。
ห้องสมุดไป่ตู้
知识点2:大力发展生产力
• 1.必要性 • (1)我国正处于并将长期处于 _________________,人民日益增长的 社会主义初级阶段 同落后的社会生产之间的矛 ______________ 物质文化需要 盾,是社会的 __________。为了解决这个矛 盾,必须坚持解放和发展社会生产力。 主要矛盾 • (2)这是夺取__________________新胜利必须 牢牢把握的一条基本要求。
• 2.要求
• 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有 制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国 有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓 励、支持、______非公有制经济发展,激发非公有 制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依 引导 法平等使用___________、公开公平公正参与 __________、同等受到法律保护,依法监管各种所 有制经济。 生产要素
全面深化改革
知识点3:公有制为主体
• (一)我国的基本经济制度 • ______________ 、多种所有制经 公有制为主体 济共同发展,是我国社会主义初 级阶段的______________,是中 基本经济制度 国特色社会主义制度的 __________,也是社会主义市场 经济体制的_______。
重要支柱 根基
• (二)公有制为主体 • 1.地位:生产资料公有制是社会主义的________ 根本 经济特征,是社会主义经济制度的________。 基础 • 2.构成 • (1)国有经济 • ①含义:指由________________共同占有生产资 料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。 社会全体劳动者 • ②地位:国有经济是我国国民经济的________。
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《生产与经济制度》PPT完美课件(人教版)1
底要依靠 A.转变农民消费观念
( C)
B.发挥消费对生产的拉动作用
C.大力发展社会生产力
D.正确认识我国初级阶段的国情
1.手机的沉默,在某种意义上,也意 味着这 个人可 能处在 一种特 殊的状 态。事 实上, 如果一 个人从 来不用 手机, 他发现 不了手 机的意 义和功 能,但 是,一 旦他使 用了手 机,他 会发现 ,没有 手机是 一件难 以想象 的事情 。
怎么办:大力发展生产力
原因 怎么办
1、随着人民生活水平的提高和健康意识的增强, 日益形成的健康消费观对卫生疾病控制系统、医 疗服务系统、保健服务系统、健康教育服务系统 等提出新的要求,从而促进医疗整体水平的提高。
A 这表明( ) A.消费所形成的新的需要,是生产发展的动力 B.消费能够提高劳动力的质量,调动劳动者的 生产积极性
2.也就是说,人已经进化到手机人的 状态。 社会越 是被手 机所充 斥,手 机越是 能够发 挥自己 的潜能 。这从 另一个 方面要 求了手 机的普 及化。 事实是 ,手机 确实越 来越普 及了。
3.手机融合了文字和声音的双重交流 功能, 它将书 信和电 话融为 一体, 而且更 为便捷 。不过 ,同书 信姗姗 来迟相 比,手 机将等 待的美 好期望 一扫而 空。等 待和期 盼趋于 消失。 手机在 扫荡了 书信的 同时, 也扫荡 了书信 的特有 抒情, 扫荡了 埋伏在 书信中 的品味 和生活 风格。
③生产决定消费的质量和水平
有了 “家庭轿 车的强烈向往”
有了“家庭影院 的消费欲望”
④生产为消费创造动力
决定 生产
①对象 ②方式 消费 ③质量和水平 ④创造动力
人类的历史就是生产发展的历史。 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
人教版高中政治必修一2.4《生产与经济制度》ppt精品课件
答案
解析
本题考查的知识点
是生产与消费的关系。
网购带动了相关产业的 发展,体现了消费对生
产的作用,故选A,不
选C。题干没有涉及消 费心理、消费结构,B、
D不选。
核心考点突破
讲解点3 社会再生产的四个环节及其相互关系
分 配 生 产
(根本) (纽带)
消 费
(目的)
交 换
核心考点突破
【易错点1】误以为生产与消费相互决定
④消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳 动力的质量,提高劳动的积极性。
记一记 背一背
核心考点突破
【典例2】
(2011·课标全国)月饼是中国传统 的节日食品。随着生活水平的提高, 人们对中秋月饼的消费日益多样,除 枣泥、豆沙等传统月饼外,消费者也 开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式 月饼。多样化的月饼消费( ) A.取决于月饼消费观念的多样化
提示:汽车产量的增加和价格的下降,为人们 提供了消费对象,创造了消费动力;汽车进入 家庭,改变了人们的消费方式,提高了人们的 消费质量和水平。
结论
核心考点突破
【典例1】
