《绿色千岛湖》PPT优秀教学课件3
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《绿色千岛湖》课件(修改版)
也不会淹死。
发电、灌溉、航运、养殖
综合工程
水上森林
大自然造福于人类,人类要和自
然保持和谐。千岛湖是一首人与大 自然合写的诗,是一个人工创造的 绿色奇迹。
拓展学习
现在你希望给什么东西冠以绿色名称?
大自然造福于人类,人 类要和自然保持和谐。 只要人类共同携手,就 一定能建造出一个绿色 家园!
千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。湖边群山环绕,湖面 岛屿湖岸上全是茂密的森林,奇山、异石、溶洞、瀑布、 人文古迹错落其间。那里水绿、岛翠、山青,因此人们 都叫它绿色千岛湖。
现在我们 一起走进千岛湖 读课文,欣赏千岛湖 去领略一下哪些岛屿和景观? 在这些岛屿中你最喜欢的是 哪一个呢?为什么?
猴 岛
五龙岛
清心岛
桂花岛
鱼 跃 千 岛 湖
千岛湖是一首人与大
自然合写的诗,是一个 人工创造的绿色奇迹。
理解“绿色千岛湖”
看看千岛湖奇在哪里?默读8——10自然段,
画出相关句子。 1、原来山地变成巨大的人工湖,水电站。 相当于3184个西湖的水容量。 2、新安水电站是一项综合工程, 发挥了巨大的作用。 3、“水上森林”:能在水里泡200天
同学们都喝过 “农夫山泉”吗?你 知道“农夫山泉”牌 的水取自哪里吗?
“农夫山泉”水全部取自国家一级水 体千岛湖,今天我们就一起去绿色千岛 湖看看吧!
“湖面上有1078个岛屿。”
千岛湖是一首人与大
自然合写的诗,是一个 人工创造的绿色奇迹。
走进千岛湖
作者为什么这样评价千岛湖,说他是一首诗、一个奇迹 呢?
作业布置:
读后感:把你学课文后感受最深
最真的感受写下来吧!
《绿色千岛湖》PPT课件
同学们都喝过 “农夫山泉”吗?你 知道“农夫山泉”牌 的水取自哪里吗?
“农夫山泉”水全部取自国家一级水 体千岛湖,今天我们就一起去绿色千岛 湖看看吧!
“那里水绿、岛翠、山青,因 此人们都叫它绿色千岛湖。” • 思考:为什么叫它“绿色千岛湖”?
“那里水绿、岛翠、山青,因 此人们都叫它绿色千岛湖。”
你能快速找出有几方面作用? 哪四方面?
发电、灌溉、航运、养殖
综合工程
水上森林
了解了千岛湖以后,你能想想 作者为什么说千岛湖是一个绿色奇 迹吗?
Байду номын сангаас
想想作者为什么说千岛湖是个绿色奇迹?
“绿是播种者的颜色,是开拓者的颜色, 人们说它是希望、是青春、是生命。”
我们的开拓者建造了这么美的千岛湖,这里到处有 跳跃欢快的生命,人与自然相处的如此和谐,在环 境日益恶劣的今天,千岛湖的成功改造,带给我们 希望!
• 水、岛、山都是绿的,当然要叫绿 色千岛湖。那如果说水绿、岛绿、 山绿,你觉得怎么样?这样写有什 么好处?
作者在欣赏了千岛湖之后,是怎样评价它的?用书中的原句说说。
千岛湖是一首人与大自然合写 的诗,是一个人工创造的绿色 奇迹。
思考:作者抓住哪个词来描 写岛屿的特点?
细读8—10自然段:请你 说说千岛湖的过去是什么样的? 为什么说它现在是一个人工创 造的绿色奇迹?
大自然造福与人类,人类要和 自然保持和谐,只要我们与自 然保持和谐,就一定会创造出 更多的绿色奇迹!
拓展学习
• 现在你希望给什么东西冠以绿色名称?
只要人类共同携手, 就一定能建造出一 个绿色家园!
