成人高考小作文指导 课件
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成考语文复习指导PPT课件
对于我们这些备考者来说，这段时间既漫长 又短暂。10月的考试在你的心理既期待，又 担心。我们如何渡过，如何让紧张的情绪得 到最大的放松，如何使自己的状态达到最佳 ，如何使自己的成绩再进一步。今天，我们 坐在一起，希望对你们能够顺利迎接和渡过
成人高考，有所帮助。
1
考试介绍
成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承 认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录 取。录取后在高校或其授权的函授站业余学习，学制2至3年 ，毕业后颁发成人高等教育毕业证书，教育部电子注册。符 合条件的本科毕业生可颁发成人高等教育学士学位证书。
38
三、复习要点
1.语言知识及运用
了解基本的语言知识，目的在于运用。
1.识记现代汉语普通话的字音。 A
2.识记现代汉语常用字的字形(以附录《现代汉语常用字表》为准)。 A
3.正确使用常见词语(包括成语)，结合语境理解词语的含义和用法。 B
4.辨识病句(类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不 明、不合逻辑)。 D
积极的暗示可以增强必胜的信心。具体方 法是：
（1）过门的艺术 从今天起，每经过一个门， 比如教室的门、公共汽车的门、校门、厨房 门、卧室门等都对自己说：我一定能高考过
关，就像过门一样轻松如意！
（2）60秒自豪法。每天花60秒的时间，以演 讲的形式简洁地描述自己的天赋和能力，以及
自己应达到的成功目标。
41
3.作文
考查语言的运用、表达 语文其实就是一门工具课，学会运用语言，工作、生活中我们都
不中就削掉你千户的封邑。”后羿听后十
分紧张，结果呼吸急促不能自控，屡射不
中。夏王问之何故？有人答道：“后羿所
以这样，那是因为情绪波动影响了他的射
成人高考，有所帮助。
1
考试介绍
成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承 认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录 取。录取后在高校或其授权的函授站业余学习，学制2至3年 ，毕业后颁发成人高等教育毕业证书，教育部电子注册。符 合条件的本科毕业生可颁发成人高等教育学士学位证书。
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三、复习要点
1.语言知识及运用
了解基本的语言知识，目的在于运用。
1.识记现代汉语普通话的字音。 A
2.识记现代汉语常用字的字形(以附录《现代汉语常用字表》为准)。 A
3.正确使用常见词语(包括成语)，结合语境理解词语的含义和用法。 B
4.辨识病句(类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不 明、不合逻辑)。 D
积极的暗示可以增强必胜的信心。具体方 法是：
（1）过门的艺术 从今天起，每经过一个门， 比如教室的门、公共汽车的门、校门、厨房 门、卧室门等都对自己说：我一定能高考过
关，就像过门一样轻松如意！
（2）60秒自豪法。每天花60秒的时间，以演 讲的形式简洁地描述自己的天赋和能力，以及
自己应达到的成功目标。
41
3.作文
考查语言的运用、表达 语文其实就是一门工具课，学会运用语言，工作、生活中我们都
不中就削掉你千户的封邑。”后羿听后十
分紧张，结果呼吸急促不能自控，屡射不
中。夏王问之何故？有人答道：“后羿所
以这样，那是因为情绪波动影响了他的射
成人高考写作指导
• （引用）俗话说：“尺有所短，寸有所 长。”（解释）意思是说，什么东西都有 它的优缺点。“尺”虽然比寸长，但 它也有不如“寸”的地方；“寸”虽 然比尺短，也有它的长处。（观点）所以， 我们可以坦然地说：尺长不能笑寸 短。——引用俗语，加以解释，亮出自己的观点。
第二绝 猪肚分三段，
举例又讲理
范例： 2006年湖南满 分作文《谈意气》
四、（议论文）高分作文：五段三绝
• 五段：头尾各一段，中间分三段。 • 一绝：凤头亮观点，引用加解释； • 二绝：猪肚分三段，举例又讲理； • 三绝：豹尾要照应，号召用排比。
1、五段三绝范例
第一绝
凤头亮观点， 引用加解释。
范例： 2005年福建省
满分作文《“尺长” 岂能笑“寸短”》
《“尺长”岂能笑“寸短”》风头
二、审题要过细，构思要充分利用所 给的条件。
例如，1993年成人作文：人的爱好是多种多样 的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以 及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为 题，写一篇叙议结合的文章。要求：1.只写你的 一种业余爱好。2.字数不少于700字。此题并不 难审，但有的考生太粗心，只看了开头“人的爱 好是多种多样的”，却没注意下边的要求“只写 你的一种业余爱好”，于是大笔一挥，写了自己 的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。另外，仔 细审视，题目的叙述，实际上已经暗示了此文的 框架，即业余爱好的产生过程、具体表现、个人 的收益与感受。