(2011·天津)南京与武汉之间的高速 动车组投入运营后,原来十几个小时的 车程缩短为3小时;加之高速动车二等 票的价格仅为180元,而乘坐飞机的最 低费用一般也要400元以上,致使以往 乘坐飞机的人大多改乘动车。于是, 2011年夏秋季航班计划取消了武汉—南 京的所有航班。这种现象说明( ) ①生产决定消费水平 ②生产决定消费方式
必修一 第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
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1.考点展示 2.知识概览
4.生产与 经济制度
抓住一个 高考重点
生产与消费的辩证关系
新人教版_高中政治生产与经济制度公开课PPT
第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济 发展起主导作用。国有经济的主导作用主要 体现在控制力上,在关系国民经济命脉的重 要行业和关键领域,国有经济必须占支配地 位。 注意:国有经济并不是在所有行业和所有领 域都占支配地位。
公有制为主体不是要求国有经济为主体。主 体和主导两词不能混用。
国有经济(国有企业)不是数量和规模越大 越好。要强调质量和竞争力。
①我国坚持非公有制经济为主体的发展方针 ②民间资本是社会主义经济的重要组成部分 ③不断完善我国各种所有制经济平等竞争、相互 促进的格局 ④发展非公有制经济有利于促进生产力发展和综 合国力的增强 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
新人教版_ 高中政 治生产 与经济 制度 公开课P PT(优 秀课件)
5.我国进入世界500强的110家企业中有83家
是国有企业,许多投资大、收益薄、周期长
的基础设施、国防科技、民生改善等领域的
建设都是国企承担的。这表明国有经济
()
A.在国民经济中发挥主导作用 B.必须在各个领域占支配地位
A
C.在国民经济中处于主体地位
D.是社会主义市场经济体制的根基
考点十六:[A]我国现阶段非公有制经济的种 类
【考点演练】
4.我国的基本经济制度是公有制为主体、多 种所有制经济共同发展。对“公有制为主体” 的正确理解是( ) A.公有制在各个经济领域必须占支配地位 B.在混合所有制经济中,公有制成分必须占 优势 C.公有制在各个地方都必须保持量和质的优 势
D D.公有资产在社会总资产中占优势,国有经
济控制国民经济命脉
(4)消费为生产创造出新的劳动力,能提 高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 总之,消费是生产的目的和动力。
人教版新课标高一政治经济生活第四课《生产与经济制度》PPT课件
(4)改革生产关系中与生产力不相 适应的部分,完善各种基本制度。
21
第二框 我国的基本经济制度
一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 二、非公有制经济 三、为什么要坚持这一基本经济制度? 四、如何坚持和完善这一基本经济制度
22
一、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
23
1、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
思考: 这家公司是什么性质的企业?
30
<3>混合所有制经济
1、含义 由不同所有制经济按照一定原则实
行联合生产或经营的经济形式 (公有制+非公有制)
2、地位 混合所有制经济中的国有成分、集
体成分,都是公有制经济的重要组 成部分 (混合所有制经济≠公有制经济)
31
(3)公有制经济主体地位的体现
第一:就全 国而言,公 有资产在社 会总资产中 占优势。
19
三、大力发展生产力
解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两级分化,最终达到共同富裕。
落后的社会生产同人民群众日益 增长的物质文化需要之间的矛盾。
20
三、大力发展生产力
(1)坚持以经济建设为中心,聚精会神 搞建设,一心一意谋发展 (2)尊重人才、全面提高劳动者的素质 (3)加快科技发展,大力推动科技进步 和创新
有了对“新产品” 的强烈向往
9
课堂小结
小结:生产与消费的关系之
消费对象
生产
决 定
消费方式 消费质量和水平
为消费创造动力 1、生产决定消费
10
任何一个民族,如 果停止劳动,不用 说一年,就是几个 星期,也要灭亡。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和 发展的基础
11
2、消费对生产的反作用
21
第二框 我国的基本经济制度
一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 二、非公有制经济 三、为什么要坚持这一基本经济制度? 四、如何坚持和完善这一基本经济制度
22
一、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
23
1、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
思考: 这家公司是什么性质的企业?