“农夫山泉”水全部取自国家一级水 体千岛湖,今天我们就一起去绿色千岛 湖看看吧!
“那里水绿、岛翠、山青,因 此人们都叫它绿色千岛湖。” • 思考:为什么叫它“绿色千岛湖”?
“那里水绿、岛翠、山青,因 此人们都叫它绿色千岛湖。”
你能快速找出有几方面作用? 哪四方面?
发电、灌溉、航运、养殖
综合工程
水上森林
了解了千岛湖以后,你能想想 作者为什么说千岛湖是一个绿色奇 迹吗?
Байду номын сангаас
想想作者为什么说千岛湖是个绿色奇迹?
“绿是播种者的颜色,是开拓者的颜色, 人们说它是希望、是青春、是生命。”
我们的开拓者建造了这么美的千岛湖,这里到处有 跳跃欢快的生命,人与自然相处的如此和谐,在环 境日益恶劣的今天,千岛湖的成功改造,带给我们 希望!
• 水、岛、山都是绿的,当然要叫绿 色千岛湖。那如果说水绿、岛绿、 山绿,你觉得怎么样?这样写有什 么好处?
作者在欣赏了千岛湖之后,是怎样评价它的?用书中的原句说说。
千岛湖是一首人与大自然合写 的诗,是一个人工创造的绿色 奇迹。
思考:作者抓住哪个词来描 写岛屿的特点?
细读8—10自然段:请你 说说千岛湖的过去是什么样的? 为什么说它现在是一个人工创 造的绿色奇迹?
大自然造福与人类,人类要和 自然保持和谐,只要我们与自 然保持和谐,就一定会创造出 更多的绿色奇迹!
拓展学习
• 现在你希望给什么东西冠以绿色名称?
只要人类共同携手, 就一定能建造出一 个绿色家园!
绿色千岛湖PPT
人与动物和谐相处,无比温馨。
桂花岛:淡淡的花香,沁人心脾。
▲原来山地变成巨大的人工湖,水电站。 相当于3184个西湖的水容量。
▲水电站发挥的巨大作用
▲水上森林:能在水里泡200天也不会 淹死。
新安;灌溉; 航运;养殖。
千岛湖是一首人与大自然合写的诗, 是一个人工创造的绿色奇迹。
第一部分(第1-7自然段): 介绍千岛湖景观。 第二部分(第8-10自然段): 介绍千岛湖的过去。
第三部分(第11自然段): 千岛湖的价值以及给人们的启示。
这样一个优美富庶的地方, 其实出现才不到40年。
开启下文
承接上文
千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。 湖边群山环绕,湖面岛屿众多。湖岸上 全是茂密的森林,奇山、异石、溶洞、 瀑布、人文古迹错落其间。
黄传惕
即使水位最高时,湖面上也有1078个 岛屿,大的几十平方千米,小的两三平方 千米。
本段中 的“绿色” 是指千岛湖 风光美。
那里水绿、岛翠、山青, 因此人们都叫它绿色千岛湖。
那里水绿、岛绿、山绿, 因此人们都叫它绿色千岛湖。
作者在欣赏了千岛湖之后,是 怎样评价它的?
千岛湖是一首人与大自然合写的诗, 是一个人工创造的绿色奇迹。
你对“绿色”有 哪些新的认识?
“绿色”的深层 含义——健康、发展、 充满了生机活力和希望。 文中的“绿色”不 但指千岛湖绿的颜色, 更指无污染、无公害的 环境。
大自然造福与人类,人类 要和自然保持和谐。
大自然造福于人类,人类要与自然 保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合 写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹。 结尾起到了总结全文,揭示中心的 作用。告诫我们人与自然要和谐统一, 不要违背大自然的客观规律。
(2020最新)北师大版小学语文第九册《绿色千岛湖》PPT课件3
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《绿色千岛湖》PPT课件(上课用)3
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。
➢ 文章在介绍了千岛湖的景观之 后还写了什么内容呢?
➢ 千岛湖景观的形成过程: ➢ .新安江水电站的兴建。 ➢ .科技人员培育“水上森林”。
新 安 江 水 电 站
水上森林
理解“绿色”
➢ 学习了课文以后,你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢?
