2011现代文阅读讲义

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2011现代文阅读讲义

教学园地

05-27 1055

现代文阅读讲义

一.小阅读

题目设置

年份题目题量设问、分值

2005

周华斌

《戏剧与戏曲》2选

1填

1简

14.下列判断,符合文意的一项是(3分)

15.根据《红楼梦》等四大古典名著改编的

电视连续剧,从表演体系来说,与其最为接

近的一项是(3分)

16.戏曲与百戏相比,增加了_和_,保留了

_和_。(4分)

17.是否赞同"世界三大戏剧体系"的说法,

为什么?(2分)

2006

杨辛

《天坛之美》2选

1填

1简

14.下列理解,符合文意的一项是(3分)

15.根据文意,下列对天坛建筑“高”这一

特性的理解,正确的一项是(3分)

16.从审美角度,指出天坛的意境是崇高、

祥和、清朗,请你根据文章提示的故宫的建

筑特点,也从审美角度,用三个双音词概括

一下故宫的建筑意境。(3分)

17. 天坛大约有十万株树,你认为这些树木

的作用与本文所概括的“高、圆、清”三点

中的哪一点关系最大?为什么?(3分)

2007 吴伯凡

《“核心竞争

力”:福音与诅

2选

1填

14.下列对"核心能力"的理解,符合文意的一

项是(3 分)

咒》充

1简

答15.下列说法不符合文意的一项是(3 分)

16.根据文意填空.(2 分)

文章说"一个公司在市场上有竞争优势,并不一定表明该公司核心能力强",这是因为公司的竞争优势可能来自__,__以及其它外在因素.

17.文章认为核心能力既是一个公司的"福音",却也可能是"诅咒",为什么?(4 分)

2008 《塑料袋的科学

迷思》

2选

1简

14.下列说法符合文意的一项是(3分)

15.下列推断不符合文意的一项是(3分)

16.根据文意回答问题:在可降解的塑料袋

发明之前,解决塑料袋污染环境问题最有效

的方式是什么?为什么?(4分)

2009 叶圣陶《昆曲》

1934 2选

1简

14.下列说法符合文意的一项是(3分)

15.下列说法不符合文意的一项是(3分)

16.简要概括本文谈到的昆曲的长处与局

限。(4分)

答案分析

题目答案、给分标准解题方法

2005

戏剧与戏曲14.D.虽然“戏”字出现很早,

但中国戏曲的成熟至今还不到

1000年。

15.A.斯坦尼斯拉夫斯基体系

16.故事、歌曲(歌、诗歌),乐

舞、技艺(杂技)。(每空1分)

17.不赞同。(答赞同者或只答不

赞同者无分)

因为中国戏曲是“神形兼备”

(即写意)的戏剧表演体系。(1

分)

14.考查对文中重要句子的理解

和解释。找准选项句子对应的原

文句子。对比筛选答案。

15.考查依据文中信息进行合理

推断。找准题目选项对应的原文

段落,比较区别,将题干的内容

与之比较。

16.考查对文中信息的分析与筛

选。找准对应段落,将信息整

合。

17.考查对观点态度的分析和概

括。找准对应段落区间,找准句

间关系。以此为依据对应作答。

东西方古典戏剧(或传统戏剧)可以进行比较,但不宜将西方现代戏剧与中国传统戏剧加以类比。(1分)

2006

天坛之美14.C.天坛的大量圆形建筑表现

了中国古人生生不息的宇宙观。得

分率只有0.67。

15.D.突出崇高感,强化敬慕上

苍的心情。

16.雄伟(雄壮、雄浑……),威严

(庄严、森严……),厚重(凝

重……)

17.与“清”关系最大。(1分)

大面积的树木突出了天坛青色

的整体色调(1分),

同时增加了空灵之美。(1分)

(回答与“高”、“圆”关系最大

者,若解说合理,酌情给分;若无

解说或解说不合理,不给分。)

14.考查对文中重要句子的理

解。找准选项句子对应的原文句

子。对比筛选答案。

15.考查对重要词语与特性的理

解,答案区间在第3、4两段。

找准题目对应区间,将信息整

合。

16. 考查对相关信息的分析与整

合的能力。找准区间,以高度凝

炼语句进行概括。

17. 考查依据文中已有信息进行

分析、筛选与概括的能力。找准

题目选项对应的原文段落,比较

区别,将题干的内容与之比较。

主观题还需回答实意与引申义。

2007

“核心竞争力”14.D.核心能力是一种综合能

力,它的形成不可能一蹴而就。

15.C.劳动力资源丰富、营销人员

优秀能使公司在竞争中保持永久优

势。

16.不公平的竞争环境、不正当的

竞争手段。

如果缺少“不公平”“不正

当”,只得1分。

17.核心能力能给公司带来较为长

久的竞争优势(即“福音”),如

果形成“路径依赖”,从而产生核

心能力“硬化”的问题,公司最终

将因失去应变能力而失败(即“诅

咒”)。

14. 考查对文中重要词语的理解

能力。找准选项句子对应的原文

句子。对比筛选答案。

15. 考查筛选并整合文中信息的

能力。找准题目对应区间,将信

息整合。

16. 考查分析和筛选文中信息的

能力。找准对应区间,分析句

间关系,整合。答题时注重完

整、准确地还原文中信息。

17. 考查分析观点并准确概括的

能力。

2008 14.C.可降解垃圾在空气中与微生物作用,产生化学变化实现生物14.考查对局部问题的确认。找准原文对应语句,分析和筛选选

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