30
<3>混合所有制经济
1、含义 由不同所有制经济按照一定原则实
行联合生产或经营的经济形式 (公有制+非公有制)
2、地位 混合所有制经济中的国有成分、集
体成分,都是公有制经济的重要组 成部分 (混合所有制经济≠公有制经济)
31
(3)公有制经济主体地位的体现
第一:就全 国而言,公 有资产在社 会总资产中 占优势。
19
三、大力发展生产力
解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两级分化,最终达到共同富裕。
落后的社会生产同人民群众日益 增长的物质文化需要之间的矛盾。
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三、大力发展生产力
(1)坚持以经济建设为中心,聚精会神 搞建设,一心一意谋发展 (2)尊重人才、全面提高劳动者的素质 (3)加快科技发展,大力推动科技进步 和创新
有了对“新产品” 的强烈向往
9
课堂小结
小结:生产与消费的关系之
消费对象
生产
决 定
消费方式 消费质量和水平
为消费创造动力 1、生产决定消费
10
任何一个民族,如 果停止劳动,不用 说一年,就是几个 星期,也要灭亡。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和 发展的基础
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2、消费对生产的反作用
高一政治生产与经济制度1(PPT)5-2
(一)生产与消费--1.关系
对 方 质量 创造
象 式 水平 动力
生
决定
消
产
反作用
费
促导带 创
进向动 造
物质资料生产是人〉像哨子的东西:用苇子做了一个~。 【鼻塞】动鼻子不通气。 【鼻饲】动用特制的管子通过鼻腔插入胃内,把流食或液灌进去。 【鼻酸】 形鼻子发酸,比喻悲伤心酸:此情此景,令人~。 【鼻涕】名鼻腔黏膜所分泌的液体。 【鼻涕虫】名蛞蝓。 【鼻息】ī名从鼻腔出入的气息,特指熟睡时的 鼾声:~如雷。 【鼻烟】(~儿)名由鼻; 书法培训机构加盟 书法培训机构加盟 ;孔吸入的粉末状的烟:~壶。 【鼻烟壶】名装鼻 烟的小瓶,一般制作精美,内壁饰有图画。 【鼻翼】名鼻尖两旁的部分。通称鼻翅儿。 【鼻音】ī名口腔气流通路阻塞,软腭下垂,鼻腔通气发出的音,例 如普通话语音的,,等。 【鼻韵母】名鼻音收尾的韵母。普通话语音中有ɑ,ɑ,ɑ,üɑ,,,,ü ,ɑ,ɑ,ɑ,,,,,等。 【鼻中隔】名把鼻腔分成左右 两部分的组织,由骨、软骨和黏膜构成。 【鼻子】?名人或高等动物的嗅觉器官,也是呼吸器官的一部分,位于头部,有两个孔。 【鼻祖】〈书〉名始祖, 比喻创始人。 【匕】①古人取食的器具,后代的羹匙由它演变而来。②〈书〉指匕首:图穷~见。 【匕首】名短剑或狭长的短刀。 【比】①动比较;较
B.国有经济控制国民经济命脉,起主导作用
公有制为主体,多种经济成分共同发展,是我 国社会主义初级阶段的基本经济制度
(一)公有制为主体
国有经济 --支柱、主导作用 1.组成 集体经济 --重要组成部分
混合所有制经济中的国有和集体成分 2.公有制经济实现形式的多样化--股份制
3.公有制主体地位的表现
A.就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势
对 方 质量 创造
象 式 水平 动力
生
决定
消
产
反作用
费
促导带 创
进向动 造
物质资料生产是人〉像哨子的东西:用苇子做了一个~。 【鼻塞】动鼻子不通气。 【鼻饲】动用特制的管子通过鼻腔插入胃内,把流食或液灌进去。 【鼻酸】 形鼻子发酸,比喻悲伤心酸:此情此景,令人~。 【鼻涕】名鼻腔黏膜所分泌的液体。 【鼻涕虫】名蛞蝓。 【鼻息】ī名从鼻腔出入的气息,特指熟睡时的 鼾声:~如雷。 【鼻烟】(~儿)名由鼻; 书法培训机构加盟 书法培训机构加盟 ;孔吸入的粉末状的烟:~壶。 【鼻烟壶】名装鼻 烟的小瓶,一般制作精美,内壁饰有图画。 【鼻翼】名鼻尖两旁的部分。通称鼻翅儿。 【鼻音】ī名口腔气流通路阻塞,软腭下垂,鼻腔通气发出的音,例 如普通话语音的,,等。 【鼻韵母】名鼻音收尾的韵母。普通话语音中有ɑ,ɑ,ɑ,üɑ,,,,ü ,ɑ,ɑ,ɑ,,,,,等。 【鼻中隔】名把鼻腔分成左右 两部分的组织,由骨、软骨和黏膜构成。 【鼻子】?名人或高等动物的嗅觉器官,也是呼吸器官的一部分,位于头部,有两个孔。 【鼻祖】〈书〉名始祖, 比喻创始人。 【匕】①古人取食的器具,后代的羹匙由它演变而来。②〈书〉指匕首:图穷~见。 【匕首】名短剑或狭长的短刀。 【比】①动比较;较
B.国有经济控制国民经济命脉,起主导作用
公有制为主体,多种经济成分共同发展,是我 国社会主义初级阶段的基本经济制度
(一)公有制为主体
国有经济 --支柱、主导作用 1.组成 集体经济 --重要组成部分
混合所有制经济中的国有和集体成分 2.公有制经济实现形式的多样化--股份制
3.公有制主体地位的表现
A.就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势
高考政治 第二单元 第四课 生产与经济制度课件 新人教版必修1
课标版 政治
第四课 生产与经济制度
知识梳理