➢ 提示:你还知道哪些东西被冠以 “绿色”名称?
“绿色”千岛湖
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。
•
2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。
《绿色千岛湖》课件
国际合作目标
成为国际环保合作的典范,引 领全球湖泊保护潮流。
THANKS
感谢观看
04
千岛湖的文化遗产
历史遗迹
历史建筑
千岛湖地区有许多保存完好的古 建筑,如明清时期的民居、祠堂 、寺庙等,反映了当地的历史和
文化。
古桥古道
千岛湖周边有许多古老的桥梁和道 路,见证了当地交通和商贸的发展 历程。
古代水利工程
千岛湖的古代水利工程如水闸、堰 坝等,体现了古人对水利资源的利 用和智慧。
民间艺术
生物质能利用
利用农作物秸秆、畜禽粪 便等生物质资源,发展生 物质能发电和供热。
可持续旅游
生态旅游
依托千岛湖优美的自然风 光和丰富的生态资源,发 展生态旅游,促进经济发 展。
绿色旅游
推广低碳旅游、绿色出行 等理念,倡导游客减少对 环境的负面影响。
文化旅游
挖掘千岛湖地区的历史文 化资源,将文化元素融入 旅游产品中,提升旅游品 质。
《绿色千岛湖》ppt 课件
目录
• 千岛湖简介 • 千岛湖的自然环境 • 千岛湖的绿色发展 • 千岛湖的文化遗产 • 千岛湖的未来展望
01
千岛湖简介
地理位置
01
千岛湖位于中国浙江省杭州市淳 安县境内,是杭州市的重要水源 地和旅游胜地。
02
千岛湖距离杭州市区约180公里 ,交通便利,可乘坐高铁、大巴 等交通工具前往。
到威胁。
气候变化影响
全球气候变化对千岛湖 的水位、水质和生态系
统产生负面影响。
管理体制不健全
湖区管理体制存在漏洞 ,导致环保政策执行不
力。
解决方案与措施
01
02
03
04
加强环保立法
成为国际环保合作的典范,引 领全球湖泊保护潮流。
THANKS
感谢观看
04
千岛湖的文化遗产
历史遗迹
历史建筑
千岛湖地区有许多保存完好的古 建筑,如明清时期的民居、祠堂 、寺庙等,反映了当地的历史和
文化。
古桥古道
千岛湖周边有许多古老的桥梁和道 路,见证了当地交通和商贸的发展 历程。
古代水利工程
千岛湖的古代水利工程如水闸、堰 坝等,体现了古人对水利资源的利 用和智慧。
民间艺术
生物质能利用
利用农作物秸秆、畜禽粪 便等生物质资源,发展生 物质能发电和供热。
可持续旅游
生态旅游
依托千岛湖优美的自然风 光和丰富的生态资源,发 展生态旅游,促进经济发 展。
绿色旅游
推广低碳旅游、绿色出行 等理念,倡导游客减少对 环境的负面影响。
文化旅游
挖掘千岛湖地区的历史文 化资源,将文化元素融入 旅游产品中,提升旅游品 质。
《绿色千岛湖》ppt 课件
目录
• 千岛湖简介 • 千岛湖的自然环境 • 千岛湖的绿色发展 • 千岛湖的文化遗产 • 千岛湖的未来展望
01
千岛湖简介
地理位置
01
千岛湖位于中国浙江省杭州市淳 安县境内,是杭州市的重要水源 地和旅游胜地。
02
千岛湖距离杭州市区约180公里 ,交通便利,可乘坐高铁、大巴 等交通工具前往。
到威胁。
气候变化影响
全球气候变化对千岛湖 的水位、水质和生态系
统产生负面影响。
管理体制不健全
湖区管理体制存在漏洞 ,导致环保政策执行不
力。
解决方案与措施
01
02
03
04
加强环保立法
《绿色千岛湖》PPT课件
1.猴群中有一只身材魁梧,尾巴高翘的猴子。(缩句)
2.林业科技人员培育出了一个新品种。(改为把字句)
课内阅读
千岛湖在浙江淳安湖境内,逆水而上70千米,就是风