三、审题要为立意作好准备。
立意所在往往就是命题作文的题目重心。 例如1986年成人作文《一次实践的启示》 中的“启示”，1988年作文《发生在我身 边的变化》中的“变化”都是立意之处。 1998年作文《读书与文明》属于关系型议 论文，立论当在两个概念之间的关系上。 此题题意宽泛，应以大化小，化一般为个 别。立意之处可以是读书能教人以美德， 把人引向坦途，造福于社会；也可以从读 书对文明影响方面立论，如语言修养、行 为礼仪、陶冶情操等。
第二绝 猪肚分三段，
举例又讲理
范例： 2006年湖南满 分作文《谈意气》
四、（议论文）高分作文：五段三绝
• 五段：头尾各一段，中间分三段。 • 一绝：凤头亮观点，引用加解释； • 二绝：猪肚分三段，举例又讲理； • 三绝：豹尾要照应，号召用排比。
1、五段三绝范例
第一绝
凤头亮观点， 引用加解释。
范例： 2005年福建省
满分作文《“尺长” 岂能笑“寸短”》
《“尺长”岂能笑“寸短”》风头
二、审题要过细，构思要充分利用所 给的条件。
例如，1993年成人作文：人的爱好是多种多样 的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以 及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为 题，写一篇叙议结合的文章。要求：1.只写你的 一种业余爱好。2.字数不少于700字。此题并不 难审，但有的考生太粗心，只看了开头“人的爱 好是多种多样的”，却没注意下边的要求“只写 你的一种业余爱好”，于是大笔一挥，写了自己 的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。另外，仔 细审视，题目的叙述，实际上已经暗示了此文的 框架，即业余爱好的产生过程、具体表现、个人 的收益与感受。
三、审题要为立意作好准备。
立意所在往往就是命题作文的题目重心。 例如1986年成人作文《一次实践的启示》 中的“启示”，1988年作文《发生在我身 边的变化》中的“变化”都是立意之处。 1998年作文《读书与文明》属于关系型议 论文，立论当在两个概念之间的关系上。 此题题意宽泛，应以大化小，化一般为个 别。立意之处可以是读书能教人以美德， 把人引向坦途，造福于社会；也可以从读 书对文明影响方面立论，如语言修养、行 为礼仪、陶冶情操等。
成考议论文讲解精品PPT课件
兴趣爱好才智禀赋
• 《做一个有爱好的人》 • 《谈爱好》 • 《“天资”小议》 • 《天赋是好，重在把握》 • 《踏实求索，切不可伤仲永》
7.团结合作友谊责任
• 《团结就是力量》 • 《谈“合作”》 • 《责任重于泰山》 • 《责任心比能力更重要》
8.尊重理解宽容信任
• 《尊重别人，就是尊重自己》 • 《谈宽容》 • 《宽以待人，严于律己》 • 《心底无私天地宽》 • 《珍惜信任》
五段之中三段：
• 中间三段：本论，全文的论述主体。首先围绕 中心论点确立几个分论点，一般是三个分论点。 一般有三种方法。一是分解中心论点或中心论 题，构成总分关系。二是多层次、多侧面设计 问题，使中心论点具体化和立体化，一般从概 念内涵、条件、原因的角度设问，或通过假设 设问。三是逐层深入设计问题，或围绕“是什 么”“为什么”“怎么样”三个问题来确定分 论点，或从时间先后或依人的认识过程来确定 分论点。
五段之首段：
• 首段：引论，针对生活现象、作文材料，引出 论题或论点;或者针对论题，在介绍论题含义的 基础上引出论点。这里，生活现象与作文材料 概述要简练，突出要点。同时，概述生活现象、 材料，要有过渡句，然后再引出论点。过渡一 般有三个方向：对概述材料的分析肯定，正面 引出论点;对概述材料的分析否定，从反面引出 论点;对材料分析后换一个角度引出新的观点。
2.机遇拼搏追求竞争
• 《要做生活的强者》 • 《竞争与协作》 • 《机遇，该出手时就出手》 • 《人生需要拼搏》
4.知识人才创新发展
• 《知识就是力量》 • 《创新才能发展》 • 《知识改变命运》
5.实践探求成败磨难
• 《实践出真知》 • 《磨难面前》 • 《吃一堑长一智》 • 《失败乃成功之母》 • 《锲而不舍，金石可镂》 • 《坚持就是胜利》
成人高考作文PPT课件
18
真题分析：
2006年：秋天来了 2007年中秋前后月饼的价格差 2008年一位慈善家好不容易帮助一位残疾青年 治好了腿，而残疾青年却成了抢劫犯。慈善家深有 感慨地说：“我只是想让他尽快地走起来，却没有 教他应该往哪走。” 2009年：我们每个人都有跟别人约会的经历。假 如你在一次跟亲人的约会中，对方迟迟未到，你一定 很焦急。请用200字左右的篇幅，描写你当时的心情。
部分，可略写。
11
六、话题作文如何出奇制胜
（一）视角创新
主体视角创新，是指以不同的角度切入话题。
1．多主体视角指用几个不同的主体视角切入话题，
多角度的表现话题的不同侧面。如写人生，“母亲告诉我：
孩子，人生是一个逗号。父亲告诉我：孩子，人生是一个
冒号。爷爷告诉我：孩子，人生是一个引号。…….”