题组一 发展生产 满足消费 1.怎样全面认识生产和消费的辩证关系? (1)生产决定消费。第一,生产决定消费的对象。第二,生产决定消费的方 式。第三,生产决定消费的质量和水平。第四,生产为消费创造动力。 (2)消费对生产有重要的反作用。第一,消费是生产的目的。第二,消费调 节生产。第三,消费是生产的动力。第四,消费为生产创造出新的劳动 力。
题组二 我国的基本经济制度 1.怎样认识公有制经济的范围和地位? (1)公有制经济的范围:在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经 济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)公有制经济的地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社 会主义经济制度的基础,在国民经济中居主体地位。 公有制的主体地位主要体现在两个方面。第一,公有资产在社会总资产 中占优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。第二, 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
Hale Waihona Puke 4.怎样认识混合所有制经济? 国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有 制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有 资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、互相 促进、共同发展。 5.怎样认识我国的基本经济制度? (1)地位:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级 阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主 义市场经济体制的根基。
(2)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的客 观必然性:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适 合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义 的本质要求。实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国 力,有利于提高人民生活水平。 6.怎样坚持和完善我国的基本经济制度? 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有 经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经 济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、 公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制 经济。
第四课 生产与经济制度
知识梳理
题组一 发展生产 满足消费 1.怎样全面认识生产和消费的辩证关系? (1)生产决定消费。第一,生产决定消费的对象。第二,生产决定消费的方 式。第三,生产决定消费的质量和水平。第四,生产为消费创造动力。 (2)消费对生产有重要的反作用。第一,消费是生产的目的。第二,消费调 节生产。第三,消费是生产的动力。第四,消费为生产创造出新的劳动 力。
题组二 我国的基本经济制度 1.怎样认识公有制经济的范围和地位? (1)公有制经济的范围:在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经 济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)公有制经济的地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社 会主义经济制度的基础,在国民经济中居主体地位。 公有制的主体地位主要体现在两个方面。第一,公有资产在社会总资产 中占优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。第二, 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
Hale Waihona Puke 4.怎样认识混合所有制经济? 国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有 制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有 资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、互相 促进、共同发展。 5.怎样认识我国的基本经济制度? (1)地位:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级 阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主 义市场经济体制的根基。