光如画的黄山;顺水而下,经新安江,富春江,可以 到达杭州的西湖。千岛湖正处在黄金旅游线的中心位 置。千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。湖边群山环绕, 湖面岛屿众多。湖岸上全是茂密的森林,奇山,异石, 溶洞,瀑布,人文古迹错落其间。那里水绿,鸟翠, 山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。 1.文中带颜色的句子运用了什么修辞手法? 2.课题为绿色千岛湖。为什么叫绿色千岛湖,在上面 找出相关语句,标注出来。
一.看拼音写词语 bǔ shí yù yù cōng cōng
堂清检测
)(
(
jīn jīn yǒu wèi )( )
wén míng xiá ěr ( )
luò huǎng ér táo ( )
xù n yǎng zōng hé gōng qǐng ( ) ( ) ( )
二.按要求写句子。
作者说千岛湖是个奇迹,那
么它的“奇”体现在哪里呢? (读第8—10的内容回答问题)
大自然造福于人类,
人类要和自然保持和谐
口语表达
同学们,学完这篇文章你们肯定也想
赶紧描写一下咱们卢氏的美景吧?卢 氏山美,水美,人更美。而咱们的范 里镇更是美上加美,下面 给大家1分钟 准备时间,请用自己的语言为我们大 家描述一下自己美丽的家乡吧!
教学目标
1.学习生字,理解错落其间,浩瀚,落 荒而逃,和谐等赐予的意思。 2.理解课题叫做绿色千岛湖的原因。 3.有感情读课文,激发学生对祖国壮美 河山的热爱之情。
千岛湖如此美,作者在文中哪
2.林业科技人员培育出了一个新品种。(改为把字句)
课内阅读
千岛湖在浙江淳安湖境内,逆水而上70千米,就是风
光如画的黄山;顺水而下,经新安江,富春江,可以 到达杭州的西湖。千岛湖正处在黄金旅游线的中心位 置。千岛湖浩瀚赛太湖,秀丽比西湖。湖边群山环绕, 湖面岛屿众多。湖岸上全是茂密的森林,奇山,异石, 溶洞,瀑布,人文古迹错落其间。那里水绿,鸟翠, 山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。 1.文中带颜色的句子运用了什么修辞手法? 2.课题为绿色千岛湖。为什么叫绿色千岛湖,在上面 找出相关语句,标注出来。
一.看拼音写词语 bǔ shí yù yù cōng cōng
堂清检测
)(
(
jīn jīn yǒu wèi )( )
wén míng xiá ěr ( )
luò huǎng ér táo ( )
xù n yǎng zōng hé gōng qǐng ( ) ( ) ( )
二.按要求写句子。
作者说千岛湖是个奇迹,那
么它的“奇”体现在哪里呢? (读第8—10的内容回答问题)
大自然造福于人类,
人类要和自然保持和谐
口语表达
同学们,学完这篇文章你们肯定也想
赶紧描写一下咱们卢氏的美景吧?卢 氏山美,水美,人更美。而咱们的范 里镇更是美上加美,下面 给大家1分钟 准备时间,请用自己的语言为我们大 家描述一下自己美丽的家乡吧!
教学目标
1.学习生字,理解错落其间,浩瀚,落 荒而逃,和谐等赐予的意思。 2.理解课题叫做绿色千岛湖的原因。 3.有感情读课文,激发学生对祖国壮美 河山的热爱之情。
千岛湖如此美,作者在文中哪
北师大版五年级语文上册《绿色千岛湖》PPT课件
绿色”有哪些新的认识?
• 大自然造福与人类,人类要和 自然保持和谐,只要我们与自 然保持和谐,就一定会创造出 更多的绿色奇迹!
• 课文题目为什么叫“绿色千岛湖”?