2．他人的视角即以第三者的主体视角切入来写作。如
9
（四）掌握供料议论文的写作要领 要领可概括为“引、析、点、联、结”五步法。
1 引。 论点 或最能加以引申和发挥的中心语句、关键语， 引入文中。或全引，或摘引，或意引，使文章内容 成为“有源之水”、“有本之木”，做到紧扣供料展开 议论。
2 析。对所引用的材料，从不同角度或正反，或今 昔，或中外，或褒贬，进行一分为二的辩证分析，为 亮出论点张本。但分析不宜过多、过长，以避免就事
（2）字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得 太饱满，字体要端正，不要太歪斜。千万注意：模糊不 清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判低分。 2.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷 老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会 造成直接排斥。
2
二．阅卷教师的要求
1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏
真题分析：
2006年：秋天来了 2007年中秋前后月饼的价格差 2008年一位慈善家好不容易帮助一位残疾青年 治好了腿，而残疾青年却成了抢劫犯。慈善家深有 感慨地说：“我只是想让他尽快地走起来，却没有 教他应该往哪走。” 2009年：我们每个人都有跟别人约会的经历。假 如你在一次跟亲人的约会中，对方迟迟未到，你一定 很焦急。请用200字左右的篇幅，描写你当时的心情。
部分，可略写。
11
六、话题作文如何出奇制胜
（一）视角创新
主体视角创新，是指以不同的角度切入话题。
1．多主体视角指用几个不同的主体视角切入话题，
多角度的表现话题的不同侧面。如写人生，“母亲告诉我：
孩子，人生是一个逗号。父亲告诉我：孩子，人生是一个
冒号。爷爷告诉我：孩子，人生是一个引号。…….”
2．他人的视角即以第三者的主体视角切入来写作。如
9
（四）掌握供料议论文的写作要领 要领可概括为“引、析、点、联、结”五步法。
1 引。 论点 或最能加以引申和发挥的中心语句、关键语， 引入文中。或全引，或摘引，或意引，使文章内容 成为“有源之水”、“有本之木”，做到紧扣供料展开 议论。
2 析。对所引用的材料，从不同角度或正反，或今 昔，或中外，或褒贬，进行一分为二的辩证分析，为 亮出论点张本。但分析不宜过多、过长，以避免就事
（2）字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得 太饱满，字体要端正，不要太歪斜。千万注意：模糊不 清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判低分。 2.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷 老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会 造成直接排斥。
2
二．阅卷教师的要求
1.要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏
成人高考(成考) 语文作文辅导课件
总结词
记叙文范文通常以叙述事件为主，通过描绘人物、情节和环境来表达主题。
选取典型事件
选择具有代表性或能突出主题的事件进行叙述。
议论文范文主要通过论证和论述来表达作者的观点和立场。
总结词
在结尾处总结全文，重申论点，并强调其意义和价值。
结论有力
在文章开头明确提出论点，即作者的观点或立场。
提出论点
采用多种论证方法，如举例、对比、类比等，对论点进行有力论证。
在写作前，仔细阅读题目，明确题目所给的材料和要求，确保对题目的理解准确无误。同时，要注意题目的限制条件，避免跑题或偏题。
详细描述
总结词
总结词
运用丰富的语言和修辞手法，增强文章的表现力和感染力。
详细描述
在写作时，要注意语言的准确性和生动性，适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加形象生动，易于理解和接受。同时，要注意语言的规范性和简洁性，避免使用错别字或不当表达。
通常为1小时，字数要求在800字左右。
要求语言流畅，表达清Байду номын сангаас，逻辑性强。
内容
表达
结构
文采
01
02
03
04
要求主题明确，内容充实，观点鲜明。
要求语言流畅，用词准确，句式多变。
要求思路清晰，段落分明，首尾呼应。
要求文笔优美，修辞得当，有一定文采。
成考语文作文写作技巧
准确把握题目要求，理解题目的深层含义。
秦始皇统一六国
各个朝代的文化特点和历史背景，为作文提供丰富的背景知识。
唐宋元明清文化
如春节、清明节、端午节等，了解其起源和习俗，增加文化内涵。
中国传统节日
总结词
关注现实，增强时代感
记叙文范文通常以叙述事件为主，通过描绘人物、情节和环境来表达主题。
选取典型事件
选择具有代表性或能突出主题的事件进行叙述。
议论文范文主要通过论证和论述来表达作者的观点和立场。
总结词
在结尾处总结全文，重申论点，并强调其意义和价值。
结论有力
在文章开头明确提出论点，即作者的观点或立场。
提出论点
采用多种论证方法，如举例、对比、类比等，对论点进行有力论证。
在写作前，仔细阅读题目，明确题目所给的材料和要求，确保对题目的理解准确无误。同时，要注意题目的限制条件，避免跑题或偏题。
详细描述
总结词
总结词
运用丰富的语言和修辞手法，增强文章的表现力和感染力。
详细描述
在写作时，要注意语言的准确性和生动性，适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更加形象生动，易于理解和接受。同时，要注意语言的规范性和简洁性，避免使用错别字或不当表达。
通常为1小时，字数要求在800字左右。
要求语言流畅，表达清Байду номын сангаас，逻辑性强。
内容
表达
结构
文采
01
02
03
04
要求主题明确，内容充实，观点鲜明。
要求语言流畅，用词准确，句式多变。
要求思路清晰，段落分明，首尾呼应。
要求文笔优美，修辞得当，有一定文采。
成考语文作文写作技巧
准确把握题目要求，理解题目的深层含义。
秦始皇统一六国
各个朝代的文化特点和历史背景，为作文提供丰富的背景知识。
唐宋元明清文化
如春节、清明节、端午节等，了解其起源和习俗，增加文化内涵。
中国传统节日
总结词
关注现实，增强时代感
成人高考语文作文模板课件
• 作文要有独创性，还就在“理清思路， 确定中心，选取中心，合理安排结构” 的基础上，根据需要，选取新颖的角度 ，调动各种经，展开丰富的联想和想象 ；而不是罗列人空说滥了的事例，引用 读者已经腻味的“名言”，采取老一套 程式化的结构安排，使作文失去应有的 生气，全然不是一个“活人”的自主表 达。
.