(2)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的客 观必然性:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适 合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义 的本质要求。实践证明,它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国 力,有利于提高人民生活水平。 6.怎样坚持和完善我国的基本经济制度? 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有 经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经 济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、 公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制 经济。
新人教版高中政治必修1生产与经济制度课件
材料一:2004年,国内生产总值迭到13 65万亿元.比上年增长9 5 %:财政收入2.63万亿元,增长21 4%;社会消费品零售总额54 万亿元,增长13 3%:进出口贸易总额115万亿元,,增长35 7%, 由上年居世界第四位上升为第三位:城镇新增就业980万人,超过 预期目标;城镇居民人均可支配收入9422元.农村居民人均纯收入 2936元,扣除价格因素,分别实际增长7 7%和6 8%。这些成 就.标志我国在全面建设小康社会道路上又迈出坚实的一步。
生产能为社会创造财富,消费则损耗社会财 富,因此,应重视生产轻消费。
答: 1.生产与消费是相互影响,相互联系的。 2.题目看到了生产的重要性(表现在四方面) 3.题目忽视了消费对生产的反作用(表现在四方面)
4.可见,如果片面强调生产,忽视消费,就会 挫伤劳动者的积极性,最终可将阻碍生产的发 展,所以生产与消费都应重视,题目的说法是 不科学的。
材料二:据有关人士的预测,总体上实现小康后,我国居民的消费 将进入一个新的消费周期,其主要特点是:(1)生存型消费正在向发 展和享受型消费过渡。(2)城镇居民的消费热点主要是住房、小汽车、 电子信息产品以及娱乐、旅游、通讯、教育等服务消费和文化消费, 农村消费的热点是住房、家电普及。 材料三:2005年.国家实施稳健的财政和货币政策.继续发挥投 资和消费对经济增长的双重拉动作用。
(2) ① 居民收入是影响消费的主要原因。要开拓农村市场,积 极扩大就业,提高居民的收入水平,特别是要提升农民和城 市中低收入阶层的收入水平,增加居民收入占GDP 的比重。 ② 居民之间收入的差距的大小对社会总体消费水平有影响。 要正确处理效率与公平的关系,通过完善税收和社会保障制 度等,把收入差距控制在一定范围内,实现合理的公平分配。 ③ 分配对消费有重要影响。因此要提高消费水平就要坚持 和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 ④生产决定消费。要大力展社会生产力,增加社会财富 (GDP ) ,提高居民消费水平。 ⑤ 消费对生产有反作用。把扩大内需确定为中国经济发展 的长期战略方针和基本立足点,把增加居民消费特别是农民 消费作为扩大消费需求的重点。
人教版高中政治必修一第4课 第1框PPT教学课件
热点。2012年,我国已是全球最大的通信和互联网用
户市场。网民数量高达5.64亿。2013年,我国信息消
费总额为2.2万亿,较上年(下称“同比”)增长28%,
同期,全国智能手机销售4.23亿部,同比增长99%,
约占国内手机市场的70%;智能电视机销售2113万台,
同比增长31%,约占国内电视机市场的40%。2012年,
建设,一心一意经谋济发建展设。 • (3)全面提高______________,包括思想道德素质、
科学文化素质劳和动身者体的素素质质 。 • (4)加快__________的发展,大力推动科技进步和创
新。 科学技术 • (5)为了进一步解放和发展社会生产力,必须
_全__面__深_化__改__革______。
• 3.月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提 高,人们对中秋月饼的消费日益多起来,除枣泥、 豆沙等传统月饼外,消费者也开始购买海鲜、木瓜、 冰激凌等新式月饼,多样化的月饼消费( )
• A.取决于月饼消费观念的多样化
• B.导致了月饼消费结构升级
• C.促进了月饼生产的多样化
• D.促进了月饼质量的提高
• 不能认为一切消费都能促进生产的发展
• 消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长和 变化与生产的增长和变化相适应时,消费对生产发 展起促进作用;反之,如果消费与生产不相适应, 则对生产发展起阻碍作用。
• 二、大力发展生产力 • 1.必要性 • (人之1)民间我日的国物益 矛正质增 盾处文长 ,于化的 是并需社_将要__会长__的期___处____于_____社___会___同__主。_落_义为_后初_了_级的_解_阶社_决_段会_这_生_个_产_矛,力
• [答案] C
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5.我国进入世界500强的110家企业中有83家