• 一、字面上的理解,水绿、岛翠、山青, 所以称之为“绿色千岛湖” • 二、绿色的深层含义:健康、发展、和谐、 充满了生机和希望。
千岛湖的形成
• 这样一个优美富庶的地方,其实出现才不到40 年。这里原来是一片山地,1957年开始动工兴 建新安江水电站。1959年,100多米高的电站 大坝建成,把新安江的水拦住储蓄起来,形成 了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相当于 3184个西湖的水容量。由于水库淹没了不小山 岭,露出水面的山巅就成了无数的小岛,所以 叫千岛湖。
读课文第九自然段,思考千岛湖的利用
• • • • 1.发电 2.灌溉 3.航运 4.养殖
水上森林
齐读最后一部分: 想一想本段在全文中 起什么作用?
课文最后一段在全文中起什么作用
• 总结全文,揭示文 章的中心思想。
想想作者为什么说千岛湖是个绿色奇迹?
“绿是播种者的颜色,是开拓者的颜色, 人们说它是希望、是青春、是生命。” 我们的开拓者建造了这么美的千岛湖,这里到处有 跳跃欢快的生命,人与自然相处的如此和谐,在环 境日益恶劣的今天,千岛湖的成功改造,带给我们 希望!
北师大版五年级语文上册第十单元
同学们都喝过 “农夫山泉”吗?你 知道“农夫山泉”牌 的水取自哪里吗?
“农夫山泉”水全部取自国家一级水 体千岛湖,今天我们就一起去绿色千岛 湖看看吧!
千岛湖的地理位置
• 千岛湖在浙江淳安县境内,逆水而 上70千米,就是风光如画的黄山; 顺水而下,经新安江、富春江,可 以到达杭州的西湖。
• 大自然造福与人类,人类要和 自然保持和谐,只要我们与自 然保持和谐,就一定会创造出 更多的绿色奇迹!
• 课文题目为什么叫“绿色千岛湖”?
• 一、字面上的理解,水绿、岛翠、山青, 所以称之为“绿色千岛湖” • 二、绿色的深层含义:健康、发展、和谐、 充满了生机和希望。
千岛湖的形成
• 这样一个优美富庶的地方,其实出现才不到40 年。这里原来是一片山地,1957年开始动工兴 建新安江水电站。1959年,100多米高的电站 大坝建成,把新安江的水拦住储蓄起来,形成 了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相当于 3184个西湖的水容量。由于水库淹没了不小山 岭,露出水面的山巅就成了无数的小岛,所以 叫千岛湖。
读课文第九自然段,思考千岛湖的利用
• • • • 1.发电 2.灌溉 3.航运 4.养殖
水上森林
齐读最后一部分: 想一想本段在全文中 起什么作用?
课文最后一段在全文中起什么作用
• 总结全文,揭示文 章的中心思想。
想想作者为什么说千岛湖是个绿色奇迹?
“绿是播种者的颜色,是开拓者的颜色, 人们说它是希望、是青春、是生命。” 我们的开拓者建造了这么美的千岛湖,这里到处有 跳跃欢快的生命,人与自然相处的如此和谐,在环 境日益恶劣的今天,千岛湖的成功改造,带给我们 希望!
北师大版五年级语文上册第十单元
同学们都喝过 “农夫山泉”吗?你 知道“农夫山泉”牌 的水取自哪里吗?
“农夫山泉”水全部取自国家一级水 体千岛湖,今天我们就一起去绿色千岛 湖看看吧!