.
话题作文的发展趋势
• 1、话题出题的形式更多样化 • 2、话题的开放与限制会更准确恰当 • 3、话题的内容仍将涉及学生的思想首先 道德情感意志，涉及学生与周围世界的 关系，涉及学生对社会和自然环境的认 识和评价 • 4、话题直奔热点（如《规则》）和软性 反映热点（如《心灵的选择》《面向大 . 海》）并存。
写 作
第一节 写作的基本要领
• • • • • • 1、审题立意、 2、思想健康，中心明确 3、内容充实 4、结构完整 5、语言通顺 6、本色与文采
.
第二节 记叙文写作
• • • 1、描写景物，内容清楚 2、描写景物，详略得当 3、记人记事，内容清楚 4、记人记事，详略得当
.
第三节 说明文的写作
.
写好话题作文的思路
• 1、对话题进行价值评价，从客观真理和道德等方面评 价话题所指示的一件事、一个判断、一种品质、一个 现象、一个过程，并表明肯定或否定的态度。 • 2、对话题形象化情节化，叙述话题能涵盖的一个故事 ，或以一系列具体现象揭示阐释话题的内涵 • 3、把话题作为条件或因果，补充出或推断出结果或原 因。 • 给话题设置不同的时空背景。 • 4、让话题关联上不同的对象，从而产生奇特的情节纠 葛和灵魂碰撞。 • 5、利用提示语展开思路
• 作文要有独创性，应注意联系实际选取 独特角度，发掘内容的新颖之处，提出 经过独立思考的见解，表达经过认真加 工的鲜活动人的“这一个”；而不是不 动脑筋，习惯于简单地重复或照猫画虎 地演绎他人的观点、因循他人的视角一 感受。讲独创性就是要求作文“观点明 确，内容充实，感情真实健康”的同时 ，力求有创意。主要的是强调独立思考 ，努力探索，在实践中养成不断追求的 . 精神。
成人高考小作文指导
□描写
• 1、人物：肖像、动作、心理 • 2、景物：自然景物、人文景物 • 空间 • 时间：早中晚、春夏秋冬 • 3、场面（场景）： • （1）文学作品人与一定场合的景况、情景 • （2）范指情景。例十字街头、菜市场、公园、
会场、运动会赛场等
◇肖像描写例文
• 红楼梦 肖像描写 • 面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑。天然一段
2009试卷
◇2008年成人高考高起点语文小作文试题及要求
• 一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想 到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地 说：“我只想让他尽快走起来，却没有教他应该往哪 里走。”请以此事为话题，写一篇200字的议论短文。 （20分）
• 基本观点 • 1、挽救青年的最好方法是给他们指明方向。 • 2、救人救到底，要帮助青年找到一个安身立命的出路。 • 3、江山易改，秉性难移。
成考小作文指导
袁洪智
• 什么பைடு நூலகம்小作文
• 小作文指的是以语段形式出现的具有相对独立 性的短篇作文。 小作文的范围广泛，可以是文 章局部，也可以是独立的短文。从表达方式上 看，可以记叙、议论、说明，也可以描写、抒 情。总之，他的写作目的相对单一，要求相对 集中，文字量往往在200左右。
试题回顾 ◇2010年成人高考高起点语文小作文试题及要求
• 有人向一位深受人们爱戴的老妇人问道： “尊敬的夫人，您用什么化妆品把自己保养得 如此美丽，使您整个人显得这样生动和富有吸 引力。”老妇人微微一笑，未作回答。她的一 位邻居在一旁答道：“我从未看见她使用过化 妆品。她只是用善良柔化自己的声音，用施与 护理自己的双手，用公正塑造自己的形象，用 真诚美化自己的心灵，用坦然对待一切不喜欢 她的人。”
成人高考作文指导PPT课件
❖
人生的步伐需要调整
❖ 停留是为了更好的前行
27
2020/3/28
2013高升专作文题目
❖ 题目自拟办法： ❖ 1.用话题做题目
❖ 学与思（题目太宽泛！） ❖ 2.在所给的一段话里寻找可以做题目的词语或句子
❖ 学而不思则罔
❖ 思而不学则殆
28
2020/3/28
2012高升专作文题目
29
2020/3/28
要暂住驻足，为前行积蓄力量；红灯亮时， 就要勇敢前行，奔向自己的目标。正是有 了这红绿灯的变化，人生的步伐才有快慢 调整，人生的景色才会五彩斑斓。 ❖请以“人生红绿灯”为话题，写一篇以议 论为主的文章，不少于800字，题目自拟。
26
2020/3/28