是国有企业,许多投资大、收益薄、周期长
的基础设施、国防科技、民生改善等领域的
建设都是国企承担的。这表明国有经济
()
A.在国民经济中发挥主导作用 B.必须在各个领域占支配地位
A
C.在国民经济中处于主体地位
D.是社会主义市场经济体制的根基
考点十六:[A]我国现阶段非公有制经济的种 类
•
6.本节课不再是单纯的知识传输渠道 ,而让 学生学 会欣赏 历史上 出现的 文学作 品,通 过形式 多样的 活动、 合作和 探究等 多种方 法与途 经,实 现历史 学习三 维目标 ,从历 史的角 度来赏 析中国 古代的 文化。
•
7.我的教学设计正是基于此基本理念 之上设 计的。 另外, 本课设 计能充 分利用 信息技 术,巧 妙把多 媒体技 术与教 学内容 融合起 来,极 大地提 高了课 堂教学 效率, 也能实 现课堂 与课外 的完美 结合, 真正为 学生的 终身学 习与发 展打下 良好的 基础。
第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济 发展起主导作用。国有经济的主导作用主要 体现在控制力上,在关系国民经济命脉的重 要行业和关键领域,国有经济必须占支配地 位。 注意:国有经济并不是在所有行业和所有领 域都占支配地位。
公有制为主体不是要求国有经济为主体。主 体和主导两词不能混用。
国有经济(国有企业)不是数量和规模越大 越好。要强调质量和竞争力。
1、在我国现阶段,除公有制经济外,还存在 大量的个体经济、私营经济和外资经济等非 公有制经济。
2、地位和作用:
地位:公有制经济与非公有制经济都是社会 主义市场经济的重要组成部分,都是我国经 济社会发展的重要基础。(在市场竞争中, 平等竞争)。 注意:非公有制经济都是社会主义市场经济
作用:非公有制经济在支撑经济增长、促进 创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要 作用。
•
3.通过课堂教学,提高学生的文化艺 术修养 ,以及 对我国 社会主 义时期 文学艺 术作品 的鉴赏 能力。
•
4.通过了解建国以来文学艺术事业的 蓬勃发 展,使 学生受 到爱国 主义情 感和传 统美德 的熏陶 ,培养 学生热 爱社会 主义祖 国的思 想情感 。
•
5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品 的鉴赏 ,培养 学生的 审美感 ,提高 学生的 鉴赏力 。充分 利用多 媒体的 教学手 段创设 图文情 境,加 强课堂 的热烈 气氛和 教学的 直观性 ,给学 生提供 一个良 好的教 学情境 。
D
C.生产决定消费的方式、质量和水平
D.新的消费需求对一个产业的调整和升级起
着导向作用
考点十五: [A]我国现阶段公有制主体地位 的体现
1、在我国社会主义初级阶段,公有制经济包 括:国有经济、集体经济以及混合所有制经 济中的国有成分和集体成分。
2、公有制经济的地位:① 生产资料公有制 是社会主义的根本经济特征,是社会主义经 济制度的基础;在基本经济制度中:公有制 经济居于主体地位。
【考点演练】
4.我国的基本经济制度是公有制为主体、多 种所有制经济共同发展。对“公有制为主体” 的正确理解是( ) A.公有制在各个经济领域必须占支配地位 B.在混合所有制经济中,公有制成分必须占 优势 C.公有制在各个地方都必须保持量和质的优 势
D D.公有资产在社会总资产中占优势,国有经
济控制国民经济命脉
所的摊贩,也可以申请登记为个体工商户。
这有利于( )
①增强个体经济的活力和对国民经济的控制
力
②搞活市场,缓解地方就业压力
③促进个体经济向混合所有制经济转变
④鼓励、支
7.在文化产业发展中,非公有制文化企业发展迅
速。以某省为例,据统计,非公有制文化企业4万
D ( )
①我国坚持非公有制经济为主体的发展方针 ②民间资本是社会主义经济的重要组成部分 ③不断完善我国各种所有制经济平等竞争、相互 促进的格局 ④发展非公有制经济有利于促进生产力发展和综 合国力的增强 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
10.材料一:中国目前最终消费占GDP比重与世界比较情况
(2) ①生产决定消费。大力发展文化产业, 生产出科学健康、丰富优质的文化产品和服 务,促进文化消费水平。
②消费对生产有重要的反作用。文化消费可 以拉动和促进文化产业的发展,从而进一步 满足人们文化消费的需求。
③文化企业要充分运用高新技术,不断为文 化产品和文化服务注入新的内容、创造新的 形式,推动文化消费。
C 根本性改变
B.生产方式的变化决定了人们的消费方式的 改变 C.新的消费需要可以引导生产的调整和升级 D.消费方式的变化促进了消费水平的提高
3.由于网民数量的剧增,网络购物的升温,
使得互联网产业的应用创新迎来新的机遇,
开网店也渐成时尚、渐成规模。开网店也渐
成时尚、渐成规模表明( ) A.生产是消费的目的和动力 B.只要产业创新就能在逆境中发展
余家,总收入300多亿元,从业人员50多万,涉及
影视、印刷、演艺娱乐、艺术品经营、旅游、广
告、会展等十余个行业。这说明( )
A.发展文化产业必须发展非公有制经济
B.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成
部分
C.非公有制经济在繁荣市场、扩大就业方面有重