千岛湖的地理位置
• 千岛湖在浙江淳安县境内,逆水而 上70千米,就是风光如画的黄山; 顺水而下,经新安江、富春江,可 以到达杭州的西湖。
《绿色千岛湖》课件
《绿色千岛湖》PPT课件
# 绿色千岛湖 PPT课件
一、 简介
千岛湖介绍
千岛湖是中国东南部著名的湖泊,以其壮丽的景色和丰富的水资源而闻名。
绿色千岛湖理念
绿色千岛湖是一个可持续发展的生态旅游目的地,强调生态保护和智能化生活。
二、 绿色千岛湖的应用与实践
环保意识的普及
通过教育和宣传活动提高人们的环境意识,促 进环保行为。
期望与展望
希望绿色千岛湖的理念和实践能够得到更广泛的推广和应用。
生态环保压力
四、 绿色千岛湖建设的未来
1
探索智慧城市建设
运用科技和智能化手段,建设更智慧、更可持续的城市。
2
探索新的生态旅游模式
创新旅游项目和服务,提供更丰富多样的生态旅游体验。
3
探索可持续发展模式
制定可持续发展规划,保护生态环境并推动经济社会的可持续发展。
五、 结论
绿色千岛湖的价值与意义
绿色千岛湖不仅是一个美丽的旅游景点,更是可持续发展的典范。
智能化绿色生活
利用科技创新提供智能化的绿色生活方式,节 约能色生产方式,发展生态旅游产业,实现 资源的可持续利用。
草原生态治理与绿化
开展草原生态治理和绿化工作,保护植被和野 生动物的生态环境。
三、 绿色千岛湖的优势与挑战
优势
具有生态独特性
优势
资源丰富
优势
城市离线
挑战
# 绿色千岛湖 PPT课件
一、 简介
千岛湖介绍
千岛湖是中国东南部著名的湖泊,以其壮丽的景色和丰富的水资源而闻名。
绿色千岛湖理念
绿色千岛湖是一个可持续发展的生态旅游目的地,强调生态保护和智能化生活。
二、 绿色千岛湖的应用与实践
环保意识的普及
通过教育和宣传活动提高人们的环境意识,促 进环保行为。
期望与展望
希望绿色千岛湖的理念和实践能够得到更广泛的推广和应用。
生态环保压力
四、 绿色千岛湖建设的未来
1
探索智慧城市建设
运用科技和智能化手段,建设更智慧、更可持续的城市。
2
探索新的生态旅游模式
创新旅游项目和服务,提供更丰富多样的生态旅游体验。
3
探索可持续发展模式
制定可持续发展规划,保护生态环境并推动经济社会的可持续发展。
五、 结论
绿色千岛湖的价值与意义
绿色千岛湖不仅是一个美丽的旅游景点,更是可持续发展的典范。
智能化绿色生活
利用科技创新提供智能化的绿色生活方式,节 约能色生产方式,发展生态旅游产业,实现 资源的可持续利用。
草原生态治理与绿化
开展草原生态治理和绿化工作,保护植被和野 生动物的生态环境。
三、 绿色千岛湖的优势与挑战
优势
具有生态独特性
优势
资源丰富
优势
城市离线
挑战
北师大版语文第九册《绿色千岛湖》PPT课件3PPT、优质教学课件
千岛湖大桥的三个国内第一: 新开通的千岛湖大桥在建设过程中,创下了三个国 内第一:主桥上部结构采用915米一连的V型墩预应力 连续钢构,为国内第一长连。主桥下部结构为高桩承台 柔性钢管桩混凝土嵌岩锚固桩结构,为国内首次采用。 钢管混凝土桩采用“栽桩工艺”施工,属于国内首次运 用的新工艺。
• 千岛湖历史:
四、用测电笔会触电吗? 提问使用测电笔会触电吗(学生讨论分析得出测电笔的使用原理: 火 线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多,所以大部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发 光 )(看 幻灯片 14)
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因,让学生看书明确触 电 的概念和它的危险(看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16)让学生对触 电有 一个感性的认识。
•
淳安县曾有“锦山秀水、文献名邦”之誉。千
岛湖所在的淳安县建制于东汉建安十三年,距今
1800多年,历史悠久,人文荟萃,素以"锦山秀水,
文献名邦"著称。东吴孙权遣威武中良将贺齐,率兵
征平山越,征平了黟歙两地,另设郡玄县,分歙
东乡置始新县,为淳安最早县名。分歙南武强乡为 新定县,为最早遂安县名。始新县曾七扬其名,有 称新安、雉山、还凉、淳化、青溪,至南宋绍兴元 年(公元1131年)定淳安县至今。古往今来人才辈出, 尤其是隋唐以来,逐渐形成了具有地域特性的新安
六、几种触电类型
了解几种触电类型(看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因)学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电(看幻灯片 21)-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电(看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3)-----不靠近高压带电体