❖题目自拟：
❖1.用话题做题目
❖人生红绿灯
❖2.在所给的一段话里寻找可以做题目的词语 或句子
五、作文 分值：60分
17
时间有限，怎样复习？
2020/3/28
❖抓重点，抓可以得分点！
首先是作文（专升本50分/高升专60分）
❖第二是现代文阅读（专升本30分/高升专41 分）
❖第三是文言文阅读（专升本30分/高升专25 分）
❖第四是文学基础知识（语言基础知识与运 用）（专升本40分/高升专24分）
❖例文：男儿当自强 ❖（见文档）
33
7
2020/3/28
2013高升专试卷
8
2020/3/28
2013高升专试卷
……
9
2020/3/28
2013高升专试卷
10
2020/3/28
11
2020/3/28
2013高升专试卷
12
成人高考作文讲评 PPT课件
秋天来了 一夜的狂风把炎热的夏天吹跑了，秋姑娘翩然而至。 昨天还是一身夏装打扮的人们，今天却不约而同地 穿上了厚厚的外衣。人们缩着脖子，顶着北风艰难地 走着。路旁的梧桐树在秋风中挥舞着自己的身子，好 像在欢迎秋天的到来，又好像在和夏天告别。 天阴沉沉的，不知什么时候淅淅沥沥下起了雨。和 前几天的瓢泼暴雨不一样。秋姑娘用她温柔的多情的 眼泪征服着人们，使人们陶醉在她的紫罗衫情怀里。 清脆的雨滴像一首悦耳的歌谣充盈进人们的耳朵里。 雨下了整整一天，人们不得不打着雨伞匆匆地在秋 雨里穿行，心里无不感叹着：秋天来了！
写成记叙文时，要写自己的一些认识，而后通过这 些认识思想得到升华，这就是叙述中的议，要说出 “为什么”，以及自己是怎么认识理解的。议论在 文中要起到画龙点睛的作用，叙述的内容是以前怎 样，以后怎样的实质内容，必须在“新”和“旧” 上浓墨重彩，要看出新和旧的区别。所用材料要有 变化，思想要有变化，作文的题眼在新和旧上，内 容则是围绕“我”。思想转变、阅历转变等都可以 作为新和旧的素材。角度从生活、工作、思想上集 中谈一点即可。
如果写作不是强项，找一些什么样的 参考资料学习呢？
应试作文和泛泛理解的写作还是不完全一 样的。应试作文只要在短时间内扣住考题，写 出一篇规矩的文章来就是成功。如果写作不是 强项，不是说不可以在这方面多拿分，建议考 生先了解一下应试作文的要求，多看范文，按 照要求练习写作比较规矩的文章。
写作文容易跑题，应该如何审题呢？
关于格式与卷面
作文的格式，对于参加成人高考的学生来说，本来不应该 成为一个问题。但是教师在阅卷过程中，还是发现了许多问题 值得考生注意： 一是标题问题。作文考试要求自拟标题，标题一定要写，否 则会扣去1至2分。阅卷中，忘记书写标题的考生很多，甚至有 的学生开始忘了写标题，后来写在了后面，或者挤在前面，这 些问题都应避免出现。 二是分段、标点问题。阅卷中，教师发现个别学生的作文 不分段，有的文章只有一个段落，层次和重点都不突出。有的 文章标点意识不强，要么不写标点，要么“一逗”到底，要么 逗号、句号都是一个小点。格式不好的文章，就不能取得较高 的分数。 三是卷面。卷面要整洁，书写不能“龙飞凤舞”，也不要 字体过大或过小。总之，不能让评卷者一目了然的卷面，就不 是好的卷面。即使文章的思想再深刻，字迹潦草就会被扣分。
成人高考小作文指导 PPT课件
对比自己的写作，说说 范文好在哪？
• 在小作文的备考中，一定要加强各种表达方式的 训练。如说明方式，要弄清对象是具体事物、抽象事 理，还是事物的形成过程；顺序是以空间、时间为序， 还是以逻辑事理为序；语言是平实性说明，还是文艺 性说明。如描写方式，要懂得按照对象分为，写景、 写人、状物；按手法又可分为，工笔细描和粗笔勾勒； 按顺序可，由远到近、由高到低、由大到小、由静到 动、由整体到局部等。单就写人而言，要会运用语言 描写、肖像描写、神态描写、心理描写、动作描写、 细节描写等；单就写景而言，要能充分调动人的感觉 器官，从人的听觉、视觉、味觉、嗅觉等方面表现景 物的特点，要能充分运用拟人、比喻、对比、夸张、 通感等修辞方法，要善于使用对比烘托、动静结合、 虚实相生、情景交融等写作技巧。记叙、议论、抒情 这几种表达方式，也都应做到分门别类，了如指掌才 行。
• 这幅漫画讽刺了那些只读书、读死书， 不能根据实际而变通的人。
• 这幅讽刺了社会上一些只读书，读死书的人， 他们不会依据实际情况变通，结果做出了令人 发笑的愚蠢事。我们的社会需要多方面才能的 复合型人才，这样的人迟早会被社会淘汰。