要作用
D.非公有制经济是与文化产业发展相适应的经济
注意:主体是公有制经济,主导是国有经济, 重要组成部分是公有制和非公有制经济。
在国民经济中公有制经济和非公有制地位不 平等,其中公有制经济占主体地位。在社会 主义市场经济中,公有制经济和非公有制经 济都是重要组成部分,两者同作为市场主体, 地位平等,是平等竞争的关系。
【考点演练】
6.《个体工商户条例》规定,无固定经营场
占GDP比重
中国
40%左右
发达国家
80%左右
世界平均水平
60%左右
注:目前中国的储蓄率高居世界首位,激发居民的消费
热情,促进消费的可持续性尤为关键。
材料二:按照国际经验估算,我国文化消费支出总量应
该在4万亿元以上,而实际上由于国民文化消费动力不足,
实际文化消费只有1.15万亿元左右,缺口达3万亿元。我
形式
C
考点十七:[B]实行公有制为主体、多种所有制经 济共同发展的基本经济制度的原因和意义。
1、公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是 我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国 特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市 场经济体制的根基。
2、国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、 相互融合的混合所有制经济,是社会主义初级阶 段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资 本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制 资本取长补短、相互促进、共同发展。
济中最具活力的部分。“草根经济”得以发
展的根本原因 ( )
A.它有利于国有经济的发展壮大
B.它解决了低收入群体的就业问题
C.它适应了社会主义市场经济的发展要求
D.它是社会主义经济的重要组成部分
C
9.总书记在辽宁忠旺集团考察时强调要为民营企 业营造好的法治环境,优化营商环境,党的路线 方针政策是有利于民营企业发展的。其实,民营 经济的蓬勃发展是整个经济的重要象征,是一个 社会有活力的表现,也是自信的表现。这意味着
④消费者转变消费观念,改善消费结构,增 加文化消费。
•
1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ,培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ;
•
2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ,培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力;
这表明( )
A.消费促进生产 B.生产决定消费
B
C.生产与消费相互决定
D.消费需求带动新产业的成长
2.网购市场正在改变着中国传统生产组织形 态和经营管理模式。现在,大部分网购消费 者已从最初单纯追求低价,逐渐过渡为对商 品质量及服务的高要求。为适应这一消费需 求,团购网站也正在朝专业化、细分化、地 域化、个性化方向发展。这说明( ) A.消费模式的变化致使人们的消费观念发生
3、原因:公有制为主体、多种所有者经济共 同发展的基本经济制度,适应社会主义初级 阶段生产力发展不平衡、多层次的状况(这 是根本原因),符合社会主义的本质要求。
4、意义:实践证明,它有利于促进生产力的 发展,有利于增强综合国力,有利于提高人 民生活水平。
5、方针政策:毫不动摇地巩固和发展公有制 经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有 制经济发展,保证各种所有制经济依法平等 使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受 到法律保护,依法监管各种所有制经济。
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征, 是社会主义经济制度的基础。
在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中 的国有成分和集体成分。
【考点演练】
8.“草根经济”以小型企业、微型企业、城
乡个体工商户、创业者和农户为主体,广泛
存在于区县、街道、社区、乡村,是社会经
2019年江苏省学业水平测试考点解读四 经济生活
第四课:生产与经济制度
考点十四:[B]生产与消费的关系
1.人们的消费,从根本上讲不是由人们的主 观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况 决定的。生产决定消费。
(1)生产决定消费的对象;生产决定消费的 方式;生产决定消费的质量和水平;生产为 消费创造动力。
国居民文化娱乐服务消费仅占城乡居民消费总额的10%左
右,而在许多发达国家和地区,居民文化消费占总消费
额的30%以上。
(1) 描述材料一反映的经济信息。
(2) 运用《经济生活》中“生产、消费”的知识,说明
(1) 与发达国家和世界平均水平相比,我国 目前最终消费占GDP比重偏低,属于高储蓄、 低消费的国家,消费对我国GDP的贡献率较 低。