• 千岛湖历史:
四、用测电笔会触电吗? 提问使用测电笔会触电吗(学生讨论分析得出测电笔的使用原理: 火 线与人所站的大地之间存在电压,而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多,所以大部分电压加在了大电阻和氖管上,使氖管发 光 )(看 幻灯片 14)
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因,让学生看书明确触 电 的概念和它的危险(看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16)让学生对触 电有 一个感性的认识。
•
淳安县曾有“锦山秀水、文献名邦”之誉。千
岛湖所在的淳安县建制于东汉建安十三年,距今
1800多年,历史悠久,人文荟萃,素以"锦山秀水,
文献名邦"著称。东吴孙权遣威武中良将贺齐,率兵
征平山越,征平了黟歙两地,另设郡玄县,分歙
东乡置始新县,为淳安最早县名。分歙南武强乡为 新定县,为最早遂安县名。始新县曾七扬其名,有 称新安、雉山、还凉、淳化、青溪,至南宋绍兴元 年(公元1131年)定淳安县至今。古往今来人才辈出, 尤其是隋唐以来,逐渐形成了具有地域特性的新安
六、几种触电类型
了解几种触电类型(看幻灯片 17、18 点击观看 19、20 低压触电的 两种
情况和原因)学生总结返回---幻灯片 18
接着提问怎样来
避 免家庭电路中的触电(看幻灯片 21)-----不接触低压带电体
除了家庭电路触电还有高压触电(看幻灯片 22 点击观看幻灯片 2 3)-----不靠近高压带电体
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因为它很美? 为什么它是一个奇迹呢? 因为它很难以实现、很神奇?
我是小侦探!
一切谜团 都可以解 开的!
第一个谜团:
千岛湖在哪里?
千 岛 湖 的 位 置
黄山
西湖
第二个谜团:
千岛湖为什么被称作 绿色千岛湖?
山青 水绿
岛翠
太湖 秀丽比______ 西湖 。 千岛湖浩瀚赛_______,
北师大版
五年级
语文
上册
第十单元
攻克生词
风光如画
浩瀚 身材魁梧 落荒而逃 津津有味 鳜(gui)鱼 优美富庶 清澈如鉴 贫瘠
整体感知
句:千岛湖是一首人与大自然合写的
诗,是一个人工创造的绿色奇迹。
为什么它是一首诗呢?
“绿色”千岛湖
“绿色”通常用来代表环保,代表人
与自然的和谐。 课文用“绿色”来形容千岛湖,是说 千岛湖是人类认识自然规律、尊重规 律对自然进行改造和开发利用,与自 然和谐发展而创造的奇迹。
选读课文,思考问题
课文最后一段在文中起到了什
么作用呢? 结尾句起到了总结全文,揭示 课文中心思想的作用。
怎么来的吗?
这个问题,我们下一节课再来探讨吧。
选读课文,思考问题
文章在介绍了千岛湖的景观之
后还写了什么内容呢? 千岛湖景观的形成过程: 1.新安江水电站的兴建。 2.科技人员培育“水上森林”。
新 安 江 水 电 站
水上森林
理解“绿色”
学习了课文以后,你对“绿色”
含义是否有了更深的理解呢? 提示:你还知道哪些东西被冠以 “绿色”名称?
第三个谜团:
千岛湖只有一千个岛吗?
第四个谜团:
能找出你认为最美的岛吗?
返回
猴 岛
五龙岛
清心岛
桂花岛
这里的岛屿,有的因动物知名,有的因花
树著称,各有特色,可是环绕在这些岛屿 周围的湖水中确有一个共同的景观,大家 知道是什么吗?
鱼 跃 千 岛 湖
千岛湖是多么的富庶!
千岛湖那么的优美富庶,你们想知道它是
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成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来,春天还会远吗? ──雪莱 读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间,就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼 · 罗兰 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境,但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感 ——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