• 我们国家教育以前培养的很多学生是书呆子型， 只会读书，一到生活中就四外碰壁，所以古代 有言：百无一用是书生。现在教育已开始改变， 越来越多重视实践，学校开始组织学生走出校 园参加社会实践，特别是技校类的职业教育， 学生们在没有走上社会之前已开始进行各种社 会实践的训练。相信技校培养出来的学生绝不 会到井里去钓鱼！社会在进步，教育在进步！ 到井里钓鱼的人越来越少了！
• 《长沙晚报》2008 年 3 月 31 日：30 日下午， ‘乡野学者’黄其德 VS 爱因斯坦相对论研讨会”在 湖南湘潭举行。60 岁的农民黄其德打着领带，与近 40 名来自湘潭大学、湖南科技大学等的教授、社会知 名人士坐在一起，就他对相对论 20 多年的研究成果进 行对话甚至争辩。 “我只要不饿死，就要坚定不移地
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人的辱骂，甚至有人骂“不知天高地厚的黄其德要遭千 刀剐” 。而另有报导： “这场研讨很有意思，如果爱
因斯坦在世的话，我想，他一定会来与黄其德进行争辩 的，并且一定是很精彩的。
பைடு நூலகம்
? 补写《妈妈只洗了一只鞋》。（20
分）
要求：①根据所提供的开头和
结尾，补写中间的内容。要与所提供的开 头结尾衔接得上。 ③补写 200 字左右。
? 我们国家教育以前培养的很多学生是书呆子型， 只会读书，一到生活中就四外碰壁，所以古代 有言：百无一用是书生。现在教育已开始改变， 越来越多重视实践，学校开始组织学生走出校 园参加社会实践，特别是技校类的职业教育， 学生们在没有走上社会之前已开始进行各种社 会实践的训练。相信技校培养出来的学生绝不 会到井里去钓鱼！社会在进步，教育在进步！ 到井里钓鱼的人越来越少了！
三、学生讨论：这三 种文体有什么区别？
三、材料：
下面表格摘自某网站《中国大学校长公众形象 认同度调查问卷》
请用文字说明表格内容，并就表格所反映的情 况谈谈你的看法。
项目
教育 家
专家 学者
党政 官员
社会 活动 家
总经 理
数据 6.54% 9.98% 69 .89 8.81% 4.8% %
例文
? 这个摘自《中国大学校长公众认同度调查问卷》 的表格说明, 近70%的受访者认为当下中国大学 校长的形象接近党政官员, 认为大学校长的形象 接近教育家的则不到7%, 认为大学校长的形象接 近专家教学者的也不过9.98%, 另有8.81% 和 4.8% 的受访者认为大学校长形象接近社会活动 家和总经理. 由此可见, 公众大多认为大学校长更 像党政官员, 只有少数人认为大学校长应是教育 家和专家学者，这体现了公众心目中大学校长形 象的错位。
? 《长沙晚报》 2008 年 3 月 31 日：30 日下午， ‘乡野学者'黄其德 VS 爱因斯坦相对论研讨会”在 湖南湘潭举行。 60 岁的农民黄其德打着领带，与近 40 名来自湘潭大学、湖南科技大学等的教授、社会知 名人士坐在一起，就他对相对论 20 多年的研究成果进 行对话甚至争辩。 “我只要不饿死，就要坚定不移地 挑战相对论。 ”黄其德告诉记者，他也为此遭到过别
2007年小作文：中秋节当日，北京各大超市纷纷抛售名 牌月饼，节前 7元一块的月饼最低卖到 1.5 元，98元一盒 的月饼最后以 30元两盒的超低出售，当日月饼的销售量
超过节前的五倍，请就此事，自拟标题，写一篇不少于 200字的短文，谈谈你的看法。 2008年小作文：一位慈善家好不容易帮助某个青年治好
了腿疾，没想到后来这个青年成了抢劫犯，这们慈善家有
感慨地说：“我只想让他尽快地走起来，却没有教他应该 往哪里走”。请以此事为话题，写一篇 200字的短文。 2009年小作文：我们每个人都有与别人约会的经历。假
如你在一次跟亲友的约会中，对方迟迟未到，你一定很焦 急。请用 200字的篇幅，写出你当时等待的心情。
? 他来到了一片草地上，翻开书查着，突然他 看到书上写着“鱼儿离不开水”。他心想， 这下好了，我终于明白了。放眼一望，不远 出正有一口井。他赶忙乐呵呵的跑过去，将 线狠狠的抛进了那深深的井中，一边看书一 边“等收成”……
? 他会钓上鱼吗？这书生！
? 此漫画大体由三部分组成。画的右边是 一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴 着金丝眼镜，双手捧着一本书，正聚精 会神地看着。他身体左侧放着一个盛满 水的桶，还有一根钓鱼竿。
小结
? 小作文一定要审清题目，认清文体。 ? 写实，不要写废话。语言要简洁。 ? 格式要正确，特别注意应用文文体 ? 字数不能少于200字，也不能多于220字 ? 最好有三、四个段落，不宜多也不宜少。
? 读下面一则消息，以“知识面前没有泥腿子！ ” 为主题写一段评论性的话，不得少于 200 字。
情景说话：
我们每个人都有与别人约会的
经历。假如你在一次跟亲友 的约会中，对方迟迟未到， 你一定很焦急。如果是你， 请说出你当时等待的心情——
成人高考小作文指导
一、考纲分析：
成人高考作文从分值 60分到2006年开始增加到 70分， 其中小作文占 20分，大作文占 50分。
成考大纲小作文的范围： 1、表格说明、议论类 2、给材料小议论文 3、应用文：申请书、感谢信、通知、 求职信、应聘信等 4、阅读漫画 5、场面描写、景物描写人物描写等
历年来小作文失分的原因：
? 审题错误。 ? 表达不简洁。 ? 中心不突出。 ? 格式不正确。
练习： 1、从漫画中你看到了什么？ 2、分别用记叙、说明、议论三种不同的文体进行写作
? 春暖花开，万物复苏，一个书生久居室内突 然有个想法：去钓鱼！可是他并不知道该到 哪去钓这大鱼，于是他找出了他的“万事 通”——《百科全书》，带着他的鱼竿兴冲 冲地出门了。
对比自己的写作，说说 范文好在哪？
? 在小作文的备考中，一定要加强各种表达方式的
训练。如说明方式，要弄清对象是具体事物、抽象事 理，还是事物的形成过程；顺序是以空间、时间为序， 还是以逻辑事理为序；语言是平实性说明，还是文艺 性说明。如描写方式，要懂得按照对象分为，写景、 写人、状物；按手法又可分为，工笔细描和粗笔勾勒； 按顺序可，由远到近、由高到低、由大到小、由静到 动、由整体到局部等。单就写人而言，要会运用语言 描写、肖像描写、神态描写、心理描写、动作描写、 细节描写等；单就写景而言，要能充分调动人的感觉 器官，从人的听觉、视觉、味觉、嗅觉等方面表现景 物的特点，要能充分运用拟人、比喻、对比、夸张、 通感等修辞方法，要善于使用对比烘托、动静结合、 虚实相生、情景交融等写作技巧。记叙、议论、抒情 这几种表达方式，也都应做到分门别类，了如指掌才 行。
? 画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形， 上部是个呈六角形的井口，钓鱼竿的一 头拴着一根线，伸入井中。画的下面写 着：“书上说，鱼儿离不开水”。
? 这幅漫画讽刺了那些只读书、读死书， 不能根据实际而变通的人。
? 这幅讽刺了社会上一些只读书，读死书的人， 他们不会依据实际情况变通，结果做出了令人 发笑的愚蠢事。我们的社会需要多方面才能的 复合型人才，这样的人迟早会被社会淘汰。
因斯坦在世的话，我想，他一定会来与黄其德进行争辩 的，并且一定是很精彩的。
பைடு நூலகம்
? 补写《妈妈只洗了一只鞋》。（20
分）
要求：①根据所提供的开头和
结尾，补写中间的内容。要与所提供的开 头结尾衔接得上。 ③补写 200 字左右。
? 我们国家教育以前培养的很多学生是书呆子型， 只会读书，一到生活中就四外碰壁，所以古代 有言：百无一用是书生。现在教育已开始改变， 越来越多重视实践，学校开始组织学生走出校 园参加社会实践，特别是技校类的职业教育， 学生们在没有走上社会之前已开始进行各种社 会实践的训练。相信技校培养出来的学生绝不 会到井里去钓鱼！社会在进步，教育在进步！ 到井里钓鱼的人越来越少了！
三、学生讨论：这三 种文体有什么区别？
三、材料：
下面表格摘自某网站《中国大学校长公众形象 认同度调查问卷》
请用文字说明表格内容，并就表格所反映的情 况谈谈你的看法。
项目
教育 家
专家 学者
党政 官员
社会 活动 家
总经 理
数据 6.54% 9.98% 69 .89 8.81% 4.8% %
例文
? 这个摘自《中国大学校长公众认同度调查问卷》 的表格说明, 近70%的受访者认为当下中国大学 校长的形象接近党政官员, 认为大学校长的形象 接近教育家的则不到7%, 认为大学校长的形象接 近专家教学者的也不过9.98%, 另有8.81% 和 4.8% 的受访者认为大学校长形象接近社会活动 家和总经理. 由此可见, 公众大多认为大学校长更 像党政官员, 只有少数人认为大学校长应是教育 家和专家学者，这体现了公众心目中大学校长形 象的错位。
? 《长沙晚报》 2008 年 3 月 31 日：30 日下午， ‘乡野学者'黄其德 VS 爱因斯坦相对论研讨会”在 湖南湘潭举行。 60 岁的农民黄其德打着领带，与近 40 名来自湘潭大学、湖南科技大学等的教授、社会知 名人士坐在一起，就他对相对论 20 多年的研究成果进 行对话甚至争辩。 “我只要不饿死，就要坚定不移地 挑战相对论。 ”黄其德告诉记者，他也为此遭到过别
2007年小作文：中秋节当日，北京各大超市纷纷抛售名 牌月饼，节前 7元一块的月饼最低卖到 1.5 元，98元一盒 的月饼最后以 30元两盒的超低出售，当日月饼的销售量
超过节前的五倍，请就此事，自拟标题，写一篇不少于 200字的短文，谈谈你的看法。 2008年小作文：一位慈善家好不容易帮助某个青年治好
了腿疾，没想到后来这个青年成了抢劫犯，这们慈善家有
感慨地说：“我只想让他尽快地走起来，却没有教他应该 往哪里走”。请以此事为话题，写一篇 200字的短文。 2009年小作文：我们每个人都有与别人约会的经历。假
如你在一次跟亲友的约会中，对方迟迟未到，你一定很焦 急。请用 200字的篇幅，写出你当时等待的心情。
? 他来到了一片草地上，翻开书查着，突然他 看到书上写着“鱼儿离不开水”。他心想， 这下好了，我终于明白了。放眼一望，不远 出正有一口井。他赶忙乐呵呵的跑过去，将 线狠狠的抛进了那深深的井中，一边看书一 边“等收成”……
? 他会钓上鱼吗？这书生！
? 此漫画大体由三部分组成。画的右边是 一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴 着金丝眼镜，双手捧着一本书，正聚精 会神地看着。他身体左侧放着一个盛满 水的桶，还有一根钓鱼竿。
小结
? 小作文一定要审清题目，认清文体。 ? 写实，不要写废话。语言要简洁。 ? 格式要正确，特别注意应用文文体 ? 字数不能少于200字，也不能多于220字 ? 最好有三、四个段落，不宜多也不宜少。
? 读下面一则消息，以“知识面前没有泥腿子！ ” 为主题写一段评论性的话，不得少于 200 字。
情景说话：
我们每个人都有与别人约会的
经历。假如你在一次跟亲友 的约会中，对方迟迟未到， 你一定很焦急。如果是你， 请说出你当时等待的心情——
成人高考小作文指导
一、考纲分析：
成人高考作文从分值 60分到2006年开始增加到 70分， 其中小作文占 20分，大作文占 50分。
成考大纲小作文的范围： 1、表格说明、议论类 2、给材料小议论文 3、应用文：申请书、感谢信、通知、 求职信、应聘信等 4、阅读漫画 5、场面描写、景物描写人物描写等
历年来小作文失分的原因：
? 审题错误。 ? 表达不简洁。 ? 中心不突出。 ? 格式不正确。
练习： 1、从漫画中你看到了什么？ 2、分别用记叙、说明、议论三种不同的文体进行写作
? 春暖花开，万物复苏，一个书生久居室内突 然有个想法：去钓鱼！可是他并不知道该到 哪去钓这大鱼，于是他找出了他的“万事 通”——《百科全书》，带着他的鱼竿兴冲 冲地出门了。
对比自己的写作，说说 范文好在哪？
? 在小作文的备考中，一定要加强各种表达方式的
训练。如说明方式，要弄清对象是具体事物、抽象事 理，还是事物的形成过程；顺序是以空间、时间为序， 还是以逻辑事理为序；语言是平实性说明，还是文艺 性说明。如描写方式，要懂得按照对象分为，写景、 写人、状物；按手法又可分为，工笔细描和粗笔勾勒； 按顺序可，由远到近、由高到低、由大到小、由静到 动、由整体到局部等。单就写人而言，要会运用语言 描写、肖像描写、神态描写、心理描写、动作描写、 细节描写等；单就写景而言，要能充分调动人的感觉 器官，从人的听觉、视觉、味觉、嗅觉等方面表现景 物的特点，要能充分运用拟人、比喻、对比、夸张、 通感等修辞方法，要善于使用对比烘托、动静结合、 虚实相生、情景交融等写作技巧。记叙、议论、抒情 这几种表达方式，也都应做到分门别类，了如指掌才 行。
? 画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形， 上部是个呈六角形的井口，钓鱼竿的一 头拴着一根线，伸入井中。画的下面写 着：“书上说，鱼儿离不开水”。
? 这幅漫画讽刺了那些只读书、读死书， 不能根据实际而变通的人。
? 这幅讽刺了社会上一些只读书，读死书的人， 他们不会依据实际情况变通，结果做出了令人 发笑的愚蠢事。我们的社会需要多方面才能的 复合型人才，这样的人迟早会被社会淘汰。